精選欣賞風(fēng)景作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的欣賞風(fēng)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞風(fēng)景作文 篇1
路上行色匆匆的人們，是難以欣賞旅途中的風(fēng)景。人生苦短，光陰似箭，何不在心里留下一道美麗的風(fēng)景？選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑，慢慢走，張開心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味……
深秋，落葉鋪滿大地。饒有興致地拾起一片落葉，它那么干枯脆弱，輕輕一折就會(huì)碎成幾片。細(xì)數(shù)碎葉精致的紋理，那是大自然鬼斧神工的結(jié)果。那樣細(xì)的葉脈，它已經(jīng)完全枯竭了，但不變的，卻是那一份自然美。清晨的一陣寒風(fēng)，讓落葉們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�。我欣賞到了生命的美。
午后的陽光溫暖、和煦，驅(qū)走了絲絲寒意。午餐過后的人們都出來了，躺在被太陽渡過金色的藤椅上，一邊享受陽光的沫浴、心靈的洗禮，欣賞著陽光下水波粼粼的湖面。
那一圈圈回旋蕩漾的漣漪；一邊談?wù)撝页Ｐ∈�，幾只小狗兒繞在主人們身邊嬉戲玩耍，互相打鬧。望著他們怡然自得的身影，我欣賞到了生命的.樂。
傍晚的風(fēng)吹走一天的疲勞�；氐洁l(xiāng)下，坐在院子里吹著晚風(fēng)，眼前那些熟悉的擺設(shè)，又讓我想起了童年的歡樂。看著日漸蒼老的爺爺奶奶，才察覺到時(shí)光流逝。品嘗奶奶做的小菜，味道雖不美妙絕倫，但淳樸溫馨，有家的味道，有愛的慈祥，讓我回味無窮！這滿載著童年美好回憶的老家。我欣賞到了生命的真。
朋友，請(qǐng)慢慢走，欣賞風(fēng)景，享受人生吧！
欣賞風(fēng)景作文 篇2
不知道為什么，這幾天尤其感覺時(shí)間過的快。
也許在此之前對(duì)于時(shí)間也沒有什么特別強(qiáng)烈的概念吧，就是隨著時(shí)光的流逝，很多東西也漸漸的水落石出。
一開始沒有去在意，甚至是完全忽略掉的東西，慢慢的才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。就比如說跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強(qiáng)體壯。
也許在以前的時(shí)候，我們總是感覺什么事情都是可以放一放的，因?yàn)榭傆泻芏嘀匾?事情盤旋在腦海當(dāng)中。時(shí)間也總是那么不可捉摸，總共就是有限的，就那么一丁點(diǎn)。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來很多東西都是有收縮的余地的證，好像魯迅先生曾經(jīng)說過的那樣，時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠就總會(huì)有的。
在你剩下課的空間里，在你等公交的時(shí)候，那些時(shí)間如果充分的利用起來都是非常寶貴的。關(guān)鍵在于你那些時(shí)間里面到底有沒有想要去這樣努力的做，想要去節(jié)省時(shí)間，想要把一顆浮躁的心沉靜下來。
我們走太遠(yuǎn)的路才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這一路上的風(fēng)景并不一定就是自己想要的。
也許突然換一條路走也結(jié)果不會(huì)太差。
一次又一次的在圖書館報(bào)告廳里聽那些講座，其實(shí)也累，畢竟有什么真正的收獲，有時(shí)候去聽兩個(gè)小時(shí)的講座，還不如自己對(duì)著書本學(xué)習(xí)十分鐘來的有效。
效率和質(zhì)量都是決定于自己的手里。
欣賞風(fēng)景作文 篇3
國(guó)慶的上海游讓我歡笑滿懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材，卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通，可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開整整一個(gè)小時(shí)的車。山路陡，轉(zhuǎn)彎急，容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂，雖然有車子可以直接上去，但我們的`決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼，濕透我的衣衫，通往山頂?shù)呐_(tái)階一段比一段陡，窄的地方一個(gè)人還要側(cè)身過去。