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小學(xué)作文一道奧數(shù)題
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文一道奧數(shù)題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文一道奧數(shù)題1
今天，我放學(xué)回到家，一進(jìn)房間，看見墻上掛著的黑板上有一道奧數(shù)題，是我走錯(cuò)房間了嗎？還是媽媽改教數(shù)學(xué)了？媽媽進(jìn)來了。哦，原來是媽媽叫我先做一下這道奧數(shù)題。
我看了一下題目，心中似乎有人說：“簡單，簡單！”心中又似乎有人喊道：“太難，太難！”題目是這樣的：一條河流水速為4千米1小時(shí)，船在靜水中每小時(shí)16千米，如果這條船從甲地順流而下，6小時(shí)到達(dá)乙地，請問這條船從乙地返回甲地需要多少時(shí)間？
我開始算了，這道奧數(shù)題沒有路程也沒有速度，怎么算呢？我絞盡腦汁地想啊想，想了一會兒，終于想出來了。它的`流水速度加上船在靜水中的速度，等于船的順?biāo)俣�，再用順�(biāo)俣瘸艘皂標(biāo)钑r(shí)間就等于路程，因?yàn)榧椎氐揭业厥琼樍鳎业氐郊椎厥悄媪�，所以要用靜水中的速度減去流水速度，等于返回時(shí)船每小時(shí)走多少千米，最后用路程除以每小時(shí)走多少千米，就等于返回時(shí)所需要的時(shí)間。
我把題目做好后交給了媽媽，媽媽認(rèn)真地看了看，臉上露出贊許的笑容。她問我：“袁一方，你的解題思路是怎樣的？”我興高采烈地向媽媽講解了一遍。媽媽對我豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“好孩子，腦子越用越靈，愛思考的孩子才是好孩子�！�
通過做這道奧數(shù)題，我明白了一個(gè)道理，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持動腦筋就一定會成功！
小學(xué)作文一道奧數(shù)題2
來到這里不到一年，聽老師講課就像聽天書。好不容易有些思路，可下課的哨子已在三分鐘前吹響了，家庭作業(yè)又是一大難題。
回家看看這些家庭作業(yè)，真是難，難于上青天呀！但是我還是嘗試了一下。頭一道是解開一個(gè)繁分?jǐn)?shù)：3加2分之1分之1，我很快算了出來。第二道題，我可犯了難：345678*345678-345677*345679。
我想猛算一下，可剛算到5*345678時(shí)豎式就亂了套了。我一看這道題來者不善，就使出看家法寶——問別人！
先問爸爸媽媽，媽媽又用出了殺手锏——計(jì)算器，可是屏幕不夠用呀，這可怎么辦？我突然想起了理科畢業(yè)的表哥，表哥用xy方程指手畫腳比劃了半天，頭上的智慧草都生出來了，還是解不開。
這可讓我犯了難，只能看看奧數(shù)，講義里有沒有公式了�？墒俏铱吹降谝恢v作業(yè)里的一道題時(shí)，不禁開懷大笑。原來這兩道題一模一樣，只是數(shù)略微變了一下，這算式前面是3456782，后面是（345678+1）*（345678-1）=3456782-（3456782-1）=1。這么簡單的題居然讓大家算了這么長時(shí)間，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。這時(shí)，滿頭長草的`表哥也來把他算的結(jié)果告訴了我。我們都開心的笑了。
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