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小學(xué)生作文

游西湖小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-19 19:01:16 秀雯 小學(xué)生作文 我要投稿

游西湖小學(xué)作文(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的游西湖小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

游西湖小學(xué)作文(精選21篇)

  游西湖小學(xué)作文 1

  暑假里,我和爸爸媽媽到杭州的西湖去游玩。

  一進(jìn)大門(mén),有一個(gè)金魚(yú)池,里面有許多金魚(yú),有紅的、黃的、黑的`等等,十分美麗。

  穿過(guò)幽靜的小路,就來(lái)到了西湖。我們租了一條小船,準(zhǔn)備坐著船游覽西湖。

  我登上小船,向遠(yuǎn)方眺望。遠(yuǎn)處有許多小島,上面栽滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)。雷峰塔聳立在其中,好像兩個(gè)巨人在守衛(wèi)著西湖。斷橋橫跨在兩個(gè)小島之間,好像一條長(zhǎng)龍橫臥在西湖上,真是太美麗了!

  下了船,我們又到了西湖之景之一“花港觀魚(yú)”去游玩。里面有許多魚(yú),有金魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)等,還有幾條彩色的魚(yú)呢!

  我們又來(lái)到了孔雀園,里面有許多美麗的孔雀。我們正在欣賞孔雀的時(shí)候,突然一只孔雀開(kāi)屏了,好像彩色的扇子,我們都被陶醉了!

  西湖真美麗呀!

  游西湖小學(xué)作文 2

  我有幸來(lái)到了杭州,目睹頗負(fù)盛名的西湖,果然,名不虛傳,那里的秀麗風(fēng)光令人贊嘆不已。

  靜靜的漫步在湖邊,享受著陽(yáng)光的溫暖,吸收著清新的空氣,非常的愜意。西湖環(huán)境很好,干凈。寬闊的路面旁,載滿(mǎn)了柳樹(shù),柳枝吐了青,如同少女飄逸的秀發(fā),在縷縷微風(fēng)中飛揚(yáng)。湖邊,亭臺(tái)樓閣居多,古香古色,是文人雅士的去處,在亭中小歇,也別有一番情趣。聆聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,沉浸在大自然里,心情舒暢。眺望湖面,水不能說(shuō)是清澈見(jiàn)底的,卻很清純,隨風(fēng)舞動(dòng)的湖面有著絲綢般的質(zhì)感,不時(shí)泛起層層漣漪,遠(yuǎn)處的'青山,藍(lán)天,白云倒映在了湖水里,構(gòu)成了一幅絕妙的山水圖。

  天陰了,下起了小雨,滿(mǎn)湖煙雨,山光水色,西湖籠罩在朦朧之中,如蒙上了細(xì)紗,若隱若現(xiàn),虛無(wú)縹緲。真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!

  西湖給予人與眾不同的感受,是一種神秘而縹緲的意境,這種美令人驚嘆。

  游西湖小學(xué)作文 3

  暑假里,媽媽和外公帶我去西湖邊玩,我又蹦又跳,興奮極了!

  到了西湖邊,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一條好大的龍船停在岸邊,我迫不急待的拉著媽媽去買(mǎi)船票,沒(méi)等媽媽買(mǎi)好票我就跑上了龍船。

  在船上,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在西湖中間看風(fēng)景是多么的美,湖水碧波蕩漾,隱約間還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。遠(yuǎn)處的山清晰可見(jiàn),層層環(huán)繞著整個(gè)西湖,真是壯觀。

  下船上了島,媽媽告訴我和外公,這里叫三潭印月,它還有一個(gè)名字叫小瀛洲,它與湖心亭,阮公墩合稱(chēng)為湖上三島。我們走到島邊,還真看見(jiàn)了三個(gè)塔頂像葫蘆形狀的“石葫蘆”,它的塔身還有五個(gè)小圓孔,三塔之間的距離是呈三角形的。真的好神奇!媽媽還說(shuō)島上一年四季都有花開(kāi),有荷花、翠柳、木芙蓉……春天、秋天的'景色是最美的。我歡快的奔過(guò)一座小橋去欣賞島中央的美景。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們聽(tīng)見(jiàn)船夫在叫:“要下雨啦!大家趕快上船,刮大風(fēng)船就開(kāi)不了啦!”

