難忘的事小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘的事小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的事小學(xué)生作文1
假期的一天，我和爸爸來到樓下的自行車棚清理自行車上的灰塵。我的腦子里冒出了一個(gè)小主意：讓爸爸來教我騎自行車。爸爸禁不住我的苦苦哀求，同意教我騎自行車了。
爸爸把自行車推到一處寬廣的小路上，叫我怎么推車。首先，把雙手握住自行車的把手，保持住自行車的平衡。然后把腳踏板移動(dòng)一下位置，防止把腳踏板碰到。我小心翼翼地推了幾圈，后來我就放松警惕，一不小心就被旁邊的一塊鋒利的石頭劃破了，流出了好多血。爸爸走過來說：“做什么事都有困難的�！蔽衣犃税职值�'話，心想：萬事開頭難。我就堅(jiān)持了下來。
練習(xí)完推車，開始練習(xí)騎車，我懷著激動(dòng)的心情踏上了自行車，踏了幾下，這時(shí)，自行車像是脫了韁繩的野馬一樣沖了出去，我被摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來又繼續(xù)練習(xí)，在爸爸耐心仔細(xì)的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，并掌握了方法。
從學(xué)自行車這件事情中，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還會(huì)了一個(gè)道理：萬事開頭難，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)學(xué)會(huì)，克服困難的。
難忘的事小學(xué)生作文2
這段時(shí)間，村里的男人個(gè)個(gè)騎上摩托車，風(fēng)度翩翩。姑娘們也不甘示弱，戴上太陽鏡，掛上背包，風(fēng)馳電掣般地在人群中穿梭。
說倒霉也真夠倒霉的。有一戶人家，妯娌兩個(gè)買上摩托車，風(fēng)流了兩三天。第三天中午，由于騎車過快，又得躲避路上的行人，踩剎車將油門踩了，車速越來越高，一時(shí)慌了神。結(jié)果，車子栽到路邊的樹坑變成一堆廢墟。人呢一頭撞在大樹上，頭破血流、鼻青臉腫，鮮血染紅了樹身，再也醒不過來了。三四歲的孩子趕過來，搖搖媽媽的手臂，摸著媽媽的臉蛋，說：“媽媽，快醒醒吧！我要抱抱�！闭煞蚺苓^來，跪倒在妻子跟前，流著淚說：“老婆呀！你的命怎么這么薄，漫長的人生誰陪我走下去呢？你怎么這么狠心丟下我不管呢？”老人知道了，忍著痛說：“我從牙縫里擠出錢來讓你們買車，原指望你們活得更加光彩有力，讓你們趕上時(shí)代潮流，可你們倒好，讓我這把老骨頭死都不冥目。”那情形真是慘不忍睹！看著這一幕幕，我的腿發(fā)酥、肉發(fā)麻、手發(fā)抖，好像這件事發(fā)生在自己身上一樣的難受。
人活一次不容易，就因滿足自己的虛榮心而丟了性命不值得呀！這件事不僅教育了我，我想對(duì)所有的年輕人也敲響了警鐘。無論做什么事都要多動(dòng)腦筋，不要機(jī)械的模仿別人。凡事三思而后行，養(yǎng)成沉著、穩(wěn)重的生活習(xí)慣，一步一個(gè)深深的“腳印”這們你的人生才會(huì)熠熠生輝。
離開家鄉(xiāng)十余年，這件事對(duì)我來說始終記憶猶新。我忘不了——忘不了孩子、丈夫、老人痛苦的表情。忘不了妯娌倆的悲慘遭遇；一想想諾大的'中國，每天會(huì)發(fā)生多少類似這樣的事故，我就心驚膽顫。我不想看到社會(huì)的陰貍面，我渴求光明。希望我們的人民笑逐顏開：希望我們的生活更加美好；希望我們的國家更加璀璨奪目。
難忘的事小學(xué)生作文3
童年，在我的五指之間悄悄流逝，一去不復(fù)返。在這一段美好而又甜蜜的時(shí)光里，發(fā)生過許多有趣的事。其中，最“糗”的是：
那一年，我五歲。一天，媽媽把我叫到身邊，問我：“琪琪，你可以幫媽媽做一件事嗎？”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽指著她聲后的一堆廢品說：“我們家對(duì)面有一間廢品收購店，你去把這一大堆廢品賣了吧！”
熟門熟路，我很快就來到了那家廢品收購店。店主是一位叔叔，和藹可親，他身后有一大堆廢品。見我來了，他笑咪咪地問：“小朋友，是不是來賣廢品的.呀？我這兒價(jià)格最貴呢！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他幫我點(diǎn)計(jì)廢品。
正在這時(shí)，我的腦子轉(zhuǎn)念一想：“不對(duì)呀！他這兒最貴，我怎么上他這兒了？對(duì)了！媽媽在買菜的時(shí)候，不是常常和賣主討價(jià)還價(jià)嗎？我也要把價(jià)打下去！”
這時(shí)，叔叔剛剛數(shù)完，扳著手指計(jì)算了一下，見我在發(fā)愣，便開口說：“小朋友，你在發(fā)生么愣呢？我一共應(yīng)該給你四塊五�！闭f完就把手伸進(jìn)口袋里準(zhǔn)備掏錢，我卻發(fā)話了：“不行！價(jià)格太貴了！降五角！”叔叔愣了一下，不好意思地說：“小朋友，我們可是要按價(jià)格給的呀！”我依然不依不饒：“不行！降五角！降五角！”叔叔只好答應(yīng)了。我心里得意地想：“要是再來幾回，我可就賺大了！”于是，我不依不饒地“砍價(jià)”，從五元、四元，一直到三元、二元、一元……成交！我手里捏著那一元硬幣，得意地哼起了小調(diào)：“花兒在對(duì)你微笑……”回去以后的事呀，就別提了！
