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海的女兒小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的海的女兒小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海的女兒小學(xué)作文1
《海的女兒》是小時(shí)候最?lèi)?ài)的一篇童話,小時(shí)候淚流滿面的讀完后,恨王子的無(wú)情,恨巫婆的惡毒,又對(duì)小美人魚(yú)有說(shuō)不盡的憐惜,今日閑暇,翻出了這本書(shū),再讀一遍,依舊淚流滿面,但卻有著另外的`想法。
小美人魚(yú)的腳讓人印象深刻,美人魚(yú)的漂亮尾巴,裂成兩條直直的人腿時(shí),她一定聽(tīng)到童年的門(mén)在身后砰的一聲關(guān)上,青春大道唰的亮在面前,從此小心翼翼,全心全意,每走一步的痛,只有自己心知肚明,刻骨銘心。
童話其實(shí)有點(diǎn)殘酷,卻浪漫,引無(wú)數(shù)的少男少女去追尋,可憐的美人魚(yú)無(wú)非是和所有少女一樣進(jìn)入了青春期,愛(ài)上了一個(gè)男孩又不是犯了大錯(cuò),為什么偏偏讓她有苦難言,有情難訴?臨終還要讓她喪心病狂的殺死男孩或自殺,生死抉擇荒唐到了極致,她只是一個(gè)可憐的女孩,為什么要把這樣的痛苦安在她身上。
其實(shí),天使生活在海里就叫做美人魚(yú)。
安徒生的小美人魚(yú),你還好嗎?你快樂(lè)嗎?他們說(shuō)你變成了氣泡,從此無(wú)憂無(wú)慮,整日追逐粉紅的云彩。
可我知道不是的,當(dāng)大海翻涌的時(shí)候,氣泡化成眼淚融入碧波,海風(fēng)嗚咽是你在唱:請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)!
海的女兒小學(xué)作文2
今天,我讀了《海的女兒》這篇文章后,受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章主要寫(xiě)了最小的海公主渴望人間的生活。有一天,她浮出了海面,目睹了人間美景和王子的生日慶典,當(dāng)王子遇險(xiǎn)時(shí),海公主挺身而出,舍命相救,表現(xiàn)了海公主對(duì)人間美好生活的熱愛(ài)以及舍己救人的美好心靈。
最讓我感動(dòng)的是:“小人魚(yú)迅速地穿過(guò)那些漂浮的船梁和木板,一點(diǎn)兒沒(méi)有想到它們可能把她砸死”。這是海公主看到風(fēng)暴吹翻了大船后的動(dòng)作,從“迅速地穿過(guò)”可以看出她救人心切,內(nèi)心十分著急;“一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到……”說(shuō)明她為了救王子不顧個(gè)人安危,勇于奉獻(xiàn)。
在危難來(lái)臨之際,海公主不顧自己的.安危勇救他人,這是一種怎樣的胸襟和氣量啊!這不禁讓我想起了《金色的魚(yú)鉤》中關(guān)心同志、舍己救人的老班長(zhǎng),《“諾曼底”遇難記》中一心只為別人著想,把自己的生死置之度外、堅(jiān)守自己的崗位的哈爾威船長(zhǎng)……其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多像海公主像老班長(zhǎng)像哈爾威船長(zhǎng)一樣的人。如最美教師張麗莉,在一輛客車(chē)失控撞向?qū)W生時(shí),她毅然向前一撲,將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了,結(jié)果被高位截肢。多么美麗的靈魂啊!還有山村女教師馬劍霞、見(jiàn)義勇為的路人阿姨等,他們用實(shí)際行動(dòng)為我們做出了光輝的榜樣。
我們小學(xué)生應(yīng)該像海公主他們那樣熱愛(ài)生活,用一顆美好的心靈去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,對(duì)待我們的人生。
海的女兒小學(xué)作文3
《海的女兒》是一個(gè)很感人的故事。它講述的是海底有一位美麗善良的小美人魚(yú),救起了沉船落難的王子,并且愛(ài)上了他。遺憾的是王子并不知道是小人魚(yú)救了他,誤以為是公主救了他,并將和公主結(jié)婚。小人魚(yú)如果想繼續(xù)成為“海的女兒”,只要刺死那個(gè)王子就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。
我覺(jué)得,她是一條心地非常善良的小美人魚(yú)。因?yàn)樗慕憬銈冇米约浩恋念^發(fā)從巫婆那里換來(lái)一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀,只要她把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的'血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上五百年。假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝託⒌袅,那么?huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人魚(yú)寧愿犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這兒可以看出,小美人魚(yú)的心靈是多么純真、善良啊!我不知為這個(gè)故事,為那條善良又可憐的小美人魚(yú)流了多少淚?晌覀兤綍r(shí)在班級(jí)中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)我在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么地羞愧呀!
