我的李老師小學(xué)生作文

　　雖然現(xiàn)在上四年級了，但是我還是想念一、二年級教我的班主任——李老師。

　　李老師個子長得很高，有一個和藹可親的臉，她不愛化妝，不喜歡穿時尚的衣服，總是穿一些運動服或牛仔服之類的休閑服裝。

　　在剛?cè)雽W(xué)的時候，我們不懂學(xué)校的規(guī)矩，是李老師一字一句把小學(xué)生的準(zhǔn)則灌輸?shù)轿覀冃睦铩?/p>

　　在一、二年級的時候，李老師教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她的課，她上課時總是用生動有趣的示例引導(dǎo)我們，把難點簡單化，所以我們都認(rèn)真聽。

　　李老師帶病還堅持上課，為我們付出了多少心血呀！有時候我們還上課說話，影響老師上課。讓老師多么的傷心呀！從今往后我們不能再養(yǎng)成這個習(xí)慣了，這種習(xí)慣會影響我們一生的。

　　李老師性格特別溫和，兩年來從沒發(fā)過一次脾氣。

　　李老師對待一些班干部，總能擺事實、講道理說服他們，讓他們真心的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)老師的得力小助手。

　　如果有人調(diào)皮、搗亂，李老師不會直接批評他，而是耐心地給他講道理，讓它慢慢的去體會，去理解老師的良苦用心，自然會改掉自己的那些壞毛病。

　　李老師還特別負(fù)責(zé)任，我們班的事她樣樣都管。紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗我們每次都得，這都是李老師認(rèn)真管教的成績。一些關(guān)于我們健康等對我們有用的話題，她都耐心的給我們講解，就連早餐吃什么最有營養(yǎng)，晚上九點之前休息最好，天氣涼了注意增添衣服等，她都考慮的很周到。

　　李老師還有一個特點，讓我們玩中學(xué)，在玩中快樂的學(xué)習(xí)。她喜歡搞一些有趣的活動，但要看我們的表現(xiàn)，表現(xiàn)好了她會獎勵我們“紅星”的，看著同學(xué)們爭先恐后的回答問題，李老師開心的合不攏嘴。

　　李老師為我們做出了數(shù)不盡的貢獻，我們要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為我們四年級四五班爭光，相信李老師一定會在夢中甜甜地笑的！

　　在教師節(jié)來臨之際，讓我們真誠的對老師說：親愛的老師，你們辛苦了！您的付出一定會得到豐碩的回報！

　　最后，祝老師們節(jié)日快樂！身體健康，開心每一天！

【我的李老師小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

感謝我敬愛的李老師作文10-11

李老師感謝您作文10-11

我是獨女，我自豪小學(xué)生作文10-09

小學(xué)生作文我能行10-26

我的煩惱小學(xué)生作文10-26

我與太極-小學(xué)生作文10-09

我的發(fā)明小學(xué)生作文10-09

我的班長小學(xué)生作文10-09

我的書簽小學(xué)生作文10-10

開朗的我小學(xué)生作文10-09