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水之歌小學(xué)作文450字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃栊W(xué)作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水之歌小學(xué)作文450字 篇1
我是大森林的歌唱家：叮咚叮咚，叮咚叮咚。裝點(diǎn)著山間森林，使森林更加歡快、活潑。
我是天地之間交往的情書：天想地了，我就下來(lái)親吻花兒的香唇，跳進(jìn)綠葉的懷抱；地想天了，我就變成一層白紗撲進(jìn)那寬廣的懷抱，變成藍(lán)天的粉底，靜靜給她添上美麗的妝。
我是人類生命的`源頭。我在血管里走迷宮，在紅色的海洋里游泳，與細(xì)胞們一起嬉戲、玩耍。
我是魚兒們歡樂的家園，魚兒們?cè)谖业谋蹚澙锿孀矫圆�，玩膩了，便你追我趕，比賽誰(shuí)是“游泳健將”。
我是清潔萬(wàn)物的使者，不僅能洗去大地的塵埃，萬(wàn)物表面的骯臟，還能隱藏人類的悲傷，替他們洗去偽裝的面紗。
我，可咸可甜：咸是大海的蔚藍(lán)，咸是人們從眼角流出的傷心的、憤怒的、不舍的、憎恨的淚；甜是大自然潺潺的甘甜，在泉眼，在小溪，在山澗，去到浣衣婦女的身邊，去到農(nóng)民伯伯勤勞的手邊甜是從嬰兒嘴角流出的那一滴滴純白的乳汁，孕育著一個(gè)個(gè)脆弱稚嫩的生命，講述著一個(gè)個(gè)愛與奉獻(xiàn)的故事
我在沙漠里，是能拯救生命的重要元素；我在兩極，是水平線，氣溫冷暖的操控者；我在天空，是飛翔在天上的晴雨表；我在地球外，是一件藍(lán)白色的夾克衫；我在太空
在春天，我是一場(chǎng)寒與暖的交響曲；在夏天，我是給環(huán)衛(wèi)工人帶去的沁涼；在秋天，我是吹響豐收號(hào)角的號(hào)子手；在冬天，我是任性調(diào)皮“狐假虎威”的“熊孩子”
但是，現(xiàn)在的我不那么歡樂，也不那么健康了，咦，我好像變成了另一個(gè)模樣！
水之歌小學(xué)作文450字 篇2
"我成了水，是大自然的聲音，大自然唱出來(lái)，停頓片刻，回想一下，然后又唱一遍……
我是夏日里人們的朋友，是魚兒的`家，是自然萬(wàn)物的供應(yīng)品。
在一年夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地都冒煙了，小狗都熱得吐出舌頭來(lái)，綠樹上的知了在叫著：“知了，知了。”好像就在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽业囊徊糠直徽舭l(fā)了到天空，變成云朵，然后形成雨，借著云朵，下了一場(chǎng)傾盆大雨。
雨水像連串的珍珠一樣，啪啪地打著地面。有些落在土坑里，成了水洼，有些落在花草樹木上，它們慢慢地吸收，使自己更加茁壯成長(zhǎng)，還有些落回了家，回到家的水滴高興地跳起來(lái)，浪出了小小的水波。
雨后天晴，就會(huì)出彩虹，說(shuō)的真不錯(cuò)。太陽(yáng)哥哥出來(lái)后，彩虹妹妹也跟著一起冒出來(lái)。閃著赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七大顏色，真是美麗極了。
后來(lái)又開始了我的故事。早晨，我同飛鳥一起聊天，傍晚，我又與魚兒一起做游戲。聊得歡聲笑語(yǔ)，讓我濺起不少水花，水花落在了兩岸的花朵上，我深入土里，滋潤(rùn)它，使它長(zhǎng)得更加茂盛。夜深了，魚兒們和所有水族朋友們都睡著了。我靜靜地躺著，望著黑夜天空上的千萬(wàn)顆星星，天空上的千萬(wàn)顆星星向我眨眼睛。
一天過(guò)去了，明天我會(huì)經(jīng)歷什么有趣的事情呢？"
水之歌小學(xué)作文450字 篇3
那顆通體透藍(lán)的水晶球，泛著朦朧漣漪，美麗，神秘�！}記
我是地球生物的精神支柱，沒有了我，草木凋零，人皆無(wú)法生存。
我的兄弟從烏云專機(jī)上下來(lái)，奔向人間，殊不知，有許多人的心里樂開了花：農(nóng)民伯伯開心的自言自語(yǔ)道：“今年又可以大豐收了！”賣雨傘的人，看著一個(gè)又一個(gè)的人向他走來(lái)時(shí)，他的`心里十分高興，小聲地說(shuō)道：“等雨停了，我一定要帶老婆孩子，一起吃點(diǎn)好吃的！”
我是人類生活的依靠，大人喝茶，小孩喝飲料，人們吃飯……都需要我。而綠樹成蔭，百花齊放的大興安嶺、國(guó)際大都市上海的東方明珠塔……這些都有我的功勞。
我有許多子孫：水滴、露水、小溪、雨水、湖泊……清早，我的子孫露水，懶洋洋地趴在花葉子上，和荷花姑娘開心的聊天。時(shí)隔幾天，我的子孫雨水會(huì)從天外來(lái)到人間看望我。而我的眾多子孫中，湖泊最有名氣。