現(xiàn)在才知道，那時(shí)的我是多么的天真，那件事多么的“糗”呀！
難忘的事小學(xué)生作文4
6年的小學(xué)生活既漫長有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少�。∑渲杏幸欢渥盍钗译y忘．
那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭．
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂．準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著． 11月26日，正好是個(gè)周末．我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題，纏著老師．同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個(gè)大字．桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本．準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來． 李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進(jìn)來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂．請(qǐng)老師點(diǎn)蠟燭．＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭．燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說：＂我都忘記今天是我的.生日了，感謝同學(xué)們的好意．我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧�。ⅲ⒉唬“阉鼛Ыo嫦笛吧�。⒗罹V大聲說．是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批．孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧！＂說著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過去很舊了．但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花．
難忘的事小學(xué)生作文5
人的一生要經(jīng)歷很多事情，有使自己高興的、悲傷的、驚訝的、憤怒的。可是有一件事，讓我羞愧，也讓我難忘。
那一天，天空下著雨，蒼穹的雨絲在天空中飛舞，我和媽媽在雨中行走，我們都拿著雨傘，卻誰也沒有撐開，讓雨水順著我們的臉龐滴到地上。一路上的綠色植物被雨水洗滌的一塵不染，周圍的美景仙境般的迷人，可是我沒有心情去欣賞。
這一次考試我才考了79分，這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己也很吃驚，原以為媽媽會(huì)訓(xùn)我，沒想到她只是默默地走著，我閉上眼睛，眼前的漆黑讓我有一種墮入深谷的感覺。這時(shí)我突然踩到了一塊石頭，正在馬上就要摔倒時(shí)，一只手伸了過來把我扶住了，是媽媽。接著她終于打破了沉寂：“你難受嗎？”我沒有回答，可媽媽的.話卻讓我感到一絲溫暖，就像一束陽光照進(jìn)了黑暗。
我們慢慢地并排走著，我突然哭了起來，這時(shí)雨水已把我淋濕，已經(jīng)分不清到底是淚水還是雨水，媽媽安慰我說：“想哭就哭出來吧，不要憋著，也不用悲傷，這個(gè)成績比媽媽小時(shí)候好多了，我當(dāng)時(shí)還考過“不及格”呢！真是小巫見大巫�！蔽殷@訝媽媽說的話，這是平時(shí)對(duì)我格外嚴(yán)厲的媽媽嗎？
這時(shí)媽媽又說了一句話讓我很難忘：“炎熱的夏天到了，豐收的秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”
雨已經(jīng)漸漸地小了，我感覺媽媽的言行像這小雨伴著和煦的微風(fēng)，飄灑向大地，滋潤著我、影響著我。讓我理解了杜甫的詩句：“潤物細(xì)無聲”是一種境界，讓人發(fā)生潛移默化的最高境界。
這件事讓我至今難忘，媽媽的話也會(huì)讓我受益終生。
難忘的事小學(xué)生作文6
最難忘的一件事參加慶祝農(nóng)場六十周年報(bào)告演出,是我最難忘的.事.先是老師給我們化裝,有的同學(xué)化的很漂亮,我卻化的象“大熊貓”一樣,真好笑!同學(xué)都說我是“鬼 ”.放學(xué)后,我們開始穿演出的服裝了,服裝可真漂亮呵,我真想照鏡子看一看,可惜沒有鏡子呀!主持人一說:“下面請(qǐng)欣賞舞蹈‘棋韻 ’.”我高興極了,立刻隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞,不一會(huì),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲.我還是第一次聽到這么大聲的掌聲呢!我作為一名小演員,能參加這次演出,我感到很榮幸!
