小學(xué)生社會實踐活動作文

時間：2022-09-30 19:58:25 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生社會實踐活動作文精選

　　小學(xué)生的社會實踐活動作文，是小學(xué)生了解社會并且記錄社會的一種方式，通過寫作把對社會的接觸描繪出了，那么就請來看這三篇小學(xué)生社會實踐活動作文，看看下面的小學(xué)生們對社會又有哪些感悟和理解吧!

小學(xué)生社會實踐活動作文精選

　　今天的夜,靜極了!

　　那是一個月色異常寧靜的夜晚，但是街上沒有月光，月光掛在了兩旁的屋檐上，有點近似清晨的雨水。

　　夏夜的星空，稀稀拉拉的幾顆小星星，閃爍著清冷的光芒。

　　在某個屋檐下，也許你不經(jīng)意的，就會發(fā)現(xiàn)有兩個孩子正在快樂地交談，給這片沉默帶來了幾分活力。

　　過往的人都情不自禁地停下來，沉浸在這片寧靜與歡笑中。

　　小屋里充滿著歡歌笑語，幾乎所有的人都在歡樂地交談。

　　兩個女孩坐在小床上，討論著明天的社會實踐活動。

　　“明天，我們在辦公樓前開個小店，好嗎?”佳佳提議道。

　　“太好了，這樣既可以讓我們明白父母掙錢有多么辛苦，還可以鍛煉我們的社交能力，真是一舉兩得呢!”我拍著小手說。

　　“那么”佳佳說，“你負責(zé)寫傳單、找錢和算錢。

　　我嘛……”沒等她把話說完，我就搶著說:“你就負責(zé)叫賣!”好主意!佳佳說。

　　第二天一大早，我就到佳佳家搬桌子、椅子，又跑去買了些礦泉水、橙汁……回來已是滿頭大汗。

　　“賣東西咯!”佳佳開始叫賣，可是沒有人來買，她只好更起勁地叫賣，或還是沒人來買。

　　她只好不停地推銷，我也替她管起了攤點。

　　我看見佳佳正不停地向一位坐在車里的叔叔推銷，他根本不屑于回答。

　　沒辦法，只好又推銷。

　　說來說去，那位叔叔卻把我們臭罵了一通。

　　沒辦法，我們只好兩手空空地回家了。

　　大人賺錢實在是非常辛苦，有時還行飽受委屈。

　　同學(xué)們在揮灑父母的錢時，不要忘記，那幾張小小的紙幣，包含了父母多少的心血呀!

　　小學(xué)生社會實踐活動作文精選【2】

　　看到書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。

　　那天清晨，我早早地來到學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來到了目的地——通州歡樂之都。

　　我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。

　　向?qū)劝盐覀儙У?ldquo;花店”，讓我們學(xué)習(xí)插花。

　　當(dāng)我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來到了消防局求職。

　　經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習(xí)。

　　演習(xí)現(xiàn)場，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負責(zé)“滅火”。

　　我用雙手握住消防栓的把手，對準(zhǔn)“火焰”噴射。

　　看似簡單的動作，做起來真不容易。

　　水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。

　　當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。

　　當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感到:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。

　　我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念，因為它是我的勞動所得。

　　通過這次實踐活動，我深深地感到父母掙錢的辛苦。

　　也讓我理解到:付出就有回報。

　　我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。

　　小學(xué)生社會實踐活動作文精選【3】

　　暑假，媽媽帶我去“比如世界”體驗生活。

　　這里是兒童體驗生活的樂園，有主持人、記者、醫(yī)生、飛行員、投遞員、廚師等五十多種職業(yè)供你體驗。

　　我一直想當(dāng)記者，就來到體驗記者的地方。

　　一位導(dǎo)師秦奇阿姨告訴我們：“來這里可以體驗的有攝影記者、文字記者。

　　攝影記者負責(zé)跟隨文字記者進行拍攝，把文字記者和被訪問者都拍攝下來。

　　文字記者負責(zé)采訪時想要問的問題，并進行采訪工作，作好記錄。”我和一個姐姐分到一組，秦阿姨問：“你們倆誰當(dāng)文字記者?”姐姐說：“我當(dāng)文字記者。”阿姨對我說：“那你當(dāng)攝影記者好嗎?”我很高興，因為我一直喜歡照相，正想當(dāng)攝影記者，便立刻回答：“好哇!”我掛上相機，跟著姐姐輕松上陣了。

　　我們走到醫(yī)院門前，看見幾個體驗醫(yī)生的同學(xué)正坐在椅子上歡聲笑語地聊著天。

　　我們慢慢地走到他們跟前，姐姐有點靦腆地說：“我們是體驗記者的，來采訪你們。”一個矮個子女同學(xué)問：“采訪什么啊?”姐姐說：“說說你們?yōu)槭裁匆w驗醫(yī)生吧。”另一個女同學(xué)搶著說：“登不登報啊?”一個圍觀的群眾小聲說：“美的你!采訪就不錯了，還登報呢!”姐姐說：“如果編輯選中了，也可能登。”在場的人都笑了。

　　這時，他們開始說了。

　　一個高個子女同學(xué)說：“我熱愛醫(yī)生這個職業(yè)。”另一個女同學(xué)接著說：“我長大想當(dāng)醫(yī)生，給病人治病。”他們很配合我們的采訪，我心里涌起一陣輕松，就把姐姐和那幾位同學(xué)都拍攝下來。

　　分別時，我們倆異口同聲地說：“謝謝你們!”

　　第一個采訪順利完成，我們的信心就充足了。

　　接著采訪的是飛行員。

　　他們說：“長大要當(dāng)飛行員，配合海陸兩軍保衛(wèi)祖國。”我很贊同他們的想法。

　　姐姐再想提問時，他們到時間了，排隊上飛機體驗去了。

　　我們望著他們整齊的隊伍，將他們目送到飛機上。

　　采訪工作進展得比較順利，我們也不害怕了，走起路來腰也直了。

　　我們又先后采訪了法官、郵遞員、廚師等人，我一共拍了五張照片。

　　采訪結(jié)束后回到原處，姐姐寫了采訪后的感受，我也做了總結(jié)，并把拍攝的五張照片交給秦阿姨

　　臨走時，秦阿姨給我們發(fā)了工資，并給我一份《比如時報》。