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寫景作文

雨寫景作文

時(shí)間:2022-08-06 22:54:31 寫景作文 我要投稿

雨寫景作文(通用33篇)

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的寫景作文,寫景作文要求重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。你寫這類作文時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的雨寫景作文(通用33篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨寫景作文(通用33篇)

  雨寫景作文 篇1

  就如微風(fēng)拂過,不經(jīng)意間——跟著一片烏云,跟著一陣陣狂風(fēng),雷雨,隆重地登場了。

  先是聽見它雄渾的吼叫聲,從九霄云外撲面而來,勢不可當(dāng)。

  嘩啦啦,嘩啦啦……像一曲輕狂的歡歌,氣勢澎湃地從五湖四海飄然而來,逐漸響亮起來,震耳欲聾,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近…… 雨聲里,有一位光彩奪目的佼佼者,不斷發(fā)出“轟隆隆、轟隆隆”的巨響,就像在不停地敲打著鑼鼓。傾盆大雨是無數(shù)堅(jiān)硬的鼓錘,讓雷公公敲出一首又一首更為動(dòng)聽,更為有氣勢的小曲,每一個(gè)音符都帶著五彩的心愿......

  雷雨改變了房屋的顏色。陽光下,屋頂?shù)纳蕦哟味嗟枚紨?shù)不清,有銀灰、墨綠,有深黑、金黃,也有水一般的青色。在雨中,所有的色彩都融化在孩子的眼中,看看翠綠,瞧瞧銀灰。這美麗的顏色仿佛在眼中流動(dòng),流進(jìn)孩子純潔的心靈。

  這雷雨中的眼神,眼神中的色彩,是在畫家的'作品上很難見到的,然而只要見過這水靈靈的眼神,便難以忘懷。

  不知什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng)和雷,也停了下來,周圍一下子安靜了許多。遠(yuǎn)處,一只知了開始吹叫,仿佛是在編織雷雨后的余音。近處,屋頂上的“彩珠”有規(guī)律地下滴著,滴落在孩子事先放好的大碗里,發(fā)出清晰明亮的聲音——

  滴——答——滴——答——

  仿佛是一場雷雨后的余音。

  雨寫景作文 篇2

  窗外越來越黑,要下雨了。

  那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)的,像明凈的水,現(xiàn)在藍(lán)色漸漸加重,越來越濃。天空的顏色不斷變化,由淺灰,漸變到了深灰,烏沉沉黑壓壓的,好像一不小心咳嗽一聲都會(huì)掉下來砸在我頭上似的。

  突然,刮起了風(fēng),風(fēng)像一個(gè)喜歡顯擺的大力士,抱住路邊高高的.大樹,搖晃著,好像要把它折斷。慢慢地,雨下起來了,剛開始,像一根根又細(xì)又長的銀絲從天空中掛下來,灑在地面上,騰起一片朦朦朧朧的水霧。雨越下越大,往遠(yuǎn)處看去,仿佛一塊灰幕遮住了視線,只能隱隱約約看到高速路上汽車的燈光。頃刻間,什么也聽不見了,只能聽見噼噼啪啪的雨聲,世界只剩下了我和雨,僅僅是我和雨,除了我和雨,已經(jīng)別無他物。

  豆大的雨滴打在玻璃上,啪啪啪;打在樹葉上,沙沙沙;打在地面上,嗒嗒嗒。這仿佛形成了一場氣勢龐大的交響音樂會(huì),這音樂比任何音樂都美妙,因?yàn)檫@是大自然的演唱,我屏息凝神,不想錯(cuò)過任何一個(gè)音符,一個(gè)細(xì)節(jié)。又過了一會(huì)兒,雨小了,小了,變成了毛毛細(xì)雨,路邊的花掛著露水,小草也越發(fā)的綠了。

  天放晴了,天空漸漸泛白,明亮了起來,變得透明晶亮。推開窗戶,雨后的空氣,更加新鮮,!萬物經(jīng)過了雨的洗禮,更明亮了!

  雨寫景作文 篇3

  窗外淅淅瀝瀝的下著小雨,細(xì)細(xì)的、密密的、層層疊疊的斜織著。雨絲給原本干燥的小路抹上了一層油,潤得發(fā)亮。蒙蒙的細(xì)雨串成了一簾簾的水晶,細(xì)嫩柔軟的霧氣浮起在雨中,蒙蒙朧朧的。忽然,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來,夾雜在雨絲中,帶著深深的寒意。看來冬天真的來了,仿佛昨夜尚在感嘆秋風(fēng)落葉,今天就要和冬天握手了。

  空氣中泛起了泥土的芬芳,夾雜著青草清甜的滋味。縹緲的音樂在雨簾中蕩漾開來,輕柔中蘊(yùn)含著美麗。隱約仿佛從記憶中的鄉(xiāng)村而來,時(shí)而輕快,時(shí)而舒緩。凝神靜聽,我的心弦被觸動(dòng)了,不禁陶醉在這緩緩流淌的麗泉中……這絕美的旋律!綠蔭之下,雨絲穿透了密密麻麻交錯(cuò)的樹葉,淋濕了我的`頭發(fā)、前額。我不忍心用手去擦它,想保留這清醒的感覺。深圳的冬日,宛若睡蓮綻開般的迷人!

  雨終于停了,天空變得很藍(lán)很藍(lán),那純凈的如同一灣清泉的天空,映入了我的眼底,透明干凈。站在這,總是被喧鬧壓抑的我感到前所未有的寧靜。

  界,那種淡淡的翠綠顏色,是無盡的溫馨。我不禁沉浸在自己的世界中,聯(lián)想翩翩。猛然一個(gè)小家伙闖入了我的視線,也許盤旋許久了,疲憊的逗留在一片樹葉上。我下意識(shí)的向后退了一步,細(xì)細(xì)的觀察它。頭似知了,卻比知了更小巧玲瓏,青色又為他添上了一絲醒目的可愛。身似蜜蜂,穿著黃黑的條紋襯衫,這不就是蜜蜂的專衣嗎?毛茸茸的“圍巾”上粘滿了露珠,可是似乎少了一根秘密武器。我欣喜的撿起一根樹枝挑逗它,它如無頭蒼蠅四處亂竄,很快又找到了另一片憩息的樹葉。這回我不再打擾,任憑它獨(dú)自享受安靜。然而稍許停頓,那小家伙就又展開了雙翼,順著我尋覓的目光樹林飛遠(yuǎn)了......

  天色漸漸暗了,晚霞輕舞著它的紅衣袖,開始緩緩而退,曾經(jīng)映紅的半邊天,轉(zhuǎn)眼之間就只剩下絲絲紅暈。它們顯然不愿離開,走走停停,戀戀不舍這美麗的舞臺(tái)。但天終究還是黑了,沒有留住晚霞的一絲光彩。我癡癡的望著天片,為逝去的晚霞嘆息。忽然間,感覺到眼前變得有些明亮。定睛一看,原來不知什么時(shí)候,月亮已經(jīng)悄然升起。輕披一縷薄紗,帶著一臉羞色,它是那樣輕柔,那樣安詳,仿佛在悄悄的告訴我:不要總是遺憾失去的,更要珍惜眼前的。我的心情又變得愉悅起來,輕輕地向月亮招手,歡迎它的到來。

  站了許久,不由得有些倦意?纯幢恚瓉碚娴暮芡砹,到了該離開的時(shí)候。伴著月光的路很明亮,回家的腳步也越來越輕快。三三兩兩的人群隨處可見,每個(gè)人的臉上都帶著善意的、溫暖的笑。再見了,仍然青翠的樹林,再見了,依舊美麗的天空,待我回到溫暖的家,我再將你們一一回味。

  雨寫景作文 篇4

  “丁零零……丁零零……”放學(xué)鈴聲響了,我們背著書包像小鳥一樣飛出教室。噢!怎么太陽被兇惡的烏云趕走了,怪不得我們在教室里悶得難受。眼看天空變得極其灰暗,風(fēng)婆婆已準(zhǔn)備好了“鼓風(fēng)機(jī)”。遠(yuǎn)處隱隱約約有閃電在呼應(yīng),好像在說:“風(fēng)!雷!雨!準(zhǔn)備開始演奏!”看樣子,一場盛大的歌舞會(huì)帷幕正在緩緩拉開……

  看,風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方飛奔而來。當(dāng)它飛過樹林,樹木就跟著一起“嘩嘩嘩”地歌唱、舞蹈,時(shí)而歡快,時(shí)而憂傷;當(dāng)它飛過田埂,田埂上的小草昂起頭來向它致敬。此時(shí),雷也按捺不住了——“轟!轟!”聲音響徹天空。

  這時(shí),歌舞會(huì)的指揮家——閃電“刷”的一下,將它那支閃閃發(fā)亮的巨大指揮棒揮動(dòng)起來——天空中一道白光閃過!一瞬間,刺眼的.光照亮了整個(gè)天空,歌舞會(huì)正式開始了。

  “呼——呼——”風(fēng)那低沉的聲音好像一位憂傷的男低音。在云層中,它略帶磁性的聲音沉沉地傳到每個(gè)人的耳中。

  雷好像一位激情四溢的男高音,聲音時(shí)而高亢,時(shí)而渾厚,響徹云霄,久久地在天際回蕩。這時(shí),歌舞會(huì)的演奏家——雨歡快地拿起了自己的豎琴,“嘩啦——嘩啦——”好似千萬個(gè)樂手同時(shí)在演奏。飄飄灑灑的雨化成了一個(gè)個(gè)輕盈柔軟的手指,雨中的樹葉、石頭、溪水……都成了琴鍵,發(fā)出無比優(yōu)美的音韻。

  又一道閃電!一時(shí)間,雨聲、風(fēng)聲、雷聲,聲聲入耳,行人不見了,鳥兒消失了,高樓隱沒了,汽車艱難地行進(jìn)著;田野里只有飛奔的風(fēng),漫天的烏云籠罩著整個(gè)大地!稗Z!轟隆!嗚!嗚呼呼!嘩!嘩啦啦!”——一支氣勢恢弘的交響曲正在激情演奏!

