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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的花園寫景的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花園寫景的作文 篇1
后花園里什么都有,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螞蚱出沒是尋常小事。
大花園里明晃晃的,紅的紅,綠的.綠,美麗無比。
走進(jìn)花園,你就是自由的。
看!那邊的黃瓜汁只出了一個(gè)葉子,一朵花,并沒有結(jié)瓜。這是怎莫回事那?那是因?yàn),他不喜歡結(jié)瓜,他喜歡開花。
哇!玫瑰公主開出了它最美麗的一朵花,紅瑩瑩的,成了花園里最美麗的一道風(fēng)景。
美麗的花園,就像美麗的童話,置身于此地,仿佛漫游在仙境,飽嘗著美麗的鮮花。
快來吧!
花園寫景的作文 篇2
我們家的草坪上,有許多的東西,比如:向日葵、西紅柿、薄荷、櫻花……還有好多呢!
在草坪的外圍上種了一圈我也不知道是什么的植物,草坪的“人口”處的左邊,有一盆西紅柿,整個(gè)草坪上,就屬它長的最多,右邊有一棵櫻花樹,還有兩棵香椿樹。花園的中心有一棵很高的榆樹,有一幢房子的四層這么高。絲瓜、莧菜、辣椒都種在大榆樹的右邊都是果實(shí)累累,可是這南瓜也在那,就是只開花不結(jié)果,真是急人呀。
草坪和家里有一段由大石頭連接起來的路,我覺的這個(gè)石子和石子之間的距離有一點(diǎn)點(diǎn)太遠(yuǎn)了哩!石字路的`左邊有一盆放在一塊石頭上的小銀杏樹,小銀杏樹的后面是靠墻的,它的周圍有跟他差不多大小的小樹,苦黃杏、桂花……銀杏的右邊有三棵玫瑰花,玫瑰花的前面有一口埋在地下的缸,里面有兩只烏龜,還有一塊石頭供烏龜曬曬太陽,愜意的不得了咧。烏龜缸的邊上有一大盆薄荷,還有五小盆含羞草,現(xiàn)在含羞草已經(jīng)開花了,就等花謝了,把種子剝出來,再次種植出來。
再往缸的右邊走的一條路的的右邊,有一排西紅柿,有小番茄,大西紅柿,再往前走,有一盆文竹,還有一根桿子,一頭在文竹的盆里,另一頭在文竹對(duì)面的墻上,桿子在空中成弧形,這是老爸想出來的,他想讓文竹沿著桿子長成弧形,好看一點(diǎn)!呵呵,盆的前面就是荷花池,本來里面全是荷葉,很密集的,但現(xiàn)在是只有幾個(gè)荷葉,老爸說是野貓野狗在這里洗澡踩的,但現(xiàn)在有一小塊地方,有時(shí)會(huì)有一些小鳥來洗澡,也同樣可以大飽眼福!
怎樣我們家的草坪上是不是果蔬花草樣樣齊全!
花園寫景的作文 篇3
在電腦上,剛剛出了一個(gè)程序,是《后花園》。
剛開始,我以為后花園是養(yǎng)花的,原來是把菜種在里面養(yǎng),開始我不會(huì),但是摸索了一會(huì)兒就會(huì)了,我知道了怎么種菜,菜地里面有蟲時(shí)要除蟲,菜地里面有草時(shí)要除草,只要你除了第二次草菜就會(huì)熟,第一次看見有草時(shí)、有蟲時(shí),你除除草、殺殺蟲菜就會(huì)發(fā)芽,豐收時(shí),你把果實(shí)收了,就會(huì)送你材料,你集夠十個(gè)材料時(shí),就可以合成別的材料了。這個(gè)程序,還可以看你的好友種的怎么樣,你的'好友的菜被蟲咬了,你可以提示他,讓他把蟲消滅了。
在《后花園里》,我學(xué)會(huì)了怎么種菜,怎么照護(hù)菜,怎么殺蟲和怎么除草,我收獲了一次,媽媽夸我照護(hù)菜照護(hù)的非常好!
花園寫景的作文 篇4
冬姑娘匆匆地走了,春姑娘邁著輕輕的腳步下向我們走來。
花園里迎春花開放了。嫩綠的枝條上長出了一粒粒鵝黃色的花苞,像一顆顆金黃色寶石。春風(fēng)一吹,花苞綻開,就像一張張小嘴巴在合唱一支春天的贊歌。
下午,站在草叢邊,有一道美麗的風(fēng)景線——桃樹林。西天火紅的夕陽掛在樹梢上,盛開的桃花與天相連接,跟紅霞連成一片,簡(jiǎn)直分不出哪是紅霞,哪是桃花。
常常被人視而不見的小草也不敢示弱。在百花盛開的花叢中,小草無聲無息地從泥土中冒將出來,吐出一點(diǎn)不為人注意的綠色。還有的草瘋瘋癲癲地長著,長過了小孩子的`頭頂,多像給春天披上了綠地毯呀!
