秋游記作文(6篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的秋游記作文，歡迎閱讀與收藏。

秋游記作文1

　　今天，禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早，我就起床了。吃完飯，在書包里裝了零食和飲料，我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多，轉(zhuǎn)眼間，我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒到，一個同學(xué)嘟囔了一句：“怎么有的同學(xué)還沒到？”過了好一會兒，大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下，同學(xué)們個個都騎著自行車飛奔起來。 一會兒，同學(xué)們都上了堰頂，此時的我們，已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會，同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷，到處都是泥，好不容易下去了，低頭一看，鞋子已經(jīng)面目全非了�？吹搅死踝訕洌�同學(xué)們個個都東跑西竄，一個同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上，摘下一個栗子，“哎喲，疼！“那位同學(xué)大喊到。那個栗子掉到了我腳邊，原來栗子外邊的毛是硬的'，我用樹枝把栗子的外皮挑開，竟然是爛的。老師說這些栗子樹已80多歲了，他們的主人也不在了，這些栗子沒人摘，所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了，老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了，我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了，而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是，我們相互幫助，齊心協(xié)力，終于，每個同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走，一陣陣秋風(fēng)吹過我的面頰，仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音，一棵棵大樹從我們旁邊掠過，路旁的花草迎風(fēng)舞蹈，好像在對我們說：“剩下的路程不遠(yuǎn)了，不要放棄，繼續(xù)趕路吧！”

　　突然間，前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體，定睛一看，原來是一群羊，有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡，看起來膽子挺大的，見到我們竟然不跑。有兩只羊為爭奪一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角，你不讓我，我不讓你�？戳藭�羊，我們又開始趕路了。 “啊”！前面的女生尖叫一聲，我們急忙趕過去看，原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭，眼睛里放出綠光，它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過頭來，女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說：“留著也是一個禍害�！闭f著，就騎著自行車把它壓死了（這是真的嗎）。 走了這么長的路，我們終于看到了期待已久的橡膠壩，我迫不及待地騎著自行車沖了下去，嗖嗖嗖，風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來到了橡膠壩，橡膠壩下的銀杏湖清澈見底，和湛藍的天空融為一體，水天一色。橡膠壩特別長，一眼望不到邊。同學(xué)們在水邊嬉戲，我聽到了同學(xué)們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包里拿出一些地瓜，讓大家過來一塊兒烤。老師借助別人挖的洞，放一些枯草進去，再用打火機點火，同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進洞里，熊熊大火立即燃燒起來，好一會兒地瓜烤熟了，我們用勞動換來了香噴噴的地瓜。有個同學(xué)拿起說：“賣地瓜了，又香又便宜的地瓜�！背酝炅说毓�，我們又拿出零食一起分享，飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。 這次秋游真有趣！雖然它已經(jīng)結(jié)束，但我永遠(yuǎn)忘不了！

秋游記作文2

　　星期四放學(xué)前，一個突如其來的驚喜讓全班同學(xué)都興奮地歡呼起來，因為我們的老師宣布——明天秋游！

　　回到家，我就滿心歡喜地開始收拾秋游用的各種好吃的，按捺不住喜悅，引得爸爸媽媽都笑稱“你明天肯定起床比鬧鐘還早。”

　　第二天清晨，我早早起床，迫不及待地往窗外看天氣。可惜天空不作美，沒多久竟然下起傾盆大雨，我的心一下子被提到嗓子眼，不禁超級虔誠狀地望著天空祈禱：大雨你快停下來吧！不然我做了一晚的秋游美夢就泡湯了！不知是老天聽到了我的祈求，還是他也想分享我們?nèi)デ镉蔚南矏偂５鹊教扉_始亮起來時，終于從傾盆大雨轉(zhuǎn)成了蒙蒙細(xì)雨。