難忘的事小學(xué)生作文7
在世界上每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，只要真誠認(rèn)錯(cuò)，確實(shí)改過，那么做錯(cuò)事情就部會(huì)覺得很害怕。
記得三年級(jí)有一次下課的時(shí)候，我拿著小提琴盒的背帶走出教室，因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)玩游戲的`時(shí)候都一直追我，所以我就拿著背帶揮來揮去，不小心打到了張宇誠，讓它頭流血送去保健室。
上課時(shí)我當(dāng)然知道不會(huì)有好事發(fā)生，果然老師把我叫過去我被訓(xùn)話了一頓，還被寫聯(lián)絡(luò)簿�；氐郊液笥直粙寢屃R，后來我有反省了，我在房間對(duì)自己說：“以后不可以亂發(fā)脾氣了，要當(dāng)個(gè)乖寶寶�！币�?yàn)樵诿總�(gè)媽媽的心里，都希望自己的孩子是個(gè)乖寶寶。
那一次做錯(cuò)事，我感到很羞愧也很自責(zé)。我根本不應(yīng)該拿出背帶，如果不拿出背帶揮來揮去，這一切就不會(huì)發(fā)生了，當(dāng)時(shí)真希望時(shí)間倒流，我就不會(huì)犯錯(cuò)了。犯錯(cuò)的當(dāng)時(shí)，我很害怕，可是后來想想這是我自己釀禍，本來就該自己承擔(dān)，所以沒什么好怕。
我覺得做錯(cuò)事是人生必有的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，所以不要怕，要接受它。
難忘的事小學(xué)生作文8
記得有一天，我和弟弟去買梳子，我們來到一個(gè)擺攤前，是一位爺爺賣梳子。我們買了一把梳子就放到了口袋里，就回家了，正在我們想走的時(shí)候，爺爺把我們叫了回去，說我們沒拿梳子，又給了我們一把。這件事是我終身難忘。
難忘的事小學(xué)生作文9
生活像一串明亮的珍珠，每一顆珍珠都是美好的回憶。
我的生活，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去了十二年，這十二年中，不缺少令我記憶猶新的事，但最令我難忘的一件事，則是我與爺爺爬華山的經(jīng)歷。
雖然我才十二歲，但我也去過祖國的無數(shù)名勝古跡，可是那座雄偉奇絕的華山，卻始終屹立在我心中。那年國慶節(jié)，在我的不斷要求下，父母終于帶著我與爺爺來到我的家鄉(xiāng)——陜西，來到巍峨的華山腳下。我們開始了登上華山的征程。
不必說陡峭的'上天梯，也不必說九曲連環(huán)的山路，單是兩千一百六十米的海拔，就讓人望而卻步。想要坐索道的人早已排成一條長龍，于是，爺爺決定帶著我們步行上山。俗話說“自古華山一條道”，果然山路的險(xiǎn)要令我們瞠目結(jié)舌，只爬了一小段路，爸爸媽媽就不想爬了，他們決定跟山下索道前的長龍打“持久戰(zhàn)”。
爺爺帶著我繼續(xù)向上爬。翻過形如一條大魚的飛魚嶺與像星星與月亮的兩塊石壁——-星月崖，終于我與爺爺爬山上了連通東、南、西、北、中五座主峰的金鎖關(guān)，金鎖關(guān)原是道教活動(dòng)的場所，道士在這里制造了一將巨大的金鎖，因而得名金鎖關(guān)。
從金鎖關(guān)向西，我們向西峰——蓮花峰走去，要想到蓮花峰，先得穿過一片樹林，秋天的樹，紅色、黃色與綠色相互交錯(cuò)，美麗極了。當(dāng)我們登上西峰時(shí)，山上起了大霧，好像給山峰蒙上一層薄沙。
