一道靚麗的風(fēng)景作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一道靚麗的風(fēng)景作文，希望對大家有所幫助。
一道靚麗的風(fēng)景作文1
每到星期五，我都能回奶奶家，從小學(xué)開始。奶奶家在江都周邊的一個(gè)村里，那個(gè)村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區(qū)。交通發(fā)達(dá)，田園風(fēng)光秀麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的�？諝馇逍�，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時(shí)時(shí)牽掛，放心不下。
老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽懂人說話。這也許就是靈性吧。
星期五奶奶風(fēng)雨無阻的會在學(xué)校門口等我，擠公交，轉(zhuǎn)乘江都的班車。一趟要一個(gè)小時(shí)左右。每次我都會尋一個(gè)心儀的位置和奶奶一起坐著等班車出發(fā)，一路向前，隨著年齡的增長，站臺旁的小樹也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個(gè)年頭了。傳說中的老黃已經(jīng)離開我五年了，記憶在腦海里生根發(fā)芽，每一次當(dāng)班車車門打開，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的'在田間小路上奔跑，一會打滾，一會旺旺叫。尾巴不停搖動�？匆娤萝嚨奈遥质且в质抢�。累了會趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，好像在說：“我累了，摸摸我�！蓖昕偸浅錆M童真童趣，春日暖陽，夏日荷葉滿塘，秋季果實(shí)滿倉，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個(gè)夏日破滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久還是舍我而去了。我淚流滿面，呆呆的站著，我無能為力，我手足無措，我心如刀割。好久好久，我不想回奶奶家，我發(fā)瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養(yǎng)狗。不許提養(yǎng)狗的話。
五年過去了，橫塘鋪這個(gè)小村莊已經(jīng)樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風(fēng)景更美好，我知道“老黃”已經(jīng)刻在了每一年的風(fēng)景畫里，時(shí)而跑時(shí)而鬧，賴皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個(gè)人的，它特別，它真摯。它熱烈，它安靜，風(fēng)路過的地方都會有它的身影，矯健，肥碩。
一道靚麗的風(fēng)景作文2
春天，是生機(jī)勃勃的；春天，是萬物復(fù)蘇的。春天的歌，是美妙而動聽的。
那一首"春天在哪里呀"，讓我感受到了春天的美好。的確，這是一首歌，特別歡樂，我們也一樣。面臨春天的到來，萬物都顯得無比開心，鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著，給無聲的春天，送上了一道優(yōu)美的交響曲。
不僅僅是鳥兒，還有小草，悄無聲息的從土里鉆出來，看著這個(gè)新的世界�；蛟S是因?yàn)樾〔莸暮魡景�，花兒也迫不及待地冒了出來，給單調(diào)的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上來了一群看畫的"人"，它們就是勤勞的`蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們優(yōu)哉游哉地看，還時(shí)不時(shí)從畫里拿出些什么。
