迷人的風(fēng)景作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的迷人的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
迷人的風(fēng)景作文1
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的天竺山森林公園。它是人們早晚跑步鍛煉、周末游玩的好去處。
清晨,天剛亮,我們一家三口就來到公園的大門口。巍峨高聳的石牌門挺立在眼前,它像忠誠的衛(wèi)士一樣,日夜守護著這座絢麗多彩、景致迷人的天竺山。
沿著彎彎曲曲的'林間小道漫步前行,初夏的微風(fēng)拂面,清涼如水,使人神清氣爽。道路兩旁,樹木密密層層、郁郁蔥蔥,和著輕風(fēng)對我們的到來表示歡迎。樹底下,草叢里,一陣陣蛾蝴的聲音拉開了音樂會的序幕。樹頂上,鳥鳴聲或長或短、或細或粗,此起彼伏,連山腳下的農(nóng)戶家也隱約傳來雞鳴犬吠聲,像是在演奏著一首美妙的交響曲。蝴蝶也隨著樂曲不停歡快地舞蹈,樹叢中不時垂下絲線的小毛蟲調(diào)皮地在人們的頭頂上表演雜技。路邊的油桐花開了,如雪般的潔白花朵一簇緊挨著一簇,美得令人驚嘆。微風(fēng)拂過,花瓣猶如小精靈般穿著白裙,轉(zhuǎn)著圈圈,紛紛揚揚地落在地面、山間,給綠林增添了一抹亮眼的白。
走了半個小時便來到了天竺湖。太陽還未露面,清波微漾的天竺湖被一條綠帶似的山林環(huán)抱著,如同一面鑲嵌玉邊的鏡子。它還未蘇醒,一層朦朧的薄霧輕輕地籠罩在它身上,連遠處的建筑、山林也都白茫茫的,顯得格外神秘與靜謐。湖水碧綠,連水中的魚兒游弋覓食的身影都清晰可見。撿起地上的花朵,拋入湖中,湖水被輕輕一攪,泛起陣陣漣漪,也似乎滿含對你的愛意,然而你還來不及細看,它又平靜如初。
下了山,走到山門,太陽已緩緩升起。而山林還如未蘇醒的少女,慵懶地微睜著雙眼,等待著陽光的沐浴。誠如呂根鐐先生所言:“天竺之美,美在萬壑貯薇;天竺之妙,妙在人力勝天工!
我愛家鄉(xiāng)海滄,但更愛家鄉(xiāng)天竺山迷人的風(fēng)景!
迷人的風(fēng)景作文2
每一個人,都有自己不同的生活。因人生活的圈子不同生活也就不同。然而,圈子的大小也決定著生活的質(zhì)量和視野的大小。并不是生活在小圈子里人的能力弱只是他不肯嘗試而已。只有嘗試做些能力之外的事情才能發(fā)現(xiàn)山外的風(fēng)景更加迷人。
能力的大小并不是決定你生活圈子大小的唯一因素。因為人總是要成長的。然而如果自己只做自己能力之內(nèi)的事情,那么你就會把自己圈養(yǎng)在一個很小的圈子里,永遠無法看到外面世界的風(fēng)景。但是,如果你嘗試去做自己能力之外的事情,即使失敗,也會有新的發(fā)現(xiàn)。自己的能力也會隨著你一次次的失敗慢慢變強,這也就是說明我們正在成長。當(dāng)有一天,自己的`能力強大到足以跳進另一個更大的圈子的時候,我們便會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們翻越那座曾經(jīng)阻擋我們的山之后,山外的風(fēng)景是如此的美好。
曾記得語文課本中有這樣一篇課文叫做《山的那邊》,這讓我印象很是深刻。作者問自己的母親山的那邊是什么?母親告訴他,山的那邊是海。作者在翻越一座座山之后終于見到了那廣闊的大海。
山的那邊是什么呢?誰也不知道,只有自己翻越那座山之后才會明白山的那邊是什么。我們何嘗不是這樣呢?只有在一次次的嘗試之后,翻越那座山之后,才能看到那邊的風(fēng)景。
然而,如果我們只是因為自己能力弱的緣故而不敢嘗試去做能力之外的事,那么我們將永遠無法翻越那座山。山外的風(fēng)景即使是再迷人,但都與我們無緣。我們沒有機會去看山外的風(fēng)景。
成長,就是在一次次的失敗之后發(fā)現(xiàn)不足。從而彌補自身的不足提升自己的能力。我們之中存在著許多因為自己能力不足而不敢嘗試做自己能力之外事的人。久而久之,使自己一直生活在自己的小圈子理無法看到更美的風(fēng)景。當(dāng)然自己也是永遠無法成長的。
不要質(zhì)疑自己的能力,勇敢去做,即使失敗那又有什么呢?如果自己沒有膽量去迎接失敗,那么你就無法成功。只有經(jīng)得起失敗的人,才有資格迎接成功。
山外的風(fēng)景很美,然而并不是每個人都可以看到的。如果想要看到更加迷人的風(fēng)景,那么就嘗試做些能力之外的事吧!