  不一會(huì)兒,音樂漸漸平息,雷雨大幕被遠(yuǎn)處的太陽緩緩拉上,雨后的空氣格外清新,悶熱也跑得無影無蹤。鳥兒又回來了,樹葉尖上的水珠還在不停地往下落。我們趕緊出去玩耍,唱起了歌,跳起了舞……

  雨寫景作文 篇5

  雨咕嚕嚕的流淌,當(dāng)你躲進(jìn)屬于你自己的空間時(shí),卻感受到外面好冷,而你身邊卻是一絲又一絲的溫暖。

  我曾有過這樣的感受:每當(dāng)我閉上雙眼時(shí),就會(huì)想起一天中所發(fā)生的事,有的事;令我苦惱,懊悔,有的事;令我驕傲自豪,而有事;令我輾轉(zhuǎn)不寐,時(shí)時(shí)刻刻在想。

  人生如水,當(dāng)你喝第一口時(shí),品嘗不出味道來。如果說,你不顧前程的一口喝下去,你就品嘗不到它的'美與苦。理所應(yīng)當(dāng),你的一生沒有什么意義。而又有的,在小心的品嘗這無聲無色的水,他的前程必定一片曙光,時(shí)間金錢與權(quán)利是屬于他的。

  我從一天的事情中能想到那么多,你又何嘗不比我強(qiáng)呢?用心去做每一件事吧!其實(shí),世界很美好,用心去聆聽雨吧其實(shí)雨聲是最美好的,你可以從雨中聆聽出人生,聆聽出……

  雨寫景作文 篇6

  它,來也匆匆,去也匆匆,不易察覺,帶給人們神秘。他想一位無憂無慮的小姑娘,一不順心就抹眼淚,一開心又馬上破涕為笑,但是卻憑著單純可愛,就廣受人們的青睞。

  在和風(fēng)日麗的午后,太陽炙烤著大地,人們手里搖著把扇子,在太陽下行走,熱的滿頭大汗。刺眼的陽光迫使大家只能瞇著雙眼前進(jìn)。知了了解人們的苦衷,拼命的告訴大家:歇歇,歇歇。這時(shí),人們多期待下一場雨。∏!這位小女孩正在向上天許愿呢!雨姑娘見了,正想聽聽,身子一歪,摔了一跤,“嗚嗚——”哭了起來。這一下可不得了了——天地間刮起了一陣大風(fēng),天與地的界限一下子變的模糊,烏云像趕集似得壓了下來,使得天空變得陰沉沉的,黑壓壓的一片。知了不再叫了,路上的人們紛紛趕到路邊避風(fēng)。這時(shí),電閃雷鳴,緊接著大雨傾斜下來,豆大的雨珠落到身上,為一些還來不及撐開傘的人們洗了個(gè)冷水澡。雨珠落在地上,濺起塵土;雨珠落在湖里,開出一朵水花。大雨傾瀉在屋檐上,成了一個(gè)雨簾。

  在“啪嗒、啪嗒”的.聲音里,不時(shí)傳來三輪車師傅的吆喝聲。人們雖淋成落湯雞,卻依然歡喜,它的到來,使空氣變得清新,天氣變得涼爽,空氣中,還夾雜著泥土的芳香。這時(shí),雨小了,慢慢的,停了。天與地的界限變得清晰起來,不再是渾黃一體了,雨后,鳥兒低低的飛著,知了繼續(xù)鳴唱夏天,一切又恢復(fù)了,只不過,天氣更涼快了。它是誰?它就是夏雨。

  雨寫景作文 篇7

  不知什么時(shí)候,雨,悄悄降落在這塊土地上——

  沙沙,沙沙……

  像一個(gè)個(gè)小精靈在琴鍵上跳躍,舞蹈。

  我也是雨,從天上來,為尋找我的朋友。你好,枯黃的小草,你仰著頭,是在等待我的澆灌吧;你好,清澈的河水,讓我加入你的行列,流向遠(yuǎn)方;你好,高聳的樓房,讓我洗去你一身的灰塵;你好,豪華的小轎車,讓我為你洗去一天的疲勞;你好,飛行的麻雀,快載著我去四處看看吧!

  沙沙,沙沙……

  這里是灰蒙蒙的一片,太陽不知躲到哪兒偷著睡覺去了,各種顏色的汽車、白色的樓房、綠色的.樹木都融化在了一起,就像一幅不用墨線勾勒的中國畫那樣。

  正如它來時(shí)那樣,雨,悄悄地停了?諝庾兊酶裢馇逍拢炜兆兊酶裢馑{(lán)。遠(yuǎn)處,一只鳥兒在空中鳴叫,仿佛響徹整個(gè)云霄;近處,枯黃的小草又充滿生機(jī),大樹又長出了新的枝葉。

  屋檐上的水珠還在往下滴著——

  “滴——答——滴——答”,像一朵朵小水蓮在路上綻開,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  仿佛是一曲雨后的舞蹈。

  雨寫景作文 篇8

  前塵隔海,古屋不在,聽聽那冷雨。

  ——余光中《聽聽那冷雨》

  立冬一過,雨忽然下了起來?諝獾谋渲芯韸A著如雹似的“凍”雨,滴滴答答,三日不絕于梁。透過雨滴,呈現(xiàn)在我眼前的卻是一幅扭曲了的世界,全身不由自主地打了個(gè)寒噤。

  一向固執(zhí)地認(rèn)為,雨,才是我心靈深處最溫柔的撫慰天使。沒有雨,我的生活之樹就宛如缺了一大片枝干。

  雨——

  喜歡踩進(jìn)厚厚的積水里把鞋子弄濕;喜歡丟開手中的傘任它擊打著我的臉。我可以聽著雨聲酣然入夢,用珠子在幻想中支出一網(wǎng)夢的鏈子!坝陙砹,雨來的時(shí)候瓦這么說,一片瓦千億片瓦說,”它敲在鐵片上奏出清脆的歌曲,把旋律悄然送進(jìn)我的腦子里,一片溫柔,輕輕地把自己緊貼我的心靈傷口。太多次,都是雨聲治愈了那一道道創(chuàng)傷,修補(bǔ)了我的痛楚。

  雨——

  小時(shí)候就聽過“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!庇植恢挂淮温犨^“風(fēng)雨后掛著彩虹。”但我實(shí)在不是很喜歡這些已經(jīng)被傳了很久的真理,因?yàn)樗鼈冸x我太遠(yuǎn)了,很多話對于現(xiàn)在已經(jīng)失魂落魄的我完全是一種無謂的'陳述事實(shí),我的心靈完全不能受到什么震撼和陶冶。倒是真正的雨,才能讓我用心去體驗(yàn)許多真理的誕生。子曰:“天何言哉?四時(shí)行焉;百物生焉,天何言哉?”當(dāng)我自己融入那片朦朧之中,多少真理便盡在不言中!曾經(jīng)在它的呼嘯而逝中,深深地感受到生命的短暫。那種感覺確實(shí)很玄妙:雨在終結(jié)自己生命前,只走過多少路程!在你眼前也許待不了半秒鐘,可對于它來說又有多么珍貴。我們對于歷史的長河來說,真的好像似——或許正因?yàn)橛辛诉@樣的共同感受,我忽然對自己萌生一種憐憫:世道短暫,惟有用洋溢的微笑,才能最終讓生活的路途幸福些。直到前幾天沈從文的一篇文章才令我恍然大悟,生活,真的就是一本教科書!

  雨——

  現(xiàn)在的雨,冷了,冷了。

  裹著一件件衣服,蜷著睡在冰涼的木板上,心里頗不寧靜。過分的寂靜反而顯得喧嘩,多么盼望一陣暴雨而來。

  只是,暴雨屬于夏天,冬天又何嘗能得到她的洗禮?從MP4里面挑出很久以前錄過的雨聲聽著、聽著。

  雨。∥业男撵`布滿塵埃,你卻在何方?晶瑩剔透地滾落在酷暑的悶熱中,而我要怎樣才能得到一絲安慰,受到一點(diǎn)啟發(fā)?

  雨啊,你永駐在我心間,我的生活因你才充實(shí),而你,究竟何時(shí)再落?

  雨啊,我愿你來!