因有一首詩(shī)，叫作《望洞庭》由唐朝詩(shī)人劉禹錫所作，寫的就是湖泊�！昂馇镌聝上嗪停睹鏌o(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺�！�
水是我們生命的源息，讓我們一起珍惜水源。
水之歌小學(xué)作文450字 篇4
我是萬(wàn)物的生命之源，鳥獸飲著我成長(zhǎng)，魚兒在我身體里暢游，植物經(jīng)我灌溉發(fā)芽，長(zhǎng)大……
我是大地的血脈，我將大地滋潤(rùn)，世界每個(gè)角落都有我流淌的'痕跡。
我是天地之子—我從天而降，在地上奔流，又從河里升騰，化為一絲青煙，重回天的懷抱。
我是大自然釀成的瓊漿，它毫不吝嗇地將我分給世間萬(wàn)物。
我是在五湖四海奔波的旅行者，我是造物主獻(xiàn)給這兒的禮物，我是孕育眾生的甘露……
大千世界，我無(wú)處不在：有時(shí)我在山間跳躍；有時(shí)我在樹叢中舞蹈；有時(shí)我架著云霧飛落人間…
春天，我踏著清風(fēng)，淅淅瀝瀝，唱著歌謠灑入世間，帶來(lái)生機(jī)。夏天，我浩浩蕩蕩，直沖而下，用身心洗滌萬(wàn)物。秋季，我伴爽風(fēng)而來(lái)，醍醐灌頂，拂去夏的炙熱。寒冬，我揚(yáng)揚(yáng)灑灑，化作飛雪，帶來(lái)一片純凈潔白的世界。
我從無(wú)數(shù)小溪聚成廣闊大海，只為有一顆包容一切的心；我本該高踞在碧霄蒼穹，卻從天上灑下，只為能用一己之力凈化污穢；我本是樸素?zé)o色，卻總是變幻莫測(cè)，只愿能為世間添一些色彩。我無(wú)欲無(wú)求，只想為世界多做一些，普濟(jì)眾生，而這些又有多少人類明白呢？
水之歌小學(xué)作文450字 篇5
水，是萬(wàn)物的生命之源。人類生存更是與水休戚相關(guān)。據(jù)說(shuō)人七天不吃飯死不了，但三天不喝水（包括吃含有水分的食物），就會(huì)一命嗚呼了。
最近，我國(guó)西南部云南、貴州、廣西、四川和重慶等五省市發(fā)生重大旱災(zāi)。河流干涸，水庫(kù)見底，干旱給災(zāi)區(qū)人民的生活生產(chǎn)帶來(lái)了極大的不便，甚至威協(xié)到人的生存安全�，F(xiàn)在是春天了，那些地方的`田地種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水��！多少人焦心如焚��！
我們南方水源豐富，眼下，南方進(jìn)入雨季，連續(xù)下了十幾天的雨，河里都發(fā)大水呢，我們天天上學(xué)、放學(xué)都要打傘，雨下得人們心里都煩透了。南方人要洗澡、要喝水等那是輕而易舉的事。這樣比較起來(lái)，我們南方人真是幸福啊。
換位思考一下，我們?nèi)绻巧钤诤禐?zāi)區(qū)的人，喝黃泥水，幾個(gè)月不能洗澡、不能洗衣，衣服拿到太陽(yáng)下曬一曬繼續(xù)穿……你會(huì)有怎樣的感覺？
水，生命之源。而水資源是有限的，讓我們節(jié)約用水，讓我們保護(hù)生命之水源吧！植樹種草，保護(hù)森林，保護(hù)草地，還我們一個(gè)綠色的大地和天空。
啊，別讓最后一滴水成為我們的淚水！
水之歌小學(xué)作文450字 篇6
我是大自然的眼淚大自然流下來(lái)，又收回去，再流下來(lái)。
我是人類的依靠，人類沒有我，沒法生活，但人類不珍惜我，無(wú)所謂的將我浪費(fèi)。
我是花兒的生命，花兒需要我。我是小樹的生命，我讓小樹成長(zhǎng)。
清晨，我坐在樹葉上將清晨的`第一道陽(yáng)光歡迎。傍晚，我又伴著小草給夕陽(yáng)送行。
我在樹上休息，我在清風(fēng)里呼吸，我在荷葉上睡覺，在黑夜星空中無(wú)數(shù)眼睛對(duì)我查看。早上醒來(lái)一只獨(dú)眼凝視著我。
我是大自然的表情，一年開始我從云上跳下來(lái)，但只伴隨著一些極其溫柔地伙伴。而夏季我卻隨著許多暴躁的朋友生猛的跳下來(lái)。秋季我有事跟著溫柔的伙伴一起落下，有時(shí)卻伴著那些暴躁的朋友落下。但不多。而到了一年的結(jié)尾，我卻很少落下。而是我的另一個(gè)樣子：雪時(shí)長(zhǎng)下落，而我的這另一個(gè)樣子，好像還挺受小孩喜歡的。
花飲著我，而我聽著小鳥的鳴囀，歌唱。花兒婆娑起舞，而我在一旁鼓掌。我從不舍的自己，隨便讓花吸收我，讓人類使用我。而這種舍己為人的品質(zhì)，部分人類尚未領(lǐng)悟。
水之歌小學(xué)作文450字 篇7
水是什么？水是世界上必不缺少的！當(dāng)你口渴的時(shí)候，喝上一杯水，你是感到多么的舒服！當(dāng)你的手干燥時(shí)，把手浸泡在水中，你會(huì)感到多么愜意……然而，地球上的水卻越來(lái)越少，原因都是人類所造成的。
有些人為了晚上舒舒服服的接一盆熱乎乎的水洗腳，就浪費(fèi)掉好幾盆涼水；有的人刷碗為了圖個(gè)省勁，就一直開著水龍頭。甚至在學(xué)校里，我們涮完拖把后，聽見自己的同學(xué)在叫自己，就慌慌忙忙的把水龍頭胡亂擰了幾下就跑了，卻沒有發(fā)現(xiàn)水一直在滴……水就這樣從我們的指尖流走了。