放眼望去，一大片一大片都是綠，耳邊時(shí)不時(shí)傳來嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中，許多小生命在水中游動，可能是在歡呼著春天的到來吧。在小溪旁的石頭，它身上的冰還沒融化，似乎到最后一刻，也不愿放棄自己。太陽越來越大，用它的溫暖和陽光，照射在這個(gè)大地上，給大地添加了一種不同的色彩。
在這樣美麗的天氣中，誰也不忍得拒絕。這不，"吱"的一聲，一戶人家的窗開了，陽光照射到里面，慢慢地，許多人都出來散心，太陽越來越大，也越來越溫暖，人們瞬間開朗了許多，笑瞇瞇鵲。似乎是在想，我們終于擺脫了冬天，迎來了春天。
春天，是多姿多彩的，是美麗動人的。春天，正是一道道靚麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景作文3
毅力，是出淤泥而不染；毅力，是需要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，不必看外表，只要看有沒有熬過黑夜的勇氣；毅力，是像竹子那般堅(jiān)忍不拔！
毅力如竹子，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，竹子無論生長在哪里，都能四季常綠，不受寒冷酷暑的困擾，越長越高，越長越青。它是那么樸實(shí)，高雅，不與其它花樹爭寵，它如一位修道千年的長者，平平靜靜，不驚不擾地站立在那兒。風(fēng)來了，它堅(jiān)強(qiáng)地挺拔站立，就算被吹到枝葉亂舞，到塵沙滿天，它還是樹立不動，真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
毅力如靜水，不僅要清澈見底，還要細(xì)水長流。你見那潺潺的溪水何時(shí)不動過；那如飛馳野馬般的大海何時(shí)奔流到此，不復(fù)回過；你再看那細(xì)小的不起眼的水滴，憑著它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一樣可以滴穿石頭，不管是十年還是二十年……
毅力如梅花，它在別的.花兒都沉睡時(shí)，安然綻放，在大雪中傲然挺立。它沒有櫻花的色彩繽紛，沒有玫瑰花的艷麗，更沒有牡丹花的“花中之王”的稱謂，但它用僅有的六片花瓣抵御寒冷，堅(jiān)強(qiáng)生存，風(fēng)雪越大，它就開得越美。梅花用自身的毅力與風(fēng)寒作斗爭，直到新春的暖陽出現(xiàn)，它才露出了微笑，在光芒中慢慢閉上雙眼，準(zhǔn)備下一次的抗?fàn)帲?/p>
人生需要毅力這道靚麗的風(fēng)景線，學(xué)習(xí)如此，生活更是如此，在以后的生活中，我要用毅力，克服眼前所有的困難！我相信，如此下去，勝利一定會出現(xiàn)在我的面前。
一道靚麗的風(fēng)景作文4
獨(dú)自在公園中散步的我，靜靜望著那湖面，荷葉在微風(fēng)吹拂下微微擺動，清涼透心的秋風(fēng)蘊(yùn)含著遠(yuǎn)處傳來的悠悠的絲竹聲。優(yōu)美的風(fēng)景，清涼的秋風(fēng)，悠悠的絲竹聲，簡直就是人間仙境，使人快活極了。但是這還是撫去不了我內(nèi)心深處的傷痛。
如此美好的東西，難道只有我一個(gè)人懂得欣賞嗎？我想我錯(cuò)了，一位少女出現(xiàn)在了我的視野中，這使我我十分震驚，竟然還有人懂得欣賞和感受這里的美。那位少女穿著一身潔白無瑕的連衣裙，三千秀發(fā)在風(fēng)中飄舞著，衣角也被風(fēng)吹得飛舞起來，這又這里添了一道靚麗的風(fēng)景線，此時(shí)又讓我回憶起了她，她曾是一道靚麗的風(fēng)景線，想起她當(dāng)年和風(fēng)微擺的衣角，還有她那美麗眼睛，讓我永生難忘。她的美是不能用語言來形容的，花叢中的各種花遇見她都羞愧的垂下了頭。
可她卻悄然無聲地離開了我，離開了這美好的人世間，雖然已經(jīng)見不到她了，但我覺的她總是在我身邊，一直靜靜地守候著我。她美麗的笑容，她那熟悉的身影免不了時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，這大概是荷爾蒙的反應(yīng)吧。
