四年級(jí)作文寫(xiě)景

時(shí)間：2022-10-07 17:24:20 寫(xiě)景作文我要投稿

四年級(jí)作文寫(xiě)景

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文寫(xiě)景，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文寫(xiě)景

四年級(jí)作文寫(xiě)景1

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>

　　大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸.彈”，梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”，蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ?再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的`海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容，他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達(dá)：明年我們一定會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在眼前，讓人贊嘆不已。

　　我愛(ài)美麗的秋天!

四年級(jí)作文寫(xiě)景2

　　我在暑假去了小七孔，那里風(fēng)景非常美麗、迷人，小七孔然給我懂了“青山綠水”這個(gè)詞語(yǔ)。

　　小七孔風(fēng)景區(qū)響水河橫跨著一座青石砌成的七孔拱橋，是古代道光五十年所建，小七孔風(fēng)景也是因它得名，你可別小看這座小巧，在古時(shí)候它可是貴州和廣西的人們來(lái)往的重要道路。

　　小七孔的風(fēng)景有：68級(jí)跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鴛鴦湖等。如果要游覽完至少需要兩天的時(shí)間，我們只游覽了瀑布區(qū)域，因?yàn)槲易钕矚g瀑布了。這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩(shī)。

　　我最喜歡拉雅瀑布了，因?yàn)樗乃智宄�，水從非常高的山上不停的流淌著，美麗極了。拉雅瀑布是那么美，它讓我贊嘆道：“美，瀑布真美��！”

　　小七孔風(fēng)景區(qū)融山、水、洞、湖泊和瀑布為一體，有飛流狂瀉的拉雅瀑布、潭瀑交錯(cuò)的68級(jí)跌水批捕、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的龜背山、林溪穿插的'水上森林、密林鑲嵌的鴛鴦湖、柔美恬靜的涵碧潭、迷人的響水河貫穿了整個(gè)風(fēng)景區(qū)，它靜如嫻花照水，動(dòng)似蛟龍出海。

　　迷人的小七孔，我愛(ài)你。

四年級(jí)作文寫(xiě)景3

　　金秋十月，正是天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。

　　走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。

　　我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的.江南風(fēng)格建筑出現(xiàn)在我的眼前。這些建筑，簡(jiǎn)潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。

　　我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，一定分舒暢吧!

　　前方株株花草樹(shù)木，大多還保留了翠綠的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒是分外別致。

　　秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。

四年級(jí)作文寫(xiě)景4

　　春天來(lái)了，碧藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，有的像小猴，有的像山羊，有的像棉花糖……真是千變?nèi)f化。小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在快樂(lè)地唱歌。

　　近處的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。有兩條小魚(yú)在歡快地玩耍�？�，它們玩得多開(kāi)心�。『鋈�，小魚(yú)鉆到了水里不見(jiàn)了。原來(lái)是龍蝦來(lái)了，它有兩只大大的鉗子和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。

　　春姑娘給大樹(shù)穿上了綠色的'衣裳，大樹(shù)依偎在大地媽媽的懷抱里。遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。草地上五顏六色的花朵引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。小兔在一蹦一跳地跑著，跑著跑著，小兔突然躲了起來(lái)，原來(lái)是老虎來(lái)了。

　　這兒真熱鬧啊……

四年級(jí)作文寫(xiě)景5

　　雨，是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細(xì)雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。

　　春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細(xì)小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng)，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō)，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！

　　夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過(guò)地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的'天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒(méi)有任何的預(yù)兆，說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤(rùn)干涸的土地。

　　秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！

　　冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼地。來(lái)年春天，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

　　四季的雨，都各具特色！無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情！

四年級(jí)作文寫(xiě)景6

　　星期六的早晨，天空澄明，空氣暖暖的，蕩漾著清新的濕氣。驀然抬頭，我看見(jiàn)了河塘邊小小的'迎春花，迎著料峭的春寒，綻放著一個(gè)個(gè)黃色的小花蕾。我信步走上前，近距離觀察它們。

