【精品】風(fēng)景作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
成長的過程總是令人向往的，成長的道路上有許多美妙的風(fēng)景，但也少不了風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)景給人以美的享受，風(fēng)雨在人們眼里總是涂上了一層灰蒙蒙的色彩，人們都極力地想擺脫它。我也不例外，我總是希望在人生歷程中多看一看美妙的風(fēng)景，讓自己沉醉其中。
如果人生路程中總是一帆風(fēng)順，每天感受美景，也會讓人變得脆弱。久而久之，仿佛自己就是那世外桃源中的`小花，小草……經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，終會凋落，枯萎……
其實成長同樣需要風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨也有美麗的地方。
“風(fēng)雨之后，總會見到彩虹”，風(fēng)雨給人的心靈以洗禮，沖刷人們心靈中的污漬。風(fēng)雨中，人們可以鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己的獨立性與自制力，在風(fēng)雨中成長，會更加頑強不屈，更加堅強、挺拔！
其實，每個人都在成長，每個人都在經(jīng)歷著成長過程中的風(fēng)景與風(fēng)雨，風(fēng)景有風(fēng)景的美麗，風(fēng)雨有風(fēng)雨的獨特，只有將風(fēng)景的美麗與風(fēng)雨的獨特結(jié)合在一起，我們才能更好地走過人生的道路，體會到人生的艱辛，品嘗到成長的滋味，感受到成長帶給我們的獨特體驗！
珍惜我們成長過程中的風(fēng)景與風(fēng)雨吧！它們將伴隨我們走過成長的道路，伴隨我們走過一生，給我們以獨特的成長記憶，讓我們堅強，為我們的成長道路添上濃墨重彩的一筆！
風(fēng)景作文 篇2
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：
一、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。 ．能對自己喜愛的景物進行仔細(xì)觀察，弄明白這些景物有什么特點，導(dǎo)學(xué)重點： 如何按一定的順序來描述景物的特點。 導(dǎo)學(xué)難點： 寫景的過程中如何展開聯(lián)想和想象。 預(yù)習(xí)案： 、搜集一些描寫大自然美麗景色的文章。
二、指導(dǎo)學(xué)生到你認(rèn)為家鄉(xiāng)最美的地方、最有特色的地方去游覽，仔細(xì)觀察，做好下面記錄，并將記錄的材料與同學(xué)交流，相互啟發(fā)，豐富素材，為習(xí)作做好充分準(zhǔn)備。（景物名稱、景物所在位置、景物的主要特點。）
導(dǎo)學(xué)流程：
一、教師談話，導(dǎo)入本次習(xí)作的內(nèi)容。(2分鐘)
同學(xué)們，我們祖國歷來以風(fēng)景優(yōu)美著稱，有一碧千里的草原，有金浪翻騰的沙漠，又有多少名山大川，吸引著無數(shù)的中外游客。我們的家鄉(xiāng)在祖國版圖上，雖然只占一點點地方，但是也有許多迷人的地方。讓我們互相交流，共同贊美自己的家鄉(xiāng)吧!