  我們這才戀戀不舍上了船,今天真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一天。

  游西湖小學(xué)作文 4

  “上有天堂,下有蘇杭。”每當(dāng)這句詩(shī)回蕩在我心中的時(shí)候,我就會(huì)自然而然地想起美麗的杭州西湖來(lái)。

  來(lái)到杭州西湖,目睹西湖美景,讓我又想起宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的詩(shī)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!本退闶菦](méi)有去過(guò)的人,一旦想起古代四大美女之———西施,無(wú)不羨慕西湖的美來(lái)。

  首先,我們來(lái)到了荷花池,那里有像大盤(pán)子一樣翠綠的荷葉,還有上面長(zhǎng)滿(mǎn)了“小眼睛”的蓮蓬……那樣子,就像一個(gè)個(gè)剛睡醒的'娃娃,真可愛(ài)。當(dāng)然,我也不會(huì)忘記了美麗的荷花,有的還是花骨朵,含苞欲放,有的露出一點(diǎn)尖,有嶄露頭角的韻味,還有的已經(jīng)全開(kāi)了。開(kāi)放了的荷花,綻放的花朵好似一個(gè)荷花盤(pán),荷花的顏色各異,白的似雪,紅的似火,粉的似霞……這晶瑩剔透的荷花,像是水晶雕刻的一樣,我在想要是這是一幅畫(huà),那畫(huà)家可不一般了。

  西湖的水真清!清的可以看見(jiàn)湖底的沙石,西湖的水真綠啊!綠的像一塊無(wú)暇的翡翠,西湖的水真靜!靜的讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng),一陣清風(fēng)吹來(lái),讓人心曠神怡。再加上西湖旁的花草郁郁蔥蔥,大樹(shù)枝繁葉茂,使人心曠神怡……真不愧為“人間天堂”。

  這就是杭州西湖,美麗的杭州西湖,這就是讓我流連忘返的杭州西湖!

  游西湖小學(xué)作文 5

  古人云:“上有天堂,下有蘇杭”。早就聽(tīng)說(shuō)杭州最美在西湖,去年暑假,我和媽媽一到杭州,就直奔西湖。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它依偎在山的懷抱中,像一位害羞的小姑娘。

  來(lái)到西湖,首先映入我眼簾的是“曲苑風(fēng)荷”。湖面上五光十色,色彩瑰麗無(wú)比:有粉紅的、桃紅的、雪白的!八邢勺印眰冇械木`開(kāi)了花朵,有的含苞欲放,還有的則是“小荷才露尖尖角”。一池的荷花都在舞蹈,看著看著,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花,在西湖里翩翩起舞。

  我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'堤岸走了3個(gè)多小時(shí),盡情觀賞西湖的美景,什么花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、三潭印月等,盡情享受著關(guān)于西湖的美麗的傳說(shuō)。

  西湖是一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。真是:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  游西湖小學(xué)作文 6

  “上有天堂,下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑!就是天堂也比不過(guò)這里,這里有千姿百態(tài)的小花,有活蹦亂跳的小魚(yú),有綠油油的小草,還有那十分嬌艷的桂花,就像一個(gè)亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的西湖吧!

  杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里,湖岸周長(zhǎng)15公里,水的平均深度在2·27米,最深處在5米左右,最淺出在不到1米。湖南北長(zhǎng)3·3公里,東西寬2·8公里。

  傳說(shuō)中,西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來(lái),所以這里的`水靜得像一面鏡子,綠得一塊碧玉,只要游客來(lái)到這里就會(huì)情不自禁的說(shuō):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!這里真美。 边h(yuǎn)看,只見(jiàn)西湖上有三個(gè)十分精美的小石柱,那就是三潭印月。走近看,湖水清澈見(jiàn)底,隱隱約約可以看見(jiàn)幾只活蹦亂跳的小魚(yú)在自由自在的游著。走完西湖,我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷,那里還有夏天才開(kāi)的荷花,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,但是它還是很美麗,如果你在夏天去的話(huà)只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。

  西湖是不是很美?想來(lái)看看嗎?

  游西湖小學(xué)作文 7

  陽(yáng)春三月,正是杭州最美的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州,并且乘畫(huà)舫游覽了西湖。

  從畫(huà)舫上向外望去,就看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸,爸爸告訴我,那就是“蘇堤”,因由北宋詩(shī)人蘇軾主持修筑而得名。堤岸兩邊各種了一排柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上,正吐出嫩綠的新芽。微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)搖擺,春姑娘正在翩翩起舞呢。

  船行了大約十分鐘,就來(lái)到了湖心島。島上種滿(mǎn)了粉色的櫻花,陣陣微風(fēng)從湖面吹來(lái),伴隨著淡淡的花香,使人神清氣爽。湖中立有三座石塔,這就是著名的.西湖十景之一的“三潭印月”。遠(yuǎn)處山峰上的雷峰塔,掩映在綠樹(shù)之中,顯得格外神秘。

