我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（精選32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 1
大千世界，無奇不有。在生活中，我們常常會有一些新發(fā)現(xiàn)，它讓我們增長知識，茁壯成長。
我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對它們進行了仔細的觀察。
絲瓜的葉子長得很可愛。絲瓜剛長出來的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細毛，那葉子綠的那么新鮮，那么翠綠。沒過幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)拂過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜剛長出的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的'鉆石。絲瓜的花苞逐漸長大，露出點點黃色。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過。一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實挺實有趣，剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細毛，看上去酷似一條條毛毛蟲。沒過幾天，絲瓜長大，它的形狀也發(fā)生了變化，有的兩頭粗中間細，像啞鈴。有的一頭粗一頭細，像一顆手榴彈。有的圓圓的，像一個保齡球。
絲瓜是怎么爬上架子的呢？我扒開葉子一看，真相大白，原來絲瓜有腳，莖上有一根卷須，絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。
這次觀察，我明白了一個道理，只要細心觀察，總會有新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 2
晚上睡覺前，我習(xí)慣地來到魚缸邊，望了望小金魚，發(fā)現(xiàn)小金魚一動也不動地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚，想不到小金魚被我的舉動嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來。媽媽說：“娜娜，你不要嚇唬小金魚了，”我說：“媽媽，你快來看，小金魚眼睛睜的那么大，一動都不動，我還以為它死了呢？”說著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說：“別大驚小怪的，小金魚沒有死，它在睡覺呢！”
聽了媽媽的話，我腦子里頓時閃了一個大大的問號：為什么小金魚睡覺時會睜著眼睛，而我們?nèi)祟愃X卻要閉上眼睛呢？這個問題讓我百思不得其解。我連忙去書房請教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚之外，其它魚都是沒有眼皮的，所以，小金魚睡覺時，是不能閉上眼睛的。”哦！原來如此。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的`物種，留給我們無窮無盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。
小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來和我們一起分享吧！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 3
星期天的下午，天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說過“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”�？墒俏揖推恍胚@個邪。后來，天果然下起了小雨。我心想：螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎？我迅速的跑回家去問爸爸，爸爸說：“傻孩子，螞蟻和天是沒有什么關(guān)系的，更不要說有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家，是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”。“哦！是這樣啊”！我說。聽了爸爸的話后，我心想：這些家伙真靈��！難怪我們的祖先會說：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。這句諺語呢！