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀目標(biāo)。（2分鐘）
三、檢查預(yù)習(xí)情況。(10分鐘)
1、關(guān)于習(xí)作知識點的了解：
（1）了解景物的靜態(tài)與動態(tài)特點的不同寫法。
（2）如何按一定的順序來描述景物的特點。
�。�3）寫景的過程中如何展開聯(lián)想和想象。
2、關(guān)于習(xí)作素材的搜集：
�。�1）搜集家鄉(xiāng)景色的照片。
�。�2）搜集一些描寫大自然美麗景色的文章。
�。�3）準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生到你認(rèn)為家鄉(xiāng)最美的地方、最有特色的地方去游覽，仔細(xì)觀察，做好記錄，并將記錄的材料與同學(xué)交流，相互啟發(fā)，豐富素材，為習(xí)作做好充分準(zhǔn)備。
三、明確要求，小組交流。（20分鐘）
1、講清你介紹的這處風(fēng)景在什么地方，有什么特點，要表達出對家鄉(xiāng)的熱愛。
2、認(rèn)真聽別人講，可以補充，可以提問題。
3、小組同學(xué)互相介紹，并評出介紹得最清楚最動人的.同學(xué)
4、全班交流，其他人點評或提問。
5、激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。
師：同學(xué)們，通過你們的介紹，我發(fā)現(xiàn)，你們的家鄉(xiāng)是個非常可愛的地方！你們的介讓更多的人了解了你們的家鄉(xiāng)。要知道，我國多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的，說不定因為你們的介紹，會使你們的家鄉(xiāng)成為著名的風(fēng)景區(qū)呢！這次習(xí)作就請同學(xué)們介紹自己家鄉(xiāng)的景物。介紹的時候，要注意把景物特點寫清楚，如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說，就更吸引人了！
四、習(xí)作范文：（5分鐘）
我的家鄉(xiāng)
我家住在塘頭村。一到春天，那兒綠樹成陰，鳥語花香。塘頭村交通便利，景色優(yōu)美，有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花……
村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長滿了小草。春天到來時，小草從土中冒出來，張望著世界，朵朵野花爭花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一條長長的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠方。
夏天，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，聽得我忘記了一切煩惱。遠處的大山蜿蜒起伏，為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。荷花塘里的荷花開放了，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。有的全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，看起來好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠遠望去，猶如一把張開的大綠傘，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。
早晨，山村清新幽靜，十字路口的車輛、行人來來去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學(xué)，青年人匆匆地走在上班的路上，農(nóng)貿(mào)市場傳來一陣陣叫賣聲……
多美的家鄉(xiāng)�。∥覑畚业募亦l(xiāng)！
五、布置作業(yè)。（1分鐘）
選一處大自然的景色，然后寫一寫。
風(fēng)景作文 篇3
隨著小區(qū)大喇叭的喊叫，一隊隊行裝整齊的醫(yī)護人員，好似軍人，向小區(qū)進發(fā)。
