小學寫景作文【熱門】
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學寫景作文1
今天,天氣很好,我的心情也像天氣那么好,因為今天我們?nèi)熒家レ`山春游。
我們最先觀看的是九龍灌浴。九龍灌浴是無錫靈山大佛的著名景觀。九龍灌浴一般每天只開放四次,分別是10:00;11:30;14:30;16:30。到了時間,噴泉四周圍八組鳳凰的口中會流出水,供人們喝。按照佛教的說法,只是“八功德水”,即佛教“圣水”。
下面我們?nèi)チ髓髮m。一進“大悲”的門,就看見天花板上那奇異的圖案令人感到驚嘆不已,我驚嘆的是那精湛的手藝。再往前走一點,抬頭一看,五六個星座在天花板上輪流播放。到最前面的墻上,有一幅常人看不懂的畫,而且很大。
走完了梵宮,我又看見了一個巨大的“天下第一掌”。據(jù)說,碰一下這個掌,就可以萬事如意了。我們圍著這個手摸了一圈,發(fā)現(xiàn)一個門,有人說是壓孫悟空用的,大家聽了都笑了。
只見“天下第一掌”右邊有一個彌勒佛,身上有幾百個孩子正在戲弄他呢!上面百子千姿百態(tài),有的躺著,有的`站著,有的甚至在撒尿。大家看了就笑了。
最后我們又去了大佛那里。大佛高聳入云,只要看就讓人腿軟,我和二十七個同學勇敢地爬上了大佛的腳下,等我們下來,老師就表揚了我們二十八位同學。
山上的大佛,大的讓人驚嘆,因為他一個小指頭就比一個人大,而且很精致。
時間到了,我們依依不舍地離開了靈山,在回學校的車上,我做了一個甜甜地夢……
小學寫景作文2
火紅耀眼的夕陽戀戀不舍地華向西方樓群的頂端,蔚藍色的天空漸漸的變成了深藍色-----黃昏正悄悄地來臨。風二涼爽了,驅(qū)散了白日的暑熱。
輕柔如絮般的浮云,緩緩地移動,像一位神奇的魔術師,都出數(shù)不清的閃閃的寶石。它們睜開惺松的眼-----湛藍的夜幕上頓時綴滿密密麻麻的.亮晶晶的星。北極星出現(xiàn)了,它那么明亮,如遙遠的一盞燈,為人們指引著方向。小星星影影綽綽地閃爍,像一群頑皮的孩子,不停地眨著好奇的眼睛。
月亮仿佛一位害羞的少女,遲遲得不肯出來。好大一會兒,她才極不情愿似的從云彩里探出羞澀的臉。宛如輕輕地摘掉罩在頭上的面紗,脈脈地注視著人間-----淺淺的月色朦朦朧朧地撒了下來。納征面龐徐徐地升到當空,似玉盤。皎潔的光芒瀉滿大地-----雖不似彩虹那般絢麗,也不像陽光那般燦爛,但文靜,柔和,種滿著仲夏之夜的溫情,詩意。
湛藍的夜幕消失了,連同那些頑皮可愛的星星。皓月當空,大地鋪滿銀色的光華,仿佛被鍍上一層鉻。街道兩旁的樹木,電線桿,向路邊投取長長的影兒。再看那美麗的夜空,月色已把它融為淺藍色。像晶瑩的水洗過,水靈靈,情凈凈,廣袤深邃。令人浮想聯(lián)翩,心曠神怡。仲夏的夜空真是太美了!
同學們,如果有時間的話,你們也來靜靜地欣賞,去領略它那獨有的神韻吧。
小學寫景作文3
春天來了,終于來了。春天是我最喜歡的季節(jié),我覺得春天是一個充滿朝氣的季節(jié),是一個充滿生機的季節(jié)。
周末我和媽媽一起去野外,那里風景如畫,讓我沉醉在這個仙境般的世界中,我和媽媽走在彎彎的小路上,感受著微風輕輕吹拂在臉上的輕柔感覺,看著小花,小草在慢慢的'生長,樹枝上又吐出了新的綠苞。遠處有剛剛解凍的溪流,好像在我耳邊歌唱,慢慢的向空中望去,發(fā)現(xiàn)幾只飛翔的小鳥。
春天來了,帶來了希望,帶來了美景,也帶來了快樂,我愛春天!
