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人間何處無風(fēng)景作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的人間何處無風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人間何處無風(fēng)景作文1
暑假中，閑來無事便帶上照相機(jī)準(zhǔn)備去采拍一些人間風(fēng)景。
荷花蜻蜓戲游魚
一股清新迎面撲來，四面看看，不知不覺已走到荷花湖畔，荷花姑娘扭動(dòng)著迷人的腰枝，在清風(fēng)的伴奏下，翩翩起舞�？蓯鄣尿唑丫`們偶爾落在荷葉上，偶爾點(diǎn)一下水面，這可引起了游魚的興致，那便一方在水上，一方在水下。蜻蜓與游魚的游戲仍是津津有味。這不，一場荷池蜻蜓戲游魚的好戲就上映了，我趕緊拿起相機(jī)拍下這道美麗的人間風(fēng)景。
花園蜜蜂采蜜忙
沿著荷花湖畔，我又走到了百花園，這里，到處都給人一種沁人心脾的感覺，所以蜜蜂們都來這兒采蜜，也就不稀奇了。佇立許久，發(fā)現(xiàn)每一只蜜蜂始終都在不停地采蜜，從不放任每一秒鐘，即便是拖著世間最不起眼的小小身軀，也從始至終都拼盡全力為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出一切。它們現(xiàn)在的表現(xiàn)不正是辛勤的象征嗎？于是，這幅忙碌的畫面就被收錄了我的'相機(jī)。
全家老小喜洋洋
街道上，只見有幾個(gè)人每人拎著一個(gè)塑料袋拾垃圾，有老有小，準(zhǔn)確地講大概是三代人，他們每個(gè)人都不嫌臟不怕累，用心去將城市里的垃圾拾起。不知不覺，每個(gè)人手中的垃圾袋都滿了，盡管每個(gè)人都弄得很狼狽，但是當(dāng)他們一起將垃圾放入垃圾箱的那一刻，都洋溢著喜悅表現(xiàn)著笑容。我這才發(fā)現(xiàn)，他們是這城市一道亮麗的風(fēng)景線，于是我趕緊抓起相機(jī)，將這幅喜洋洋的畫面收錄錦囊。
走了這一趟，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這人間到處都有一道道亮麗、炫彩的風(fēng)景，只靠你有一雙明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)它們。
人間何處無風(fēng)景作文2
在我的影子里，你一定很冷，陽光都被我擋住，但你一直滿足于讓我發(fā)光發(fā)亮，你一直在我身后跟著 ——《翅膀下的風(fēng)》
輕風(fēng)
仲夏的早晨，蟬兒在樹上肆意的鳴叫，溫?zé)岬年柟鉃⒃诖蟮厣�，偶爾吹過的清風(fēng)，使車站旁的榕樹葉被吹的發(fā)出”沙沙”聲。小時(shí)候，我總是搭最早的公車到車站，然后在外公的接送下上學(xué)的。盡管炎熱的夏天，公車上人頭涌動(dòng)，使人格外難受，但我心里卻也很期待夏天的到來，期待在終點(diǎn)站上，那個(gè)熟悉的一角，外公手中冰涼的.飲料。期待外公邊用他蒲扇般的大手牽著我的小手，邊為我撐起的太陽傘……輕風(fēng)吹拂在我們的臉上，外公的縷縷銀絲在風(fēng)中吹亂，映著夏日的晨光，仿佛外公頭頂帶上了天使的光環(huán)，我看著想著，不禁“哧”的笑出來，人間何處無風(fēng)景？在人間的“天使”的呵護(hù)下成長不便是最美麗的風(fēng)景？
細(xì) 雨
窗外下著淅瀝瀝的小雨，雨點(diǎn)兒打在窗上，給窗外的景物披上了一層神秘的面紗。
我伏在書桌前，靜靜的思索著一道難題，一陣熟悉的開門聲，將我的思緒從題海中扯回來，我扭頭一看，只見母親從門外走進(jìn)來，發(fā)絲被雨水打濕，晶瑩的水珠掛在發(fā)端，口中還微微喘著氣，手中拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，我微慍道：“怎么不帶傘？那是什么？”母親利落地抖了抖身上的水珠，含笑道：“那是枇杷，昨夜聽見你在咳嗽，今早我就出門買些枇杷給你，能潤肺止咳�！蔽以瓉磉�想說什么，但此刻，我沉默了，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的枇杷，細(xì)細(xì)的檢查，排在盤子上。我的心窗也蒙上了感動(dòng)的水幕。人間何處無風(fēng)景？母親一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句真誠的回答，足以讓我的世界溫潤，明媚……
