獨(dú)特的風(fēng)景作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的獨(dú)特的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)特的風(fēng)景作文1
你不如東海的波瀾壯闊;你不如西湖的濃妝淡抹;你沒有鄱陽湖的美名;你也沒有洞庭的綺麗迷人，但卻深深地吸引了我。
金秋時(shí)節(jié)，空氣清新而又濕潤，我懷著欣喜的心情，跟隨朋友一起來到淀山湖。
下了車，我迎著徐徐的秋風(fēng)，在堤岸邊散步。湖面上的薄霧包圍著我，紅日與青山若隱若現(xiàn)，倒映在水中，泛起了道道奇光。
啊!如此秀麗的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!
沿著湖岸向前走，一片茂盛而蔥蘢竹林緩緩展現(xiàn)在眼前，鳥語花香，心曠神怡!緊接著，我們來到了金魚池。心形的噴水池配著精致小噴頭，加上名貴的養(yǎng)眼的小金魚，一幅令人眼前一亮的畫卷徐徐展開。
欣賞完可愛的小金魚，那些隱藏在竹林之間的房屋也漸漸顯現(xiàn)出來，簡(jiǎn)陋又不失高貴，唯美又不失滄桑，與山與水完美地融合在一起，令我流連忘返。
欣賞完淀山湖的風(fēng)景，自然也就到品嘗淀山湖的美食環(huán)節(jié)啦!淀山湖大閘蟹的味道很獨(dú)特，有句俗語說“秋風(fēng)響，蟹腳癢”。我們來到小吃店，看到廚師們變著法子給大家做大閘蟹，有的清蒸，有的蔥油，當(dāng)然最愛的還是香醉閘蟹，咸、甜、香在嘴里交織，回味無窮。
吃飽喝足后，想到的.第一個(gè)字就是玩!釣魚太無聊，要玩就玩刺激的———水上摩托車!我們交好費(fèi)用，談笑風(fēng)生地來到湖邊摩托車旁，因?yàn)槲覀兪俏闯赡陜和�，所以工作人員代騎，我們則坐在后面。水上摩托隨“嘟嘟、嘟嘟”的聲音開始啟動(dòng)了，先是緊張，大滴滴的汗珠冒出來了，隨后恐懼的苗頭開始蔓延。這時(shí)，天空飄過來:“沒事，不要怕，抓緊我!”短短八個(gè)字的話語，卻讓我像吃了定心丸一樣，不再害怕，充滿向往隨水上摩托一起游淀山湖……
拖著疲憊的身軀往回走，我們的背影被夕陽無限拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)……再見了，我的淀山湖，再見了，My love!
獨(dú)特的風(fēng)景作文2
泰國的普吉島被稱為“安達(dá)曼海上的一顆明珠”！懷著對(duì)這片美麗又迷人的海島的向往，我和媽媽、小姨來到了這里。
快艇一路乘風(fēng)破浪，在海面上劈開一條水路。潔白的浪花在我們周圍翻飛。很快我們來到了大PP島。大PP島可真美��！海面被分成了三種顏色：淺藍(lán)、天藍(lán)和深藍(lán)，岸上潔白的沙子軟軟的，好似一張大大的床墊，任由我們?cè)谒腵懷抱里休息。躺在上面仰望天空，湛藍(lán)的天空一碧如洗，幾朵綢緞般的白云懸浮在空中，時(shí)不時(shí)的有幾只海鷗在你頭上盤旋，偶爾還會(huì)有一兩架飛機(jī)從你頭上飛過，發(fā)出“轟轟”的聲響。走在布滿椰子樹的林間小路上，深吸一口氣，空氣里帶著海水的咸味和濕潤的氣息。走著走著，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些藏在細(xì)沙里的貝殼、松子和掉在地上的椰子，偶爾還會(huì)有一兩只寄居蟹從你身邊匆匆爬過。陽光斑駁地從樹葉的縫隙中投了下來，令人陶醉。雖然我在沙灘上堆沙堡玩得不亦樂乎，但是還沒有忘記今天最主要的任務(wù)——浮潛。
浮潛最能讓人感受海底世界的神秘和美妙。我們換好衣服，帶上裝備，迫不及待地跳進(jìn)了海里。海水清澈見底，可以看見水中五顏六色的珊瑚和那些在珊瑚叢中玩躲貓貓的小丑魚。海底世界真是美妙�。∷械纳汉饔械南衤菇�，有的像石頭，有的像樹枝。五顏六色的小丑魚在珊瑚叢中游戲。不知從哪里鉆出一只寄居蟹正瘋狂地從我身邊跑過，一定是怕我撫摸小丑魚的手會(huì)轉(zhuǎn)過頭來抓住它。我卯足勁，一口氣追上它，一把抓住了它。它不客氣地對(duì)我揮舞著大鉗子，仿佛在說：“喂！你是誰？快把我放下來，我要回到大海里去！”我對(duì)媽媽和小姨揚(yáng)了揚(yáng)我手中的“戰(zhàn)利品”，得意地把它重新放回到大海里。它背著那沉重的海螺殼迅速地消失在海水中。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，一路快艇顛簸下，我們結(jié)束了今天的行程。
