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小學生作文

寫給孔子的一封信小學作文

時間:2022-10-08 17:54:22 小學生作文 我要投稿
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寫給孔子的一封信小學作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫給孔子的一封信小學作文,希望能夠幫助到大家。

寫給孔子的一封信小學作文

寫給孔子的一封信小學作文1

尊敬的孔子:

  您好!

  在初中三年里沃學習了不少你的文章,但不是你記錄下來的,也是出之你口,你的話告訴了我做人的道理和學習的方法,為我的人生指路。

  學而不思則罔,思而不學則殆。這句話我體會最深。指初一的時候,我學習不愛思考,我以為上課認真聽講,勤奮學習成績就可以上升。但是我的成績一直保持在那個水平。有時還會下降,一直找不到原因,后來班上的同學告訴我學習是要動腦筋的,我也開始懷疑我以前的學習方法是錯誤的,在后來我學習開始慢慢動腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮,使我的學習還是得不到提升,在初一下學期的時候學習了你的“學而不思則罔,思而不學則殆”。想學習好,必須要思考和勤奮,二則少一都不行。我明白了這個道理我的`成績有了提升。

  但是成績提升的弧度小,這才使我想起你的一句話,“溫故而知新,可以為師矣。是因為我學習過后沒有溫習和復習,把以前的知識忘記了,所以我的成績還是不提升。我從這以后開始溫習以前的知識了,哎、成績終于有了提升。

  你還有一句話使我感受很深,“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之”。三個人中,必有比你優(yōu)秀的,選擇他們身上的優(yōu)點,改正自己身上的缺點,使我做人更加完美,讓我的人生活到老學到老,人我的人生更加快樂。

  希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會為我高興。

  祝:孔子的文化被世界每個人所知。

寫給孔子的一封信小學作文2

尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名七年級的中學生,冒昧的給您寫信,請您見諒。我學過歷史,在歷史中接觸到過一些關于您的資料,對您也有了一些了解。您是儒家學派的創(chuàng)始人,推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒,這為不少人提供了學習機會,而且您弟子三千,七十二賢人。您的“學而不思則罔,思而不學則殆”教育我們學習就要會思考,如果只學習而不思考就會誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學習方法,您不愧是一位偉大的思想家、教育家。

  作為四書之一的《論語》記錄了您的言行,其中關于學習態(tài)度、學習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學習指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細細品味人生百態(tài)。通過反省,我發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足和缺點,這些缺點,不僅在我身上有,在其他同學身上也有:以前我們上課總是走思,不認真聽講,但是,當我們想到“學而不思則罔,思而不學則殆”的時候,我們便會集中精神,一心一意聽老師講課,學思結合起來,課堂效率提高了,我們學習的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了,對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決,更不進一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過腦子,對有的問題,不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學,他們平時什么也不干,不學習只知道玩,等到最后考試的時候就作弊,自欺欺人。您教我們“知之為知之,不知為不知,是知也”老師也經常用這些話來教育我們,讓我們樹立好的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握好的學習方法和一些做人的道理,我們都記住了,謝謝您的教誨!

  孔先生,您的儒家思想對后世的影響深遠,在當時,您怎么也不會想到,這部小小的`《論語》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用,它讓陷入迷茫的學生看到了希望,讓厭世的人們看到了生活的美好,讓厭惡學習的人們找到學習的快樂……您是偉大的,我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!

  我相信,在您的教育和指引下,我們會享受學習的樂趣,感悟生活的美好,在未來的人生道路上,滿懷憧憬,不斷提高自我,把祖國建設的越來越好。

  此致

  敬禮

寫給孔子的一封信小學作文3

尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名普通的中學生,雖然與您相隔宇宙那么遙遠的距離,但您的大名卻家喻戶曉。

  我記得您曾經說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。這兩句話。它闡明了學習與思考的辯證關系,它使我明白了學習與思考是人們在獲取知識過程中,兩個相輔相成,密不可分的思維活動。只學習不思考,不行;只思考不學習,也不行。只有將二者正確的結合起來,才算真正懂得了學習與思考的辯證關系。在現(xiàn)實的生活中,我學會了在學習的基礎上的思考,思考才能深入;在思考的前提下學習,學習才有效果。孔爺爺,是您讓我領悟了學習與思考的`關系。

  當然,您教會我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。

  “三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻,使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權。柳公權發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸,但不乏臃腫肥大之弊病后,不斷揣摩,將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長。創(chuàng)立了世代奉為經典的“柳體”。倘若柳公權一味效仿于“顏體”,而不顧其弊端。就不會有相提并論的柳體!所以,我明白對待一切事物,就要運用您的“擇善而從,不善而棄”的標尺,放開眼光去學習和處理,只有這些才能有所突破;反之甚至會限制泥潭,一誤再誤。

  您教會我們很多,您的思想在我國乃至世界都是熠熠生輝的,注定也要恩澤后世。

  敬祝您快樂,永世幸福。

  此致

  敬禮

  于鵬輝

  20xx年12月14號

寫給孔子的一封信小學作文4

敬愛的孔子:

  您好!

  孔子先生,我一直有許多話想對您說,今天終于有機會了。

  您寫的.《論語》讓我受益匪淺,讓我了解到您博學多識的一面,更讓我明白了學習的好方法。我還從《兩小兒辯日》中看出您雖然博學多識,但是有些不明白科學。我又從儒家經典中學到了要以仁待人。我還學到了......

  您對我的幫助太大了!

  有一次,我做了一個夢,我成了您的學生,我和您去散步,我們走在路上,我看見了一棵蘋果樹,樹上結滿了又大又紅的蘋果,于是我對您說:“我去摘幾個蘋果給您吃。”您笑了笑,攔住了我說:“那蘋果不甜!蔽腋械皆尞,您說:“如果甜,早被摘光了!蔽沂芤娣藴\,您告訴我要三思而后行。給我很大啟示。

  孔子先生,您真是太好了,我好想做您的學生。您為后人做出巨大貢獻,太感謝您了。

  又是一個夢,我成了一個行人,看到兩個小兒問您:“太陽是早涼中熱,還是早熱中涼?”您不知道,實事求是。對他們說:“我不知道。”您又教會了我要實事求是,誠信待人。

  孔子先生,我一定會好好努力,向您學習!

  此致

敬禮

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