　　待吃完早飯，我又趕緊往窗口看，這時又變成了中雨，我望著天空想：“老天爺��！請您開開恩，讓太陽高照吧！不然我們的秋游就不能如期進行了�！�

　　“浩浩。”突然，爸爸急促的叫聲打斷了我的遐想，他讓我做好兩手準(zhǔn)備，背上書包，帶上裝滿零食的挎包，趕緊出發(fā)去學(xué)校，不然就要遲到了！

　　不一會兒到了學(xué)校，雨小了很多，我心中充滿秋游希望的火焰又燃燒了起來，我走到教室北窗口呆呆地望著。大概過了十多分鐘雨漸漸停了�！疤�好了！雨停了！”我大叫起來。頓時教室里像炸開了油鍋似的，沸騰了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。剛才謝老師讓我們認(rèn)真背古詩，一激動我居然順利地背出了，謝老師還表揚了我，我真不知道這份高興該往哪擱。

　　隨著一陣清脆的集合鈴聲拌著同學(xué)們的尖叫與歡呼聲，一個興奮又充滿活力的一天開始了。終于，我們走在秋游的路上，馬路上很多車都為了我們這條像龍一樣的隊伍而自覺地停下來讓路了!

　　過了半小時我們到達目的地——河清園，雖然河清園之前我去過，但是因為今天是秋游，是和同學(xué)們以及老師一起來這里秋游，所以河清園顯得格外美。不一會，大家按照錢老師的要求高興地分小組行動。我們組鋪好塑料地毯席地而坐，各自把帶來的東西倒了出來，大家邊吃邊猜謎語，有的在走棋，有的在池邊觀賞紅金魚。錢老師給我們帶來了好吃的蝦干，我吃得津津有味，也讓兩位老師分享我?guī)У牧闶�，可她們說：“不用了!留著你們自己吃吧！”我站在河清園，向東看蝴蝶似的立交橋上汽車來來往往、川流不息；向南望黃瓜山上的樹木郁郁蔥蔥，偶爾傳來幾聲尖叫；向西眺火車站的.大鐘隱約可見；轉(zhuǎn)身往北近處火車疾馳而過，遠(yuǎn)處高樓拔地而起。園內(nèi)有人在打羽毛球，有人在跳交誼舞，有人在練太極拳。老人抱著小孩在呼吸新鮮空氣，可愛的小弟弟看著我們高興得手舞足蹈。

　　不知不覺，接近中午，哨聲響起我們馬上集合。走在返校的路上，我想：這次秋游真是不虛此行，既給了我們親近大自然的機會，我完全融入大自然中，藍藍的天，潔白的云、清澈的河流……它們是最美麗的天使！而且可以松弛下平時學(xué)習(xí)的緊張氣氛，和同學(xué)們一起融入大自然盡情玩耍，老師們也像是我們的同齡人一般組織我們一起做游戲、猜謎，很是愉悅。最難能可貴的是，經(jīng)過早上下大雨的一系列緊張和期待，終于成行的秋游讓我們更加珍惜與興奮。

秋游記作文3

　　10月12日，平平常常的一天，但是卻被我們的興奮點綴著。

　　一大早，雖然還有些眼困，但是巴不得快些到達我們秋游的目的地——鱷魚公園。來到教室，同學(xué)們看上去都很興奮，都迫不及待地想出發(fā)了。同學(xué)們有的興高采烈地議論著鱷魚公園有什么好玩的；有的同學(xué)攀比誰帶的零食多、誰帶的零食好吃；有的同學(xué)則靜靜地坐在自己的座位上聽MP3……

　　半小時后登上大巴，不一會，就到了鱷魚公園。剛看到鱷魚公園的門口時，我不禁有些失望，難道我夢寐以求的鱷魚公園是如此破爛不堪的嗎？我根本看不到任何擺設(shè)，看上去普普通通的，而且地板居然是用沙子隨隨便便鋪的。但是，進入公園后，卻又讓我吃驚極了，里面和外面形成了鮮明的對比。綠蔭蔭的大榕樹像威武的士兵站立在道路的兩側(cè)；綠油油的小草高高地昂起頭來，似乎在歡迎著每一位游客；五彩繽紛、嬌媚無比的小花在對我微笑，美極了！