我的肌肉又酸又痛，像被萬根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無力，到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了，它像個(gè)危險(xiǎn)的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔，遠(yuǎn)處，不知名的鳥兒對(duì)著山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞著美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間，就到了山頂。眺望群峰，感慨萬千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山，我卻只是盲目前進(jìn)，忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此？為了所謂的目標(biāo)不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢(mèng)想，無盡的前行最終只換來陣陣迷惘。在向上的同時(shí)，不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，欣賞沿途的風(fēng)景，才是生命這場(chǎng)旅行的真正價(jià)值。
欣賞風(fēng)景作文 篇4
人生旅程匆匆數(shù)十載，轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅，重歸于寂。終點(diǎn)站都是一樣的，生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。
我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友，一夜行舟，為什么不見面就走了?這般沒有意義的事，做它有何用，卻不曾發(fā)現(xiàn)，我已鉆入了一條死胡同。
高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽，我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅(jiān)定地想著：“我們一定要拿冠軍�！卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類的話語都被我拋到了腦后。
我們是文科班，實(shí)力與理科比起來遜色不少，要奪冠，更是難若登天。但我總是想著，若是最終難以奪冠，那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?
最初幾天，我總是抽時(shí)間練投籃，練運(yùn)球。初夏的操場(chǎng)上驕陽似火，塵土飛揚(yáng)，隊(duì)友們?cè)谝慌杂幸淮顩]一搭地開開玩笑，練著球，時(shí)不時(shí)地打打鬧鬧。我卻一個(gè)人卯足了勁兒練運(yùn)球練投籃，甚至常常累得動(dòng)都不想動(dòng)。
我責(zé)怪隊(duì)友們不努力，卻沒有得到他們積極的回答。我無法理解他們的快樂，那時(shí)的我，太固執(zhí)，總是把結(jié)果看得太重，而忽略了沿途的風(fēng)景。
有一天，我練累了，想歇歇，于是加入隊(duì)友們中間，隨意地投著籃。聽他們講著笑話，無論誰投進(jìn)，或是投不過，都會(huì)有陣陣歡呼的歡笑，我漸漸被這種情緒感染。原來，不論贏或輸，賽場(chǎng)之外的人生，永遠(yuǎn)是快樂的。
我漸漸地學(xué)著享受過程，欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊(duì)友。而隊(duì)友的訓(xùn)練，漸漸地也認(rèn)真起來，那種快樂，也絲毫沒有減少。
比賽來了，我們打得很輕松。享受著每一個(gè)胯下運(yùn)球晃過球手的瞬間，享受著每一聲球落入球網(wǎng)的`清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要，比賽過程，是最值得享受的風(fēng)景。
比賽中，我們有贏有輸，最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨，因?yàn)槲覀兿硎芰诉^程中的風(fēng)景，我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂的。
人生，學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，就足以快樂。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景，就是可稱為成功�？v然結(jié)局不能美滿，也已無憾。
欣賞風(fēng)景作文 篇5
太陽公公像個(gè)調(diào)皮的孩子，剛下完雨，就迫不及待的出來玩了。在家門前的公園里我看到一個(gè)穿著紅鞋子的姐姐坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳上，仰望著天空，她的鞋子紅得那么耀眼，在陽光下發(fā)出光芒!咦，她看什么看得這么入迷?眼睛一眨不眨的。順著她的方向，我抬頭一看，呀，原來天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，真美啊!