還有一次，我和我的妹妹還有小伙伴，我們捉螞蟻來玩。突然，妹妹提了一個奇怪的問題：“姐姐，你說螞蟻從高空摔下來它會死嗎”？這個問題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我，我去問爸爸。爸爸說“：你怎么不去試驗一下呢”？我一聽爸爸這句話，拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負責(zé)捉螞蟻來做試驗，妹妹負責(zé)把螞蟻從樓上摔下來，而我則負責(zé)觀察�！皽蕚�，放”。我說。“螞蟻沒有死”。螞蟻落地的'過程是這樣的：螞蟻摔下來的時候，它會把頭朝下。它落地的時候，是頭上的觸角先落地，再翻身。
留心觀察事物會讓你發(fā)現(xiàn)什么，還會讓你得到啟示。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 4
“一切推理都必須重，觀察與實驗得來”這句話出自意大利作家伽利略寫的，你明白嗎？你了解嗎？我明白，我了解，因為我就有過科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，你們想知道嗎？讓我來給你講吧！
那是，小學(xué)六年級，一天我在家里看電視，忽然一綠標題，吸引了我，我看了看，寫著“你知道，雞蛋從高樓摔下來不碎的辦法嗎？”于是我便想把這個問題搞明白！搞清楚！沒過多久，我終于知道了怎樣讓雞蛋不碎的方法。
一天下午，我拿了個雞蛋小心翼翼的拿到陽臺上，于是我便慢慢地扔了下來，結(jié)果“啪”的.一聲，雞蛋碎了，于是我不服氣，便開始了第二次，這次我拿了一個布包住了雞蛋，于是也慢慢地扔了下來，這次我沒聽到雞蛋破碎的聲音，便高興地沖下樓去，揭開布一看，還是破了。
正當我沒精打采地上樓梯時，聽到了一句話讓我靈機一動，這句話是“快來看！世界降落傘大賽”雖然短短的幾個字很平淡，可讓我想出了一個辦法，就是做一個降落傘，來使雞蛋摔下去不破碎。
我找了一個泡沫墊，又找了一塊海綿，然后把雞蛋放到上面，頂層弄了一個塑料帶，于是我便把它輕輕的放了下去，這次，我成功了，我激動的高興不已。
經(jīng)過這次試驗使我明白了：一切推理都必須重，觀察與實驗得來。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 5
星期六的早上，我和媽媽一起去買菜，忽然一輛油罐車從我們旁邊駛過，我看見油罐車上面寫著醒目的字樣：嚴禁煙火油罐車尾部還掛著一條長長的鐵鏈，鐵鏈一直拖到地下，隨著與地面的摩擦，還冒出星星點點的火花呢！
我對媽媽說，您看多么粗心的司機，后面拖了一條鐵鏈也沒看見，媽媽微笑著對我說：傻孩子，那是別人特意在車廂后拖著一條鐵鏈，聽媽媽這樣說，我半信半疑，問媽媽您不是逗我的'吧？
媽媽和顏悅色地說我可沒逗你，汽油是一種易燃燒的油劑，把它裝在油罐里，汽油和油罐壁會摩擦，油罐就會帶上電荷，時間一長就會產(chǎn)生火花，汽油就會燃著，油罐也要爆炸，為防止汽油著火，就在油罐車后面裝上一條鐵鏈，讓他一直拖到地上，隨時把油罐里產(chǎn)生的電荷傳到地上，就不會產(chǎn)生電火花，油罐就不會爆炸了。噢噢，我明白了！我非常高興地回答。
生活中我不知道的事兒可真不少，我要做生活的有心人，多留心觀察生活，發(fā)現(xiàn)更多奧秘！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 6
星期天下午，我寫完作業(yè)，爸爸媽媽也不在家，我很無聊，便在家里閑轉(zhuǎn)。這時，我看見姐姐的寫字桌上有一個放大鏡，便拿著在有陽光的地方玩起來。
當我正東瞧瞧、西看看，玩的.正起勁時，忽然，我看見放大鏡的下面有一個白色的點，便好奇的把手伸到白點下面，不一會兒，那白點越來越燙，我趕緊把手縮回來，并從廚房找來一根火柴，把火柴頭放在白點下面，到后來，火柴頭竟然燒了起來。這時候我想：為什么放大鏡下有白點？而且溫度很高？我非常不解。
于是，我跑去問姐姐，姐姐告訴我：“太陽就是光源，而放大鏡就將照射于它的表面的近似平面的光線匯聚于另一側(cè)的一個點上，把火柴頭放在這一點上時，因為陽光聚集，溫度高，所以就會燃燒起來，這是物理學(xué)上的光線折射現(xiàn)象�！痹瓉硎沁@樣，我恍然大悟。
我非常高興，因為我又懂得了一個常識。原來在生活中只要善于觀察，勤于思考，善于動腦，就一定會有所發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 7
星期天下午，媽媽帶我去公園玩。公園里的玉蘭花開了，爺爺奶奶們在鍛煉身體。
