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小學(xué)作文粉紅裙子
兒時(shí)的記憶中模糊地有著一個(gè)粉紅色的背影,她唱著歡樂(lè)的歌向前奔跑著,微風(fēng)拂過(guò)她清秀的臉龐,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨著陽(yáng)光一同瀉下來(lái)。
在我小手剛能握緊筆桿時(shí),父母便要我入學(xué)。那時(shí)粉紅裙子老師剛搬到鎮(zhèn)上,父母便將我送去上幼教了。教室并不大、只有十多個(gè)小孩子零散地坐著上課……
老師有個(gè)好嗓子,唱出的歌聲宛若一泓清泉,聽(tīng)得我們醉了,癡了。那時(shí)有大片大片的蘆葦?shù),我們?jīng)常到蘆葦?shù)厝ジ钐J葦。一個(gè)灰白的早晨,我們來(lái)到蘆葦?shù)貢r(shí),霧已經(jīng)淡了,灰藍(lán)色的天空漸漸明亮,太陽(yáng)從掛著露珠的蘆葦邊緣升了起來(lái)。我們帶著她往蘆葦深處走,不穩(wěn)地拿著鐮刀給她作示范。她學(xué)著割,一下一下地,不熟練,但很認(rèn)真,動(dòng)作挺笨也很美。小伙伴們割了一陣,便覺(jué)得累了,丟了鐮刀去追趕螞蚱。正當(dāng)我們說(shuō)得起勁時(shí),身邊突然傳來(lái)一陣清亮悅耳的歌聲:“啦啦啦啦……蘆花紛紛飛……”我們靜了下來(lái),一個(gè)一個(gè)鉆到她的身邊。她站著,亮晶晶的眼睛望著我們,笑意蕩漾的唇角微微上揚(yáng)。我們看著,聽(tīng)著……整個(gè)蘆葦?shù),第一次回蕩著一首關(guān)于蘆葦?shù)母琛?/p>
在她那兒我學(xué)到了第一個(gè)字,第一首歌,許多許多,但事到如今我已淡忘了她的名字,忘了她的眼睛,只記得那個(gè)粉紅色的背影。再次回到那后山腰,那片蘆葦正如幾年前那樣在瘋長(zhǎng),我聞著那似曾熟悉的蘆花香,忽然記起了這段如夢(mèng)如歌的往事。
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