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美術(shù)寫(xiě)生作文400字（精選56篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)寫(xiě)生作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇1
“今天星期六了呀!下午有一節(jié)作文課�！辈蝗菸叶嘞�，上課的鈴聲已經(jīng)響了起來(lái)。我快步走向五(2)班的教室。當(dāng)我走進(jìn)的時(shí)候看到大家都已經(jīng)坐好。我迅速跑了進(jìn)去，在自己的座位上坐了下來(lái)。
老師進(jìn)來(lái)了，今天他竟然沒(méi)有像往常那樣先指點(diǎn)講解一些有關(guān)寫(xiě)作方面的問(wèn)題，竟然讓我們每一個(gè)小組推選一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生到黑板上去畫(huà)畫(huà)，還要進(jìn)行一次畫(huà)圖比賽呢!大家都不知道老師今天的葫蘆里面到底在賣(mài)什么藥，但是老師笑嘻嘻地不多說(shuō)，同學(xué)們自然也就不問(wèn)什么原因了。
大家都按照老師說(shuō)的去做了。我們班的學(xué)生都比較膽小，不大愿意到前面去。后來(lái)，我們死纏爛打地把一個(gè)同學(xué)給拖了上去。老師看到四個(gè)小組的每一個(gè)學(xué)生都已經(jīng)走到前面去了便大聲說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)上來(lái)的每一位學(xué)生在黑板上面畫(huà)一樣你最會(huì)畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)得最好的畫(huà)，然后，大家發(fā)表自己的意見(jiàn)，最后舉手表決確定名次�！蔽覀兘M的.學(xué)生不知道畫(huà)什么，還在那里呆立著。
我立刻指著桌子上的瓶子輕聲說(shuō)：“畫(huà)這個(gè)!”她看了我的提示，立刻在黑板上畫(huà)了起來(lái)。唉呀!怎么畫(huà)出來(lái)的不是瓶子，簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法說(shuō)是什么東西。
當(dāng)她畫(huà)好回來(lái)的時(shí)候，我們又對(duì)她說(shuō)：“你畫(huà)得不好，換成畫(huà)橡皮上的那個(gè)人好了�！�
她看了一會(huì)兒，就又上去了。可是，這一次她還是沒(méi)有畫(huà)好。這時(shí)，組長(zhǎng)坐不住了，她決定自己上去畫(huà)了。她想前面同學(xué)畫(huà)的畫(huà)擦去，重畫(huà)�？墒抢蠋熣f(shuō)不用，可以在旁邊再畫(huà)。上去的同學(xué)只好在邊上再畫(huà)一幅。
圖畫(huà)全部畫(huà)好了，現(xiàn)在老師讓我們先表決上面這些畫(huà)的名次。唉，投票結(jié)果，我們班的那一幅畫(huà)只得了二票。
接著，老師說(shuō)出了畫(huà)畫(huà)的原因，讓我們討論一下剛才畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，同時(shí)可以向上去畫(huà)畫(huà)的人提一些問(wèn)題，然后準(zhǔn)備寫(xiě)一篇寫(xiě)人的作文。哦，原來(lái)是為了寫(xiě)作文!老師叫學(xué)生上去畫(huà)畫(huà)是為了讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)作的題材。
嗯，這一節(jié)美術(shù)作文兼顧的課真是有趣!
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇2
自上學(xué)以來(lái)，經(jīng)歷了許許多多有趣的課程，但是最令我難忘的還是那節(jié)美術(shù)課。
那天下午，上課鈴響了，同學(xué)們安靜的坐在座位上，等待上課。只見(jiàn)美術(shù)老師大步走進(jìn)教師。真奇怪，今天老師手里提了個(gè)大袋子，里面裝什么呢?同學(xué)們心中充滿(mǎn)了疑惑，你看看我，我看看你，一頭霧水。還是老師解開(kāi)了大家疑團(tuán)，從袋子里拿出了一個(gè)手的模型，放在講臺(tái)上。
頓時(shí)，同學(xué)們一窩蜂地議論開(kāi)了：“上課拿這東西干什么呢?”“誰(shuí)知道�！薄蠋熓疽獯蠹野察o，說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)素描，這個(gè)手模型就是給大家素描用的。”接著老師講解了素描的要領(lǐng)。我心想：“哼，這有什么難的，看本姑娘大顯身手吧�！蔽夷闷鸸P，動(dòng)手就畫(huà)，不一會(huì)兒功夫，畫(huà)畫(huà)好了。
再看看其他同學(xué)的畫(huà)，哈哈，什么樣子都有，有的畫(huà)出來(lái)的手胖乎乎的，分不清手腕和拳頭;有的卻五指分明，甚至連指甲都清晰可見(jiàn);有的又粗又短;有的卻又長(zhǎng)又細(xì)……有個(gè)同學(xué)畫(huà)的拳頭既像蘋(píng)果又像梨，圓不圓，方不方，惹得同學(xué)們哄堂大笑。
老師看了看同學(xué)們的畫(huà)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“大家不要笑，每個(gè)人看‘手’的角度不同，畫(huà)出的手就不一樣……”。老師的話(huà)讓我想起了課文《畫(huà)楊桃》，文中講的.是同學(xué)們?cè)诋?huà)楊桃，坐在前排的“我”畫(huà)出了個(gè)五角星的形狀，令同學(xué)們大笑不止，可是老師卻說(shuō)：“看的角度不同，畫(huà)出的楊桃就不同，要認(rèn)識(shí)事物，就必須全方位地去了解它�！逼鋵�(shí)，這種事例還很多，比如：電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》中，主人公本十分崇拜一名歌星，盡管本從未接觸過(guò)這個(gè)明星，可她在本的眼中卻是那樣完美無(wú)缺。后來(lái)，本在一次偶然的機(jī)會(huì)中接觸到了歌星在現(xiàn)實(shí)生活中的另一面，看到了她的粗魯無(wú)禮，令本大失所望。
我想：繪畫(huà)要從多方位觀(guān)察，現(xiàn)實(shí)生活又何嘗不是如此，從一百個(gè)不同的角度，可以看到一百個(gè)不同的“人”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)全方位地去認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人。這樣才能看到優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，才能不斷的進(jìn)步。
一堂美術(shù)課上完了，我不僅學(xué)到了素描知識(shí)，還學(xué)到了素描以外的東西。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇3
昨天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，經(jīng)過(guò)前幾天雨水的沖洗，天空格外的藍(lán)，在這樣好的天氣去寫(xiě)生，我的心情也特別的舒暢。
早上8：00集合，9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去南五臺(tái)關(guān)中民俗博物院寫(xiě)生，大巴車(chē)走出城區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就清清楚楚的看到了秦嶺山，藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的山，真美！
很快就到了關(guān)中博物院，在老師的帶領(lǐng)下我們先參觀(guān)，然后老師給我們講了繪畫(huà)要求，我們自己找好地方開(kāi)始繪畫(huà)。我第一副畫(huà)是遠(yuǎn)景，畫(huà)的是一座民國(guó)時(shí)期的關(guān)中建筑，青磚青瓦，房檐上翹，我畫(huà)了一上午完成了這幅作品。我的第二幅作品是畫(huà)一個(gè)物體，用近景畫(huà)出來(lái)。我仔細(xì)地選景，最后我決定畫(huà)雕刻裝飾門(mén)。在畫(huà)裝飾門(mén)之前我先仔細(xì)觀(guān)察，看門(mén)上下共分成了幾部分，各個(gè)部分的畫(huà)分別是什么樣的，有沒(méi)有相同和不同之處，然后我開(kāi)始動(dòng)筆，我慢慢的一筆一筆的畫(huà)，因?yàn)殚T(mén)上的.畫(huà)雕刻的很細(xì)，很微妙，我唯恐那塊畫(huà)得不像，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)，我的第二幅作品畫(huà)好了。
最后同學(xué)們把自己的作品展示出來(lái)，老師對(duì)每幅作品做了講評(píng)。這次寫(xiě)生我的收獲不小呀！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇4
今年剛?cè)肭�，美校組織了一次寫(xiě)生活動(dòng)，我們整個(gè)高新校區(qū)全部的班級(jí)都參加了這次寫(xiě)生活動(dòng)。有素描班的，有水彩班的，有兒童畫(huà)班的，有啟蒙美術(shù)班的。有動(dòng)漫班的，有書(shū)法班的，還有我們國(guó)畫(huà)班的，整個(gè)高新校區(qū)有五百多名學(xué)生。
我們這次去的是富華游樂(lè)園。大家都興致勃勃地以自己最快的速度到達(dá)了目的地。大家都穿著統(tǒng)一的校服，在富華游樂(lè)園門(mén)口到處都是希望美術(shù)學(xué)生的身影。我們都拿著畫(huà)板、水、宣紙等繪畫(huà)工具，排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
我們這個(gè)班寫(xiě)生的景區(qū)是一個(gè)湖和一個(gè)古城，再加一個(gè)摩天輪，湖的正中央是一座假山，周邊是一些小石子，我們一直專(zhuān)心致志的畫(huà)著，如果從高處往下看，這簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)，我們結(jié)合著老師的范畫(huà)，對(duì)照著實(shí)物，邊思考邊畫(huà)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，如果不去用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，那還去寫(xiě)生干什么；要是只會(huì)去照著老師的`畫(huà)。那還寫(xiě)生干什么。我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教導(dǎo)，認(rèn)真的畫(huà)著，不知不覺(jué)中一幅完整的畫(huà)，就這樣呈現(xiàn)出來(lái)了。有的摩天輪是紅的，有的是黃的，有綠的樹(shù)干，還有變色的……大家都有自己對(duì)景物的獨(dú)特的理解，這種理解雖然是天真的，幻想的，但也是獨(dú)一無(wú)二的。
寫(xiě)生給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也使我們忘記了疲勞。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇5
我學(xué)過(guò)：水粉畫(huà)、油畫(huà)、卡通、寫(xiě)生等，我最喜歡的就數(shù)寫(xiě)生。
寫(xiě)生分為四種分別是靜物寫(xiě)生、動(dòng)物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生。我最喜歡靜物寫(xiě)生，寫(xiě)生雖然不用涂色，但要求非常高，寫(xiě)生求的精妙絕綸，精中求精，你不但要畫(huà)的好，還要要求位置、形狀、細(xì)節(jié)都要畫(huà)的很到位。
寫(xiě)生的第一節(jié)課是畫(huà)九鳳長(zhǎng)頸瓶，老師要求先從瓶口畫(huà)，因瓶口小容易知道瓶子的.高度，然后再畫(huà)瓶頸，瓶頸要畫(huà)長(zhǎng)，瓶肚大，瓶底窄。瓶肚上畫(huà)一九尾鳳，瓶口成橢圓形，非常漂亮。剛開(kāi)始我怎么也畫(huà)不好，在畫(huà)紙上找不準(zhǔn)位置，瓶頸的長(zhǎng)度不夠，瓶肚的弧度不夠等等一些小細(xì)節(jié)都需要修改，這時(shí)的我有些著急，不知如何下手去修改，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)細(xì)心的告訴我，畫(huà)畫(huà)要有耐心，不要急于求成，把自己心中想的畫(huà)出來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我終于畫(huà)完了第一不夠完美的畫(huà)。
第二節(jié)課是水果籃，水果籃是用竹皮編織的，所以在畫(huà)的時(shí)候要把編織過(guò)程中的空要畫(huà)出來(lái)，有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)，我先在畫(huà)紙上找到中心點(diǎn)，開(kāi)始下筆一步一步的畫(huà)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力第二幅畫(huà)很順利的完成了。
無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，一定要堅(jiān)持到底。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇6
在一個(gè)初冬乍寒，陽(yáng)光明媚的上午，我和藍(lán)色童畫(huà)全體師生，一起去黃河博物館寫(xiě)生。
剛上大巴車(chē)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，他們就像一只只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，一路上，我們唱著歡快的歌曲，不一會(huì)兒，我們就到了黃河博物館。