大家也肯定知道云南、貴州、廣西干旱的情況吧？他們是多么想痛痛快快地喝上口水呀！有些學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)闆]有水喝，就喝有泥土的沉淀水來(lái)潤(rùn)一潤(rùn)他們干裂的.嘴唇。我們這里不是云南、貴州那里，我們有純凈水喝，我們還可以用水洗澡，可是他們連喝水都成問(wèn)題。所以，我們應(yīng)該更加愛護(hù)、節(jié)約水資源。
如果我們一直不節(jié)約水，那終究有一天，地球的每一個(gè)地方，甚至森林，都會(huì)變成沙漠的天地！
你能眼睜睜的看到黃河等有名的江流被干旱嗎？你愿意讓許多動(dòng)物將會(huì)是我們永久的記憶嗎？不，我們不能！我們要讓地球媽媽永遠(yuǎn)有一雙像水一樣純凈的大眼睛！
那么從現(xiàn)在開始做起，不要往小河里讓垃圾，不要忘記關(guān)掉水龍頭……還要讓更多的人投入到保護(hù)水資源的任務(wù)中去！
讓我們保護(hù)著珍貴的水，不要讓它浪費(fèi)！
水之歌小學(xué)作文450字 篇8
一個(gè)小女孩，端著一碗雨水，高興地大叫：“媽媽，你看，我們有水喝了！”
“嘩——”一個(gè)人打開水龍頭，我跑了出來(lái)。咦？為什么有一個(gè)人穿好衣服在旁邊，卻不過(guò)來(lái)洗澡呢？噢，原來(lái)是他洗得太快，怕被媽媽罵，所以開著水龍頭，讓媽媽以為他還在洗澡。四周事物dou議論開了�！澳挠羞@樣的！”“這也太浪費(fèi)水了吧！”“是啊，都好久了�！弊罾系�'水滴說(shuō)：“他也不是一次兩次了，要遭報(bào)應(yīng)的！”我正想說(shuō)些什么以表憤怒，可還沒開口，就被沖走了。
經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我又回到了河里，我和姐妹有說(shuō)有笑，快活極了，好景不長(zhǎng)，我又變成了水汽，再次踏上了征途。越來(lái)越多的水汽聚在一起，變成了云。
“��！下雨了，下雨了，我們有救了！”不知道誰(shuí)喊了一句。下面的人群沸騰了，一個(gè)小女孩拿著大盆沖出來(lái)。她的臉臟極了，嘴唇也干裂得十分嚴(yán)重，死皮都已經(jīng)翹起。我落入了她的盆中。她端著我，小心翼翼地跑回家，她激動(dòng)極了，不停說(shuō)著，有救了，有救了！到了，“家”，不過(guò)是用塑料膜臨時(shí)搭建，能躲雨的地方�！皨寢專炱饋�(lái)！我們有水喝了！快起來(lái)！”然而躺在床上的媽媽，始終沒有回答她。
人類啊，在你們肆意揮霍我時(shí)，可曾想過(guò)，在地球的某處，有人會(huì)因?yàn)槿鄙傥�，而失去生命？�?jié)約我吧！不要讓這悲劇再次發(fā)生！
水之歌小學(xué)作文450字 篇9
水對(duì)我們的生命起著重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的資源之一�？墒�，在晉江，人們又是怎樣對(duì)待這生命之源呢？
據(jù)爸爸回憶，10年前，晉江這座馳名中外的制鞋城市，水污染特別嚴(yán)重。居民的生活污水，工廠排放的廢水、產(chǎn)生的固體廢物沒經(jīng)過(guò)處理直接排放到河里。久而久之，河上、江上隨處漂浮著散發(fā)惡臭的垃圾。河水變濁變色，濁浪滾滾，臭氣沖天，魚蝦難覓。水污染不僅破壞了晉江的市容市貌，還給晉江水里的生物造成巨大傷害。
自從晉江發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，馬上做出了正確的決定——大刀闊斧地治理水污染！一間間大型污水處理廠拔地而起，無(wú)論是生活污水還是工業(yè)廢水，都必須經(jīng)過(guò)凈化處理，達(dá)標(biāo)后才能排放。此外，政府督促工廠進(jìn)行減排，勒令其最大限度減少這些“定時(shí)炸彈”的排放。同時(shí)，大力宣傳保護(hù)水資源，村、社區(qū)、街道、學(xué)校等都成了水資源保護(hù)的宣傳陣地……漸漸地，昔日污濁不堪的晉江水，在晉江人的共同努力下，正悄然發(fā)生著喜人的變化。
經(jīng)過(guò)幾年的有效治理，晉江水發(fā)生了翻天覆地的變化：綠洲公園的九十九溪，水面上的垃圾不翼而飛了，再也聞不到刺鼻的異味了，清澈潔凈的.環(huán)境引得白鷺回歸了，它們又在水面上無(wú)拘無(wú)束地嬉戲；八仙山的湖水，清澈見底，青山藍(lán)天倒影其中，與明媚的陽(yáng)光交相輝映，魚群在湖里快活地游來(lái)游去——晉江的水，又美如當(dāng)初。
晉江在變化，晉江在前進(jìn)，晉江的水，晉江的人都換上了新的面龐。
水之歌小學(xué)作文450字 篇10
“故鄉(xiāng)的山故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)有我童年的足印……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我總想起故鄉(xiāng)柴溪村來(lái)。