浮潛雖然結(jié)束了，可我還沉浸在那美妙的海底世界中……
獨(dú)特的風(fēng)景作文3
在大地的母親懷抱中孕育了許多奇觀，也蘊(yùn)藏了許許多多奇觀的風(fēng)景和天下奇觀。我曾見在我的記憶中最美的風(fēng)景和最山青水秀之地。那就是——西遞宏村。
在西遞宏村里有一個(gè)令我印象深刻的千年老樹，它的年齡可是比我的爺爺年齡還要大。那棵樹叫“三錦紅”這棵樹可奇特了這樹上的葉子都是一片紅或黃的，再或者是綠色的葉子很漂亮，聽當(dāng)?shù)厝苏f這棵樹的葉子在秋天卻都成了綠色和金黃色，在春天，樹上的葉子都變成了紅色和金黃色，但在夏天和冬天。，樹上的葉子只能是一半紅一半綠，一半黃色，顯得極為滑稽搞笑，這便是大自然的力量，而且當(dāng)?shù)厝诉�說這三錦紅樹。是這西遞宏村唯一一棵最漂亮，還最奇特，而且重要的是這棵樹不是人工制造的，而是大自然流傳下來的，在西遞宏村最受歡迎的就是春天了。春天，萬物復(fù)蘇，新的`一年開始了，新的一天的開始了在河邊，可以看見姑娘洗衣服，說說笑笑，在村旁有一片花海，一簇鮮花鮮，在爭(zhēng)先斗艷，有高貴的牡丹。有潔白的蘭花，艷麗的玫瑰。一群小孩子在花海中玩耍。涓涓溪水圍繞著山村叮咚叮咚的響，將“歌聲”傳遍挨家挨戶，讓快樂永存在山村中。
在我的印象中一座座小拱橋，和一棵棵楊柳，一戶戶人家，一條條小河、小溪，和一群可愛的孩子，一群忙碌的大人，就這樣組成了一個(gè)小山村，他雖然沒有大城市的繁榮昌盛，也沒有大城市的熱鬧，但它卻有屬于自己的特點(diǎn)和屬于自己的溫馨，所以許多游客將其稱為——山村中的世外桃源。他就是——西遞宏村。
獨(dú)特的風(fēng)景作文4
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟則蹦蹦跳跳地來到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天，可我覺得夏天有它獨(dú)特的美。
夏天的田野綠油油的，像一條天然的毛毯一直鋪向遠(yuǎn)方，大地上的小草仿佛大聲的說：“渴死了、渴死了�！鄙咸焖坪趼牭搅诵〔莸暮艉�，天空頓時(shí)烏云密布，一場(chǎng)滂沱大雨隨風(fēng)而來，所有的動(dòng)植物們也都趁著這次機(jī)會(huì)張口大嘴，喝個(gè)痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤下，瞬間變得生機(jī)勃勃。雨過天晴，空中架起了一座彩虹橋，美極了。
夏天的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，樹上知了們對(duì)太陽說：“太陽公公，請(qǐng)您回家休息吧！有您在，我們快變成宮爆知了啦，”太陽公公不好意思的說：“我很抱歉，因?yàn)榭吹较牡艿軄砹�，有些激�?dòng)，不用擔(dān)心，我立刻叫風(fēng)哥哥來幫你們降溫�！�
夏天也是水果的`世界，西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買回的西瓜，我都會(huì)把它切成兩瓣，然后用湯勺，一家人坐在電視機(jī)前，你一口、我一口，真是一件幸福的事��！
夏天池塘里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓，多么美麗的風(fēng)景線啊！ 夏天的美多的說不盡啊！
獨(dú)特的風(fēng)景作文5
不知何時(shí)起，童年的警報(bào)已經(jīng)開始響起，我感到恐慌，時(shí)間從我肩上越過，從發(fā)梢溜過，我伸出手在空中揮舞，卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。
我開始害怕成長(zhǎng)，見過60歲的老人們，眼神渙散，舉止笨拙，沒有兒女的陪伴，天天待著在小區(qū)的長(zhǎng)椅上。如同一段腐朽的枯木，光禿了，彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。
一天，我下樓喊外婆吃飯，用過布滿石子的斑駁小路，跨過長(zhǎng)滿青苔的破舊古橋，映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象：一幫老太太們揮舞著七彩扇子，翻涌起層層疊疊的波浪，清楚的瞧見婆婆的笑容，像陽光一樣，徑直射入我的心里。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂，在她們的腳下步步生花，綻放，明媚而燦爛，都是用盡全力的蓬勃著。