又到了今年的清明節(jié)，雨紛紛下著，我撐著雨傘，手捧著菊花來到她的`靈前，把你最愛的歌來輕輕唱。我曾聽說這個(gè)世界是有天堂的，我辛辛苦苦地去尋找了無數(shù)遍，可就是找不到你的天堂，我感覺我是多么的無能。我今生的努力，辛辛苦苦地奮斗，都是為了你，可你卻悄然離世。
離開你一百個(gè)星期，我又回到了這里，追溯但年我們的美好回憶。我翻開我們當(dāng)年的合影，每看完一張，嘴角旁免不了泛起一絲微笑，微笑中又蘊(yùn)含著絲絲痛苦。朋友說，命運(yùn)的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動，誰也無法在挽回，重新開始吧！對，我想我應(yīng)該試著去忘懷吧！
那少女的確是一道靚麗的風(fēng)景線，且是這里最美的一道，但她更的一道讓人垂涎三尺的一道。
一道靚麗的風(fēng)景作文5
生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥，你身在敵國仍心向大宋，做出此等為世人呤詠的千古名句。屈原——不與世俗同流合污縱身汨羅江。蘇武——十年胡人之地牧羊，不屈不撓得回大漢。您們，就是一道靚麗的風(fēng)景線。
年初，雪凝成災(zāi)；火車站的愛心接力，一雙雙手托起一個(gè)人；不，更應(yīng)該說是一片天空。當(dāng)我們坐在電視機(jī)前，有誰不為此潸然淚下。
紅絲帶——雪凝災(zāi)區(qū)，一個(gè)個(gè)系著紅絲帶的志愿者，遞上一瓶水，一杯熱茶，一碗粥。一句句噓寒問暖，人間親情無不流露于此。
“紅絲帶”，你們就是一道靚麗的風(fēng)景線。
天地不仁，以萬物為芻狗。大地痙攣，動蕩了大半個(gè)中國，動蕩了全國十三億人民的心。
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”
這是來自廢墟的聲音。一群被困廢墟的學(xué)生用歌聲勉勵(lì)這同伴不要放棄生的欲望。
著穿迷彩服，快步來到北川災(zāi)區(qū)第一線�！澳芫榷嗌偈嵌嗌伲酪彩刈∫痪�災(zāi)區(qū)�！边@是“迷彩服”說的話。他們是誰？你問。他們是人民子弟兵。
譚千秋老師，學(xué)生向您致敬。您是學(xué)生心中的.大山。您，用您的身軀為您的學(xué)生撐起了一片天。
向倩老師，您可以逃生，但您為了您的學(xué)生讓自己的身軀被砸成三段。您的名字會永載豐碑。
5月19日。降半旗，奏國哥。成都街區(qū)，天安門廣場……撤�？恳慌裕嚧Q笛。全國人民駐足默哀。
不論成敗，時(shí)間只是證人；中國人民為已逝的同胞樹起了一道靚麗的風(fēng)景線。
冰雪沒能冰封中國；分子沒能分化中國；地震未能震倒中國。汶川作證，中國沒有倒下，中國贏得了首金，中國為世界樹立了一道靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景作文6
在我們身邊，常常有一些感人至深的人和事，他們成為這個(gè)城市里一道靚麗的風(fēng)景，而我就有幸欣賞到了這一道風(fēng)景。
那是一個(gè)陰雨天，大雨將樹葉和街道沖刷得干干凈凈，整個(gè)街道顯得一塵不染。我和媽媽剛剛走至一段路前，就看見了一幅不和諧的畫面——地上橫七豎八地躺著許多共享單車：有的倒在了泥濘污水里，有的零件被拆掉了，有的坐墊被撕破了……看到這兒，我不禁有些惋惜，共享單車本來就是為了給人們帶來便捷，可人們卻這樣肆意地破壞它，真是令人氣憤！我又看看四周的行人，他們?nèi)紝@些倒在地上的共享單車視而不見。
正當(dāng)我打算上前扶起共享單車時(shí)，一個(gè)身影映入了我的眼簾，那是一名穿著校服的小學(xué)生，只見他先吃力扶起一輛單車，再輕輕地?fù)哿藫蹎诬嚿系膲m土，一些污水漬飛到了他的鞋子上，潔白的鞋面上飄出了朵朵“烏云”，但他卻毫不在意，將單車推到指定的位置，又扶起一輛壞了的單車，將它推至一旁的墻角。他拍了拍手，擦了擦額頭的汗水，額頭上出現(xiàn)了兩道泥痕，但他一點(diǎn)兒也沒有察覺，繼續(xù)去扶自行車……