　　只見(jiàn)細(xì)柔的枝條上綴滿了一個(gè)個(gè)黃色的小花苞，從河塘邊垂下去，和河水嬉戲玩耍。光禿禿的枝條上，一個(gè)個(gè)花苞好像春天的小眼睛，當(dāng)我看它的時(shí)候，它仿佛也在注視著我。這時(shí)，突然從一簇盛開(kāi)的花叢間傳來(lái)了歡快的嗡嗡聲。我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂在花叢中采蜜，一會(huì)兒飛向這一朵，一會(huì)兒又停在那一朵上。原來(lái)迎春花吸引著我，也吸引著小蜜蜂呀！我繼續(xù)仔細(xì)地觀察著花朵，突然發(fā)現(xiàn)它的花瓣是雙層的，每?jī)善蠈踊ò曛g，都有一片下層花瓣。

　　回到家后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于迎春花的資料，知道了迎春花先于葉開(kāi)放，有清香，金黃色，在百花中開(kāi)花最早，開(kāi)花后即迎來(lái)了百花齊放的春天而聞名。迎春花還和美化、水仙、茶花統(tǒng)稱“雪中四友”。

　　迎春花是春的使者，雖然它是那樣樸素，但在我心中，它是那樣美麗、誘人。

四年級(jí)作文寫(xiě)景7

　　清晨，騎了單車到市場(chǎng)，買了翅中中午做黑樂(lè)愛(ài)吃的紅燒雞翅，還買了鮮嫩的花生，買了一把蔥。我請(qǐng)賣蔥的幫我放車筐里，他見(jiàn)我車筐里有肉，把蔥放在車的踏板上說(shuō)：“蔥上有泥�！蔽业懒酥x ，他——中年漢子眼中有羞怯卻純樸的笑意閃過(guò)。又買了橄欖蘋(píng)果，賣蘋(píng)果的大姐告訴我橄欖蘋(píng)果的種類，告訴我挑選的方法，她像極了我的姐姐。

　　購(gòu)物完畢，總是要繞道在圖書(shū)館的園子里流連一番的。今天，我看到了四只叫不出名字的`鳥(niǎo)，褐色的頭上有長(zhǎng)長(zhǎng)的冠，背腹黑白相間的環(huán)形條紋，翅膀扇動(dòng)時(shí)，像是把團(tuán)扇扇動(dòng)，讓人眼花繚亂。我止了步遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它們?cè)诹帜鹃g翻飛，看她們?cè)诓輩沧氖�。不遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上，兩只喜鵲在嘰嘰喳喳地宣告著愛(ài)情。我繼續(xù)前行，有園丁在割草，多汁的嫩草的清香撲鼻而來(lái)，直侵入我的臟腑，滌靜了我的心肺。這里，那里，有園丁三五成群的蹲在樹(shù)叢里間雜草，她們的談笑聲在園子里飄啊蕩。

　　清爽的風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)，突然地在心中生出許多許多感動(dòng)……

　　于家，在卡拉布萊曼美妙的歌聲里，我記下這個(gè)美麗的早晨。

四年級(jí)作文寫(xiě)景8

　　每次到了傍晚時(shí)分，都會(huì)有一幅美麗的油畫(huà)出現(xiàn)在落日的盡頭，那便是夕陽(yáng)。那日與月完美結(jié)合的夕陽(yáng)。

　　日落西方便是月出西方之時(shí)。每當(dāng)此時(shí)，天邊總會(huì)有一抹橘紅色的夕陽(yáng)，它具有日的大氣、灑脫，幾乎紅遍了整個(gè)天空；又具有月的溫柔、美麗，因?yàn)樗褜⒛谴萄鄣娜展馊峄梢环N溫馨浪漫的.暖色，令人沉醉。

　　即將要落下的太陽(yáng)像是要散發(fā)出最后的光芒，而馬上繼位的月亮也不甘示弱。于是便有了這剛與柔、力與美的完美結(jié)合的夕陽(yáng)。并非日月同輝，可是卻有著日與月的靈魂、精華。盡管色調(diào)單一，可卻唯美，暖人心脾。

　　如果說(shuō)日光與月光是上帝調(diào)色盤(pán)中的顏色，那么夕陽(yáng)一定是那貪玩的丘比特打翻了調(diào)色盤(pán)后的顏色。

　　站在海邊看著那夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)沉入海平面，忽然感到海風(fēng)吹得好冷，不禁想起李商隱的那句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”……

