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小學(xué)生作文

照亮我心路的人小學(xué)作文800字

時(shí)間:2024-08-31 06:18:31 梓欣 小學(xué)生作文 我要投稿
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照亮我心路的人小學(xué)作文800字(精選39篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的照亮我心路的人小學(xué)作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

照亮我心路的人小學(xué)作文800字(精選39篇)

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 1

  在我八歲之前,我一直是一個(gè)默默無(wú)聞的小人物,自己越來(lái)越覺(jué)得自己渺小,渺小到還比不上一粒米粒大。沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有漂亮的模樣,還是個(gè)讓家長(zhǎng)操許多心的小孩。從一年級(jí)起,我便開(kāi)始我形、我速,不與人交朋友,甚至不相信友誼,也盡量避免與別人談話。五歲時(shí),我就有些口吃。我害怕,害怕別人看到我的缺點(diǎn),害怕別人嘲笑,甚至對(duì)父母,我都少言寡語(yǔ)。所以,我只能在過(guò)著一個(gè)人的生活。只能在自卑的陰影下生活。

  但是,在我八歲生日那天,來(lái)了一位“不速之客”,改變了我一生的命運(yùn)。她叫千月。

  千月在這天轉(zhuǎn)到我們班,坐在我后面。下課了,我正準(zhǔn)備翻看《愛(ài)的教育》,卻被一個(gè)陌生的聲音驚住了“你叫什么名字?我叫千月。”“我?我叫……王澈”后面兩個(gè)字聲音很小!巴醭骸莻(gè)好名字!”她又問(wèn):“你喜歡什么書(shū)?”看來(lái)她準(zhǔn)備與我聊下去了,我要想辦法避開(kāi)她的問(wèn)題。但她絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我在躲避她!拔腋嬖V你一個(gè)秘密……”她做到我旁邊的位上,貼著我耳邊,輕輕的說(shuō):“我小時(shí)候口吃!”我真的很驚訝,她說(shuō)的話是那么流利,怎么,怎么可能是口吃呢?“其實(shí),多與別人交談,就是很有效的.治療辦法!敝螅纸o我說(shuō)了她是怎么從自卑的陰影里走出。說(shuō)著說(shuō)著,我也不禁與她攀談起來(lái)。她告訴我,人無(wú)完人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),所以不必為此感到自卑。她還說(shuō),友情是存在的,因?yàn)槟銖奈锤惺苓^(guò)友情的溫暖,才會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。她還愿意做我的第一個(gè)朋友。聊著聊著,頓時(shí)感到心突然明了,亮了,自卑。孤獨(dú)等一切丑惡的東西從心靈的深處蒸發(fā)了。感覺(jué)自己也開(kāi)朗了許多。

  以后的日子里,她時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我,鼓勵(lì)我,給我前進(jìn)的動(dòng)力與信心。學(xué)習(xí)逐漸提高,也不再口吃了,身邊的朋友也越來(lái)越多,連父母都成了我的知心朋友。我開(kāi)始相信,她就是上帝派來(lái)拯救我的天使,也是送給我最好的生日禮物。

  但是,我們還未認(rèn)識(shí)一年,她就要走了,去深圳。

  在以后的日子,我更加努力學(xué)習(xí)。

  我希望,有朝一日,我也能成為天使,照亮別人的心路。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 2

  夏夜,月亮下去了,墨藍(lán)的天空給大地渲染了靜穆的氣氛,蟬鳴率先打破寂靜,蟈蟈拉長(zhǎng)了富有磁性的嗓聲,連知了也加上幾聲伴奏,我享受著大自然饋贈(zèng)給我的華麗的樂(lè)章。

  倏然,一個(gè)綠蟲(chóng)映入眼簾,它身穿綠鎧甲,或許是太沉重的緣故,它抖動(dòng)著身上羽翼,在低矮的林叢起舞,在夜幕下顯示它的綠影,萬(wàn)物都好像沉醉于這小生命跳的贊舞。

  我入神地注視它的舉動(dòng),忘記了奶奶的叫喚,等我回頭,她早已站在身旁輕輕敲打我的腦瓜,“阿妹,夜深了,該回去啦!”“奶奶,那個(gè)會(huì)發(fā)光的光明體是什么!它全身都閃著綠燈,是自然界里的交警嘛!蔽也⒉焕頃(huì)她的勸告并向她提問(wèn)!鞍パ剑鞘俏灮鹣x(chóng),指路小將呢!別看它微小,做出的奉獻(xiàn)是十分大呢,就像你爸爸一樣……”奶奶回答完后,便端詳著螢火蟲(chóng),若有所思。

  自我記事起,我便很少見(jiàn)到父親了,他們都說(shuō)父親在做一項(xiàng)光榮的任務(wù),與他見(jiàn)面似乎是一種奢望。當(dāng)我羨慕其他孩子能讓爸爸辦到不可能的事時(shí),奶奶喃喃道:“阿妹啊,你爸爸不是故意想這樣的,他也想陪在你們身邊啊。無(wú)數(shù)像你父親一樣的人凝聚在一起,才能變得無(wú)比強(qiáng)大,才能讓國(guó)家更富強(qiáng)。”

  那天放學(xué)后,我看見(jiàn)了隔壁家的小哥哥嘴里含著一塊糖,我向他伸出手,他不屑地說(shuō):“這可是我爸爸從城里帶回來(lái)的,我可不給你呢!小屁孩!蔽翌D時(shí)氣不打一處來(lái),不爭(zhēng)氣地哭了,回到家后,撲到奶奶懷里,淚水浸濕了她的衣角。我苦澀地說(shuō):“奶奶,我也想讓爸爸給我買。”奶奶摸了摸我的頭,說(shuō):“乖,別哭,奶奶給你買!蹦棠碳涌炝四_上踩縫紉機(jī)的'速度,手上揮動(dòng)剪刀剪掉最后一個(gè)線頭,換過(guò)另一件待補(bǔ)的衣服。

  第二天,奶奶沒(méi)開(kāi)工,去幫我買糖了,她走了很久,好不容易找到了那種糖。天黑了,當(dāng)她興沖沖地翻開(kāi)衣袋時(shí),發(fā)現(xiàn)糖都從小洞里漏出去了。那一刻烏云爬上我的眉頭,我好想哭,不知道是失望還是心疼奶奶。奶奶日復(fù)一日幫別人縫補(bǔ)衣服,卻連自己的衣服也沒(méi)有工夫補(bǔ)。奶奶看到我快哭了,慌忙在布包里翻了又翻,居然找到了一顆幸存的糖。她剝開(kāi)糖紙,把那顆桔色的糖塊放在我的嘴里,那甜味是我至今都忘不了的。

  含著這顆糖,日子甜了很久很久,螢火穿過(guò)墨藍(lán)墨藍(lán)的天空,一閃一閃照亮了我。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 3

  每天清晨,大地都在迎接曙光的眷顧;每個(gè)人生,都會(huì)被溫暖照亮。即使有離別,有分離,但,總有人會(huì)接過(guò)傳遞的火光,陪你走過(guò)人生的一段路程。

  其中,在身后為你掌燈的,是血脈相連的親情。

  就像我的外婆。

  8月份,外公去世了,冷清的老屋里只留下了外婆孤零零的身影。于是,媽媽和姨媽決定讓外婆搬到自家過(guò)夜。

  這次,是外婆第一次在我家留宿。懷著惴惴不安的心情,我為她鋪好被褥,并且小心翼翼地拉好被角。

  晚上七點(diǎn)多,總是習(xí)慣于天黑即睡、雞鳴便起的外婆,自然而然地入睡了。而我,全無(wú)睡意,坐在書(shū)桌前看書(shū)。為了不驚醒夢(mèng)中的外婆,我翻書(shū)總是輕輕的,慢慢的。

  夜深了,靜謐而美好,似乎散發(fā)著玫瑰的.香味,充斥在我的小屋里!翱┼狻币幌,我打了個(gè)寒戰(zhàn),清

  冷的感覺(jué)彌漫開(kāi)來(lái)。深秋的夜晚果然是冰冷蒼涼,凝聚著一年的憂傷。突然,一件寬大的衣服遮在肩上;厥,額上滿是皺紋的外婆親切地笑著,仿佛和煦的春光照耀著我。

  “這么晚了,我的寶貝怎么還不睡?”她一邊嗔怪一邊用溫暖且粗糙的手掌握住我冰冷的小手。那雙手上滿是老繭,有的地方甚至結(jié)著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痂。我不禁想起那片田,那片外婆辛勤勞作的田,那片搖曳著的芝麻、黃豆、還有各種掛滿果實(shí)的果樹(shù)的田地里,傾注了外婆多少心血啊!而收獲之后,外婆卻舍不得自己享用,盡數(shù)送給子女們。想到這兒,鼻頭不禁涌起一陣酸澀!巴馄,您不是睡著了嗎?怎么又起來(lái)了?”我輕輕地問(wèn)道。外婆依然笑得那么溫暖:“哎喲,我的小乖乖啊,你不是還沒(méi)睡嗎?叫我怎么放心得下呦……”

  時(shí)針指著11,屋外是濃濃的夜色,對(duì)于本本分分的農(nóng)民來(lái)說(shuō),這是多晚的時(shí)間啊?墒菫槭裁戳(xí)慣早睡的外婆卻不能安睡,為她的外孫女披上一件外衣呢?是不是血濃于水、牽掛于心的親情?

  沉默的夜不能回答,也不需回答。

  人生花開(kāi),少不了甘露陽(yáng)光的滋潤(rùn)。一直相信,相信自己被溫暖照亮著,相信不論身在何處的親人總是在默默地關(guān)注著我。我的人生,因他們的陽(yáng)光照耀而更加燦爛。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 4

  她的溫暖如熾熱的光,帶著盎然生機(jī),照亮了我的整個(gè)世界。

  ——題記

  我一言不發(fā)地快步走在放學(xué)路上,熟悉的街景快速?gòu)纳磉叢吝^(guò),一切都很熟悉——除了那個(gè)一直在我身邊嘰嘰喳喳的她!翱炜!柳樹(shù)發(fā)芽了!”她高興地輕呼。“她平時(shí)不走這條路,怎么今天卻與我同行?”我納悶地想著,一股泛酸的羨慕涌上心頭。

  她是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩,總是帶著一抹自信的微笑,能說(shuō)會(huì)道、交友甚廣、才藝豐富……每一天都過(guò)得萬(wàn)分精彩——她就像我的反面,具備一切我所渴望卻沒(méi)有的特質(zhì)。我總是偷偷看著,害羞地躲在角落,藏起內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng)。“你怎么就活得這么乏味?”我默默責(zé)備自己,過(guò)去的日子就像從手上流過(guò)的水,沒(méi)有留下一絲痕跡。我覺(jué)得自己像一只被困在繭中奄奄一息的蝴蝶,在漆黑中看不到前方。

  “去年冬天,我每一次路過(guò)這里,都會(huì)想它們什么時(shí)候發(fā)芽”,她突然靠近我,一把挽住我的胳膊,俏皮地說(shuō),“我一直在仔細(xì)觀察,成長(zhǎng)中的它們每一天都不一樣呢!”幾句極富生命力的話在我心里掀起一圈圈靈動(dòng)的漣漪。我一直很向往那種樂(lè)觀向上、勝友如云的生活,特別希望得到別人的認(rèn)可,但在那幾次笨拙的嘗試失敗后,尷尬到極點(diǎn)的'不安一直糾纏著我,始終忘不了那些嘲笑鄙夷的眼神。

  但此刻,伴著她熱情的話語(yǔ),有關(guān)她的溫暖回憶逐漸驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾。那是在體育課上無(wú)人愿與我同組時(shí)她主動(dòng)站出的身影、是在我面對(duì)難題百思不得其解時(shí)她開(kāi)口解答的嗓音、是在我被老師批評(píng)后她不斷給我鼓勵(lì)打氣的話語(yǔ)……我的心開(kāi)始顫抖起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己早已被她的善意包圍了。我的腳步漸漸慢下來(lái),不想和她在即將到達(dá)的岔路口分離!盀槭裁匆獙(duì)我這么好?”我情不自禁地問(wèn)。

  “因?yàn)槲矣X(jué)得你和以前的我很像,一樣地敏感害羞、一樣地希望得到別人的認(rèn)可。我在別人的幫助下成長(zhǎng)了起來(lái),所以我也想這樣幫助你,”她看著我輕快地說(shuō),“我想如果是你也會(huì)這樣做!”頓時(shí),我感到自己封閉的心門被轟然打開(kāi),整個(gè)人如破繭般重獲新生,沉浸在這無(wú)比的溫暖中。

  我真幸運(yùn),在溫暖的春光中遇到溫暖的你,學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活,是你照亮了我的世界!

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 5

  朝陽(yáng),撩開(kāi)雪白的云朵,把那一片片光芒撒上大地。視覺(jué)里傳來(lái)的光明,是照亮人們幸福的源泉。

  清晨,我如往常般獨(dú)自漫步在花園里,花的芬芳傳進(jìn)鼻腔,神奇的香味在身邊環(huán)繞,一切都是那么愜意。夏日的清晨,有著那舒適的卻又不是太過(guò)灼人的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)拂過(guò),略顯枯黃的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳,好似在向萬(wàn)物宣告著它們生命的最后歷程。在陽(yáng)光的照耀下,盡相凋零,成為下一代的養(yǎng)分和能量。我坐在旁邊堆積有少許落葉的藤椅上。對(duì)于,本應(yīng)是盛夏而帶來(lái)的生命中最璀璨的'一部分,卻仍有一些卻在璀璨中凋零,這仿佛就是萬(wàn)物的法則,生命的規(guī)律。

  風(fēng)又來(lái)了,這次,卻混雜進(jìn)了一些間斷的狗的犬吠聲,略微可聽(tīng)見(jiàn)還有一個(gè)人在還有一個(gè)人在后面慌忙的追趕。忽然,一只大狗浮現(xiàn)在眼前,那雙大而明亮的眼睛里透露出少許的靈動(dòng)和升級(jí)。隨后而來(lái)的是一個(gè)小姑娘,我抬頭對(duì)視著她,強(qiáng)行壓著心中的驚訝?斩吹难凵,渾濁的神情,仿佛讓人一看就明白是個(gè)可伶的小瞎子,可她臉上卻洋溢著幸福的笑容。在那條導(dǎo)盲犬的指引下,向我打著招呼。這時(shí),我沉默了,不知該如何去回答小女孩。她仿佛也看出了我的尷尬,笑了笑,招呼著那條導(dǎo)盲犬緩緩離去。

  這時(shí),一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái),摸了摸小女孩的頭,小女孩興奮的問(wèn)道:“爸爸,我聞到了花香,感受到了鳥(niǎo)鳴,卻不知道太陽(yáng)是什么樣的!蹦凶映聊艘粫(huì),抬頭仿佛在想著什么,隨后他緩緩開(kāi)口道:“太陽(yáng)是世界最亮的東西,它照亮著每一片黑暗,陽(yáng)光也能使人感受到溫暖,讓你在寒冷的東西不再冷冽!迸⒙(tīng)后,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,又答道:“可是我什么都看不到啊,看不到陽(yáng)光,也看不到太陽(yáng)!