故鄉(xiāng)是個(gè)好地方。那里有連綿起伏的山丘，有平整寬闊的田野，還有波光閃閃的海港……最令人難忘的，是故鄉(xiāng)的水。
爺爺還年輕的時(shí)候，人們?cè)谏桔昀飮艘粋�(gè)水庫(kù)，水庫(kù)里的水總是滿盈盈的.。站在大壩上，我們可以看到水庫(kù)的全景，大壩近處的水平靜得像一面鏡子，遠(yuǎn)處的水面漂移著細(xì)細(xì)的波浪，水面在陽(yáng)光下泛動(dòng)著粼粼波光。兩邊的山倒映在水中，呈現(xiàn)出翡翠一般的綠。來(lái)到水庫(kù)上游，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那里的水，竟然清得發(fā)亮，水底的一沙一石一目了然。
水庫(kù)連接著一條小溪，小溪穿村而過(guò)，時(shí)而彎，時(shí)而直；時(shí)而窄，時(shí)而寬；時(shí)而緩，時(shí)而急。小溪里的水“啾啾”地哼著小曲，泛著白花一瀉而下。還有那一個(gè)個(gè)小小的水潭，碧波蕩漾，不時(shí)有魚兒躍出水面。
在小溪邊散步，我門常�？吹剑瑤字话咨镍B沿著小溪來(lái)回盤旋。爸爸曾經(jīng)風(fēng)趣地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們看，柴溪多好，連鳥兒都迷戀這里的水！”
我深深記得，九歲那年夏天，連續(xù)兩個(gè)月高溫?zé)o雨，好多村莊吃水成了問(wèn)題。然而在故鄉(xiāng)柴溪，小溪水流依舊，田野莊稼與往年一樣精神。
家鄉(xiāng)的水，滋潤(rùn)著一方土地，養(yǎng)育著三千父老鄉(xiāng)親。家鄉(xiāng)有這樣的水，叫我怎能忘懷呢？
水之歌小學(xué)作文450字 篇11
我是水。我是世界萬(wàn)物無(wú)法脫離的東西。我雖然平平凡凡，普普通通，但是我的重要性是不可理喻的。
我是云朵的化身。每當(dāng)天空中電閃雷鳴，我就知道又有一批新的伙伴加入到水的行列中。
我孕育了萬(wàn)物。不僅僅是魚，樹，花朵等等，還有你們?nèi)祟悺Ｎ也⒉皇菬o(wú)限的，很可能在某一天，你們就永遠(yuǎn)無(wú)法見到我了。
我并沒有你們想象中的'那么多。我在你們眼中可能是用不完的，但事實(shí)并不如你們所愿。我可以奉獻(xiàn)自己供你們生活，但是并沒有讓你們鋪張浪費(fèi)。
我一生漫長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)許多事物，看見過(guò)許多東西，有時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣，狠狠懲罰一些人。那是為了讓他們醒悟過(guò)來(lái)，大自然并不需要依賴他們而生存。有些人不識(shí)抬舉，居然口出狂言沒有我照樣可以生存，你們真的如此肯定？
我現(xiàn)在所剩不多了，也許夠你們生存一些時(shí)日。如果真的可以離開我，那就只管浪費(fèi)我吧，人類！
水之歌小學(xué)作文450字 篇12
我是生命之源，大海把我送上藍(lán)天，我變成云朵，一路漂浮，又變成雨水，流過(guò)江河湖海，又回到了大�！�
我是一條銀色的綢帶，從雪山綿延到大地。
我是藝術(shù)家手里的一支水彩筆，綠了新春，墨了盛夏，黃了金秋，白了寒冬。
我建造了夏日孩童玩耍的天堂，我滋潤(rùn)著世間萬(wàn)千生物，我變化萬(wàn)千，讓地球更加絢麗多彩。
清晨，我變成一滴朝露，同晨風(fēng)迎接第一縷陽(yáng)光；夜晚，我變成一層白霜，同小草守候夜晚的寧?kù)o。
我漂浮在云端，為大地帶來(lái)雨水甘露；我流淌在原野，使土地更加肥沃富饒。我咆哮時(shí)，在大海里翻滾，頓時(shí)變成洶涌的'波濤；我平靜時(shí)，在山林中停留，嘩嘩啦啦叮叮咚咚，化成千尺瀑布山間溪流。
我變成了甘露，讓鳥兒清晨的鳴叫更加悅耳；我變成了雨水，讓芳草更加嫩綠。我不知道，是誰(shuí)把我?guī)У竭@顆美麗的藍(lán)色星球，養(yǎng)育了萬(wàn)物；我不明白，是誰(shuí)肆無(wú)忌憚地將我染成黑色，枯萎了生靈。而這些哲理，人類也許尚未完全領(lǐng)悟。
水之歌小學(xué)作文450字 篇13
我是大自然的眼淚，大自然哭得厲害，或是悄悄流出，淚干了，又再哭一遍……
我是銀色絲帶，從星空飄落在嫩芽邊。
我是眾生靈之母，:春令我熱心，夏讓我歡騰，秋將我平靜，冬使我堅(jiān)強(qiáng)。
我是口渴時(shí)的解暑品，我是灌溉農(nóng)田的幫手，我是讓萬(wàn)物生存下去的希望。
清晨，我與微風(fēng)一道將光明照映;傍晚，我又與野草一起和它告別。