啊!春天真美呀,在這繁花似錦、萬木爭(zhēng)榮的春天中,花園為它增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
花園寫景的作文 篇5
我的家小小的,但是卻有一個(gè)大大的“后花園”——人民公園。
在我家的“后花園”里,不必說高大的摩天輪、青青的竹園、姹紫嫣紅的鮮花;也不必說清澈見底的金魚池、奇形怪狀的假山、亦或是富有異國情趣的歐風(fēng)園,單是“手語島”,就給我?guī)砹藷o限的樂趣。“手語島”四面環(huán)水,桃樹林邊的石拱橋是去手語島的必經(jīng)之路。站在石拱橋上可以看到郁郁蔥蔥的花草樹木、別具一格的小亭子,還有沿岸那些高大的垂柳,它們?cè)陲L(fēng)中搖晃著長長的手臂,好像在歡迎我的到來。走過小橋,首先映入眼簾的是那塊刻著“手語島”三個(gè)大字的石碑,它默默地站在那里,好像在告訴你:“手語島”是專門為聾啞人設(shè)立的一塊純凈的天地,無論是誰來到了這里都要放慢腳步,不要大聲喧嘩。小路兩旁的草地上擺放著許多刻著手語的、形狀各異的`大石頭,吸引著每一個(gè)游人的目光,令人不由自主地彎下腰,細(xì)細(xì)地欣賞一番:愛、圖書館、鄭州、再見、家、力量……每一個(gè)詞語都是那么生動(dòng)形象,讓我們感受到了手語的奇妙和魅力。
每逢周末,許多聾啞人就會(huì)從四面八方聚攏來,柳樹下、湖水邊、彎彎曲曲的小路上到處是他們的身影,他們用一雙靈巧的手,互相聊天,談?wù)、傾訴。他們時(shí)而憂傷,時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒,當(dāng)然,最令我難忘的還是他們那迷人的微笑和純靜的目光,時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我,讓我也忍不住想伸出手“走”到他們的世界里去。
夏天的早晨,我常常會(huì)坐在湖邊聚精會(huì)神地看書。湖里的那幾只大白鵝看見了,就會(huì)笨拙地爬上岸來,“嘎嘎”地叫著,向我要食物,我假裝不理它們,它們就站在我面前沒完沒了地梳理那一身潔白的羽毛,或者在我周圍留下一串串楓葉一樣的腳印,直到我扔給它們一些食物,才會(huì)心滿意足地離開。有時(shí)我也會(huì)站在湖邊,看它們?cè)诒叹G的湖水中盡情地洗澡,淘氣地追逐、嬉鬧;最有趣的是,它們還會(huì)在湖面上來個(gè)輕功表演“水上漂”,只見它們扇動(dòng)著發(fā)動(dòng)機(jī)一樣的翅膀,瘋狂地向前“沖”,吸引來許多游人駐足觀望,一個(gè)靜悄悄的“手語島”頃刻間變成了一個(gè)充滿歡聲笑語的世界。
“手語島”,我的樂園,我要像愛家一樣愛護(hù)它。春天,我用木牌提示人們:請(qǐng)不要踐踏草坪、不要攀折花木;夏天,我不厭其煩地勸說小伙伴們不去捕捉河里的小魚苗,告訴他們那些小魚苗可以凈化水質(zhì),可以讓湖水變得更加清澈、明亮;秋天,我?guī)椭崋T阿姨清掃地上的落葉;到了冬天啊!我會(huì)把厚厚的積雪堆在一棵棵大樹旁,堆在草地上、花壇里,讓它們不會(huì)受到嚴(yán)寒的侵襲,在春天里可以長得更加茂盛。美麗的人民公園,迷人的“手語島”,我家的“后花園”,我們大家的樂園,你喜歡它嗎?
花園寫景的作文 篇6
我家樓下有一個(gè)小花園,那里四季如春,風(fēng)景如畫,非常美麗!
花園里種了很多樟樹、桂花樹,還有成片成片碧綠的竹子,放眼望去,一片翠綠!
花園里有一座人造假山,山上有石頭鋪成的小路,山頂還有一個(gè)小巧逼真的亭子,可愛極了!
花園里還種有各式各樣的花朵,一年四季總有花兒綻開笑臉,五顏六色,非常漂亮!
除了有樹木、假山和花朵,小花園里還有許多翠綠的爬墻虎,它們一條條、一片片爬在花園的墻壁上,每當(dāng)微風(fēng)吹過,所有的爬墻虎就隨風(fēng)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的波浪在翻滾,有趣極了!
花園里擺放了大小不一的.石凳,方便大家休息。另外,還安裝了一個(gè)大大的千秋,吸引了很多小朋友去玩耍,大家都開心極了!
我喜愛我家樓下的小花園,希望它以后能變得更加美麗!
花園寫景的作文 篇7
清晨,一束晨光鉆進(jìn)我的睡房,太陽公公把我從夢(mèng)中喚醒,漫步在幽靜的花園里。你看,朝陽給春天的花園抹上了一層生機(jī)勃勃的金黃色,花園里頓時(shí)煥然一新。
走進(jìn)春天的花園,一陣清香撲鼻而來,我順著花香跑進(jìn)花叢中,只見辛勤的小蜜蜂在花兒間采蜜、玩耍。幾只小蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說些悄悄話,一會(huì)兒飛到那里聞一聞,這些春天的“小精靈”真可愛。
這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來幾聲春雷,瞬間,空中落下幾滴小雨珠,我趕緊跑到一旁。春姑娘把剛紡好的'線一條條灑在大地上。春雨過后,小草迫不及待地從土里探出頭來,鮮嫩的竹筍成群地從土里冒出來。再往正中間一看,許多花兒在雨后艷麗綻放。月季花和桂花玩得多開心,菊花和杜鵑聊得多融恰呀!一簇簇的喇叭花在陽光的照射下顯得嬌艷動(dòng)人。春姑娘不僅把美麗帶到了花園,還把春意帶到了每個(gè)角落。
我愛美麗的春天,更愛春天的花園。
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