一朵一朵的.金色陽光，被扇得滿天飛舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了興致高漲的人群，對(duì)婆婆說：“婆婆，該回家吃飯了。”婆婆回過頭，看見我，臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋，笑著說道：“哎呦，這一下子就忘了時(shí)間了�！彼滞炱鹞业氖�，回頭對(duì)那幫奶奶們揮揮手說：“姐們兒，我先走了。”那群老太太的臉上也洋溢著笑容，朝外婆喊道：“下午還來��！”
我卻楞了神。這和我想像中的成長(zhǎng)和老去，好像不太一樣，原來老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋懷，不管是一棵樹，一朵花，抑或是一個(gè)人，都有無法違背的自然生長(zhǎng)規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行，那么不必太著急下車，不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。
外婆用她樂觀積極的生命態(tài)度，給我上了最寶貴的一課，熱愛生命，享受生活。
我不再恐懼成長(zhǎng)，不再害怕老去了，因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>
生命的列車朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè)�，我緊握扶手，帶著笑，欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景作文6
我的學(xué)校在原平七小，它即是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，又是一個(gè)干凈整齊的地方。
一進(jìn)學(xué)校的大門，門口的左邊有一個(gè)門衛(wèi)室，門衛(wèi)室里有一個(gè)爺爺，他每天都在學(xué)校門口盡職的地看守大門，不讓壞人進(jìn)入我們學(xué)校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上寫了十四個(gè)大字：“每天活動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子�！蔽蚁�，這十四個(gè)大字的意思應(yīng)該就是讓我們每天多活動(dòng)一小時(shí)，這樣才能以更好的精神、精力去投入學(xué)習(xí)。
再往里走，就來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊栽滿了有長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的柳樹，如同兩排衛(wèi)兵。在操場(chǎng)的左上角有一顆粉紅粉紅的桃樹，每當(dāng)春天的時(shí)候，就開出了許多美麗的花朵。
操場(chǎng)緊鄰著的就是我們的.教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共分成四層，兩個(gè)年級(jí)為一層，第四層是舞蹈室，是專門讓我們排練“六一”節(jié)目時(shí)用的。
每個(gè)班級(jí)的教室都是布置相似，但內(nèi)容卻有大不同。一進(jìn)班，就可以看到東面的黑板報(bào)，每個(gè)星期五，同學(xué)們都會(huì)根據(jù)每個(gè)節(jié)日畫出相關(guān)內(nèi)容。西面是講桌，講桌上都非常整齊。南面是同學(xué)們帶來的花，有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學(xué)們畫的畫，五彩繽紛的。每當(dāng)上課時(shí)，就會(huì)聽到同學(xué)們讀書的聲音。下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)一蜂窩的跑出教室。
這就是我的校園，一道獨(dú)特的風(fēng)景線！我愛我的校園。
獨(dú)特的風(fēng)景作文7
