我真了不起小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我真了不起小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

我真了不起小學(xué)生作文1

　　哈！又進(jìn)了，你看到我在籃球場(chǎng)上矯健的身影，一定會(huì)贊不絕口的。不過(guò)，這是經(jīng)過(guò)很多大汗淋漓的訓(xùn)練才得出這樣的'結(jié)果。

　　記得一天，爸爸說(shuō)要帶我去打籃球，我高興得手舞足蹈，我連忙把所有東西都準(zhǔn)備好，去籃球場(chǎng)。因?yàn)槲沂莻�(gè)菜鳥(niǎo)，所以投籃不是投了個(gè)三不粘，求實(shí)投到另一邊去。好不容易投進(jìn)一個(gè)，爸爸說(shuō)姿勢(shì)不對(duì)，姿勢(shì)對(duì)了又頭不進(jìn)，真是讓我左右為難。接著，我把姿勢(shì)放正，手放到最舒服的位置。爸爸說(shuō)：“你不應(yīng)該先投籃，應(yīng)該先空手練習(xí)一會(huì)兒。”練了一會(huì)我問(wèn)爸爸：“我現(xiàn)在可以拿球練了嗎？”“可以了。”爸爸說(shuō)。我的眼睛死死盯住籃筐，手抓住球，身子站直，一出手，還真靈，進(jìn)了��！盡管我練得汗流浹背、大汗淋漓，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)付出很值得的。

　　就這樣，我總結(jié)出一句話‘成功的背后是有辛苦和汗水的’我希望大家做什么事情都要堅(jiān)持到底、永不放棄。

　　當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己真了不起。

我真了不起小學(xué)生作文2

　　星期六早上，爸爸媽媽一大早就出發(fā)去體檢了。我起床后，發(fā)現(xiàn)早餐很豐富，樣樣都有，可是就缺了一個(gè)雞蛋。

　　我準(zhǔn)備自己做一個(gè)荷包蛋。我從冰箱里挑出一個(gè)雞蛋，又從柜子里拿出一個(gè)碗，把雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下。“咯吱”一聲，蛋裂開(kāi)了一條小縫，我雙手一掰，蛋清就裹著蛋黃滾進(jìn)了碗里，我用筷子把它打成了蛋糊。我取出鍋，放上油，點(diǎn)燃火，等油稍微冒煙翻滾，把蛋糊倒進(jìn)鍋里，“嗞”的一聲，蛋糊像變魔術(shù)一樣，變成了一朵朵黃色的小花。

　　我小心翼翼地抓著鍋鏟，害怕油濺到我的'手上，“啪”的一聲，一滴油差點(diǎn)濺到我手上。就在我暗自慶幸時(shí)，一滴油濺到了我的手上，我大叫一聲，但是我可不想把雞蛋煎焦，所以我只好忍著痛煎蛋。過(guò)了一會(huì)兒，蛋煎好了，我就去吃豐盛的早飯了。

　　爸爸媽媽回來(lái)以后，我把這件事告訴了他們。爸爸媽媽說(shuō)：“你真了不起。”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。

我真了不起小學(xué)生作文3

　　最近，我學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)——做糕點(diǎn)。爸爸媽媽的朋友們吃了我做的糕點(diǎn)，都說(shuō)我是一個(gè)很不錯(cuò)的.糕點(diǎn)師。

　　一次，爸爸帶我去書(shū)城買了許多做蛋糕的書(shū)籍。我每天都捧著那些書(shū)研究。媽媽看我那么感興趣，就從網(wǎng)上買了個(gè)烤箱，還買了做蛋糕的工具。

　　在一個(gè)星期六晚上，媽媽一手拿菜譜，一手對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。在媽媽的指導(dǎo)下，我先是在盛滿面粉的碗里打了3個(gè)雞蛋，然后使勁和面粉。等和好之后，我就把它們放進(jìn)了烤箱。過(guò)了40分鐘，我把蛋糕取了出來(lái)�！巴郏�黑森林蛋糕，我是個(gè)天才！”聞著香噴噴的蛋糕，我開(kāi)心地大叫。我迫不及待地一口咬下去。沒(méi)想到蛋糕中看不中吃，我自言自語(yǔ)：“吐。簡(jiǎn)直就是黑煤炭蛋糕！”媽媽笑了笑說(shuō)：“哈哈，失敗了。”不過(guò)我想，只要再嘗試，我一定會(huì)成功的。

　　接下來(lái)的幾天，我每天努力做蛋糕。終于有一天，我做出了真正的黑森林蛋糕。那天，我開(kāi)心得不得了。

　　我學(xué)會(huì)了做蛋糕，我真了不起，我要繼續(xù)努力，長(zhǎng)大后，一定能做出世界上最好吃的蛋糕！

我真了不起小學(xué)生作文4

　　在我們生活里，每個(gè)人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會(huì)了跳水。

　　暑假里，爸爸說(shuō)我的'游泳水平已經(jīng)達(dá)到了一種標(biāo)準(zhǔn)，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過(guò)去。