我連忙向這個(gè)姐姐跑去，等我跑近了，姐姐還抬著頭在認(rèn)真的看著。我在她旁邊坐下，“姐姐，你的鞋子好漂亮啊!”姐姐似乎這才知道她的身邊坐了個(gè)人，微微一笑，說：“這是爸爸送我的生日禮物，爸爸說這是紅色的，可是紅色到底是什么顏色呢?”“紅色就是姐姐腳上的這個(gè)顏色啊，真漂亮!”“可是。。。。。。我沒有看到過紅色，我看不見。。。。。�！笔裁�?這個(gè)姐姐居然看不見?我伸手在她的眼前晃晃，沒有反應(yīng)，原來，她真的看不見!我有些難過，馬上沉默下來。
姐姐告訴我，她從來都沒看到過外面的'世界，她的世界里除了黑色還是黑色，媽媽告訴她天上出現(xiàn)了彩虹，于是她拼命仰望，希望哪怕能看到一丁點(diǎn)光也好，這樣她就能知道彩虹有多美麗!我告訴姐姐，彩虹有七種顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，她就像一座拱橋，架在天空上!可是姐姐還是一臉茫然。我邀請(qǐng)姐姐和我回家一起畫彩虹，姐姐高興的答應(yīng)了，她說因?yàn)樗床灰�，很多小朋友都不愿意和她玩，我拉起姐姐的手小心的向家門口走去。在我的房間里，我握著姐姐的手，教她畫彩虹，姐姐說她終于知道了彩虹有七種顏色，終于知道了彩虹像拱橋一樣，也終于知道了拱橋是彎彎的!姐姐笑得好開心!
姐姐的媽媽來接姐姐回家的時(shí)候，拉著我的手，她說非常感謝我，可以這么耐心的陪姐姐玩一個(gè)下午，她說姐姐很久沒有這么開心的笑了。姐姐生下來就看不到這個(gè)世界，隨著年齡的推移，她變得越來越孤僻。
我對(duì)姐姐說，“姐姐，長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)醫(yī)生，要把你的眼睛治好�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上又搖搖頭：“醫(yī)生說我的眼睛是不可能看好的�！薄澳蔷妥屛易瞿愕难劬�，讓我代你看這個(gè)世界，看彩虹，然后我們一起把它畫出來。”
不是所有的人生下來都和我們一樣幸運(yùn)，能完整的感受到這個(gè)世界的美麗，有的人也許看不見色彩，有的人也許聽不到聲音，有的人也許感覺不到大地的溫度，但是請(qǐng)不要歧視他們，他們是我們的兄弟姐妹，我們都是一家人，所以我們?cè)撟鏊麄兊难劬�，做他們的耳朵，做他們的雙腳，我們要帶著他們一起欣賞這美麗的風(fēng)景!
欣賞風(fēng)景作文 篇6
在我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的路途中，無憂無慮，天真可愛隨著時(shí)間一同被慢慢的抽走，換來的，是更多的煩惱和憂愁，甚至還有無限的惋惜。
我的小時(shí)候，胖嘟嘟的臉蛋，微微翹起的'小嘴，一邊撒嬌一邊喊著媽媽。沒當(dāng)想起這些，總是讓我感嘆和向往，再照照鏡子看看想在的模樣，一切就像按下了快進(jìn)鍵一樣。轉(zhuǎn)眼間胖嘟嘟的笑臉瘦了幾分，鼻梁好像也比以前高了一些，經(jīng)常嘟起的嘴巴不知何時(shí)氣已經(jīng)不習(xí)慣了，這個(gè)動(dòng)作，在恍惚間，我意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候天天幻想著當(dāng)大人的想法在我現(xiàn)在看來是天真的，我無數(shù)次幻想過：就這樣停下腳步，不要再踩著時(shí)間的軸輪向前趕，回到我矮小調(diào)皮的時(shí)代，繼續(xù)坐在樹蔭下乘涼，繼續(xù)和小伙伴玩著自己喜歡的游戲，操控著自己陰晴不定的心情，聽著別人給予的贊揚(yáng)聲。可是我知道，這些都一去不復(fù)返了。