黃河博物館真壯觀(guān)，一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是黃河壺口瀑布圖，圖的正前方有一個(gè)石碑，石碑上面有毛澤東爺爺寫(xiě)的一句話(huà)：“沒(méi)有黃河就沒(méi)有我們這個(gè)民族”。是的，黃河是一位慈祥的母親，我們都是她的孩子。老師給我們講黃河的發(fā)展和起源，又給我們介紹了很多關(guān)于黃河的文物。接著老師讓我們每個(gè)人挑選一件文物，開(kāi)始進(jìn)行描繪，寫(xiě)生開(kāi)始了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著自己的畫(huà)板，有的人靠在墻角畫(huà)，有的人坐在地上畫(huà)，還有的`人趴在地上畫(huà)，真是各種姿勢(shì)都有。我選的作品是：漩渦紋彩陶甕，先用鉛筆輕輕地勾畫(huà)出輪廓，接著用勾線(xiàn)筆細(xì)致描繪，最后用水彩筆涂上自己喜歡的顏色，就這樣一幅作品大功告成了。
愉快的時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，這次的寫(xiě)生就結(jié)束了，通過(guò)這次寫(xiě)生，我不僅提高了我的繪畫(huà)知識(shí)，而且我還學(xué)到了更多關(guān)于黃河的知識(shí)。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇7
我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，上個(gè)星期舅媽帶我和表妹去參加兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)的課程。我和妹妹非常高興，我很快就迷上了中國(guó)畫(huà)，老師說(shuō)我畫(huà)的還不錯(cuò)，并通知我們這個(gè)星期六到戶(hù)外寫(xiě)生。在興奮的期待中我終于迎來(lái)了寫(xiě)生的`這一天，帶著爸爸給我買(mǎi)的水彩和毛筆與表妹來(lái)到了寫(xiě)生的地點(diǎn)——明珠廣場(chǎng)。
今天的天氣還不錯(cuò)，老師要求我們用鉛筆看到什么就畫(huà)什么。雖然沒(méi)能用上新買(mǎi)的水彩，但我依然興奮。首先我看到不遠(yuǎn)處有一座大尖塔，大尖塔的前面就是爸爸的單位，我決定先畫(huà)這兩個(gè)建筑。我先把輪廓畫(huà)出來(lái)然后在具體的畫(huà)。不一會(huì)兒我畫(huà)完了，拿給老師看，老師說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò)。老師說(shuō)再畫(huà)一張，并提醒道，廣場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的孩子，畫(huà)畫(huà)他們。
于是我開(kāi)始畫(huà)第二張畫(huà)。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，畫(huà)人物太有難度，于是我就請(qǐng)老師指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)老師的知道指導(dǎo)，感覺(jué)有了進(jìn)步，當(dāng)我畫(huà)完的時(shí)候，其他同學(xué)也畫(huà)的差不多了，老師對(duì)我們畫(huà)一一看了，并告訴我們哪里需要改進(jìn)。通過(guò)這次寫(xiě)生，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更濃了，我決定更加認(rèn)真的畫(huà)下去。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇8
果園是家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景，家鄉(xiāng)果園有很多，一大片一大片的。
春天的時(shí)候，果園里就開(kāi)滿(mǎn)了蘋(píng)果花、梨花、桃花，紅的、白的、黃的'，什么都好看。一陣清風(fēng)吹過(guò)，淡淡花香迎面撲來(lái)。無(wú)論是汽車(chē)，還是行人，打這里經(jīng)過(guò)，速度都會(huì)很慢很慢，目不轉(zhuǎn)睛望著一片片花的海洋。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，那些枝頭上的花瓣紛紛落下，好一場(chǎng)“花瓣雨”啊！飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地上鋪了五顏六色的地毯。花落了，枝頭上已長(zhǎng)出小小的果實(shí)了，嫩嫩的，綠綠的，就像一個(gè)個(gè)稚氣的娃娃，正在“綠絨被”里甜睡。在綠葉的遮掩下，你若不仔細(xì)看，是看不到這些“小家伙”的。秋天，果子熟了，果園也熱鬧起來(lái)了。人們提著筐，拿著籃，開(kāi)始摘果子了。大汽車(chē)裝滿(mǎn)了果子，卻裝不下滿(mǎn)園子的歡笑。你看那個(gè)老爺爺，笑的多燦爛，連額頭的皺紋都是笑開(kāi)的。還有幾個(gè)五六歲的小娃娃，玩的多盡興，一會(huì)在果樹(shù)下捉迷藏，一會(huì)在果園里賽跑，還時(shí)不時(shí)抓兩個(gè)水果往嘴里喂一口。
啊！家鄉(xiāng)的果園，綠了家鄉(xiāng)，美了家鄉(xiāng)，更滋養(yǎng)了家鄉(xiāng)的人。小朋友快來(lái)跟我寫(xiě)一寫(xiě)，你們家鄉(xiāng)有果園嗎？有什么我不知道的呢？
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇9
愉快的暑假開(kāi)始了，為了讓我渡過(guò)一個(gè)有意義的假期生活，我和爸爸媽媽一起制定了假期計(jì)劃。
其中重要的一項(xiàng)就是和爸爸去內(nèi)蒙古寫(xiě)生！哈哈，這也是我最喜歡的計(jì)劃！7月18日，我和爸爸還有其他叔叔阿姨一起開(kāi)始了草原之旅！當(dāng)我們行駛在一望無(wú)際的大草原上，我特別的激動(dòng)！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，黃黃的花，成群的牛羊，看上去就是一幅幅美麗的圖畫(huà)！一路上爸爸和叔叔阿姨們支起畫(huà)架，拿起相機(jī)，把大自然的美景都紀(jì)錄下來(lái)！爸爸畫(huà)畫(huà)，讓我在一旁觀(guān)摩，他耐心的.告訴了我繪畫(huà)的種類(lèi)，如何用水和顏料調(diào)出深淺不一的顏色，怎樣從不同的角度去觀(guān)察……。
在旅途中，我還結(jié)識(shí)了幾個(gè)小伙伴，我們一起爬阿爾山，一起住蒙古包，一起奔跑，一起玩耍，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，建立了深深的友誼！我還邀請(qǐng)他們回哈市后一起來(lái)我家做客呢！在和爸爸一起寫(xiě)生的路上，我在一旁看著，想著，感受著！等我長(zhǎng)大，我也要像爸爸一樣，拿起手中的畫(huà)筆，走遍祖國(guó)，走遍世界，把所有美的事物都記錄下來(lái)！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇10
魏老師帶我們幾個(gè)小朋友去寫(xiě)生，地點(diǎn)是郊野公園。
寫(xiě)生首先要選擇一處美景，公園或者湖邊。需要的材料水粉筆、顏料、畫(huà)板和畫(huà)紙。最后再準(zhǔn)備一個(gè)涮筆桶，當(dāng)然是畫(huà)水粉畫(huà)的時(shí)候用的。選擇好了一個(gè)地方，你就可以畫(huà)畫(huà)了，要根據(jù)你看到的實(shí)際景色進(jìn)行構(gòu)圖，畫(huà)畫(huà)創(chuàng)作了。
我畫(huà)的時(shí)候很興奮，畢竟是第一次寫(xiě)生，除了興奮還有有點(diǎn)想退縮，因?yàn)槲遗庐?huà)不好，但是魏老師說(shuō)了，第一次寫(xiě)生，所以可以結(jié)合自己的想象和實(shí)際，把他們聯(lián)合在一起，就成了一副你感覺(jué)最好的作品，如果你感覺(jué)最好的畫(huà)，別人再怎么評(píng)價(jià)，你都會(huì)很開(kāi)心呢！因?yàn)槭亲约河H手創(chuàng)作出來(lái)的作品。
聽(tīng)了魏老師說(shuō)的`話(huà)，我收獲了怎樣寫(xiě)生，同時(shí)知道了寫(xiě)生的好處是什么？讓我們心平氣和。脾氣不好的時(shí)候可以用寫(xiě)生來(lái)調(diào)節(jié)。不然氣大傷身啊！所以當(dāng)你們不開(kāi)開(kāi)心的時(shí)候一起來(lái)寫(xiě)生吧！寫(xiě)生后心情就會(huì)變得好多了。
最主要一點(diǎn)就是寫(xiě)生時(shí)候要靜下心來(lái)，才能創(chuàng)作出好的作品。如果不靜心，畫(huà)出的作品不好心情就會(huì)更糟糕的。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇11
在你生日那天，我會(huì)送你快樂(lè)的紙條作為禮物。祝你365美好的日子，真心祝福你�。�！生日快樂(lè)。都說(shuō)流星要什么給什么。如果可以，我愿意在夜空下等待，直到有一顆星星被我觸碰，它會(huì)為我穿越天空，把我的祝福帶到你的枕邊。
生日快樂(lè)綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。所以，我選擇了這個(gè)綠色的世界作為你生日的禮物。愿你充滿(mǎn)朝氣和青春。我想送你我的祝福:幸福和好運(yùn)。祝你生日快樂(lè)！天天開(kāi)心！都說(shuō)流星要什么給什么。如果可以，我愿意在夜空下等待，直到有一顆星星被我觸碰，它會(huì)為我穿越天空，把我的祝福帶到你的`枕邊。生日快樂(lè)。今天是郁金香節(jié)，也是你的日子。祝你好運(yùn)，年年香香！生日快樂(lè)。
我明白了生命的意義，看到了生命的真正光芒，祝你生日快樂(lè)！雖然我不能和你一起度過(guò)這個(gè)特殊的日子，但我的祝福仍然是準(zhǔn)時(shí)的:在你多彩的人生旅途中，你所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！生日快樂(lè)。所有的快樂(lè)，所有的幸福，所有的溫暖，所有的好運(yùn)，永遠(yuǎn)在你身邊！愿祝福在你永遠(yuǎn)接近春天的夢(mèng)里縈繞著你。祝你一切順利，幸�？鞓�(lè)
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇12
我的生日，浙江麗水青田實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第三年給了謝國(guó)慶節(jié)。我的生日到了，快樂(lè)湯姆在青田開(kāi)張了。我多么希望我的生日能在快樂(lè)湯姆的店里度過(guò)。我的父母知道我的`想法，同意了我的請(qǐng)求。
在我生日那天，我的家人高興地來(lái)到快樂(lè)湯姆商店的門(mén)口。正要進(jìn)去的時(shí)候，突然看到一個(gè)看不見(jiàn)的殘疾老奶奶在向行人乞討：“請(qǐng)行行好，可憐可憐我家老太太！”他一邊說(shuō)，一邊不停的握手，讓我心里酸酸的。我心想：奶奶這么窮，我應(yīng)該幫幫她。但是我能做些什么來(lái)幫助她呢？我著急的時(shí)候看到我爸媽走在我前面。我眼睛一亮，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)把我生日的錢(qián)給我。我有用。”爸爸用疑惑的眼神看著我，問(wèn)：“你要錢(qián)干什么？這是給你過(guò)生日的錢(qián)！”爸爸說(shuō)他從50塊錢(qián)里拿出錢(qián)給我。我接過(guò)錢(qián)，立刻走到殘疾的奶奶面前，遞給她，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，給你錢(qián)。”奶奶接過(guò)錢(qián)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我轉(zhuǎn)向父親說(shuō)：“這次我想用我的生日錢(qián)來(lái)幫助那個(gè)老婦人。你說(shuō)呢？”
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“嫣嫣，你真的長(zhǎng)大了。爸爸很開(kāi)心，很有同情心。今天是你的生日。爸爸還是請(qǐng)你吃開(kāi)心湯姆好嗎？”我忍不住大喊：“哦，好好玩，湯姆！太感謝你了，爸爸！”
“哈哈——”今天過(guò)了一個(gè)精彩的生日！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇13
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”伴隨著悠揚(yáng)的鋼琴曲，10歲生日派對(duì)開(kāi)始了！每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福的表情。
精彩的表演開(kāi)始了。有活力的體育表演，優(yōu)美的舞蹈，還有可愛(ài)的許老師表演的.舞臺(tái)劇《冰雪奇緣》，特別是顧的古箏表演《潑水》。古箏音樂(lè)時(shí)不時(shí)清脆歡快，仿佛一大群傣族少年在潑水互祝福；有時(shí)候很舒緩，很優(yōu)雅，就像姑娘們?cè)谑崂碜约喝彳浀霓p子。我被這美妙的音樂(lè)深深陶醉了。
最有意思的是《猜猜我是誰(shuí)》。我們小時(shí)候真可愛(ài)！我迫不及待地輕輕撫摸他們的臉頰。它們?nèi)赓|(zhì)肥厚，有點(diǎn)像人們看到就想咬的紅蘋(píng)果。
十歲生日聚會(huì)結(jié)束后，學(xué)生們陸續(xù)回到教室，卻看到教室里的鍋炸開(kāi)了，學(xué)生們不停地嘰嘰喳喳，因?yàn)樽雷由蠑[滿(mǎn)了令人垂涎三尺的食物，包括金黃的炸薯?xiàng)l、讓人打嗝的可樂(lè)、外脆內(nèi)嫩的雞翅……味道好極了，我們每個(gè)人的肚子都鼓了起來(lái)。
這是一個(gè)完美的生日聚會(huì)。我們要感謝父母陪伴我們從嬰兒到十歲。這并不容易。我們也要感謝老師用知識(shí)的海洋哺育我們。我們還要感謝我們的志愿母親為我們準(zhǔn)備了這個(gè)特別的生日聚會(huì)。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇14