迷人的風(fēng)景作文3
烈日炎炎,一個個奔跑的身影,是一道迷人的風(fēng)景;寒風(fēng)徐徐,一個個堅守崗位的工人,是一道迷人的風(fēng)景;秋日月夜,一對在庭院中喝茶的父女,更是一道迷人的風(fēng)景……
在一個秋日的月夜,月亮特別美,一個孤獨的人獨自坐在庭院里,手里端著一杯清香的茶。突然,遠方大喊一聲:“爸,你在干嘛呢?“爸爸叫過我,對我說:”看,今夜的月亮真美!“我抬頭一望,一輪彎彎的月亮好似一葉遨游大海的扁舟,明亮皎潔。今夜雖說不是八月十五,但就那亮度來說,也相差不大了。
我自言自語地說:”怎么我就沒有發(fā)現(xiàn)呢?“爸爸似乎聽見了我的話,便說了一句:”還不是你不細心觀察,連老爸都比不上!痹捯魟偮洌职直闩e起茶杯,喝了一小口,一副很享受的樣子。見到此情此景,一向不喜喝茶的我,也心動了,拿起一個杯子,倒了一點茶,剛想喝,看見茶水那淡綠的色澤,又有白瓷杯的襯托,活像一顆綠寶石,看得我不忍心下口。但是,自己聞見那茶香,沁人心脾,又忍不住微抿一口。
剛?cè)肟冢还煽嘁庖殉錆M整個口腔。爸爸似乎早已猜到了,說:“好好品味一下,你又會有新的收獲。”“真的?”我滿懷疑問的又喝了一小口,只覺回味無窮,先苦后甜。這杯小小的茶,就好像人生,只有先經(jīng)過學(xué)校的鍛煉,才能經(jīng)過社會的洗禮,最后吃到成功的'果實,嘗到成功的滋味。但是現(xiàn)在我又在干什么?是勝利還是失敗?我不知道,只知道從現(xiàn)在開始,要努力,要奮斗。
我又拿起茶杯,說是品茶,實則是品人生。我終于明白,中國人為什么會喜歡喝茶了,因為從茶中可以品透人生,看透人生。
爸爸見我喝了一口又一口,說:“別喝了,喝太多,晚上睡不著哦,傷身體!蔽铱聪虬职郑f:“你也是,壞了身體很麻煩的!肮睆男⌒〉耐ピ豪飩鞒鲂β,飛向天空,飛向世界。
秋日月下庭院里,有一道最特別,最迷人的風(fēng)景——一對父女在農(nóng)家小院中,賞月,喝茶。
迷人的風(fēng)景作文4
人生有很多難忘的片斷,最讓我難忘的還是希拉穆仁草原那美麗的景色。
我們?nèi)サ臅r候雖然是夏天,但那里天氣涼爽,一路上,百花齊放,有金黃色的向日葵、青色的草、紫色的薰衣草、五顏六色的太陽花,還有一些不知名的小花,紅的.、黃的、粉的,美麗極了。紅的猶如一顆寶石,黃的則像一個靦腆可愛的女孩,粉色的花小小的,很是嬌嫩,像一個小仙子一樣,綠色的草映襯著這些美麗的花,再加上蔚藍的天空猶如一幅生機勃勃的春景圖。
這兒的天氣也很古怪,時不時的下一場小雨,這雨只下幾分鐘就會停,不一會便又下起來,過了一會又停了,我打開車窗遙望遠方,天邊出現(xiàn)了彩虹,再仔細一看還有一道霓虹,霓虹的顏色和彩虹是相反的,兩條虹在天上遙相呼應(yīng)。
關(guān)上車窗,啊,我們的車窗猶如油畫的畫框;牛羊在悠閑自得的吃著牧草,牧民們騎著馬在放牧,天邊有著美麗的虹,放蜂人忙碌的采集著蜂蜜。這時我耳邊響起了鳳凰傳奇的歌曲:“彩云飄飄盡在燃燒……”。
