下跳棋的小學作文

時間：2023-03-26 00:30:32 小學生作文我要投稿

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下跳棋的小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的下跳棋的小學作文，歡迎大家分享。

下跳棋的小學作文

下跳棋的小學作文1

　　今天，我寫完作業(yè)閑著沒事干，媽媽走過來對我說：“我們下跳棋吧�！蔽艺f好。

　　我們開始戰(zhàn)斗了。媽媽選紅棋，我選綠棋。我奮勇前沖，卻讓媽媽給阻擋了回來。我又發(fā)起了第二輪攻擊。我上來就整了一個飛跳，媽媽沒擋住，當我發(fā)現(xiàn)沒贏的時候，媽媽已經(jīng)包圍了，我趕快尋找漏洞，哈，真是“蒼天不負有心人呀。我發(fā)現(xiàn)了一個“管理漏洞”就連忙跳過去了，我把那個棋子“救”了出來，然后又來了一個飛跳，脫離了媽媽的'“包圍圈”。后來媽媽又給我軍堵到了一個沒用的“山上”。我就跳來跳去，也沒跳出去。第一局我輸了。

　　第二局，我可不在“家”里等著埃餓了，我軍迅速把自己的山讓給了媽媽，自己先一個一個往出撤，我軍很快就勝利了。

　　現(xiàn)在是1：1平了，我們決定再來一場加時賽，我軍假裝撤退，媽媽的軍隊迅速的攻打我軍。我軍趁亂攻上了媽媽的山頭。

　　我對媽媽說：“你會算計，我也會算計，這就叫將計就計。”

下跳棋的小學作文2

　　我很喜歡下跳棋，可平時學習忙，爸爸媽媽也很忙，在家里很少機會下跳棋。暑假了，我的下棋機會多了起來，這個星期天爸爸休息，我就和爸爸下起了跳棋。

　　第一盤我很快就輸?shù)袅�，心理很不舒服，想耍賴，可又覺得不好意思。第二盤我又輸了，我就忍不住要爸爸高抬貴手，可爸爸說要我自己動腦筋，故意讓我，我就不會有進步。還說這就與學習一樣，只有靠自己努力，才能有進步。我不是很懂爸爸的意思，可最后我還是聽我爸爸的'話。第三盤我比前兩盤更努力用腦筋了，終于我讓爸爸嘗到了輸?shù)奈兜�，爸爸輸了，我真高興。

　　動腦筋可真重要。

下跳棋的小學作文3

　　自從我得了一副跳棋后，全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤，吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。

　　自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之后，我的水平突飛猛進，自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時，老爸棋子都很快進入了老窩，弄得干著急�，F(xiàn)在，我的棋子已紛紛歸隊，而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信，請看下面的兩輪惡戰(zhàn)。

　　第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時，我穩(wěn)妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴，好像要大干一場似的，其實這是我的老招法，看著子多，只不過搭了一座橋而已，只是為了“偷渡”老爸的.橋。這樣才能跑得又快，又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了，等我的橋和老爸的橋接通后，搭橋結(jié)束的號角就吹響了，我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲，第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩，又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了，思考了好一番，才趕緊集中兵力，欲重搭一座小橋，好與大橋相連。我又靈活地拆了橋，又借助了他的棋跳入老窩，第一局就這么贏了。

　　第二輪，我的橋還沒造好，老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺，這個跳臺只能讓我跳，他卻不能利用。于是，我的搭橋計劃提前收工，早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚，卻什么也說不出，我諷刺到：“這可不是當年的老爸喲！”

　　現(xiàn)在，我最大的愿望就是下贏厲害的老媽，這樣我就是家里的跳棋第一人了。

下跳棋的小學作文4

　　我喜歡下跳棋，五子棋，飛行棋等等。

　　其中我最喜歡下跳棋，每當吃過晚飯后，做完作業(yè)，我都會抽出一些時間和爸爸或媽媽一起下跳棋。

　　有一次，我和爸爸比賽。比賽開始了，我出去的棋總是讓爸爸搭橋，后來，媽媽過來為我加油打氣，我們把橋拆了，爸爸的一下子被困住了，他在一邊想計謀，想辦法拆了我的橋，結(jié)果被媽媽識破了。爸爸又想一招，想把我要進去的`棋子堵住。我和媽媽齊心協(xié)力，換了幾種走法，欄他的棋子，我們一步一步地超過爸爸，我們進的棋子越多，最后，爸爸輸了。我們開心得哈哈大笑。

　　下跳棋是一項有趣的體育活動。既要動手，又要動腦，必須全神貫注，集中精力，才能把棋下好，打敗對方。

　　我喜歡下跳棋，下跳能培養(yǎng)我的思維反應能力，使我的大腦變得更聰明！