  雨寫景作文 篇9

  雨,嘩嘩地下著,淘氣的小雨點(diǎn)蹦跳著,在含苞待放的花上,在碧綠碧綠的`葉上,在小傘一樣的蘑菇上,在小朋友快樂的臉龐上。是雨給了大地勃勃生機(jī)。小雨點(diǎn)兒落在花兒上,花兒紅了;小雨點(diǎn)兒落在小草上,小草綠了;小雨點(diǎn)兒落在大地上,大地松軟了。啊,雨嘩嘩地下著

  雨寫景作文 篇10

  雨,是大自然中的一個(gè)偉大的杰作。春、夏、秋、冬中可少不了它的蹤影。是它,給世間萬物帶去了希望;是它,滋潤著世間萬物茁壯成長;是它,給農(nóng)民帶去了豐收的喜悅。

  春季的來臨,使得春雨變得吝嗇起來。雖說春雨下的次數(shù)也不少,可每次都只吝嗇的下一點(diǎn)兒,讓這春天看起來萬物都長得很慢。每次總是只吐一個(gè)小嫩芽兒,可也更招人喜愛。這剛長出來的嫩芽兒又似乎預(yù)示著人們美好生活的開端,也會(huì)像它一樣,在這新的'生活中有了新的自我,看來這“春雨貴如油”這句話是一點(diǎn)兒也沒說錯(cuò)。

  雖然已經(jīng)立秋了,可淡淡夏日似首還未退去,熱得人們都沒辦法去干農(nóng)活了。這時(shí)候,人們多么想老天下一場雨呀?墒,事總違人愿,在人們打完稻谷,放在地上晾曬時(shí),這調(diào)皮的雨娃好像跟人們開了個(gè)玩笑,轟的一聲打起雷來,剛才還太陽光空照的天突然下起了大雨,弄得人們趕快去把稻谷裝袋運(yùn)回屋里。這秋天的雨娃娃,可真像是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。

  一絲絲涼風(fēng)襲來,早已是寒風(fēng)凜冽的冬天了,剛才下過一場雨,樹上還有幾片殘葉。在風(fēng)的作用下,這幾片被雨打濕的殘葉就像幾只被雨沾濕了翅膀的蝴蝶,想要飛起來,卻又因?yàn)槌岚蛱兀チ似胶,只能在空中左搖右擺的飛著,卻又不能飛得更高了。有些人或許并不喜歡冬天的雨,覺得冬天已經(jīng)很冷了,若是再下雨不就更冷了嗎!可我卻又倒覺得冬天很少有人外出,一下雨不就讓整個(gè)世界更加熱鬧了嗎?

  大自然中的一切都是美麗的。它們各自堅(jiān)守著自己的崗位,各盡其責(zé),共同維護(hù)著大自然的和諧發(fā)展,而大自然中的一切又為人類帶來了無限的趣味來。

  雨寫景作文 篇11

  斷斷續(xù)續(xù)的雨,綿纏而下,在傘上蕩起一陣陣波瀾,“滴滴答答”,那是藍(lán)天的哭泣,訴說的是凡間的哀愁。這不是魯迅先生的“怪哉”,用酒無法消釋;而像賣炭老翁的一車炭,無緣無故卻任人宰割。

  細(xì)雨朦朧中,蝴蝶撲打著翅膀自由自在地飛,仿佛把一切憂愁和煩惱拋在了雨中;鮮花搖擺著嫩葉旁若無人地舞,仿佛用舞蹈和快樂能驅(qū)散煩惱。倘若人也能這般悠閑自在,那世間必定安寧。

  雨突然大了,猶如一場洪水來臨,蝴蝶落到了地上,鮮花垂下了腦袋,連我熾熱的心也變得冰冷。風(fēng)聲呼嘯,好像想宣誓一場暴風(fēng)雨將要襲來,好像想給這個(gè)世界添上一層灰蒙的色彩。就在這時(shí),媽媽卻冒著雨出去了,臉上盡是水珠,不知是剛掃完地流的汗,還是天空中彌漫的`雨。大雨滂沱,“噼啪噼啪”,浸濕著我們的心。無法想像,這么大的雨,媽媽去干嘛了。我坐在門邊,瞪大著眼睛看著門外,想出去找媽媽,卻被猛獸一般的雨水逼得節(jié)節(jié)后退。烏云飄來,籠罩著天空,僅有的一絲陽光也黯淡下來。世界仿佛死寂了。

  突的,遠(yuǎn)處傳來腳步聲,很慢,很沉。感覺到每一步都是那么艱辛,腿上好像灌了鉛。近了,是媽媽,我卻很震驚——媽媽手上的是我們?nèi)覞窳说囊挛,一定很重吧。但我不敢出門半步直到媽媽接近家門,因?yàn)槲铱吹綃寢屓硪褲裢。我剛迎上去,媽媽就讓我把車推進(jìn)去,我看向墻邊——媽媽把我的車安安穩(wěn)穩(wěn)的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦澀,先把門推開,讓媽媽方便進(jìn)家,然后才把車推進(jìn)家。

  雨天,最苦最累的是母親。雨天,放晴吧!

  雨寫景作文 篇12

  雨,隨時(shí)都會(huì)來到人間。聽,雨滴的心跳,時(shí)而舒緩,時(shí)而狂躁,時(shí)而溫順,時(shí)而兇猛。漫步雨中,如入童話世界。

  春雨綿綿。沙沙沙,小草急忙張開嘴巴,咕嚕咕嚕,顯得更有活力。花兒等不到天亮,便睜開眼睛想一探究竟。小魚兒開心極了,探出了小腦袋。小貓小狗也開心地叫個(gè)不停。鳥兒嘰嘰喳喳,唱起了動(dòng)聽的歌曲,因?yàn)樗麄円獑拘蚜鴺涔媚,抓緊梳妝。燕子們飛得很低,似乎在喝水呢!螞蟻害怕淋濕了自己,早就跑到了其他地方。人們打著一把把花傘,好像一個(gè)個(gè)小蘑菇,馬路上成了蘑菇海洋。啊,春雨中的景色是朦朧的,是半睡半醒的,又是充滿活力的。

  夏天的雨,是傾盆大雨。嘩啦啦,轟隆隆,雷公公敲響了大鼓,電叔叔打開了閃光燈,整個(gè)人間充滿了光;▋、樹木、小草如做錯(cuò)了事的小孩子一般,低下頭,彎下腰。鳥獸魚蟲都躲起來了。!夏天的雨如一頭獅子,讓人望而生畏。

  秋天的雨,是一把刷子。它刷紅了楓葉,刷黃了柳葉,刷綠了橘子,刷紫了桑葚,刷紅了蘋果。秋天的雨,是把扇子,扇走了夏天的炎熱。秋天的雨,是一枚郵票,郵來了秋天的涼爽。秋天的雨,是一個(gè)鬧鐘,叫醒了菊花,紫紅的、淡黃的、雪白的······它們在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋雨中的景色是多姿多彩的。

  冬天,雨學(xué)會(huì)了變魔術(shù),在乎乎的北風(fēng)中,變?yōu)橐欢涠錆嵃椎幕ǎ婷腊。》可仙w著潔白的被子,地上鋪著雪白的毯子,大樹戴上了雪白的'帽子,大山披上了雪白的外衣,到處一片銀裝素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是熱鬧的。

  雨,你是童話世界中的小精靈,我對你著迷!難道是安徒生爺爺派你來的嗎?

  雨寫景作文 篇13

  雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨,悄悄的來了!

  雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤后,露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中漂浮。!雨,輕輕地飄落在校園里。

  雨,輕快餓打在芭蕉葉上,“滴滴答答”,那輕快的音符打在翠綠色的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我的心坎里!

  雨,落在校園里。那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上;那較長的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著;那曲折的樹干,被雨淋濕了。!老榕樹,多么青翠!雨輕輕地打在樹木上。

  雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的鳳凰葉,在雨中輕輕地飄落下來,似乎有一種離別哀愁的情感。

  雨,拂過校園,那古老的池塘,稀里嘩啦地響著,在車棚過道的椰子樹,不斷發(fā)出“沙!沙!”的響聲,那潔凈的.雨滴,從葉片上滑了下來。!雨,雨多可愛!

  雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的樹木,被雨輕輕地打過,啊!多么響亮的旋律!

  雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上,。《嗝从腥さ挠螒虬。

  雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜的,真是樂在其中!

  雨,灑落在校園里,輕輕地位校園蒙上一層白紗,那翠綠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打過后都是那么的翠綠可愛。

  啊,雨!你是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園的每個(gè)角落。

  雨寫景作文 篇14

  這是下著蒙蒙細(xì)雨的正午,城市被大霧給籠罩著,顯得有些模糊不清。

  大街上躲雨的躲雨,回家的回家,等車的等車,人們穿梭在大街上,我頭頂著帽子,走在天橋,準(zhǔn)備回家。

  這時(shí),一個(gè)乞丐出現(xiàn)在了我的眼前,他正在給別人道謝。他雙手合十不停地點(diǎn)頭:“謝謝!謝謝!好人一生平安,一生平安……”

  我覺得他好可憐,于是也走了過去,他望著我說:“給點(diǎn)錢吧!給點(diǎn)錢吧!”