看到這幕，我和媽媽走上前，也用力拉起一輛自行車，把它靠在樹旁，一旁路過的行人看見了，也都三三兩兩地圍上來，加入到扶車的隊(duì)伍當(dāng)中。一輛輛自行車陸續(xù)被擺到指定位置，不一會兒，原本七零八落的自行車像一個(gè)個(gè)精神的士兵，整齊地站立在路邊�？吹竭@情景，人們不約而同地笑了，我偷偷地瞧了瞧那名學(xué)生，他笑得最燦爛，雖然臉上是東一道西一道的'泥痕，但他毫不在意。
的確，在我們身邊有很多善良熱心的人，那名扶起單車的中學(xué)生就是其中一員。他們，就是這個(gè)城市中一道最靚麗的風(fēng)景！
一道靚麗的風(fēng)景作文7
生活是多姿多彩的，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱……
在生活中，媽媽的愛成為了我學(xué)習(xí)的動力。平時(shí)，媽媽總會時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我，上學(xué)時(shí)，媽媽總會提醒我一句：“過馬路要小心�！睂懽鳂I(yè)時(shí)，媽媽總會在旁邊耐心地看著我寫，不會時(shí)，媽媽總會在旁邊耐心地看著我寫，不會時(shí)，媽媽又會一遍一遍地教我。考試不理想時(shí)，媽媽并不會唾口大罵，而是語重心長地對我說：“‘失敗乃成功之母’，這次失敗了，那下次一定會成功的�！眿寢尩脑捑拖穸鸥P下的那場春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！眿寢尩膼鄢闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。
生活中，老師的淳淳教誨，也是對我們的`愛。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們默默無聞，每天都批改各種各樣的作業(yè)，原本額頭上并沒有絲絲皺紋，可是，六年了，老師的額頭上已布滿了皺紋，她們那絲絲的皺紋，不正體現(xiàn)出她們對我們的愛嗎？老師的愛也構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
在我們的生命中，同學(xué)、朋友也是不可缺少的。小學(xué)六年中沒有朝夕相處的同學(xué)，她們也是我們生命中不可或缺的。我們每天一起上學(xué)，一起嬉戲，一起努力，為了自己的目標(biāo)而奮斗。同學(xué)之間我們互相幫助，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，應(yīng)該為了同一個(gè)目標(biāo)而一起努力奮斗。同學(xué)給予我的是世界上最真摯的友情。他們構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
生活中，每個(gè)人都渴望擁有快樂，其實(shí)，世界上的大部分都是快樂的。
生活就像一包調(diào)味劑，里面包著酸甜苦辣；生活就像一首歌，有高低不同的音符，能唱成一首優(yōu)美的歌；生活就像一首詩，有高昂的，有輕柔的，有歡樂的，也有悲傷的……如果你會用明亮的眼睛去看世界，去觀察世界，那么你會發(fā)現(xiàn)世界很奇妙，生活很快樂。
在生活中，每一樣食物都有兩面性，有好也有壞，但是，你只要用不同的眼光去看它，那便是美好的。
生活是一道靚麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景作文8
輝煌已消失在曠野之上，心中已無力看身邊的風(fēng)景。
倘佯于小徑，腦中冗亂一片。正是大雨過后，腳下的路非常泥濘。那輪太陽，也在云層中消失了，收斂了光芒，只剩下空寂的天空。那次落選的失落，已無法用語言詮釋，已氤氳在我的心頭，并使我無法自拔。
驀地，一抹燦爛的`嫣紅映入我的視野。我不愿去看它，卻踱著步伐，離它越來越近。那抹嫣紅恰似一朵陽光盛開，翹首望去，太陽真從云層中跳了出來，發(fā)出萬丈光芒。
加快步伐，那到風(fēng)景也越來越清晰。原來是一株石榴樹。只見那樹葉葳蕤蓊郁，仿佛是大自然的調(diào)色板渲染出的一片瑰麗的圖畫。還有什么能比得過這道靚麗的風(fēng)景呢？
走近再看，那一朵朵陽光般的石榴花，盛開在玉枝瓊?cè)~間，比流光溢彩的煙火更樸實(shí)，比爍爍燃燒的烈火更澄澈，流淌出少女般的濕婉恬靜。我驚詫了，看著它朗潤的笑顏，心中翻山倒海。