  不知不覺(jué)間,夜幕已經(jīng)降臨了?粗嫔掀渌(huà)舫開(kāi)過(guò),漾起一圈圈波紋,遠(yuǎn)處的山上,亮起了一盞盞燈,與倒映在水面上的月光一起構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫(huà)。夜越來(lái)越深,游覽西湖的人群也慢慢散去。我戀戀不舍地向西湖揮揮手,再見(jiàn),西湖,我一定還要再回來(lái)看看你。

  游西湖小學(xué)作文 8

  春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),爸爸帶著我和奶奶到杭州游西湖。

  來(lái)到了西湖邊,一陣涼爽的涼風(fēng)迎面吹來(lái),使人心曠神怡。西湖可真寬廣,差不多可以容得下十多座高樓大廈。西湖很靜,像一面銀鏡似的,映照著藍(lán)天白云,仔細(xì)看,能看到湖里小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò),湖面就蕩漾起了一圈圈小圓暈。忽然,一片葉子落在水面上,就像一葉小舟似的飄動(dòng)著。西湖邊的垂柳也是一大特色,碧綠的柳條似姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),垂進(jìn)水里,一陣風(fēng)兒吹過(guò),柳樹(shù)姑娘好像照著“銀鏡”在梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。

  來(lái)到小碼頭,悠閑地乘著寬暢的休閑船去向湖心島。船很寬敞,十幾個(gè)人坐在上面也不覺(jué)得擁擠。要是把西湖比作成用銀地板鋪成的廣場(chǎng),那么湖心島就是廣場(chǎng)上的青銅像。如果將西湖比作銀盤(pán),那么湖心島就是盤(pán)里的一枚青螺。遇上此情此景,我不禁吟誦起劉禹錫的詩(shī)句——“遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺”。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就來(lái)到湖心島,湖心島最多的就是樹(shù)了。有的已經(jīng)是參天大樹(shù),有的還是小樹(shù)苗?蔁o(wú)論是大樹(shù)還是幼苗,都給湖心島投下了綠蔭。在林中小徑上觀賞,還有不少紅的、白的'、粉的小野花,有的燦爛綻放,有的含苞欲放,有的剛剛長(zhǎng)出小花蕾。

  西湖很美,爸爸說(shuō)西湖有十景,各有各的特色,春夏秋冬各有各的美景。我還想再多次來(lái)杭州游玩,欣賞西湖十景。你們?cè)敢鈦?lái)觀賞嗎?

  游西湖小學(xué)作文 9

  西湖在我國(guó)的杭州市,是我國(guó)的四大景點(diǎn)之一。今天,我就和爺爺來(lái)到了著名的西湖。

  剛到西湖,我想到了一首詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖水清澈見(jiàn)底,真美啊!我們走著走著,就來(lái)到了斷橋。傳說(shuō),白娘子和許仙就是在這里相遇的,我們?cè)跀鄻蛏弦贿呑咭贿吙。忽然,我們看到了“白娘子”,她在上面飄著飄著就不見(jiàn)了。我們又來(lái)到了小森林。我隱隱約約看到了幾只松鼠,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了幾只松鼠的叫聲,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了幾棵松樹(shù),這一棵棵松樹(shù)像戰(zhàn)士一樣守護(hù)在這片小森林。就在我要走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只只松鼠在玩耍,有的松鼠在跳舞,有的用松果投球……有趣極了。我們離開(kāi)了小森林又來(lái)到了一座亭子下,這時(shí),爺爺唱了一首歌:“西湖的水,我的淚,我……”過(guò)了一會(huì),爺爺說(shuō):“今天,我們主要去的地方就是雷峰塔!闭f(shuō)完我們便前往雷峰塔了。

  終于來(lái)到了雷峰塔。我和爺爺?shù)巧狭藸钤_(tái),聽(tīng)爺爺說(shuō),狀元臺(tái)是為考上狀元的人建的。我心想:這么厲害嗎?我長(zhǎng)大一定也要當(dāng)“狀元”。我們進(jìn)入了雷峰塔,雷峰塔的.一樓有一座舊的雷峰塔,二樓、三樓和四樓都是一些關(guān)于西湖的故事介紹。我們看完后,便坐著電梯下來(lái)了。

  !西湖,你的湖水是多么的平靜、清澈!。∥骱,你的美景讓人流連忘返!