  只見他穿著臟亂,只有一件單薄的外套披在身上,頭發(fā)亂得像雞窩一般,臉也是久久沒有洗過一樣,皺紋一條一條地爬在蒼老的臉上,身體瘦弱,好像很久都沒有吃過一頓飽飯了,可以看出他的生活是苦不堪言!

  我把全身上下的口袋翻了個(gè)遍,總算找到了五個(gè)硬幣,四個(gè)都投進(jìn)了,可最后一個(gè)卻滾到了很遠(yuǎn)的地方去了。

  乞丐見狀,拿起一旁的木頭,沒有雙腿的他艱難地用木頭撐著過去撿硬幣,好不容易才挪回來,我的'心酸了,我十分后悔我的做法,我為什么不能彎下腰,輕輕地放下去呢?而是扔掉后讓他自己撿呢?

  正當(dāng)我懊悔地轉(zhuǎn)過身來時(shí),一名提著大包小包購物袋的女子經(jīng)過乞丐面前,我以為這名女子會(huì)對乞丐視而不見時(shí),女子停下了腳步,她嘗試著蹲下,示意乞丐在口袋里自己拿錢,乞丐不好意思,所以擺擺手說:“算了算了,我的手臟!不行”可是這女子堅(jiān)持讓乞丐拿,乞丐只好把手在身上不停的地擦,生怕拿錢把女子的衣服弄臟了,而后便伸出了手去拿,可乞丐也看不見錢是多少呀?隨便拿了一張,原以為是一張一元的,可拿出來一看,竟是一張一百元的大鈔,于是想放回去,可女子卻點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了微笑,好似再在說:“就是這張。”

  女子的身影漸漸地遠(yuǎn)去了。雨還在淅淅瀝瀝下著,雨本是冷的,可我卻以為這雨是暖的。

  雨寫景作文 篇15

  雨,悄悄落下,有細(xì)雨的朦朧,有斜雨的縹緲,也有暴雨的無情……雨是自然的心曲,是春的洗禮者,是夏神秘的面紗,是秋洗果實(shí)的雨露,也是冬憂傷的淚水。

  雨神秘,無人知道它從何而來又要到哪去,每一滴都來自不同的地方。雨伴隨著我的童年,也伴隨著許許多多的人的歲月。我喜歡雨,喜歡聽雨的歌聲,兒時(shí)的雨很美很凈,一點(diǎn)兒冰冷也沒有,不似如今冷得刺骨的無情的雨。

  雨總會(huì)讓我回想起許多,不知不覺間留下悲傷,流下眼淚……

  又是一個(gè)有著朦朧細(xì)雨的夜晚,雨還在下著,我坐在院中那棵高大的榕樹上,看著雨。這棵榕樹是外公留下的里面有著母親和外公以及我的記憶,如今外公不在了,樹卻依然壯實(shí)。

  我想起了那個(gè)下著暴雨的'無情的夜,死神帶走了我的親人,僅有六歲的我忍著淚水,跌跌撞撞地走到榕樹前,不顧這暴雨鉆心刺骨的寒冷,撫摸著樹身,雨水拌著淚水滴落,瘦弱的我暈倒在雨幕中……

  從那時(shí)起,雨不再是我心中那個(gè)純潔的美好,只是讓我想起逝去的外公的媒介,如今代替外公陪伴我的只有榕樹,這棵伴著我童年與記憶的榕樹。

  看著雨,我暗自決定下一個(gè)艱難的選擇,走了,消失在了雨幕之中。

  一個(gè)月后,榕樹被砍掉了,是我決定的。其實(shí)樹本該在三年前就砍掉的,是我一直堅(jiān)持才留到了現(xiàn)在,可如今,我不得不做下這個(gè)決定,我不能再沉浸在過去的悲傷中了,我必須堅(jiān)強(qiáng)。

  榕樹是我生命中一個(gè)美好的留戀,可現(xiàn)在,我必須讓它流逝,成為記憶,在心底生根發(fā)芽……

  我看著飄飄渺渺的雨幕,仿佛又看到了曾經(jīng)最熟悉的身影,提著一把傘,牽著我在雨中散步……我釋然地笑了,外公,我會(huì)像雨一樣,再悲傷,再難過,都會(huì)讓太陽占一分天地……

  雨寫景作文 篇16

  薄荷色的初夏,如同薄紗一般輕輕撩撥著人們的心靈,悠揚(yáng)的笛聲在廣場上蔓延,幾點(diǎn)墨水在深空蕩開,似乎要下雨了。女人追上剛踏出家門的男人,在他身上輕輕披了件外衣,“早去早回!薄班拧!蹦腥藨(yīng)了聲,接過她手里的雨傘,徑直往前走!跋壬,行行好,給口飯吃吧!薄罢媸腔逇!走哪都能遇到臭要飯的,真是污了八輩子的眼了!滾開!”說著,一個(gè)滿臉橫肉的大漢把剛點(diǎn)著的煙卷朝一張皺巴巴的臉上戳過去。男人一把奪過他手里的煙卷,扔在地上,厲聲叱道:“欺負(fù)一個(gè)一無所有的人,以為你很厲害嗎你才是真正的乞丐!”大漢臉上的橫肉直抖,青筋直跳,“小子,你敢這么跟我說話!”說罷,一把提起男人的衣領(lǐng),兩人扭打作一團(tuán)。也許男人這樣做了,其實(shí)他沒有。那個(gè)可憐的流浪者左眼被煙戳得流出了血,哀號(hào)蓋住了廣場上悠揚(yáng)的笛聲,隨即又被人群所淹沒。男人上了一輛掉漆的公交車,坐在最后排的舊得發(fā)黃的座位上,前面是一個(gè)年輕的小姑娘。小姑娘懷里抱著一個(gè)橘紅色的.小包,倚在座位上閉目養(yǎng)神,絲毫沒有覺察到她身旁一個(gè)賊眉鼠眼的瘦猴似的男人正悄悄地將那雙瘦手伸向她懷中的包。男人眼疾手快,壓制住瘦猴,大喊一聲:“抓小偷。 避嚿系某丝图娂娚锨皫兔,擒住瘦猴,送去警察局。小姑娘也檢查了自己的隨身物品,確定沒有遺失后向男人連聲道謝。眾人都向男人投去了贊揚(yáng)的目光。

  也許男人這樣做了,可惜他沒有。小姑娘的錢包在不知情的情況下被偷了去,囂張的瘦猴卻不知在哪得意地?cái)?shù)著紙鈔。

  男人下了車,獨(dú)自走在一個(gè)僻靜的街道,垃圾亂堆著,四周散發(fā)著讓人想要嘔吐的惡臭。

  天上飄下了雨,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,卻似乎埋藏著一個(gè)世紀(jì)的悲傷,壓得男人快要喘不過氣……

  雨寫景作文 篇17

  和著春風(fēng)的桃花,在林中舞蹈著,等著我,而我跳向桃花林的舞步也越來越快。風(fēng)兒起了,桃花醉了,撣去束縛在身上的塵埃,隨風(fēng)吻向叮咚作響的小溪。陶醉中,不知何時(shí),這里居然下起了桃花雨。漫步在這幻境一般的桃花林中,步伐時(shí)而輕碎,時(shí)而跳躍,眼中只有粉色的世界,天空也變得粉粉的。一陣陣花香傳來,我已差點(diǎn)被香味窒息。

  鳥兒在想我們低吟淺唱,踏過的桃花,拂過的桃枝,也在沙沙作響,她們是在配合鳥兒的心曲,還是在迎合我跳舞的旋律?分花拂枝,雙腳沾上了濕潤而清新的'泥土。抬眸間,看到一只紫色的蝶,穿梭在桃花中,翅膀一張一合,發(fā)著熒光,忽隱忽現(xiàn),像粉色的天中劃出一道紫色的虹。旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……整個(gè)世界只有旋轉(zhuǎn),展開雙臂,閉上雙眼,踮著腳,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……

  長裙與飄落而下的桃花觸吻,雙手接收她們的洗禮。睜開眼,發(fā)現(xiàn)桃花正隨著風(fēng),朝那溪中漂去,那溪叫什么呢?桃花溪?我小心地踏著花瓣鋪成的地毯,用我的心感受花瓣的留戀,努力將花瓣的影子烙印在我的記憶里,我俯下身子將花瓣捧在手中,將我的感激輕輕告訴我的“朋友”:你帶給我們春天的信息,送給我們美妙的世界,粉粉的顏色,小巧玲瓏的身體,散發(fā)出淡淡的花香,宣告壓抑、寒冷的冬天已經(jīng)過去,大地結(jié)束了冬眠,山要青了,水要綠了,溫暖的大自然敞開了她的懷抱……現(xiàn)在她要離開我們,回到大地,我感到她在微笑,約定明年春天再相會(huì)。橘黃色的黃昏,我依然靠在樹旁,看著這桃花雨的朦朧,不由得為我的“朋友”哼出一支小曲來:“林中下著桃花雨,歌中唱出桃花曲,心中戀著桃花香,手中吻著花臉龐。忽見花雨向溪去,心中開始有顧慮,這種感覺何時(shí)起?難不曾,心已隨花去……