  這時(shí),男子的嘴角勾勒出了一絲笑容,說(shuō)道:“陽(yáng)光和光明是用心感受的,不是用眼睛看的!闭f(shuō)完,小女孩興奮地跳著,她左手牽著男子,右手拉著導(dǎo)盲犬,高興的離去了。當(dāng)太陽(yáng)升到頂空時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)他們是一個(gè)盲人家庭啊,父母用心傳授溫暖給子女,這才是最重要的啊。我伸手想觸摸著太陽(yáng)。想著,今天的陽(yáng)光真是格外的溫暖呢。

  陽(yáng)光,驅(qū)散了積壓在人們心中的烏云,世界被幸福照亮。只要心懷美好的期待,幸福遙遠(yuǎn)在內(nèi)心熠熠閃光。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 6

  世間萬(wàn)物都會(huì)在溫暖下被照亮,不管是醇醇的友情,還是殷殷的師恩,還是陌路的關(guān)心與安慰……都能讓你坎坷變坦途,傷心變快樂(lè)。

  曾經(jīng)兩位慈祥和藹的老人的關(guān)心讓我感受到了前所未有的溫暖。

  記得那天早上媽媽往我書(shū)包里放了兩元錢,讓我買個(gè)蛋餅吃。于是,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校門口那個(gè)蛋餅攤位前,做蛋餅的那位老奶奶不停地翻著蛋餅,慈祥的臉上掛滿了微笑,她身穿一身藍(lán)色的圍裙,布滿皺紋的手握著鍋鏟。做完一個(gè)香噴噴的蛋餅后,笑瞇瞇的將它包得好好的蛋餅遞給一個(gè)小姑娘,不忘說(shuō)上一句:“喏!小姑娘,你的.蛋餅。”

  終于輪到我了,這時(shí)老奶奶對(duì)我說(shuō):“和昨天一樣,加點(diǎn)番茄醬,不放蔥,對(duì)吧?”我笑嘻嘻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  蛋餅不一會(huì)兒就煎好了,我迫不及待地接過(guò)蛋餅,也不顧燙,直接往嘴里塞,叼著蛋餅的我開(kāi)始找錢,我費(fèi)了九牛二虎之力后終于找到了一元錢,可另一塊硬幣仿佛在與我捉迷藏似的,怎么也沒(méi)找到。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,可那一元錢一個(gè)勁兒地與我作對(duì),就是找不著。我那時(shí)真想哭,但我又怕老奶奶的責(zé)罵,于是只好埋頭繼續(xù)找。

  正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手向我伸來(lái),手心里還握著一枚閃閃發(fā)光的硬幣,那硬幣似乎還殘留著余溫,隨著這雙手伴來(lái)一陣慈祥的聲音:“呵呵,小朋友,是不是錢掉了?爺爺這里有,拿去吧!”原來(lái)是排在我后面的老爺爺,我不好意思地謝絕了:“我怎么能要您的錢呢!”可老爺爺執(zhí)意要給:“沒(méi)事兒,你快要上課了,找到錢也來(lái)不及了,拿著吧!”于是我懷著崇敬而感動(dòng)的心情收下了這枚不平凡的一元錢。

  可當(dāng)我將那兩元遞給賣蛋餅的老奶奶時(shí),她卻不收那位老爺爺?shù)腻X,并讓我還給他。這時(shí),體內(nèi)似乎有兩股暖流不偏不倚地溫暖著我的心,我懷著這兩股暖流,將一元錢還給了老爺爺。從老奶奶手里接過(guò)蛋餅的我流下了感動(dòng)的淚水,今天的蛋餅吃起來(lái)顯得格外的香甜。

  一張小小的蛋餅,讓我感受到了來(lái)自兩位令人敬仰的老人的關(guān)心,體會(huì)到了我的世界被溫暖照亮的幸福。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 7

  一根細(xì)小的,微不足道的蠟燭燃燒起來(lái),可以照亮整個(gè)房間;同樣的,一束微弱的陽(yáng)光,也可以將我曾經(jīng)黑暗而孤寂的世界溫暖、照亮。

  在我校的還只是個(gè)什么都不懂的小屁孩的時(shí)候,就一直生活在離別中。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,我頻繁轉(zhuǎn)園?偸遣粩喔娴哪吧h(huán)境讓我害怕,一次一次的道別讓我麻木!叭绻辉俳慌笥,大概就不會(huì)那么傷心了吧!毙⌒〉奈业哪X海中隱約有了這樣的概念。我開(kāi)始拒絕融入新的環(huán)境,關(guān)閉了連接外面世界的大門,墜入心谷。知道那一雙手出現(xiàn),將我生硬的拉出。依稀記得那是個(gè)夏日的下午,我再次來(lái)到一個(gè)新幼兒園。小朋友們都在一旁扎堆玩著游戲,只有我一個(gè)人躲在角落里,望著天空中的云朵編故事!澳嵌湓剖蔷熌龋谧汾s著她的白馬。”我小聲的說(shuō)著!澳阍谧鍪裁矗烤熌仁钦l(shuí)?”一個(gè)活潑的聲音打斷了我的思緒!熬幑适隆!蔽衣掏痰卣f(shuō)著,沒(méi)有看那個(gè)女孩。“我們一起來(lái)玩好不好?我最喜歡聽(tīng)別人講故事了!”那個(gè)女孩自顧自做到我身旁,大大咧咧的說(shuō)!半S你便!蔽也](méi)有過(guò)多注意她,又開(kāi)始自說(shuō)自話的開(kāi)始望天發(fā)呆編故事。后來(lái)的'每一天,她都會(huì)來(lái)找我,纏著我要我講故事給她聽(tīng)。然后有一天,她拉來(lái)了另外兩個(gè)小朋友,說(shuō)我們一起來(lái)演好不好,就這樣,我也逐漸有了些朋友。我曾問(wèn)過(guò)他為什么當(dāng)初會(huì)找上我,她卻只是笑笑不說(shuō)話。我又問(wèn)她怎么有那么多朋友,她說(shuō)是她媽媽教她的,相交朋友就要微笑著先伸出自己的手。她說(shuō)這話的時(shí)候臉上仍然是遍布笑容,很干凈很干凈的笑容,看著都覺(jué)得幸福。嘖,真傻。我別過(guò)臉去,假裝一臉嫌棄!皼](méi)事,傻人有傻福。她又緊接著補(bǔ)充了一句:“我媽媽說(shuō)的。”結(jié)果結(jié)束這場(chǎng)談話的第二天,她就轉(zhuǎn)走了。反倒是我在這個(gè)幼兒園一直讀到了大班畢業(yè)。她臨走時(shí)還送給我一張帶有香味的卡片。上面只有三個(gè)字:記的我。還有一個(gè)大大的笑臉。我當(dāng)然會(huì)記住你,你的傻笑令人印象深刻。

  我在嘴上一如既往的嘲諷著,心里卻有個(gè)微弱的聲音在說(shuō)著謝謝。感謝你的微笑,將我從深淵里拉出,把我那黑暗孤寂的世界照亮,讓我也能沐浴到溫暖的陽(yáng)光。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 8

  我想,幸福就是一種心靈的美好感覺(jué)吧。這張感覺(jué),往往不是熾熱的,而是不經(jīng)意間的感悟。猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,一道流星閃過(guò),那光亮的瞬間,心靈被幸福照亮。

  青春歲月中,許多流星般的精彩瞬間,讓我的心靈被幸福照亮。那幸福時(shí)刻的怦然心動(dòng),像寂寞時(shí)的一首歌曲,像寒風(fēng)中的一股溫暖,像成長(zhǎng)中的一份營(yíng)養(yǎng)。

  那一年,我7歲。深秋的黃昏,媽媽陪我徜徉在校園寬闊的大道。我對(duì)媽媽講,在汶川地震中,一個(gè)獲救的嬰兒,媽媽留給她的最后一句話寫(xiě)在手機(jī)上:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。媽媽聽(tīng)著,聽(tīng)著,忽然緊緊地?fù)肀Я宋。我們的眼睛,都潮濕起?lái)。那一年,我十歲。

  那一年,我11歲,也是秋天,暖陽(yáng)撒滿我們的課堂,老師噙淚向我們講述——汶川地震后,坍塌的教室瓦礫中,一個(gè)老師身下蜷伏著4個(gè)學(xué)生,他張開(kāi)雙臂守護(hù)翅膀的身軀,定格為永恒。他叫譚千秋,他用51歲的寶貴生命,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。

  去年,我13歲,我讀懂了什么是夢(mèng)想。在日本,一個(gè)老婆婆,在99歲的生日,出版了她的第一本詩(shī)集,暢銷全國(guó)。她寫(xiě)道:就算九十歲,也要戀愛(ài)呀,看似做夢(mèng),我的心已經(jīng)飛上云端。原來(lái),夢(mèng)想有一股如此的激勵(lì),人不能拒絕歲月流逝,但能擁有超越歲月的情懷。

  今年我14歲,我開(kāi)始崇拜起吳昕姐姐。在《快樂(lè)大本營(yíng)》中,可愛(ài)的吳昕姐姐,一站就是四個(gè)小時(shí)。她去做其它節(jié)目,人們說(shuō),這個(gè)孩子在《快樂(lè)大本營(yíng)》不是白站的。我讀到這個(gè)片段,忽然我流淚了。我能感到,一個(gè)鮮花般的女孩子,在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,是怎么樣的磨練。

  逝水年華細(xì)斟酌。當(dāng)媽媽擁抱我的時(shí)候,當(dāng)譚千秋的.師愛(ài)感動(dòng)我的時(shí)候,當(dāng)老婆婆的夢(mèng)想激勵(lì)我的時(shí)候,當(dāng)吳昕姐姐令我敬佩的時(shí)候,我讀到了愛(ài)、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想和磨練。我想,這些美滿的感覺(jué)編織起來(lái),就是生活的幸福吧。

  那些美妙的感動(dòng),仿佛是璀璨的燈盞,使我的人生被幸福照亮。那幸福的感覺(jué),像春天的色彩,充盈著無(wú)盡的希望和美麗。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 9

  “子璇啊,爸爸今天有事,不能陪你玩了啊……也是臨時(shí)接到通知……”“什么?你昨天說(shuō)好了要陪我去樂(lè)島玩的嗎?你八百年都不陪我,好不容易今天有點(diǎn)時(shí)間,你卻又說(shuō)有事!”聽(tīng)了爸爸的話,我瞬間火氣就上來(lái)了,抱怨的話語(yǔ)如一串串連珠炮冒了出來(lái)。

  可是回答我的,卻只有爸爸默默的嘆息和離去的背影。我感覺(jué)爸爸從不關(guān)心我,我的生活、學(xué)習(xí),這些都比不過(guò)他所謂的繁重的工作。我生命中每一個(gè)重要的時(shí)刻,他都沒(méi)有時(shí)間陪我。面對(duì)他,我只能給他一個(gè)冰冷的面孔。

  我跟爸爸之間一直有一堵冰冷的墻,直到那一次溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),融化了滿世界的寒,我的世界被幸福照亮。

  那是一個(gè)雪天,我上完課回家,渾身發(fā)冷,鉆進(jìn)被窩瑟瑟發(fā)抖。媽媽很著急,偏偏家里沒(méi)有感冒藥,得出去買。我睜開(kāi)眼,全家人無(wú)一不在忙碌,倒熱水、為我添被褥、浸濕一塊熱毛巾……唯一沒(méi)有爸爸,陪伴我的只有爸爸送我的毛絨小熊,坐在床頭傻傻的笑。我的眼淚涌了上來(lái)。淚眼朦朧間,我看見(jiàn)爸爸回家了。聽(tīng)說(shuō)我發(fā)燒沒(méi)有藥,他又拿起包,沖進(jìn)風(fēng)雪里。沒(méi)一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我喝上了熱騰騰的藥。他眼里充滿了疼愛(ài)和內(nèi)疚:“都怪爸爸,沒(méi)及時(shí)間接你,害得你自己頂著大雪回家感了冒……”我只是冷淡的說(shuō):“我沒(méi)事!鞭D(zhuǎn)過(guò)身去,不想看他。

  直到晚上,睡了一天的我也精神了,這時(shí),門外微弱的說(shuō)話聲傳進(jìn)我的'耳朵,我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“都摔成這樣了,疼不疼呀?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,唉,都怪我平時(shí)太忙了,很少陪孩子。這下也好,我也可以在家好好照顧她了!蔽彝崎_(kāi)門,看見(jiàn)媽媽在給爸爸用毛巾敷腿。才發(fā)現(xiàn)爸爸給我買藥時(shí)由于雪天路太滑。摔的青一塊紫一塊的。我上去抱住他,愧疚的淚涌出,浸濕了爸爸的衣服。爸爸輕輕的說(shuō)了兩個(gè)字:“別哭……”我卻哭的更兇了。眼淚像斷了線的珍珠。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,對(duì)不起……”爸爸的眼里也飽含淚花。

  原來(lái),爸爸的那份愛(ài)一直都在,只是我一直未曾讀懂。

  原來(lái),我的世界一直被幸福照亮,那光亮從未曾離開(kāi)。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 10

  春天的風(fēng)是一把鑰匙,她帶著溫暖,輕輕的、輕輕的,趁你沒(méi)留意,把春天的門打開(kāi)了。

  天還沒(méi)亮,春風(fēng)就來(lái)到了醫(yī)院,難道它知道我病了,是特意來(lái)看我的嗎?

  昨夜,是怎樣的一個(gè)夜啊?我病了,吐的一塌糊涂,頭暈伴隨著我,渾身沒(méi)力氣,趴在床上一動(dòng)不想動(dòng),只覺(jué)得胃里像翻江倒海一樣難受。媽媽心疼的話語(yǔ)飄蕩在滿屋,“孩子下午還好好的,怎么這會(huì)就吐了?涼了還是吃壞肚子了?”媽媽一只手摸著我的手,另一只手摸著我的頭,焦急溢滿了她的眼睛。

  桌子上的藥還沒(méi)吃下去,我又開(kāi)始咳嗽起來(lái),一聲接一聲,臉憋得通紅,越咳越難受。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里已含滿了淚水,她立即拿出熱水瓶,又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中,然后再倒入另一個(gè),歡快的小水珠在兩杯之間穿梭,她的動(dòng)作是那么的熟練,幾乎沒(méi)有水滴出來(lái)。一會(huì)兒水就不燙了,接著她轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō):“把這兩顆藥一起吃了吧,小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙!蔽腋惺艿搅藵鉂獾腵暖意。我喝了一口,溫溫的,暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的,甜甜的。

  折騰了兩個(gè)小時(shí),不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我就像個(gè)小熊,被媽媽捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),開(kāi)車送往醫(yī)院。車窗外,春風(fēng)輕吻著柳枝,偷偷地傳送著花香。如此溫柔,就像萬(wàn)物的母親,無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。春風(fēng)多像我的媽媽呀!