“澎湖灣啊，澎湖灣啊，外婆家的澎湖灣？？？？？？”一支歌，唱出了多少人的童年記憶，是啊，似乎每個(gè)孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”，但那兒真是我心中的一塊寶地。
沿著山路，迂回曲折，伴著路邊的爛漫山花，一路崎嶇而上，不久，就可以看到那座落在山腰上的外婆家？？？？？？
兒時(shí)的記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū)，但風(fēng)景確乎是極美的，前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小時(shí)候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。
湖，是大地的眼睛，是大自然最富有姿容的表情�？茨呛趟{(lán)碧藍(lán)的，水靈靈的.很哩！上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹？？？？？？那叫個(gè)內(nèi)容豐富��！我和伙伴們常來這湖邊釣魚，我可以清晰地看到比較淺處的水里魚兒歡樂地甩動(dòng)著自己的尾，劃出一簇簇晶瑩的水花，像冒泡泡兒似的。伙伴們總是在湖邊的土里挖出蚯蚓來當(dāng)魚餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景，有說有笑，以至于驚跑了魚。圍著湖的堤上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹，像是一個(gè)個(gè)小騎士，守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊，聽著鳥兒的歌唱，看著水里的小魚，偶爾有一只蜻蜓掠過水面，點(diǎn)綴了我們童年的夢(mèng)？？？？？？
外婆家是我童年的搖籃，這兒的一山一水，一草一木，早已熔鑄于我的童年之中，成為我心中最獨(dú)特的美！
是啊，在我心里，這邊風(fēng)景獨(dú)好，它將載著我童年的夢(mèng)，帶著我飛向美好的所在？？？？？？
獨(dú)特的風(fēng)景作文8
街頭上來來往往的人群似乎沒有什么與眾不同的地方，總是自趕自的路�？墒强傆幸恍┤�，就偏偏當(dāng)上了受人矚目的“焦點(diǎn)”，成為道道“獨(dú)特的'風(fēng)景線”。
看！一位小學(xué)生坐在媽媽的車上，吃著早飯。吃完了，便找著一個(gè)垃圾箱準(zhǔn)備扔進(jìn)去。于是，便有了一次“精彩的投籃”：瞄準(zhǔn)——投！“咚咚”看來這位小弟弟投籃水平不咋的，沒扔得進(jìn)去。他自然是垂頭喪氣，還一邊嘟囔著：“就差一點(diǎn)點(diǎn)，唉！”然后掃興地聳聳肩，不再理那個(gè)現(xiàn)在“無家可歸”的垃圾。他的媽媽看見了，卻默不作聲。
對(duì)不起，下面插播一條快訊。瞧！一位西裝革履的中年人挎著一個(gè)大皮包急匆匆地走著，一副十足的派頭。他一邊大步流星地走，還時(shí)不時(shí)看看表。突然，他停下來，看了看路。看樣子他的目的地在對(duì)面，而繼續(xù)直行會(huì)繞很多路。于是，他下定決心，向路中間跑去。然后，這位紳士抓住欄桿，雙腳向那上面一架，提起皮包，一用力便瀟灑地完成了這次“穿越”�！皾M分！”他輕蔑一笑，又加快速度趕路，留下“觀眾”的驚訝聲。
我希望大家可以齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園。同時(shí)也不愿意看到像小弟弟那樣的小孩，甚至是像小弟弟媽媽、大老板那樣的大人，影響城市環(huán)境。我堅(jiān)信，只要市民們自覺，家鄉(xiāng)就會(huì)變得更美麗！
獨(dú)特的風(fēng)景作文9
我們的學(xué)校，是一位古老而又神圣的百歲老人。一代代新人從這里走出，他們都擁有七彩人生，他們用生命之火，點(diǎn)燃了整個(gè)實(shí)小校園。
我們對(duì)未來充滿著希望，因?yàn)槲覉?jiān)信不移：我不僅是在實(shí)小是最棒的，而且是全世界最棒，最強(qiáng)的。
天，昏昏沉沉的睡著了。黃昏時(shí)分，便是學(xué)校最美的'時(shí)候。遠(yuǎn)眺，一座雄偉眺，一座雄偉的教學(xué)樓拔地而起，電子橫幅上不斷變換的字樣，不由你駐足細(xì)細(xì)體味。