我和媽媽邊走邊玩。走累了，我對媽媽說：“我們休息一會吧。”媽媽說：“好的，我們到那邊的椅子上坐一會吧。”剛坐下，突然，我發(fā)現(xiàn)腳下有一只小螞蟻，我就丟了一塊面包屑。那只小螞蟻就圍著面包屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
只見它一會用嘴巴咬一口，一會用前爪摸一摸，突然它很快地向一個洞口爬去。我很好奇，小螞蟻爬回去干嗎呢？不一會，小螞蟻帶著好幾只螞蟻從洞口出來了，向剛才那塊面包屑爬去，它們有的用嘴巴咬著，有的用頭頂著，有的用手舉著……
它們一起把面包屑搬回去了。我在一旁想，它們今天晚上能吃上一頓美美的大餐了。
看到小螞蟻，我想到了人多力量大的'道理。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 8
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出腦袋，我們小區(qū)里的花陸續(xù)開放了。
這天放學(xué)，我經(jīng)過小區(qū)門口，看到兩排奇怪的樹。這些樹的樹干高大挺直，長著許多細細的枝條，枝條上開滿了白色、粉色、淡紫色的`花朵，真漂亮！可是，這些樹上卻沒有一片葉子，難道被蟲子吃光了？真奇怪呀！我?guī)е鴿M腹疑惑去問媽媽：“媽媽，小區(qū)門口的是什么樹呀？樹上為什么只有花沒有葉子呢？”媽媽笑著說：“那些是玉蘭花樹，至于為什么沒有葉子，我也不知道，你去查查書吧！”
我從書架上拿出百科全書，在書中找到了答案。原來是這樣！玉蘭花的花芽兒抗寒能力很強，哪怕在氣溫較低的時候，也能開出花朵；而綠葉卻很怕冷，在溫度較低時就無法生長。如果天寒時長出嫩葉，就非常容易凍壞，所以要等到天氣暖和一些，嫩葉才會慢慢長出來。
從玉蘭花中，我又學(xué)到了一個新知識。大自然中的秘密，還要我們細心觀察才能發(fā)現(xiàn)呢。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 9
你別看狗尾草長得瘦小，其實它的生命力很頑強旺盛，可不像其他外表美麗的花朵，剛一綻放，過不了幾天就凋謝了。狗尾草能存活10-15年甚至20年之久，厲害吧！
通過進一步的認知與觀察，我發(fā)現(xiàn)狗尾草的形狀是一個偏長的橢圓形，被風(fēng)一吹遠望過去好象是調(diào)皮的小狗在搖動著它那毛茸茸的尾巴，栩栩如生。這也就是狗尾草的名字由來。之后，我掰開一些狗尾草的小刺毛，日漸地露出了青色的果實，果實的形狀是卵形的'，青色的果實藏匿在小小的刺毛底下，不仔細是看不到的，就好象一個害羞的小姑娘躲在母親的背后一樣。
小小的狗尾草還有大用處哩，那就是它的醫(yī)用價值，把它曬干后食用可去熱，消腫，把它蒸一蒸，可以治目疾，真是小東西有大用處��！
狗尾草雖然一般，可是卻有這么大的用處，大家也要多留意身邊的事物，說肯定你也像我一樣有所發(fā)現(xiàn)，小小東西大大有用噢！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 10
咦？這是什么？我來告訴你吧！
我小心翼翼地拿著吹風(fēng)機打開�！昂簟艉簟贝碉L(fēng)機吐出了自己熱乎乎的風(fēng)。我把小小的乒乓球放上去，乒乓球不往四周掉呢？我關(guān)掉吹風(fēng)機一把抓起手機，搜百度。原來是跟流體的流速與壓強有關(guān)！我非常好奇，又拿起了吹風(fēng)機，加強了風(fēng)力，心想：哈哈！這回乒乓球一定會因風(fēng)力太大掉了吧！沒想到調(diào)皮的乒乓球沒有落下，反而升得更高了，好像在嘲笑我的愚蠢。
如果兩個，兩個以上的`乒乓球在“飛”，又會是一副怎么樣的畫面呢？再抓起一個乒乓球，輕輕地放在另一個乒乓球邊。兩個球一起“飛”了起來，好似正在跳著舞呢。我小心翼翼地把吹風(fēng)機向左斜一點，“咚咚咚”兩個乒乓球同時落下。再次讓兩個乒乓球浮在空中，加大風(fēng)力，可兩個球都掉了，這又是什么原因呢？我又迫不及待地開始尋找資料……
幾個小小的乒乓球，也能給你帶來一些快樂，在生活中，只要用心去發(fā)現(xiàn)和探索，一定會有所收獲！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 11
我聽到了春天的腳步聲，便慢慢地走進了春天。春天的大地披上了綠色的新裝，萬物生機勃勃，到處都充滿春天的氣息。
我來到公園里，看見小河兩邊的'垂柳長出了碧綠的長發(fā)。微風(fēng)輕輕地一吹，嫵媚多姿的垂柳在空中翩翩起舞，美麗極了！
我來到了小河邊，看見那條小河清澈見底，小河里的魚兒也從睡夢中蘇醒過來，他們在河里游來游去，自由自在，似乎在玩捉迷藏呢。