綠樹紅花，會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色，古樓壁畫，難以抵抗風(fēng)雨的侵蝕，風(fēng)霜雨露，會(huì)因陽光的照耀而殆盡。但人間何處無風(fēng)景？一杯冷飲，一把遮陽傘，一袋枇杷，都能成為生活中最亮麗的風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景作文3
一
夜已經(jīng)很深了，黑藍(lán)色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收著路邊的小攤。一名學(xué)生騎著自行車進(jìn)入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進(jìn)的道路�；剡^頭一看，原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠(yuǎn)忘不了這一道情的.風(fēng)景線。
二
“一、二、三、四，跟我一起滑�！庇址晷瞧诹瑺敔斈棠處е约旱囊粚o比可愛的孫子、孫女來到江灘上跟著老師學(xué)滑冰。孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩，可是總算站得還穩(wěn)�？粗约旱膶氊悅冊诓粩喑刹�，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著擔(dān)心。小心呀!孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔(dān)心!
正在這里，只聽得“嗵”的一聲，兩個(gè)孩子重重地摔在冰面上。頓時(shí)，他們的眼眶里閃著淚光。看著心肝寶貝摔得如此可憐，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：
親愛的家長，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來!
爺爺停住了腳步，示意孫子們自己站起來。
孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿無限愛的風(fēng)景線。
三
“你過來一點(diǎn)，好!我要準(zhǔn)備照相了!”攝影師指揮著一批剛畢業(yè)的大學(xué)生在武漢大學(xué)校門口合影留念，盡管天氣炎熱，每個(gè)人都滿頭大汗，可是對于即將離開的母校，對于即將分別的同學(xué)業(yè)，他們都是笑容滿面。我想，他們的腦海中浮現(xiàn)的，一定是美好的未來，還有新的征程……
在不久的將來，也許我會(huì)站在其中，站在人生的第一個(gè)終點(diǎn)，也是人生的起點(diǎn)上，為自己加油!
后記
其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當(dāng)你擁有一雙善于留心生活的眼睛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所有的風(fēng)景!
人間何處無風(fēng)景作文4
世間萬物都有存在的意義，哪怕是渺小的塵埃！
不遠(yuǎn)處的天空泛起一片魚肚白，望著它，仿佛所能看見的東西都被它籠罩著，保護(hù)著；再看看，又感覺她仿佛在觀察、監(jiān)視著我們的一切，發(fā)生的事情它都盡收眼底。我在想：他是不是真的都可以看到？可以看到人間各處的風(fēng)景？