四年級(jí)作文寫(xiě)景9

　　特征一：冬爺爺是一位會(huì)魔法的人

　　他只要揮一揮他的魔法杖，一桶雪白的顏料就會(huì)從天而降，給地球媽媽穿上白色的大衣：屋檐上，汽車上，樹(shù)叢中，以及湖面上到處都是白茫茫的。

　　特征二：梅香淡淡

　　在公園里，也有冬爺爺?shù)挠白�。那無(wú)形的魔法杖為大地點(diǎn)綴上一朵朵梅紅，帶來(lái)一絲絲清香，仿佛梅花在雪中綻放。紅紅的，香香的.，艷麗奪人，花香隱隱�；ò暝陲L(fēng)姐姐的陪伴下，跳一會(huì)兒舞蹈，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，玩得可開(kāi)心了。

　　特征三：喜歡玩游戲

　　冬爺爺對(duì)小孩可好了。在小區(qū)里，我們頭戴帽子，手穿手套，脖圍圍巾，身穿大棉襖，活像一個(gè)個(gè)氣球。冬爺爺給我們的第一個(gè)游戲就是――玩球。這球不是一般的球，而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪，盡量揉捏成一個(gè)圓滾滾的球，使勁向遠(yuǎn)處扔去，這球就像離鉉的箭一樣飛出去，為你報(bào)仇“雪”恨。到處都是快樂(lè)的聲音，可見(jiàn)孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個(gè)游戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個(gè)個(gè)雪娃娃，它們一個(gè)個(gè)站在雪地上就像冬爺爺派來(lái)的使者。有的是靈活的小胖子，有的是白發(fā)蒼蒼的老人，有的是翩翩起舞的舞者，有的是頑皮的小孩……它們用獨(dú)特的方式來(lái)迎接我們。

　　冬天，到處都能看到冬爺爺?shù)纳碛啊?/p>

四年級(jí)作文寫(xiě)景10

　　“大公雞，喔喔叫，穿著一件大戰(zhàn)袍�！边@首流傳民間的小詩(shī)。表達(dá)了大公雞十分威武，是只好斗的大公雞。

　　公雞！為人類付出了一生：在蛋殼中時(shí)，被人拿去作豐富美味的“荷包蛋”；在幼時(shí)，被人當(dāng)作玩耍嬉戲的`工具；長(zhǎng)大了還要為人打鳴；老了還要成為餐桌上美味的食物。公雞的一生被人類所利用。人類還要如此的謾罵它們：什么“雞犬不寧”“雞飛狗跳”。。。。。。凡是和雞沾上了的都沒(méi)人品。一進(jìn)門雞飛的飛叫的叫，弄得一屋子烏煙瘴氣。

　　今天，我媽媽就要為表弟“接風(fēng)洗塵”——?dú)㈦u給表弟吃。這只公雞十分威武，像個(gè)常勝的大將軍，一副不屑一切的樣子讓人看了十分不滿，雖然神態(tài)高傲威武，卻只會(huì)欺凌弱小，只會(huì)啄母雞，啄得它們抱頭鼠竄，躲在角落瑟縮著，讓媽媽咬牙切齒，幾次想讓這只雞成為“刀下鬼”這次終于找到了機(jī)會(huì)。

　　瞧瞧！這就是我們家那只高傲的大公雞，早知今日要被處死，何必當(dāng)初欺凌弱小呢。

四年級(jí)作文寫(xiě)景11

　　揚(yáng)州有許多風(fēng)景區(qū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的要數(shù)瘦西湖、何園和古運(yùn)河了。

　　瘦西湖，大家可能只聽(tīng)過(guò)西湖吧！可瘦西湖也會(huì)讓人留連忘返。白塔是一個(gè)建筑物，整體呈白色，像一個(gè)巨大的甜筒；釣魚(yú)臺(tái)有三個(gè)面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭橋，東南面可以看到波光閃動(dòng)的湖面；還有五亭橋、二十四橋呢！這個(gè)瘦西湖，我打心眼兒里喜歡它！

　　何園是個(gè)古代建筑物，里面都是小姐住過(guò)的房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是應(yīng)有盡有��！何園里的假山數(shù)不勝數(shù)，多得要命，如果鉆到那像迷宮一樣的假山中，沒(méi)準(zhǔn)兒別人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎潔的月光灑滿大地，坐在亭子中，望著那明亮的`月光，是那樣的迷人，那樣的舒心，仿佛投入了母親的懷抱。