在寒冷的早晨，我7點(diǎn)15分起了床，趕著去參加寫(xiě)活動(dòng)。我邊走邊想：我們要到哪里去寫(xiě)生呢？到了教室，朱老師和同學(xué)們都已經(jīng)在了。沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外響起了一陣?yán)嚷暋Ｎ覀兊能?chē)到了！朱老師說(shuō)。我立刻和媽媽揮手告別。上了車(chē)之后，我和我最好的朋友陳心悅一起坐。一個(gè)半小時(shí)后，我們到了目的地，我一下車(chē)，就知道這里是花田酒地。
第一站我們參觀(guān)了酒莊。在這里我了解到了制酒的'過(guò)程，知道了酒是蒸出來(lái)的，還知道水蜜桃也可以做成酒，這真是太神奇了。第二站我們?nèi)セㄌ锞频乩镒ズ龀蓸?biāo)本，制作蝴蝶畫(huà)。蝴蝶畫(huà)真是太美了，看著這些漂亮的畫(huà)，不由得感嘆我們的心靈手巧。
蝴蝶畫(huà)制作完后，朱老師帶著我們?nèi)ヅ郎健Ｍ瑢W(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往前跑，一不小心就把朱老師丟在了最后。突然肚子咕咕叫了起來(lái)，這時(shí)朱老師說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在是吃午飯的時(shí)間了。于是，我們一路小跑去了食堂。哇！這食堂像宮殿一樣。我坐到位置上津津有味的吃起來(lái)，多美味的午餐呀，讓爸爸媽媽來(lái)嘗一下好呢！
真是一次難忘的寫(xiě)日呀！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇15
我自然也會(huì)記得，他們那些人出去兼職的時(shí)候，也會(huì)能夠看到生命中所面臨的那些問(wèn)題，從來(lái)都不會(huì)太難，也從來(lái)都不實(shí)在拿捏姿態(tài)。所以，我所喜歡這些人們都在這里，看懂每一種心情，每一種其他姿態(tài)的難過(guò)，都開(kāi)始有了新的起源。
我知道，你的思想從來(lái)都不是多么重要的。你需要自己一個(gè)人走出去，看到其他的生命，也需要更多的快樂(lè)，遍布你的.全身，讓你的內(nèi)心不再那樣浮躁，讓你開(kāi)始看懂，全體人員也許根本就不感興趣，只是在敷衍你的態(tài)度。
僅此而已。
到了現(xiàn)在，他們步伐已經(jīng)疲憊，可是內(nèi)心卻還是堅(jiān)定的在支撐。如果他們從一開(kāi)始就在等待，那么所有的結(jié)局，都開(kāi)始嘗試自己孤身一人，去讀懂真正的熱鬧，去讓你自己的內(nèi)心，開(kāi)始看懂所有的姿態(tài)，其實(shí)都是要習(xí)慣于和孤獨(dú)為伴。
何必去在意旁人的看法。
反正從此之后，你們就很少會(huì)在見(jiàn)面了，只有擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，你才能夠走遍天下，看遍山河而不驚，所有的一切，都成自然。
我想，我一直都羨慕你有這樣的生活。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇16
今天早上，7：20我和爸爸媽媽一起來(lái)到風(fēng)車(chē)美校，等大客來(lái)接我。
同學(xué)們這回就會(huì)起疑心了，大星期天的，不去寫(xiě)作業(yè)去學(xué)校干嘛。
因?yàn)榻裉�，我要去�?xiě)生。我?guī)Ш脰|西和爸爸媽媽再見(jiàn)，坐上了大客來(lái)到了博山的顏文姜祠，這里還有一個(gè)關(guān)于顏文姜故事，這是一個(gè)關(guān)于孝順的故事。
很久很久以前，顏文姜成親后，丈夫就病死了。公公婆婆以為是顏文姜克死的`丈夫，公公婆婆就處處為難她。每天，公公婆婆都讓顏文姜挑水。挑水的地方離他們家很遠(yuǎn)有好幾十里路，而且是兩個(gè)漏桶，挑的水還沒(méi)到家就沒(méi)有了，每天都這樣。
一天，顏文姜在回家的路上讓太白金星看到了，太白金星就變成了一位凡人把一根神鞭交給了顏文姜。每天顏文姜就把神鞭一抽，七個(gè)大缸子就全滿(mǎn)了。公公婆婆就得很奇怪，一問(wèn)才知到是太白金星給了她一根神鞭，鞭打一下水缸就可以滿(mǎn)缸子水了。
一天，婆婆找出了那根神鞭，往地下一摔，就發(fā)出了洪水，顏文姜坐在神鞭上，才救了大家。而顏文姜卻因水過(guò)大死了。
我很敬佩顏文姜這種精神。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇17
今天，我去杏花村參加寫(xiě)生活動(dòng)。清早，我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的杏花村景區(qū)大門(mén)口。我記起老師說(shuō)過(guò)，唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的兩句詩(shī)，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，詩(shī)里的杏花村指的就是這里。
走進(jìn)杏花村，是一連串起伏的小山，山邊是一片片金黃色的油菜地，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛幾個(gè)可愛(ài)的小精靈，手拉著手在翩翩起舞。馬路兩邊的杏樹(shù)千姿百態(tài)，開(kāi)滿(mǎn)了花朵，花兒散發(fā)出淡淡的芳香，粉色的“小喇叭”像是在給這些小精靈吹奏樂(lè)曲。
走過(guò)油菜地，繞過(guò)一座小山，我們來(lái)到一個(gè)小湖邊，這里就是今天寫(xiě)生的'地方了。
小湖旁邊有幾戶(hù)人家，房子的屋頂是茅草做的，外面圍著用竹子做的籬笆。幾棵杏樹(shù)伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝條，穿著粉色的花衣，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。平靜的湖面像一面鏡子，倒映著杏樹(shù)那婀娜多姿身影，幾只小鴨子慢慢地游過(guò)來(lái)，蕩起一層一層水波。小湖右邊有一座石橋，游人們?cè)谑瘶蛏嫌崎e地走著，邊走邊欣賞美景。
我拿出繪畫(huà)工具，用心將這一幅幅美景畫(huà)在紙上。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇18
在我的老家，有山、有池塘、有雞，有鵝等等。田園的空氣還很清新，天空碧藍(lán)。
每到放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽就會(huì)回到老家。老家的山像威武的巨人一樣，時(shí)刻守著我們的房子;早晨花花草草都睜開(kāi)了眼睛，伸了個(gè)大大的懶腰。池塘里還有魚(yú)，我們沒(méi)事兒可以釣條魚(yú)來(lái)玩，釣上來(lái)再放回去。在池塘附近的果園里，有各種蔬菜，果園里面有卷心菜，包菜，冬瓜，黃瓜，西蘭花，還有西瓜等等，可好吃了。有一次我還偷偷去摘西瓜吃，被奶奶發(fā)現(xiàn)，而奶奶卻笑瞇瞇的說(shuō)：“這都是種給我最?lèi)?ài)的`孫子吃的，快吃吧，奶奶種的可多了，哈哈……�！�。
我最喜歡的還是跟我堂姐一起去捉雞玩，我們首先從正面突擊，守護(hù)住門(mén)前，此時(shí)雞就會(huì)逃往后門(mén)，不過(guò)也有一些雞會(huì)從我的腳底溜出去，這時(shí)堂姐堵住后門(mén)雞就會(huì)驚慌失措，我們?cè)僖徊讲胶蠑n，就只剩下一只雞，然后我再?gòu)澭蚯耙粨洌@只雞就被我逮到了。不過(guò)一般被我們抓到的都是大公雞，因?yàn)樗辉趺磁挛覀儭?/p>
老家真的很美好，我真希望下次去老家的時(shí)候還能看到一樣的景象。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇19
叮呤呤呤，放學(xué)了，我穿上防風(fēng)服，坐著飛毯，像坐過(guò)山車(chē)一樣的回到了家。
媽媽幫我脫下防風(fēng)服，換上溫暖的棉衣，立馬跑去復(fù)習(xí)功課，還有幫我輔導(dǎo)的機(jī)器人老師，比以前輕松多了。累了，還有機(jī)器人會(huì)想我的'知己一樣，來(lái)幫我按摩了呢。我餓了，機(jī)器人又幫我們做了豐富的晚餐，我每天這個(gè)時(shí)侯都會(huì)大吃一頓，準(zhǔn)備等下和朋友們比賽飛毯。
這個(gè)時(shí)刻終于到了，是我最最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)間了。我和爸爸、媽媽每人一個(gè)飛毯，我非在前面，因?yàn)槲姨?dòng)，差點(diǎn)撞上了太空中的隕石。媽媽在后面喊道“小心點(diǎn)，別撞著了”。不過(guò)撞上了也沒(méi)事，只不過(guò)會(huì)被沖撞彈一下。不久，到了，那里有好多人，有我的朋友、鄰居、親戚我和朋友們排成一排，預(yù)備起，我被他們甩在后面，我心心里非常急，一氣之下，飛到了前面，慢慢的，我又被人超了。后來(lái)，我的了第三，我非常急，媽媽對(duì)我說(shuō)“不要灰心，下次努力”。我又笑了，又去和我的朋友們玩游戲，我大汗淋漓，我對(duì)著通話(huà)器說(shuō)“幫我送水來(lái)”。一個(gè)機(jī)器人以光的速度飛來(lái)，我喝完水就去爸爸那里，在他懷里甜甜的睡了一覺(jué)。
起床了”“起床了”我迅速爬起來(lái)，吃完早餐，開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇20
寒窗苦讀這么多年，為的就是一躍龍門(mén)，莘莘學(xué)子艱苦奮斗，為的就是在高考的那兩日考出理想成績(jī)，然后成功的進(jìn)入理想的大學(xué)校門(mén)。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，回頭觀(guān)望，我的高一高二生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣，包括現(xiàn)在的高三生活。五味雜陳。
高一的時(shí)候還沒(méi)有意識(shí)到高考的緊迫感，所以高一的生活可以說(shuō)過(guò)得有滋有味，整個(gè)高一這一年都是玩玩刷刷過(guò)來(lái)的�？偸前迅改负屠蠋煹脑�(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)。等上了高二，開(kāi)始有些意識(shí)了，開(kāi)始感到后悔了，開(kāi)始感到后怕了。也就是上了高二，分了科，我們才開(kāi)始卯足了勁學(xué)習(xí)。每每走進(jìn)教室，都是一個(gè)個(gè)埋著頭在苦讀。這樣的生活，過(guò)得壓抑，而且充滿(mǎn)了重重壓力。雖然辛苦，但是為了最后的戰(zhàn)役，我們都不想停下前進(jìn)的腳步。所以再苦再累，我們都在咬牙堅(jiān)持。其實(shí)我們真的很辛苦，就為了兩日的'考試，我們卻付出了那么多。晚睡早起，就算做夢(mèng)都是每天背誦的語(yǔ)文、英語(yǔ)內(nèi)容。心里的辛酸只有放在心里，因?yàn)槲抑溃谐蝗瘴覀円欢〞?huì)得到釋放。
其實(shí)高中的生活雖然辛苦，但是我們都心甘情愿，為了最后的成功而努力，我們值得我們開(kāi)心。高中生活，就要和你揮手作別了，其實(shí)還是很舍不得，我會(huì)好好珍惜最后的高中生活。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇21
今天下午。萌路畫(huà)室舉行了戶(hù)外寫(xiě)生活動(dòng)。我和妹妹參加了。14：00我們?cè)诋?huà)室集合。老師向我們講解了戶(hù)外寫(xiě)生注意的安全和怎樣完成這次的寫(xiě)生。說(shuō)完，我們就出發(fā)了。
我們到了上呂浦錦園的花園。我照著一棵樹(shù)畫(huà)，我居然畫(huà)錯(cuò)了（老師說(shuō)是畫(huà)湖畔邊的風(fēng)景，可我畫(huà)了草坪上的樹(shù)）。于是，我又拿出一張畫(huà)紙，我畫(huà)了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)畫(huà)的挺好的，可是護(hù)欄畫(huà)的太旁邊了，像被湖水沖到岸上一樣，我不是很滿(mǎn)意。最后，我又換了一張紙重新畫(huà)。這次，我畫(huà)的很認(rèn)真。我畫(huà)了一棵湖邊的樹(shù)和護(hù)欄，畫(huà)了河流，還畫(huà)了湖對(duì)面的樹(shù)，最后，我用淡墨給湖水涂上了顏色。這幅畫(huà)我很滿(mǎn)意。于是，我開(kāi)心的交給老師。
回到畫(huà)室，；老師挑出幾張畫(huà)的好的作品展示，可惜我的畫(huà)沒(méi)有被選上，我有點(diǎn)傷心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“多多，媽媽看見(jiàn)你今天很認(rèn)真的`畫(huà)畫(huà)，媽媽覺(jué)得你畫(huà)的很好！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就不傷心了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)的時(shí)候，我真的很開(kāi)心！
這次的戶(hù)外寫(xiě)生活動(dòng)真好玩！以后，我還要經(jīng)常和爸爸媽媽到公園里寫(xiě)生！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇22
星期六我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，宋老師說(shuō)：“今天，我們?nèi)ナ珗@寫(xiě)生�！蔽覀円宦�(tīng)高興極了，可以去秋天的大自然當(dāng)中自由地陶醉了！
一塊學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們排著隊(duì)，由宋老師帶著向石化公園走去。大約十分鐘我們到了石化公園。今天寫(xiě)生的內(nèi)容是畫(huà)公園的涼亭。
我選擇了一個(gè)適合我的寫(xiě)生角度，擺好畫(huà)板，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)……
畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)今天的涼亭格外漂亮。涼亭的臺(tái)階中央有一塊水磨石板，上面雕刻著龍，做工十分精細(xì)，活靈活現(xiàn)，仿佛跟真的一樣。沿著臺(tái)階上去，涼亭的正下方是一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)周?chē)际撬嗟首樱@些凳子是供游園的人們休息的。整個(gè)涼亭是靠六根紅色的柱子支撐著，非常穩(wěn)固，任憑風(fēng)吹雨打，都會(huì)堅(jiān)守在石化公園。涼亭的頂部做工最復(fù)雜，是仿照古代的'建筑風(fēng)格，雕龍畫(huà)棟，漂亮極了。其中有白色的云彩，有活靈活現(xiàn)的龍頭，還有各種復(fù)雜的圖案……我在亭子的周?chē)?huà)了花、草、樹(shù)木等。
大約一個(gè)半小時(shí)后，同學(xué)們都畫(huà)完了，我們將各自的作品交給宋老師，宋老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了評(píng)選，結(jié)果我的作品得了一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)極了！
通過(guò)這次寫(xiě)生，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的興趣，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇23
今天陽(yáng)光明媚，又是植樹(shù)節(jié)，我們少兒美術(shù)中心決定去體育場(chǎng)寫(xiě)生。
8：20我就來(lái)到了集合的地點(diǎn)——新星超市。來(lái)到超市門(mén)口，�。∫呀�(jīng)有不少同學(xué)在此等候了，我趕緊加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中。8：30我們準(zhǔn)時(shí)從超市出發(fā)，向體育場(chǎng)進(jìn)軍！一路上，我們非常自豪，汽車(chē)主動(dòng)給我們讓路，很多路人來(lái)參觀(guān)我們的寫(xiě)生。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，張老師一聲令下：“今天我們就畫(huà)這棵樹(shù)，現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們圍在樹(shù)的四面八方，我高興地找了一個(gè)最佳的觀(guān)測(cè)點(diǎn)就開(kāi)始畫(huà)了，剛翻開(kāi)速寫(xiě)本，一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”就隨之而來(lái)，嶄新的'本子被撕爛了一頁(yè)，我便又翻過(guò)來(lái)了一張紙，不一會(huì)兒，一棵粗壯的大樹(shù)就浮現(xiàn)在我的本子上。
我們第二個(gè)目的地是烈士陵園里的一塊空地上，空地的角落里有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松柏 ，這就是我們要畫(huà)的景物！我剛開(kāi)始不太敢下筆，可經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo)后，我下筆如有神，一棵活靈活現(xiàn)的松樹(shù)顯現(xiàn)在我的本子上，正當(dāng)我高興的時(shí)候，一只蜜蜂落在了我的本子上，聚精會(huì)神的欣賞著我畫(huà)的松樹(shù)… …
時(shí)間飛逝，寫(xiě)生就要結(jié)束了，同學(xué)們看著自己的杰作，按耐不住喜悅的心情，歡呼聲直沖云霄… …
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇24
星期天上午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我們美術(shù)班舉行了一年一度的戶(hù)外寫(xiě)生活動(dòng)。
8：30分，我們?cè)邡棾菑V場(chǎng)的大屏幕前集合，然后老師就帶著我們?nèi)ズ吜恕：渡弦慌艡鸦?shù)開(kāi)得真美啊，她們是那么絢麗繽紛，那么美麗動(dòng)人。那一團(tuán)團(tuán)、 一簇簇， 淡粉、 深粉 、潔白……令人目不暇接。剛走近櫻花樹(shù)，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，讓人每呼吸一口都感到渾身舒暢。那朵朵櫻花爭(zhēng)先恐后地綻放著笑臉，不停地?fù)頂D、嬉鬧著，好像在歡迎我們的到來(lái)。湖的北面有一座小巧玲瓏的橋，彎彎的造型非常好看。湖水是綠色的，看，柳樹(shù)姑娘正把湖面當(dāng)作鏡子在梳理長(zhǎng)發(fā)呢！
看到這么美麗的景色，我情不自禁地拿起畫(huà)筆，先勾勒出了湖的輪廓，然后是遠(yuǎn)處的橋和柳樹(shù)，又畫(huà)了近處的櫻花。畫(huà)完后，左看右看，總覺(jué)得平靜的'湖面上少了點(diǎn)什么。我突然想起一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。有了，再畫(huà)幾只可愛(ài)的小鴨子吧。不一會(huì)兒，一幅春日美景圖就躍然紙上了。畫(huà)完后，我去看了其他同學(xué)的作品，都非常漂亮，一幅幅畫(huà)各有特色。
通過(guò)這次快樂(lè)的寫(xiě)生課，我懂得了只要留心觀(guān)察，身邊處處是美景。我一定會(huì)更加努力，畫(huà)出更多大自然的美景。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇25
想到難忘的事，就叫我起雞皮疙瘩，那就是參與第一次的——寫(xiě)生競(jìng)賽。
往常的我十分喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一看到想畫(huà)的東西立刻拿起畫(huà)筆畫(huà)啊畫(huà)，畫(huà)得自得其樂(lè)、心花怒放！我畫(huà)的圖像必定會(huì)登上班級(jí)的布告欄，讓我們品頭論足般的賞識(shí)。就因?yàn)檫@個(gè)喜好和這一份榮耀，教師選我去參與全校的'“寫(xiě)生競(jìng)賽”。
競(jìng)賽總算來(lái)臨了。當(dāng)發(fā)下白紙的那一刻，我的腦袋浮現(xiàn)出許多繽紛的花草樹(shù)木，還有許多神靈活現(xiàn)的動(dòng)物，如詩(shī)如畫(huà)，夢(mèng)境浪漫又繪聲繪色的畫(huà)面；但手都不太聽(tīng)使 喚，但我仍是聚精會(huì)神、正經(jīng)八百的畫(huà)完它，盡管每一個(gè)人都說(shuō)：“OK，很漂亮！”我自己卻不滿(mǎn)足�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課鐘聲一打，含辛茹苦畫(huà)完的圖像 交出去，我想，要想得到第一名的愿望，越來(lái)越迷茫了。
第二天我的成果出來(lái)了，我的心簡(jiǎn)直快蹦出來(lái)了，好像被死神用魔爪用力掏出，死捏著不放！不出我所料，我沒(méi)得第一名，但我得到第二名，相同叫我欣喜若狂。
俗話(huà)說(shuō)：“勝不驕、敗不餒”�，F(xiàn)在的我應(yīng)該要拿起筆，再接再厲！教師告訴我：“人有無(wú)限的或許，只需盡力必定會(huì)成功！”有了這次競(jìng)賽經(jīng)歷，下次我必定能夠體現(xiàn)得更好，為自己和班級(jí)獲得更棒的榮耀。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇26
今天，我七點(diǎn)多就從家出發(fā)了，你們猜我去干什么了？對(duì)了，我去寫(xiě)生了，我坐上大巴車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
到達(dá)了啟封故園，我們一個(gè)挨著一個(gè)的交票，一進(jìn)門(mén)，哇！啟封故園真大呀！一朵挨著一朵的菊花爭(zhēng)奇斗艷。首先老師先帶我們走上狀元橋。我當(dāng)時(shí)心里就想，我走過(guò)這座橋，不久的將來(lái)我一定成為一名名副其實(shí)的狀元。走過(guò)狀元橋。老師就讓我們選擇自己喜歡的景物，然后把這個(gè)景物臨摹下來(lái)。我首先選擇的是一條船，先畫(huà)它的船身，在畫(huà)它上面的棚……畫(huà)完之后已經(jīng)中午了，老師帶我們?nèi)コ燥�，哇！真豐盛��！吃完，老師又帶我們?nèi)o橋，鵲橋讓我想起了牛郎織女的.故事，老師說(shuō)我們可以畫(huà)這座橋。我畫(huà)完之后，我叫上我的同學(xué)我拿上我的手機(jī)去拍照留念了，我們一下橋，就看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)紀(jì)念品的店鋪，我一走進(jìn)去就看到了門(mén)口擺放的簪子，我就給媽媽買(mǎi)了一個(gè)，付完錢(qián)我仿佛看到了媽媽臉上欣慰的笑容。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)該集合了，我們又一個(gè)挨一個(gè)的坐上車(chē)，結(jié)束了一天的旅程。
我雖然很累但是我也很快樂(lè)，也收獲了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。期待著下一次的寫(xiě)生趕快到來(lái)
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇27
現(xiàn)在家長(zhǎng)都有說(shuō)我們學(xué)生是最幸福的，不愁吃也不愁穿。這一點(diǎn)我承認(rèn)，但我們?cè)僭趺葱腋Ｒ步K究逃不過(guò)“抄寫(xiě)大俠”的光臨。
周二的早晨，我懷著愉悅的心情來(lái)到教室，意想不到的是“抄寫(xiě)大俠”也隨之而來(lái)。原來(lái)早晨在默寫(xiě)語(yǔ)文的時(shí)候，有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，語(yǔ)文老師就罰我們把那默寫(xiě)的'32個(gè)成語(yǔ)各抄十遍。那就是320個(gè)成語(yǔ)，1280個(gè)字，這可真是要了我們的命啊。
中午，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有了先前的那番神氣，一吃過(guò)飯就都早早地坐在自己的位子上，奮力地開(kāi)始了抄寫(xiě)。我也不例外，我坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子�？炝�！快了！只剩下最后8個(gè)了！繼續(xù)努力！
“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？快點(diǎn)交起來(lái)。”我抬頭一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)課代表來(lái)催作業(yè)了。啊呀，光顧著抄語(yǔ)文，把數(shù)學(xué)給忘了。唉！“馬上交，馬上交。”我敷衍道。等我好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)趕出來(lái)時(shí)，離上課只有不到半個(gè)小時(shí)了。只在努力了，抓緊時(shí)間抄啊，要不然還能怎么辦？在我拼了小命的抄寫(xiě)之下，終于趕在上課鈴響之前完成了任務(wù)。
仔細(xì)想想，其實(shí)這次被罰抄，主要的問(wèn)題還在于我們。如果我們當(dāng)時(shí)不說(shuō)話(huà)，老師也就不會(huì)罰我們了。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇28
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我從五歲就開(kāi)始學(xué)了。我學(xué)過(guò)彩筆、蠟筆、水粉和國(guó)畫(huà)。今年，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)生了，我非常激動(dòng)。在學(xué)寫(xiě)生的第一節(jié)課的時(shí)候，我以為很簡(jiǎn)單，可是開(kāi)始畫(huà)了，我卻總是抓不住畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)。看來(lái)做任何事都不能只看表面呀！眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍。
在老師的精心指導(dǎo)下，我拿起筆，接著畫(huà)起來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)每一條線(xiàn)，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。那么，讓我來(lái)告訴大家畫(huà)寫(xiě)生畫(huà)的要點(diǎn)吧！第一：觀(guān)察要細(xì)致。看到什么樣就畫(huà)成什么樣。比如畫(huà)手表時(shí)，老師把六塊不同的手表擺在桌子上，它們的方向也各不相同，畫(huà)時(shí)要注意它們的各個(gè)細(xì)節(jié)。第二：線(xiàn)條均衡。在畫(huà)茴子白的切面時(shí)，線(xiàn)條要有粗有細(xì)，這樣畫(huà)出來(lái)更有立體感，更真實(shí)。第三：要有黑白對(duì)比度。適當(dāng)?shù)腵黑白對(duì)比度會(huì)讓畫(huà)面更美。我在畫(huà)玉米棒子的時(shí)候，一開(kāi)始沒(méi)有填充，只有線(xiàn)條，總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，增加了黑白對(duì)比度，玉米粒就顯得顆顆飽滿(mǎn)了。第四：畫(huà)出來(lái)的東西在紙上要大小合適，要讓整個(gè)畫(huà)面和諧。這就是我學(xué)寫(xiě)生畫(huà)的主要體會(huì)。
怎么樣，你學(xué)會(huì)了嗎？來(lái)動(dòng)手畫(huà)畫(huà)吧！只有親自動(dòng)手，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇29
上帝創(chuàng)造了你，父母養(yǎng)育了你，老師培養(yǎng)了你，同學(xué)幫助了你，生活中的點(diǎn)滴點(diǎn)醒了你，你還能覺(jué)得生命沒(méi)有意義呢?