小美人魚(yú),你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺(jué)得你是那么近,近得貼著我的心。因?yàn)槟慵儩嵉男撵`讓我深深地震撼和永久地感動(dòng)!
海的女兒小學(xué)作文4
王子和公主生活在起后,公主總是好吃懶惰,王子看不下去了。因此他們最終離婚了。
之從小人魚(yú)上了天堂以后,整天悶悶不樂(lè),上帝非常同情她。
一天,上帝對(duì)小人魚(yú)說(shuō):“我可以實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望,說(shuō)吧!”。小人魚(yú)高興地說(shuō):“我希望永遠(yuǎn)在王子的身邊,我需要三套裙子,一套像太陽(yáng)一樣金色的,一套像月亮一樣銀色的,還有一套像星星一樣燦爛!庇谑,小人魚(yú)告別了上帝,來(lái)到了人間。
她來(lái)到了王子的王宮,正巧王宮里要舉行一次連續(xù)三天的舞會(huì)。于是,小人魚(yú)穿上那套像太陽(yáng)一樣金的裙子。她高興地走進(jìn)王宮。王宮里的人們看小人魚(yú)來(lái)了,以為小人魚(yú)是一位公主王子看見(jiàn)小人魚(yú)來(lái)了,就拉上她的手。如果有人要和小人魚(yú)跳舞。王子就會(huì)說(shuō)這是我的舞伴。一天很快就結(jié)束了。王子想留住她?墒切∪唆~(yú)跑的太快了,轉(zhuǎn)眼就沒(méi)蹤影了。
原來(lái),她跳進(jìn)了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍,姐姐們看見(jiàn)小人魚(yú)時(shí)非常吃驚。于是,小人魚(yú)把她的事情講給姐姐們聽(tīng)。
第二天,小人魚(yú)穿上了像月亮一樣銀的裙子,王子已經(jīng)等她等得好久了,看見(jiàn)她來(lái)了,就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞,王子就會(huì)和以前一樣說(shuō)這是我的.舞伴。第二天也飛快過(guò)去了,小人魚(yú)和以前一樣悄悄的溜走,王子想留住。可是,小人魚(yú)跑得飛快,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影。
原來(lái)小人魚(yú)和以前一樣和她的姐姐們玩耍。
第三天,小人魚(yú)又穿上了像星星一樣燦爛的裙子,小人魚(yú)高興的走進(jìn)王宮,王子又看見(jiàn)小人魚(yú)來(lái)了,馬上緊緊地拉著小人魚(yú)和她跳舞,如果別人要和她跳舞,王子就會(huì)說(shuō)這是我的舞伴。在跳舞時(shí),王子悄悄的在小人魚(yú)手上帶了一個(gè)金戒指,小人魚(yú)卻沒(méi)有覺(jué)察到,回去的時(shí)候小人魚(yú)和以前一樣,跳進(jìn)了大海。
有一天,王子在海邊散步,他看見(jiàn)小人魚(yú)的頭靠在岸邊,手撐著岸上,左手還帶著一個(gè)走時(shí)送給小人魚(yú)的金戒指,小人魚(yú)在和姐姐們說(shuō)話,根本沒(méi)有察覺(jué)后面的王子在看著她。過(guò)了一會(huì)兒,王子緊緊握著小人魚(yú)的手,把她拉上岸。于是,金光閃閃裙子又露了出來(lái),王子把小人魚(yú)抓得很緊,小人魚(yú)想掙脫都掙脫不了。王子對(duì)小人魚(yú)說(shuō):“你當(dāng)我的妻子吧!”小人魚(yú)很愛(ài)王子,王子也很愛(ài)小人魚(yú)。
于是,第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮,從此,小人魚(yú)和王子開(kāi)始了快樂(lè)的生活。
海的女兒小學(xué)作文5
今天我又去了環(huán)島路,去了海邊。
雖然我已經(jīng)數(shù)不清我去了多少次了環(huán)島路了,可沒(méi)一次親近大海,我總是心情澎湃,好象跟大海有一種特殊的感情連接著。
我喜歡,喜歡它那淡淡的咸味,喜歡它那磅礴的'氣勢(shì),喜歡它溫柔時(shí)的浪花,喜歡與它形影不離的粗沙,喜歡它……
雙腳泡在還里,水冰涼冰涼地,可我卻一點(diǎn)也不舒服,海水很臟,漂著白色的不明物體,透過(guò)它們,看到只是混沌的海水,我回來(lái)時(shí)小腿肚竟然癢癢地……
就在去年,我看電視劇,有人說(shuō)把自己的愿望寫(xiě)在紙上,再裝在一個(gè)玻璃瓶里,投進(jìn)海里,就可以心想事成!我什么都準(zhǔn)備好了,來(lái)到海邊,當(dāng)手舉起來(lái)的那一刻,我怔住了:如果有魚(yú)不小心咬碎了瓶子,吞下碎片怎么辦?