  到了醫(yī)院,媽媽向掛號(hào)處飛奔,醫(yī)生給我檢查完并輸上液體,媽媽就一直沒(méi)有離開(kāi)病床,她側(cè)著身子,一條腿搭在床上,一條腿支在地上,慈愛(ài)的看著我,一會(huì)兒用手摸摸我的小腦袋,一會(huì)兒用手摸一下我的腳心。溫暖的撫摸,我記不清其間重復(fù)了多少次,但是額頭卻清楚的留著那雙粗糙卻溫暖的手留下的溫度,終于38°的熱離開(kāi)了我的身體。她松了一口氣,眉頭舒展開(kāi)來(lái),臉上也浮現(xiàn)出笑容。不知為什么,看著她憔悴的面容,我的眼眶中有一種晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)。她瘦弱的身影,在燈光的映襯下顯得特別高大,我心里涌起一陣暖意,溫暖伴著花的清香,照亮了我的世界。

  依依翠柳,郁郁繁花,茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮,生機(jī)勃勃,盡情展示大自然的絢麗。在成長(zhǎng)旅途中,我幸福成長(zhǎng),也常被媽媽的溫暖照亮,盡情展示拼搏向上、勇往直前的力量。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 11

  黑暗,四周都是黑暗。辛棄疾驀然回首看到了他心中的“那人”,而我環(huán)顧四周,竟全是黑暗。

  連續(xù)的考試失利不斷地折磨我疲憊的身心,當(dāng)最后一門數(shù)學(xué)那慘不忍睹的成績(jī)出現(xiàn)在我面前時(shí),我呆住了。在此之前,我成績(jī)還是那樣的好,可是一種無(wú)形的力量把我從最高點(diǎn)狠狠地拽了下來(lái),渾身傳來(lái)一種無(wú)法形容的疼。黑暗。好不容易爬了上去,好不容易追上了別人,好不容易前途一片光明,為什么?看著別人舒展的眉頭,我抱怨,我痛恨蒼天為什么對(duì)我如此不公。

  放學(xué)后,幾位難兄難弟與我一起去“借球消愁”。我們飛奔在球場(chǎng)上,任由心中一切的怨氣無(wú)盡地在球場(chǎng)上發(fā)泄。

  “要下雨了,我們回去吧!”望著陰云籠罩的那一片黑暗的天空,我們才意識(shí)到天公又不作美了。

  送完了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),離家最遠(yuǎn)的我又一個(gè)人孤單地走在無(wú)人的街。“啪嗒”,一滴水落到了我的頭上,我下意識(shí)地抬起了頭,得到的卻是冷冷的冰雨在我臉上肆虐地拍。我低下頭。“鬼天氣。又折磨沒(méi)帶傘的我!”我在心里咒罵道。雨越下越大,風(fēng)也好似在嘲笑我,在我耳邊一遍遍地呼嘯。

  黑暗,又是黑暗。我的雙手無(wú)奈地插在了褲袋中,頭無(wú)力地耷拉下來(lái)。忽然,一束微弱的光芒刺激了我的雙眼。它是那么柔弱,卻是那么強(qiáng)有力……

  我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻,當(dāng)我的視線與它交匯的一瞬間,那藍(lán)色,明澈如天空!靶』镒,這么大的雨,別著涼了了!蔽殷@訝地回過(guò)頭,當(dāng)我的目光與他那溫暖、慈祥的眼神交融的一瞬,不知是早已沾滿我額頭的`雨,還是自己無(wú)助的淚水,滑過(guò)了我的臉頰……我安然地被他送上了樓。上樓后,我站在窗口前向下望去,在淅瀝的大雨中,我又看到了那抹藍(lán),一點(diǎn),一點(diǎn),消失在我早已模糊的視線中。

  回家后,父親端上了早已準(zhǔn)備好的那一碗熱氣騰騰的雞湯,母親則邊用毛巾為我擦拭,邊關(guān)切詢問(wèn)我冷不冷。我走進(jìn)了浴室,任由水在我臉上流淌,我再也忍不住心中的痛苦與感動(dòng),讓那悲傷的淚水隨熱水一起消失……走出浴室,風(fēng)停了,雨也停了……

  我向那一束光明奔去,我看到了!一束,兩束,三束……光芒隨著我飛奔的腳步越來(lái)越多,終于,我被光明包圍……那光明,溫暖了我全身……

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 12

  人生漫漫長(zhǎng)路中,有歡喜也有悲痛,有坦途也有坎坷。一直走上坡路的我自進(jìn)入中學(xué)以來(lái),成績(jī)便止不住地下滑,如今的我心中早已被無(wú)窮無(wú)盡的黑暗籠罩,再無(wú)半點(diǎn)光亮。

  那天,朋友邀我去公園散步。

  春風(fēng)如冰冷的刀劍,刺在我們的胸膛上。我們沒(méi)走多久便下起了小雨,或許是老天爺對(duì)我的嘲笑吧。走在公園中,盡管雨點(diǎn)潤(rùn)入水中的景色是那么精彩,但現(xiàn)在的`我再無(wú)暇顧及。走著走著,朋友突然大叫一聲,隨即抬起腳往地上看,原來(lái)是一只斷了翅膀的蜻蜓。我一邊嗔怪朋友的粗心,一邊端詳著這只蜻蜓:黃黑相間的身子被沾了泥水已經(jīng)變得骯臟不堪;細(xì)小的翅膀如今也已斷了一只,另一只仍舊不停地扇動(dòng)著;觸角不停地晃動(dòng),好像看見(jiàn)了我們使它有些害怕。

  朋友慢慢走近,蹲下身子,突然說(shuō):“你看,它翅膀都斷了怎么仍向前蠕動(dòng)?”果然,即使它的翅膀已經(jīng)斷了一根,但另一根仍不停地扇動(dòng)著,就如直升機(jī)的螺旋槳一樣,不到天空永不罷休?衫咸炱c它作對(duì),忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng),再次將它推入無(wú)盡的深淵。

  我忽然覺(jué)得它就像我一樣,都是被老天遺棄的,頓時(shí)對(duì)它更加憐憫。朋友似乎很好奇,跑過(guò)去看著那蜻蜓對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)看,它是不是死了,它都不動(dòng)了耶!”我心中猛地一顫,難道我們真的屈服于命運(yùn)嗎?我連忙飛奔過(guò)去,果然,它好像傷得很重,全身都不能動(dòng)了,就在我難過(guò)的時(shí)候,朋友忽然說(shuō):“你看,它動(dòng)了!”我猛地一回頭,它的翅膀在緩緩扇動(dòng),而且速度越來(lái)越快,越來(lái)越快。這時(shí),一道陽(yáng)光灑在我的頭上,“出太陽(yáng)啦!”朋友驚奇的喊道,那蜻蜓好像得到感應(yīng)一般,突然間飛了起來(lái)。我瞪大雙眼,凝視著眼前不可思議的一幕。那一刻,我落淚了,盡管的外面的溫度還是很冷,但我的內(nèi)心早已被一股暖流浸透,直達(dá)心田。我的幾次小小的失敗,不問(wèn)原因,就在這在怨天尤人,我豈不是邊蜻蜓都比不過(guò)嗎?

  從此以后,我更加奮發(fā)努力,不怕挫折,因?yàn)槟侵或唑迅嬖V我:沒(méi)有努力是不可能成功的。謝謝你,蜻蜓,是你用你的堅(jiān)持不懈的精神化作溫暖,照亮我的心田!

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 13

  在我家的花園里,種著一排小小的向日葵,每天清晨,都能看見(jiàn)它們舒展著燦黃的花瓣,在夏日的熏風(fēng)中追逐著陽(yáng)光——這不禁令我想起了她,那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的女孩,是怎樣將我拉出黑暗的淵底,用深入骨髓的溫暖,照亮了我心中遍布的陰霾。

  還記得那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)入新的班級(jí),面對(duì)陌生的老師和同學(xué),本就羞澀木訥的我更加慌張得不知所措。課本艱澀的內(nèi)容和慘不忍睹的考試成績(jī)令我的自卑感蔓延得無(wú)以復(fù)加。整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如同漫長(zhǎng)的黑夜,寒冷而刺骨。

  周三下午的一節(jié)體育課,剛進(jìn)行完800米長(zhǎng)跑的我脫水般地跪倒在跑道上,耳邊回蕩著老師口中報(bào)出的那個(gè)難堪的分?jǐn)?shù),我的眼前一片黑暗,疲憊的心靈在夏日蒸騰的熱氣中,徒勞地抵抗著如潮水般洶涌的冷意。

  突然,一杯散發(fā)著花香的'清茶出現(xiàn)在我的面前,猛然抬頭,看見(jiàn)的是一張如陽(yáng)光般明麗而溫暖的笑臉。

  “這是我親手泡的解暑茶哦!嘗嘗吧,味道還不錯(cuò)的。”女孩清脆的聲音如一股和煦的風(fēng),吹散了我心靈之湖上彌漫的寒氣。剎那間,我仿佛看見(jiàn)一縷陽(yáng)光劃破厚厚的云層,照亮了我心中的陰霾。

  “謝謝。”我羞澀地接過(guò)她手中的茶杯,在矢車菊的芬芳中感受著那升騰自心底的熱氣。

  “其實(shí)你笑起來(lái)很好看!”女孩在我旁邊坐下,嘴角輕揚(yáng),“一起做朋友吧!”

  一起做朋友吧!這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,驚雷一樣,粉碎了我心底堅(jiān)固的冰層。剎那間,我看到了她眼底的真誠(chéng),混合著花茶悠悠的熱氣,氤氳在我的心底,沉淀成厚厚的暖意。自卑、猜疑與疲憊,一切的一切,都在這灼灼的熱力下如寒冰般融化。那溫暖通過(guò)我們緊握的手,將我的心靈洞穿,仿佛最最耀眼的陽(yáng)光,撕裂了我心中沉黑的鐵幕,照亮了我今后的生活。

  從那以后,我和她成為了朋友。漸漸地,通過(guò)同學(xué)們驚異的雙眼,通過(guò)老師滿意的笑容,我看到了不再膽怯的我,看到了走出陰影的我,看到了被她的溫暖照亮的我。

  轉(zhuǎn)學(xué)后的第一個(gè)暑假,她送給我一包向日葵種子。我將它們種在花園里,看著幼小的莖芽在和煦的風(fēng)中開(kāi)心地向我點(diǎn)頭,仿佛看見(jiàn)自己被她的溫暖照亮,從黑暗的地底破土而出,最終長(zhǎng)成了茁壯的參天綠樹(shù)。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 14

  在我的心中,永遠(yuǎn)保存著一個(gè)溫暖的角落,只會(huì)留給那抹為我而亮起的燈光。那抹燈光,是她默默地照亮我的世界,讓我感到這個(gè)世界的幸福。

  身在初三的我沒(méi)有得到過(guò)父母太多的關(guān)愛(ài),他們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方打工,我跟爺爺奶奶生活在一起。家里僅有半畝農(nóng)田,里面種植的全是我最愛(ài)吃的菜,我想他們能幫我的也只有這些吧!不過(guò),現(xiàn)在我才知道,我爺爺奶奶的愛(ài)也是別有滋味。

  臨近中考,每夜我都復(fù)習(xí)至深夜零點(diǎn)。又是一個(gè)深夜,我正在伴燈苦讀,奶奶輕手輕腳地走近我身邊,她摸摸我的頭什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我驚奇地問(wèn):“奶奶,怎么還不睡,有什么事么?”“沒(méi)啥事,孫兒啊,每天晚上怎么不早點(diǎn)睡覺(jué)呀,睡眠不好影響學(xué)習(xí)!蹦棠虦睾偷脑捳Z(yǔ)中帶著一絲訓(xùn)斥。

  “我快考試了,每天晚上想多復(fù)習(xí)會(huì)兒,這么晚了,奶奶,你先去睡吧,我等會(huì)再睡。”我將視線又移回到了書(shū)本上。奶奶無(wú)奈地嘆了口氣,便緩緩地走了,輕輕地,好像剛剛這里就是這樣安靜,沒(méi)發(fā)生任何事!

  時(shí)間在靜靜的夜晚悄悄流淌著,又到了零點(diǎn),準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)了。我打開(kāi)房門躡手躡腳地去廁所,經(jīng)過(guò)奶奶房門時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了門縫處滲出一縷微弱的黃光。怎么?奶奶還沒(méi)睡嗎?難道奶奶在擔(dān)心我嗎?……哦!奶奶該不會(huì)是在等我吧!

  想到這,我又悄悄折回房間將燈關(guān)上,再出來(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)奶奶房里的燈也滅了。頓時(shí),我恍然大悟,內(nèi)心百感交集,一陣暖意涌上心頭,奶奶是因?yàn)槲覜](méi)睡所以她也睡不著嗎?奶奶年紀(jì)那么大了,再這樣下去會(huì)吃不消的。奶奶,真是辛苦您了!我懷揣著暖意回到房間,心里的漣漪久久不能平靜。

  第二夜,九點(diǎn)整我就熄了燈,待奶奶房里沒(méi)了動(dòng)靜我才敢輕手輕腳地開(kāi)燈學(xué)習(xí)。第三天早晨,奶奶又來(lái)到我房間叫醒了我!八脹](méi)?起床了!”我聽(tīng)得出奶奶語(yǔ)氣中的`歡悅,我也替奶奶高興,但也希望這個(gè)善意的燈光謊言別被拆穿才好。我微笑著起床開(kāi)始新的一天。

  十五歲的我,距離父愛(ài)母愛(ài)有些遙遠(yuǎn),但是我的生活無(wú)疑是幸福的,因?yàn)槲也蝗鄙賽?ài)和被愛(ài)。我的幸福,被那道深夜的燈光照亮,被奶奶的愛(ài)照亮。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 15

  時(shí)光是個(gè)慢鏡頭,把每個(gè)笑容、每份感動(dòng)都收進(jìn)了歲月的相冊(cè)……

  冬天的冷風(fēng)帶走了身體上的暖意,讓人不禁打寒戰(zhàn)。但盡管如此,我還是不得不拖上沉重?zé)o比的書(shū)包,坐進(jìn)冰冷的教室。

  “嘿!勤奮呢!”一只手拍在我的桌子上。我從題海中回過(guò)神來(lái),抬起頭,涼透了的雙手下意識(shí)地搓了起來(lái)。只見(jiàn)我面前的她雙手捧著一個(gè)人氣騰騰的茶杯,雙腳來(lái)回交替地踱在地上。

  “嘿嘿,老師之命,不敢違抗。”我開(kāi)玩笑的回應(yīng),雙肩顫抖起來(lái),“這天冷的,差點(diǎn)兒就要了我的小命啊!”