　　我們游玩的第一個項目是觀看海獅的'表演。主持人從臺后面出來，海獅和馴養(yǎng)師也緊跟其走了出來。主持人先朝我們露了個大大的笑臉，接著介紹海獅的名字叫阿寶。阿寶豎起了身子，先朝我們揮了揮手，接著見我們都鼓掌了，又學(xué)著我們也鼓起掌來，我們都?xì)g呼起來。馴養(yǎng)師看上去很滿意阿寶的表現(xiàn)，點了點頭，扔了條小魚獎賞給阿寶。接著，阿寶下到水中表演。它在水里游了兩圈，讓觀眾都看清楚它長什么樣子。突然，它來了個360度大轉(zhuǎn)彎頂?shù)搅祟^頂上的氣球，觀眾們都沸騰起來了，為這只海獅的出色表演喝彩。

　　看完了海獅的表演后，我們來到了“鱷作劇”�！镑{作劇”里有個大池子，里面有十幾條鱷魚。這些鱷魚姿態(tài)萬千，有的睜一只眼閉一只眼；有的干脆呼呼大睡；有的瞪著小眼睛望著我們……這時，出來了一位主持人和兩位馴鱷師，主持人手上拿著一個大牌子，上面寫著：人鱷大戰(zhàn)。我心想：不是吧？主持人接著介紹，訓(xùn)鱷師們挑戰(zhàn)的是將鱷魚拖上岸來。兩位馴鱷師分別向一條鱷魚走去，突然間拉住它的尾巴，往岸上拖�？墒牵�鱷魚也不是好欺負(fù)的，它朝馴鱷師張開了血盆大嘴，作勢要咬他，馴鱷師嚇得松開了手，鱷魚便慢悠悠地爬回水中去了了。馴鱷師見狀，不管三七二十一，直接撲上去，把水全濺到了我們的身上。終于，將鱷魚拖上岸來，直看得我們目瞪口呆的。

　　海獅的表演精彩絕倫，令人回味無窮；而鱷魚和馴鱷師的表演驚心動魄，使人都不由自主地替他們捏了一把汗。一天的秋游使我收獲了很多的知識，讓我受益匪淺，更悟出了一個人生的大道理：看人做事不能只看表面，應(yīng)注重人的內(nèi)涵。

秋游記作文4

　　11月13日，初中以來第二次秋游，目的地是將軍山。

　　10點左右，我們來到了將軍山景區(qū)。班主任一聲“解散”，同學(xué)們便按事先約定，分成五六個小組，自由活動。

　　我和陶建宇，周天昊，張哲，葉爾文一起走。在玩了一些“小兒科”的項目后，我們的目光停留在在一條由許多巨石壘成的“小路”上。大家都是男生，準(zhǔn)確的說都是身強體壯的男生，為顯擺身體的壯實，便開始了爬山攀巖。

　　攀到一半，碰見了一群人正往下“走”，說上面啥都沒有。我們便折了回來。四處逛了逛，覺得沒什么好玩的，剛好碰到了另外兩個女生；她們說想爬山，于是又和他們一起登上山路。

　　我們爬上了一個小平臺。上面有個小亭子。稍事休息，我們決定沿一條沒有被完全開發(fā)的小道前行。

　　小道很曲折。周圍全都是深綠的.植被。高高低低，枝葉全都伸到了小道上。小道的路面若隱若現(xiàn)，如草蛇灰線，很是神秘。( )

　　起先，大家有說有笑。因為路很平坦，是人都會走。張哲和葉爾文還裝神弄鬼，有時還惡作劇，突然尖叫：“��！救命��！”可漸漸地，大家都認(rèn)真起來了。因為路越來越陡，越來越難走。稍稍不注意，就會滑跤或被樹枝刮破手腳。

　　小路時高時低，時坦時陡，不知通向何方。漸漸的，我們感到有些迷茫，不知是不是越走越深了。周圍靜悄悄的，偶爾才能聽到幾聲蟲鳴，還有就是我們腳下枯葉發(fā)出的沙沙聲。突然，只聽羅欣雨一聲慘叫。我回頭看去，只見她跌坐在一塊地上。好在并沒有摔傷，更慶幸的是作為女生，她也沒哭；但確實為我們敲響了警鐘。

　　漸漸的，光線越來越幽暗。我們好像已經(jīng)走到了山的最深處。不過最讓我擔(dān)心的不是山路陡峭，而是草木茂密，萬一碰到蛇、蜈蚣、蜘蛛之類的不速之客，沒有人知道該怎么對付。一陣風(fēng)刮過，微微出汗的身子不禁打了一個寒戰(zhàn)。伴隨著沙沙的樹葉聲，我的眼前浮現(xiàn)出了一幕幕驚悚電影中場景。