前幾年，我們家新添了一個(gè)可愛調(diào)皮的新生命——我的弟弟。他每天悠閑生活，就像我的回憶中一樣，他的一個(gè)言行舉止，都仿佛牽動(dòng)了我過去的緌縷。那天，當(dāng)我騎車路過弟弟的幼兒園時(shí)，里面的歡聲笑語和嬉笑打鬧吸引了我的目光。我忍不住停下了腳步，凝視著他們，突然好像自己也變成里面的一份子，就那么沒有顧慮的和他們打成一片�？粗麄�，我的嘴角不由得向上彎起了弧度，甚至再次在腦海中浮現(xiàn)出了就讓時(shí)間定格在這一刻的想法，但我同時(shí)也明白，無論你再怎樣前就過去，時(shí)間是停不下來的……。
正當(dāng)我陷于遐想時(shí)，弟弟的一聲‘'姐姐’讓我如夢(mèng)初醒，恍惚大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白了，人總是要不斷的向前邁進(jìn)，總需要承擔(dān)起一些責(zé)任，哪怕付出的是我們的天真和值稚嫩。
從那以后，我明白了一個(gè)道理。在成長(zhǎng)的途中，也許會(huì)有各種壓力，也許會(huì)有各種困難，也許趕著時(shí)間跑我們會(huì)氣喘吁吁，忍不住想要停下來自己已經(jīng)酸澀的雙腳。但無論如何，時(shí)代在向前，時(shí)光不可能倒流，當(dāng)我們因留戀過去而停下腳步的時(shí)候，忘掉過去，邁向未來。
欣賞風(fēng)景作文 篇7
烈日當(dāng)空，日光刺得我頭暈?zāi)垦�。心中的壓力仿佛一座巨山壓在我的心頭。
面前蒼翠的高山也好似壓著我。山頂高聳在云端之上。令我覺得高不可攀。我本便不情愿，現(xiàn)在早已生出退縮之意，一旁的父親發(fā)現(xiàn)了我的心思，用眼神鼓勵(lì)著我，并拍了拍我的肩。這一拍讓我感到了多一重的壓抑，可我的腳仍不聽使喚地跟父親向山上走去。
到山腳時(shí)，面對(duì)著前路的郁郁蔥蔥，曲徑通幽；聆聽著來自深山處的鳥啼；嗅著從遠(yuǎn)處飄來的陣陣芳香，我心中似乎生出了對(duì)登山的神秘向往。
踏上階梯后，步伐從堅(jiān)定，信心十足到緩慢，猶豫不決，再到慌亂、磕磕絆絆，最終便已寸步難行。我的信心被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，一級(jí)級(jí)階梯本是我的墊腳石，現(xiàn)在卻變?yōu)榻O腳石；兩排荊棘與灌木叢本來為我提供了些許樂趣，現(xiàn)在卻變?yōu)樽钃衔仪斑M(jìn)的絆索。我時(shí)不時(shí)地就會(huì)被絆一下，跌一跤。
父親轉(zhuǎn)臉看了看我，嘆了一聲，便緩緩道：“爬山時(shí)不要只看到困難和自己所犯的錯(cuò)，更重要的是欣賞山中的風(fēng)景與自己爬山的過程�！备赣H的話觸了我一下，可我并未太在意。但不知不覺地，我便下意識(shí)地順著他的話去做。
跟前再也沒有絆人的階梯，阻撓我的植物；只有那一圈盤旋而上的悠悠的白云。這讓我感到心曠神怡，所有的煩躁被驅(qū)散，我仍隨著父親盤旋而上，向上頂著目標(biāo)前進(jìn)。
沿途，我們繞過幽深的森林，跨過清澈的山泉，傾聽飛鳥的訴說，但那路、那草，那云始終印在我的`腦海，仿佛是在另一個(gè)世界。
日落時(shí)到達(dá)山頂，那一輪火盤向下沉去，映著旁邊那一片條狀的云，火紅火紅的。我們好似腳踏一條條火龍，奔向前方。我試圖贊賞眼前的美景，身邊的花草樹木好像把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，耳中回蕩的鳥啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏，翠綠連著翠綠，也同樣連著蔚藍(lán)，群山與藍(lán)天交融在了一起，鋪開了一幅奇妙的畫卷。但那路、那草、那云仍舊把我和它們封存在一起，這景色好像對(duì)我十分特殊，始終映在我的腦海中。
這時(shí)父親又拍了拍我的肩，我突然想起了父親對(duì)我說的話。確實(shí)，沒有那些，也就沒有這群山之巔上的日落。
