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小學(xué)生作文

五年級400作文

時間:2022-10-01 04:25:11 小學(xué)生作文 我要投稿

五年級400作文

  作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面小編整理幾篇小學(xué)五年級作文,供大家參考!

五年級400作文

  一次考驗【1】

  這學(xué)期,老師教我們一套新的廣播體操《七彩陽光》,而且告訴我們?nèi)?zhèn)學(xué)校要比賽,要我們好好做。

  聽到這些,我們很激動,學(xué)習(xí)積極性十分地高,于是,沒二個星期,就把它給學(xué)會了。

  雖然學(xué)會了,但有些細(xì)節(jié)動作還做得不是特別好,而且全校做起來也不是很整齊,所以這星期老師組織我們集中訓(xùn)練。

  從星期二到星期五,我們都把大部分時間投入到了訓(xùn)練中。

  星期二下午,驕陽似火,我們穿著統(tǒng)一的做操服,站在烈日下,一個動作,一個動作地矯正,有時一個馬步就要扎半天,滿頭滿身的汗。

  苦,那是一定的,但同學(xué)們沒喊苦。

  星期四那天,雖然太陽沒星期二那么猛,時陰時陽的,但我們練了整整一天,除了吃飯、上廁所,連休息也是的原地蹲一會兒,衣服是濕了干,干了濕,可大家還是勁頭十足。

  幾天下來大家都成了非洲人似的。

  這是一次考驗我們毅力的比賽,經(jīng)過訓(xùn)練大家是自信滿滿,相信我們?nèi)眯W(xué)一定能取得第一名。

  因為我們付出了努力,我想肯定會有回報的。

  雨中的漫步【2】

  六月,繁花凋零了她的華美,綠葉綻放了她的燦爛;六月,多雨,在這細(xì)雨迷蒙的黃昏,心中愈發(fā)觸景生情起來。

  想著那越來越無可企及的成績,心中悵惘。

  我放棄了應(yīng)該復(fù)習(xí)的功課,打上黑色的雨傘,走入沁涼的雨中,心情暗沉。

  除了頭頂?shù)哪囊环交野档奶炜眨斓亻g唯一的色彩仿佛就是那到處可見的綠了,深綠,淺綠,擠擠鬧鬧地拱成一團(tuán),在紛飛的雨絲中模糊成一片厚重的霧。

  腳步輕輕落下,卻還是激起了小小的水花,淺淺地濺到了藍(lán)色的褲管上,濡濕成了一片深藍(lán)。

  將傘向上舉了舉,我向遠(yuǎn)處眺望。

  那是什么?我忽而看見那綠中閃現(xiàn)出了一抹深紅。

  “萬綠從中一點紅”,我突然想到了這句話,心中好奇,不由得加快了步伐。

  走進(jìn)那抹紅,我看見了一株月季,雖然葉片的周圍已經(jīng)微微開始泛黃,大有頹敗凋零之勢,卻仍有新長的花苞在雨里聘聘婷婷,隨著風(fēng)舞動著,和著即將枯敗的花朵,竟別有一番景致。

  我捻了一片花瓣入掌心,一片仍是鮮紅,卻已經(jīng)有了黯淡趨勢的花瓣。

  觸手是一片柔嫩微涼,好似一種安撫,心仿佛也靜下來了。

  回想起了明天的考試,我又想到了還未復(fù)習(xí)完的功課,心情卻異常地平和了,這雨中的漫步竟是撫平了我的浮躁了。

  我輕輕摩挲這那花瓣,又一次環(huán)顧了天地,回家了......

  童年,有書相伴【3】

  書,是世間最奇妙的東西,是人類進(jìn)步的階梯,是“生病人”的一劑良藥。

  而我的童年,大多數(shù)都是在書中度過。

  記得我小時候可喜歡看童話書了!其中我最喜歡的是“農(nóng)夫和鷹”這一篇,這是講一位農(nóng)夫在地里干活時無意中遇見了一直被纏在捕獸網(wǎng)上的大鷹,農(nóng)夫看見了就把它救來下來。

  有一天,農(nóng)夫在墻角歇息時又看到了那只大鷹,那大鷹對自然災(zāi)害的感覺能力比人強(qiáng)很多,它感覺這堵墻很快就要塌了。

  可是它又不會說話怎么辦呢?于是它就把農(nóng)夫頭上的頭巾叼走了,農(nóng)夫一看,是上次被他救的那只大鷹,他氣憤地向鷹追去。

  他剛離開墻根,墻就塌了。

  他這才知道大鷹的用意。

  看了這則故事后,我明白了,受人滴水之恩,當(dāng)意涌泉相報。

  做了好事就一定會得到好的回報,種下善良的因,必然得善良的果。

  所以,我最喜歡這篇了。

  書是有魔力的,是引人入勝的。

  我常常會被書里的故事情節(jié)而深深地吸引,我仿佛也跟著作者去深邃的書世界去旅行了一番,我會為他們的高興而高興,難過而難過。

  有一次由于我看得太認(rèn)真,就連媽媽叫我去吃飯,我都完全沒有察覺。

  瞧!這就是書的魔力,它讓我的童年變得多姿多彩,充滿了情趣。

  快樂的接力賽【4】

  “加油!加油!”咦?這是從哪傳來的加油聲呢?哦!是xx小學(xué)在舉行一年一度的運(yùn)動會呢! 今天,天氣晴空萬里,萬里無云,可老天爺?shù)哪樥f變就變,轉(zhuǎn)眼烏云密布,下起了傾盆大雨。

  人們蜂擁而上一齊跑進(jìn)了教室里。

  不過,到了下午,天氣有所好轉(zhuǎn)。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都紛紛下去為正在比賽的同學(xué)吶喊助威。

  瞧!迎面接力開始了,男女同學(xué)各10名分散兩邊,都蓄力待發(fā)。

  旁邊的拉拉隊高聲吶喊助威,同學(xué)們聽了個個精神抖擻。

  在裁判員的一聲哨令下,第一個同學(xué)拿著接力棒,想一陣風(fēng)似的跑了出去。

  第二個……第三個……第四個……哎呀!遭了,我們班比別的班慢了一點。

  看到這一幕,我的心里急得想熱鍋上的螞蟻,心想:同學(xué)們加油呀!勝利就在眼前了!正在這時上陣的是我們班體育委員——安安,她好像在想:我得跑快點,不然我們班就輸了。

  她疾步如風(fēng),向?qū)γ骘w快地沖了過去。

  經(jīng)過她的努力,給我們班拉回了與別的班的距離,后面的同學(xué)才快了起來!呀!下一個就是我了,我嚴(yán)以待陣,小陽剛跑過來,我就拿著接力棒,一刻也不停就像離弦的箭,“嗖”的一下就沖了出去。

  我心想:前面的同學(xué)都那么努力,我可不能拖后腿呀!啊!既漫長又短暫的30米接力賽跑完了!我們得了第一名,同學(xué)們高聲歡呼起來,相互擁抱以表示我們的快樂心情。

  這場接力賽真好玩呀!既鍛煉了身體又能體會到其中的樂趣!

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