  雨寫景作文 篇18

  花瓣從枝頭兀自飄落,有無奈,有心傷,曾經(jīng)的美好絢爛,曾經(jīng)的鳳飛蝶舞,曾經(jīng)的一切一切都已不再,歲月留下的痕跡只是一片憔悴、惹人憐的心碎,滿地黃花堆積的哀愁。

  落了,走了,消了,醉了夕陽的美。留下的只是她飄落的背影,有留戀卻不失灑脫,從枝頭到地面的那段距離,咫尺卻是天涯。她舞于那段路上,她不知道舞動(dòng)的她也像一只翩翩起舞的蝴蝶,落下了,輕掀起一層薄薄的塵,彌漫了全身。她把最后的一絲氤氳殘香拋入空中,自己落入塵里。

  沒有人知道她怎樣走過那段路,沒有人聽到她掩面哭泣的聲音,沒有人欣賞她最后的美,她從花團(tuán)錦簇走到孤身飄零,她從風(fēng)華正茂走到年老色衰,她從枝頭落入塵埃。她想過為什么自己的一生只是瞬間,為什么最后的最后只有她自己,為什么那么短的距離卻感覺那樣漫長。

  在塵土彌漫的時(shí)刻,她明白了,從花開花謝,她的一生只是花開花謝的時(shí)光,絢爛卻也短暫,人生是自己去走的,一路上再多的同行者,到了最后也只有自己去走完那段路程,也只能是自己為人生畫上句號(hào)。每個(gè)人所走的`路都不同,相聚的日子不過是身單影孤,因?yàn)橹︻^是她的留戀,是她心中的不舍,是她笑得最燦爛的地方,離開了,走向另一個(gè)世界,那段路很短也很長。

  她釋然了,既然已經(jīng)走過,擁有甜美的回憶,又何必去留戀,何必去在意結(jié)果,何必執(zhí)意去改變什么。人生本來就免不了要終結(jié),只是終結(jié)了生命,那個(gè)過程是被永遠(yuǎn)銘記的,來年的春泥有她的殘香,來年的花瓣有她的身影,來年的枝頭會(huì)重復(fù)她的歡笑。她飄落了卻沒有消失,她從曾經(jīng)的枝頭舞了一路落入塵埃,她是怎樣的美呀!超凡脫俗。

  她在空中劃出了一段唯美的弧,她給自己灑了一層朦朧的香。

  是的,她又一次讓夕陽醉了。

  雨寫景作文 篇19

  窗外,響起了稀疏的鼓聲,霎時(shí)間連成一片,如同華麗的樂章,敲起淡藍(lán)色的希望鼓點(diǎn)。

  草兒舒展舒展疲憊的身軀,想要完全地沐浴在這一片清新中。樟樹扭了扭自己高大的身體,洗盡了葉上鉛華。被洗刷透徹的柏油路上,怎會(huì)有旋轉(zhuǎn)的小花?東一朵,西一簇,剛剛在這兒綻放,又馬上飄到那邊去了。順著風(fēng)兒飛去飛來,像是傳達(dá)什么喜訊。小花們都高興起來了,你看,那朵白色的茉莉,努力地向前飛呀飛,要將這好消息告訴另一朵小花。再看那朵粉色的薔薇,咦,怎么一眨眼就不見了?大概是跑到哪個(gè)好玩的地方去了吧。

  “嘿,這有一個(gè)!”一個(gè)小孩子大喊一聲,引來了其他的孩子。大家笑著,擠著,使勁把腳往水洼里伸!芭!”無數(shù)粒細(xì)小的圓潤的.珍珠飛濺而出,又消失在地面上。它正像孩子們歡樂的淚,映照出童年的愛與純真。

  天空圍著自己灰色的紗巾,沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。城市上空落下白色的帷幕,恍如夢境……我行走于密林中,耳畔回蕩著生靈交響樂。每一株草,每一朵花,每一棵樹,每一個(gè)生物,都是一個(gè)躍動(dòng)的音符,流經(jīng)大自然的手,完美地呈現(xiàn)給世人。在我頭頂浩瀚的天穹中,是否也有著不為人知的天籟之音?

  絲絲縷縷的金色穿過重重的陰霾,灑向大地。天空拿起畫筆,描繪了一幅美麗的畫卷!岸囔o美。 彼哪樕狭髀冻鰜碜孕牡椎奈⑿,充滿了陽光,是因?yàn)槟且荒ǔ纬骸⑸钸h(yuǎn)的蔚藍(lán)。

  鳥兒在枝頭蹦跳歡歌,傾吐著浴后的歡悅。一向穩(wěn)健的蝸牛緩緩走上臺(tái)階,望向那一大片耀眼的藍(lán):“我找到了……最重要的東西……”所有生靈屏住呼吸,凝望那抹藍(lán),那幅世上最深邃、最寬廣的畫卷。它們知道,那是他精心指揮的結(jié)果,那個(gè)隱藏在幕后、卻能演繹完美的傳奇指揮家……

  雨寫景作文 篇20

  下雨了,蒙蒙細(xì)雨不停地拍打著窗戶,如煙,如霧,如夢,如幻,正對著的宿舍樓夢幻般沉浸其中,簡直陶醉了。

  雨前,空中那形似波浪似的白云,如大海般呈現(xiàn)在我眼前,盡力舒展著它那雄壯的美,令人心曠神怡。這美景還沒欣賞夠呢,不消一會(huì)兒,風(fēng)便出來閑逛,一會(huì)兒拽拽樹葉的.耳朵,一會(huì)兒摸摸小草的臉蛋,一會(huì)兒又拍打一下窗戶,玩得不亦樂乎。接著,雷也出來湊熱鬧了,你聽,空中立即發(fā)出了獅子一般的咆哮聲。突然,狂風(fēng)驟起,瞬時(shí)閃電猶如金龍一般劃過天空,似有一柄寶劍橫貫眉眼,讓人不禁膽寒。緊接著便下了蒙蒙細(xì)雨,滴答滴答,滴答滴答。對,前奏這般激烈,下得卻只是蒙蒙細(xì)雨,讓人啞然失笑。我很想領(lǐng)略一下“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的情景,只可惜雷聲大雨點(diǎn)小,我也只能腦補(bǔ)一下了。

  “丁零零”下課了,同學(xué)們蜂擁出教室,張牙舞爪的。我也拿起雨傘迫不及待奔到操場上,看雨。眼前,有無數(shù)把傘晃過,嘰嘰喳喳,如精力旺盛的麻雀。一個(gè)小男孩打著傘,在地面上跳來跳去,極像一只活潑的兔子。那細(xì)密的雨點(diǎn)從傘面上滑落下來,落到地上,濺起一朵朵水花,那聲音也是極其動(dòng)聽,啪噠啪噠,像歡快的小孩子。

  慢慢的,雨停了,花池里的小草和花朵煥然一新,草兒一掃慵懶的倦容,精神抖擻地迎接這個(gè)清爽的世界;花兒擎著顆顆珍珠,百般嬌媚地等待我們?nèi)バ蕾p。整個(gè)教學(xué)樓像被重新粉刷了一遍,變得一塵不染,干干凈凈。

  重回教室,但我腦海里依然回響著雨滴那不成曲調(diào)的歌曲。

  雨寫景作文 篇21

  八月,桂花開了,像一串串的小珍珠掛在枝頭,像一粒粒散發(fā)香味的糖果集在一起。

  搖桂花當(dāng)然是頭等大事,我在媽媽炒菜的時(shí)候去問她:“哎——媽媽,啥子時(shí)候可以搖桂花啊?”,在媽媽晾衣服的'時(shí)候說:“媽媽!花都要謝了,哎——!”,總之媽媽回答總是:“再!等!等!”。

  “功夫不負(fù)有心人”,終于在我“死纏爛打”勸說下,媽媽同意了。

  媽媽帶著我和妹妹來到桂花樹下,還帶了幾個(gè)木筐子來接。

  “我數(shù)到三我們就一起用力搖!”媽媽指揮道。

  “好的,保證配合好!”我和妹妹異口同聲道。

  “一、二、三”我左手右手抱緊大樹,肚子貼近桂花樹身,把臉側(cè)過來也貼緊樹身,使出吃奶的勁搖啊搖啊!再看看媽媽,她雙手摟住桂花樹,拼命地?fù)u。妹妹就更加夸張了,緊緊地抱住大桂樹,貼緊樹身,咬緊牙根,使出洪荒之力,連頭也不知不覺地一起搖。

  桂花像一個(gè)個(gè)穿著白裙的白仙子紛紛飄落,落在木筐里。

  休息了一會(huì)兒又開始搖了。這一次就任媽媽搖吧!我仰起頭,閉起眼睛,張開嘴,桂花就落在了我的嘴里,嚼一嚼,甜到心里,甜到骨子里。

  妹妹呢?她圍著桂花樹跑圈,時(shí)不時(shí)摔個(gè)“大馬哈”,可她無所謂,撣撣塵土,繼續(xù)跑,跑得滿頭大汗,跑得衣服就像被水浸了一般,跑得賊快樂、賊興奮!