大雨將石榴花洗禮得格外鮮艷，仿佛是欲火而生的鳳凰。不管天氣怎樣，石榴樹始終蒼翠。這，不是一種高貴的品質(zhì)嗎？
我釋然了。是��！生命中，有無數(shù)坎坷、泥淖，但要我們?nèi)ネι砻鎸�！海上日出固然美好，風(fēng)雨后的彩虹豈不更加燦爛？海倫·凱特雖然雙目失眠，雙耳失聰，但她努力拼搏，奮發(fā)向上，最終成功；霍金雖然得了肌肉萎縮癥，但他一直堅(jiān)持，幾次挑戰(zhàn)醫(yī)生的預(yù)言，最終成為科學(xué)巨匠。
而我呢？一次落選有何可怕，我只想擷一抹嫣紅，微笑面對它；讓它成為我生命中的動力！
于是，那道靚麗的風(fēng)景便鐫刻在我的心中，讓我笑著走過一條又一條路。
一道靚麗的風(fēng)景作文9
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
苔蘚，一種生長在陰涼而又潮濕的地方的一種植物，它生存在夾縫之間，沒有陽光照耀它。但它仍然會開花，即使花朵只有米粒大小。
我覺得我們就像苔花一樣，它為開放在奮斗，我們?yōu)槿松识鴬^斗，其實(shí)本質(zhì)是一樣的。有人說“條條大路通羅馬。而有些人生來就在羅馬。”前一句是可取的，后一句是不可取的，是消極的。沒有人會是不需要努力就能成功的，而先前說的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線可能離他們較遠(yuǎn)，所以我們要做的就是努力努力在努力，超越超越在超越。
初三，面臨中考的我們頂著鋪天蓋地的作業(yè)壓力，可算是把初一初二沒吃過的苦都吃回來了：巨大的作業(yè)量，好像永遠(yuǎn)也做不完，飯，好像永遠(yuǎn)也吃不飽，覺，好像永遠(yuǎn)也睡不夠……
無論是在現(xiàn)實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò)上都能看到不少這樣的事，依稀記得看過一個(gè)視頻：一大隊(duì)學(xué)生在食堂排隊(duì)打飯，還沒有排到的'學(xué)生手中都有一本書在大聲的朗讀，視頻中的聲音非常雜亂，但我卻覺得異常動聽，一個(gè)個(gè)字符是他們?yōu)閴粝敫冻龅囊稽c(diǎn)一滴�，F(xiàn)實(shí)中，我們可以看到班級中的無論是成績好或成績差的人，他們都在努力著，老師說過“初一初二沒吃太多苦，初三把苦吃個(gè)夠，考上去還是有很大希望的，你努力時(shí)的樣子最美，無論成敗與否，都要給青春一個(gè)完美的句號，給自己的回憶中留下一個(gè)完美的句號，給自己的回憶中留下一個(gè)美麗的影子�！弊诤笈�，看著他們一個(gè)個(gè)專心致志的做著作業(yè)，看他們停下筆沉思時(shí)緊鎖眉頭，看他們?yōu)榻忸}不出時(shí)的面紅耳赤，看他們不厭其煩的做著相同類型的題目……
努力的樣子最美，他們一個(gè)個(gè)人的身影在我眼中，交織著一道靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景作文10
哲人曾經(jīng)說過：“自信，是成功的秘決，有了充足的自信，就等于成功了一半�！薄}記
老實(shí)說，我這個(gè)人，毛病不少，優(yōu)點(diǎn)也不少。我有積極樂觀的生活態(tài)度，純潔善良的美好品質(zhì)。毫不謙虛的說，成績平平的.我，還真是優(yōu)點(diǎn)頗多呀！
樂觀的我，快樂的我
我屬猴，生性活潑好動，是個(gè)典型的外向boy。我對一切事物采取樂觀的態(tài)度去迎接，而不是消極逃避。
有一次，班里進(jìn)行一場生物考試。我一時(shí)疏忽大意，最有把握的生物這次竟然會不及格再看看其他同學(xué)，有的瞪著試卷發(fā)呆，有的眼里噙滿了淚花。我很快鎮(zhèn)定下來，分析了考試不及格的根本原因就是粗心大意，我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)壞毛��！以后，成績又有了明顯的提高。
當(dāng)你身陷困境，遭受挫折時(shí)，請以樂觀的心態(tài)去坦然面對，這樣，你的大腦才會保持清醒，不至被困難打倒。