我在原野上流淌，使原野風(fēng)光魅力無(wú)限;我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)濕潤(rùn)無(wú)比。我安頓時(shí)，晚風(fēng)與我聊天，我醒來(lái)時(shí)晨露又向我問(wèn)好。
我飲著從天而降的.雨滴，聽著小魚躍出水面的聲響;我嘩嘩歌唱，芳草為我歡呼、鼓掌。我時(shí)常仰望高空，對(duì)光明心馳神往。我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。
水之歌小學(xué)作文450字 篇14
水，乃萬(wàn)物的生命之源。萬(wàn)物都離不開它。我喜歡水。喜歡它的靜，它的美。
水，是那樣的純潔，那樣的善良。
在土地干旱的時(shí)候，水輕輕的從天空落下，降落到凡塵。落到土里，滋潤(rùn)萬(wàn)物；落到池塘，增添生機(jī)；落到手里，洗盡塵埃。
每日清晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游時(shí)，水早已降臨于每一朵可愛的小花，每一根搖擺的小草上。那是上天對(duì)萬(wàn)物的恩惠。
走在山間，你仔細(xì)聽，會(huì)聽到那細(xì)細(xì)的'水聲，那是水從石縫中輕輕地流過(guò)。他們跳著舞，打著拍子，邊唱邊跳：“簡(jiǎn)單是快樂的，快樂最難得，就像傾聽一首歌……”
如果你仔細(xì)的傾聽，傾聽那春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音，你會(huì)沒理由的傷感。雨聲在喧鬧的生活中，為我們添上了一份平靜，一份憂傷。
水，是無(wú)私的。她用自己養(yǎng)育了世間無(wú)數(shù)的生命。請(qǐng)珍惜水吧，她是我們生命的源泉。
水之歌小學(xué)作文450字 篇15
我是大自然的眼淚，眼淚掉下來(lái)，又被擦干凈，藏在心中，然后又滑落下來(lái)。
我是晶瑩的鉆石，灑落在清晨的植物上。
我是生命的源泉，我是優(yōu)美的樂曲，我是沙漠中的希望……
春天，我讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)民稱贊我比油還珍貴；夏天，我使空氣變得清新，讓人感到精神舒暢；秋天，干燥的空氣因我而濕潤(rùn)，令人十分舒適；冬天，我如潔白的棉襖，呵護(hù)地下的生命。
早上，我用清脆的.鼓點(diǎn)將人們喚醒，開啟新一天的生活；夜晚，我用優(yōu)美的樂曲消除人們一天的疲憊，帶他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在云端嬉戲，使天空變得明朗；我在陸地上暢游，讓青草散發(fā)出淡淡的香氣。
我是矢志不渝，永不放棄的代言人，我從屋檐滴落到石頭上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，滴穿了堅(jiān)硬的石頭，使后人驚嘆。
我在花朵上微笑，我在湖中蕩漾，我在冰天雪地中凍結(jié)，我在烈日下化開……一切都只因?yàn)椤沂撬?/p>
水之歌小學(xué)作文450字 篇16
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤(rùn)人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來(lái)清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發(fā)光的心靈。
你好，我叫水。英文名叫我無(wú)色，無(wú)味，無(wú)固定形狀。
有一句話說(shuō)的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開水�！毙∨笥褌冋�(qǐng)你們不要以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來(lái)有很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約13.8億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為265米的`水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的2%，約3600萬(wàn)平方公里，而在這2%的淡水不能直接讓人應(yīng)用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節(jié)約用水。
可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請(qǐng)你要保護(hù)我們。我們是你們的功臣。
水之歌小學(xué)作文450字 篇17
水是無(wú)色透明的，我們?nèi)祟愲x不開水，萬(wàn)物也離不開水，它是生命之源，他給我們帶來(lái)了生機(jī)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。