有時(shí)生命的渺小并不可怕，可怕的是你忽視了小小生命內(nèi)在的精神。有時(shí)龐然大物很可怕，但是它終究會(huì)敗在微小的生物面前。有的人活著，是為了別人更好的活著。人生的神圣就體現(xiàn)在它的一次性當(dāng)中，任何成功與失敗都被時(shí)光卷走，不可追回。正由于有許許多多的遺憾,才使得人生珍貴，重復(fù)生命是對(duì)生命的污辱，生命不可再次，讓生命流逝，再長(zhǎng)久的生命也顯得短暫，再輝煌的生命也是枉費(fèi)。但生命對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是很長(zhǎng)久的，是因?yàn)樗畹糜幸饬x，有秩序，有奮斗的目標(biāo)，人生的目標(biāo)在于奮斗，奮斗在于努力，努力在于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功。往往失敗的背后就是成功的.喜悅。
生命是多么寶貴的呀!浪費(fèi)自己的生命是多么可恥，人最對(duì)不起的事就是打發(fā)自己的時(shí)光，盡管自己的生命所剩無(wú)幾，但也要用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。
珍惜自己的生命就是對(duì)所有人的欣慰，所以，人活著就要承擔(dān)痛苦，就要有奮斗的目標(biāo)，那就是走向成功。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇30
小時(shí)候的事情現(xiàn)在多半記不得了，所以，生病究竟是什么滋味我也記不得了。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，仍然抱著這種幸福的想法。直到今天……
今天哥哥回來(lái)了，爺爺奶奶圍著他問(wèn)這問(wèn)那，吃飯也只夾菜給他吃。我陰沉著臉，他們也沒(méi)看出來(lái)。我有點(diǎn)嫉妒哥哥了。
后來(lái)，我想方設(shè)法讓自己感冒，不為別的，就是為了引起爺爺他們的注意。讓人慶幸的是，我果真感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。我高興極了，終于，他們開(kāi)始注意我了。
當(dāng)我跟爺爺叫著“疼”的時(shí)候，爺爺很擔(dān)心地用手摸了摸我的額頭。我的心里頗有一番得意，為自己想的方法感到自豪。沒(méi)想到，爺爺給我喝了袋板藍(lán)根后就又不管我了，一點(diǎn)也沒(méi)為我噓寒問(wèn)暖，我那提得高高的`心頓時(shí)涼了半截。
到了吃飯的時(shí)候，本以為爺爺這下總該給我吃好的了吧，沒(méi)想到他說(shuō)我感冒，不適宜吃葷的，盡給我?jiàn)A青菜，太讓人失望了。
好不容易吃完飯，我回到房間去寫(xiě)作業(yè)，頭忽然疼了起來(lái)，渾身都覺(jué)得難受。這下我才明白，感冒的滋味是不好受的。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要沒(méi)病找病，記住，如果病得厲害了，不僅自己不好受，家長(zhǎng)也要破費(fèi)的。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇31
我病了，好難受！一下子鼻塞，一下子打噴嚏，一會(huì)兒咳嗽，一會(huì)兒流鼻涕。爸爸媽媽帶我去掛鹽水，一直掛到深夜，一家人都發(fā)困。睡覺(jué)的時(shí)候，由于鼻塞，只能用嘴巴呼吸。睡得正香的時(shí)候，突然，連續(xù)的幾聲咳嗽，又把我從睡夢(mèng)中扯了回來(lái)。一醒來(lái)，只覺(jué)得嘴唇干得要裂開(kāi)似的`，我連忙叫爸爸給我倒開(kāi)水。坐起來(lái)喝了幾口水后，喉嚨舒服點(diǎn)，但鼻水又止不住地流了出來(lái)。我連忙爬起來(lái)，衣服也沒(méi)披，就跑去拿面巾紙了。那鼻水流了又流，我擦了又擦，結(jié)果把鼻孔都擦紅了！一會(huì)兒又咳個(gè)不停，咳得喉嚨痛，胸口悶，咳得眼淚都掉下來(lái)。一個(gè)晚上就這樣三番五次地折騰著，第二天11點(diǎn)我才起床。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“瞧，你都有黑眼圈了�！�
吃午飯時(shí)，奶奶說(shuō)：“你昨天掛了鹽水，怎么更咳了？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安皇菕炝他}水嗎？怎么變本加厲了？”媽媽笑著說(shuō)：“病菌是不輕易退下歷史舞臺(tái)的，你要多吃飯，搬來(lái)救兵積極抵抗，把病菌踹下臺(tái)去！”我聽(tīng)了，舀起一勺飯塞進(jìn)去，可是沒(méi)胃口，一點(diǎn)都吃不下去。
生病真難受�。∫院笪乙噙\(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇32
星期天，老媽突然叫我學(xué)做菜，我把頭搖得像撥浪鼓，可老媽還是把我“押”到了廚房，然后拍拍屁股走人了！我對(duì)著一大堆青菜蘿卜，根本不知從何下手，只好向老媽求救：“媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)教教我吧�！闭l(shuí)知老媽只顧看電視，連頭也不回地說(shuō)：“自己看著辦吧！”老媽“見(jiàn)死不救”，我也只好自食其力了。我學(xué)著老媽平時(shí)做菜的樣子，在廚房里忙活起來(lái)。
炒菜時(shí)，我手忙腳亂，不知道什么時(shí)候放鹽，什么時(shí)候倒醬油，甚至在“要多長(zhǎng)時(shí)間才能煮熟”這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了很久。歷盡“千難萬(wàn)險(xiǎn)”之后，總算把一盤(pán)看似美味可口但叫不出名字的菜肴端上了飯桌�？墒�，評(píng)委老媽進(jìn)行檢驗(yàn)后，亮出了“不合格”的牌子，并要求重做。這一次，媽媽在旁邊給我講解做菜的'程序，菜色的搭配，以及火候的控制等等。原來(lái)這么簡(jiǎn)單，想想剛才我做菜時(shí)“去簡(jiǎn)就繁”的一幕，真的很好笑。不到一會(huì)兒，香噴噴的“彩椒醬炒雞蛋”出鍋了，而且檢驗(yàn)合格。耶！
化簡(jiǎn)程序=美味的菜肴。
生活如此繽紛多姿，看似繁冗復(fù)雜，其實(shí)只要稍微化簡(jiǎn)一下，也許就會(huì)別有一番滋味哦！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇33
什么是樂(lè)趣？對(duì)我而言，樂(lè)趣就是我喜歡的，能讓我放飛理想的，而畫(huà)畫(huà)就是我的樂(lè)趣。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。每個(gè)星期天，我對(duì)會(huì)給自己放半天假，帶著畫(huà)夾，去寫(xiě)生。
來(lái)到尚湖，坐在綠茵茵的草地上，看著眼前玩耍的.孩童，望著一望無(wú)際的湖水，手中的筆，不受控制的揮動(dòng)著。陽(yáng)光灑在大地，更給眼前的景象添上一份色彩。
放下手中的畫(huà)筆，將畫(huà)卷就過(guò)頭頂，畫(huà)中的黑色輪廓是多么的明顯。我將畫(huà)卷折成飛機(jī)，向著藍(lán)天，向著白云，向著遠(yuǎn)方，飛去。我要將這張畫(huà)卷飛向每個(gè)人的手里，映在每個(gè)人的心里，告訴他們，在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)女生正在繪畫(huà)自己的夢(mèng)......背著畫(huà)夾，在湖邊走來(lái)做去，不是將手中的畫(huà)筆在湖水中揮來(lái)?yè)]去，逗得正在欣賞美景的水娃娃大笑起來(lái)。我用畫(huà)筆，將他笑得瞇成一條縫的眼睛輕輕畫(huà)出，弄得其他的水娃娃都羨慕死了，纏著我給他們畫(huà)眼睛，鼻子，我可高興了，不時(shí)傳出陣陣銀啉般得笑......夕陽(yáng)西下，落日的余暉將我的背影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，而背上，仍是那個(gè)承載我無(wú)限樂(lè)趣的畫(huà)夾......