花園里的迎春花也開了，一片片黃澄澄的花，開得密密麻麻的好看極了。
我還發(fā)現(xiàn)公園里的草地上開滿了星星點點的野花，有金黃的，粉紅的，雪白的，淺紫的，每朵花都婀娜多姿。我還看見小亭子上面有幾只燕子，嘰嘰喳喳地叫著，那叫聲仿佛是說：“春天來了，春天來了�！�
春天的景色真是太美了，我喜歡春天。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 12
在童年里我發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但是，印象最深刻的是壁虎舍尾逃生。
記得有一年夏天，我和幾個小朋友在樓下的.花園里玩。玩著玩著，我們在一堵墻下發(fā)現(xiàn)了一條小蛇正在捕捉一只弱小的壁虎。只見壁虎在墻下左閃右閃，小蛇在拼命地攻擊壁虎。這時我們的心情也不由自主地緊張起來。過了一會兒，我看見壁虎一會兒鉆進裂縫里，一會兒又爬出來，努力地擺脫著小蛇的捕捉。但是那條小蛇不但沒有放棄，而且又繼續(xù)努力地捉壁虎。它們糾纏了一會兒，雙方都氣喘吁吁，大家都停下來盯著對方，準備攻擊。突然，那條小蛇“嗖”的一聲，撲向了壁虎，張開了大口咬住了壁虎的尾巴。壁虎奮力掙扎，但是怎么也走不了。這時我們以為小蛇肯定會吃掉小壁虎了。突然，神奇的一幕出現(xiàn)了，壁虎的尾巴竟然斷了，它趕緊鉆進裂縫里逃走了，小蛇也走了。
我驚奇地說：“哇！壁虎的尾巴還有這樣的功能啊，我真是大開眼界了！”
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 13
在生活中我們每一個人都有自己的秘密，而我的秘密和別人是不一樣的。為什么不一樣呢？是因為是我身邊老師的“秘密”！
我的語文老師田老師，是個既溫柔又嚴厲的老師。我們聽話的時候，田老師會笑盈盈，我覺得田老師笑起來很好看；但是，我們不聽話時，田老師就會豎起眉毛、瞪起眼睛，十分嚴厲的批評我們，那副樣子特別讓人害怕。
黃老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她特別愛笑，一笑就露出兩個美麗的大酒窩；我們班的男生不聽話時，她就會把他們額頭前的頭發(fā)輕輕地揪一下，表示對他們的懲罰。
向老師是我們的音樂老師，她特別喜歡畫眉毛，她每次畫的眉毛都是彎彎的，漂亮極了！我們的體育老師是冉老師，她十分喜歡涂腮紅，所以她的.臉上有一些小豆豆。我們的鄧老師是教美術(shù)的，他走起路來都是大步流星的，每次來給我們上課，他都會邁著大步子走進教室。
這就是我的小秘密，我喜歡我的這五位老師！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 14
假期的早晨，我早早的起了床，便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。
這時墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直沒出來。
第二天，我又來到了這個墻角想探個究竟。呀！飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的，它為什么不吃殼呢？
為了找答案，我和爸爸要來了手機百度了一下，從中理解到：原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時就可以大口大口的'吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 15
我奶奶家門前有一棵香樟樹和一棵梨樹。
香樟樹高大無比像一個巨人，梨樹上面開滿了花。有一天，我發(fā)現(xiàn)梨樹上有許多小蟲子，而香樟樹上一個蟲子也沒有。
我?guī)е苫笈艿桨职置媲�，問爸爸：“為什么梨樹上面有許多小蟲子，而香樟樹上卻一個也沒有呢？”
爸爸說：“你自己去查資料，我也不知道為什么�！�
我又繼續(xù)查找，終于我在《十萬個為什么》上面找到了。因為香樟樹上有一種香味，所有的蟲子都不敢靠近它。
聽說，有的地方還有香樟腦丸呢！香樟腦丸是香樟樹經(jīng)過加工后，變成香樟腦丸的。
這就是我在香樟樹上發(fā)現(xiàn)的秘密我一定要保護樹木，愛護樹木，在樹木上發(fā)現(xiàn)更多更有趣的`秘密。
我還作了一塊木牌，上面寫“保護樹木，愛護樹木，請不要亂砍樹木”。我準備把這塊牌子插在奶奶門前的樹前呢！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 16
我從小就好奇，弄不懂的問題，總要打破沙鍋問到底。記得那是我八歲的一個春天，我在書上看見“螞蟻是動物王國的大力士”，看了這幾個字，我馬上覺得這句話太可笑了，就憑螞蟻那小小的身軀，還算“大力士”？