這時(shí)，我的眼睛里浮現(xiàn)出了一處風(fēng)景一個(gè)十幾歲的青少年邊走邊聽音樂，又邊嗑瓜子。瓜子殼扔了一路，而這時(shí)，一位年紀(jì)較長的保潔阿姨正拿著工具跟在那個(gè)青少年后面打掃。我在想：那個(gè)保潔阿姨為什么不制止他，反而去默默清理呢？保潔阿姨一直清掃著，慢慢的不知何時(shí)已經(jīng)到了那個(gè)青少年身邊，這時(shí)，青年才察覺到她。她那長滿了皺紋的臉滿是晶瑩剔透的汗，但仍一絲不茍的認(rèn)真工作。少年覺得自己的`行為會(huì)給她帶來很多的工作以及繁瑣之事，他立即停止了磕瓜子，并和那位阿姨道歉。我在想：如果人人都能體諒別人一些，那么人間會(huì)不會(huì)更美好一些？會(huì)不會(huì)成為一束亮麗的風(fēng)景？
我的眼睛里又浮現(xiàn)出另一個(gè)景色公交車上的人們都給老人以及孕婦讓座，人們之間的關(guān)系非常和諧。接著又出現(xiàn)了一幅讓人不由自主去加入的風(fēng)景一位年邁的老人正緩慢的扶起路邊倒下的一輛輛共享單車，緩慢的程度嗎嗯，按小孩子的想法來說就如蝸牛一樣慢。在這炎炎烈日的烤房里能堅(jiān)持做就不錯(cuò)了，何況是一位年邁的老人呢！看到這，不由自主的就想著去幫忙
人間的這些風(fēng)景他都能看到并且深深感觸嗎？人間何處無風(fēng)景？
渺小而卑微的塵埃，有人認(rèn)為它是人間多余的，但有沒有想過它存在的意義呢？他也為人間的風(fēng)景添上了一筆顏色。
回首世間，以美好的期待和熱烈的情懷來仔細(xì)想想，確實(shí)，人間處處是風(fēng)景！
人間何處無風(fēng)景作文5
風(fēng)景會(huì)疏遠(yuǎn)某些人，同時(shí)也樂于親近某些人，于是風(fēng)景就在默默地將她所喜愛的人訴說
風(fēng)景一：沙場
北風(fēng)蕭蕭，烈日滾滾，黃沙漫天的戰(zhàn)場屬于戰(zhàn)士。沙場下所埋葬的是豪壯與悲涼，遍野金甲整裝待發(fā)，飲一口血酒渾身沸騰，仰天一喝神鬼心驚，此為氣勢之豪壯;金戈鐵馬征戰(zhàn)敵師，刀光劍影血灑沙場，此乃勇氣之豪壯。然而豪壯的背后，便是訴不盡的悲涼。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回，濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，多么可悲、可痛、可敬的勇士啊!
好心的風(fēng)用沙土將烈士埋葬，荒涼的沙場則將烈士的故事頌揚(yáng)，千古回蕩。你聽，那低沉的古音!
風(fēng)景二：殘?jiān)?/p>
無言獨(dú)上西樓，月如鉤。殘?jiān)聦儆诶铎稀Ｈ松牟ㄕ劭部罌Q定了他與殘?jiān)孪嘧R(shí)相知。他還擁有什么呢?故國皇園?六宮粉黛?不!這種風(fēng)情是無法奢望了。李煜擁有的`那彎殘?jiān)乱彩撬乃小?/p>
落日黃昏之后，月上柳梢之時(shí)，后主默默地來到樓閣上，對月抒情，或心傷或惆悵，或是滿心留戀，都只有殘?jiān)轮獣浴?/p>
多謝黑夜賜予這孤獨(dú)的人兒如此親密的伴侶，來撫慰這顆支離破碎的心靈。
望著殘?jiān)�，便望見了李煜�?/p>
風(fēng)景三：野菊，南山
抖落一身的世俗，陶淵明來到了這里，這個(gè)能夠以山為伴，與菊為友的仙境。
白云無意間便繪出了一幅闊野畫卷，禽鳥飛倦后棲進(jìn)了舒適的山林，只見山中有人持杖流憩，時(shí)而就地而臥，時(shí)而仰首暇觀，高呼于危巖之上，棹舟于水藻密藤之間，悠悠歌聲，愜意回蕩。
這是誰呢?陶淵明，不!這是神仙，非是神仙有如此之樂乎?
風(fēng)景也有情。
當(dāng)人融于風(fēng)景之時(shí)，風(fēng)景就不只是風(fēng)景。
望著如此風(fēng)景，怎能不產(chǎn)生熱情?怎能不為之動(dòng)心?
風(fēng)景中，我將昔人找尋。
一點(diǎn)兒悲壯，一點(diǎn)兒豪情。
風(fēng)景中，我將自己找尋。
幾分感慨，幾分得失。
在風(fēng)景中，誰不動(dòng)情?