到現(xiàn)在我還在猶豫要不要扔呢?誰(shuí)會(huì)這么傻呢???也許,我就是海的女兒吧?!
海的女兒小學(xué)作文6
記得第一次讀《海的女兒》是在剛上學(xué)不久的時(shí)候,那時(shí)我懷著好奇的心情讀完了它。這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。小美人魚(yú)為了追求人的高潔和不死的靈魂,放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘受種種的折磨,最終在希望幻滅之時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的人。那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)自己:這樣值得嗎?年幼的我當(dāng)然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。別人都說(shuō)一份耕耘一份收獲,付出的總有回報(bào)。
然而,有時(shí)我明明付出努力,卻無(wú)所收獲。還深深記得那次考試:夜以繼日地刻苦,換來(lái)的'卻是不可接受的低分。我開(kāi)始埋怨上天的不公平,我開(kāi)始放棄原本的努力,無(wú)論做什么事,都顯得有所松懈。媽媽看著我的變化,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“再去讀一讀《海的女兒》吧,你一定會(huì)受益匪淺,你會(huì)為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧。”我真的會(huì)羞愧嗎?我再一次翻開(kāi)了那本書(shū)。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)、一句句話,甚至是一個(gè)個(gè)字,再次進(jìn)入我的眼簾,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹陽(yáng)光,使我的心豁然開(kāi)朗。我佩服故事中的小美人魚(yú),她追求美好的目標(biāo),但對(duì)于追求過(guò)程本身的看重,遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難,已然使我退縮。但這點(diǎn)折磨,對(duì)于小美人魚(yú)來(lái)說(shuō),算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始終沒(méi)有放棄。即使是在追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候,她仍在前行。難道美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了,她沒(méi)有成為人,但在精神上她至高無(wú)上,蕓蕓眾生望塵莫及。
是的,無(wú)論怎樣,你努力地追求,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏,不論結(jié)果如何,都不會(huì)有遺憾。追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。我們要把自己身上的美散發(fā)出來(lái),這樣別人才會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn)。
海的女兒小學(xué)作文7
王子要娶鄰國(guó)公主做王妃,小美人魚(yú)知道了這件事心都碎了,那天晚上小美人魚(yú)流著眼淚跳完最后一支舞,深夜,人們都睡了,小美人魚(yú)來(lái)到船邊望著大海,突然小美人魚(yú)的姐姐來(lái)到海邊說(shuō):“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的,只要刺進(jìn)王子的胸膛,鮮血流在你的腳上,你就可以變回人魚(yú),善良的小美人魚(yú)寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚(yú)是善良的`,勇敢的,我們要向她好好學(xué)習(xí),用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》講述了小美人魚(yú)追求幸福卻最后失敗的故事,我很不喜歡這樣的結(jié)局。
假如小美人魚(yú)救王子后不躲起來(lái),王子就不會(huì)認(rèn)為就他的人鄰國(guó)的公主了?墒撬懶×。
假如小美人魚(yú)變成人后能想辦法告訴王子她的想法,比如可以用寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、手勢(shì)。王子也許會(huì)明白小美人魚(yú)的愛(ài)。
可是沒(méi)有假如,小美人魚(yú)還是變成了泡沫,但她沒(méi)有絕望。我愿意成為一個(gè)好孩子幫助她早日擁有一個(gè)不滅的靈魂。
海的女兒小學(xué)作文8
自從海的女兒變成泡沫之后,她隨風(fēng)飄呀飄呀飄到了天空之城——彩虹王國(guó)。
她的眼前是龐大的宮殿,但是卻看不到五顏六色。她心里想:“好奇怪,城門(mén)上寫(xiě)著‘彩虹王國(guó)’,那它應(yīng)該像彩虹一樣是五彩斑斕的啊,怎么只有灰色?”
她聽(tīng)到人們小聲說(shuō):“可惡的巫婆統(tǒng)治了整個(gè)國(guó)家!”因?yàn)槲灼疟容^怕亮,整天都躲在城堡里,巫婆討厭鮮艷的顏色,將這個(gè)王國(guó)變成了灰色。聽(tīng)說(shuō)只有十二花神才能幫助王國(guó)恢復(fù)原貌。海的女兒繼續(xù)努力地飄啊飄啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著地面上的一切,她在尋找。忽然,她看到十二個(gè)小姑娘在玩耍,她們頭發(fā)是金色的,長(zhǎng)發(fā)都拖到了地上。海的女兒心想:“該不會(huì)就是她們吧?”