教學(xué)樓的后面，便是一條“碧綠的大地毯”----草坪。在草坪的正中央，矗立著一面五星紅旗，每當(dāng)星期一時(shí)，它在國歌的伴隨下冉冉升起，同學(xué)們都高舉隊(duì)禮向它致敬。在”大地毯”上，還有許多用石頭雕刻的動(dòng)物，栩栩如生．看，那只雄鷹展翅欲飛，好象是在等待，他在等待誰呢？啊，我知道了，他在等待從實(shí)小走出的一代代新人來建設(shè)祖國，讓祖國更加繁榮昌盛．那只犀�？匆娏藬橙�，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向敵人。那只那兩只小象正在決一高下，非要爭(zhēng)個(gè)你低我高......一條條羊腸小道在”地毯”上蜿蜒盤旋．一棵棵樹木拔地而起，好似一位位堅(jiān)守崗位的士兵在風(fēng)雨中挺立。
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
實(shí)小，肥城獨(dú)特的風(fēng)景線！實(shí)小，肥城靚麗的風(fēng)景線�。�！
獨(dú)特的風(fēng)景作文10
在我的記憶里，有著一片獨(dú)特的風(fēng)景，它深深地印在我心底，一直沒有被我遺忘……
記得那一天，我隨著父母來到了質(zhì)樸的坑里。其中令我印象最深刻的是那幽靜深遠(yuǎn)的小樹林和那水平如靜的魚塘，那片魚塘也叫金湖。
我們一到坑里公園，左邊的郁郁蔥蔥的小樹林，吸引了我的目光。小樹林中有許多各種各樣的樹木，其中所占比例最多的是柏樹與竹子。柏樹粗壯挺拔，在夏未初秋的日子里仍是紋絲不動(dòng)地站崗。如同一位盡職盡責(zé)的士兵。它的樹桿筆直，像一名精神充足的小家伙。它的樹皮十分粗糙，像一名飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。它的枝葉茂盛，仿佛少女的一頭秀發(fā)。
竹子是一節(jié)一節(jié)的正直如君子。中間是空心的，代表的是虛心。在風(fēng)的吹拂下，竹子迎風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片葉子落下，仿佛在歡迎我們的到來。摸去十分光滑，像一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小姑娘。明媚的陽光透過葉片照耀在地上，使地面出現(xiàn)了不規(guī)則的光澤，但十分美觀。
小樹林的右邊是金湖。遠(yuǎn)看，仿佛金湖是一片無邊無際的汪洋。近看，蔚藍(lán)的天空，那綠色的小山和山上的樹木構(gòu)成了一幅優(yōu)美的`畫卷，甚至連湖都被倒影染成了青藍(lán)色。只要風(fēng)一吹，就清波蕩漾，仿佛是老人的皺紋。水十分清澈，這可能就是小魚愿意和他交朋友，愿意和他一起玩耍的原因吧！水亮晶晶的，讓我想起了一句古詩：“水光漣瀲晴芳好，山色空蒙雨亦奇�！痹僮屑�(xì)看一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有半邊紅色的廟露了出來，飛檐翹壁，顯得古香古色，像是一個(gè)可愛的娃娃，探出腦袋來打探情報(bào)，煞是一副美景。
這一湖一樹，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，變成我記憶中那最獨(dú)特的風(fēng)景，它擁有了我最獨(dú)特的回憶，我將它牢牢印在心底！
獨(dú)特的風(fēng)景作文11
國慶“十一”黃金周期間，大家肯定欣賞過西湖美景，但我注意到了另外一道靚麗的風(fēng)景線——杭州地鐵工地。
走過路過你有注意到嗎？地鐵工地的施工圍欄發(fā)生了很大的變化呢！老舊的圍欄不夠整潔，很難清洗，而現(xiàn)在的新圍欄用上了綠色的.仿真草皮，使人耳目一新，看了神清氣爽。頂端有復(fù)古的圓形照明燈，在晚上為行人照亮回家的道路。施工會(huì)形成很多灰塵，有了圍欄頂部的降塵噴霧就萬無一失了。新型圍欄可以防塵、隔熱、隔音，還很環(huán)保。施工圍欄的改變不僅讓工地變得整潔了許多，還給人春意盎然的感覺。
地鐵的施工建設(shè)不僅僅為了20xx年亞運(yùn)會(huì)，還為提升城市整體形象做出了很大的貢獻(xiàn)，是人們綠色出行的不二選擇，十分便捷且環(huán)保。像香港、北京、上海這樣的大都市，都大力發(fā)展地鐵，地下路網(wǎng)四通八達(dá)，減少了環(huán)境污染，路面變得更加通暢，交通流量大大降低。
看著這一處處地鐵施工工地，這是新杭州的一個(gè)大改變，多好啊，杭州城中的新的一條綠色風(fēng)景線。
獨(dú)特的風(fēng)景作文12