  桂花隨著“劇烈的晃動(dòng)”紛紛落下,落在了我們的頭上,像帶了一個(gè)個(gè)精致、小巧玲瓏的發(fā)卡;落在了我們的脖子里,像帶了一條精美的吊墜;落在我們身上,我們就成了一位仙子了……

  “妹妹!你看起來像……”“你也是……”“哈哈!嘻嘻!”我們的笑聲傳遍了每一個(gè)角落。

  雨寫景作文 篇22

  涼涼的空氣宛若凝集的水珠,沁入肌骨。早早出來。拎了相機(jī),在小區(qū)四下里拍。

  這里在十五六年前還是一片茂密的田野,如今,都已成了被毫無審美的手掌隨便亂擺的火柴盒一樣的樓群。囚禁于這里的人,大部分都來自于農(nóng)村,是我們的父母輩,同輩,或是晚輩。他們肯居住在這囚籠一樣的地方,大略是因?yàn)橐尯⒆由弦凰麄冃哪恐羞說得過去的學(xué)校;蛘呤钦鏆庖獜(qiáng)的人,人家有的,我便也必須有。

  說實(shí)話,我母親就住不慣這樣的鴿子籠,那一年冬天,她的老毛病咳嗽又犯了,在我姐姐家和我家分別住了些日子,可把老媽憋悶壞了。

  不過在這里住久了的鄰居們,倒也不十分寂寞,他們湊在一起打打麻將,敲敲撲克,也過得逍遙自在。小區(qū)的綠化不太好,空下的'地方,就成了他們的沃土。倭瓜葫蘆,茉莉野菊,絲瓜上樹,豆角上架,把他們骨子里對鄉(xiāng)村的思念種植到眼跟前,有的吃,有的看,聊慰相思罷了。相機(jī)里拍下的就是他們的念想兒。

  那青澀的葫蘆玉珠一樣的顏色,掛在竹架之下,沒有一絲風(fēng),它在那里沉默。南瓜則逍遙的躺在地上,葉子的衰敗沒落枯萎對它已然無礙,它已飽滿成熟,已碩大金黃。難得的是,在這漸進(jìn)寒氣里,依然有碩大的倭瓜花悄悄綻放,細(xì)細(xì)密密的雨滴掛在黃金的花瓣上,花蕊里面竟然藏著一只貪吃的蜂子,在這小小庇護(hù)所中安閑的采蜜。昨晚開放的茉莉忘記了合上時(shí)光的翅膀,厚厚的積云遮蔽了陽光,在柔柔的雨滴里忘情了。絲瓜和瓠子藤蔓紛紛纏到樹上,在那么高的地方卻不忘結(jié)出繽紛的果子,是在炫耀?還是做自己該做的事情?其實(shí),植物們謹(jǐn)守自己的生命規(guī)則應(yīng)該是被人敬仰的。它并不因?yàn)樯碓诟呶欢鴫櫬,而忘本?/p>

  光陰漫長,生命短暫,晨雨微弱,我心沉靜。

  雨寫景作文 篇23

  “嘀嗒,嘀嗒”,每當(dāng)聽到這細(xì)細(xì)的雨聲,我的心都會(huì)無比的平靜,足以讓我回憶那些以前的往事。

  還記得我小時(shí)候,有很多人問我關(guān)于滿分的意義,那時(shí)候,我只知道滿分就是母親給的一大塊巧克力,二年級(jí)時(shí),我以為滿分就是一大堆好玩的玩具,等到漸漸的我長大了不知不覺中就到了小學(xué)五年級(jí),我才感覺到滿分是一種壓力,就像五指山,壓的我喘不過氣,到了這個(gè)年齡,快樂就好像是被挖走了似的,一個(gè)接著一個(gè)的課外班向我襲來,就如同千軍萬馬,而我只能一夫當(dāng)關(guān),漸漸地我覺得自己要被這五指山壓住了、壓死了,可是卻沒有人來救我,我本來想和父母說,可是當(dāng)看到他們頭上早已有了的絲絲白發(fā),我只好默默的承受著,時(shí)光匆匆地過去了,我就像一只正在養(yǎng)育珍珠的貝一樣兒,什么也說不出來了?墒,在這課外班的世界中,我想天下沒有不散的宴席,在不久的將來,我一定會(huì)逃出這五指山,我開始想象以后的生活,我會(huì)一個(gè)課外班也沒有,無憂無慮,自由自在,開開心心地生活……。

  想通以后,我不再灰心,信心和力量如泉水般涌來,催促著我,而我也好像長了翅膀似的,雙手也不聽使喚,仿佛自己活了似的`,寫著那一道道會(huì)寫的題,爭取得到所有學(xué)生、家長和老師都想要的滿分,F(xiàn)在,如果有一個(gè)人問我滿分是什么?我的回答是:”滿分是爭取才能獲得的,是努力的見證者,是更好的明天!”,我把同樣的問題也問了爸爸,爸爸說:“滿分是你努力的結(jié)果,只有有真才實(shí)學(xué),只有努力了就不后悔,滿分并不是學(xué)習(xí)的全部,你要想的是學(xué)習(xí)過程中的快樂!”

  “嘀嗒,嘀嗒”最后兩聲,雨停了,天空是一道五顏六色的彩虹。

  雨寫景作文 篇24

  誰承想,造化弄人,我做了朱顏一段時(shí)間的侍女,后來才發(fā)現(xiàn),我居然是她的親姐姐。

  我的名字叫青雨,從我記事起阿娘就這樣叫我。

  青雨,朱顏。

  現(xiàn)在看來,果真不是那么簡單。

  給我算命的那個(gè)相士只見我一眼,就萬分驚嘆。大概他驚嘆的是,在那個(gè)生我養(yǎng)我的破落村莊里,居然會(huì)有我這樣的富貴命吧。因?yàn)樗f,將來我的身份地位必定不同凡響。到今日我才恍然明白,原來如此,是因?yàn)槲沂浅嗤醯乃缴N遗c阿娘長的實(shí)在太像,當(dāng)赤王,也就是我的.阿爹回府看望朱顏的時(shí)候見到了我,頓時(shí)如失魂落魄。接著便抓住我問,楊兒在哪里?

  我知道,楊兒是我阿娘的名字。阿娘每次和我講述她和阿爹的過往時(shí),模仿阿爹的神態(tài),都會(huì)喃喃自語楊兒。

  對于這個(gè)阿爹,我本就沒有什么感情;蛟S我是應(yīng)該恨他的。無論他愛不愛我的阿娘,他終究是拋棄了我們,在王府里,他過著上層貴族生活,享受榮華富貴,卻把我和阿娘扔在谷底,讓我們?nèi)稳送倭R。阿娘為他受的那些苦,她自己可以笑著說沒什么。但是我不能原諒他。

  朱顏的阿娘,我也是見過的。是在赤王宣布尋回長女的第二天,她就來朱顏處看我。

  她的容顏的確絕美,但目光卻甚是怨毒。也難怪,我一回來,她的女兒便不是赤王的獨(dú)女了,她害怕我會(huì)和朱顏爭寵。 可是,怎么會(huì)呢?

  我對王府不熟,更沒有特別的感情。我的阿娘不在了,村里的人都把我趕出來,讓我自生自滅。會(huì)不恨嗎?那是假的。流落街頭的那段時(shí)光里,我想了很多很多事情。包括擁有的,失去的,還是力量擁有的。

  雨寫景作文 篇25

  放學(xué)了,窗外的雨聲也小了,我撐著傘,獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)漸漸停了,雨也漸漸小了,我索性收起傘來,漫步在這綿綿細(xì)雨中......

  我愛雨,對于那種綿綿的春雨,我甚是喜歡。細(xì)細(xì)的春雨如同牛毛,隨風(fēng)撲打在我的臉上,涼涼的,舒服極了。細(xì)細(xì)的春雨又如從空中飄落下來的一層薄紗,將天地萬物與你皆籠了進(jìn)去。放松心態(tài),仔細(xì)聆聽,你會(huì)聽到一種似有似無的聲音,這種聲音并非夏雨的傾盆,秋雨的凄涼,冬雨的寒冷,而是那種能喚醒萬物,滋潤大地的有著力量的聲音。小草們聽到了春雨的呼喚,從泥土中探出了頭;柳樹們聽到了春雨的呼喚,新長出的綠芽是它們的回答;孩子們聽到了春雨的呼喚,褪去的冬衣是他們的回答。耳旁雨聲依舊,沙沙,沙沙......

  小時(shí)候,我不喜歡下雨。因?yàn)閶寢屨f,雨是天空的眼淚,流淚是懦弱的表現(xiàn),而我最討厭的就是懦弱。任何事都要有勇氣去面對,流淚是解決不了問題的。所以在那純真的年齡,我不喜歡下雨,因?yàn)槲也幌肟吹教炜赵诹鳒I。長大后,我喜歡下雨。因?yàn)樵谟曛,我的身心可以脫離塵世,我可以拋開一切煩惱,忘記所有傷心的回憶。雨中,埋藏了我太多美好的回憶;雨中,留下了我一串串“咯咯”的笑聲;雨中,沖刷了我的心靈,也沖刷了太多難忘的'人和事......