我樂觀，所以我快樂！
善良的我，快樂的我
其實(shí)，善良是一種智慧，是一種自信，是一種樂觀，是一種快樂。
我是一個(gè)善良的陽光男孩。當(dāng)我走在馬路上時(shí)，看到一位盲人過馬路，我會過去挽扶他。也許你認(rèn)為，這種小事還值得一提？我卻不以為然。你想啊，這事是小，然而在現(xiàn)實(shí)生活中真畫龍點(diǎn)睛做到的又有幾人？太少了！因此，世界上多一些善良，就多一些美好。幫助別人，快樂自己嘛！
我善良，所以我快樂。
朋友，聽完我的介紹，你愿意和我做個(gè)朋友嗎？我是不是也有很多優(yōu)點(diǎn)？可能你會搖頭，別謙虛了，大千世界，有善即有惡，有壞即有好，那不過是你還沒有發(fā)現(xiàn)而己。等你發(fā)現(xiàn)，你會覺得你也有金子般的品質(zhì)。
一道靚麗的風(fēng)景作文11
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線，是父親的背影。
進(jìn)入六年級，學(xué)習(xí)壓力越來越大，而題目也隨著年級增加越來越難。不知何時(shí)，父親已看不懂六年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。
那一次，我的'數(shù)學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包，趴在書桌上哭泣。
正傷心著，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f道。父親想看看我的試卷。我見狀，煩躁地說：“看什么，你又不會做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)哲了？
輕輕推開房門，原來是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細(xì)看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著臉頰爬了上來，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見到的最靚麗的風(fēng)景線。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下，父親的背影成了最靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景作文12
愛，無處不在；愛，無處不美；愛未嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？生活的日記本里，收藏著種種愛。濃濃的是親人之間的愛，淡淡的是陌生人的愛；十分明顯的，是師生之間的愛；隱模糊約的是朋友之間的愛。莞爾是微笑的愛，深情是祝愿的愛，暖和是雪中送炭的愛，氣力是同學(xué)為你加油的愛父母的關(guān)愛是世上最美的愛。生病了，誰為你遞上熱呼的開水？發(fā)熱了，誰半夜睡不著覺，起來為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰為你背上書包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門口守望？放學(xué)了，誰為你摘下書包，遞上點(diǎn)心？考砸了，誰來教育你并安慰你？我想，我們一定會異口同聲地說：是爸爸媽媽！父愛母愛乃世上最可憐而最美的愛！人生路上，少不了朋友。