讀到這個(gè)題目，你一定會(huì)瞪大眼說：“洗手間是我們的‘方便’之處，怎能與高雅的文化聯(lián)系一起？”嗨！一開始我還真是和你想的一樣，可媽媽告訴我：“洗手間中也有文化，不信，就到我們學(xué)�？纯��！�
一到學(xué)校，我就急著找洗手間，可看看這兒，白色墻上用典雅的胡桃木條勾勒托出幾個(gè)花臺(tái)，上面擺放著綠色植物，很有幾分情趣，似乎不像。再看看那邊是一道淺綠色磨砂玻璃墻，好像又不像。仔細(xì)一看，咳！要不是貼著的“Toilet”幾個(gè)字指點(diǎn)，我真不敢在這一道淺綠色磨砂玻璃墻前停住腳步。踩著腳底那帶著古典咖啡色的底磚往前走，看見一個(gè)米黃色的大理石石板，中間嵌著兩個(gè)白色圓形臺(tái)盆，光滑透亮。上面配著锃亮的按式水龍頭，顯得非常精致。抬頭一看，天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四個(gè)長(zhǎng)方形框，顯得文雅又時(shí)尚。我站在那兒感覺就像是站在了某個(gè)賓館前。
推開那淺綠色磨砂玻璃大門走進(jìn)內(nèi)間，一股淡雅的檀香味絲絲入鼻，絲毫沒有想象中的那種難聞的異味。整個(gè)內(nèi)間的墻上貼著黃色帶暗花的墻磚，溫馨大方。地面也是用色底磚鋪著，整潔漂亮�！胺奖恪庇玫臐嵕邼嵃坠饬�。特別引人注目的是墻上掛著的兩幅鏡框。一幅為姿態(tài)各異的花卉圖，那綻開的紫色的.花瓣似乎散發(fā)著幽幽的清香，那搖曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿，它們無疑為整個(gè)洗手間增添一份高雅與浪漫。我欣賞著，我沉醉著，絲毫不覺自己是在洗手間中，似乎徜徉在獨(dú)特的藝術(shù)殿堂里。我嗅到了其間的藝術(shù)氣息，我感受到了其間的文化品位，以至于在這樣的環(huán)境中讓我很小心地行事：輕輕地推門，生怕弄壞了它們；“方便”完后又輕輕按下龍頭沖洗；洗完手后，用紙及時(shí)擦干，怕濕了臟了地面------我想這一定是媽媽所說的洗手間文化吧。
真感謝學(xué)校老師為我們精心營造的這道獨(dú)特風(fēng)景線，讓我們?cè)谶@藝術(shù)化的環(huán)境中健康成長(zhǎng)！
獨(dú)特的風(fēng)景作文13
“滴答滴答”美夢(mèng)中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后，我才發(fā)現(xiàn)原來是下雨了，是一場(chǎng)不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，心想在家憋著實(shí)在是太悶了，我要出去透透氣！雨還是在不停地下著，這也阻擋不了我對(duì)大自然的熱愛。于是我穿上雨衣、換上雨靴，叫上幾個(gè)小伙伴，徑直走出家門。
外面的空氣還真是新鮮��！豆大的雨點(diǎn)打在我們的頭上，腳下濺起幾朵小浪花；路邊的一排排梧桐樹就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)家園；花兒在雨水的沖洗下，變得更加鮮艷多彩；小草也不甘示弱，與強(qiáng)大的雨水作著斗爭(zhēng)。所有的一切，都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語，我們不知不覺中來到一個(gè)大滑坡旁，我們各自拿著一個(gè)滑木板，坐上木板滑下去，誰先滑到最下面去誰就贏。比賽開始了，我們都在用力地往下滑，可出乎意料的是，剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來了，后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了，結(jié)果這時(shí)另一個(gè)小伙伴不小心從后面撞到我了，我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的'是，我到了下面竟然停不住了，我拼命地用腳阻攔它，可因?yàn)橄掠晏炻诽�，我沒有停住，直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個(gè)小伙伴哈哈大笑起來，我沒有埋怨他們的嘲笑，還跟著他們一起笑了起來！我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩！