為了證明我是對的'，我趾高氣揚地去問爸爸，結(jié)果使我感到大吃一驚，原來那高傲馬上消失地?zé)o影無蹤，爸爸和書好像串通號似的，說得一模一樣。但我堅信自己是對的，于是我做了一個實驗。我抓來一只螞蟻，拿來一塊餅干，把餅干拿了一小塊在它的面前，那只螞蟻望著這比自己大很多倍的龐然大物，絲毫沒有恐懼，只見它迅速鉆進餅干下面，緊接著，餅干開始“跑步”了，跑進了螞蟻的家。
我心想：原來螞蟻能搬動比它自己重好幾倍的東西，真是大力士�。】吹竭@里，你也許會驚嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實，螞蟻的身上還有許多未解之謎，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 17
星期天的早上，家里暖洋洋的。
我起床后來到陽臺上，想看看窗外的景色。剛走到窗戶前，我就看到玻璃上全是水。我大聲喊：“媽媽，媽媽，快來看呀，雨下進來了！”媽媽聽到我的'聲音，連忙跑過來問：“怎么回事？”我驚奇地說：“您看，窗戶上有這么多的水，是不是雨下進來了？”媽媽看了看笑了，撫摸著我的頭說：“那是玻璃上結(jié)了小水珠。到了冬天的晚上，外面很冷，溫度比較低，而家里有暖氣，溫度比較高，熱空氣遇到冷玻璃后就變成了小水珠，看起來還真像是下雨了呢！再過一段時間，天氣更冷了，還會結(jié)出許多漂亮的窗花呢！”我高興地說：“噢，我明白了，我們的科學(xué)書上說過，水是會變化的，可以變成氣和冰�！眿寢尷业氖终f：“你真是個既聰明又細心的孩子，其實大自然還有許多神奇有趣的奧秘，只要你認真去觀察、用心去發(fā)現(xiàn)，一定會得到更多的驚喜！”
聽了媽媽的話，我更喜歡這些小水珠了！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 18
星期六，我在家觀察了我的小金魚，發(fā)現(xiàn)它睡覺的時候，是睜著眼睛的。它為什么會睜著眼睛睡覺？
我上網(wǎng)查了查，原來，金魚也是脊椎動物，也需要睡覺，用來消除它的.神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是，魚沒有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。
我還去看了看其他魚，發(fā)現(xiàn)也是這樣，難道所有魚都是這樣嗎？
沒錯，即使魚死了，它也不會閉眼，為什么呢？因為，所有魚都沒有眼臉，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好象它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時,只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時那樣,魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 19
今天，我在教室得到了一個有趣的發(fā)現(xiàn)。
這個有趣的發(fā)現(xiàn)從這個好玩的游戲開始的。游戲是一個“握雞蛋”的游戲，游戲規(guī)則是只能用手握不能用手指摳�？赡艽蠹叶颊f雞蛋不堪一擊，但它卻是一個大力士。如果大家半信半疑，就讓我們一起去尋找答案吧！
我們開始“握雞蛋”，第一組選了一位又高又壯的同學(xué)，這個同學(xué)握呀握，使出了吃奶的勁也沒握碎。我們第二組選了一個胖胖的同學(xué)，他這一握，不但沒握碎，而且手都握痛了，還一邊吹著手一邊說：“這真是一個金雞蛋呀！”后來，全班同學(xué)都來握，有的'又握又甩，有的直接往頭上砸，還有的兩人一塊握，最后的結(jié)果都一樣沒碎。這是為什么呢？因為這是“薄殼原理”：雞蛋這種橢圓的物體，可以使你手上的力氣均勻的分散開，而不是集中到一點上。如果不是雞蛋殼壞了，我們很難握碎它。
今天，我們學(xué)到了一種“薄殼原理”，以后，我們要在生活中發(fā)現(xiàn)其他植物、生活用品等等東西的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 20
在這個奇妙的世界上,有無窮的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解開。
有一天，我到郊區(qū)玩。玩著玩著，我看見螞蟻們在搬家，我想：“螞蟻為什么會搬家呢？好好的家為什么要搬呀？”隨后，我跟著螞蟻們走呀走呀，最后走到一個洞口，突然，后面出現(xiàn)了無數(shù)的一排排的螞蟻，原來它們都是跟著黑螞蟻來的.。不一會兒，天空中下起了傾盆大雨。
