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我的老班小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的老班小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老班小學(xué)作文1
新學(xué)期到了，可以看到我的老師了，這意味著什么？這意味著我可以看到我在家里苦思苦想去又不知頭緒的老師的模樣。嘿!今天要飽眼福嘍！
曾無數(shù)次幻想我的老師，那我給大家介紹一下我幻想的班主任吧。我幻想的.班主任她（以為是女的）是一個(gè)非常嚴(yán)非常兇非常非常......（糟糕詞窮了)，可是現(xiàn)實(shí)往往是美好的，我們家老班啊(竟然是男的，亮瞎了我的小眼�。┛砂詺饬硕铱伞皽厝帷绷恕�
剛來時(shí)，嘴里叼根煙，上身是一件藍(lán)色的牛仔外套，可是下身是一個(gè)看上去像八十年代的褲子，頭發(fā)亂蓬蓬像個(gè)鳥窩（哦買噶這是我們可親可愛又可恨的班主任嗎為什么感覺像收破爛的）……同學(xué)A說：“呦呵！這是我們的班主任嘛？為毛長得像乞丐幫幫主��！”同學(xué)B答道：“嘿!你們不懂，這叫非主流！叫虛懷若谷！易接近群眾，要走群眾路線嘛!”話語剛落全班嘩然!。
“咳咳。。肅靜肅靜，親愛的同學(xué)們呢，我呢，是你們新來的班主任，大家要多多關(guān)照哦！再者我先聲明一下我的教學(xué)理念：學(xué)生就是少爺跟公主，我則是老爺跟夫人派遣的保姆，差不多就算是個(gè)丫鬟吧，先說明我是男的，算不上丫鬟，也應(yīng)該是個(gè)男丁了吧！”這是我們老師跟我們的第一句話也是我們印象最深的一句。這句話把我們同學(xué)多年壓積在心里的委屈用這么一句話得到了安慰。
這就是我們的老班，是不是可愛又可笑的好老班啊!!
我的老班小學(xué)作文2
我的老班姓余，年齡大概在20~30歲左右，中等身材，烏黑的長發(fā)護(hù)理的很好，天生麗質(zhì)的臉，美麗的眼睛。也許有人要問：“如此美麗的老師，為什么說她野蠻呢？”那么，請(qǐng)大家往下看就知道了。
老班的“嘮叨神功”真讓我們難受。老班罵我們，一罵就是一節(jié)課，還不重復(fù)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)罵人專家。你說我們的老師這么年輕，竟然這么會(huì)嘮叨，真野蠻！老班是語文老師，她罵人時(shí)語句通順，罵人不帶臟話，卻讓我們聽得面紅耳赤，你說這不也是野蠻嗎？就說今天吧，我們班有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，就被老班罵了兩節(jié)課。什么不讀書就是時(shí)代的癡兒啦，什么浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命啦……你們說這老班讓不讓人難受呀？
老班的海量真讓我們痛苦。老班年紀(jì)輕，但是布置作業(yè)起來為什么就那么的海量呢？抄寫、背書、同步、作文……每天幾乎什么作業(yè)都有，老班布置作業(yè)的手段也非常的`多，讓我們抄、發(fā)短信、發(fā)校訊通、打電話、發(fā)Q群……看著那些比長城還厚的作業(yè)山毫不猶豫地占滿了我那可憐的課桌，我覺得我的老班可真是個(gè)野蠻人。每次做作業(yè)到累得要垮之際，我不禁吟道：前不見椅子，后不見床鋪。念累困之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
不過，我的老班雖然野蠻，但對(duì)學(xué)生還是不錯(cuò)的。有一次，有一位同學(xué)摔傷了，老班急切地跑去察看傷勢(shì)。她看到這個(gè)同學(xué)摔得很重，手骨折了，就馬上叫來救護(hù)車，把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，家長還沒有來，老班就在醫(yī)院里照料他，就像親人似的又擦汗，又遞水，直到他的家長來了，才安心回來上課。看到這一幕，我不禁對(duì)“老班野蠻”這個(gè)定論起的懷疑。