你快樂時(shí)，與你分享；你煩惱時(shí)，為你分擔(dān)；你做錯(cuò)了，給你批評與安慰；你去比賽，給予你鼓勵(lì)與支持。你會與你的朋友一起吃零食，一起頑耍，一起比拼，一起上學(xué)友愛和彩虹一樣，使人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛是會長存與人間的。師生情，天地間最能感動人的情感。當(dāng)你忸怩地走進(jìn)新教室時(shí)，老師耐心教你識字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟習(xí)、親切。一篇篇一無所知的文章，在老師的紅筆下變得靈動、優(yōu)美。下雨天，在校門口徘徊的你，對頭頂上忽然出現(xiàn)的花雨傘感到激動，老師就像慈母般摟著你行走在雨中�；蛟S正是這類種的緣由，教師節(jié)，老師的`辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個(gè)個(gè)精致的小禮物。門口，一群愛戴老師的孩子開心腸張望著隨著社會的發(fā)展，活雷鋒越來越多。不管公共車上，還是馬路兩旁；不論是熱烈的菜市場，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年老的老人讓座，這位扶伯伯過馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生那隨風(fēng)飛舞的紅圍巾，為使你感到暖和與幸福。
一道靚麗的風(fēng)景作文13
午后的陽光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑紋。麻雀們落在街邊的泡桐樹上，訴說著沿途的往事，一切都是那么的美好。街邊，汽車的鳴笛聲不時(shí)響起，下班回家的行人來來往往，趕著去跳舞的大媽也都換上了“裝備”。
當(dāng)然，這其中最亮麗的風(fēng)景線莫過于在街邊擺攤的小販了。
小販們使出渾身劫數(shù)招呼著客人，有的竭力大喊：“新鮮的大地草莓咧，太甜了�！庇械氖治枳愕傅睾埃骸按髠�(gè)兒的紅櫻桃，十塊錢三斤�！边�有的就直接用擴(kuò)音器：“西瓜賤賣，不甜不要錢�！边@其中，有一個(gè)小販最顯眼，他不喊不大叫，只是擺著一個(gè)價(jià)格牌子，等待客人主動上門。
那人約莫三四十歲，棕紅的臉上多了些稀疏的胡子。他挽著一個(gè)褲腳，盤著腳坐在攤位上。漠然地看著別的小販那里數(shù)不清的客人。偶爾有客人到訪，他的眼睛就像是有了光彩，熱情地急忙說道：“要來點(diǎn)什么？”可最后換來的總是客人們的冷眼。不知道他等了多長的時(shí)間，才迎來第二個(gè)客人，那客人用纖細(xì)的手在綠油油的青菜里挑來挑去，不耐煩的問：“就這東西，還賣這么貴，能不能便宜點(diǎn)兒？”小販只能無奈的說：“實(shí)在不能再便宜了，只能是這個(gè)價(jià)了�！鳖櫩投挍]說，轉(zhuǎn)身拂袖而去。終日里，他的攤位前也沒有幾人來光顧。
在小販的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)乞丐，他的眼神呆滯。在他的面前只有一個(gè)破碗，但即使是這樣，也會有行人絡(luò)繹不絕地為他施舍著錢財(cái)。不一會兒，他那小小的破碗里卻裝滿了一元紙幣。但小販不肯，他說：“這樣做太煞風(fēng)景！活在充滿別人同情的眼神里，感覺自己的生命就像羽毛一樣輕�！�
暮色將至，太陽慢慢的向西邊滑落，麻雀們都已飛回了巢穴，空曠的'大街上，只剩小販獨(dú)自收著攤。之后他騎著三輪車消失在了暮色之中。他帶走的，除了少的可憐的一點(diǎn)金錢，還有尊嚴(yán)。
我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風(fēng)景，還有他——一道最亮麗的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景作文14
在我們身邊有許多人在默默地付出，他們就像那無數(shù)的綠葉，不引人注意，卻實(shí)實(shí)在在地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
放學(xué)回家的路上，我都會經(jīng)過家對面小學(xué)門前的一條車流量很大的馬路，稍微一個(gè)不小心就會發(fā)生意外。這天，我和往常一樣來到了這條馬路邊，車流量一如往常非常大，一輛接一輛，沒有片刻的停止。在斑馬線的兩頭有不少的人在等待著，兩邊分別站著一位穿綠衣服的人，他們的衣服上印著一個(gè)“愛心”，一看就知道這是義工。這里沒有紅綠燈，何時(shí)經(jīng)過馬路，都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的，便停了下來。