  游西湖小學(xué)作文 10

  說(shuō)到杭州,第一個(gè)想到的便一定是西湖。西湖是遠(yuǎn)近聞名的美景,特別是夜景,更讓人陶醉其中。而今天,我為了一睹“芳容”而坐了4個(gè)小時(shí)車(chē)到杭州,到達(dá)時(shí)已進(jìn)入黃昏。黃昏的余暉籠罩著大地,將湖水撒滿(mǎn)了金光。天邊的晚霞染紅了眾人的臉,美得讓人陶醉。

  天漸漸黑了下來(lái),西湖邊的小店閃著七彩的.光,湖邊的樹(shù)身上掛滿(mǎn)了五顏六色的燈,把西湖裝扮了起來(lái)。往前走,一棵樹(shù)前立著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“斷橋殘雪”。我一直不明白這個(gè)橋?yàn)槭裁唇袛鄻,爸爸告訴了我:”因?yàn)樵诙齑笱┘婏w,橋面上白花花一片,從遠(yuǎn)處看來(lái)這座橋好像斷了一般,因此名為“斷橋殘雪”“。我望著遠(yuǎn)處那美景,和那枯萎的荷花,不禁感嘆時(shí)間過(guò)得真快。湖邊,欣賞著車(chē)水馬龍的景象,還有那微波粼粼的湖面。往前走,我走上了橋,橋下那清澈見(jiàn)底的湖水中游著幾條錦鯉。

  越往前走,就越能感受到西湖的美。那七彩的霓虹燈閃著光,如同天空中的繁星一般閃爍。但我卻選了一條鮮為人知的小徑,因?yàn)樗屛腋惺艿搅宋骱挠撵o與神秘。那條小路所襯托出的西湖是不一樣的,是別致的。那條小路沒(méi)有霓虹燈的照耀也沒(méi)有人們的歡笑聲,但它是西湖的另一面,最嫵媚的一面,那美妙的夜景真是令人向往。

  你說(shuō),這樣的美景誰(shuí)能不向往呢?

  游西湖小學(xué)作文 11

  人們都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,我游覽過(guò)春天的西湖,也觀賞過(guò)寒冬的西湖,還欣賞了秋色里的西湖,獨(dú)獨(dú)沒(méi)有玩賞過(guò)夏日西湖的景致。今年的暑假,我又來(lái)到杭州,來(lái)欣賞夏日里西湖的山山水水。

  蕩漾在西湖上,放眼遠(yuǎn)望,清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光的照射下若隱若現(xiàn),群山被霧氣包圍著,霧就像一個(gè)淘氣的.孩子,沿著山腰,纏綿而上,又像一條白色絲帶,彎彎曲曲,飄向遠(yuǎn)方。近處,水平如鏡的西湖上,正有幾葉扁舟,在風(fēng)中搖拽,船漿激起的微波,仿佛是魚(yú)兒的鱗片,隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散、擴(kuò)散,我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  好了好了,該把神給拉回來(lái)了,我們?cè)撊澊恕?/p>

  姑父買(mǎi)好了票,我們就興奮地上了船,這艘船可大了,大約可以載30多人吧,船里面的是座位,而船外面就十分壯觀了,你在外面可以看到?jīng)坝颗炫鹊奈骱,可以看到?duì)面人頭瓚動(dòng)的小島,還可以看到湖中一艘艘大船小船陸陸續(xù)續(xù)的從你身邊滑過(guò),你還可以和另外船上的人打招呼呢!

  漸漸地,我們已經(jīng)到了對(duì)岸的小島上,我們下了船,就開(kāi)始玩了。

  我來(lái)到了湖邊,看見(jiàn)湖旁邊的小螺絲十分得多,我想:反正現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn),我就抓一點(diǎn)好了,于是,我俯下身子,開(kāi)始大把大把的抓螺絲,這抓螺絲可真好玩,一抓就一大把螺絲,正當(dāng)我抓的起勁時(shí),船來(lái)了,于是,我們又上了船,依依不舍得離開(kāi)了西湖。

  西湖的美,讓我如醉如癡;西湖的美,讓我流連忘返;西湖的美......

  游西湖小學(xué)作文 12

  今天早上,我和爸爸去了杭州西湖。

  我們先到許仙和白娘子相會(huì)的地方,那就是斷橋。斷橋邊上成片的荷葉、荷花,還有可愛(ài)的小魚(yú),讓我想起《江南》這首詩(shī)了。“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北!币郧奥(tīng)著就覺(jué)得很美麗,現(xiàn)在我親眼看到了這景色,真是太迷人了。

  我們往下走,走到了影波橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋影子和橋連起來(lái),象一個(gè)圓圓的月亮在水上站著。我覺(jué)得西湖最美的地方是三潭印月,三潭印月島在西湖的湖中間,三個(gè)塔立在水中央,好像三個(gè)將軍看管著西湖,使它風(fēng)平浪靜。我們走在西湖上那彎彎曲曲的`橋上,看到許多花花綠綠,大大小小的魚(yú),尤其是那些大魚(yú),它們大約長(zhǎng)50厘米,大約有10多斤重,我拿爆米花給給們吃,大魚(yú)兒張大嘴巴搶著吃。這兒就是有名的花港觀魚(yú)。我們坐了游船,還吃了西湖藕粉,可快樂(lè)了。