  雨,突然停了,涼涼的感覺沒了,薄紗沒了,有著力量的聲音也沒了,什么都不見了,我回到了真實(shí)的世界,剛才的一切,仿佛是一場美妙的夢,讓我意猶未盡。我愛雨,愛雨給我的一切,也愛雨給我的感覺。

  雨寫景作文 篇26

  雨,是蒼天的眼淚,是云霧的姐妹。細(xì)細(xì)聽雨,聆聽大自然的聲音。

  雨有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女,含著笑飄飄灑灑地落在地上,滋潤了小草;雨有時(shí)候好似一位調(diào)皮的小男孩,活蹦亂跳、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上;雨有時(shí)候像一位生氣的婦女抓著一大把黃豆般大的雨點(diǎn),扔向人們,以發(fā)泄她的不滿;雨有時(shí)候還像一位暴力使者,伴著狂風(fēng),狠狠地拍向大地。聽著窗外的雨聲,別有一番風(fēng)味:時(shí)而是絲絲綿綿的哼唱,時(shí)而是大發(fā)雷霆的怒吼。如果你聽著這樣的'雨聲,一定會(huì)不知不覺地陶醉其中……傾聽窗外雨的低吟,同樣讓人愉悅。坐在窗邊看一本書,在優(yōu)雅的雨聲中品味書中的精華,猶如身臨其境。伴隨著雨聲,可以感受到李白“舉杯邀明月,對影成三人”的飄逸自然;伴隨著雨聲,可以感受到歐陽修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的超凡脫俗;伴隨著雨聲,也可以感受到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;伴隨著雨聲,可以體會(huì)到蘇軾“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的悠然閑適……聽雨讀書使人人境,叫人淡泊。夜守書齋,一盞臺(tái)燈灑下靜謐的黃色的柔光安然怡情。屏神展卷,沙沙的雨聲伴著淡淡書香襲來,讓你的心浸入深深的寧靜之中。這種心中的愉悅是難以名狀的。

  有人把雨比作人生的四季:春雨溫柔而悄然無聲像幼年;夏雨滂沱而豪放像現(xiàn)在我們的少年;秋雨憂傷而詠嘆像中年;到了冬天,雨的形體變?yōu)槠┗ǎc老人的頭發(fā)一樣花白。細(xì)細(xì)聽雨感受時(shí)間的悄然流逝,我們不能在時(shí)間流逝后才來感嘆,應(yīng)趁著少年的大好年華努力學(xué)習(xí),鑄就輝煌的人生。

  “隨風(fēng)潛人夜,潤物細(xì)無聲。”聽雨,聆聽大自然,聆聽整個(gè)世界。

  雨寫景作文 篇27

  雨像一位性格多變的少女,但我依然喜歡雨,因?yàn)橛旰臀矣兄蟮臏Y源。

  1998年8月17日,伴隨著一場傾盆大雨,我來到了人間,這天便注定了我和雨的緣份。

  我最喜歡的是夏天的雨。夏天往往都是傾盆大雨,好多人不喜歡,因?yàn)樗殡S著洪澇災(zāi)害、泥石流,但我以為這是上天對人類的恩賜。一場大雨來得猛卻也去得快,一眨眼的功夫沖走了大地的骯臟和燥熱,沖走了人們的汗水和辛酸,帶給我們坦誠相待的勇氣。而且雨后有時(shí)會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,把愛與包容撒滿人間,這些難道不是上天的恩賜嗎?

  我的故事似乎總發(fā)生在夏天,總會(huì)有雨的伴奏曲。

  小時(shí)候,撐起傘走在回家的路上,我和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),他奪去了我的傘,我怒氣沖沖,頭也不回向前走,心想:“他總會(huì)把傘還給我的,?墒怯暝较略酱,似乎在提示著我,:只知道如果沒有傘,冒著這么大的雨回家一定會(huì)淋成“落雞湯”,還不如回去……于是我折回去拿傘,誰知只有一把傘在路的中央立著,那位同學(xué)早已不知去向。心中雖有怒火,但多的是慶幸。于是跟多的是對雨的`感激,感激它的善意的提醒。

  六年級(jí)時(shí),我去參加演講比賽,去的時(shí)候還是一片晴朗,可回來的時(shí)候卻下起了大雨,仿佛是為我因比賽失敗而傷感伴奏,但與如此美妙的跳躍又令我感到了快樂。雨滴輕輕敲擊著車窗,建起了美麗的小水花,仿佛在和我對話,為我表演滑稽的短劇。我的心情瞬間又十分高興,真想鉆進(jìn)密密的雨中,和他一起跳舞……

  與對我來說真的很奇妙,就像知心姐姐,在我迷茫的時(shí)候指引我,在我憂傷的時(shí)候安慰我。

  雨,謝謝你!

  雨寫景作文 篇28

  我愛雨,愛春雨,愛他的潤物無聲;我愛雨,愛夏雨,愛他的舒適涼爽;我愛雨,愛秋雨,愛他的寧靜安逸。

  春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我愛春雨,春雨滋潤了干涸了一冬的大地。滋潤了冰凍了一季的吃糖,刺激了地表下的種子,使它們發(fā)芽生長!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,正是春雨,讓大地披上了綠裝。褪去了銀裝,正是春雨,讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī),讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī)。讓樹木抽發(fā)新葉。正是春雨的降臨,讓寒氣退去,讓暖流涌來。讓人們脫掉厚重的衣物。

  夏雨,狂暴至極。夏雨的到來經(jīng)常有雷電,暴風(fēng)的伴隨。但他卻能給被太陽烤的炙熱的大地消暑降溫。給撐這遮陽傘的人們帶來一陣清涼,給調(diào)皮的`孩子們一個(gè)玩耍的地方,但夏雨卻又是短暫的,雨后初晴的景色是美麗的。夏雨對不僅能給大地消暑降溫。讓人們感到清涼,還能帶來最美麗的景色——彩虹,雨后初晴的傍晚,空中漂浮著無數(shù)的小水珠,太陽照射著它們,它們把太陽折射成了七彩的,讓人們欣賞時(shí)間美麗的景色。

  秋雨,舒適涼爽他趕走了炎炎夏日。為人們帶來了涼爽的秋天,但秋雨的性情是倔強(qiáng)的,一來便要帶上好幾天,秋雨不像夏雨那樣高調(diào)的來,而是與春雨相同,靜悄悄的來,秋雨淋濕了黃綠色的樹葉,同時(shí)也為果實(shí)與莊稼的成熟做好了最后的保障,正是秋雨,果實(shí)變得沉甸甸的,一場淅淅瀝瀝的秋雨,使人們換了衣服,同時(shí)也揭開了秋天的序幕。

  雨是偉大的。春雨滋潤了大地,卻犧牲了自己;夏雨灌溉了莊稼,卻犧牲了自己;秋雨帶來涼爽,驅(qū)趕烈日,卻也犧牲了自己;如今的天災(zāi),卻又把責(zé)任加到雨的身上,我想人們應(yīng)該反思了。

  雨寫景作文 篇29

  享受雨每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一聲雨滴,都可以使我的靈魂振奮;每一片雨霧,都可以使我的心靈快樂。每一場雨,無論是毛毛細(xì)雨,還是傾盆大雨,帶給我的是一份安然與寂靜,信心與希望,理解與感悟,每一顆點(diǎn)大的雨珠包含了多彩的青春;美妙的人生;綻放的生命……我享受雨,享受它的清涼,淡泊和飄逸。

  雨的聲音傾聽雨聲,我享受雨。在樹葉間蹦跳的雨點(diǎn),用自己的身體奮力地?fù)舸蛑,流淌出?dòng)人心弦的旋律。我知道,那旋律是雨點(diǎn)的執(zhí)著成果。在瓦片上跳躍的雨珠,用自己的雙腳賣力地踢踏著,彈奏出美妙愜意的音符。我知道,那音符是雨珠的堅(jiān)持成果。在池塘里游動(dòng)的雨水,用自己的信念堅(jiān)定地融入了其中,編織出悠揚(yáng)清亮的樂章。我知道,那樂章是雨水的犧牲成果。動(dòng)人心弦的旋律,美妙愜意的音符,悠揚(yáng)清亮的樂章,讓我迷戀,讓我享受。雨的執(zhí)著,堅(jiān)持,犧牲精神,讓我更加享受那一瞬即逝的美好時(shí)光。

  雨的性情“沾衣欲濕杏花雨”給人以心靈的慰籍,告訴我,雨是溫情的!疤旖中∮隄櫲缢帧苯o人以肌膚的溫涼,告訴我,雨是柔情的!吧硎栏〕劣甏蚱肌苯o人以精神的震撼,告訴我,雨是凄涼的!捌甙藗(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”給人以幽靜的感覺,告訴我,雨是閑適的!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”給人以悲涼的`氛圍,告訴我,雨是靈巧的。雨的性情多變,猶如落入凡間的天使,美麗而純潔。我享受雨帶給我的心境,那凄婉、閑適、幽靜的意境在雨中悄然萌發(fā)。我享受雨帶給我的一切,是雨,教會(huì)我在做事時(shí)要堅(jiān)持,有恒心,有毅力才能把事情做好,做完美,給人以美的享受,雨無時(shí)無刻不在我身邊。每當(dāng)雨,這個(gè)調(diào)皮的小精靈造訪人間時(shí),我都會(huì)用有限的時(shí)間去享受那美好的瞬間……

  雨寫景作文 篇30

  詩中有畫,畫中有雨,雨中有人們情感的寄托。

  輕柔的來臨,又悄然離去。原來你只是來呼喚田間的野草,竹林里的筍兒,樹枝的新芽……悄無聲息,甚至都不曾吵醒那還含苞未放的花骨朵兒。詩人沉醉了,那文采飛揚(yáng)的孟浩然也吟上了“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!

