小學(xué)的作文300字[通用4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　鄉(xiāng)下爺爺家養(yǎng)了五只雞，四只母雞，一只小雞。

　　星期天吃過中飯，我跟老媽說：“我們吃了中飯，雞也該吃中飯了。”老媽說：“我們到菜園里拔一些青菜給雞吃吧�！庇谑俏覀儊淼讲藞@里拔了一些青菜，走到雞棚里，把菜撒在地上。雞們飛快地跑過來吃，這時我發(fā)現(xiàn)有兩只雞沒有過來吃，一只是小雞，另一只是聽老媽說剛來不久，看來它們倆害怕那三只雞。于是我們想了個辦法，把菜葉分散撒開，只見那只小雞快速地叼了一根菜葉跑到一邊去吃了，那只新來的走到離那三只雞遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方小心翼翼地吃起來。這時那三只雞中的一只發(fā)現(xiàn)了那只新來的雞在“偷”吃，飛快地跑過來啄了它一下并把它趕走，我連忙呵斥了一下，拿了一些菜葉放到更遠(yuǎn)的`地方讓新雞去吃。

　　動物們欺負(fù)弱小和外來者是天生的，作為我們?nèi)祟悾�不能欺�?fù)弱小和外來者，應(yīng)該相互友愛，共同生存。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　今天放學(xué)回到家，我口干舌燥，饑腸轆轆。

　　這時，我看到桌子上有一盤橘子，馬上垂涎三尺。于是，我便不假思索地挑了其中最大的橘子吃。大橘子外表光鮮亮麗，形狀圓整。可是，當(dāng)我在剝皮時，發(fā)現(xiàn)桔皮很厚，桔肉很硬。放到嘴里一咬，只覺得干巴巴的，有一股澀澀的苦苦的味道。我立馬換了個個頭小小的橘子。這個小橘子的皮很松，摸上去軟軟的，色彩也不像大的那樣光鮮亮麗。我剝開它，紅紅的飽滿的'桔瓤就呈現(xiàn)在我的眼前。放到嘴里頓覺酸甜可口，好吃極了!

　　我問爸爸這是為什么，爸爸也答不上來。不過，從中爸爸告訴我一個道理:不能以貌取人，凡事都要多加思考。不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。

　　生活真是處處有學(xué)問啊!只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定能領(lǐng)悟到許多道理。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　今天是星期五我們?nèi)ゴ河�，但是我們班是衛(wèi)生值周班，要掃地，我們來得早早的。

　　我們?nèi)ゾG洲旁邊春游，一聽是新地方，同學(xué)們十分興奮。

　　我們在一操一場上，升旗，唱校歌，唱《中國少年先鋒隊隊歌》，再聽校長講完關(guān)于春游的活動內(nèi)容和要求，就排著隊伍出發(fā)了。

　　我們大約走了半小時，有些同學(xué)有氣無力地問任老師：“老師，什么時候到達(dá)目的.地？”老師趣味地回答：“還要兩小時。”“�。�！”隊伍里叫苦連天。

　　我們又走了將近半小時，終于到達(dá)了目的地。各小組的成員立刻會合。我在的這小隊有章博韜，何家煬，章博文，吳啟倫等人。章博文拿出肯德基分。不到五分鐘，99元的肯德基被分光了。我們?nèi)ヌ咦闱颍�我是守門員。

　　開始了，大家你爭我奪，好熱鬧。葉老師把這些生動有趣的畫面拍了下來，這下，這些剛才還在爭奪的隊員馬上停止了爭奪，叫葉老師拍他們。這時，我被章博文換了下來。我回到位子上。開始了我個人的活動。我邊吃邊找春天：地上，那小草換了一身綠色的新裝，花兒洗了澡；燕子在天空飛翔。這些都是春姑一娘一的杰作�！ぁぁぁぁぁ�

　　玩了一下，就要回去了，大家心里很難過，但還是回去了。

　　真是一個有趣而又無趣的春游！

小學(xué)的作文300字 篇4

　　在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。

　　有一次，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是只見他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時，我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我說：“這么簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話說得有點(diǎn)過分，但想想已經(jīng)說了，沒有辦法挽回了。

　　第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經(jīng)過苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來了，現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的.坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我。我。我沒�！彼�見到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，語言也很生動。

　　在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。

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