小學寫景作文4
世界似乎太大太大,我住在一家工廠旁,這里中了很多花和樹,每天,美麗的花兒就在我的耳旁炫耀:“親愛的柳樹小姐,你看我的嬌容,多美啊!”接著是一陣大笑,我沒有理會,不久移來了一朵玫瑰花,把它的美貌壓下去了,但我還是厭倦這種生活,一次遷移改變了我的命運。
我來到了一個傍山依水的好地方,這依靠河邊,是居住的圣地,這里有我好多兄弟姐妹,它們都很善良,我們和平共處,這里有汽車的鳴笛;小孩玩耍的嬉鬧聲;老人打陀螺的響聲。一切是那么幽靜,和諧,在這里我才真正體會到大自然一切生物的和平共處,互相依偎。
白天,我可以和兄弟姐妹聊聊天,在我的旁邊有一株有趣的.蒲公英,有一次,一陣大風吹過,忽然吹走了一朵小蒲公英,落在了它的旁邊,這株蒲公英顯得有些失落,幾天過后,居然又長出了一株蒲公英,直到后來才發(fā)現(xiàn)蒲公英是靠風傳播種子的,這可真是有趣極了!我們又多了一個小伙伴。有許許多多游客來這里拍照哩,我也應該當好一個配角,有些游客甚是聰明,拿我的柳條做成草環(huán)、手環(huán)、辮子等,雖然會痛,但能讓他們開心一番也是值得的。
傍晚,皎潔的月光透露出一絲暗淡,生命的樂章在向我們奏響,我們在湖邊,柔軟的湖水就像母親溫暖的懷抱,滋潤著我們的心田,月亮媽媽帶著她可愛的孩子出來了,永遠呵護著星星,讓它們在自信中成長,一切是多么幽靜、和諧,真希望時間永遠停留在這一刻!
小學寫景作文5
聽說氣球瓶放在熱水里,氣球會變大。我和媽媽一起做了這個有趣的實驗。
首先,我們準備了一個瓶子、一個氣球和一盆熱水。忍住心中的激動,我小心翼翼地把氣球放在瓶口上。當我把瓶子放進熱水時,我害怕瓶子在熱水中爆炸。媽媽說:“別怕,我在呢!”在媽媽的安慰和幫助下,我終于鼓起勇氣,試著輕輕地把瓶子放進熱水里,然后開始仔細觀察氣球的變化。奇跡發(fā)生了,氣球慢慢變大了。太神奇了!我的`實驗成功了!此刻,我仿佛看到氣球在對我微笑,贊美我的偉大能力;小盆在為我鼓掌:真了不起;媽媽臉上有一個美麗的微笑…
我媽告訴我,瓶子里的空氣受熱會膨脹,膨脹的空氣會“吹”氣球。人生有那么多奧秘!
小學寫景作文6
常州有個東坡公園,在天寧寺東,文筆塔南,古京杭運河邊。雖然名氣不大,但卻是大詩人蘇軾安享晚年的地方。
北宋文豪蘇軾年輕時曾到常州來過11次而每次故地重游,他總會先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭芳斗艷的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認的.賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來,雖然不說多么漂亮,但是站得老遠就能聞到那淡淡地花香,到了四月牡丹花就全都開了,引來了一只只蝴蝶。一陣春風吹過,那花兒搖擺著身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞,當然這還只是東坡公園的外圍,里面才是真真正正吸引游客的地方,遠遠望去紅的,黃的,粉的,白的······的牡丹花正朝著人們點頭,游人看到這如詩如畫的景色不禁嘖嘖贊嘆!
登上高處的平臺,放眼望去水天一色,游船在水面上穿行著,這形態(tài)好似一條巨龍盤行在水面上,亭子里的人談笑風生,波光粼粼的水面,一直通向遠。
東坡公園雖不是什么名勝古跡,但是卻永遠活在龍城里,成為常州人民心中的寶地。
小學寫景作文7
往常,每一當夜幕來臨之時,我總會走出那舒適的磚瓦屋,看著鄉(xiāng)間夜幕時的變革。已經(jīng),我也跟著夜幕來臨,走出了衡宇,站正在門外金黃的草地上。聽,小溪慢慢流淌著的聲響,仿佛是正在與樹上的鳥兒們一同共識;聽,“蛙師長教師”愉悅的聲響,仿佛是正在像別的錯誤訴說我明天捉到了幾多只蟲子;聽,老樹上蟬兒的歌聲,是如斯的入耳。站正在草坪之上的我,似乎置身于一場“群星演唱會”當中,聽患上進了迷,忘了自我。
遠處旭日下的小山丘變患上非分特別惹人留意,紅日的光照射著稻地步,分發(fā)出了一個個農(nóng)夫伯伯們的但愿。正在這片金燦的稻地步上,也有著我的但愿?矗緛硖斓孛孀杂慑塾物w翔的年夜雁,也被這夜幕以前的風光迷住了,立正在了枝頭;看,剛往集市上賣完特產(chǎn)的人們,哼著鄉(xiāng)下的平易近謠,踏著輕盈的步調(diào)走正在一旁活力勃勃的'巷子上。
但,如今的故鄉(xiāng)竟變了個容貌。只見故鄉(xiāng)被旋繞的霧氣環(huán)繞正在此中,本來流淌著的小溪釀成了一條干枯的路途,樹上的鳥兒們再也不歌頌,蟬兒也釀成了一位“啞吧型歌手”。房子前的草地也早已經(jīng)枯槁,得到了它原本的顏色。故鄉(xiāng),你本來的斑斕為什么消逝沒有見了呢?