我下了車,就向著草原飛奔,這里的空氣很新鮮,遠比保定要好的多,我騎上了一匹駿馬,然后慢慢地走著,不一會兒我來到了希拉穆仁草原久負盛名的天鵝湖,高貴的黑天鵝、白天鵝在湖水里游著,過了一會我眺望著遠處的山,那山被薄霧籠罩著,好像穿著一件輕快的紗衣,我騎馬往回走,鳥兒自由自在地歌唱。
在那遼闊的草原上,天上的云彩一塊一塊的,有的像蛟龍,有的像綿羊,還有的像棉花糖。不時,陽光從云朵里撒了下來形成了光屏,猶如神仙下凡。
啊,藍天、青草、碧水、小花,美麗的草原真是令人難忘。
迷人的風(fēng)景作文5
她長著又彎又細的柳葉眉,一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,櫻桃小嘴能說會道。這位同學(xué),就是我們班最出色的勞動模范——曉欣。校園里、班級中,總能看到曉欣積極勞動的身影,她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線”。班里的同學(xué)都很佩服她。
有一次早上,我7:15就到學(xué)校了,一邊走還一邊想:“哈哈,我今天這么早,到校一定是第一個!”可一走進教室,就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,我大吃一驚,呀,曉欣同學(xué)怎么來得這么早!放下書包,我也和她一起打掃衛(wèi)生,我邊打掃邊問:“曉欣你每天幾點起床?”“哦,六點不到吧。”“那你每天早上一來就打掃衛(wèi)生嗎?”“是呀,雖然每天打掃,教室還是很臟,因為很多同學(xué)都往地上扔垃圾!甭犃藭孕赖囊环,我不禁感到羞愧,因為這好多同學(xué)里就有我,因為懶得走到垃圾桶旁邊,就把垃圾隨手往地上一扔。原來每天早上,她都第一個到教室,為同學(xué)們開窗、擦桌子、擦柜子……
有一天,曉欣去參加少代會,剛走進會場門,她看見地上有一些紙屑和一把掃把,前面幾位同學(xué)都假裝沒看見,可她卻彎腰將掃把輕輕撿起,把紙屑掃掉。同學(xué)們看到了心里都暗暗稱贊,老師將曉欣的事跡在少代會上贊揚了一番。這件事之后,我們更敬佩曉欣同學(xué),大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的好習(xí)慣,像她這樣的'身影現(xiàn)在越來越多了。
有一次,我問她:“你為什么很樂意為班級服務(wù)呢?”“因為班級就像一棵大樹,我們是樹上的葉子,如果每一片葉子都不愿意做貢獻,那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著:我也要像曉欣一樣,為班級做力所能及的事,也要成為大家眼中的那道“風(fēng)景線”!
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