  她伸手,把茶杯遞到我面前,我有點(diǎn)兒疑惑,一時(shí)不明白她的舉動(dòng),帶著滿頭的'問(wèn)號(hào)看向她。

  “給你,捂會(huì)兒,瞧你這小樣冷的。”她直接把茶杯塞進(jìn)我的手里,絲絲的暖流瞬間從手指流進(jìn)心里,甜蜜霎時(shí)遍布全身。

  我在心底暗暗地笑,我竟有如此貼心的好友;蛟S上天還是眷顧著我的,不僅讓我讓我在成長(zhǎng)的道路上不再寂寞一人,又讓我的人生的道路上有了指引我仍在分岔口猶豫不決,視線里闖入了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女子,她帶著最美的微笑,用溫暖的手?jǐn)y起了我,帶領(lǐng)我走入光明的道路。是她,暖化了這個(gè)冬天,暖化了這個(gè)寒冷世界的萬(wàn)物,包括我。

  辦公室的溫度真低,氣氛真是壓抑啊。我默默地在心底念叨,手上的筆越捏越緊,戾氣也越來(lái)越濃。

  “周瑩伊啊!英語(yǔ)重默呢!要好好努力了!”后背被突如其來(lái)的重力拍了一下,驚嚇系數(shù)絕對(duì)的百分之百。

  “嗯……”在她面前,我突然有點(diǎn)兒不好意思了,低著頭,視線不敢離開(kāi)本子。

  她坐著,用手順著頭發(fā),“周瑩伊,你知道嗎?剛開(kāi)學(xué)報(bào)道的那天,我看見(jiàn)你的眼睛里閃著智慧的光芒,我那時(shí)就覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子,F(xiàn)在看到你的數(shù)學(xué)不錯(cuò),想你的數(shù)理化應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,沒(méi)料到英語(yǔ)卻很差……”似乎有一點(diǎn)惋惜。

  她的話激起了我學(xué)好英語(yǔ)的欲望,她使我不再迷惘了,讓我看到了在不遠(yuǎn)處的一縷光亮。

  這個(gè)冬天,即使手腳冰涼、身體顫抖,但是心靈是暖暖的。

  青蔥的歲月,注定不會(huì)如溪流那般平平淡淡……

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 16

  你是否會(huì)感嘆世俗的煩規(guī),理想生活,何必拘泥于那現(xiàn)實(shí)的條框中;你是否會(huì)感慨人生的方向,理想生活,何必深陷于那現(xiàn)實(shí)的泥潭中;你是否會(huì)煩惱思維的定勢(shì),理想生活,何必禁錮在那現(xiàn)實(shí)的海底。一定的理想生活,使我們發(fā)展,照亮現(xiàn)實(shí)生活。

  理想生活,使人舉止豁達(dá),狂放不羈。一代書(shū)法名家草圣懷素,因不喜拘泥于佛家的戒律清規(guī),仍每天飲酒吃肉,遭致許多人的不滿。于是他揮毫寫(xiě)下《食魚(yú)帖》,以示世人。正是他這種不拘于現(xiàn)實(shí),過(guò)理想生活的態(tài)度,才使他一直保持著豁達(dá)的品質(zhì),才使他創(chuàng)作出許多不羈的草書(shū)作品。行云流水的字跡也是在告訴世人,理想生活,能夠使我們煥發(fā)出生命的活力,明白自己真正想要的,不在現(xiàn)實(shí)的繁文縟節(jié)中生存,而是舉止豁達(dá)灑脫。

  理想生活,使人探索科技,發(fā)展科學(xué)。世界上第一部電梯的出現(xiàn),只是因?yàn)槿藗儜械蒙蠘翘荻胂蟪鰜?lái)的,它本只是存在于我們的理想中,卻因此被發(fā)明。理想生活個(gè)性鮮明,使我們感受到生活的美好,從而有動(dòng)力制造出許多原本只在理想生活中存在的事物。理想生活使科技進(jìn)步,是人類發(fā)展源源不斷的動(dòng)力。

  理想生活,使人健康快樂(lè),樂(lè)觀積極。在現(xiàn)代生活中,人們總是被這樣那樣的'小事所羈絆,變得沮喪,脆弱,不愿與世界交流。而理想生活,卻能讓你將生活中的不快樂(lè)忘記掉,只記住自己喜歡的。理想生活個(gè)性鮮明,使我們感受到生命的活力,自然的美好,讓我們明白了生命的意義,從而健康地生活、工作、學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn),理想生活使人樂(lè)觀積極,保持活力。

  然而,所謂的理想生活并不是事事都僅靠想象,這樣只會(huì)一事無(wú)成。真正的理想生活是對(duì)自己一些遺憾的彌補(bǔ),讓自己能繼續(xù)向前看,沒(méi)有后顧之憂,這樣的理想才能照亮現(xiàn)實(shí)生活,鑄就成功。

  理想生活,如同困難路上為你披荊斬棘的利劍,如同漫漫黑夜中為你指點(diǎn)方向的明燈,如同寒冷蕭瑟中為你溫暖全身的火光。它會(huì)帶你在成功的彼岸登陸,照亮屬于自己的現(xiàn)實(shí)生活,理想人生。

  “苦筍及茗異嘗佳,乃可徑來(lái)”,生活在一定的理想中,煥發(fā)生命的活力,感受生命的美好,才能照亮現(xiàn)實(shí)生活。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 17

  窗外的朵朵雪花漫天飛舞,飄飄揚(yáng)揚(yáng),把冬的寒意灑落人間。但這些,都擋不住那束冬日暖陽(yáng),它照亮我的心靈,帶來(lái)可以融化冰天雪地的溫度。

  那幾天,已臨近期末考試,而我卻在幾次小測(cè)中接連失手。坐在書(shū)桌前,我捧著那張給我?guī)?lái)深深刺激的試卷發(fā)呆,失意的痛苦讓我茫然,頓失前進(jìn)的方向。不知何時(shí),媽媽走到了我身后,又開(kāi)始催促我快點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。而這,仿佛惡作劇般的石子投入貌似平靜的水面,驚奇道道漣漪,更激起了我心底的連聲抱怨。

  要知道,我的媽媽可不是你們想象中那樣,抓著我的手,力求把課本背得一字不差。恰恰相反,剛過(guò)九點(diǎn),正是學(xué)習(xí)勁頭足的時(shí)候,媽媽便把我趕到床上,催著我入睡。在我看來(lái),母親對(duì)我的成績(jī)漠不關(guān)心。

  媽媽離開(kāi)了,屋內(nèi)變的特別安靜,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),卻聞不見(jiàn)母親房?jī)?nèi)的絲毫動(dòng)靜。輕輕走到隔壁那扇虛掩的門前,一束柔和卻又略帶蒼白的光從門縫透出來(lái)。向屋內(nèi)望去,我不禁在心里暗自吃驚。與往日不同,今天,媽媽放下了手中的活,臉上,竟愁眉不展,一動(dòng)不動(dòng),若有所思。此時(shí)的媽媽,目光中已不再似往日透著光芒,靜靜閃爍,而把淡淡的憂愁,絲絲縷縷化成潺潺流水,悄悄傾淌。直到這時(shí),我才知道,原來(lái)媽媽也關(guān)心著我的成績(jī)。桌邊的媽媽,此時(shí)正發(fā)出一聲沉重的嘆息。最后一抹夕陽(yáng)透過(guò)窗口照進(jìn)來(lái),溫柔而又憐憫似的裹住她,媽媽靜靜地坐在夕陽(yáng)中,如畫(huà)。

  就在這一瞬,一股暖流悄悄劃過(guò)我的心頭,融盡千年堅(jiān)冰。一直以來(lái)的誤解此刻消失殆盡,我知道,媽媽關(guān)心著我。不知不覺(jué)間,考試帶來(lái)的傷痕被撫平了,失敗的沮喪化成點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力,世界別樣溫暖。

  就在這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了門外的.我,用有些不自然的微笑企圖掩飾那份愁容。媽媽喚我過(guò)去,即使心中自有千般酸澀,依然笑著鼓勵(lì)我:“幾次失手不要緊,接著努力,期末,讓他們看到真正的你!”陽(yáng)光射下千丈光芒,刺破陰霾,用溫暖的最強(qiáng)光將我心頭照亮。

  其實(shí),不用媽媽說(shuō),我也會(huì)加倍努力,學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順,我相信穿過(guò)中途的風(fēng)雨,就會(huì)看到在心頭逐漸清晰的那道光彩照人的七色虹,成功屬于我。

  雪停了,月光亮的耀眼,向心頭灑去金色的希望,暖了這個(gè)世界。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 18

  溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng),讓大地春暖花開(kāi);溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光,讓天空重現(xiàn)光彩;溫暖是照亮心扉的一盞明燈,讓人久久難忘。

  天空中烏云翻滾,幾欲滴水。我步履沉重,步入了教室。我知道,這將是我在這里生活的最后一天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。

  轉(zhuǎn)學(xué)的消息早已傳出,而至今卻還無(wú)人提及,我獨(dú)自坐在座位,望著周圍的人有說(shuō)有笑,心中是一片漆黑。也許沒(méi)有人在意我的離開(kāi),也許這里有沒(méi)有我都無(wú)所謂,也許……

  “嘿,想什么呢?你好像有心事。”好友關(guān)切的聲音打破了我的思緒。

  “沒(méi)什么啊,我挺好的!蔽覕D出一個(gè)笑容,竭力掩飾著自己的失落。即使忘記我離開(kāi)的日期,至少還是有人關(guān)心我的,我自我安慰著,心中似乎透出一點(diǎn)星火,

  一天時(shí)間,我在座位上沉默著,好友幾次回頭遞給我一個(gè)燦爛的笑容。我的心微微動(dòng)容,這點(diǎn)點(diǎn)溫暖在我結(jié)冰的心中顯得如此珍貴。

  終于熬到放學(xué),我與好友一起回家,趕到校門,她卻說(shuō)把作業(yè)落在了學(xué)校,我于是陪她回去取。

  邁進(jìn)班門的一刻,我不敢相信自己的雙眼,黑板上赫然出現(xiàn)了“歡送會(huì)”三個(gè)大字,同學(xué)們?nèi)颊驹诹宋业拿媲,那幾十張笑臉映入了我的眼簾,猶如千萬(wàn)盞明燈照亮了我的心扉。

  “我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的'!薄澳阌锌找欢ㄒ貋(lái)看我們啊!”“祝你在新學(xué)校天天開(kāi)心!”一句句話語(yǔ)傳入我的耳中,如同一陣陣暖流注入了我的心田,冰霜早已瓦解,只留下一顆被溫暖照亮的心。

  感動(dòng)的淚水從眼眶涌出,溫暖了我的面頰。好友拍了拍我的肩,“你真以為大家都忘了你要走啊?看你那難受樣,我差點(diǎn)忍不住要把這歡送會(huì)告訴你呢”怪不得她今天幾次欲言又止,我不禁又笑了,嘴角洋溢出濃濃的暖意,發(fā)自我明亮的心底。

  窗外,天空中的烏云遮住了明日,卻擋不住我心中的陽(yáng)光;悄然落下的雨水能洗掉泥濘,卻沖不走我心中的溫暖。

  被溫暖照亮,心靈從此不會(huì)迷失方向;被溫暖照亮,即使在人生最黑暗的時(shí)刻也不會(huì)喪失希望;被溫暖照亮,相信我在人生的道路上從此不會(huì)孤單。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 19

  落日的余輝被黑夜寸寸吞噬,光亮散盡,十七歲的年紀(jì),花一般的季節(jié),迷上了雨,迷上了你,你用渺茫的火光照亮夜行的路,照亮了人生。

  乘著歷史的千載風(fēng)聲,踏著歲月的乘風(fēng)破浪,我們歇后于無(wú)人問(wèn)今的'角落。

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的你李太白又在品味令他愛(ài)不釋手的美酒了,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,盡管喝得正盡興,但他內(nèi)心的憂愁不言而喻。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。一酒一天下,便不會(huì)曉得自己無(wú)助的一生,“行路難,行路難,多歧路,今安在?’哥們,舉起酒杯,干杯!“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”!歲月悠悠,前路漫漫,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!