我欣賞那路、那草、那云，卻最喜歡它們構(gòu)成的景。
欣賞風(fēng)景作文 篇8
十七年的光陰已逝，回望來時(shí)漫漫路。猛然間才發(fā)現(xiàn)，一直以來，自己心中所期翼的東西從未真正屬于過自己，但這些經(jīng)歷卻教會(huì)我如何笑著成長(zhǎng)。
想起那么多的人和事，有的如輕煙隨風(fēng)飄散而去，只留下淺淺淡淡的印痕待我去追憶；有的如傷口固執(zhí)倔強(qiáng)地停留在心頭，赫然醒目地讓我無法忘記。記得年幼時(shí)，我瘋狂地喜歡上了“帶我走”這三個(gè)字。仿佛只有帶我走才能給予我想要的幸福，傻傻等待，卻是無奈，沒有一個(gè)人能夠真正帶我走。后來，便漸漸習(xí)慣了“自己走”，學(xué)會(huì)了哭給自己聽，笑給別人看，不再有太多的幻想和奢望。慢慢地時(shí)間長(zhǎng)了，也就習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)雖然顯得空曠，可是卻有著足夠的空間讓我表演。
曾有的“天空中不留下我的痕跡，但我已飛過”的坦然，被生活擠壓得不復(fù)存在；曾有的“腳比路長(zhǎng)”的堅(jiān)持，被現(xiàn)實(shí)扭曲得面目全非。曾經(jīng)的所有，現(xiàn)在已如彩虹般遙不可及，只存在一瞬間的美麗。曾經(jīng)的我，總是相信童話；現(xiàn)在的我，理性地接受現(xiàn)實(shí)。沒有牽掛，沒有彷徨，隨著年輕的狂想而釋放我的熱情。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的過程中，我便如墻角的小草一樣，平凡而[來源]堅(jiān)強(qiáng)。就算被壓在堅(jiān)石下，也能夠從石縫里鉆出來，更加頑強(qiáng)茁壯地成長(zhǎng)。它讓我知道，生活不單有淚水，也會(huì)有歡笑。它讓我明白，付出不一定有收獲，但不付出就一定得不到回報(bào)。太多的無奈，讓我不再只醉心于童話，而更多關(guān)注于現(xiàn)實(shí)。懂得人生不能沒有夢(mèng)，但夢(mèng)并不是人生。一次次經(jīng)歷著現(xiàn)實(shí)的磨難，一次次鼓勵(lì)著自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一路走來，看過太多的沿途風(fēng)景。轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)早已錯(cuò)過，但那些都已成為過去。以后的路，還要堅(jiān)實(shí)地走下去。錯(cuò)過的，不再遺憾；擁有的，要倍加珍惜。抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)著天空低喃：我會(huì)走到成功的彼岸。
以后的'日子里，我依然會(huì)喜歡文字，喜歡獨(dú)自走在浮華炫麗卻不屬于我的街上，感嘆那些已逝的時(shí)光。把心靈的每一個(gè)漣漪都詳細(xì)記載，記錄下生命中這個(gè)季節(jié)的花開花落。
不經(jīng)意間又想起曾逝去的青春，藏留的那幾許傷痛，幾許歡笑。坦然地笑著釋放，不再想起，繼續(xù)向前飛翔。在尋夢(mèng)的日子里，跌跌撞撞，坎坎坷坷的我們已經(jīng)走了這么久，相信落葉不會(huì)再驚起傷感，因?yàn)轷r花已經(jīng)常開心田。希望不會(huì)再消失不見，因?yàn)樾拍顣?huì)伴我永遠(yuǎn)。
我們一路走，欣賞一路風(fēng)景。痛過之后，告訴自己還要堅(jiān)強(qiáng)；哭過之后，告訴自己終會(huì)成長(zhǎng)。
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