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇34
在一個(gè)夕陽(yáng)西下的下午，我和爸爸去游園�；▋赫_(kāi)得旺，我希望能把花朵留下來(lái)，帶回家。于是，趁大家正在評(píng)論花兒的美麗時(shí)，我把一截花連拉帶扯折下來(lái)，藏在衣服里面�；氐郊遥亿s緊把花兒插進(jìn)一個(gè)花瓶里。本以為會(huì)長(zhǎng)出一簇又一簇的花，引來(lái)一次只又一只的'蜜蜂。第二天花兒居然死了。這時(shí)我才醒悟到有的生命脆弱，過(guò)分的磨難會(huì)使它失去生命，這對(duì)我的觸動(dòng)很大。我們要愛(ài)護(hù)生命。人有人語(yǔ)，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)言，無(wú)論是花兒還是人類(lèi)被別人折磨都會(huì)疼，所以要善待生命。
在一個(gè)毛毛細(xì)雨的早上，我和媽媽去蓮花公園玩，我把兩只田螺裝進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶里，我一會(huì)兒摸摸瓶子，一會(huì)兒搖搖瓶子，連寫(xiě)作業(yè)也不安心。新鮮感一過(guò)，我對(duì)它們不聞不問(wèn)，不喂食也不換水。過(guò)了大約兩個(gè)星期，我無(wú)意中看到那個(gè)瓶子，田螺不動(dòng)了？我搖了搖那個(gè)瓶子，兩只田螺動(dòng)了動(dòng)，我又搖了搖，田螺掉在甁底。田螺死了，我很心疼。生命只有一次，我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的把田螺放回大自然。
生命是頑強(qiáng)的，生命也是短暫的，它只有一次。無(wú)論是折磨別的生命還是浪費(fèi)自己的生命，都像一個(gè)殘忍的劊子手，所以我們要珍惜自己的生命，也要善待他人的生命。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇35
我常常想，生命到底是怎樣的呢？
有一次，我在自家陽(yáng)臺(tái)上種了一棵大白菜，過(guò)了幾個(gè)星期，我去看它，它已經(jīng)長(zhǎng)到兩個(gè)手掌那么高了。又過(guò)了幾天，我再去看它，發(fā)現(xiàn)它的葉子上出現(xiàn)了不少的小洞洞，肯定是小蟲(chóng)子干的好事！我心里又氣又急，生怕大白菜就這樣一命嗚呼了。因?yàn)槲遗孪x(chóng)子，所以也不敢?guī)痛蟀撞俗较x(chóng)，可過(guò)了一段時(shí)間，大白菜竟然又長(zhǎng)出不少新葉子來(lái)，嫩嫩的，充滿(mǎn)了生機(jī)。看呀，大白菜勇敢地與小蟲(chóng)子作斗爭(zhēng)，它讓我看到了生命的頑強(qiáng)。
前段時(shí)間，朋友告訴我一個(gè)令人傷心的消息：她喂養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的小兔子都死掉了。之前都是好好的，朋友每天放學(xué)后都為小兔子們準(zhǔn)備好吃的胡蘿卜，小兔子們“咔嚓咔嚓”嚼蘿卜的聲音可有趣了，對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，這群小兔子就是她的“最?lèi)?ài)”�？删陀心敲匆淮�，不知道是不是胡蘿卜沒(méi)有洗干凈，殘留在上面的`農(nóng)藥居然把小兔子們都毒死了。沒(méi)洗干凈的胡蘿卜竟然能毒死一群小兔子，天哪，生命真的是太脆弱了！
生命是頑強(qiáng)的，同時(shí)也是脆弱的，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們都要好好珍惜，用生命去體味生命。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇36
今天早起，刷牙洗臉，等同學(xué)來(lái)。因?yàn)楣扔暾f(shuō)他7點(diǎn)來(lái)我家，我只好早起。
已經(jīng)7點(diǎn)了，但是谷雨還沒(méi)來(lái)。我不提我有多焦慮。我安慰自己說(shuō)：“放心吧，晚幾分鐘很正常。
直到九點(diǎn)半左右，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，我焦慮的心才放松下來(lái)。
該吃午飯了。有披薩，雞翅，雞腿，意大利面，壽司，脆皮雞.讓我眼花繚亂。我左手一只脆皮雞，右手一只雞腿，一口吞下。
午飯后，我和同學(xué)打開(kāi)禮物玩。我和谷雨玩胡哈利給我的積木。我和谷雨玩了一會(huì)兒就去了門(mén)口，一會(huì)兒又回來(lái)了，然后又去了門(mén)口，又回來(lái)了.我心想：“谷雨來(lái)過(guò)門(mén)那么多次，我卻一次也沒(méi)來(lái)過(guò)，我一定要把那些沒(méi)去過(guò)的門(mén)補(bǔ)回來(lái)�！�。所以，谷雨沒(méi)有順道的時(shí)候，就是我順道的時(shí)候。
大家玩了一個(gè)小時(shí)左右，我媽讓大家比賽猜謎語(yǔ)。我蹲在陽(yáng)臺(tái)上玩黃喜善給我的'電子積木，我媽問(wèn)我為什么不謎語(yǔ)。中途，我和谷雨、英卓軒玩了植物殺僵尸。玩了半天，女生把我和我媽裝飾的絲帶碎片扔給我們男生，把地上搞得亂七八糟。
所有人都走了，只剩下我一個(gè)人，但我心里還有永恒的快樂(lè)！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇37
有一天，我坐在媽媽的后座上，專(zhuān)注地看著路邊的風(fēng)景。突然，媽媽問(wèn)我：“過(guò)幾天就是你十歲生日了。你想要什么生日禮物？”我不假思索地回答：“給我買(mǎi)架遙控直升機(jī)！”母親點(diǎn)頭表示同意。
晚上吃完飯，迫不及待的拉著他們逛玩具店。我一進(jìn)門(mén)，各種玩具就整整齊齊地?cái)[在貨架上。不僅顏色多，而且款式新穎。我喜歡這個(gè)，也喜歡那個(gè)。我放不下。突然，我的眼睛盯著一架黃白色的飛機(jī)，眼睛動(dòng)不了了。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)雖然是大��？c雖小，但做工精細(xì)。功能也很齊全。它不僅可以起飛和降落，而且還有信號(hào)燈和模擬導(dǎo)彈系統(tǒng)。我興奮地大叫：“就是他�！�
付完錢(qián)后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)空的廣場(chǎng)進(jìn)行試飛。一開(kāi)始飛機(jī)根本不聽(tīng)我的，機(jī)身像瘋鳥(niǎo)一樣亂轉(zhuǎn)。我也很擔(dān)心它，怕它被損壞。而且，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于掌握了它的飛行要領(lǐng)。后來(lái)在我的指揮下，它變得很聽(tīng)話(huà)。它在天上盤(pán)旋的時(shí)候，我站在飛機(jī)下面，他是一個(gè)差動(dòng)吊扇。
我喜歡這個(gè)特別的`生日禮物。因?yàn)槭俏覌尳o我的。以后，我會(huì)和它好好相處的。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇38
一天，頑皮的小狗慶祝他的生日。他邀請(qǐng)熊媽媽和熊寶寶參加他的生日聚會(huì)。熊媽媽和熊寶寶邊走邊愉快地唱歌。熊寶寶看著路邊美麗的花，對(duì)熊媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛覀優(yōu)樾」氛恍┎噬幕ǎ脝�？”媽媽笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“你的想法真好。”所以，他們摘了許多種花。
當(dāng)他們到達(dá)小花狗家時(shí)，熊寶寶高興地把他們摘的花舉在小花狗面前，說(shuō)：“小花狗，生日快樂(lè)。”小花狗感激地說(shuō)：“謝謝你，熊寶寶�！毙軐殞殦]揮手說(shuō)：“不客氣，小花狗。”
小花狗說(shuō)：“我們找個(gè)安靜的.地方吃蛋糕吧！”聽(tīng)了小狗的話(huà)，熊寶寶高興得手舞足蹈。
當(dāng)小狗拿出蛋糕時(shí)，熊寶寶急忙跑上來(lái)對(duì)小狗說(shuō)："快打開(kāi)。"小花狗打開(kāi)了。哇，一個(gè)又大又漂亮的蛋糕。小狗點(diǎn)燃蠟燭，他們一起唱歌：“祝你生日快樂(lè)……”。唱完后，小狗吹滅蠟燭，切下蛋糕，給了熊媽媽和熊寶寶。
熊寶寶吃蛋糕滿(mǎn)臉都是。小狗笑得合不攏嘴，說(shuō)：“熊寶寶，慢慢吃。你看你吃蛋糕滿(mǎn)臉都是�！毙軐殞毑缓靡馑嫉卣f(shuō)：“誰(shuí)做的這個(gè)蛋糕這么好吃！”
晚上，小花狗把熊寶寶和熊媽媽送回家。那天晚上，小狗、熊寶寶、熊媽媽都甜甜地睡著了。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇39
在短短的周末期間，我偶然體會(huì)到生命的力量是多么強(qiáng)烈，令我感到震驚。
那一天，我們一家興致勃勃地去劃巖山飽覽風(fēng)景。正當(dāng)我歡天喜地地在“一線(xiàn)天”洞口轉(zhuǎn)悠時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)那凹凸不平的峭壁上，竟然有一株綠色夾著紫紅色的花苞在翩翩起舞。好奇心催促著我去一探奧秘。于是，我三步并作兩步?jīng)_上去，仔細(xì)觀(guān)察那棵小草，原來(lái)，那棵小花生長(zhǎng)在破裂的巖縫里，不過(guò)，它的花瓣瘦小枯黃，花朵像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，睡在媽媽的懷中，顯然他比同類(lèi)要遜色很多。不過(guò)，我的內(nèi)心已被他深深地感動(dòng)了，在那片不毛之地上，連“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也不情愿在那里安家落戶(hù)，更別說(shuō)嬌嫩的花朵了。但這顆小花兒沒(méi)有人給他澆水、施肥，更別說(shuō)住在肥沃的'土地里，享受著安逸的生活，獨(dú)自一人生活在貧瘠的巖縫里，接受著烈日的照射，遭受暴風(fēng)的摧殘，但依舊不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，傲然挺立在荒荒的石壁上，與死神做著激烈的斗爭(zhēng)，向路人彎腰致敬。我頓時(shí)對(duì)他肅然起敬：“這是一個(gè)多么令人敬畏的生命，竟有如此頑強(qiáng)的生命力！”
一瞬間，我感受到了生活，可以艱苦，但生命，決不可以放棄！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇40
奶奶家門(mén)口種了一棵黃金蓮，它不及梅花的美麗，也不及桂花的十里飄香，但它對(duì)生命的向往，令我十分震驚！每當(dāng)看見(jiàn)那株黃金蓮，感覺(jué)就像無(wú)意中敲擊了電腦某個(gè)鍵盤(pán)，儲(chǔ)存在我的記憶深處，黃金蓮的故事一幕幕的顯示在我的眼前。
這株美麗的黃金蓮是從我五奶奶家移植過(guò)來(lái)的。它外觀(guān)長(zhǎng)的樣子和喇叭花差別不大，葉子更是大同小異。剛移植過(guò)來(lái)的黃金蓮身體狀況不錯(cuò)，它生氣勃勃顯得虎虎有生氣。
今年放暑假，我來(lái)到了奶奶家，剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)一叢綠油油的黃金蓮撲入我的眼簾，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都要變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在地上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)，可是好景不長(zhǎng)，幾天后，這株黃金蓮?fù)蝗簧�，無(wú)力的莖支撐著葉子，似乎只要稍微一拉，就能把它連根拔起似的'，我開(kāi)始慢慢尋找病因，會(huì)不會(huì)是缺水了呢？不可能！因?yàn)樵谒赃呌袀�(gè)小洞，奶奶洗菜的水都是從這里流出來(lái)的，不可能是渴了，咳！我無(wú)心考慮病因了，因?yàn)樗纳眢w正在一天天下降，葉子從嫩綠變成嫩黃，好像在說(shuō)；“快救救我吧，不然我就要死掉了。”我真的六神無(wú)主了。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇41
生命是如此偉大，在我的記憶里，我親眼見(jiàn)證過(guò)這樣的奇跡，看似平凡又意義非凡。
樓下媽媽種了一棵小桃樹(shù)。桃樹(shù)在爺爺奶奶的照料下快樂(lè)成長(zhǎng)，不久就開(kāi)出了許多粉色的小花兒，可愛(ài)極了�？墒桥c此同時(shí)，離桃樹(shù)不遠(yuǎn)的地方也鉆出了一棵喇叭花的嫩芽，我害怕它長(zhǎng)大會(huì)吸收桃樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，就用一塊大石頭悄悄壓在了嫩芽的上面。幾天過(guò)去了，我再一次不經(jīng)意地望了一眼小草，眼下的情景叫我大吃一驚：一塊碩大的石頭已經(jīng)滾到了一邊兒，旁邊正有一棵翠綠的小草努力地直起身子。我感動(dòng)了，因?yàn)槲乙?jiàn)證了生命的奇跡，生命是不屈的，它是永不可能被困難壓倒的。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的生命��！我沒(méi)有再次壓住這顆小草，必定它對(duì)我的.啟發(fā)太多太多。
