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摘木耳的小學(xué)作文
上個(gè)星期五的上午，我們班發(fā)生了一件非常有趣的事。
第一節(jié)課下課后，突然，劉幸倩從外面跑進(jìn)教室，興奮地說：“大家快來看呀，教室門外的樹上長(zhǎng)木耳啦！”一時(shí)間，同學(xué)們不約而同地涌出教室，來到樹底下。
我們抬頭一看，都張大了嘴巴：“哇，木耳好大好多�。 薄翱烊グ阉聛�！”“……”特別是男同學(xué)，他們把脖子伸得老長(zhǎng)，瞪大眼睛看著木耳。劉獻(xiàn)軍身手敏捷地爬到樹上摘木耳，下面的同學(xué)大喊道：“劉獻(xiàn)軍，快下來，不然老師會(huì)罵你的！”劉獻(xiàn)軍聽了這話，只好灰溜溜的下來了。黃堪宇拿來自己的雨傘，舉起傘使勁往上跳，但是他太矮了，夠不著。男同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，可還是沒能摘到。他們只好望而卻步，眼巴巴地看著木耳。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師正好從這兒經(jīng)過。我們一步?jīng)_上前拉住他，讓他幫我們摘木耳。數(shù)學(xué)老師往樹上一看，呀，真的是木耳，還可以吃呢！數(shù)學(xué)老師立刻笑瞇瞇的答應(yīng)了。
數(shù)學(xué)老師拿起雨傘一勾，落下來了一塊木耳。我眼疾手快，一下子把它接住了。我把它放在手心里，仔細(xì)觀察。它是棕色的，背面還長(zhǎng)著白色的絨毛，真的好像人的耳朵哦！數(shù)學(xué)老師又打落下來幾塊木耳，我急忙伸手去接，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……不一會(huì)兒，我就撿了滿滿一大捧。大家看我撿的正歡，都“哄”的一下跑過來?yè)�。我見�?shì)不妙，捂住木耳往教室跑去，他們猛追不舍。數(shù)學(xué)老師說：“好了好了，別搶了，這兒還有呢！”這下，他們總算不追了，我松了口氣。
放學(xué)回到家，我把撿到的木耳給了媽媽，媽媽給我煮了一鍋美味的酸辣木耳湯，嘿嘿！真好喝。
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