　　到了游泳館，在這里游泳、跳水的人不計(jì)其數(shù)。爸爸教了我跳水的幾個(gè)要領(lǐng)，讓我做了一會(huì)兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺(tái)我向下看，感到太高了，頭有點(diǎn)兒暈，但我想來(lái)都來(lái)了，就一定要學(xué)會(huì)，然后走到頂端，回憶著要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進(jìn)了水里，可我這時(shí)卻腳夠不到底，無(wú)法向上蹬。在旁邊的爸爸看到我還沒(méi)浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來(lái)。我在水里因?yàn)槠敛蛔『粑�了，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸�?wèn)我要不要去休息，可我卻說(shuō)：“不用了，我一定要學(xué)會(huì)跳水�！庇谑俏冶憷^續(xù)練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問(wèn)題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把帶著的拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺(tái)，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時(shí)，我心里有了一種從未有過(guò)的自豪，覺(jué)得自己很了不起。

　　這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會(huì)了跳水，你看了會(huì)認(rèn)為怎么樣呢？

我真了不起小學(xué)生作文5

　　我，一個(gè)平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的女生。我會(huì)這么想，是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心！

　　給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時(shí)的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　一個(gè)女生緊張地站在臺(tái)下，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)上臺(tái)的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺(tái)，音樂(lè)緩緩響起。我聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時(shí)卻全忘記了。身后緊握著的`手早已滲出汗來(lái)。我悄悄抬起頭，看見(jiàn)了臺(tái)下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時(shí)卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無(wú)聲的鼓勵(lì)給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開(kāi)始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺(tái)下所有的老師以及同學(xué)深深說(shuō)了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”

　　給予我鼓勵(lì)以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會(huì)在今后的生活中，自信地展示我自己！

我真了不起小學(xué)生作文6

　　我學(xué)書(shū)法已經(jīng)五年了，字寫(xiě)得可好啦！我還用這項(xiàng)本領(lǐng)為班級(jí)出過(guò)力呢！

　　去年期中要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，潘老師對(duì)我說(shuō)：“殷如，你寫(xiě)字寫(xiě)得好，我教給你一個(gè)任務(wù)行不行？”我一口答應(yīng)了。潘老師說(shuō)：“這些都是同學(xué)們寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法，你回家把他們寫(xiě)的都用馬克筆寫(xiě)在紙上，明天帶來(lái)！”“一定完成任務(wù)。”我說(shuō)。

　　回到家后，我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的資料，再拿出馬克筆，讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開(kāi)始在紙上寫(xiě)了。鄧一：上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。寫(xiě)完了我認(rèn)真一看：“呀！寫(xiě)得太高了�！辈季忠膊缓侠�，我想：老師交給我的.任務(wù)一定要認(rèn)真完成。我又重寫(xiě)了一遍，這一遍我寫(xiě)得非常好，工工整整，大小合適，粗細(xì)適中。接著我把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法工工整整地寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完之后，夜已深了，我也感到累了。可是望著一張張自己娟秀的作品我心里非常高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出了力。

　　第二天，我把我的勞動(dòng)成果教給潘老師，潘老師微笑著摸著我的頭說(shuō)：“�。∧銓�(xiě)得真好，你真了不起�！�

　　家長(zhǎng)會(huì)后，許多同學(xué)都告訴我，他們的家長(zhǎng)都夸我字寫(xiě)得好，聽(tīng)著這些贊揚(yáng)聲，我喜種也自豪不已

我真了不起小學(xué)生作文7

　　我叫***，今年9歲。我有一雙水汪汪的眼睛，它烏黑發(fā)亮。我的睫毛彎彎的像兩雙小刷子，眨一下眼睛，小刷子就會(huì)刷一下。

　　我有時(shí)會(huì)輕易放棄某件事，不多嘗試。那時(shí)，我還在上幼兒園。我和爸爸媽媽要去體育中心，要去石球上休息�？匆�(jiàn)爸爸媽媽一屁股就坐上去了，我覺(jué)得那是一件輕巧的事。不想，走到它面前，雙手搭在它身上，用力往下摁，可沒(méi)它身子撐起來(lái)，還從大理石做的滑溜溜的石球上摔了下來(lái)。我憤怒了，退后幾米，又快速向石球沖去!這次更慘，手雖然抱住了球，但沒(méi)抱穩(wěn)，又從石球上滑了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。我有些失落，央求媽媽抱我上去。媽媽微信著說(shuō):"你才試了幾次，怎么就知道自己不行呢？"但是，我真的不想再試了，怕再摔倒。我站在石球前，拼命把手臂伸長(zhǎng)，想扣緊石球，并手腳爬上去，可是我太小，手臂不夠長(zhǎng)，用不上力。我只好后退再跑，靠近石球的`時(shí)候往上一躍，這一跳不但沒(méi)抱住，還把下巴都磕青了。我?guī)缀踅^望了。不知又重復(fù)了多少遍，但都失敗了�？纯慈思�，爬上石球多容易，我為什么就不行？想到這里，我不禁一屁股坐在地上，小聲地哭。

　　媽媽似乎看出了的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"別人行，我們一定也行，只不過(guò)要多付出罷了。再來(lái)一次吧？”。媽媽的話激起了我的斗志，對(duì)呀別人行，我為什么不行？我擦干眼淚，深吸一口氣，退到幾米外，飛快地跑起來(lái)，我雙腳一蹬，手一撐，竟穩(wěn)穩(wěn)地坐在石球上！我興奮地說(shuō):"我成功了！”

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