  當(dāng)一個(gè)又一個(gè)音符在跳躍,便成了一首悠遠(yuǎn)揚(yáng)長的歌曲。你聽,那房檐規(guī)律的“嘀嗒嘀嗒”聲,那林間葉上彈奏的“沙沙沙”聲,連那山巖上的洞口的“叮咚叮咚”聲都只是你歡樂的歌聲。歌手靈感來了,那愛好古典音樂的許嵩也唱出了《清明雨上》。

  你游了各地,觀光了全世界,最后卻停留在了畫家筆下。那密密麻麻的線條,織成了一張網(wǎng),把天地連在一起;那寥寥數(shù)筆,驚起江水滔滔,那怒吼的天空,那忽閃忽閃的邊際,驚醒了沉睡的`大海,擾亂了人們的生活。

  夏日炎炎,天空的太陽還未來得及躲藏,不速之客遍地山野的亂跑,只不過是來清洗那冰山一角的塵埃?茨翘爝叺奶枺辉匍W耀,看那云彩旁,是那美麗的彩虹。

  你來了,再次來到田間,黃了稻谷;地里,黃了玉米;果園,紅了蘋果;林里,落了葉子……你洗刷了一年的忙碌,帶走了花的芳香。那胡中的漣漪不復(fù)存在,變樣兒的你又來給我們問好,你聽見詩人岑參的吟誦了嗎?“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”你看見了嗎?那畫中紅梅在你軀體的襯托下更加妖艷。

  詩是你的住所,畫有你的足跡,你時(shí)而憂傷,時(shí)而狂暴。你來自天邊,卻駐足地上,你哄醒了花兒的笑顏,卻使蝴蝶斷了翅膀。你來。

  詩吟,歌唱,筆起……

  雨寫景作文 篇31

  留得殘荷聽雨聲,海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。

  斷斷續(xù)續(xù)下了幾天雨,每至黃昏時(shí),雨又淅淅瀝瀝的下起來了。細(xì)柔的雨輕輕的打在路上行人的臉上,迎面迎來一陣的涼爽。雨,給這擁滿行人的暗灰色的馬路裝點(diǎn)上了悅耳的音樂,如春蠶咀嚼桑葉一般,將這白晝的余光慢慢的吞噬。

  放學(xué)回家的路上,細(xì)雨在我的眼前密密的斜織著,雨水打在車窗上,發(fā)出叮叮的聲響。啊!這是大自然最悅耳的樂曲,是大自然龐大的'樂隊(duì)。在這雨中行走,我好像忘掉了所有的煩惱,學(xué)習(xí)上的壓力頓時(shí)得到了釋然。雨繼續(xù)唱著,仿佛有一股甜甜的味道涌上心頭。在這柔雨的歌聲中我陶醉了自我。雨滴彈奏的樂符,猶如在空中舞蹈,給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離。當(dāng)雨滴接觸在你的皮膚上時(shí),婉如沁人心脾的甘泉溶化了緊張的心情。

  聽雨,雨歌唱著生命。

  這清脆的雨,臨近耳際,就像期末考試的即將臨近,給予人一種無形的緊迫感。也許前方是被雨水沖刷干凈的大道,引領(lǐng)我們勇往直前暢通無阻;也許前面是被雨水打濕的泥路,坎坎坷坷。但是不要害怕,勇敢的大步向前。雨聲正在激勵(lì)著你,給予你力量,要成功就要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),即使下的是傾盆大雨,也阻止不了你邁向成功的腳步。雨,聽雨,當(dāng)大氣中的水蒸氣會(huì)聚成小雨滴時(shí),也經(jīng)歷了時(shí)間的挑戰(zhàn),被日積月累的力是不可以小看的。

  夜暗了,雨還在下,雨打在路邊的路燈下,反射出耀眼的光。我忽然的想在這繁雜的城市里,有多少人能靜下心來聽聽這唱著生命的雨。雨它可以拼棄塵世的雜念,可以深入的與人交流。

  其實(shí),聽雨與月色無聲的交談一樣,沒有一顆鮮活的心,沒有對自然、對生命的熱愛,就無法進(jìn)入那詩意一般的境界。

  雨寫景作文 篇32

  同學(xué)們,你們知道跟彩虹一樣的雨嗎?哈!今天我就向你們介紹一下吧!

  首先,準(zhǔn)備好食用油、量杯、清水、紅、黃、藍(lán)三種顏色的色素、攪拌棒這些材料后,便迫不及待的來到桌前,準(zhǔn)備做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我把20克油倒入杯中,心里像吊了一塊大石頭。接著,我忐忑不安的`拿出色素,開始摩拳擦掌、躍躍欲試,生怕自己的色素會(huì)擠多或擠少,我提心吊膽地輕輕的擠了各5滴色素,唉!或多或少,真讓人擔(dān)心。我拿起攪拌棒使勁的“繞圈圈”,心里已經(jīng)迫不及待得想看實(shí)驗(yàn)成果,便胡亂倒入盛滿清水的杯子里,睜著雞蛋大的眼睛使勁盯著杯子看:“唉”我失望的垂下頭,淚花止不住的流出來。媽媽急忙跑過來安慰我說:“失敗乃是成功之母!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,止住淚水,媽媽便一溜煙的走進(jìn)廚房。我琢磨了一下,知道了原因。

  于是,我又開始做彩虹雨。這一次,我格外小心,當(dāng)我正要把攪拌好的“色素黃油”倒進(jìn)杯子里時(shí),一下子愣住了,想起剛才,我便又多攪拌了幾圈,倒入杯中。大約一分鐘后,奇跡像夢幻般來到——五彩繽紛,美不勝收。我成功啦!哇!我高興的手舞足蹈、興高采烈得竟哼出了歌兒來。

  可是我對這個(gè)結(jié)果卻迷惑不解,跑去找媽媽,問她為什么會(huì)有這種科學(xué)現(xiàn)象?她回答:“混有色素的油倒入杯中,由于油密度小于水,油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時(shí)間后,由于色素密度大,色素開始沉入水中,且與水相互溶解才形成夢幻的彩虹雨。

  我終于知道了彩虹雨背后的秘密,這實(shí)在是太有趣啦!今后我得多做這種實(shí)驗(yàn)來豐富我的課外知識(shí)。

  雨寫景作文 篇33

  寒冷并焦急地,我從路旁匆匆走過。突然一陣沁人心脾的清香撲鼻而來。我不由得停住了腳步。

  莫不是誰打翻了陳年的花釀?我四下環(huán)顧。終于,在腳邊,我發(fā)現(xiàn)了一片奪目的紅,與周圍雪白的世界格格不入。捧起那片紅,輕輕一嗅,不錯(cuò),正是它。“零落成泥碾作塵,只有香如故!辈恢獮楹,腦海中飛快閃過這詩句。抬頭一看,不錯(cuò),正是梅花。

  梅花的花期已經(jīng)過去,梅花樹下,滿地殘紅,卻仍散發(fā)著醉人的花香。細(xì)看,梅花樹上仍有幾朵完整的不曾凋謝的花。它鮮紅如血,雖已踏上生命的歸途卻熱情不減。五瓣花瓣,組成了一朵滴血而成的梅花。中間的花萼與花蕊,綠得耀眼。

  梅花并非花中最美麗的。臨近凋謝的梅花與滿地殘紅,更談不上美麗。如果說花期中的梅花是一個(gè)美麗的笑臉,那花期將過的梅花就是一個(gè)重病將要離去的少女。她的笑,凄楚,苦澀。它的花瓣依然是灼灼的,鮮紅的`,卻平添了幾分憔悴,幾分蒼白無力。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,笑得讓人心疼。梅花是我最喜歡的花。我認(rèn)為:梅花美不在其形態(tài),不在其色彩,而在其內(nèi)在。她傲立雪中。自古以來,龍是中華民族的象征,梅花也是。梅花的秉性——堅(jiān)韌不拔,百折不撓,自強(qiáng)不息。這不正是中華民族的真實(shí)寫照嗎?文天祥、徐悲鴻、李大釗、朱自清、劉胡蘭、周恩來……自古以來,中國從來不缺乏具有梅花秉性的人。他們?yōu)橹袊绕鸲冻鲆磺,付出生命給,我們留下一個(gè)富強(qiáng)美麗的中國。這也像是梅花。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”哪怕梅花已成“落紅”,她清香依舊,化為滋養(yǎng)下一季花的肥料。

  寒風(fēng)吹過,梅花一朵接一朵,一瓣接一瓣地落了下來。在一場香氣四溢的梅花雨中,我振作了精神,深吸了一口氣,對梅花微微一笑,轉(zhuǎn)身加快腳步離去。

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