參觀茶葉博物館小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的參觀茶葉博物館小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀茶葉博物館小學(xué)作文1

　　烏龍巖茶、開(kāi)化龍頂、西湖龍井、太湖碧螺春、廬山云霧……中國(guó)茶的品種可真是數(shù)不勝數(shù)��！今天，學(xué)校組織我們四年級(jí)同學(xué)去中國(guó)茶葉博物館參觀。

　　來(lái)到茶葉博物館大門(mén)口，景色真美！四周群山圍繞，小溪唱著歡快的歌向前奔流。隨著茶香，我們走進(jìn)了茶葉博物館的茶史廳。當(dāng)我聽(tīng)到講解員介紹在公元前20xx年，茶就被人們發(fā)現(xiàn)了，離現(xiàn)在4000年前，茶已開(kāi)始被飲用了，我愣住了：沒(méi)想到茶的歷史這么悠久！

　　走進(jìn)茶具室，各種質(zhì)地的茶具令我大開(kāi)眼界。有方形的、圓形的.、扁平形的……許多茶具是用紫砂和陶瓷制成的。其中一個(gè)用青銅做的巨大茶壺吸引了我和同學(xué)、老師的目光。我們圍在茶壺旁，聽(tīng)講解員介紹后才恍然大悟。原來(lái)，這個(gè)茶壺上的第一個(gè)孔是先把水送入壺中，再點(diǎn)上柴火，將水加熱，最后并不是將這巨大的茶壺拎起來(lái)，如果把這么重的茶壺拎起來(lái)要好幾個(gè)大人呢！人們加一勺冷水，這樣，冷水沉入壺底，熱茶就溢出來(lái)了。古代的人真聰明，我心想。

　　走出茶博，我們?cè)诓枇掷锉寂苤�，玩耍著，尋覓春的氣息�?/p>

參觀茶葉博物館小學(xué)作文2

　　今天是一個(gè)非比尋常的日子，今天是學(xué)校一年一度的節(jié)日——春游。也是我小學(xué)生涯最后一次的春游，所以今天非常重要，我懷著高興的心情來(lái)到了今天的目的地——中國(guó)茶葉博物館，剛下車(chē)，就聞到一股茶香。路旁都是一排排的茶樹(shù)，蒼翠欲滴，真使人心曠神怡。

　　我進(jìn)了博物館的大門(mén)，首先映入眼簾是一個(gè)碩大的`字——“茶”的石碑，水在石碑上“嘩，嘩”的流，讓人立刻進(jìn)入了幻想，多美啊！接著，我們進(jìn)入了展廳。我們先走進(jìn)了茶史廳，這里各種各樣古代精致的茶具，還知道了許多關(guān)于茶的介紹，我們還在這里玩有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，可惜我沒(méi)得獎(jiǎng)。之后，導(dǎo)游告訴我們中國(guó)是茶葉的原產(chǎn)地，是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶葉的國(guó)家。使我感到莫大的自豪。

　　然后，我們又來(lái)到茶萃廳，這里陳列了好多茶葉，看得我眼花繚亂。我還知道了茶總體分為綠茶、紅茶、烏龍茶、如花茶、緊壓茶等。最有趣的是緊壓茶，緊壓茶是用許多干茶壓成的各種形狀制成，可以存放長(zhǎng)時(shí)間。我都忍不住摸一摸。

　　后來(lái)，我們又參加了茶事廳、茶緣廳、茶具廳、茶俗廳這四個(gè)展廳，每個(gè)展廳都有自己的特點(diǎn)，讓人看了還想再看一遍。

　　我們休息下來(lái)，我和同學(xué)去了茶園，看見(jiàn)有人在采茶葉，我們也要求加入，這樣，我就當(dāng)了一回小茶農(nóng)。老茶農(nóng)告訴我采茶葉要采“兩葉一芯”的茶葉才行，葉要大，淡綠色才是最好。老茶農(nóng)讓我親自嘗試摘，還說(shuō)我摘得好。我采了一大把茶葉，雖然有點(diǎn)累，但是看眼前的收獲心里還是甜甜的。

　　今天我不但看到了許多中國(guó)茶葉傳統(tǒng)文化，而且對(duì)我國(guó)的茶文化有了更多親身體會(huì)，還當(dāng)了一回茶農(nóng)，這次春游可畏是滿載而歸��！

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