  游了半天的西湖,我還不過(guò)癮,晚上我又去了西湖看噴泉。只聽(tīng)音樂(lè)聲響起,噴泉緩緩地升起來(lái)。接著噴泉隨著音樂(lè)跳起了舞,慢慢地變成了幾只蝴蝶,飛在風(fēng)中。忽然音樂(lè)聲變了,一束束噴泉像一個(gè)人在跳舞。不知不覺(jué)音樂(lè)聲又變了,噴泉變成花骨朵兒,花骨朵兒慢慢綻放。突然噴泉變成一群大雁,飛向北方。最后,變成波浪,一個(gè)接一個(gè)的浪頭,往天上打。

  音樂(lè)噴泉真好看,晚上的西湖更美麗!

  游西湖小學(xué)作文 13

  “上有天堂,下有蘇杭”每次看到這句話(huà),我就想起了那晚在杭州看到的美麗景象。

  眾所周知,杭州最出名的景點(diǎn)便是西湖。走近西湖,一眼就能看到那此起彼伏,綿延不絕的小山,還有那緩緩流動(dòng)的碧綠湖水,兩者相互輝映,構(gòu)成了一幅別具特色的迷人畫(huà)卷。等我們上了那條小船,我一邊品著西湖的珍藏——西湖龍井,一邊賞著這醉人的美景,既愜意又自在。

  隨著湖水的緩緩流淌,我們的小舟也徐徐前進(jìn)。

  我和媽媽先到了第一個(gè)景點(diǎn)——雷峰塔,這座西湖邊上的雷峰塔,因?yàn)榘啄镒拥膫髡f(shuō)而廣為人知。盡管是黑夜,但是雷峰塔依然清晰可見(jiàn),那座五樓小塔在山頂上聳立著,顯得雄偉壯觀。

  突然,小船兜了一個(gè)彎,我只能依依不舍地告別雷峰塔,繼續(xù)參觀下一個(gè)景觀——三潭印月。三潭印月的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的'印象,因?yàn)槭謧(gè)性,就像一個(gè)小巧別致的涼亭,但是里面是實(shí)心的,半徑大約有15厘米,呈圓柱體,三面各有一個(gè)小孔。聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)關(guān)于這個(gè)地方的傳說(shuō):三潭印月在滿(mǎn)月之時(shí)就會(huì)出現(xiàn)21個(gè)月亮,天上有一個(gè),三潭印月的小孔各成一個(gè),洞形印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月和假月,真假難分。這樣的景色真是讓人嘆為觀止,難怪它會(huì)被譽(yù)為“西湖第一勝境”呢!

  美麗的西湖當(dāng)然還有許多其他勝景,可是不是短短三言?xún)烧Z(yǔ)就能描述,它在我的心中是一個(gè)妙不可言的地方,值得我們好好去觀賞一番。

  游西湖小學(xué)作文 14

  有一句俗語(yǔ)“上有天堂,下有蘇杭”杭州為什么有那么多游客慕名前來(lái)呢?因?yàn)檠剑骱娴暮苊,這顆璀璨的明珠讓杭州變得美輪美奐!

  下午我們出發(fā)了,一到西湖我便迷得上了她。斷橋,她是西湖十景中的第一景。夏季,斷橋最美的就是荷花,那荷花千姿百態(tài),有的花朵兒飽漲的好像要破裂似的,有的綻放了自己美麗的身姿,好像在參加選美大賽!湖水透明如鏡,映襯著美景和藍(lán)天白云,湖水又給了人一種寧?kù)o的感覺(jué),仿佛時(shí)間都凝固了!

  漫步在西湖邊,看見(jiàn)了三潭印月。三潭印月是三島中最大的島,湖中有三個(gè)小石柱,據(jù)說(shuō)中秋節(jié)那天,這里的工作人員往石柱里點(diǎn)火,石柱里的火光倒映在水里,猶如許多個(gè)月亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三島綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵,真是一幅五彩的畫(huà)卷。我貪婪地把目光盯著三潭印月,想把他的每一景刻在心中?矗翼樦鴭寢尩氖謶賾俨簧岬赝,雷峰塔矗立在前面,好雄偉好壯觀呀!

  傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中太陽(yáng)落下的地方出現(xiàn)了燦爛的紅霞,西湖的.紅霞變化無(wú)窮,一會(huì)變成威風(fēng)凜凜的大狗,一會(huì)變成一匹高大的馬,一會(huì)變成可愛(ài)的白兔,可好看了!游完船,和爸爸媽媽走在小路上,花香撲鼻而來(lái),可香啦!

  啊,西湖,我要歌唱你!我要朗誦你!我要書(shū)寫(xiě)你!你的美景是誰(shuí)都比不上的,正如蘇東坡所說(shuō)“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!