過了一會(huì)兒，雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個(gè)似的。柳樹的“頭發(fā)”干了；小草換上了一件嶄新的衣服；花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然，那么清新。
獨(dú)特的風(fēng)景作文14
世界上有獨(dú)一無二的東西嗎？有，比如人�？赡敲葱〉囊粋�(gè)鐵盒子裝不下一個(gè)人。那里面藏著的究竟是何方神圣？我百思不得其解。
老師把盒子搖了搖，里面發(fā)出重物摩擦盒子所產(chǎn)生的沉悶之聲。這，莫非是鐵塊？可怎樣的鐵塊才叫獨(dú)一無二？唉，難猜難猜，實(shí)在難猜至極！我抬頭，目光觸及鐵盒子，心中的迫切便又多了幾分。正著急之際，我卻仿佛看見盒中的神秘之物在看著我，它在挑釁我，好似在說：“猜不出來吧？”我猜盒子里的它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的`。
終于，老師叫一個(gè)同學(xué)上來了。那位同學(xué)早已急得抓耳撓腮，一上來便直撲鐵盒，之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫，他已將臉湊上去看。一看，他原先的焦急之色頓時(shí)煙消云散，眼中滿藏笑意，嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西？能使他笑逐顏開？
直到老師讓我們每個(gè)人輪流看一遍盒子中的東西，我才發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子，幾乎蓋了盒子的整個(gè)盒底。而鏡子里映著的，是我自己！
我恍然大悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們不必敬畏高山峻嶺，畏懼大漠孤煙，因?yàn)槟阕约壕褪且坏廓?dú)特的風(fēng)景！試問，從古至今，哪一道風(fēng)景不是因獨(dú)特而著稱？長(zhǎng)城、金字塔、凱旋門、斗獸場(chǎng)……無一不是因?yàn)楠?dú)特而被書寫在人類文明的歷史上。
是的，你是獨(dú)一無二的，你是一道最靚麗的風(fēng)景！
獨(dú)特的風(fēng)景作文15
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物，都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華秾”，便有了陶潛的.“采菊東籬下，悠然見南山”。這是兩種不同的風(fēng)韻，千百年來世人也無法辯出高低，就草草造出個(gè)“各有千秋”來，把這個(gè)問題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問題，他們想得很透徹，“各有千秋”，
世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對(duì)后世影響極大。李白是個(gè)樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚(yáng)，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián)，二人的性格不同，開創(chuàng)的派別自然不同，世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩人并稱為“李杜”。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上傲視群雄，魯迅不可能在球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長(zhǎng)的范圍內(nèi)，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會(huì)是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類的成語，都時(shí)刻警示著后人：你自己有你自己的風(fēng)格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著獨(dú)特的光輝，展示著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
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