在每年雨季來(lái)臨的時(shí)候，有很多地區(qū)被無(wú)情的洪水淹沒，給人們帶來(lái)了無(wú)法估量的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)情的傷痛。
悶熱的夏天讓人們喘不過(guò)氣來(lái)，就在人們乘涼嬉水的同時(shí)，有不少人溺水身亡，其中大多數(shù)都是學(xué)生，這更讓人痛心。
就在今天電視上播報(bào)了一個(gè)令人們感到非常氣憤的事情，是一家三口劃著小船在湖里玩耍乘涼時(shí)，一不小心船翻了，一家人全部掉進(jìn)了湖里，這時(shí)候有一對(duì)年輕夫婦也在湖的岸邊乘涼，他們看見這一幕，男青年什么也沒有想一下就跳到了河里，但由于人太多體力消耗太大這位男青年也游不動(dòng)了，這時(shí)候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。當(dāng)好心人再返回湖里救男輕年的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了，就在人們尋找男青年的'時(shí)候，這一家三口卻起身要離開，圍觀的人們見狀上前去勸說(shuō)，這一家人竟說(shuō)出了這樣一句話：“管我什么事？”然后就離開了。人們都被這句話驚呆了？這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么不道德的人呢！正在人們議論紛紛的時(shí)候，這位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
看完這個(gè)報(bào)道我的心里也是非常的難過(guò)和氣憤，為男青年的死而難過(guò)，也為無(wú)情的人而氣憤。我真心的希望這樣的事情不再發(fā)生，水火無(wú)情，但人情應(yīng)在。
水之歌小學(xué)作文450字 篇18
我想念楠溪江的水。
楠溪江的水是溫暖的，是清澈的，是明亮的，它清的可以讓我們看見水下的石頭，楠溪江的水，是碧綠碧綠的。
楠溪江的竹子非常多，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，竹子翠綠翠綠的，青翠欲滴，讓人看了心曠神怡，一根根高而細(xì)的竹子好像一位位士兵正挺拔著身體，守護(hù)著楠溪江的水，不然，楠溪江的水怎么會(huì)有那么清澈呢？湖面上，劃船的人撐著竹篙，正吃力地往前劃，臉上青筋暴起，豆大的汗珠如泉水般落了下來(lái)。坐船的人放松著，偶爾把手伸進(jìn)湖里去，冰冰涼涼的.，舒服得很。路邊，還有一些人正在賣身上的裝飾品，賣這些的人差不多都是女子，她們不時(shí)會(huì)吆?jiǎn)疽宦暎骸翱靵?lái)買呀！多好看的裝飾品呀！快來(lái)買呀一一，”她們嬌嫩的聲音，更為楠溪江添了一份光彩，我還去看了別的地方掛在身上的裝飾品，好像都比不上楠溪江的裝飾品。
楠溪江也有許多桃樹，它們千姿百態(tài)，讓人看了心情十分舒暢，桃樹的花是粉紅色的，花瓣好像兄弟姐妹們依偎在一起，桃樹倒映在水中，水一半青一半紅，十分美麗，更為楠溪江的水添了一份光彩。
起霧的時(shí)候，整個(gè)楠溪江被霧籠罩著，好似仙境一般。雨天，水珠們跳進(jìn)湖水中，又蹦跳著離開水面、進(jìn)入水面，它們似乎在玩耍、嬉戲。
我想念楠溪江的水。
水之歌小學(xué)作文450字 篇19
春季，是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人，而她的春天更是迷人！站在美麗的西湖邊：遠(yuǎn)處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn)，只見那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女，清澈見底的湖水更給她增添了幾分神秘的`色彩。
西湖的水面一望無(wú)際，那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫中；而那些正在堤岸上行走的人們，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔，好似女孩巨大的頭飾；湖水微波蕩漾，又如同一個(gè)載歌載舞的印度姑娘。夕陽(yáng)西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，而此刻，被夕陽(yáng)一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石；水中的夕陽(yáng)明明是一個(gè)大蘋果，現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽(yáng)下得西湖水總是這樣變幻莫測(cè)。夜幕降臨，美麗的西湖又成為了音樂的海洋。在美妙的音樂聲中，每一滴湖水都擁有了新的靈魂——在音樂聲中翩翩起舞；在音樂聲中，綻放笑容！西湖周圍，有許多古老的建筑：有百年老塔——六和塔，有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。