本來是由于貪心的人類將故鄉(xiāng)“洗劫一空”,才使患上故鄉(xiāng)釀成如斯容貌。人類啊,中止毀壞吧,沒有要正在這條有往無回的路途上越走越遠了。
讓我的故鄉(xiāng)從頭回到那已經(jīng)的夜幕來臨之時吧!
小學寫景作文8
我們的校園很美麗。我在校園里一年了,對校園有一定的`了解,F(xiàn)在給大家介紹一下吧!
走近校園,首先映入眼簾的是宏偉瑰麗的校門。校門上寫著幾個大字:北大附中。校門分車行門和人行門。人行門左邊有一個保安室,里面坐著二十四小時保護我們的保安叔叔。
鐘樓坐落在我校最高處。遠看鐘樓,它儼然一位老爺爺站在那里。近看鐘樓,它顯得雄偉高大了。站在鐘樓頂,可以看見整個學校。長方形的學生食堂、寬廣的操場,一切都看得清清楚楚。
校園里也有許多花壇。花壇里經(jīng)常鮮花怒放。許多花我都叫不出名字。一陣風吹過,它們像害羞的少女,輕輕彎了彎腰,美不勝收。
小學寫景作文9
春雨,無聲無息,帶來了許多雨寶寶們。雨寶寶調(diào)皮跳進水池,跳入花壇,落到地上。雨寶寶調(diào)皮的玩耍,給春天帶來了生機。
春雨,帶著那絲絲的涼意,從那朦朧的空中;從那潔白的云中;從那春風的歡迎中,悄然而至。
有的人喜歡夏天的雨,愛它的豪爽,開朗;有的人則會喜歡秋雨,會愛它的.肅殺,也可能會愛它的憂郁,淡雅。而我則愛春雨,喜愛它的那生機勃勃的樣子。
春雨,是一位溫柔文靜的少女。她,懂得交響樂,在音樂的伴奏中,悄然而至,時而輕輕的撫摸你的臉龐,使你感到?jīng)鏊孢m。時而又會大發(fā)雷霆,讓你感到的不止是春雨那怒放的生命力,還有她那調(diào)皮。春雨調(diào)皮的打在人間之上。它隨風飄逸,在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,向世人展示她那美麗動人的身姿。
細細的春雨,滂沱的春雨,變化無常。一切都源于他那首交響曲,高潮,大雨滂沱;落幕,細雨交織著,使人間變得更加生機勃勃。
春雨,乃是萬物復蘇之源,乃是生命之源頭。一切生命,都開始復蘇。
小學寫景作文10
清晨我去晨練,一出門 ,就看到了晨霧。
晨霧輕飄飄的浮在半空中,就像給大地披上了一層輕紗。我不由自主地想把它抓起來,帶回家?蓞s怎么也抓不到,摸不著。
太陽升起來了,霧漸漸的散去了,那掛在草葉間如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了,一點影子也找不到了。我更喜歡現(xiàn)在的小草,現(xiàn)在的小草更加精神抖擻,因為他們喝了晨露的瓊漿。他們笑嘻嘻的迎著一絲絲陽光的撫慰,努力的保留著大地中屬于自己的最后一抹綠意。
這時,金黃色的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光,和地上蒲公英的花種一起,好似天上的繁星朵朵,讓我仿佛以為自己駐足于宇宙之間。
忽然,一陣風刮來,把綠色、黃色的樹葉從樹媽媽的身上拉了下來。這五顏六色的樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,一會兒打個圈,一會兒又被刮到天空上打打鬧鬧;不管他們怎樣調(diào)皮,最終他們還是會投入大地媽媽的`懷抱。他們就是這樣說著、鬧著、笑著、叫著,像一個個頑皮的小娃娃,從這里到哪里,到哪里……
我愛極了秋天,愛她輕紗一般的霧,愛她珍珠一般的露珠,更愛她懷抱里頑皮的落葉。
小學寫景作文11
五一長假中,爸爸媽媽帶我去黃山玩,那里的景色真讓我過目難忘!
尤其是黃山日出的美景更讓我印象深刻!