我淋著雨飛快地跑回家�；氐郊依镂掖蜷_電腦一查，哦！原來螞蟻要搬家是因為天要下大雨了，正如民間所說：“螞蟻擋道，大雨即到�！薄拔浵伆峒遥笥暌��！庇昵埃諝庵兴畾庠龆�，蟻穴變潮，致使螞蟻不能安居而必須離開巢穴。它們要搬一個新家，如果不搬，它們的家就會被大雨淹沒或沖走。于是我便在想：“大自然真是變幻莫測，而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的新家。”
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，去探索和尋求大自然的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 21
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的'路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的，它需要每個個體付出努力，才能得到成功的果實。接了我，媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 22
“啊，好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿園花草，香也香不過它……”聽說茉莉花可以散發(fā)出一股清香，還能用來泡茶喝。
我家陽臺上是有茉莉花的。以前，我只知道她能散發(fā)出清香，可不知道她的氣味是怎么樣散發(fā)出來的。從今天開始，我要好好觀察一下茉莉花。
每天清晨，我一起床就馬上跑到陽臺，拿起工具，給陽臺上的.所有植物澆水。在清晨的陽光下，我捧起一朵茉莉花，聞了聞花朵，有一股淡淡的清香。再聞一聞葉子，不僅不香，還有一股我不喜歡的氣味。
第二天早晨，弟弟叫醒了我們，我趕忙穿好拖鞋，給茉莉花澆水，讓它曬曬太陽。我捧起一朵茉莉花，聞了聞花蕊，又聞了聞花瓣，每一個都很香呀。我趕緊追問爸爸，說道：“爸爸爸爸，你說茉莉花通過花瓣和花蕊來散發(fā)香味的嗎？”爸爸說是的，我高興極了。
我終于發(fā)現(xiàn)茉莉花的香味是怎么來的了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 23
星期天，我在公園玩，看到一只藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋，時而直上飛行，時而直下飛行，十分機靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過去仔細觀察起來：這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據(jù)了半個頭部。忽然，我見這只蜻蜓離開草坪，向馬路的'一個小水坑飛去。只見它掠過水面，水面馬上出現(xiàn)一個個小圓暈，特別美麗。我看著這只小蜻蜓，猛然間想到老師上課時說的蜻蜓點水就是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到蜻蜓產(chǎn)卵了，心中充滿喜悅。我急忙跑回家中對媽媽說：“我今天看到蜻蜓產(chǎn)卵啦！”媽媽投來贊許的目光說：“我們家孩子要當昆蟲學(xué)家了。”媽媽的話讓我對大自然產(chǎn)生了更深的感情。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 24
一天，早上我發(fā)現(xiàn)了一株夜來香，花朵小，花身紫的，花瓣是合攏的，非�？蓯�。中午，吃完午飯，我跑到那株夜來香跟前看了看，發(fā)現(xiàn)花瓣還是合攏著，就像一個害羞的小姑娘一樣。這引起我的好奇。晚上，吃完晚飯，我到夜來香面前，仔細地看了看，聞一聞，我發(fā)現(xiàn)了夜來香張開了花瓣，飄出了迷人的香味。一只蚊子飛來了，聞到了香味，卻飛走了。原來，夜來香的花就像我們的手掌可以張開、合上。我知道了為什么這朵花叫“夜來香”了。因為它是紫色的，夜晚也是一樣，“來香”是表示飄出的香味，加在一起表示夜晚飄出來了香味，所以叫“夜來香”了。
夜來香不僅美，而且生命也非常頑強。
記得有一年冬天，夜來香的葉子掉光了，只剩下光禿禿的.枝干了，好像枯萎了一樣。我想明年它一定活不了了。沒想到第二年春天，夜來香又長出了嬌嫩的幼芽兒。這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理呢。
這么漂亮又頑強的花，而且顏色非常多，誰不喜歡呀！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 25
啄木鳥是樹的“醫(yī)生”是我在書上看到的，但蒜是花的`“醫(yī)生”是我在實踐中知道的。