關(guān)于西湖，還有著三大愛情故事呢：有白娘子和許仙、祝英臺(tái)與梁山伯，還有就是才女蘇小小的凄美愛情！而這些動(dòng)人的故事，給這一池西湖水增添了許多獨(dú)特的韻味！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�，就是擁有這樣的魅力！
水之歌小學(xué)作文450字 篇20
高山以挺拔險(xiǎn)峻，向世界顯示著高度與自信，大海以它的博大深邃，向世界證實(shí)著它的深度與謙遜。
我是一條清純的小溪，在山上奔跑，我覺得自己好美好、快活。清清的小溪，在青青的高山上；歡唱著屬于春天、屬于陽(yáng)光、屬于愛的古老而新鮮的歌謠，置身在大山的天地里，我唱，我跑，我笑，我哭，我愿以純真、溫馨的瓊汁來(lái)滋潤(rùn)青山、綠草，我是獨(dú)立的小溪，我也是大山的小溪，沒有大山的偉岸，就沒有小溪的纏綿，沒有大山的堅(jiān)定，就沒有小溪的悠遠(yuǎn)。如同小提琴和鋼琴的諧奏，絲絲縷縷，鏗鏗鏘鏘，永遠(yuǎn)這樣地奏下去，該是多么和諧美妙。訇然，一塊巨石把我撞得粉身碎骨，“醒來(lái)吧，多情的小溪，下山去吧！我們屬于不同的世界，留在我們的天地里，你會(huì)被蒸干，或者會(huì)滲入土里，總之，你會(huì)犧牲自己，叫我說(shuō)去投身于大海的'懷抱，那才是你的世界，使自己長(zhǎng)生，使自己與周圍的世界相融，想你的幸福奔去吧！”
我無(wú)法抗拒大山的斥力，慣性力迫使我向海洋奔去。
高山和大海都是偉人，只有小溪反省自己。
我為什么投靠高山和大海？為什么沒有自己的天地？我要把握自己，擺脫它們沖上岸去，開辟自己的環(huán)境……
無(wú)數(shù)的小溪匯集出一片明凈澄清的湖泊，她們的世界表明：我們有了一席之地。
水之歌小學(xué)作文450字 篇21
水，是什么？水是由氫氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物；水是生命的源泉；水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的基本；水是……
放學(xué)回家的'路上，我一邊哼著小曲一邊悠閑自在地邁著步，好不快活。路過(guò)一個(gè)工地，不經(jīng)意的一瞥，我發(fā)現(xiàn)，一根水管破裂了，水不停地從破口蹦出來(lái)，好似一個(gè)小噴泉。不知怎的，我鬼使神差的向著工地跑去。突然間，我剎住了腳步，心想：反正這水流走了又不關(guān)我的事，而且回家晚了肯定又被媽媽訓(xùn)一頓，再加上我穿的又是小皮鞋，弄臟了能不心疼嗎？算了算了，快走吧！于是，我加快腳步回到了家。
寫作業(yè)時(shí)，我總是心神不寧，集中不了心思，老是想著工地上的破水管。我思來(lái)想去，還是把這件事告訴了爸爸。爸爸二話不說(shuō)，帶著我飛奔到工地。我先跨過(guò)泥水，把水閥關(guān)了，而爸爸自己掏腰包去買了一截水管，把破水管拿了下來(lái)，將新水管認(rèn)真的裝上，還檢查了一遍。我找了一塊廢棄的木板，用紅顏料寫了一句警示語(yǔ)：珍惜水資源，請(qǐng)勿踩踏水管，謝謝。我把這塊木牌立在一旁，和爸爸一起回家了�；氐郊液�，我倆早已成了兩只“花貓”，黑皮鞋成了黃皮鞋，濺在胸前的泥水好像一個(gè)“護(hù)水衛(wèi)士”勛章，頭上也沾了泥水。雖然成了這樣，但我和爸爸仍很高興，因?yàn)椋覀兪恰白o(hù)水衛(wèi)士”！
假如沒有了水，草木都將枯萎；假如沒有了水，人類將渴死；假如沒有了水，動(dòng)物將一種種滅絕；假如沒有了水……為了不讓地球上最后一滴水是人類后悔的眼淚，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)水愛水！
水之歌小學(xué)作文450字 篇22
從我吃第一口仨水起，我就愛上了吃仨水。
仨水是當(dāng)時(shí)著名的小吃，風(fēng)盛一時(shí)，可惜，很快的就過(guò)時(shí)了。但是我還是喜歡吃仨水。還記得在當(dāng)時(shí)，我最夢(mèng)寐以求的就是吃仨水，仨水是一種新型的食品，非常好吃。說(shuō)起小吃，我們可是最自豪的了。中國(guó)的小吃數(shù)不勝數(shù)，如：北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過(guò)橋米線、山西的刀削面、南京的鴨血粉絲湯、紹興的臭豆腐。真是舉不勝舉�？墒�，我最喜歡吃的是仨水。仨水這個(gè)奇怪的名字是從何而來(lái)的呢？顧名思義，就是一灘水，用冰水混合物制成水，再將其分為三份，就形成了三水，為了讓它的名字好聽一些，我們起名為仨水。每當(dāng)我走過(guò)那里的時(shí)候，聽見那幾位賣仨水的'小販的吆喝聲：“快來(lái)買哦，正宗的仨水，剛出爐的仨水，快來(lái)買哦�！蔽揖蜁�(huì)垂涎三尺。要是遇到這種情況，我會(huì)飛奔過(guò)去買一點(diǎn)仨水。要知道，平常吃到仨水可是不容易的，因?yàn)檫@是很難做出來(lái)的，在市面上也不太流行，或許是我的口味與別人不同罷了。