這就是我的老班，請(qǐng)大家說說，她倒底野蠻不野蠻呢？
我的老班小學(xué)作文3
初來乍到
開學(xué)第一天，天空中籠罩著翻滾的烏云，加上躁動(dòng)的雨滴，撒在我們初一新生的傘上。讓我們的心也如雨滴一樣急促的跳動(dòng)。
偌大的大廳儼然成了噪雜的菜市場(chǎng)。不久，一位高大雄壯的中年男子快步而來，雷鳴般的聲音突然在身邊響起“初一教室在二樓，女生從北邊的樓梯上去，男生從南邊的樓梯上去。”同學(xué)們驚愕的望向這個(gè)人，沒有人移動(dòng)，“還不快去，磨嘰什么？”一聲怒吼，同學(xué)們?nèi)瑛B散一般奔向二樓。我小聲跟同學(xué)嘰咕：“誰啊這是，咋這么兇�。 �
來到陌生的教室，我們依舊吵鬧不停，“老師來了，老師來了！”一位同學(xué)吆喝道。因?yàn)樵谛W(xué)我們對(duì)這種“騙術(shù)”就免疫了，不中用！但這次，竟然是真的！“你們趕大集的！現(xiàn)在你們已經(jīng)是中學(xué)生了，怎么還像南邊那棟樓上的小學(xué)生一樣！”
嘿！怎么也想不到，我們這群頑猴竟然就被他一句話給降服了！
善解人意
黑色的星期五如期而至，各科作業(yè)也如期而至。
老班走了進(jìn)來,同學(xué)們緊皺眉頭，地理課代表自覺又無奈地問道：“地理作業(yè)是什么？”出人意料的`是，他微微一笑，說“地理沒有作業(yè)，剛剛聽英語老師說這次作業(yè)很多，這次我就不布置作業(yè)了，但是回去一定要多看看書�！薄耙 蓖瑢W(xué)們高興的叫聲和震耳欲聾的掌聲讓老班的臉?biāo)查g凝固，而我們的叫聲也戛然而止，但我們還是從老班的嘴角看到了一絲微笑。
�。⌒闹械哪猩�！你堪稱“完美”！
我的老班小學(xué)作文4
她有一頭烏黑的頭發(fā)，束起的馬尾，讓人覺得朝氣蓬勃，一雙炯炯有神的大眼睛閃耀著愛與智慧的光芒，她就是和我們朝夕相處的老班主任——壯老師。
我們老師的情緒和天氣一樣是多變的，有陰沉的時(shí)候，也有晴朗的`時(shí)候，當(dāng)然，這樣的變化都是因?yàn)槲覀儭?/p>
記得有一次，同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜貙懽鳂I(yè)，整個(gè)教室里鴉雀無聲，一點(diǎn)聲音也沒有，而就在這時(shí)，我的嘴巴卻耐不住寂寞，就和同桌竊竊私語，還不時(shí)地偷著樂，不料被老班發(fā)現(xiàn)了，她并沒有批評(píng)我，而是使出了她的絕招，用她那雙大眼睛瞪著我，好像在說：“朱翼宇，你又講話啦”！看到老師的眼神，我低下了頭，羞愧得面紅耳赤，立刻開始認(rèn)真寫作業(yè)。
還有一次，我在做作業(yè)，寫著，寫著，一只溫暖的手放在了我的頭上，讓我的頭往上抬，我一看，原來是壯老師，頓時(shí)，一股暖流涌遍了我全身，我突然感到一股前所未有的力量，心里熱乎乎的。
我們的壯老師對(duì)我們班級(jí)和同學(xué)們非常關(guān)心。 同學(xué)生病時(shí)，她會(huì)送上關(guān)切的話語，學(xué)生有進(jìn)步，她會(huì)及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)盛夏的中午，我們靜靜地午睡時(shí)，而老師卻在為我們批改作業(yè)，每當(dāng)隆冬的夜晚，我們鉆進(jìn)溫暖的被窩，我想老師一定會(huì)備課到深夜……
老班，你用無微不至的愛關(guān)心著我們，你到底為我們付出了多少，數(shù)也數(shù)不清，我們要用什么來報(bào)答您？千言萬語都匯成一句話：“老班，我敬您，我愛您”！
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