風(fēng)輕輕地吹著，草兒也靜靜地?fù)u曳著。是呀！在困難中，生命就是一顆小草。在這初夏的季節(jié)當(dāng)中，小草給我留下了一片堅(jiān)強(qiáng)的綠色。只要堅(jiān)持不懈，生命就會(huì)綻放了火花，指引著我們成功。連一株小草都要不屈不撓，所以我們更要珍惜生命，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美好的明天。
啊！綠色的生命，你愛(ài)你！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇42
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間正在以微不可察的速度緩緩流逝，然而那一刻，我卻感到時(shí)間靜止了。星辰停止了閃爍，江河停止了奔流……和我一起進(jìn)入了沉思：什么是生命？生命又是什么？
無(wú)限浩瀚的宇宙中有多少生命？它們是那么相似，可卻又是那么的不同。
螳螂在繁衍后代時(shí)，雌螳螂會(huì)殘忍地將與之朝夕相處的丈夫吞入腹中，可她的丈夫卻無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)那小小的螞蟻們遇到水災(zāi)時(shí)，它們的表現(xiàn)更讓人震驚。它們會(huì)勇敢地抱成一團(tuán)，將蟻群的希望保護(hù)在蟻球的中心，即使有工蟻被大水沖走，其它工蟻又繼續(xù)義無(wú)反顧地?fù)渖先パa(bǔ)上缺口。
同樣是生命，它們選擇犧牲自己的生命去保證生命的延續(xù)，可我們?nèi)祟?lèi)又有多少人能做到呢？多少人只會(huì)為了一己私欲而危害他人，只會(huì)為了自己國(guó)家的利益就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)！如果世界能像《禮記.禮運(yùn)》中說(shuō)的那樣成為一個(gè)“大同”社會(huì)，那么人類(lèi)文明將會(huì)飛速發(fā)展，整個(gè)社會(huì)將會(huì)成為一個(gè)整體。
鬧鐘將我從沉思中喚醒，時(shí)間重新開(kāi)始流逝，空中的`星星開(kāi)始閃爍，橋下的河流開(kāi)始奔騰，仿佛要將我的想法告訴它們的同伴，進(jìn)而換來(lái)一切生命的相互尊重與和諧……
心中無(wú)比輕松的我，沉沉地睡去了，仿佛來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限溫情的世界……
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇43
當(dāng)我對(duì)生活開(kāi)始幻想跟妄想的時(shí)候，也就注定了我的一生開(kāi)始了起起伏伏。命里定不了的一切都在流動(dòng)著，我喜歡和期望這一切的發(fā)生。像是流水落葉一體一樣，像是生命的無(wú)端的來(lái)到我的身旁。我開(kāi)始感受到風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐的味道，開(kāi)始領(lǐng)會(huì)愛(ài)情的滋味，。開(kāi)始知道了一切人的感覺(jué)。就好像我以前過(guò)的不是平常人的生活一樣，我以這種姿態(tài)行走著。開(kāi)始領(lǐng)會(huì)生命的味道。我知道著什么呢？明白著什么呢？我開(kāi)始在風(fēng)中無(wú)故的奔跑，跑起來(lái)的發(fā)梢觸碰到我臉上的各個(gè)部位。有很甜蜜的味道，有很覺(jué)得不錯(cuò)的芳香。我迷上了這種不確定的味道，不確定的未來(lái)，不確定的東西籠罩我的腦海。
我跑在這個(gè)路上，任生活和生命的味道觸及我身體的每一個(gè)角落，腦里的猶疑的漫不經(jīng)心都已經(jīng)慢慢消散開(kāi)去，明明確實(shí)未來(lái)就在遠(yuǎn)方，明明未來(lái)就在這個(gè)不確定的路上，明明未來(lái)都即將即將的來(lái)到我的身旁，明明歲月都已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)，我擁抱著歲月的芬芳。我還走在這條未知的迷人小路上，河畔的柳還在輕撫流逝的.河水，水里的一切生命的味道讓人感到很盼望。
那是生命的芬芳，
那是生命的力量，
那是我愛(ài)的源泉，
那是我途經(jīng)愛(ài)情的地方。
那里即將鋪排我的歲月，那里將會(huì)和我一起
吱呀的成長(zhǎng)。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇44
當(dāng)?shù)厍蛏系囊磺惺挛锒細(xì)鈶嵙耍阆氲玫匠晒麜?huì)怎樣嗎？當(dāng)然會(huì)……
當(dāng)山氣憤時(shí)，它就會(huì)有土石流和火山爆發(fā)；當(dāng)食物氣憤時(shí)，它會(huì)氣憤得發(fā)霉；當(dāng)糖塊氣憤時(shí)，它會(huì)你不吃它而氣憤，就會(huì)變得不甜而變成咸的；當(dāng)海氣憤時(shí)，一切的魚(yú)都很苦楚，由于波浪與海嘯；當(dāng)草氣憤時(shí)，草就會(huì)爛掉再來(lái)就是被蟲(chóng)吃掉；當(dāng)花氣憤時(shí)，它就不會(huì)再讓蜜蜂采蜜了。
每個(gè)人都會(huì)有氣憤的時(shí)分，不論是人、狗、花、草、樹(shù)木、星球連沒(méi)有生命的'也會(huì)氣憤到連你都想不到的成果，可是人氣憤的話(huà)那局面就會(huì)變得十分難看了��！當(dāng)我氣憤時(shí)，國(guó)際不會(huì)變得有所美好，只會(huì)一切事物都令人看了很不順眼。
氣憤會(huì)讓人很激動(dòng)，令人皺眉頭、咬牙切齒、大發(fā)雷霆、怒氣沖沖，也很讓人好好的在某個(gè)當(dāng)?shù)亍鄙鷲灇狻�。如果有一個(gè)人氣憤的話(huà)，另一個(gè)人也會(huì)跟著氣憤了起來(lái)，所以這些事讓我們了解到，氣憤是兇惡的。
只需聽(tīng)到”氣憤”這兩個(gè)字，就可以讓高興的氣氛變得很”冷”，氣憤就象是在國(guó)際上整人的魔鬼，讓我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在氣憤！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇45
生命是堅(jiān)強(qiáng)的、偉大的、寶貴的，然而有些時(shí)候，生命又是脆弱的`、渺小的、廉價(jià)的。大青樹(shù)是亞熱帶地區(qū)一種生命力極強(qiáng)的樹(shù)，一只鳥(niǎo)吃了一粒大青樹(shù)的種子，種子被鳥(niǎo)排泄到懸崖上，正好一小攤淤泥被沖下來(lái)，種子一碰到土，就如魚(yú)得水。它頂開(kāi)頭頂上的巖石，伸出很多條跟須，像巨人的手，牢牢抓住山，成為一顆傲然屹立的大數(shù)。從遠(yuǎn)處看，這樹(shù)就像空中的一座涼亭。多么堅(jiān)強(qiáng)的生命啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不夸張地說(shuō)：參軍的人，只要一打仗，活下來(lái)的幾率不足百分之十。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)場(chǎng)更是尸橫遍野，一場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)，最少也有幾百人失去了自己的生命。廣島原子彈爆炸，又有幾十萬(wàn)人的生命消失了，而人們繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)，好像這些人天生就是一個(gè)拿別人生命當(dāng)兒戲的人。多么廉價(jià)的生命啊!我想我們一定要好好珍惜自己的生命，因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)了可以改正;書(shū)看完了可以再買(mǎi);水果吃完了可以再買(mǎi);而生命卻只有一次，沒(méi)了就是沒(méi)了。任何商店、超市都不會(huì)有生命出售，所以我們要趁年輕，多出去看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這樣人生才活得有意義。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇46
外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場(chǎng)吧，可是還沒(méi)一會(huì)兒，雨就停了。好久沒(méi)有在雨中漫步了，那種感覺(jué)已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。
馬上就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒(méi)有一點(diǎn)底兒，總覺(jué)得這一學(xué)期什么也沒(méi)有學(xué)到。
考試一過(guò)，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對(duì)父母呢？我覺(jué)得自己特別沒(méi)用，什么都學(xué)不進(jìn)去，就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì)，為什么？到底是為什么？誰(shuí)能來(lái)幫助我，讓我遠(yuǎn)離痛苦的'邊緣？
今天，班里的一位同學(xué)問(wèn)我的ＱＱ號(hào)，我對(duì)她說(shuō)了兩個(gè)字：沒(méi)有。她好像有點(diǎn)不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有嗎？答案對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的。
在最近的幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng)，唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎？不，我和別人一樣，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，別人失敗后都能站起來(lái)，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來(lái)！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇47
生病很難受，可我卻經(jīng)常受這樣的折磨。
前幾個(gè)月，清晨，我也不知道怎么了，模模糊糊地睜開(kāi)了眼睛，頭一陣劇痛，像得了腦震蕩一樣，“哈欠”我打了一個(gè)大大的噴嚏，突然，從鼻子下不知不覺(jué)地流出了兩條如同青色水柱的鼻涕，我使勁地嗅，我的鼻子仍舊是塞的一直不通，難受死了！天吶！我才回過(guò)神來(lái)，我感冒了。
可惡的感冒把我折磨得狼狽不堪，難受死了，只要不把麻煩——發(fā)燒帶來(lái)就好了�？墒俏页酝炅怂�，誰(shuí)在床上，直冒冷汗，根本睡不著，我在床上翻來(lái)翻去，就是睡不著。媽媽走到我的床邊，用溫暖的手摸了摸我的額頭，沒(méi)想到，我竟然真的發(fā)燒了！哦！討厭的病魔，恨死它們了，它們把我拉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，讓我生不如死！
我的頭暈暈的`，全身無(wú)力，腳軟綿綿的 ，手握緊拳頭都沒(méi)勁。眼睛睜不開(kāi)，一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，今天，家庭大廚爺爺燒了我最喜歡吃的紅燒肉，我一口也沒(méi)吃，只吃了一點(diǎn)白粥，真可惜！之后，我蓋著厚厚的被子睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，出了一身汗，終于退燒了。
��！生病的滋味真不好受！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇48
生命的路總是充滿(mǎn)迷奇的光。一步一步，我們踏著前行的路。從幼稚走到成熟，從輕狂走到靜穆。
帶著稚嫩的哭泣，在某個(gè)安靜的午后亦或在青翠的早晨，我們就被這樣無(wú)知名的拋如了這個(gè)世界。帶著好奇的眼光，我們打量著過(guò)往行人的面孔，看他們做著過(guò)種奇特的表情。我們會(huì)瞇著眼挑逗陽(yáng)光留下的五彩斑斕，會(huì)來(lái)到河邊看自由游動(dòng)于菱行之間的魚(yú)兒，追逐在青草中唱著美妙曲子的蟋蟀，數(shù)落夜晚天空懸掛的萬(wàn)雙眼睛……童年的路，彌奇而精彩。
邁著細(xì)小的步伐，我們來(lái)到了青春的河畔。這里，我們結(jié)下一份冰冷的惆悵。我們會(huì)坐在河邊，靜靜的思考，靜靜的傷感。因無(wú)情的歲月要將青春年代里產(chǎn)生的那份朦朧的感情消失而感傷，因生龍活虎的少年要將矯健的'身影黯淡在汗牛充棟的題庫(kù)之中而傷感。看著那落日照著的平沙，看那孤鴻飛過(guò)暮云之下，埋怨它竟不能為我傳達(dá)一句話(huà)到煙靄外的伊人懷下，或者我們會(huì)讓這份感傷化做激烈，化做學(xué)習(xí)上的奮進(jìn)，化做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼殺——青春，激烈與悲傷的混血兒。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇49
誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉---折磨式的厲練。但杏林子老奶奶她在12歲時(shí)得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，不能走動(dòng)，比我們正常人多幾倍的磨練。在這幾十年來(lái)，她通過(guò)觀(guān)察三樣?xùn)|西寫(xiě)出了一篇《生命》：