  游西湖小學(xué)作文 15

  去年暑假,我和媽媽來(lái)到杭州西湖一睹西湖的風(fēng)采,那里的風(fēng)景果然名不虛傳,讓我更加贊嘆的是它的文化底蘊(yùn)。

  走進(jìn)西湖大門(mén),來(lái)到荷花池,我慢悠悠地在用白磚建的橋上行走,那里的荷花有粉的,有白的,有紅的,有的像一位亭亭玉立的仙女,有的像一顆明珠一樣引人奪目,還有的像一位害羞的少女。走過(guò)荷花池,來(lái)到雷峰塔,雷峰塔大概有五層樓那么高,當(dāng)時(shí)我和媽媽每到一層就會(huì)在那一層樓上觀賞它的風(fēng)景,其中,第三層和第四層是讓我印象最深刻的,因?yàn)榈谌龑臃胖昧撕芏嗬L畫(huà)之類(lèi)的.作品。第四樓則放的是一些泥娃娃之類(lèi)的,走近仔細(xì)一瞧,只見(jiàn)那些泥娃娃形態(tài)各異,有的在靜靜地觀望,有的在悠閑的散步,有的趴著呼呼大睡。我目測(cè)一共有一二百個(gè),真讓人驚嘆人類(lèi)的工藝。

  走過(guò)雷峰塔來(lái)到斷橋,說(shuō)到這里,肯定有人會(huì)問(wèn):“這個(gè)橋是不是斷了?當(dāng)然不是!边@個(gè)橋其實(shí)和普通的橋是沒(méi)有區(qū)別的,如果你要問(wèn)我它為什么叫斷橋,其實(shí)我也不知道,我想大概是因?yàn)檫@是當(dāng)時(shí)許仙和娘白娘子分別時(shí)的地方,被后人稱(chēng)為斷橋。突然從天空飛來(lái)一只白鷺,貼著水面疾飛,飛累了就停在斷橋上休息一會(huì)兒。西湖的水非常的清澈,波光粼粼,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光,水里都能看到自己的影子,山倒映在水面上就像山和水靠在一起似的。

  這就是讓我印象最深刻的西湖,這里讓我留戀,讓我眷戀,讓我想念……

  游西湖小學(xué)作文 16

  俗話(huà)說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”。杭州之所以美,是因?yàn)樗幸活w明亮而純潔的珍珠——西湖。西湖以它獨(dú)特的魅力天下聞名,每年來(lái)自世界各地的游人都為它如癡如醉,流連忘返。

  這一次,我有幸和爸爸媽媽一起加入了游西湖的人群,沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的'仙境中。西湖位于杭州市區(qū)中心,它依山而建,就像一位怕羞的少女,依偎在山的懷抱里,用它那淙淙流水傾訴著美麗的情感。

  西湖湖水清澈,碧綠,乍看,猶如一壇陳酒,明凈得醉人;仔細(xì)看,宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。湖岸邊,垂柳依依,它們將手臂輕輕垂下,好像慈母疼愛(ài)兒女一樣輕撫著堤岸。微風(fēng)吹來(lái),它們好似一位位少女,扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢,擺著翠綠的衣裙,跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,層層魚(yú)鱗似的水波在陽(yáng)光的照射下,閃著耀眼的銀光。

  我們乘船來(lái)到湖心島,那就是著名的“花港觀魚(yú)”之處。我探頭往水中一望,只見(jiàn)那些魚(yú)兒,成群結(jié)隊(duì)地在水中追逐嬉戲。我從背包中取出一塊面包向魚(yú)群投去,。∷鼈円桓C蜂似的聚集在一起,爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖,火紅的身軀拍打著綠水,激起一圈圈的波紋。

  看過(guò)了“花港觀魚(yú)”,再往前走就是“三潭印月”湖中有三座古塔,每當(dāng)明月初照,更使得月色籠罩下的西湖,更加幽靜迷人!

  我情不自禁地贊嘆道:“祖國(guó)的大好河山真美呀!