由于發(fā)現(xiàn)的一例新冠陽性，必須對所有住在這個小區(qū)的.居民進行核酸檢測。因為他們都可能和他有過接觸，并染上了新冠。
咚！咚！咚！醫(yī)護人員穿著厚厚的防護服，戴著笨重的工具，敲開了一家家的門。為全小區(qū)一共5000多個居民做了核酸檢測。過程長達十幾個小時。20xx多戶沒有一戶落下。全過程沒有人抱怨，沒有人拒絕，也并沒有發(fā)生什么不愉快，大家都十分配合�？傊�，采樣過程非常順利。
與此同時，某家醫(yī)院或者某個實驗室里。同樣是穿著厚厚的防護服的醫(yī)護人員，在將采來的樣本投入試劑進行檢測。雖然我們并未看見，但是卻能想象到他們將采回來的5000多個樣本進行檢測，并需要在當(dāng)天公布結(jié)果。需要何等快速、麻利，而且一刻不停，連喝水和上廁所的時間都沒有。
傍晚，檢測結(jié)果出來了：全小區(qū)無一新冠病例。那時欣喜的可并不只有我們，更有采樣、檢測的醫(yī)護人員們，是他們的辛勤工作才換來了我們的喜悅激動。
那天天色十分藍，藍的可愛。太陽在高空，陽光普照。樹十分綠，葉子上沒有一點灰塵，綠得清脆、明亮。
風(fēng)景作文 篇4
我和媽媽一起來到日本游玩：神秘又古老的金閣寺、繁華而熱鬧的大阪心齋橋、人與鹿和諧相處的奈良東大寺……其中，最讓我印象深刻的，就非富士山莫屬了。
富士山位于東京的近郊，海拔3776米，是日本第一高峰，作為日本民族的象征，被日本人民譽為“圣岳”。山峰高聳入云，山巔終年白雪皚皚。富士山有許多美麗而又神秘的傳說，我有些迫不及待了，想要去那里看一看，揭開它那神秘的面紗。
那天，我們早早地起床，坐上大巴。約莫一個小時后，遠遠的我們看到了富士山。一開始還只能看到有積雪的山頂，在碧波萬頃的藍天下，猶如一朵小小的白云。再近些，顯露出沒有被白雪覆蓋，黑色的山體。此時，富士山又像一個頭戴白帽，身著黑衣的遠行者了。我們繼續(xù)往前走，路邊一棟棟低矮的小屋在白雪的覆蓋下升起裊裊炊煙。抬頭一看，此時的富士山又另有一番風(fēng)趣了：巍峨而又高聳的山峰，在云霧繚繞中更顯氣魄，與道路旁邊稀稀拉拉的小村莊形成了鮮明的對比：一高、一低，一偉、一凡。它們在本州島那燦爛的.陽光下，顯得那么鮮明，又那么和諧。
一路繼續(xù)往前，我們來到了附近的一個冰湖。一下車，一股清新的空氣迎面而來。湖面上凝結(jié)的一層薄冰，在冬日的陽光照射下發(fā)出耀眼的光芒，蘆葦在寒風(fēng)中輕輕舞動。遠處的富士山就好像是一個熱情的主人，正恭候著大家的光臨。大家紛紛拍照留念，周圍充溢著歡聲笑語。我感到在嚴(yán)寒之中，有著一絲溫暖；在寧靜中，更有著一片熱鬧。
走過冰湖，我們來到了富士山腳下的忍野村。忍野村以其優(yōu)美的自然環(huán)境而聞名。這里，家家的庭院收拾得干干凈凈，戶戶的綠樹都修剪得整整齊齊。村子里錯落有致地分布著八個清泉，故而得名忍野八海。其實，這些清泉都是富士山上融化的雪水，經(jīng)過地層過濾而成的淡泉水。八個池塘都很小，但水池水質(zhì)清澈甘甜。小魚兒在清澈見底的水里閑游著，我們也坐著吃上一碗用這里的泉水制成的熱氣騰騰的水煮豆腐。看著越來越近的富士山，清澈的“忍野八�！毙∷�，以及來來往往的祈福者，似乎也是一種莫大的享受！
終于，我來到了富士山腳下。抬頭一望，高高的山峰直達藍天，富士山顯得多么雄偉！我們來到附近的一個滑雪場，我坐上滑雪板，順著地勢向山坡下滑去。我閉上眼睛，迎著風(fēng)，在越來越快的速度中笑著、叫著，享受著心跳的刺激……
突然松松軟軟的雪攔下了我。就這樣，我一次次地爬上山坡，又一次次地滑下來，無比快樂。這時候的富士山更像一位包容的母親，任由自己的孩子肆意撒歡……
富士山真是個美麗迷人的地方，我們都深深地陶醉其中，久久不愿意離去。
風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)臨海有很多美麗的地方，靈湖就是我最喜歡去的一個地方。每一個季節(jié)我都會去一次靈湖。靈湖的每一個季節(jié)，都會給我一個驚喜。
春天的一個早晨，我和媽媽一起來到了靈湖從門口走進去就聞到了一陣淡淡的花香，那花香讓我心曠神怡。春天的.柳樹長出了新的嫩葉，像給柳樹穿上了新衣裳。路旁有許多大樹挺立著，像保護家園的士兵。綠油油的嫩葉像給大樹戴上“綠帽子”。這就是春天的景象。