  他的君子之氣,給了我不竭的動(dòng)力。

  青純靈動(dòng),才氣逼人的花季少年,“爭(zhēng)渡?爭(zhēng)渡?驚起一灘鷗鷺”,驚羨眾人,博得重彩!爸?知否?應(yīng)是綠肥紅”天有不測(cè)風(fēng)云,硝煙戰(zhàn)火迷漫于你心愛(ài)的國(guó)家。刀光劍影,狼煙四起,你背井離鄉(xiāng),“東籬把酒黃昏后”你流離失所,“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人似黃花瘦”,在最無(wú)助的時(shí)候奪走了你深愛(ài)之人,你淹沒(méi)了鶯歌燕舞,清新?tīng)漫的少女情懷,你有拳拳愛(ài)過(guò)之心,有著堅(jiān)定的信仰,筆鋒一轉(zhuǎn),你是巾幗英雄。

  你的靈魂聚氣囑咐我心懷天下。

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!痹谏焓植灰(jiàn)五指的黑夜,我隱隱看到你在海的那邊深情召喚著我,用微弱的火光,照亮我夜行的路,年輕是你最大的資本,世界上最美的莫過(guò)于從淚水中掙脫出的那個(gè)微笑,在數(shù)十年如一日的堅(jiān)持中,我抵達(dá)了“心兒永遠(yuǎn)向往的未來(lái)”。

  你的深情執(zhí)著抵力我窮則思變。

  不論是青草含露的清晨,還是殘陽(yáng)似血的黃昏:不論是陰雨綿綿的雨季,還是烈日炎炎的晴日。在夜深人靜之時(shí),點(diǎn)一盞孤燈,捧一本古書(shū),與你對(duì)話,與你交流。境由己造,相由心生,一切隨緣,在自由的洋流中隨波逐流,醉倒落花前。

  你彌撒著陣陣清香,我沉醉在歷史長(zhǎng)河。

  你用火光照亮夜行的道路,我用生命勾勒五彩的人生。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 20

  當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)掛上墻每撕去一頁(yè)都牽動(dòng)著每一個(gè)人心弦,初三便到來(lái)了。

  沒(méi)有退縮,沒(méi)有猶豫,而是笑著接受,既然無(wú)法逃避,那就樂(lè)觀面對(duì)。學(xué)長(zhǎng)們口中的初三,是曙光前的黑暗,是漫漫的長(zhǎng)跑,是紅腫的雙眼。而我認(rèn)為,初三,是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。愈艱難的挑戰(zhàn)背后愈是豐厚的回報(bào)。它,是一塊公平的跳板,揮灑越多的汗水,經(jīng)受也越多的考驗(yàn),飛躍的空間也就越大。它,也是一個(gè)光芒四射的舞臺(tái),只要有本事,必能讓你展現(xiàn)才華。

  剛邁入初三的門檻,環(huán)境已悄然發(fā)生變化,我們已經(jīng)不是少不更事的孩子,我們身上背負(fù)的是父母的期待和老師的關(guān)切。課間少了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),取而代之的,是緊皺的眉頭,細(xì)密的演算,蠶食的沙沙。280天后的中考,是壓力,更是動(dòng)力。每一個(gè)人的心中都暗藏著各自的目標(biāo)。有目標(biāo)的人在奔跑,沒(méi)有目標(biāo)的.人在流浪,追逐理想注定孤獨(dú)的旅行,摒棄雜念,一心向前。

  父親說(shuō),這是一個(gè)極好的時(shí)代,同時(shí)又是一個(gè)殘酷的時(shí)代。每一個(gè)人都可以通過(guò)自身的拼搏公平地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),但競(jìng)爭(zhēng)又是殘酷的,一考定終身。有血有淚。勝者為王,敗者為寇。弱肉強(qiáng)食,這是大自然的規(guī)律。

  作為學(xué)生的我們,一無(wú)所有,但也意味著有無(wú)限可能。此時(shí)的我們,就像融化的鐵水,可以鍛造成任意的形狀,每一次錘擊,每一次打磨,都是對(duì)自我的塑性,惟其痛苦,才有歡樂(lè)。惟有一個(gè)人不斷拼搏,苛求完美的今天,才鑄就了明日的輝煌。

  馬云說(shuō):“給人生一個(gè)夢(mèng),給夢(mèng)一條路,給路一個(gè)方向!币苍S我們談夢(mèng)想海過(guò)于年輕,因?yàn)槲磥?lái)寫(xiě)滿了無(wú)數(shù)未知數(shù),誰(shuí)都無(wú)法把握,可能還會(huì)有其他的機(jī)遇和挑戰(zhàn)改變我們的人生。但是把握住現(xiàn)在,用每一天去拼搏,腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo),做好充分的準(zhǔn)備,方能在未來(lái),從容地在夢(mèng)想和未來(lái)之間選擇。

  年輕時(shí)我們唯一的資本,我們輸?shù)闷稹6啻,就是用?lái)拼搏的,感想、敢做、勇敢地去追逐我們的父母不曾做的、不敢做得夢(mèng)。哪怕路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,也要昂首挺胸,堅(jiān)持自己的選擇。

  生命,只有拼搏出來(lái)的精彩,沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。勇敢去博,即使跌倒了,也要爬起來(lái)繼續(xù)前行。在拼搏中,得到升華,在拼搏中,得以綻放。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 21

  夜,漸漸地降臨,似漆黑的烏布籠罩大地;葉,沙沙地歌唱,似一曲溫婉凄清的笛。在茫茫的燈光下,我看見(jiàn)了飛奔而來(lái)的媽媽。

  她披著碩大的雨披,幾根發(fā)絲隨著雨水貼在她那削瘦的臉上,看起來(lái)很是焦急。那透澈的眼鏡片上早已落滿了水珠,她看到我,不顧一切地向我奔來(lái)。而我卻在為她的遲到倍感憤怒,極不情愿地躲在她的雨披下,乘著電動(dòng)車回家。

  一路上,雨水暴漲。不知不覺(jué)間,寬大的褲管早已濕透。在這寒風(fēng)瑟瑟的大雨天,我沒(méi)有絲毫覺(jué)察。而媽媽,卻把一切都看在眼里。

  車停了,她脫下雨披,將它整個(gè)兒套在我身上。她慢慢蹲下身,用那粗糙的雙手撈起我的褲管。兩只手抓住褲管的兩端,用力擰成麻花狀,然后散開(kāi)。她一遍遍地攥擰,一次次地甩干,直到不滴水時(shí)才將我的褲管緩緩地卷上去,以免再次弄濕。望著媽媽那半蹲、疲勞的身影,我內(nèi)心浮起一絲懊悔。當(dāng)她起身,用關(guān)切的目光望著我的那一剎那間,一股暖流頓時(shí)涌上心田。

  忽然,馬路旁閃過(guò)了一輛灰色的汽車。在高速旋轉(zhuǎn)的車輪下,路邊的積水飛濺起來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,下意識(shí)地立馬摟住了我,那泥水似涌浪般無(wú)情地拍在她背上。單薄的襯衫上的墨色“花跡”一下子渲染開(kāi)來(lái),由一點(diǎn)蔓延到一片。我的淚水開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn),直到她說(shuō)了那么一句話:“孩子,你沒(méi)有被水濺到吧?”我一下子就控制不住了,淚水奪眶而出。她仿佛嚇了一跳,不知如何是好,趕忙用冰冷的手為我抹干淚水。當(dāng)她的'大手觸碰到我的臉時(shí),我的心里被溫暖照亮,而那股暖流早已涌遍全身。

  回家的路上,我深深地倍感懊悔。用自己溫暖的小手緊緊地抱住媽媽的腰,用頭默默地蹭著媽媽的背,希望能借此給媽媽溫暖,也或許我能為媽媽做的僅僅只有這些了。而媽媽卻對(duì)剛剛的淋雨一點(diǎn)都不在意,一路上全是問(wèn)候我的話,我把手摟得更緊了。

  我躲在她的雨披下、躲在她的保護(hù)下、躲在她的羽翼下,看見(jiàn)她修長(zhǎng)的頭發(fā)被雨水浸濕了,雨珠順著發(fā)梢緩緩地滴在她的背上,像是在雨中漫過(guò)步、洗過(guò)澡。躲在她身后的我卻滴水不沾。

  風(fēng),靜靜地吹,似一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛;燈,茫茫地照,似天邊明亮的星。

  此時(shí)此刻,我的內(nèi)心被溫暖照亮。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 22

  佇立窗邊,微風(fēng)卷起綠簾,一縷陽(yáng)光射入室內(nèi),灑在了我紅潤(rùn)的臉龐上,心中蕩起一陣漣漪,好溫暖。

  溫暖的琴

  不經(jīng)意間翻開(kāi)了小學(xué)時(shí)的日記本,指尖停留在了這一頁(yè),扉黃的紙張上寫(xiě)著:“我是六年二班的一一,十一歲,夢(mèng)想當(dāng)一名小提琴家,整日與弦打交道!彼尖饬季茫前,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名提琴家。拿出放在置物架上的已經(jīng)落了多層灰的小提琴,那是11歲生日時(shí)姐姐送我的,很喜歡,但沒(méi)有機(jī)會(huì)去興趣班學(xué),便只偶爾拿出來(lái)?yè)芘獌上拢髞?lái)就閑置了。如今再請(qǐng)它出山,認(rèn)真地跟著視頻學(xué)了學(xué),只會(huì)彈《一閃一閃亮晶晶》,我興奮不已,把它展示給了家人。我仿佛彈的不是琴,是夢(mèng)想,是希望。

  指尖在弦上滑動(dòng),琴帶給我溫暖,照亮我的青春。

  溫暖的`陳

  陳是我的英語(yǔ)老師,搞笑幽默,陽(yáng)光美麗,出場(chǎng)自帶BGM。數(shù)九隆冬,帶著生病的我出去看醫(yī)生,細(xì)心地給我遞上一杯豆?jié){,一個(gè)煎餅。炎炎夏日,我們一眾人在操場(chǎng)上體測(cè),個(gè)個(gè)汗流浹背。待我們拖著似乎已不存在的雙腿回到教室,發(fā)現(xiàn)大家的桌子上都多了一杯溫開(kāi)水,是陳為我們打的,還囑咐不要吹風(fēng)扇,不要急著坐下。秋高氣爽,上了初三的我像一根繃緊的弦,太多的焦慮與緊張?jiān)谛念^,隨之而來(lái)的是身體吃不消,也瘦了許多。忽地,頭暈?zāi)垦,感覺(jué)腦袋像個(gè)皮球,漲漲的,趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng),陳悄悄地給我沖了杯奶粉。

  思念在心中涌動(dòng),陳帶給我溫暖,照亮我的青春。

  溫暖的花

  房間里,那朵向日葵陽(yáng)光般照耀著我,一張圓圓的笑臉甜甜地望著我。我喜愛(ài)向日葵,只有哥哥知道。每年期末考試過(guò)后,他都會(huì)如期送來(lái)一只向日葵,或是新鮮的,或是曬干的。里面會(huì)有一張暖黃色的卡片,上面一行潦草的行書(shū):“親愛(ài)的妹妹,假期快樂(lè),生活總會(huì)有些不期而遇的驚喜!毕蛉湛幕ㄕZ(yǔ)是積極樂(lè)觀,蓬勃向上,心若朝陽(yáng)。他大概是想讓他親愛(ài)的妹妹像向日葵一樣一心向陽(yáng)吧。與其說(shuō)向日葵溫暖,還不如說(shuō)哥哥溫暖,能在成家后不忘了關(guān)心我。每每嗅到向日葵的氣息,心中便暖暖的。

  芬芳在鼻間氤氳,花帶給我溫暖,照亮我的青春。

  人生總有不期而遇的溫暖,溫暖照亮我的青春,愿我們都能被世界溫暖相擁。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 23

  時(shí)光是個(gè)慢鏡頭,把每個(gè)笑容、每份感動(dòng)都收進(jìn)了歲月的相冊(cè)……

  冬天的冷風(fēng)帶走了身體上的暖意,讓人不禁打寒戰(zhàn)。但盡管如此,我還是不得不拖上沉重?zé)o比的書(shū)包,坐進(jìn)冰冷的教室。

  友

  “嘿!勤奮呢!”一只手拍在我的桌子上。我從題海中回過(guò)神來(lái),抬起頭,涼透了的雙手下意識(shí)地搓了起來(lái)。只見(jiàn)我面前的她雙手捧著一個(gè)人氣騰騰的茶杯,雙腳來(lái)回交替地踱在地上。

  “嘿嘿,老師之命,不敢違抗。”我開(kāi)玩笑的回應(yīng),雙肩顫抖起來(lái),“這天冷的,差點(diǎn)兒就要了我的小命!”

  她伸手,把茶杯遞到我面前,我有點(diǎn)兒疑惑,一時(shí)不明白她的舉動(dòng),帶著滿頭的問(wèn)號(hào)看向她。

  “給你,捂會(huì)兒,瞧你這小樣冷的。”她直接把茶杯塞進(jìn)我的手里,絲絲的暖流瞬間從手指流進(jìn)心里,甜蜜霎時(shí)遍布全身。

  我在心底暗暗地笑,我竟有如此貼心的好友;蛟S上天還是眷顧著我的,不僅讓我讓我在成長(zhǎng)的道路上不再寂寞一人,又讓我的人生的道路上有了指引的路標(biāo)。

  師

  當(dāng)我仍在分岔口猶豫不決,視線里闖入了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女子,她帶著最美的微笑,用溫暖的手?jǐn)y起了我,帶領(lǐng)我走入光明的道路。是她,暖化了這個(gè)冬天,暖化了這個(gè)寒冷世界的萬(wàn)物,包括我。

  辦公室的溫度真低,氣氛真是壓抑啊。我默默地在心底念叨,手上的筆越捏越緊,戾氣也越來(lái)越濃。

  “周瑩伊。∮⒄Z(yǔ)重默呢!要好好努力了!”后背被突如其來(lái)的重力拍了一下,驚嚇系數(shù)絕對(duì)的百分之百。

  “嗯……”在她面前,我突然有點(diǎn)兒不好意思了,低著頭,視線不敢離開(kāi)本子。

  她坐著,用手順著頭發(fā),“周瑩伊,你知道嗎?剛開(kāi)學(xué)報(bào)道的'那天,我看見(jiàn)你的眼睛里閃著智慧的光芒,我那時(shí)就覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子,F(xiàn)在看到你的數(shù)學(xué)不錯(cuò),想你的數(shù)理化應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,沒(méi)料到英語(yǔ)卻很差……”似乎有一點(diǎn)惋惜。

  她的話激起了我學(xué)好英語(yǔ)的欲望,她使我不再迷惘了,讓我看到了在不遠(yuǎn)處的一縷光亮。

  這個(gè)冬天,即使手腳冰涼、身體顫抖,但是心靈是暖暖的。

  青蔥的歲月,注定不會(huì)如溪流那般平平淡淡……

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 24

  歲月即逝,紅了櫻桃,綠了芭蕉,同樣也消磨了我的記憶。但,也有例外。

  記得那是幾年前,我去北京游玩時(shí),媽媽讓我自己去吃東西,給了我五十元,就和小姨逛街去了。我無(wú)奈地在附近走了走,突然,一陣牛肉丸的香氣鉆進(jìn)了我的鼻子,我順著香氣,走到了一家店里,店里充斥著牛肉丸的香味。門面不大,靠左是廚房,靠右是一排木桌膠椅,在飲食區(qū)可以看見(jiàn)廚房中的情況,店里好像是一位老夫婦在打理,生意不是很興隆,只有寥寥幾位客人在空曠的餐廳里,略顯冷清。

  我走向柜臺(tái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我要一份牛肉丸!”奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”我隨便找了個(gè)位置坐下來(lái),耐心等待。

  隔著玻璃,我看見(jiàn)那位老爺爺取出一塊新鮮的`牛肉,用兩把特質(zhì)的刀飛快地將牛肉剁成肉醬。那閃動(dòng)的刀影如同兩只蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。一時(shí)間,肉末橫飛,老爺爺似乎不累,只管剁,只聽(tīng)“唰唰唰”聲音四起,動(dòng)作之快使人眼花繚亂,剁完又將其攏好,加入雪粉、精鹽、魚(yú)露、芝麻等一些調(diào)料,然后又將其壓平,只聽(tīng)“咣咣”兩聲,一切都一晃而過(guò)。隨后,他又將肉醬攏好,握于手中,攥緊成拳,將握好的肉丸放進(jìn)正沸騰的骨湯鍋中,令人垂涎欲滴。

  “牛肉丸來(lái)啦!”老奶奶眉開(kāi)眼笑地把一碗牛肉丸端在我桌前。我用竹簽叉起一個(gè)牛肉丸,送進(jìn)嘴里,咬下去,感覺(jué)著牛肉丸慢慢分成兩瓣,牛骨湯的汁水在舌尖上溢開(kāi),再咬,富有彈性的肉丸在口中帶有韌勁,嚼勁十足!