  游西湖小學(xué)作文 17

  叮零零,鬧鐘響了,我下子從床上躍起來(lái)。怎么能忘呢?今天我們還要坐火車(chē)去旅行呢,開(kāi)始我們一家的西湖之旅。

  踏上“征途”

  我們洗漱完畢,坐公交車(chē)去火車(chē)站。公交車(chē)人滿(mǎn)為患,它“沖”浪在公路上,但不失我開(kāi)心的心情。到了車(chē)站,我們和弟弟一家匯合。這是我們第一次自己出門(mén)的旅游,很多事不懂。要網(wǎng)上訂車(chē)票、訂旅館、定旅行線(xiàn)路等等。到了檢票口,等7點(diǎn)40的火車(chē)。我的`弟弟小圖,早就迫不及待的要上火車(chē)了,這也是他第一次坐火車(chē)。在車(chē)上,我們二家六口一邊欣賞窗外的風(fēng)景,一邊品嘗美食,一路歡歌笑語(yǔ)。

  雨中游湖

  我真不開(kāi)心,到了杭州,天下著大雨;疖(chē)站旁邊就是地鐵站,我們坐地鐵到了打鐵關(guān)下車(chē),到了酒店稍做休整,就冒雨游西湖了。西湖的水很滿(mǎn),是因?yàn)橄掠甑脑省L焐系睦坠恢痹诎l(fā)脾氣,雨姑娘也一直在大哭特哭。我剛買(mǎi)的新傘也被風(fēng)吹了一個(gè)大口子,馬路也成了浴池,大家的鞋都濕透了,脫了,在路上就來(lái)個(gè)足浴吧。

  我們從五公園開(kāi)始,直到蘇堤。雨下得很大,但游人如織,一點(diǎn)也不見(jiàn)得少。在雨中,西湖也是別有一番風(fēng)味,向遠(yuǎn)處眺望,蒙蒙眬眬的,也算是人間仙境吧!此刻,我想起“欲把西湖比西子,淡妝濃抺總相宜”的詩(shī)句,在大雨中欣賞西湖也是有另外一種風(fēng)味的。

  游西湖小學(xué)作文 18

  人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。杭州好比仙境,是因?yàn)橛小坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”的西湖,西湖邊上總會(huì)有一波波來(lái)來(lái)往往的游客,為它的景色而流連忘返,所以去杭州西湖游玩,一直是我的夢(mèng)想。

  暑假的某一天下午,我和爸爸媽媽一起加入游覽西湖的人流之中,西湖的岸邊,一排排柳樹(shù)好象整齊排列的士兵們,細(xì)長(zhǎng)的柳條直垂到水面上,風(fēng)兒一吹,柳條在水面上跳起了舞,我情不自禁的贊嘆道:“真美啊!蔽骱暮宄阂(jiàn)底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象一顆漂亮的綠寶石,在太陽(yáng)的照耀下,顯得熠熠生輝。不知不覺(jué)中我們來(lái)到了斷橋,媽媽告訴我,這里據(jù)說(shuō)是許仙與白娘子相遇的地方。

  我們還游覽了“花港觀魚(yú)”這個(gè)景點(diǎn),這片水域里,全都“擠”滿(mǎn)了橙色的魚(yú),我看見(jiàn)周?chē)^賞的人們都在給小魚(yú)們喂食,我也來(lái)了勁,拿起一些喂給小魚(yú)吃,那些小魚(yú)可機(jī)靈了,一個(gè)個(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)先恐后的,好象開(kāi)展了一場(chǎng)“魚(yú)食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”一樣。特別是一條紅色的.小魚(yú),一會(huì)兒爭(zhēng)食,一會(huì)兒表演,有時(shí)還躍出水面,來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”呢!

  我依依不舍的離開(kāi)了花港,又來(lái)到了曲院風(fēng)荷。這里的荷花開(kāi)得正美,聞著荷花的清香,總會(huì)使我沁人心脾,一池的荷花美麗動(dòng)人,再瞧瞧荷花的后面,呦,還藏著一個(gè)可愛(ài)的小蓮蒲呢!到了晚上,我們來(lái)到了三潭映月,在皎潔的明月的照耀下三個(gè)潭子中間,形成了一幅圖畫(huà)般的景色,是那么的神奇,那么的迷人,又那么的有趣!西湖真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。

  游西湖小學(xué)作文 19

  前幾天,爸爸挑了風(fēng)和日麗的日子,帶著我和表哥坐劃船游西湖。剛上湖時(shí),不遠(yuǎn)處起了大霧,把整個(gè)西湖都罩住了,分不清哪是水,哪是天,好像了神秘的世界,只隱約看到幾點(diǎn)帆影。劃到了湖心,這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋。霧中的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,波浪蕩漾起伏。橋上的人不多,有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣。整個(gè)湖面上靜極了,甚至連魚(yú)兒的游水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)。

  我彎下腰,用手捧了水。西湖的水真清!嘴里,還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō),前幾年環(huán)境污染,西湖變得很臟,水質(zhì)又差。荷花不再長(zhǎng)了,水鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。這幾年溝通了西湖和錢(qián)塘江,使水質(zhì)大為改觀。,又注意了環(huán)境保護(hù),西湖比以往更美了。在爸爸說(shuō)話(huà)的`時(shí)候,我不時(shí)地在湖面上看到那些少說(shuō)也有三四斤重的魚(yú)蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