人間何處無風(fēng)景作文6
陡峭的山峰里，吹醒了人們沉睡的心，風(fēng)兒輕拂，拂亂了發(fā)絲，吹落了花瓣。噢，這個(gè)浪漫的季節(jié)。
不需長河日落，也沒有煙花似錦，只需一盞清茶，一曲古韻就可以品出世間萬物的真理所在。而最美的風(fēng)景，往往只是存在于純凈的心靈之中。
在丑惡的心里沒有真，在善良的心靈中沒有惡。如果用一雙消極的眼睛來看世界，甚至?xí)J(rèn)為一個(gè)微笑后面藏著一張偽善臉，然后用他自認(rèn)為孤傲的心去刺破每一個(gè)人；如果你用真誠的雙眸來觀萬物，就連一個(gè)生氣上揚(yáng)的眉梢也會(huì)藏著關(guān)愛。
世界上沒有丑惡的事，也沒有罪惡。有的只是不同的眼睛和心靈。亮眼的新綠和凋殘的暗紅同樣都是風(fēng)景，它們都會(huì)絢爛，都曾美麗，即使萎謝，也是偉大的情感。光明固然世人向往，但是如果沒有黑夜，你又怎能入眠？
生活中處處都是風(fēng)景，不管是清晨的萬丈陽光，還是夜晚的萬頃光竿；不管是午后的清麗云朵，還是子夜時(shí)的'繁星點(diǎn)點(diǎn)；不管是粗狂的蒼茫草原，還是精致的亭臺(tái)樓閣。每個(gè)地方，每個(gè)角落，甚至連每粒微塵，就是一個(gè)高點(diǎn)，只要用你美麗的眸和你真誠的心去發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)微笑，就能讓自己變成天使，只需一個(gè)手勢，一個(gè)動(dòng)作，一句話，就可以讓社會(huì)上擁有同樣迷人的風(fēng)景。我曾聽過一個(gè)故事：有一只蝎子掉入水中，一個(gè)人去救它，他用兩根手指去把蝎子救上來，但蝎子蟄了他，第二次他又被蟄了一次，第三次，他仍是去救那只蝎子，終于把蝎子救了上來。這是一種多么偉大的愛�。“l(fā)現(xiàn)何嘗又不是這樣呢？只要你認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)，用心的去發(fā)現(xiàn)，即使它本身不堪入目，仔細(xì)感覺，其實(shí)它也很可愛。
人間何處無風(fēng)景，它可能在斑駁的竹影中，也可能映在澄清的湖面中，也可能你會(huì)在一個(gè)人的心里尋到最美的一隅，只要用你美麗的眸和你真誠的心去發(fā)現(xiàn)……
人間何處無風(fēng)景作文7
何為風(fēng)景？是波光水色的洞庭湖，是蜿蜒壯闊的長城，還是那小橋流水風(fēng)情的江南？這些固然是風(fēng)景，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人生路上自己發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的風(fēng)景……
當(dāng)你克服困難，奮發(fā)向上的時(shí)候，你會(huì)成為他人眼中的一道堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景；當(dāng)你幫助他人，共同進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)成為他人眼中的一道熱心的風(fēng)景；當(dāng)你成功奪冠，喜笑顏開的時(shí)候，你會(huì)成為他人眼中的一道自信的`風(fēng)景……也許你不會(huì)留意，你不會(huì)察覺——只因?yàn)槟阄从眯挠^察——你已成為他人眼中一道最美的風(fēng)景。你也許沒有洞庭湖那般波瀾壯闊，你也許沒有長城那般豪情，但你就是你，是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景！