這時(shí)，一大群孩子從對面的學(xué)校大門出來，要通過馬路走向這一邊。對面的那個(gè)義工看見了，舉起了左手做了一個(gè)停止前進(jìn)的姿勢，右手的小黃旗揮了兩個(gè)，那些孩子馬上停止了下來，站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時(shí)對著馬路上的車輛揮了揮旗，口中的哨聲“嘀——”地吹響了，第一輛車緩緩地停了下來，后面的車依次停了下來，沒有人鳴笛。那邊的義工轉(zhuǎn)向一邊，背對著車輛，雙手伸平，像是在擋住了前行的車輛。孩子們依次地通過斑馬線走向另一邊。而這邊的人也有秩地過去。沒一分鐘，兩邊的.人都走完了。那邊的義工一個(gè)轉(zhuǎn)身，退到一邊，右手中的旗一揮，車輛又開始流動起來。
我看呆了，多瀟灑的姿勢，多流暢的動作，兩邊的人，馬路上的車就這樣和諧有序地通行著。當(dāng)我走近他們身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們手中牌子有四個(gè)字“小心學(xué)童”。他們是孩子的守護(hù)神，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在這里指揮著車輛與行人，為的就是孩子們的安全，這怎么不讓人肅然起敬？
馬路義工，你們默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，不正像那無數(shù)的綠葉在護(hù)著花朵嗎？你們是這里一道最靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景作文15
每個(gè)人都是平等的，所以每個(gè)人都是一道風(fēng)景線，才形成這個(gè)美好的世界。生活中深深淺淺的寂寞與憂傷，濃濃淡淡的快樂與喜悅，就比如日月的墜落和升起，無論你要不要，喜不喜歡，必須要接受，因?yàn)槟銜⻊e無選擇。因?yàn)檎沁@些不同的風(fēng)景組合了我們虔誠愛著的生命。
友誼是一道靚麗的風(fēng)景線，這句話珍藏在我的記憶深處，永遠(yuǎn)也不隨時(shí)間的流逝而忘卻。
友誼就像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的'心田，它就像一團(tuán)火，溫暖我灰冷的心；它就像是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和勇氣，時(shí)常縈繞在我耳邊，成了我行動的指南。讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬天，我也會勇敢自信的自我欣賞。
在我一年級時(shí)，我剛剛走進(jìn)美麗的校園，對所有同學(xué)的感覺很陌生，那時(shí)，我還不會怎么樣才能交朋友。記得老師給我們舉辦了一場友誼接力賽，要四個(gè)人一小組，我不知道和誰合作好，就愣愣地站在老師旁邊，老是問我："這位同學(xué)，你為什么不去一組你想去的隊(duì)伍里和他們一起參加比賽呢？"我回答："老師，不是我不想?yún)⒓�，而是我不知道去哪個(gè)隊(duì)伍。"老師明白后，看了看小組，正好有一個(gè)隊(duì)伍空了一個(gè)人，于是老師就把我調(diào)過去了。那個(gè)隊(duì)伍里的人都很熱情，他們都很樂意介紹自己，有一個(gè)隊(duì)友說："大家是一隊(duì)的，那就是朋友，比賽并不重要，重要的是我得有一顆團(tuán)結(jié)的心。"隊(duì)友的鼓勵(lì)讓我們充滿必勝的決心，在比賽過程中，我們互相幫助。雖然，我們隊(duì)不是第一名，但是老師看到了我們團(tuán)結(jié)的精神特地的表揚(yáng)了我們。
朋友在你失敗時(shí)，給予你鼓勵(lì)，在你孤獨(dú)的時(shí)候，給予你陪伴，這正是一道靚麗的風(fēng)景線。
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