那天我們到達黃山已經(jīng)是下午了,而且黃山上面的賓館也住滿了,我們只好住到山下的賓館。當天晚上我很早就睡了,凌晨三點,我和爸爸媽媽來到賓館門前,跟著導游上了車子,不一會就到了目的地。我們坐上纜車,到達山頂。我們的屏住呼吸,等待著日出的到來時刻。漸漸地,煙云悄悄隱退,山行樹影,時隱時現(xiàn)。天邊已是火紅的一片,彩霞萬象,有的象奔馳的駿馬,有的象仙女飄蕩,有的象玉樹瓊宮。千姿百態(tài),讓人遐想無窮。此刻,游人們都架好像機,等待著激動人心的.時刻。忽然間,從海天相接處躍出一個紅點,慢慢的紅點變成一個弧行光盤,在冉冉升起中變?yōu)榘雸A,到后來,就變成一個大紅球,躍上了天際,多么壯觀,多么美麗啊!人們都快按像機,想留住這人間難得一見的美景。
我也被這壯觀的場面激動了。日出,是新一天的開始,充滿希望,也充滿光明。它給人們帶來溫暖,也給大地帶來生機。
黃山日出的美景,會永遠留在我的腦海里!
小學寫景作文12
1、 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……
2、觀察細致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。
3、描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的.清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!
5、放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
6、讀著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微風、楊柳、花香,筆下的春天就像一首詩,好美!
10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當,增強了文章的表達效果。
小學寫景作文13
今天,下了一場大雪。地上,樹上,屋頂上,全白了。地上的堅冰可真厚,真是冰凍三尺。
雪,還在下著......
雪,越下越大,紛紛揚揚的雪花,像柳絮在空中飛舞,像鵝毛漂落人間。
雪,還在下著......
小朋友們在雪地里,有的堆雪人,有的'打雪杖,還有的堆雪山。他們玩得真開心啊!
我想:明年一定會有好收成,因為瑞雪兆豐年嘛!
冬天真美,我愛冬天!
小學寫景作文14
!這里真美,讓我流連忘返。
這里的草就像毛柔柔的的毯一樣,在草地上還有許多奇形怪狀換的石頭,他想散落的珍珠一樣散在草地上。那里還有三座大拱橋,像巨龍一樣臥在那里。橋的對面就是瑞麗江,江面時而平靜的像一條綠綢帶,時而想巨龍一樣翻騰。
春天,三角梅盛開,有許多顏色:紅色、粉色、紫色……它們爭奇斗艷,使江邊廣場的春天格外絢麗多姿。
夏天,烈日當空,大人們在廣場聊天,孩子在草地上追逐、嬉戲。蝴蝶在樹枝上休息,知了在樹上仿佛叫道:“熱死了!熱死了!”晚上,蟋蟀在草地上舉行它們的演唱會,螞蟻們忙碌的搬著東西。過了一會,傾盆大雨橫掃草地。云上的水滴妹妹們快樂的往下掉,有的掉進花姑娘的身上,有的掉到螞蟻的`家門口,有的掉進江的懷抱。雨停了,大地像沉睡了一樣,顯得格外安靜。第二天,太陽出來了,陽光灑在江面上,江面上閃閃發(fā)光,格外迷人。陽光照在葉子上,葉上的露珠像晶瑩剔透的珍珠一樣耀眼。
秋天,秋風吹來,讓人感覺到一絲涼意,秋風吹著樹,樹枝發(fā)出“沙沙”的響聲,這些聲音匯成了一首悅耳的樂曲。一些黃葉隨風飄舞,輕輕落地,地上就像鋪了一層金,放出出耀眼的光澤。
冬天,人們紛紛來到這里打拳、做操、散步、跳舞,鍛煉身子。江邊廣場成了一個天然的“體育館”。在北方到處白雪皚皚,而這里依然花開草綠,尤其是三角梅,開得更加燦爛,美極了!
小學寫景作文15
太陽就這么曬著,
那是它來了。
荷花就這么開著,
那是它來了。
知了為它伴奏,
花草把它裝點,
迎來它歡快的步伐。
我最愛的它,
終于來了!
春天去了,它來了。
孩子們的快樂也來了,
看那田邊的水塘,
孩子們的笑聲飄蕩。
他們像自由徜徉的魚兒,
濺起波浪。
歡樂隨著水花飛揚!
樹的.懷抱,
是孩子們的游樂場。
一片陰涼,
是孩子們最愛的地方。
我想他們同我一樣,
愛上美麗的它,
愛上美麗的風光。
火辣的太陽擋不住我的熱情,
它的盛會永不會忘。
最美的是它的臉龐。
聰明的你一定早已猜到,
它是絢麗多彩的夏,
四射光芒!
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