　　艱難地行進了一段時間后，我們來到了一個岔路口。張哲和葉爾文要走左邊的路，而周天昊和陶建宇則執(zhí)意要走右邊。他們的目光都落在了我的身上。我思考了一下，覺得左邊的路可能越走越深，而右邊的路偏向來的地方，應(yīng)該可以出去。經(jīng)過了一段緊張的爭論，大家一起選擇走右邊。

　　漸漸的，漸漸的，路平坦了起來，光線也有些亮了。再往前貓著腰走了一段路（枝葉實在太密），漸漸地聽到了人聲。我們加快了腳步，甚至小跑起來。光線越來越亮，人聲越來越響。啊，我們看到了出口！沖了出去后，葉爾文竟然大喊起來：“我們還活著！我們還活著！”猶如經(jīng)歷了一場原子彈爆炸，絕處逢生，興奮難抑。

　　而我，卻有一絲隱隱的失落，似乎感覺這一切結(jié)束的太突然。我的思緒，又回到了那個謎一般的岔路口。我想，如果我們選擇那條左邊的路會是怎樣？是越陷越深呢，還是會豁然開朗呢？或許，我永遠(yuǎn)不會知道那另一條路是什么樣的。就好象人生：路雖然很長，但關(guān)鍵處只有幾步。這關(guān)鍵處的選擇，或許永遠(yuǎn)不會有第二次……

秋游記作文5

　　星期四，我們迎來了最快樂的一天――秋游，我們要去動物園，這是我最喜歡的地方。

　　我們集合做坐公共汽車來到動物園，首先在大門口一起合影，然后來到了珍禽館。珍禽館里有很多鳥兒，大嘴鳥、金剛鸚鵡、紅腹錦雞……大嘴鳥之所以叫這個名字，是因為它的嘴出奇的大，身上的顏色也非常豐富，有紅色帶一點兒藍色和黃色的、有黑色帶一點兒橙色、黃色帶一點兒藍色和黑色……我們面前的這只大嘴鳥一身黑毛黑的發(fā)亮，油水光滑的，真像讓人摸一下。

　　接著，我們來到了雜技館。還沒等我們坐下，一只高大的黑熊就在表演場了，我們坐好后，就看見場上有三根很低的幾乎觸到地面的鐵架子，沒想到，黑熊一伏身，就鉆過了那三根架子，我們大聲叫好，不停的拍手，以為黑熊的表演結(jié)束了。可是，飼養(yǎng)員給黑熊吃了一點食物后又回來了，還騎著一輛小單車，圍著表演場轉(zhuǎn)了一圈，屁股一扭一扭的.，惹的同學(xué)們哈哈大笑，黑熊慢慢地停了下來，給大家鞠了一個躬，我們掌聲雷動。這時，在表演場空中的鐵圈緩緩地垂了下來，一位漂亮的大姐姐出場了，她手拉著鐵圈，轉(zhuǎn)了兩圈，鐵圈把她慢慢地向上拉高，她在拉高的過程中，做了很多優(yōu)美的高難度動作，好像優(yōu)美的空中仙子在翩翩起舞。

　　表演結(jié)束后，我們來到的海獅館。海獅“小不點”非�？蓯�，皮毛短而且光滑，腦袋圓圓的。它給我們表演了許多節(jié)目，我最喜歡“跳水”這個環(huán)節(jié)了。隨著馴養(yǎng)師的一聲令下，它靈活地滑入水中，先來了個魚躍的動作，剛躍出水面，它那肥肥的身子又滑入了水中，然后又躍出水面，在空中做了一個“前空翻”的動作，它的動作非常靈活，一點也看不出在陸地上笨重的身姿。第一次跳水表演結(jié)束后，大家都在喊“再來一個”，但是，它堅定又可愛地?fù)u了搖頭，估計是我們的掌聲不夠熱烈，大家又一次地鼓起了掌，它還是搖頭，我們大家又說了許多甜言蜜語，它抵擋不住，終于又表演了。看完海獅的表演，我們來到了猴山，看見有的猴子在假山上上竄下跳，有的在吃游客給的蘋果，還有的在山洞里睡大覺，懶洋洋的。