  一陣涼風(fēng)送來(lái)了香氣。順著香氣劃去,只見(jiàn)一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng),上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……

  當(dāng)返回時(shí),霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn),斷橋上也熱鬧起來(lái)。已過(guò)立秋,太陽(yáng)一出,天氣依然炎熱。河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

  快到晌午,才上岸;氐郊,我還在留戀西湖的美景。

  游西湖小學(xué)作文 20

  春節(jié)過(guò)后,我們?nèi)页俗哞F,來(lái)到了有著“上有天堂,下游蘇杭”美譽(yù)的杭州旅游,我們游覽了杭州的明珠——西湖。

  那天的杭州天氣出奇的好,藍(lán)藍(lán)的天空中白云朵朵,西湖就像一面大鏡子,映襯著藍(lán)天,水面上沒(méi)有一絲波瀾。一陣清風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)神清氣爽。爸爸告訴我,西湖原來(lái)是個(gè)淺水灘,后來(lái)由于泥沙淤積,淺水灘與錢(qián)塘江隔離,形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水的注入和沖洗,并經(jīng)歷代人工的治理,才有今天的面貌。

  我們乘坐游船來(lái)到了湖心的小島——小瀛洲,小瀛洲又叫三潭印月島,它與湖心亭,阮公墩合稱(chēng)為西湖三島,是三島中最大的一個(gè)島。島上橋堤呈“十”字形,將島上湖泊一分為四,從空中往下看,就像一個(gè)特大的“田”字。上岸不久,我們便看見(jiàn)了三潭印月,所謂“三潭”就是湖中的三座瓶形小石塔,每到中秋月夜,塔內(nèi)的燭光、天上的.月光、湖面的波光就會(huì)交相輝映,宛如神話(huà)傳說(shuō)中的仙島。

  游完了小瀛洲,我們又坐船來(lái)到了花港觀魚(yú)。在那里,我看到了康熙皇帝題寫(xiě)的“花港觀魚(yú)”四個(gè)字。奇怪!為什么他寫(xiě)的“魚(yú)”字下面只有三個(gè)點(diǎn)呢?原來(lái)呀,四個(gè)點(diǎn)表示火,火會(huì)把魚(yú)烤死的,三點(diǎn)表示水,有了水,魚(yú)就可以自由自在地生活,所以康熙皇帝就把魚(yú)字寫(xiě)成了三點(diǎn)底。

  許多的詩(shī)人都會(huì)作詩(shī)贊美西湖。比如宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò):“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  西湖就是這么美,美麗得眾不同,如果你們有空一定要去西湖看看哦。

  游西湖小學(xué)作文 21

  杭州美景,必有西湖。

  西湖,被人們稱(chēng)為人間仙境,許多的文人墨客為其留下了膾炙人口的詩(shī)篇。

  我入西湖景區(qū),眼前人山人海,好不熱鬧!“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!彪S著詩(shī)句,看湖水里那荷葉“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;看湖水里的荷花“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”;看湖水里的小蓮蓬,金黃金黃的,躺在花瓣里,可真是像極了一個(gè)害羞的小姑娘。荷花、荷葉、蓮蓬組成了一幅大自然的風(fēng)景畫(huà)。

  向前走,就是斷橋,“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面手難牽”是不是非常耳熟?沒(méi)錯(cuò)那就是火遍大江南北的《白蛇傳》。斷橋,橋面石頭鋪成,欄桿用灰色的石頭砌成,有一種古色古香的畫(huà)面,給人又是一種浪漫的感覺(jué)。一陣涼風(fēng)吹過(guò),我才走出白娘子的故事。過(guò)了斷橋,道路兩旁的楊柳讓我想起詩(shī)人賀知章的《詠柳》,碧綠的枝條被風(fēng)吹過(guò),枝條在水面上舞蹈,水圈向周?chē)幯_(kāi)去顯的無(wú)比可愛(ài)。樹(shù)下一顆顆碧綠的`小草,成群的從土里探出頭來(lái),生機(jī)勃勃。

  走到碼頭,我們上了船,當(dāng)時(shí)已近黃昏,也就是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!痹陂W閃發(fā)光的湖面上,游著許多的魚(yú)兒,魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出彩色的光,魚(yú)兒都使勁的往里擠,可是熱鬧非凡。

  我們乘著船來(lái)到三潭印月,以前只能在一元紙幣上見(jiàn)到,現(xiàn)在可以在現(xiàn)實(shí)中看到,真是開(kāi)心。那時(shí)已是夜晚,月亮倒映在中間,三個(gè)潭像三個(gè)仙女。

  西湖美景說(shuō)也說(shuō)不完,等你自己親自來(lái)到西湖,一睹風(fēng)采。

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