關(guān)于蛇的小學(xué)作文

　　記憶的相冊，拍下了許多令人激動、興奮的照片，但是唯一讓我心有余悸的是那一段與蛇斗爭的“視頻”……

　　那天正是清明佳節(jié)，我早早的就去找我朋友玩了。我們兩個走在鄉(xiāng)村田野的小路上，我們邊走邊想去哪里玩兒。突然我靈機(jī)一動，對他說：“我們?nèi)メ烎~吧！”

　　“好哇！”他興奮地說。隨后，我們便各自回家取漁具。

　　幾分鐘后，我們便在河邊“會合”了，我們找到了一個既有樹蔭遮涼又有充足水源的地方。一種莫名的激動讓我安置好各方面的東西以后，迅速地甩出了魚竿�？墒沁^了良久，還沒啥聲響。我有點(diǎn)不耐煩了，正在我心灰意冷的時候，忽然，魚竿上的浮標(biāo)動了幾下，我丟失的信心又找回來了。我一下子拉出了魚竿，令人興奮的是一條二十厘米左右的魚被釣了上來，我興奮不已，對我朋友說：“你看，多大的魚！”他卻不以為然地說：“哼，這算什么！看我的！”他隨即也拉起了桿子�？缮蟻淼膮s只是一條兩三厘米長的魚米，我不禁捧腹大笑起來�！靶κ裁�！我就不信了！”他又弄起了魚竿，可那魚卻像是被施了魔咒似的，怎樣也弄不下來。他火了：“可惡！”他干脆直接連魚帶線甩入了水中。沒過多久，那邊又有了動靜，他再次拉起了魚竿。這次居然有一條水蛇爬了上來，這可把我們嚇了一跳！我們接連退了好幾步。望著這一條來勢洶洶的蛇，我們嚇出了一身冷汗�！斑�愣著干啥！快想辦法呀！”他拍了拍我的肩。對了，書上說過怎么辨別蛇是否有毒，我在腦海中搜索以前看過的相關(guān)知識。我仔細(xì)打量著這條蛇的樣子，它的頭不是三菱型的，應(yīng)該不是毒蛇。我對朋友叫道：“拿起家伙，打，它是無毒蛇！”“你怎么知道？”他疑惑地問。我對他吼道：“來不及跟你解釋了！”我隨即拿起了一個帶有碗口大的樹瘤的樹枝打向了那一條蛇�！吧嫡局�干嘛！打呀！”我再次對他吼道。他見勢，也舉起了身旁的泥巴往蛇身上砸。也不知過了多久，我們已經(jīng)是累得氣喘吁吁，那條蛇仿佛也斷了氣。

　　又過了幾分鐘，我們已經(jīng)休息好了。我倆拿木棍碰了一下那一條蛇，想試探一下那條蛇死了沒。當(dāng)我們碰那一條蛇的一剎那，那條蛇又艱難的移動了起來，那一瞬間，我的心靈被一種偉大的力量所占據(jù)著———那就是那蛇對生命的執(zhí)著……我阻止了還想打蛇的朋友。他卻對此十分的不解，我告訴了他原由，并與他一起將蛇弄回了水里。望著在水中暢游的蛇，我們笑了，為自己的勝利而笑，更為蛇堅(jiān)強(qiáng)的生命而笑……

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