你可以去試著發(fā)現(xiàn)風(fēng)景。在體育課上，當(dāng)同學(xué)們在盡情地?fù)]灑汗水時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再也移不開眼，因?yàn)槟鞘且坏姥笠缰啻夯盍Φ娘L(fēng)景；在回家的路途上，當(dāng)同學(xué)們扶著老人領(lǐng)著學(xué)弟學(xué)妹過馬路時(shí)，你會(huì)情不自禁的仰望他們，因?yàn)槟鞘且坏莱錆M愛心的風(fēng)景……只要你參與、執(zhí)著，人間何處無風(fēng)景？
誠然，也會(huì)有不好的風(fēng)景。當(dāng)你看到考試有人作弊時(shí)，你會(huì)投去鄙視的眼光，因?yàn)槟鞘且坏捞摷俚娘L(fēng)景；當(dāng)你看到有商家欺騙不知情的顧客時(shí)，你會(huì)報(bào)以憤怒的心情，因?yàn)槟鞘且坏莱錆M謊言的風(fēng)景。任何事物都有兩面性，就連風(fēng)景也不例外。美好的風(fēng)景會(huì)讓你嘖嘖贊嘆，但不好的風(fēng)景會(huì)讓你痛恨不已。只要你正直、敢為，人間何處無風(fēng)景？
人間何處無風(fēng)景？只因你只會(huì)坐以待斃，而不選擇自己去用雙手創(chuàng)造，自己去用雙眼發(fā)現(xiàn)！世上風(fēng)景多種多樣、千姿百態(tài)，而倘若你守株待兔，你就會(huì)從風(fēng)景旁路過！
人間何處無風(fēng)景！自己也可以是一道與眾不同的風(fēng)景！
人間何處無風(fēng)景作文8
時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。信步走到一條曲幽陌生的小巷口，未多想，就走了進(jìn)去。
小巷，一排排灰黑色磚墻錯(cuò)落，烏黑而泛黃的瓦片散發(fā)著不溫不火的溫柔。墻角幾簇油綠綠的小草鉆了出來，為古老的房屋添了幾份生氣。不是精心雕琢，只是時(shí)光滄桑的痕跡。油漆早已脫落的大門孤獨(dú)地佇立在不遠(yuǎn)處，仿佛等待有人走進(jìn)。我抿住呼吸，小心翼翼地靠近。門虛掩著。我聽見了院里傳來的低沉冗長的琴聲，如寂靜小巷悠悠的訴說。
透過虛掩的門，我看見了一樹白花，自然爛漫，潔白芬芳。我并不知道它們的名字，只覺得一種強(qiáng)大的美，靜默而賦有力量。樹下，一位衣著簡樸的婦人在刺繡，正悠悠用絲線穿過細(xì)針，大抵繡的是鴛鴦，牡丹，秋月，浮云……溫暖的陽光傾灑下來成為綠蔭下碎碎的時(shí)光。風(fēng)吹過，綠葉婆娑，光斑浮動(dòng)，院中的落花被吹遠(yuǎn)了。驀地，一只貓竄上婦人膝頭，晃動(dòng)著干凈光亮的皮毛。婦人泰然自若，把貓驅(qū)去。貓躍上一片花田——幾株月季與茶花。它們恣意地怒放，開得轟轟烈烈，傾其所有精蓄，終所向披靡開了個(gè)傾國傾城，燦如一片天邊的飛云。屋里出來了另一個(gè)老人。他沖婦人親昵地叫了一聲，遂得到了一聲同樣甜蜜芬芳的回應(yīng)。他閑來無事看婦人的刺繡。兩人在樹下會(huì)心一哂。嫩綠嫩綠的爬山虎他倆身后的老墻努力地往上竄。大蓬大蓬的薔薇在墻頭蔓延，綠葉叢中帶刺的.紅花在風(fēng)中招搖，落花飄零在坑洼的青石板上。
我輕輕地退出，心中滿是寂靜安詳，仿佛無求無欲。想起了風(fēng)�！帮L(fēng)啊，搖動(dòng)我呆滯的目光成為兩條波光瀲滟的溪流，以你的慈愛，重以手指，曛著時(shí)間�！憋L(fēng)帶來了遠(yuǎn)方的希望和清醒。想起了海�！懊娉蠛＃号ㄩ_�！蔽铱吹搅宋倚闹械拇蠛�，比真實(shí)的大海更洶涌肆意。
廣陵散在幽巷中蜿蜒，撞擊。一道古老的風(fēng)景。葉芝說，我將不停地走啊，不停地歌唱！這何嘗又不是一道清新的風(fēng)景？人間何處無風(fēng)景。這樣想著，甚是快樂。
人間何處無風(fēng)景作文9
語文如人生一道亮麗的風(fēng)景，在最深邃最動(dòng)情的地方，點(diǎn)綴出人生的絢麗。——題記
喔，語文！如風(fēng)景中裊裊的炊煙，縹緲的云霧，朦朧的月光。睜眼，就在眼前，伸手，卻無蹤影。你似風(fēng)景般迷人，神秘莫測，披著引人注目的面紗，彌散在我們周圍。