　　歷史悠久的古運(yùn)河長(zhǎng)約一千八百米，活像一條正噴著水花的巨龍，大約穿過(guò)了數(shù)十個(gè)城市；夜晚，燈火輝煌，好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲，使“巨龍”顯得更加壯觀，更加雄偉……水浪拍打著石壁，發(fā)出鈴鐺般的脆響，回蕩在我們的腦海中“叮鐺，叮鐺，叮鐺……”

　　我愛(ài)揚(yáng)州，特別是那兒美麗的瘦西湖，迷人的何園和雄偉的古運(yùn)河。

四年級(jí)作文寫(xiě)景12

　　倘若夏是熱情奔放的青年，向大地炫耀著自己的魅力，那冬就好似一位靦腆可愛(ài)，又稍帶任性的小姑娘，用她輕柔的手撫摸著大地。

　　冬拉來(lái)了風(fēng)婆婆，硬是趕走了還在工作的太陽(yáng)公公，把嚴(yán)寒帶給大地。可是太陽(yáng)公公不忍心拋棄大地上的子孫，又偷偷把幾縷陽(yáng)光灑下大地，溫暖著人們的心。葉子在冬姑娘的嘲笑下脫下了綠色的紗衣，換上了皺黃的舊褂子。草兒在冬姑娘的譏諷下脫下了一年的舞裙，只留下破損的殘軀�？矗盒@里，梧桐樹(shù)的枝頭還掛著幾片樹(shù)葉，無(wú)情的冬姑娘馬上趕來(lái)，扯去了僅存的生息。

　　“難道，所有生命都要屈服于她嗎？”我忿忿不平地說(shuō)。不，你看，那一棵棵松柏巍然屹立，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的.戰(zhàn)士，準(zhǔn)備同嚴(yán)冬做最后的斗爭(zhēng)。冬姑娘無(wú)可奈何，灰溜溜地逃走了。

　　但冬姑娘也有可愛(ài)的一面，她喚醒了沉睡中的臘梅，梅花站起來(lái)伸伸懶腰，展開(kāi)了那纖柔秀美的花瓣。從皚皚白雪中放眼望去，那粉色嵌在白色中，美麗異常。那楓樹(shù)上還有一批僅存的紅色，稀稀疏疏，藏在山林中，點(diǎn)綴著大山，還微微帶有一點(diǎn)褐色。這青綠、粉白、紅褐，構(gòu)成了一幅別具風(fēng)味的畫(huà)卷，這就是冬的顏色。

　　冬姑娘性格叛逆，又活潑可愛(ài)，四季中，人們也不愿意缺少她的存在。

四年級(jí)作文寫(xiě)景13

　　我喜歡看日出，但我更愛(ài)看日落。

　　今天，我獨(dú)自一人走上陽(yáng)臺(tái)，欣賞美麗的落日。太陽(yáng)西斜，它收斂起刺眼的光芒，只在周圍留下了一圈金燦燦的光輝。慢慢地，天空的顏色漸漸變黃，就像一位畫(huà)家拿著他那五顏六色的彩筆，為天空涂上了一大片的黃色，整個(gè)天空呈現(xiàn)出金黃色，發(fā)射出萬(wàn)丈光芒，給房屋、花草、樹(shù)木披上了金黃色的外套。地上的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，一棵棵搖頭晃腦，就像是在跳一曲曲優(yōu)美的舞蹈；樹(shù)上的葉子沙沙作響，就像一個(gè)沙錘似的；池塘里面的水，被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”響，就像是一位正在唱歌的歌手。各種各樣的美景像是組成了一支樂(lè)隊(duì)，好像在為落日演奏動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　太陽(yáng)慢慢下沉，從金黃色變成了橘紅色，太陽(yáng)的光芒也逐漸變?nèi)�，最后，它高興地一跳，消失在高樓后面，它身邊的.晚霞，也收去最后一絲余暉。隨著暮色逐步擴(kuò)散，周圍的一切顯然暗了下來(lái)。這時(shí)，風(fēng)停了，樹(shù)葉不動(dòng)了，池塘也不唱歌了，周圍變得異常寧?kù)o，這些事物就像是被一位魔術(shù)師定住了似的，一動(dòng)不動(dòng)。我凝視著遠(yuǎn)方的天空，陶醉在美麗的落日之中。

　　太陽(yáng)每天東升西落，你仔細(xì)觀察了嗎？通過(guò)認(rèn)真細(xì)心觀察身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。讓我們一起觀察身邊的每一件事，感受一下大自然的奇妙。