這時(shí),一個(gè)小姑娘一把抓住了氣泡模樣的海的女兒,吹了一口氣,她竟然變成了人類(lèi)的樣子!對(duì)她吹氣的是最小的花神,她就可以讓一切恢復(fù)原貌。海的女兒興奮地說(shuō):“彩虹王國(guó)出事了,求求你們?nèi)ペs走巫婆吧,我也去幫忙。”十二花神被海的`女兒感動(dòng)了,連忙趕到了彩虹王國(guó),每個(gè)人頭上戴著花環(huán),穿著帶花邊的白長(zhǎng)裙,一個(gè)老婦人叫起來(lái):“快看!那就是十二花神!一定能幫我們趕走巫婆!
十二花神各有各的本事,海的女兒和花神們一起經(jīng)過(guò)三天三夜的打斗,最后終于打敗了巫婆,巫婆帶著傷逃跑時(shí),有一個(gè)花神抹去了巫婆的記憶,讓她永遠(yuǎn)也不記得“彩虹王國(guó)”。王國(guó)終于恢復(fù)了以前的顏色,光彩奪目!
人們感謝十二花神,可是花神們卻說(shuō)大家應(yīng)該感謝海的女兒,因?yàn)樗悄敲瓷屏,?lè)于助人。
海的女兒小學(xué)作文9
小公主她跳到了大海里,上帝知道了這件事,很感動(dòng),就救了小公主。小公主上了岸,她每天都在皇宮外面偷偷看著心愛(ài)的王子。
有一天,上帝實(shí)在不忍心,給王子托了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)里就是小公主救起落水王子的過(guò)程,第二天王子醒來(lái),將這件事告訴了國(guó)王,國(guó)王派人在皇宮外找到了小公主,王子高興地將小公主接進(jìn)了王宮,但是小公主還是無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話,王子知道了很傷心,在皇宮外張貼了救治小公主的告示。這件事一傳十十傳百,傳到了很遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有一個(gè)老奶奶,她最擅長(zhǎng)研究解藥了,她被這位美麗、善良、勇敢的小公主為了救王子的事情深深地感動(dòng)了,于是她決定一定要研制出解藥來(lái),經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,解藥終于研制出來(lái)了,老奶奶把解藥送給了公主,公主喝完解藥,第二天就會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了,小公主高興的謝過(guò)老奶奶,并把自己身上一片五光十色的鱗片送給了老奶奶。
沒(méi)過(guò)多久,國(guó)王為他們舉辦了盛大的`婚禮,小公主每天都會(huì)給王子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,跳著美麗的舞蹈,從此他們過(guò)上了幸福的生活。
海的女兒小學(xué)作文10
溫暖的陽(yáng)光撒滿大地,美麗的大海吸收陽(yáng)光遺落下的動(dòng)聽(tīng)音符。湛藍(lán)的天空,湛藍(lán)的海洋,隨播而來(lái)的湛藍(lán)憂郁。一望無(wú)際的大海洋,滿載著人藍(lán)調(diào)的憂傷將要去哪里?
時(shí)間流逝著,海水流淌著,向日葵靜開(kāi)著。曾經(jīng)的溫柔與容顏,留長(zhǎng)的.發(fā),金色的絲,像刺鳥(niǎo)的一生,美麗而短暫。找尋自己的真愛(ài),或許是宿命的安排。
漂浮在海上的幻影是什么?那么輕盈柔美,那么小巧玲瓏。似乎對(duì)這片海充滿著無(wú)限的眷戀,虛無(wú)縹緲。但只有她一人,注定孤獨(dú)。
少女唱起了歌,那動(dòng)人心弦的韻律,那天籟般的聲音,吸引了我無(wú)限的向往,也只有她一人,我是配角,只能傾聆,聽(tīng)的是寂寞在唱歌,安靜了周?chē)囊磺小?/p>
海的女兒小學(xué)作文11
這樣的夜晚,這樣的月光,這樣的流水,少女靜坐在水面,銀色的月光飄在暗淡的短發(fā)上,蕩出一層一層的漣漪。她就像那么一滴潔凈透明的淚,匯入了海洋,消失了方向。
苦澀的淚,蘊(yùn)涵著苦澀的心情,融入了苦澀的海里。
什么也沒(méi)有,什么都消失了。月光穿透烏云把銀色再次給予大地,卻消失了少女的影子。
一切都顯得那么靜謐,幽深,完整的什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
陽(yáng)光的.降臨照亮了潔白如雪,純潔如蘭的泡沫,伴隨最后一聲夜鶯的啼哭沉入了海底,青鳥(niǎo)也停止了低吟。
海面上流動(dòng)的月影,孤獨(dú)成寧?kù)o的弦音。
幻化了百年,沉浮了百年——孤寂是否依舊?
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