去年夏天，驕陽似火，知了“熱啊——熱啊——”地叫著。我家那盆文竹被曬得奄奄一息，我澆了許多水，那盆文竹還是不活。
一天，媽媽去買蒜�；氐郊�，她對我說：“你看看有沒有壞的。”ok“我爽快的我們答應(yīng)了。突然我看見了一個壞的。便隨手扔進了文竹的花盆里。過了一會兒我檢查完了。我又給那盆文竹灑水。
第二天，我發(fā)現(xiàn)那盆文竹奇跡般地活了。我張大了嘴巴，便把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽更驚訝。我突然想起昨天把大蒜扔進了花盆。便把這個偏方告訴鄰居。鄰居也說：“這個偏方真棒，我家的花活了�！睘榇�，我高興了一整天。
只要你善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多知識。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 26
今天真悶熱，烏云密布的。在池塘里，魚兒都浮出了水面。頓時我腦子里出現(xiàn)了一連串疑問：咦？魚兒不是在水里的嗎？怎么會浮出水面呢？
滿腦子的問題促使著我我解開這個謎。
我跑去問知識淵博的爸爸，可爸爸卻說：“你應(yīng)該自己解決，去找你‘老師’或《十萬個為什么》吧”剛說完，我就跑去找“老師”——電腦。
我馬上在電腦里找到了答案：原來，魚浮出水面是因為下雨前天氣非常悶熱，水里缺少氧氣，魚就要浮出水面吸新鮮空氣。頓時我恍然大悟。
我馬上把這個結(jié)果告訴爸爸，爸爸聽了，高興的說：“大自然的秘密可多了，你要學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)，自己動手查閱資料�！�
原來，大自然的`秘密是這么的有趣，只要認真觀察、善于發(fā)現(xiàn)，就可以知道大自然更多的秘密！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 27
一天，我院里的爺爺正在澆花，我看見了3只蝸牛；這時，我腦袋里突然冒出了3個大問號，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？蝸牛有沒有眼睛，眼睛長在哪里？蝸牛有沒有耳朵，長在哪里？ 為了搞清這個秘密，我拿了饅頭、青菜、白菜葉子等放在蝸牛前面，蝸牛用長觸手碰了碰，然后又用短的那個觸手碰了碰，才用嘴大口大口地吃了起來，它的吃相真狼狽呀。
由此，我知道了蝸牛是害蟲。 那它的眼睛是哪個觸手，耳朵是哪個觸手呢？我拿來了青菜葉子和桑樹葉子，由于區(qū)別不太大，所以眼睛就沒用了。蝸牛先用短的觸角碰了碰，就開吃了，我知道了短觸手是鼻子，長觸手是眼睛。 通過這一連串的實驗，收獲真是不小。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題和認識問題的`能力。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 28
我曾經(jīng)在電視上看到過在死海游泳的人，能浮在海面上，我很好奇。
我在科學(xué)書上也看到了關(guān)于死海的一些知識�？茖W(xué)老師說：“死海里有大量的鹽分，所以人才能在死海里浮起來�！毕抡n后，老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們在水里放鹽，把雞蛋放進水里，拿其它東西也行，然后做記錄。
我回到家里后，便開始了實驗，先拿一個大水杯裝三分之二的水，然后放10克鹽，放進一個雞蛋，沒有浮起來。我又加了20克鹽，雞蛋浮起來了。我把雞蛋換成了蘋果，蘋果沒有浮起來。我再加20克鹽，蘋果浮起來了。
這時，我想起了一個問題，將人體浮起來要多少鹽呢？我在網(wǎng)上看到了，說浮起一個正常成年人要30千克鹽。
通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)了死海的秘密，原來死海里有大量的`鹽分，才會讓人浮起。大自然還有無數(shù)的奧秘等我們發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 29
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只小小的東西。這是什么？我趴下一看，哇！原來是一只小螞蟻，它正忙碌起來呢！
螞蟻分三個部分：頭部、腹部、尾部。它的頭大大的'，像一顆大大的黑黑的珍珠，有一對觸角，橢圓形的腹，還有六條又長又細的腿，有時會露出一對小鉗似的大牙呢！可愛極了。