  我吃得差不多了,覺(jué)得該付款啦,一摸褲子。哇塞,我的錢怎么沒(méi)了呢?我頓時(shí)驚出一身冷汗,心想到底要不要告訴老奶奶呀?此敲礃(lè)呵,真不忍心去打擊她。

  最終,我還是硬著頭皮走向收銀臺(tái),滿臉奸笑一步、二步、三步……我慢慢地挪動(dòng)我那碎小欠踹的步伐。老奶奶抬起頭,用奇怪的目光打量著我,忍不住問(wèn)道:“小伙子,怎么了?”我支支吾吾地說(shuō):“奶奶,我……我沒(méi)錢,白吃……行嘛?啊呸,不是,我的錢丟了,下次我……一定還您!崩夏棠搪(tīng)了說(shuō):“沒(méi)事,看在你長(zhǎng)得這么帥的份上,就為你搞次活動(dòng),這份肉丸就給你免單啦!”哈哈哈哈哈嗝,我聽(tīng)后跟做夢(mèng)似的,道了謝,走出餐館,心想:原來(lái)可以靠臉吃飯是真的哈。

  謝謝您,老奶奶。是您照亮了我。您是電,您是光,您是好樣的。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 25

  生活中,有這樣一種熱情如火、點(diǎn)燃自己又照亮別人的人;也有被前一種人感染,開(kāi)始奔跑的人;還有一種始終不受影響,冷漠而執(zhí)于一念的人。這三種人很好地對(duì)應(yīng)了日本著名企業(yè)家稻盛和夫“燃燒理論”中的三類人:自燃的人、可燃的人和不可燃的人。

  不可燃的人冷峻嚴(yán)肅,對(duì)周圍的事物無(wú)動(dòng)于衷,再多的火焰也無(wú)法點(diǎn)燃他們對(duì)生活的熱情。他們猶如冰冷的石頭,沉默而固執(zhí),麻木的臉上擠不出一絲笑容?扇嫉娜,雖然最初也是身在迷茫之中,但后來(lái)由于被自燃的人照亮,最終也點(diǎn)燃了自己。

  誠(chéng)然,我們不能成為不可燃的人,但也不能滿足于成為可燃的人,我們要升華自己,成為自燃的人,畢竟這個(gè)社會(huì)總是需要先有火,然后才能承接火、蔓延火,因?yàn)樾切侵,可以燎原,一抹火焰,也能形成一片遼闊的火海。

  自燃的人總是積極主動(dòng)地燃燒自己,將其活力和能量分給周圍的人。就像高爾基筆下的'丹柯一樣,當(dāng)族人們?cè)诤诎抵忻糟瘯r(shí),他勇敢地站了出來(lái);當(dāng)族人們都在質(zhì)疑他時(shí),他把自己那顆燃燒的給周圍帶來(lái)光與熱的心從胸膛里掏了出來(lái),驅(qū)散了陰冷與黑暗,最終帶領(lǐng)著族人們走出了森林。丹柯就是自燃的人,而自燃的人也就和丹柯一樣,他們的心中有著屬于自己的理想,所有的挫折困難都只能是他們的墊腳石。他們帶領(lǐng)身邊的人,奮勇向前,他們也不畏懼別人不認(rèn)同的目光,他們用力地燃燒自己,流盡最后一滴血,用火光詮釋著自己的生命信念。

  翻開(kāi)厚厚的史冊(cè),我們看到一系列閃光的名字,從陳勝、吳廣到黃巢、洪秀全,從商鞅、王安石到譚嗣同、史可法,從霍去病、岳飛到文天祥、林則徐,他們都是“自燃”的人,他們又點(diǎn)燃了別人,點(diǎn)亮了世界。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁!币?yàn)樗麄冊(cè)凇白匀肌敝型苿?dòng)了歷史的前進(jìn),他們?cè)凇白匀肌敝悬c(diǎn)燃了人們的信念,他們?cè)凇白匀肌敝蝎@得了生命的永恒。

  記得三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“燃燒一個(gè)人的靈魂的,正是對(duì)生命的愛(ài),那是至死方休!睅е愕膼(ài)與熱情投入生活吧,點(diǎn)燃自己,照亮別人,世界會(huì)因你而更加美好!

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 26

  巴爾蒙特說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界,為的是看太陽(yáng)和蔚藍(lán)色的原野;我來(lái)到這個(gè)世界,為的是看太陽(yáng)和對(duì)面的群山。”太陽(yáng)代表著世間一切美好的事物,其中尤為突出的便是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己,點(diǎn)亮別人是一種人生態(tài)度,是一種生命的追求。

  莎士比亞曾說(shuō):“你自己和你所有的一切,倘不拿出來(lái)貢獻(xiàn)人世,僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi)。”而居里夫人的身上則凸顯了這項(xiàng)品質(zhì)。奉獻(xiàn)自己,點(diǎn)亮別人。在她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服站在大鍋的身影中看到了,煙熏火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢都沒(méi)有成為她退縮的理由。拒絕申請(qǐng)專利,將大量獎(jiǎng)金贈(zèng)人足以讓我們肅然起敬。不求名不求利,為科學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。假設(shè)居里夫人沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,她就不能從幾十噸瀝青中提煉出十分之一克純鐳鹽。

  愛(ài)因斯坦也曾在題為《悼念瑪麗-居里》的演講中說(shuō)道:“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。”是的`,鐳的發(fā)現(xiàn)使居里夫人名揚(yáng)世界,但她傳承于后世的,更多的卻是她身上所煥發(fā)出的對(duì)科學(xué)與無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)!

  成龍,大中華區(qū)影壇巨星,國(guó)際功夫電影巨星,或許他在熒幕上的身影被大家熟知。其實(shí)他的拳拳公益心更應(yīng)該被人所知,成龍素來(lái)熱衷于公益事業(yè),無(wú)論是在香港經(jīng)濟(jì)陷入困境期間,還是在抗擊SARS期間,他都挺身而出。他組織慈善活動(dòng),同時(shí),還在世界各地利用各種時(shí)機(jī)履行自己香港“旅游大使”的使命。成龍說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人都是善的,只是有些人可能還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),或者說(shuō)沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界!庇杏浾邌(wèn)成龍:“你做了這么多年的慈善事業(yè),最大的收獲是什么?”成龍回答道:“我找到了人生的樂(lè)趣!薄罢业搅巳松臉(lè)趣”這句話說(shuō)得多好!人過(guò)留名,雁過(guò)留聲,人奮斗一生的目的到底是什么?奉獻(xiàn)自己,點(diǎn)亮他人。巴金說(shuō)過(guò),我不配做一盞燈,那么就讓我做一塊木柴吧,燃燒自己,溫暖別人。

  “月兒把她的光明照遍在山上,卻留著她的黑斑給自己!边@是泰戈?duì)査f(shuō)。我們也應(yīng)該像丘吉爾那樣,我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn),唯有辛勞、淚水和血汗。你要記得,永遠(yuǎn)愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 27

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找美麗的內(nèi)心。

  ——題記

  泰戈?duì)栒f(shuō):你可以從外表的美來(lái)評(píng)價(jià)一朵花或一只蝴蝶,但你不能這樣去評(píng)價(jià)一個(gè)人;ɑ蚝揽棵烂瞾(lái)?yè)P(yáng)名立萬(wàn),但沒(méi)有人可以如此。外貌的美不是真的美,內(nèi)心美才是真的美。

  內(nèi)心美造就了個(gè)人的精彩人生。一張滿是皺紋的臉,一雙纏滿膠帶的手,一頭黑發(fā)之中卻夾雜著大量銀發(fā)。她是誰(shuí)?她就是華中女子高中的校長(zhǎng)張桂梅。二十年前,她在一次回鄉(xiāng)探親的過(guò)程中做了一個(gè)影響終生的決定。她打算在這大山之中開(kāi)辦一所女子高中,幫助女孩們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜纾皇窃谶@虛度一生。此后,她在二十年間堅(jiān)守在這里,親人都勸她放棄,但她不肯。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的二十年間,她親手將一千多名女孩送出了大山。而自己卻也因長(zhǎng)期疲憊工作,身患數(shù)種疾病,但她依舊不肯倒下。如果她沒(méi)有美麗的內(nèi)心,就不會(huì)有這樣的成就。

  內(nèi)心美譜寫(xiě)了社會(huì)的華美樂(lè)章。在這個(gè)忙碌的社會(huì),人人都在奔波,好像內(nèi)心美越來(lái)越少了?不久前,湖南的`暴雨?duì)縿?dòng)著全國(guó)的心。短短的半個(gè)小時(shí),馬路就變成了奔騰的河流,面對(duì)著可怕的天災(zāi),有人選擇逃避,有人選擇面對(duì)他人的求救冷眼旁觀,有人卻選擇站了出來(lái)。他們?cè)诒简v的河流中不顧危險(xiǎn)將落水者救起,在面對(duì)落入水中無(wú)法自救的動(dòng)物們時(shí),也會(huì)毫不猶豫的伸出援手。在湖南面對(duì)暴雨時(shí),全國(guó)各界一筆筆捐款,一筆筆物資,一位位最美逆行者自發(fā)匯聚往湖南。天災(zāi)無(wú)情人有情,如果沒(méi)有內(nèi)心美,社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。

  當(dāng)我仰望星空時(shí),天空中飄來(lái)一片注重外表美的陰霾。

  不注重內(nèi)心美阻礙了成功的腳步。明星愛(ài)豆是當(dāng)今社會(huì)上外貌最美的一群人,但為什么一提到他們卻反而是一陣厭惡的聲音呢?因?yàn)樗麄冎械囊恍┤酥挥忻利惖耐饷,?nèi)心卻一片丑陋。有的人日消費(fèi)七位數(shù),有的人卻挑戰(zhàn)法律的底線。這種人注定無(wú)法真正的成功,如果他們注重內(nèi)心美,那么命運(yùn)將會(huì)改寫(xiě),所以,為了做到內(nèi)心美,我們有善于發(fā)現(xiàn)美的眼光。為了做到堅(jiān)持,我們要有寧?kù)o的胸懷,為了做到謙遜,我們要有善于發(fā)現(xiàn)他人長(zhǎng)處的智慧。

  就讓我們以謙虛為船,以內(nèi)心美為漿,駛向成功的彼岸吧。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 28

  優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人獲益匪淺,它就像一顆顆閃爍的紅星,不知疲倦的眨著眼睛,照亮我們的生命,啟迪我們的人生。

  奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金用他的一生征服了苦難和病魔,他像一顆紅星,照亮了我前進(jìn)的道路,照亮了我的生命。

  這本書(shū)是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱和革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史寫(xiě)成的,但又并非作者本人的自傳,而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程,真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期內(nèi)蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。

  這顆紅星,爍爍發(fā)光,它告訴我要學(xué)會(huì)選擇。

  保爾柯察金為祖國(guó)的戰(zhàn)斗作出巨大的貢獻(xiàn),他被病魔深深地折磨著,原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適的走過(guò),可是他并沒(méi)有選擇舒適,而是靠自己的毅力與堅(jiān)持做出巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗溃热贿x擇就要選擇得讓自己心安理得,這就告訴我們?cè)诖笫谴蠓敲媲,選擇十分重要。面對(duì)人生滄桑,李白選擇了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”;面對(duì)故國(guó)故景,李后主發(fā)出了“落花流水春去也,天山人間”的無(wú)奈;面對(duì)離別,徐志摩選擇了“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別西天的云彩!睙o(wú)論面對(duì)什么事,都要做出正確的選擇。

  這顆紅星,熠熠生輝,它告訴我要正視苦難。

  保爾柯察金面對(duì)苦難,他膽怯過(guò),他逃避過(guò),但他最終卻積極面對(duì),雙目失明之后卻依然堅(jiān)持寫(xiě)作。在我們身邊又何不是這樣呢?蟬作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出時(shí)的美麗和自豪;鷹狠心地拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的'是重新?lián)Q羽后,一飛沖天的驕傲。生活不可能永遠(yuǎn)潮平兩岸闊,沒(méi)有苦難我們也不會(huì)成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)正視苦難,并學(xué)會(huì)打敗它,這樣我們生命的紅星才會(huì)顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光澤。

  成長(zhǎng)的路上,愿永遠(yuǎn)有這顆紅星相陪伴,為我照亮成長(zhǎng)的路,使我的生命閃閃發(fā)光。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 29

  如同年輕人推窗看見(jiàn)雜草叢生的廢墟后默默無(wú)語(yǔ)一樣,那次考砸了的我,眼前也是一片黑暗……

  路燈下,我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),迷蒙的夜色仿佛要淹沒(méi)整條街。下過(guò)雨的道路濕漉漉的,給人發(fā)霉似的郁悶感,原本不寬的道路上橫七豎八地躺著幾個(gè)水坑,被路燈照得閃著微微的粼光。

  我拖著像被灌了鉛似的大腿,耷拉著腦袋,挪著步子。腦海滿滿的都是憂愁和恐懼。一想到自己“不堪入目”的成績(jī),這么多天的努力付之東流,無(wú)顏面對(duì)媽媽,我像一只漫無(wú)目的的小飛蟲(chóng),躑躅在冷清寂寞的街頭。

  快到家了,腦海中開(kāi)始想象媽媽失望傷心的神情,還有那教科書(shū)般的責(zé)備,我愈加忐忑不安。無(wú)可奈何的我選了一個(gè)石凳坐下,時(shí)而仰起頭呆呆地望著天,時(shí)而又靜靜地看著地……

  倏忽,一個(gè)閃動(dòng)的生命映入我的眼簾。水坑中一只泥濘不堪的小蜜蜂正在痛苦地掙扎著。毫無(wú)疑問(wèn),這一定是一只因貪玩而被雨水打落在水坑中的小蜜蜂。它不斷振動(dòng)翅膀,使出渾身解數(shù),發(fā)出嗡嗡的哀鳴。

  緊接著,它停止了掙扎,無(wú)聲無(wú)息地浮在水面上。我輕輕地嘆了一口氣,帶著一絲悲天憫人的惆悵。然而,不一會(huì)兒,它突然像精靈一般振作起來(lái),像快速轉(zhuǎn)動(dòng)的水輪,很快便由中央劃到水坑邊緣,繼而一鼓作氣,振翅一飛,靈巧地躍出了那對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是茫無(wú)邊際的深淵。

  這一切都來(lái)得如此猛烈,如此急促,垂頭喪氣耷拉著腦袋的我,完全被它那美麗的身影驚呆。原來(lái),它那短暫的停頓,并不是偃旗息鼓,而是在反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找新的突破口。也許,它在積蓄力量、審視過(guò)去的時(shí)候,就已經(jīng)找到了走出困境、通向成功的.那條路!

