快樂的地方課程小學作文

　　人人都有快樂的時候，而我快樂的時候當然在一周才一次的地方課程（每上這節(jié)課我總會覺得這個課怎么少的可憐，一周才一次）。

　　地方課程，對我們來說那是一個多么多么誘人的字眼呀！要知道教我們地方課程的老師是一個帥氣十足的數學男老師。他呀，是一個讓我們在這節(jié)課隨所欲為的老師，不想上數學課，不聽還要來找你麻煩的。簡直可以無“惡”不作。下面就讓我來講一講本周的地方課程的情景吧！

　　令人盼望已久了的地方課程終于來臨了。對于此課大家已經是做好了萬分的充足準備。有的看書，有的玩石頭剪子布，有的“飛鴿傳書”（將想說的話寫在紙上）有的準備好好聽講……總之五花八門，無所不有。

　　這不已經三分鐘了大家把上課和下課混在一起呢，三分鐘后老師才來。老師一來，就把一群找借口想上課上廁所的人抓來了，沒想到他們居然會“成群結隊”的上廁所也許是為了玩吧！

　　老師開始講越王勾踐的故事。我們的活動也就開始了。我呢？表現還不算差，與學習委員的動作一樣，只不過他放在下面看，而我壯膽放在上面看，他是做“小偷”偷偷摸摸的，而我是“強盜”明目張膽。“方方”后面的烏鴉大蝦叫我哩,我偷偷地轉過頭，“來‘洛克’，來不來？”“來”我倆小聲說。

　　老師講到了越王他把燒熟的麥粒送給吳國當種子時，我便來了興致，聽了下去，又不好聽了，就立即看書。我頭轉了幾下，我發(fā)現有人在玩玩具。老師接著講，我還是興致勃勃的看書。反正各干各的，井水不犯河水。 下課聲響起，我又開始想：為什么這節(jié)課那么短暫呢？

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