我好奇的觀察，想到了一個好玩的辦法，我把一些面包屑放在地上，只見一只小螞蟻鉆進了面包屑的里面，狼吞虎咽地吃了起來，一口，兩口，三口過了好久，那只螞蟻才搖搖晃晃地鉆了出來，然后它在面包屑轉(zhuǎn)兩圈，好像它舍不得一樣
原來那只螞蟻在傳遞信息，它居然是用觸角傳遞信息，最后那只螞蟻帶一群軍隊來到了面包屑這個地方，它們齊心協(xié)力地搬著，搬回去的時候有時變成圓形，有時“v”字形，有時變成了一字形，它們?nèi)宄扇号Φ匕岩淮髩K面包屑給搬了回去。
螞蟻可真勤勞啊！通過觀察螞蟻，我領(lǐng)悟到了生活處處皆學(xué)問，我們要做一個善于觀察的人。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 30
暑假的一天爸爸讓我去喂烏龜，我只好乖乖的去喂那個可愛的.小烏龜。
我一邊去喂它，一邊去逗它，一不小心被它咬到了，手指還流了血，媽媽看見了又氣又心疼，趕緊帶我去看醫(yī)生，不過幸好只是些皮外傷，要不然烏龜就該倒霉了。
等我手好了以后，我就一直在思考著一個問題：“難道烏龜也有牙齒？”，要不然怎么咬人那么疼。我去看了一下書，書上說烏龜有牙齒，我不信。于是，我決定冒險做實驗：首先準備好兩根小棍子，拿一根去逗它，它果然上當了，咬住棍子，然后再拿另一根棍子把它的嘴弄開，發(fā)現(xiàn)了里面有許多細小的牙齒，看來書上說的沒錯。我終于揭開了這個謎底。
真讓人開心，我揭開了這個謎底。同時也讓人明白了一個道理，做什么事都要先自己做一下實驗，然后再下結(jié)論，不能光依靠書。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 31
今天，媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細細的，嫩綠嫩綠的，像剛生出來的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進了一個花盆里，澆了點水，就去寫作業(yè)了。過了許多天，光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子，蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣，就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個星期后，深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵，好似一位位害羞的`小姑娘，用綠色的手帕捂著臉，不想讓別人看見自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞，一股清香撲鼻而來，真是沁人心脾��！一天，兩天，三天……經(jīng)過我每天的精心照料，一個月后，一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵，它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美，十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著我成長，我發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜愛綠植了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 32
大自然是奇妙的，只要你細細觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的秘密。今天，我就來把我的發(fā)發(fā)現(xiàn)告訴你吧。
在風(fēng)和日麗的上午。我開開心心的出門買早飯。走著走，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小狗。他在急忙忙的跑來跑去。可能是和主人走失了，那是我心里為他擔心，業(yè)績的滿頭大汗，心里想：這只小狗那么可愛。如果沒有主人會很可惜的.。我還想把它抱回家呢，突然，這只小狗在專心致志的用鼻子往地上聞，我又奇怪，就跟上去了。走了15分鐘走到了一座房子下。門前有一位老爺爺。小狗就跑到了他身旁。老爺爺撫摸她說“寶貝，你終于回來哩”這位老爺爺就是它的主人嗎？我迷惑不解，夠可以認路回家？我感到奇怪，老爺爺走到我面前大笑，對我說“小朋友，狗屎可以認路回家的，是因為狗走幾步，幾分鐘就會撒尿，如果他迷路，就會問這尿回家�！痹瓉硎沁@樣呀，我明白了，小狗可以認路回家是問尿味，我高興的說。
你看，這只小狗多么有趣啊。你喜歡嗎？
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