  只見(jiàn)那飛出水坑的可愛(ài)的蜜蜂不斷地抖動(dòng)著翅膀,清理著身上的泥漬。它終于一躍而起,借著路燈的光芒,向著希望與未來(lái)飛去。

  向后看,深陷泥淖一片黑暗,這是一扇絕望的窗;先前看,奮力自救燈光明亮,這是一扇希望之窗。小蜜蜂選擇了后者,而我呢?

  我心里的某個(gè)地方,似乎被打開(kāi)了一扇窗,點(diǎn)點(diǎn)路燈的光輝照亮了心田的每一個(gè)角落,照亮了伸向遠(yuǎn)方的路……

  此時(shí),濕漉漉的路面不再令人郁悶,我大步踩過(guò)幾個(gè)水坑,走至門前,按響門鈴……

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 30

  真、善、美混合成溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的整個(gè)童年。

  ——題記

  讀小學(xué)前,我一直在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起。婆婆雖然文化水平不高,但她天天和教書(shū)的爺爺在一起,說(shuō)的每一句話都很有哲理。

  有一次,婆婆后院里的蓮花開(kāi)了,我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥上,但骯臟的淤泥竟絲毫沒(méi)有污染到蓮花潔白的身軀。年幼好奇的我問(wèn)婆婆這是為什么,婆婆的回答至今仍縈繞于耳:“因?yàn)樯徎ǖ男氖钦嬲\(chéng)的、純潔的,它真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,所以所有人都真誠(chéng)地對(duì)待它!

  婆婆以前是開(kāi)旅店的,閑時(shí)織織毛衣、繡繡花,做好了就拿到旅館柜臺(tái)去賣,以補(bǔ)貼家用。年過(guò)花甲的老太太、過(guò)往的挑豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì)來(lái)婆婆店里坐坐,并不是為了買東西,只是和她聊聊天?晒衽_(tái)窄,來(lái)的人又多,難免會(huì)丟失一些東西,爺爺好幾次想捉住小偷,但都被婆婆制止了。后來(lái)爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現(xiàn)了婆婆剛繡的錦花,爺爺生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪,正當(dāng)這時(shí),婆婆一把拽過(guò)爺爺?shù)母觳舱f(shuō):“這是我借給王大媽的樣本!王大媽,真是對(duì)不住啊,你慢慢學(xué)!”說(shuō)著,婆婆一個(gè)勁地給王大媽遞眼色,王大媽投來(lái)感激的目光。

  當(dāng)天晚上,很多不翼而飛的`東西都自己回來(lái)了,我問(wèn)婆婆這是為什么,婆婆說(shuō):“這就像蓮花的心是善良的、純潔的一樣,我善良地對(duì)待每一個(gè)人,每一個(gè)人也會(huì)善良地對(duì)待我。”

  婆婆漸漸老了,頭發(fā)白了大半,濁黃的眼睛看東西也模糊了,手上的老繭結(jié)了一層又一層。爺爺已去世后,婆婆的世界仿佛空了許多,于是她經(jīng)常幫助別人。接受過(guò)她幫助的人總是千恩萬(wàn)謝地感激她,她只是淡淡地笑一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都是小事!

  婆婆的笑仿佛有很大的魔力,正在吵架的老夫妻因?yàn)樗囊恍秃昧。婆婆并不美,但她被所有人稱為“最美街坊”。我問(wèn)婆婆這是為什么,她微笑著說(shuō):“你瞧,那蓮花的心是美麗的、純潔的,它微笑地對(duì)待每一個(gè)人,每一個(gè)人都會(huì)微笑著面對(duì)它!

  婆婆就好像一朵潔白的蓮花,花朵上晶瑩的露珠折射出真、善、美,照亮了我的整個(gè)童年。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 31

  自己的情緒還是不能好好地控制住,我又忍不住在父親訓(xùn)導(dǎo)我的時(shí)候頂嘴了。

  父親是個(gè)脾氣火爆的人——至少在我是這么看來(lái)的。在我眼中,他總是很急躁,而且在家中也放不下他“家長(zhǎng)”的架子。他說(shuō)話你必須得回應(yīng),聽(tīng)見(jiàn)了也不能不做聲?伤质莻(gè)刀子嘴豆腐心的家伙,刀子嘴常常說(shuō)出傷人的話來(lái),卻有著柔軟的豆腐心?赡苁沁z傳了他的臭脾氣、又加上青春期的叛逆吧,我一聽(tīng)見(jiàn)什么教育我的.話就一定得怒懟回去。而他就喜歡別人順著他的意思去說(shuō)、去做,于是我們常!搬?shù)h相對(duì)。”

  我在頂撞父親之后自知此舉之后會(huì)惹來(lái)更多“對(duì)我不利”的話,所以又氣又怕地裝作“我不怕你,我懶得和你說(shuō)了”地走了,竄進(jìn)房間后還裝模作樣地把門一關(guān),發(fā)出很響的一聲“砰”,還不放心地將門從里邊反鎖了起來(lái)。

  我躲在里邊琢磨著:晚飯也吃了,要不就這樣睡去吧,反正也出不去,一天不洗漱也什么關(guān)系。于是我換好睡衣一身輕松地躺了下來(lái),開(kāi)著燈閉著眼高興著:他現(xiàn)在心里肯定特不舒服特想揍我一頓什么的,可是他進(jìn)不來(lái)!不出所料,門外頭傳來(lái)他跟母親抱怨的聲音。我得意地笑笑,馬上就睡著了。正睡著,就聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門和門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我警覺(jué)起床,一激靈什么睡意都沒(méi)有了,我……我不是把門反鎖了嗎?怎么打開(kāi)的?我以為危險(xiǎn)已經(jīng)臨近我了,我本能的開(kāi)始裝睡,卻聽(tīng)見(jiàn)兩串腳步輕輕走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)像是繞到我面前看了看我就走到另一個(gè)身邊了。這時(shí)傳來(lái)父親輕輕的聲音:“睡覺(jué)了,去外面說(shuō)吧,別吵到她睡覺(jué)。把燈關(guān)了吧!開(kāi)燈睡覺(jué)對(duì)身體不好!

  確定他們走出房門后我立馬睜了眼,鼻頭不知受了什么刺激竟酸澀起來(lái),我仔細(xì)聽(tīng)著,想了解下他們到底想說(shuō)什么,生怕又是“對(duì)我不利的話”,自己白感動(dòng)一場(chǎng)。只聽(tīng)到房門外面母親略帶嘆氣的聲音:“你的脾氣呀……說(shuō)不到幾句話就開(kāi)始吼,安婧的脾氣也像著你,你們倆整天好聲好氣說(shuō)不到幾句話……”父親的話讓我意想不到,他用帶些自責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我不就是這種脾氣嘛……是有我的錯(cuò),我以后改改這種脾氣不就好了……”我聽(tīng)著,內(nèi)心一片復(fù)雜,有種說(shuō)不出的壓抑。是詫異?是感動(dòng)的難過(guò)?是忽而正確認(rèn)識(shí)父親后的自我懺悔?

  沒(méi)有開(kāi)燈,四周一片漆黑。我的心里卻像是點(diǎn)亮了一盞燈,照亮了心靈!

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 32

  信念是一顆甘甜的橄欖,在人生的路上咀嚼,可以感受到那淡淡的香甜;信念是人生的羅盤,在海潮的生命之河中徜徉,不再迷失方向;信念是閃爍的燈火,可以照亮生命的紅星。

  下午,太陽(yáng)將自己溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留的曬向大地,微風(fēng)陣陣,輕輕撫過(guò)大地間萬(wàn)物。我同母親一起在這美好的天氣下去逛街,母親那雙溫暖的手緊緊抓著我的小手,害怕被來(lái)來(lái)往往、擁擠的人流給沖散,并且再三地囑咐我一定要跟緊母親,如果找不見(jiàn)母親便在原地呆著,除警察外不要跟任何人離開(kāi),母親不久就會(huì)來(lái)找我了……可我卻一邊東張西望,一邊隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:“母親抓我這么緊,怎么會(huì)丟掉呢?真是小題大做!”

  大街上的人依舊人山人海,我的手都被母親抓出汗了,于是便放開(kāi)了母親的手,去旁邊的椅子上坐一會(huì)兒,過(guò)了一會(huì)兒,我回到店中,看到的是一個(gè)個(gè)陌生背影,不由自主得身后冒出一陣?yán)浜梗X海中一片空白,心里不停地吶喊著:“我的媽媽呢?”無(wú)數(shù)次,可是卻依舊沒(méi)有結(jié)果,我急得到處亂竄,但又害怕被壞人發(fā)現(xiàn),所以一直強(qiáng)忍淚水不讓它流下來(lái),這時(shí)我突然想起了母親囑咐了我無(wú)數(shù)次的話。使自己坐到原先的椅子上,等待著母親的身影……

  天色漸漸變暗了,太陽(yáng)收起了自己可愛(ài)的陽(yáng)光回家了,小鳥(niǎo)也跟著媽媽歸巢了。

  我坐在椅子上,臉蛋小手都凍得通紅,大街上的人越來(lái)越少,我也漸漸害怕起來(lái),可是我不停的'告誡著自己:“不能哭,不能哭,媽媽知道我害怕黑夜,她不會(huì)丟下我一個(gè)人的,我要等媽媽來(lái)接我,我要勇敢……”

  突然,吹起了一陣風(fēng),我蜷縮了一下,這時(shí),一條圍巾輕輕搭在了我的脖子上,無(wú)比的溫暖,我睜開(kāi)眼睛,一張熟悉的面孔在我面前,我緊緊地?fù)ё×四赣H,我也清晰地看見(jiàn)了母親額頭上大滴的汗水,我高興的喚呼著,沒(méi)有一絲想哭的感覺(jué),對(duì)著母親的耳朵輕輕說(shuō):“媽媽,這次是我心中的信念給了我對(duì)抗恐懼的力量,這種力量真得很厲害,也十分重要哦!”母親嘴角劃過(guò)一絲微笑,牽著我的小手向家走去。

  信念讓人感受到生命的意義,照亮了生命的紅星。那雙大手與小手之間有座用信念筑起的,永不倒塌的橋。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 33

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主持人是康輝和撒貝寧,他們帶我們走進(jìn)不一樣的知識(shí)海洋,通過(guò)一個(gè)又一個(gè)真摯動(dòng)人的故事,抒寫(xiě)了一幅可歌可泣的百年畫(huà)卷,用榜樣的力量激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想,發(fā)憤圖強(qiáng)。

  守邊員這個(gè)職業(yè)在人們面前不怎么起眼,但三代守邊人的感人故事卻使我落淚。特別是第三代守邊人“雄鷹”爸爸拉齊尼使我印象深刻,爸爸帶著姐姐和弟弟去守邊,山路崎嶇,路途遙遠(yuǎn),走到一半,姐姐不想走了,想回家了。爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。但當(dāng)?shù)艿芤舶静蛔∑D苦想放棄時(shí),爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō):“姐姐可以不用走,但你不行,因?yàn)槟闶窍乱淮男埴棧 焙髞?lái),“雄鷹”在一次巡邏中為了救落水的孩子不幸犧牲了,人們看到他最后的一個(gè)動(dòng)作就是雙手托舉孩子。是啊,沒(méi)有祖國(guó)的界碑,哪有我們的牛羊,沒(méi)有守邊員的守護(hù)又何以有祖國(guó)的界碑呢?

  看著拉齊尼叔叔的'女兒和兒子都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上時(shí),我終于破涕為笑。這兩個(gè)跟我年齡相仿的孩子并沒(méi)有一直沉浸在失去父親的沉痛中。相反,父親的離去讓他們更懂得生命的可貴,父親的精神也在孩子們身上得以傳承。姐姐立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名軍醫(yī),弟弟說(shuō)自己要繼承曾祖父、祖父和爸爸的事業(yè),繼續(xù)當(dāng)好一名守邊人。是啊,不僅僅是他們,許許多多的中國(guó)人,為了我們祖國(guó)的安全,為了祖國(guó)繁榮昌盛都在默默奉獻(xiàn),寧可犧牲自己,也要成就他人,用自己微薄的力量為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心里除了充滿敬佩外,還有一絲絲的慚愧。因?yàn)椋诎嗬,有時(shí)我會(huì)聽(tīng)到一些調(diào)皮的同學(xué)不分青紅皂白,說(shuō)自己祖國(guó)的壞話。我雖然聽(tīng)到了,卻沒(méi)有阻止。我想,作為一名少先隊(duì)員,當(dāng)有人侮辱自己國(guó)家時(shí),我不僅是感到憤怒,而且要及時(shí)地阻止糾正他們不當(dāng)?shù)难孕。而且,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要為將來(lái)樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的理想,我希望成為一名人民警察,肩負(fù)起為人民服務(wù)的責(zé)任。所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝腦袋;鍛煉好身體,使自己有一副強(qiáng)壯的體魄;還得有膽識(shí),這樣我才能有充分的勇氣面對(duì)困難和惡勢(shì)力。

  在這月明人靜的夜里,我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,這是一場(chǎng)心靈的洗禮,讓我再次感受到什么叫做“我們是共產(chǎn)主義接班人”的使命感!