我渴望，渴望目睹你的容顏，看看你的“廬山真面目”的壯麗，雄偉之景；我渴望，渴望聽聽你的心跳，讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景；我渴望，渴望遨游在你的知識(shí)海洋里，觀觀你的如大海之博大，如高山之威武，如天空之廣博的哲理人生之景。
然而，你卻帶著羞澀，躲我而去，讓我的心癡癡地等待。你那美麗風(fēng)景在我的腦海中始終抹不去，我只好一路追求，踏過泥濘坎坷。
沒有什么可以阻擋我的腳步，在一個(gè)陽光燦爛的日子里，我走近了你。我們是燃燒的火與世紀(jì)的太陽同行。我們與陽光鑄成一體，普照大地。我們共同登上語文之高山，一覽眾山小，你似泛著漣漪的小河，又似浪濤洶涌的大海。以清幽潛入讀者的靈魂，帶來清逸；又把大海似的波濤涌去，沖洗心靈的'煩惱。我的內(nèi)心在“一波未平，一波又起”著。在你的世界里，我能感受到“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人”的濕潤如玉之景，透徹的靈魂之景；體會(huì)出“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”之冷冷清清凄凄慘慘的悲涼花愁之景；感悟“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的好花不常開的春歸之景……
我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗，是你讓我的理想如此高遠(yuǎn)，是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽光。我慢慢地感悟著孕育風(fēng)景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂，也擁有快樂。
喔，語文！面對你我激情似火，但心靜如水，我壯志凌云，也深刻沉穩(wěn)。我要用青春的手臂揭開你朦朧的面紗，探索你的風(fēng)景深處。
人間何處無風(fēng)景作文10
姹紫嫣紅的春天固然是一番人心所向的美景。然而，我卻更陶醉于冰天雪地，寒風(fēng)凜冽的冬景。說不出為什么，也許是它別有一番“大雪壓青松，青松挺且直”的韻味吧！
去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)令人記憶猶新。在我們的歡呼聲中，迎來了無數(shù)龍爭虎斗的比賽，這場比賽本來是最平凡不過了，但不料有一道亮麗的風(fēng)景線改變了這比賽的實(shí)質(zhì)。
放眼望去，整個(gè)校園都沉浸在比賽的熱潮中，我在人群中跳躍而望，心中的激奮無從釋放。猛然間，一個(gè)美景深深地吸引了我。在長跑比賽場地上，一個(gè)瘦弱的女孩剛開始起跑就不幸重重的摔倒在地。對手也都停了下來，億萬驚訝的目光都投向她。只見她在地上掙扎，一位同學(xué)趕緊跑來挽扶著她，她才咬著牙，艱難地從地上爬起來，地上沾滿了血跡，再看看她的膝蓋，天啊，她的褲子被摔破了，鮮血直流，她痛得面色蒼白，冷汗直冒。老師把她扶到旁邊的`石頭上休息，想找個(gè)人代替她參賽，可她卻一口拒絕了。她忍著痛說：“這不算什么，我還能跑�！蔽覀兌既f分驚訝，老師也勸她不要參賽，可她的決定絲毫沒有動(dòng)搖。
“來”，她對她的對手們說，“我不在乎輸贏，我只想堅(jiān)持到底�！彼砰_了她朋友的手，準(zhǔn)備比賽，我們的心也跟著懸了起來。哨聲一響，她們便開始沖刺了。只見她咬緊牙關(guān)，拖著沉重的腳步往前跑，盡管跑得不是很快，但對于現(xiàn)在的她來說已經(jīng)算是超越了極限了。她艱難地跑了一圈又一圈，膝蓋上的血還在無休止地流著�？伤敛辉诤�，竭盡全力地向前跑，好像有一股強(qiáng)大的力量在鼓舞著她前進(jìn)，前進(jìn)！
望著她那嬌小而又強(qiáng)大的身影，我不由地感慨道：“人間何處無風(fēng)景啊�！�
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