我覺得，仨水是最美味的食物。有時(shí)候，母親還會(huì)親自為我做上些仨水，這味道實(shí)在是令人回味啊！仨水，真是人間不可多得的美食��！每一種食品都有別樣的風(fēng)味，有別樣的風(fēng)格，喜歡每一種不同的食物，就代表了我們有不同的性格！仨水，人間最美味的食物！
水之歌小學(xué)作文450字 篇23
那天，老師突然準(zhǔn)備讓我們一起做一個(gè)活動(dòng)——紙杯傳水，你以為這就是普通的傳水嗎？不，那可太簡(jiǎn)單了！
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)紙杯，用自己的紙杯傳水，最后倒入一個(gè)水壺中，看哪組傳的水最多就能獲得比賽的勝利，限時(shí)五分鐘。當(dāng)然，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：得用嘴傳。
男生隊(duì)和女生隊(duì)各自站好，躍躍欲試，手中的紙杯已經(jīng)咬在了嘴里，期待著比賽的開始。
“準(zhǔn)備好了嗎？開始！”隨著老師的聲音，兩隊(duì)開始了緊張的比賽。只見我們隊(duì)的第一棒沉著冷靜地往杯子里倒了些水，用嘴咬著，準(zhǔn)備往我杯里倒水。我低下身子，配合地把杯子放在她杯子的下方，她彎著腰、歪著頭，水開始倒入我的杯子。接著，我又倒入下一個(gè)人的.杯子。“嘩啦——”男生隊(duì)那邊傳來(lái)了一陣水落地板的聲音，緊跟其后的是一陣奇怪的尖叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，只見男生隊(duì)的第三棒渾身濕透，一邊閉上眼跳著，一邊咬著杯子發(fā)出一種奇怪的尖叫聲。
我笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，又咬好杯子，耳邊環(huán)繞著時(shí)有時(shí)無(wú)的潑水聲、尖叫聲和大笑聲。男生隊(duì)似乎慌了陣腳，水灑了一地，我們的勝算更大了！
結(jié)果是顯而易見的：我們贏了。不過(guò)，還有老師隊(duì)，由于有了“前人”的經(jīng)驗(yàn)，她們沉著冷靜地傳著水，一杯接一杯，水不斷地傳呀傳，女生隊(duì)的人緊張地看著比賽，心里暗暗希望自己的隊(duì)能贏。
最后，老師隊(duì)以二百六十毫升比二百五十毫升的成績(jī)贏了比賽。真是團(tuán)結(jié)力量大呀，但有經(jīng)驗(yàn)也很重要，不是嗎？
水之歌小學(xué)作文450字 篇24
一個(gè)人一天不吃飯，倒不會(huì)死，但一個(gè)人若是一天不喝水，那他必死無(wú)疑，水是一個(gè)人生存下去的必要元素，沒有水世界將會(huì)怎樣？我不怎么喜歡喝水，因?yàn)樗疀]味道，但我喜歡水的顏色，那種透明的，純凈的感覺，可以映照出一切。
水是無(wú)色透明的，可它卻無(wú)比美麗，一場(chǎng)大雨過(guò)后，河面漸漸平靜下來(lái)，想一面鏡子，這不正是“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”嗎？平靜的湖面在微風(fēng)的作用下，泛起了一層層漣漪，那好似金色的波紋，因?yàn)樗惶?yáng)照耀著。
一大片的水是美的，那么一小滴的水也是美麗的，晶瑩的露珠殘留在荷葉上，閃閃發(fā)光，像一顆顆流光溢彩的珍珠。它美好卻也容易流失，輕輕觸碰荷葉，它便向下滑落，融入污泥之中，留下的痕跡只能從那被沖刷得異常干凈的荷葉上看出，即便不落入池中，它小小的身軀在太陽(yáng)光猛烈地照射下也會(huì)被瞬間蒸發(fā)的。
想著水的'美麗，含在嘴中的水忽然就有了甜味，不是那種甜到讓人有些厭惡的感覺，而是那種淡淡的自然的味道，就像清晨的空氣那樣甘甜，令人回味無(wú)窮。
不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了這種純凈的水，愛上了那晶瑩的露珠，那甘甜的味道……大口大口地暢飲，喉間的水為我?guī)?lái)了史無(wú)前例的清涼感覺，原本的悶熱已消逝得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是涼爽。原來(lái)水，這樣讓人依戀。
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