　　游覽結(jié)束后，各班開始自由活動。我們班找了一片空地，大家坐下來開始補充能量。吃完東西后，老師教我們做了一個游戲――解手鎖。我們女同學(xué)一組，按照老師講的要求開始解，但是解了很久也沒有解開，終于在老師的提醒下解開了手鎖。

　　動物園可真大呀，我們沒有時間看完全部的動物，下次有機會和爸爸媽媽一起再來看看。通過這次參觀這些可愛又珍貴的動物，我們大家今后要更加注意保護動物，愛護動物。

秋游記作文6

　　秋游前夕一直在下雨，淅淅瀝瀝的雨聲真讓我擔(dān)心，我心中暗暗祈禱雨能停。

　　好在天公作美，秋游這天陽光明媚，桂香馥郁。多日的雨水將天空沖刷得格外秋高氣爽。我們早早到校后，趙老師跟我們強調(diào)了注意事項；8：30左右我們和四（2）班合乘一輛大巴，載著一車的歡聲笑語，出發(fā)啦！

　　車經(jīng)蘇堤著名的“六吊橋”時，連續(xù)的上坡下坡激起了一車興奮的尖叫……

　　終于，一路顛簸后我們來到了目的地——花港觀魚�！巴郏�好多魚呀！”一個同學(xué)喊到，大家急忙都湊上去，原來是許多可愛的灰小魚。同學(xué)們覺得可稀奇啦，趴在欄桿邊指指點點、咿哩哇啦地響成一片。要不是老師在一邊提醒我們，我們幾乎要流連忘返了。這天的游客真多啊！在老師的有序指導(dǎo)下, 同學(xué)們都緊跟著前面的人，排著整齊的`隊伍穿過彎曲的羊腸小道，到“馬一浮紀(jì)念館”去參觀。

　　馬一浮紀(jì)念館座落在西湖蘇堤花港觀魚園內(nèi)，映波橋畔。館前兩棵枝繁葉茂的參天大樹像在歡迎四方賓朋。踏進紀(jì)念館門檻,首先映入眼簾的是一幅用白玉石雕成的馬一浮像，老人看去已年過半百，長須飄飄，一雙炯炯有神的眼睛一直望著我們。在講解員的講解下，我們知道了馬一浮先生是一位國學(xué)大師，也是著名愛國主義詩人和書法家。他出生于四川成都，原籍浙江紹興，16歲到紹興縣城參加縣試，名列榜首。他最早將馬克思著作帶回中國，并建議將如今的火車站設(shè)在方便市民出入的城站位置；他還是浙江大學(xué)校歌的編輯人……

　　離開館后，我們自然得去看看花港公園里有名的鯉魚了，大家都迫不及待地想一睹魚容。我們站在西湖的曲橋上，探頭往下看，wow！魚多得根本數(shù)不清，大的有一尺多長，小的就一個小點點，我看著看著想起了“過江之鯽“一詞，聯(lián)想到高峰期的車水馬龍，交通擁擠，真是人和動物一樣啊�？上Т壬频睦蠋煵辉试S我們喂食，擔(dān)心我們會把魚撐死，因為魚的智慧是不知道自己是否已經(jīng)吃飽了的。

　　接下來，我們逛了逛沒有牡丹的牡丹園，因為是秋天，沒有一朵牡丹花，還是有點遺憾�？墒且灿幸馔獾捏@喜。因為今天我們與一群美麗的孔雀不期而遇。有的孔雀大膽地橫穿馬路，有的孔雀一看到人，就害羞地藏起來，還有的孔雀見我們給它拍照，擺出一個個pose……可惜的是所有的孔雀都始終不開屏，大概是有點小瞧我們了，不屑與我們比美。

　　午餐休息時間到啰！我們來到一大片草地上，鋪開墊子席地而坐，大家開心地吃著自備的午飯，花色豐富，還不時地交換口味。有些同學(xué)還玩起了“老鷹捉小雞”、 “老狼、老狼幾點鐘”的游戲。

　　秋游讓我們見識了許多美好的東西，很難忘！

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