一：飛蛾---只要我們的手指一用力，飛蛾就不能動(dòng)，但它極力鼓動(dòng)雙翅掙扎，那是一種強(qiáng)烈求生的欲望。
二：香瓜子---可以在沒(méi)有土壤的.磚縫中發(fā)芽，并不屈向上，雖然它的生命是短暫的，那是一種不屈向上的精神。
三：心跳---那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，這就是心跳杏林子老奶奶的心跳。杏林子老奶奶寫(xiě)道：一粒貌不驚人的種子，是隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只其貌不揚(yáng)的毛蟲(chóng)，將蛻變?yōu)槲迳邤痰牟实�。每一個(gè)人的生命都可以歌詠出生命奇跡的奧秘。
杏林子老奶奶始終相信，美麗的人生必須靠自己創(chuàng)造。無(wú)論是青春正茂、是頻遭困頓，生命中總有一些極其可貴的珍寶，需要我們用心守護(hù)與堅(jiān)持。所以我們每一個(gè)人都要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓它發(fā)光，發(fā)熱。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇50
星期日，表弟來(lái)我家玩兒，還帶了他的虎皮魚(yú)。
他把虎皮魚(yú)放進(jìn)我的魚(yú)缸里，他對(duì)我說(shuō)：“哥哥，把我的魚(yú)放進(jìn)去可不可以？”我邊拿書(shū)邊說(shuō)：“可以。”表弟開(kāi)心極了，看著他的虎皮魚(yú)更開(kāi)心了。而我在不安地想：這樣不太好吧，萬(wàn)一他的魚(yú)咬我的兩條小魚(yú)。萬(wàn)一……我一直都在坐立不安。
怪事發(fā)生了！表弟去客廳看電視了，走出了我的房間。我又看了看魚(yú)缸里的魚(yú)，虎皮魚(yú)開(kāi)始咬我的魚(yú)了，虎皮魚(yú)追著我的魚(yú)，一直都在追，這下我火冒三丈，用手使勁拍著魚(yú)缸，虎皮魚(yú)在哪，我就拍哪�；⑵~(yú)終于咬了一小口我的魚(yú)，我火冒三丈再三丈再三丈，我用魚(yú)網(wǎng)把虎皮魚(yú)撈起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“好哇，你咬我的'魚(yú)，你說(shuō)怎么辦？”虎皮魚(yú)在魚(yú)網(wǎng)上跳著，好像在說(shuō)：“求你啦！我知錯(cuò)了！”我看著它可憐的樣子，把它放了回去，邊說(shuō)：“不許咬��！”
這天，真是氣死我了！這條虎皮魚(yú)咬別的魚(yú)也不看主人，這條虎皮魚(yú)和其它虎皮魚(yú)都被我禁止放入我的魚(yú)缸。還要教訓(xùn)，真麻煩，加上“咬我的魚(yú)”，那就是一個(gè)詞，“生氣”！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇51
今天，爸爸媽媽帶我和妹妹去公園玩。有一件事讓我十分生氣。
爸爸媽媽在鵝卵石上面走路，他們給了我們20元錢(qián)讓我和妹妹盡情的去玩。妹妹說(shuō)想去蹦蹦床玩，我就帶著妹妹到了蹦蹦床那兒，付完了錢(qián)，我和妹妹就上了蹦蹦床。一個(gè)大概五六年級(jí)的男孩也在蹦蹦床上玩，可是他對(duì)玩蹦蹦床的每一個(gè)人一點(diǎn)兒也不客氣。不是他推倒了人，就是他不講道理。我和妹妹一起蹦來(lái)蹦去，忽然，我被那個(gè)男孩絆倒了，我和妹妹不小心就摔倒了。那個(gè)男孩一點(diǎn)都不臉紅，還說(shuō)我和妹妹是女花癡！我怒火中燒，就罵道；‘’弄倒了人，還罵人。神精��！‘’我罵完，覺(jué)得有些渴，就跑出去喝飲料。
我喝了一口，就看見(jiàn)那個(gè)男孩跑了出來(lái)，我以為他要反擊我，感到很緊張。那男孩對(duì)他身邊的爸爸說(shuō)；‘’爸，這個(gè)討厭的臭丫頭她在罵我！‘’我十分氣憤，又不敢辯解，怕他爸爸打我，就拉著妹妹走了。
回到家，我就大哭一場(chǎng)，怎么會(huì)有這樣的人呢？我很快就原諒了那個(gè)男孩，人與人之間的'摩擦不可避免，反正我也罵了他，我不會(huì)太往心里去的。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇52
今天我們一大早就起床了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)檫@是第一次去正式寫(xiě)生（昨天只是練習(xí)）。七點(diǎn)我們開(kāi)始吃飯，吃完了飯，休息一會(huì)兒，我們就宿舍里看電影，等著老師吹哨子集合。八點(diǎn)，老師就吹哨子了，排好隊(duì)，老師帶我們?nèi)?xiě)生。天下著雨，我還沒(méi)走幾步鞋里就滿(mǎn)是沙子和水了。我們到一個(gè)大廣場(chǎng)上去寫(xiě)生，坐在小板凳上聽(tīng)老師講課。老師很快就講完課了，因?yàn)槲覀儽容^弱一點(diǎn)，老師就把畫(huà)給了我們?nèi)齻�(gè)，讓我們比著畫(huà)。很快就到了中午了，我們就要回去了，走的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)：“自己畫(huà)的自己先拿著，下午我們?cè)賮?lái)這里畫(huà)。”老師說(shuō)完，我們就走了。吃完了飯，回到宿舍里，休息一會(huì)兒，老師給我們?nèi)r(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，我們幾乎都不睡覺(jué)，都是在宿舍里玩。
不知不覺(jué)就到了下午三點(diǎn)了，老師該帶我們?nèi)?xiě)生了，我們很快就到了大廣場(chǎng)，拿出自己上午畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)完的`就去找老師修改、點(diǎn)評(píng)。我覺(jué)得我已經(jīng)畫(huà)的很好了，我已經(jīng)很努力了，就還是沒(méi)達(dá)到老師的要求。我有自己在畫(huà)上加上一點(diǎn)小植物，老師說(shuō)，我已經(jīng)畫(huà)的很好了（不如大姐姐的好）。到六點(diǎn)半了，我們就回去吃飯了，我們把畫(huà)交給老師，就回去了，吃完了飯，我們就在宿舍里玩，看電視，過(guò)的可好了。九點(diǎn)的時(shí)候，我們就睡覺(jué)了。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇53
說(shuō)到過(guò)生日，大家一定會(huì)認(rèn)為是我過(guò)生日吧!其實(shí)不是，今天是我的好朋友孟志斌的生日。
中午，我們來(lái)到他家。先是每個(gè)人都把禮物送給他，然后，我們就開(kāi)始大吃一頓。我們先是看到有雞肉，便病態(tài)的大口大口的吃。然后又上了香腸片，于是我們便大塊大塊吃，而趙佳恒索性把筷子扔到一邊，大把地用手抓了起來(lái)吃。然后，上最后一道菜“餃子”我拿著自己的醋碗和筷子，餓的站了起來(lái)直接像吃羊肉串一樣把餃子穿起來(lái)再在醋碗里轉(zhuǎn)了一圈，一口一個(gè)吃，他們看到了我的`吃法邊說(shuō)我真像個(gè)大惡狼，要把孟志斌家吃窮。
吃過(guò)飯后，邊上了蛋糕，我們的壽星孟志斌給我們每個(gè)人切了一件之，而我們并沒(méi)有吃，而是每個(gè)人把奶油弄滿(mǎn)了手指頭，走向了孟志斌，把他你一下我一下的弄成了一位“百歲老人”。之后，我們就開(kāi)始吃蛋糕了。
最后，就到了我們的游戲時(shí)間。我本以為我們可以到院子里好好地玩一頓，可卻是所有人都擠在書(shū)房里看著趙飛飛玩“穿越火線(xiàn)”。于是，我便傻乎乎地睡著了。
今天，可真是可喜可悲的一天啊!
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇54
今天，少年宮組織我們動(dòng)漫畫(huà)興趣班的學(xué)生去安昌寫(xiě)生。八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，可已經(jīng)有很多同學(xué)了，顯然大家都很興奮。很多同學(xué)手舞足蹈，催王 老師快點(diǎn)出發(fā)。終于出發(fā)了，車(chē)子開(kāi)啊開(kāi)，開(kāi)啊開(kāi)……坐得我都累死了，終于下車(chē)了。 王 老師整理了一下隊(duì)伍就向古鎮(zhèn)老街沖刺。
走過(guò)大門(mén)，走過(guò)一條不長(zhǎng)的水泥路，再走過(guò)一座很窄的小橋，就來(lái)到了安昌古鎮(zhèn)的三里長(zhǎng)街。三里長(zhǎng)街很長(zhǎng)，兩旁都是扯白糖的.店和一些醬鴨、臘腸、小百貨店，熱鬧非凡。我們一直沿著三里長(zhǎng)街向前走，許許多多的扯白糖的店鋪都落到我們身后，印象深刻的一座三板橋，它的橋面只有三塊石板鋪成，板與板之間都留有較大的間隙。如果腳小點(diǎn)的話(huà)都有可能陷到石板中間去。幸運(yùn)的是我的腳很大，沒(méi)有陷下去。然后我們來(lái)到了石雕館。走進(jìn)里面：到處是精美的石雕工藝品，有高、矮、胖、瘦不同的石凳，有式樣不同的窗戶(hù)、還有石磨……走出石雕館再向前走，走過(guò)一座石橋，就來(lái)到我們畫(huà)畫(huà)的地方了。時(shí)間過(guò)得真快，我們還沉浸于逛三里長(zhǎng)街中，根本沒(méi)動(dòng)手畫(huà)幾筆，在王老師的催促下，我們收工了……
好快樂(lè)的半天��！
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇55
生命是堅(jiān)強(qiáng)的、偉大的、寶貴的，然而有些時(shí)候，生命又是脆弱的、渺小的、廉價(jià)的。大青樹(shù)是亞熱帶地區(qū)一種生命力極強(qiáng)的'樹(shù)，一只鳥(niǎo)吃了一粒大青樹(shù)的種子，種子被鳥(niǎo)排泄到懸崖上，正好一小攤淤泥被沖下來(lái)，種子一碰到土，就如魚(yú)得水。
它頂開(kāi)頭頂上的巖石，伸出很多條跟須，像巨人的手，牢牢抓住山，成為一顆傲然屹立的大數(shù)。從遠(yuǎn)處看，這樹(shù)就像空中的一座涼亭。多么堅(jiān)強(qiáng)的生命啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不夸張地說(shuō)：參軍的人，只要一打仗，活下來(lái)的幾率不足百分之十。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)場(chǎng)更是尸橫遍野，一場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)，最少也有幾百人失去了自己的生命。廣島原子彈爆炸，又有幾十萬(wàn)人的生命消失了，而人們繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)，好像這些人天生就是一個(gè)拿別人生命當(dāng)兒戲的人。多么廉價(jià)的生命啊!我想我們一定要好好珍惜自己的生命，因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)了可以改正;書(shū)看完了可以再買(mǎi);水果吃完了可以再買(mǎi);而生命卻只有一次，沒(méi)了就是沒(méi)了。
任何商店、超市都不會(huì)有生命出售，所以我們要趁年輕，多出去看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這樣人生才活得有意義。
美術(shù)寫(xiě)生作文400字 篇56
我的抽屜里，放著一張照片，每當(dāng)看到它，就會(huì)回憶起那次外出寫(xiě)生的事。
在我7歲的時(shí)候，我的繪畫(huà)的龔老師）帶著我們得獎(jiǎng)的小朋友，一同去被譽(yù)為“中國(guó)好萊塢”的橫店影視城寫(xiě)生。這還是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)寫(xiě)生呢！我的心情別提有多激動(dòng)了。
到了橫店影視城，仿佛來(lái)到了古時(shí)候的城市：紅得斑駁的城墻，綠色的琉璃瓦，既氣派又有滄桑感。據(jù)說(shuō)，那里的建筑都是照原址1：1的比例仿建的。
龔老師先帶我們到了香港街，他認(rèn)真的選了作畫(huà)的'角度。然后讓我們坐下來(lái)作畫(huà)，我選的是紅房子，上面掛著一個(gè)大吊鐘，背景是藍(lán)天白云。可能是第一次現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生吧，心里又緊張又興奮，所以遲遲不敢落筆，直到 龔 老師來(lái)看我們畫(huà)的怎么樣后，我才開(kāi)始仔細(xì)作畫(huà)。每一筆像雕刻石一樣慢，一樣認(rèn)真，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)勾畫(huà)，終于，一幅完整的作品完工了。
接著，龔老師帶我們?nèi)⒂^(guān)明清苑，我們看到了“天安門(mén)”。我從容不迫地走了上去，可是“天安門(mén)”的門(mén)可真多呀，走完了這里，前面又出現(xiàn)了一個(gè)城門(mén)，我們?cè)谶@城門(mén)前合影留念，留下了一張張精彩的照片。
回來(lái)后，我的作品因?yàn)檫x材豐富，線(xiàn)條流暢被展覽在畫(huà)室，現(xiàn)在，只要我一看到這幅畫(huà)，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景。
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