關(guān)于夏天的靈湖，荷塘月色的荷花開了。柳枝在風(fēng)中飄著，有許多柳枝飄到了水面上，像小姑娘在洗頭發(fā)。夏天的葉子給靈湖增添了無限生機。夏天多美啊！
秋天，綠葉都變成黃色的了，好像說好了似的，也都紛紛飄落下來了，像一只只金黃色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。桃樹結(jié)上了果子。
冬天，梅花開了，好像美麗的少女在風(fēng)中跳舞。
這就是我喜歡的靈湖，這里四季我都喜歡。
風(fēng)景作文 篇6
遠遠的地方吹來一股涼風(fēng)，風(fēng)里夾著呼呼的響聲。那風(fēng)聲中總是伴著一喜悅。
放眼望去，呵！真是漂亮，隨處一個角落里都五顏六色的，現(xiàn)在正是春季，看看那些農(nóng)村婦女們，帶著花花綠綠的頭巾，在田地里閃著柴火，來來回回的走動著，漂亮極了。他們的忙碌中透露著一份喜悅。
夏天到了，再放眼一望。一片綠油油的，從山上的樹木，到地上的小草，再看河里的水，真是綠上加綠。下著小雨的時候，空氣的清新沁人心脾，滴滴水珠將花打落下來，將黑黑的泥土染成緋色，而農(nóng)村的阿姨們又要背著藥壺給玉米噴灑農(nóng)藥，他們邁向了成功的第一步，心里按耐不住一絲興奮。
而到了秋天里，則是人們最興奮的`時候，放眼望去，一片金黃，農(nóng)民伯伯正在沉浸于豐收的喜悅之中，雖勞累了大半年，但成功的碩果不得不咧開他們的嘴，這景象才是最迷人的。
到了冬天，一片雪白，每個人都在過年的籌劃中，一家人在炕頭熱呼呼地吃頓餃子真是人間最美麗的，最幸福的景象了。
無論何時何地，喜悅總伴隨著我們，而最美麗的不過是每個人洋溢著快樂的笑容。無論在田地里、大街上、院子里、炕頭上，都能看見那最美麗的一道風(fēng)景，那風(fēng)景總是最迷人的。
任何一個角落里，都是美麗的，只要細(xì)心觀察，風(fēng)景無處不在。
風(fēng)景作文 篇7
一粒沙子，隨手丟到沙灘上，很難找到它的身影，一顆珍珠，輕擲在沙灘上，不難找到。沙子變成了珍珠，才能被人承認(rèn)與尊重。你也許仰慕那空蒙山色，仰慕它積翠如云的優(yōu)美風(fēng)景，你也許嘆服那夕陽無限好的亮麗，你也許沉迷于古人營造的那迷人的人生風(fēng)。但你不要再沉迷，不要再等待，掙脫命運的枷鎖，親手去打造人生亮麗的風(fēng)景：將“沙”一樣平凡的自己，變成一粒被人認(rèn)可和尊重的珍珠吧！
不同心態(tài)不同的結(jié)果。每個凡人都像一顆種子，有時即使身處相同的時空，也會有不同的心境。有的人積極向上生長，渴望著開花結(jié)果；有的人會畏首畏尾，害怕風(fēng)險和磨難，懷疑自身的能力……這就造就了兩種截然不同的人生態(tài)度和價值觀。一是主宰人生，相信自己可以改變命運；另一種就是在前行的途中猶猶豫豫彷徨不前，最終只能屈服命運擺布。其實不凡的人生，是自己從平凡中打拼出來的，不努力打拼，哪會有春暉照耀臉龐的溫暖？不打拼，哪會有晨露滴落花瓣的喜悅？因此，命運只負(fù)責(zé)洗牌，出牌還得靠自己，靠我們撐起一只長篙，向生命的深處漫溯。
改變命運需要你堅持。人生的長卷，我們只有用堅定的信心，才能繪就最美的風(fēng)景。別人都說“富不過三代”，然而有一個家族卻向人們展示著堅持的力量。從老洛克菲勒的聚財有道，到小洛克菲勒的樂善好施，再到杰伊？洛克菲勒加入美國政壇，為平民發(fā)聲奔走。他們心中都有堅定不懈的信念，延續(xù)祖宗遺留的'光榮傳統(tǒng)，成就更大的夢想。因而成就了一個延續(xù)六代豪門的傳奇。所以，家族成員的不懈堅持與改變，是他們戰(zhàn)勝命運擺布贏得契機的最佳手段。
改變命運仍需要抗?fàn)帯！俺晒Φ幕▋�，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初的芽兒卻浸透了生命的血雨，灑滿了奮斗的淚泉�！边@是冰心對面對磨難時如何去堅持的回答。眼睛流出很多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚，身經(jīng)命運的阻撓，是成功的必經(jīng)之路。與命運的對決，不僅僅需要頑強的抗?fàn)�，還要智取。不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美。蒲松齡沒有因科舉考試的落榜而終日埋怨，自暴自棄，而是開始自己的文學(xué)創(chuàng)作，最終“苦心人，天不負(fù)”，完成了巨著《聊齋志異》，《紅樓夢》的作者曹雪芹不也是如此嗎？磨難練心志，抗?fàn)幊鼍拗Ｒ蚨�，不做弱點上無用的堅持，善于選擇，學(xué)會轉(zhuǎn)變，使歡樂與笑靨歷久彌新。