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 34

  在奧斯特洛斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中,塑造了一位令千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者感動(dòng)不已主人公——保爾柯察金。

  保爾是一個(gè)苦孩子,他生活在社會(huì)的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公平的命運(yùn)挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自己的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的`過(guò)程。可是,一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來(lái),躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音,然而親愛(ài)的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類。

  保爾是正直的,是機(jī)靈的,是勇敢的,是堅(jiān)強(qiáng)的,也是偉大的。

  也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在都什么年代了,保爾已經(jīng)過(guò)時(shí)了,中國(guó)早已進(jìn)入到改革的時(shí)期,與保爾相比,我們更了解比爾蓋茨,更欣賞他,甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為,保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習(xí)。但他終究不過(guò)是顆無(wú)怨無(wú)悔的“螺絲釘”,F(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng),每個(gè)人都可能是一部神話,這或許從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的某些價(jià)值傾向。誠(chéng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下,努力讓自己過(guò)上富足的日子,是無(wú)可厚非的。但是,人們對(duì)自身的人生理想還有沒(méi)有追求的必要呢?保爾精神還應(yīng)該不應(yīng)該弘揚(yáng)呢?我想答案是肯定的,保爾精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí),而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)人生目標(biāo)不確定的人,如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失敗?一個(gè)沒(méi)有信念的人,往往是一個(gè)忙而無(wú)碌的人,一個(gè)沒(méi)有信念的民族,是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,人生才會(huì)顯其輝煌,才會(huì)更有意義。

  保爾身上的精神不正是我們需要汲取的嗎?讀了他的故事,我就認(rèn)定他就是我生命中的紅星,一顆永恒的紅星,一顆燦爛的紅星。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 35

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為我指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮我未來(lái)的人生;親情,就像一杯茶,溫暖了我生活的旅途。

  父愛(ài)如山

  上一周我爸爸的手受傷了,只能在家休養(yǎng)。為了維持家庭生計(jì),爸爸一直在外打工,雖然工作很勞累,他也是咬著牙在做。那天,他在垃圾場(chǎng)里裝鐵,手不小心被砸到了;氐郊抑螅氖忠涯[得像個(gè)饅頭,兩只手背都有大面積的刮傷。為了防止感染和惡化,他只能在家養(yǎng)病。不巧的是,我媽媽此時(shí)又有急事,要出門兩周,萬(wàn)般無(wú)奈之下,只能讓爸爸和我一起在家。爸爸說(shuō),他能照顧我,可他自己還是個(gè)病人呢。每天我上學(xué)后,爸爸就開(kāi)始忙活了,就為我一回來(lái)能吃上可口的飯菜。其實(shí)他的.手根本不能碰水,否則就有進(jìn)一步惡化的可能?晌以趺凑f(shuō)他都不聽(tīng),每次我一放學(xué)回到家,總能吃到熱乎的飯菜。我偷偷看爸爸的手,它們因?yàn)榻佑|過(guò)水而導(dǎo)致剛愈合的傷口又裂開(kāi)了,我看在眼里,疼在心里。我每次都盡快地吃完飯,然后去洗碗刷鍋,再也不讓他碰一點(diǎn)水,周末自己洗衣服做飯,來(lái)減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。在那兩周的相處中,父親和我并沒(méi)有太多言語(yǔ)上的交流,但在他的一舉一動(dòng)中我已感受到很多,父親的愛(ài),是默默的,如山一般讓我依靠。

  母愛(ài)如水

  爸爸受傷后,在家休息不到兩周,又出去打工了。可一個(gè)月之后,也就是期中考試后不久,我媽媽又因?yàn)樯眢w原因住院了。醫(yī)生讓她住院醫(yī)治,可剛住了半天她就不想呆了,說(shuō)是沒(méi)人給我做飯,心疼我學(xué)習(xí)一天了,回家又得自己做飯。于是她每天都會(huì)忍著身體不適,按時(shí)回家給我做飯。每次我一回到家,她都會(huì)做好香噴噴的飯菜等我,看著我吃完,她才肯放心離開(kāi)。我知道不管我怎樣勸說(shuō),媽媽都不會(huì)停下照顧我的手,而我,只能用努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)她的期望。母親的溫柔細(xì)致,就像潺潺流水滋潤(rùn)著我。

  親情是木蘭替父從軍,親情是孟母三遷,親情是阿炳的《二泉映月》……親情是這個(gè)世界上最有力量的東西,它不但溫暖著我,更照亮了我的青春夢(mèng)想——我要感念父母之愛(ài)和養(yǎng)育之恩,我要努力上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí),我要做一個(gè)對(duì)未來(lái)有期許、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 36

  是誰(shuí)在照亮夜晚的天空?是月亮。為什么是它呢?因?yàn)樗拿娣e在夜空中最大,“霸占”著天空,除了它,天上只剩下云了。云,不會(huì)發(fā)光。那,云遮蓋著的是什么?是星星……

  ——題記

  月亮,總是在夜空中懸掛著。相比天上的星星,它總是先闖進(jìn)人們的眼中,那樣燦爛,那樣耀眼。而星星呢,它有時(shí)躲在云的后面。有時(shí)只浮現(xiàn)兩三顆。不管它在哪,出現(xiàn)幾顆,占著天空的面積總是那么小,但還在發(fā)光發(fā)亮。照亮夜空的不只是月亮,還有那藏在云端之上,默默無(wú)聞的星星。星星照亮的地方,甚至遠(yuǎn)比月亮多。這是我親眼目睹的。在我十歲那年春節(jié),我們一家子到鄉(xiāng)下玩。那里的空氣遠(yuǎn)比城市好。放眼望去,是哪里的人們種的莊稼。我看到后,頭不疼了,腰不酸了,腿也不麻了,那里的景象真的.是讓人賞心悅目。在中午,經(jīng)過(guò)一家人的商討,我們決定住在這里一晚,第二天再走。

  我們住在那里的一個(gè)院子里。臥室,廁所,廚房是不相連的,這三個(gè)地方相對(duì)著,中間隔著一塊兒空地,是露天的。晚上,微風(fēng)徐徐,給鄉(xiāng)下冬天的夜晚帶來(lái)絲絲涼意,讓人恨不得縮進(jìn)暖和的被窩里,永遠(yuǎn)不出來(lái)。我攏緊衣領(lǐng),穿好鞋子,去上廁所。我踏出臥室門的那一刻,刮來(lái)一陣風(fēng),我立即打了個(gè)冷顫。我跳了兩下,暖了暖身子,以最快的速度沖向廁所。解決好私事,出來(lái),無(wú)意間抬頭,看到了我這輩子都忘不了的畫(huà)面——夜空中,無(wú)數(shù)顆星星擠滿了天空,每一顆星星都十分燦爛,讓人移不看眼。這時(shí)的夜空是星星的舞臺(tái),一旁的月亮顯得黯淡無(wú)光,這樣的月亮襯得星星更加璀璨。

  群星閃爍,一切的一切都那么壯觀,讓人忘記寒冷,忘記憂愁,像置身童話中一般。我看呆了,回過(guò)神來(lái),眼中的震驚與狂喜,依然未散去。這是我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),照亮天空的不是月亮,而是那躲在云朵后的星星……我的心突然平靜了,沒(méi)有了浮躁,但心中好像被一些東西塞滿了,后來(lái)我知道,那叫“滿足”。是啊,能看到如此美妙的景象,真的是無(wú)憾了。我徑直回到了臥室。

  是誰(shuí)在照亮夜晚的天空?是星星……

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 37

  夏日的中午,驕陽(yáng)似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來(lái),騎車人是我的父親,他把車騎得很慢,幾乎要停下來(lái)。他一邊騎行,一邊左顧右盼,在放學(xué)的學(xué)生潮中焦急地找尋著我的身影……

  昨天晚上,收拾行李和書(shū)籍,裝滿了兩個(gè)大包,家又離得遠(yuǎn),怎么將這些東西搬回去呢?我一時(shí)犯難了。我給母親打電話:“媽,明天中午能來(lái)接我回家嗎?我東西多!”母親說(shuō):“我不會(huì)騎車,去不了,我看看你爸爸能不能從工地上請(qǐng)假來(lái)接你……”“他?你不能來(lái)就算了!”沒(méi)等母親說(shuō)完話,我就憤怒地掛了電話,眼淚奪眶而出。

  一提到父親,我心里就有氣,因?yàn)樗麖牟辉诤跷业母惺。前次回家,我跟他吵了一架,原因是他總?dāng)著我的面表?yè)P(yáng)弟弟,說(shuō)弟弟勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,將來(lái)必成大器;而對(duì)于我,他總是淡淡地說(shuō),“我對(duì)你的要求不高,只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心,我很生氣,于是和他理論起來(lái),他就對(duì)我大發(fā)雷霆。我憤然離家,獨(dú)自一人回到學(xué)校。我覺(jué)得,父愛(ài)之于我,永遠(yuǎn)是冰封大地,根本就沒(méi)有春天。

  現(xiàn)在,頂著烈日,托著沉重的行李,我無(wú)助地站在學(xué)校大門口。放假了,我沒(méi)有一絲一毫的喜悅,看著熙熙攘攘的人群,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)?粗皝(lái)接子女回家的家長(zhǎng)以及被接子女臉上的喜悅,我心如刀絞。

  終于,看到了本文開(kāi)頭的一幕。

  我故意將頭扭過(guò)去,不想理睬父親。終于,父親還是找到了我。他急忙把車停在路邊,匆匆奔到我面前,說(shuō):“兒子,對(duì)不起,我來(lái)晚了!蔽覜](méi)有理他,他急了,說(shuō):“還在生爸爸的氣嗎?那天是爸爸不對(duì)。其實(shí),在爸爸心里,你和弟弟一樣,都是我和你媽媽的'心肝寶貝,我希望你比弟弟更有出息……”他一邊說(shuō)著,一邊扛起我的行李,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),父親的脊背佝僂著,白頭發(fā)清晰可見(jiàn),額頭上還掛滿了晶瑩的汗珠,他的表情里流露著謙恭、真誠(chéng)和自責(zé)。

  一瞬間,我的眼淚奪眶而出,也就在這一瞬間,我終于明白了,父愛(ài)像熾熱的陽(yáng)光,只是我未曾用心感知,如今,當(dāng)我的心門一旦打開(kāi),人生就被幸福照亮。作文

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 38

  讓道德照亮心靈道德是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

  ——題記從咿呀學(xué)語(yǔ)起,父母,老師與親人都一次又一次的告訴我,要做一個(gè)有道德的人。遵受到的,也許并不能得到什么利益,相反也許會(huì)喪失一些利益。因此,道德只是在一線之間,它 其實(shí)就在我們 身邊,確實(shí)觸手可得,只要我們 無(wú)論在任何時(shí)候都始終堅(jiān)定自己的信念,我們必將收獲心靈的坦然,心靈的滿足。我們應(yīng)該,也必須做要做一個(gè)有道德的人。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,徐秀娟,一個(gè)從小便熱愛(ài)丹頂鶴的人,和丹頂鶴朝夕相處,長(zhǎng)達(dá)以后便在丹頂鶴保護(hù)區(qū)工作。但是,那一年,她為了救兩只丹頂鶴,奮不顧身地跳入河中而自己卻失去了最寶貴的生命。她只有23歲,一個(gè)正值青春年華的時(shí)候,卻獻(xiàn)身于復(fù)堆河中。他和丹頂鶴一樣亭亭玉立,她的`心靈的丹頂鶴一樣潔白無(wú)瑕,是那么美麗……這個(gè)真實(shí)的故事曾經(jīng)流傳一時(shí),感動(dòng)一時(shí),但現(xiàn)在,雖過(guò)去了許多年,我的心中依然存在許多感動(dòng),她熱愛(ài)丹頂鶴,不顧一切地保護(hù)丹頂鶴,做出了巨大的貢獻(xiàn),我在心底為她鼓掌!如今,我卻感到了一種悲涼之感,動(dòng)物越來(lái)越稀少,大部分種類在加速滅絕,但是有一部分人依然無(wú)動(dòng)于衷。如果依舊這樣,曾經(jīng)的那個(gè)動(dòng)物天堂將一去不復(fù)返,曾經(jīng)人與動(dòng)物和諧相處的場(chǎng)面也一定會(huì)消失。動(dòng)物的存在,不是讓他們成為餐桌上一道道美味的佳肴。

  它們也是一條生命,在弱小的生命也值得我們保護(hù),值得我們珍視,同在一片藍(lán)天下,每一天的陽(yáng)光屬于我們,也屬于每一個(gè)存在于這個(gè)地球上的生靈。如果捕殺或者食用野生動(dòng)物,是一個(gè)有道德的人嗎?也許我們無(wú)法阻止一些人的無(wú)辜?xì)⒙,卻可以從自身做起,善待身邊的每一個(gè)生命:也許我們無(wú)法讓每個(gè)人都遵守道德,卻可以從現(xiàn)在開(kāi)始,努力做一個(gè)有道德的人!

  道德是夏日里的滿池荷花,它會(huì)散發(fā)出芬芳的香氣;道德的是沙漠中的一場(chǎng)甘露,它能滋潤(rùn)無(wú)數(shù)的土地“道德是湛藍(lán)的天空, 它能孕育出純潔的靈魂,讓我們心連心,向明天美好的朝陽(yáng)出發(fā),讓我們有一個(gè)有道德的人!

  照亮我心路的人小學(xué)作文800字 39

  人生如一幅畫(huà)卷,人性則為其渲染色彩;人生如一首歌,人性則為其譜寫(xiě)旋律;人生如一條短暫的路,人性則為其點(diǎn)亮光彩。

  若從狹義來(lái)說(shuō),人性是品性與性情的一種綜合。但要說(shuō)到對(duì)人性更深一步的認(rèn)識(shí),就不得不提到戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)。它對(duì)其人性的解剖既讓人深刻有啟發(fā)人的深思。

  至今還能想起其中的一則“寬心使人豁達(dá)”。講述了一位患了胃癌的.年輕人,在得知自己身患重病之后,并沒(méi)有感嘆命運(yùn)的不公。相反他卻活的更加快樂(lè)。盡管半年之后年輕人逝世,但在離開(kāi)人世的時(shí)候他沒(méi)有留下遺憾。

  縱觀中華上下五千年歷史文化,不詳于死的英雄豪杰自古有之,然而為了理想而受盡世態(tài)炎涼的卻少有。

  左不過(guò)司馬遷以肉身的殘缺修得了精神與理想的雙重圓滿。他通古之變,憑著對(duì)史實(shí)的最客觀的認(rèn)識(shí),揮筆寫(xiě)下千古《史記》,上至炎黃,下至漢武,包羅歷史的傲慢與偏見(jiàn),興衰與沉浮,留下了恒古不變的“史家之絕唱”。

  右不過(guò)蘇武被困匈奴十九年。胡笳幽怨,悵惘大漠飛雪。冰冷地窖,武臥嚙雪,與旃毛并咽之;北海之上,癝食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。就是在如此惡劣的環(huán)境下,蘇武忘卻了千金封侯,一直銘記著的是那顆對(duì)漢朝至死不渝的赤膽忠心?尚业氖琼毎l(fā)盡白之時(shí),總歸回到故土,他的節(jié)操照耀在中華天地之間。

  人性就是這樣以自己獨(dú)特的性質(zhì)裝點(diǎn)人生。一個(gè)人之所以為人正因?yàn)槿诵?突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》這一書(shū)里分析了人的很多種性質(zhì)與品格,我們都應(yīng)該扼其弊端,以好的品格與品性來(lái)譜寫(xiě)我們的人生。

  想想戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國(guó),寫(xiě)下“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;想想唐代大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴寫(xiě)下“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”;宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),一心收復(fù)失地寫(xiě)下了“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”。這一首首凝聚人性的史詩(shī),都是中華民族整個(gè)民族的品性的縮影。

  在這變化萬(wàn)千的物欲世界里,人性的淪喪變得有些冰冷黑暗。

  所以我們應(yīng)該拾起人性的真諦,讓其照亮華夏大地,以鑄就中華民族新的輝煌,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

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