登上西峰后，我們又向華山最高峰，南峰——-落雁峰前進(jìn)。落雁峰之名是相傳連大雁也飛不過這座山峰的高度，所以得名落雁峰。從這個(gè)故事可以看出，落雁峰的高，但在爺爺?shù)膸椭c鼓勵(lì)下，我終于登上這座雁都無法躍過的高峰，完成了這次艱難地旅行。
困難就像一座座山峰，難以躍過，但也只有躍過它們的人，才能休會(huì)到這獨(dú)特風(fēng)景。
難忘的事小學(xué)生作文10
這是我在一年級(jí)時(shí)的事情。
那時(shí)我還在上英語班，英語老師讓我們背英語單詞，我一直不會(huì)背，老媽急了說：”下午就要去上英語班了，你還不會(huì)背呢�！拔艺f：”不是我不想背，而是不好背，單詞實(shí)在都太長了�！袄蠇屨f：”我看著你是不用心背，單詞都那么簡單，我不信你不會(huì)背�！拔艺f：”看就看，反正我沒有玩�！袄蠇屪轿遗赃呑屛冶沉艘粫�(huì)兒，就要給我聽寫，我緊張極了，生怕寫錯(cuò)了，到最后我還是寫錯(cuò)了五個(gè)單詞，老媽氣急了就打了我，又讓我重新背，這次我背的.更加認(rèn)真了。我背了幾分鐘，就讓老媽又給我聽寫了一次這次我全會(huì)背了，老媽說：”你看，你一用心，不就會(huì)背了嗎！“我哭著說：”剛開始我也用心了呀！“老媽說：”你一定要用“心”去背東西，不能光用嘴兒不經(jīng)大腦，認(rèn)真用心了才能背會(huì)東西�！�
下午在英語班里聽寫的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)槲矣窒肫鹆死蠇尨蛭业哪且豢�。聽寫完了，老師也改完了，我一看我的了一百分，開心極了。老媽來接我的時(shí)候，我告訴老媽我聽寫得了一百分，老媽笑著說：”你看有付出就會(huì)有收獲。“我說：”對(duì)呀�！拔遗c老媽開心的笑了。
從這件事，我知道了干什么事情都要一心一意用心的去干，不然什么也辦不好。
難忘的事小學(xué)生作文11
在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校進(jìn)行一些活動(dòng)。
六一那天，我來到學(xué)校。到了那里，我們就先去拔河。接著，跑回教室里。老師對(duì)我們說：“我們可以在班里投球，到三年二班猜謎語與夾珠子，還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球，我拿起球就要投的`時(shí)候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。接著我跑到三年二班里。便猜起謎語，我猜了三條，其他的有的被人猜走了，沒被人猜的又太難了，我就跑到一張桌子前，那有人在夾鐵珠子，我也就試了一下，我拿起筷子，可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看，可是不敢進(jìn)，可我又看到了一些同學(xué)情不自禁的沖了進(jìn)去，我也躡手躡腳的走進(jìn)去了。等幾個(gè)同學(xué)畫好后，我也試著用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼，走到黑板面前，那個(gè)給禮物的老師提示了我，他說，右邊，再右邊，繼續(xù)……左邊，嗯，好！我聽了之后，舉起手，把一條很小的豬尾畫在豬的腳上，我抽開紅領(lǐng)巾，看了那豬尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我覺得童年永駐是最好的，因?yàn)榭倳?huì)有這么一個(gè)快樂的兒童節(jié)，但是，人總要長大，不是么？
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