向命運屈服釀就悲劇。屈服命運的擺布，會使自己淪落，甚至葬身痛苦的汪洋大海。命運像彈簧，不可憐弱者，而鐘情堅強。不過江東的項羽，既不接受失敗現(xiàn)實，又把命運歸咎天命，身死垓下；陷入“xxx門”的韓國明星們，面對挫折而屈服，用生命訴說無能，現(xiàn)實的可悲，最終什么都沒有改變，只白白留下人們的憐憫。事實證明：只有那些時刻想著心中美景并不屈服命運的人，才有資格享受幸福。
人生的輝煌，可以是由“沙子”變成“珍珠”的過程構(gòu)建的。紅如驕陽，綠如翠柏，藍如大海，紫如祥云。每個生命只要迸發(fā)出向上的激情和活力，就能打造人世間最美的風(fēng)景，我愿意不懈地追求她，從而把自己這�！吧匙印备淖�，成為對世界的有用之人。
風(fēng)景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在江蘇射陽，它雖然不是名鎮(zhèn)，但景色卻非常迷人。
春天的家鄉(xiāng)是最美的。聽春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。田野上那明媚的春光，把小河裝扮的更加妖嬈。岸邊的小草不知什么什么時候偷偷的地探出了小小的腦袋，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動。小河邊那一排排垂柳吐出了嫩綠的枝芽，有的枝條伸進了清澈明亮的`小河，好像在跟小河親切的握手。路邊，那一串紅，杜鵑花，月季花、、、、、、爭奇斗艷，競相開放，每一朵都婀娜多姿，美麗極了！
夏天的家鄉(xiāng)，到荷花池邊走一走，看一看，頓時你就感覺清涼了許多。荷花池里荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。看，那個花骨朵上正立著一只蜻蜓呢，這真是‘‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭‘‘呀！這樣的景色怎能不令人心曠神怡呢？
秋天的家鄉(xiāng)，是收獲的季節(jié)。那沉甸甸的稻谷笑彎了腰，金色的玉米咧開了嘴，好像在向我們點頭微笑。田野里，一片金黃，好像是給大地鋪上了一層金色的地毯。果園里，果子飄香。瞧，那紫盈盈的葡萄、黃澄澄的梨、紅通通的柿子掛滿枝頭，讓人看了不禁垂涎欲滴。
冬天的家鄉(xiāng)，到處都是一片銀裝素裹�？�，大樹上、電桿上、屋頂上，到處都是一片白茫茫的景色。這真是一個粉妝玉砌的世界�。�
我愛我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)景作文 篇9
小學(xué)的最后一次春游，我們來到了象山影視城。這是一個依山傍水的地方，精致繁多的景點讓我們目不暇接。最讓我難忘的是這一路走來的風(fēng)景，那可真是算得上是“世外桃源”。
首先，我們來到的事《神雕俠侶》中的“襄陽城”。這可真是一個氣勢磅礴的地方，之間城門前十幾座兵器陳列著，好像在訴說站在這里所發(fā)生的殊死搏斗。想到這里是天下英雄豪杰，并肩作戰(zhàn)揮灑熱血的地方，便心生敬佩。在流連忘返之際才發(fā)現(xiàn)大部隊早已走遠，便只好戀戀不舍地跟上。
不知什么時候，來到了一條石子小路。石子路，對于我這個生活在城市里的孩子，已經(jīng)是久違的了。所以，才更加地留念它的味道。腳踩在石子路上，麻酥酥的，踏步間偶爾揚起幾塊碎石，細(xì)小清脆的聲音便沓之紛來。陽光穿過樹葉落到石子路上。斑斑點點。是本來淡雅的石子路便得十分炫目。一陣陣花香引起了我們的注意，那是一朵朵高貴的郁金香。郁金香開得很熱鬧，斑斕的.花朵勾勒著美麗的圖案。那是一個婚禮的拍攝現(xiàn)場，浪漫的草地，象征著愛情的花朵，處處唯美的布置。想必這會成為天下戀人所向往之地。
在不知不覺中就結(jié)束了這次旅行，結(jié)束了最后和同學(xué)一起旅行的時光，我甚至還沒有欣賞完那兒的美景，品嘗完這最后的路程。但是，無論是幽幽的風(fēng)景路，還是和風(fēng)景一樣美麗的友誼都會讓我刻骨銘心。
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