優(yōu)秀寫景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫景作文1
我愛(ài)四季！春天，百花盛開(kāi)；夏天，綠林成蔭；秋天，百果飄香；冬天，大雪紛飛。一年四季，各有各的風(fēng)采，各有各的美景。
春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了，小草弟弟調(diào)皮地從土地里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。光禿禿的柳樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，吸引來(lái)了小燕子們，小燕子像趕集似的聚攏起來(lái)，一會(huì)飛到這邊，一會(huì)兒又飛到那邊，到處傳播春天到來(lái)的信息。于是，蒲公英開(kāi)花了，杏花也含苞欲放，大地有了勃勃的生機(jī)。
春姑娘還舍不得走，夏姐姐就來(lái)接班了。夏姐姐一來(lái)，一切都是暖烘烘的，柳樹(shù)更綠了，換上了碧綠碧綠的裙子，小花骨朵盡情地開(kāi)放，一股股香氣撲鼻而來(lái)，真是香飄十里呀！池塘里更熱鬧了！小魚(yú)在水里嬉戲，蹦的、跳的、游的，鬧得好熱鬧啊，青蛙一個(gè)勁“呱呱”地叫著。不知什么時(shí)候，下了一場(chǎng)雨，灑在池塘的水面上，嘩啦啦地響，鼓起一個(gè)個(gè)小水泡，池塘里就像炸開(kāi)了鍋。
幾陣秋風(fēng)過(guò)后，天氣變涼了，秋妹妹帶著她的畫筆上場(chǎng)了。森林變成彩色的，像是把顏料盤打翻了，灑在樹(shù)葉上，紅的、黃的、半綠半黃的、半黃半紅的，應(yīng)有盡有，美不勝收！一陣風(fēng)刮過(guò)，彩色的葉子翩翩起舞。果園里，紅彤彤的`蘋果，像害羞的姑娘；紫色的葡萄，像是一個(gè)瑪瑙似的；黃色的梨，好似一盞盞小燈籠；紅色的石榴，咧開(kāi)嘴儍笑著……到處都是一派豐收的景象。
冬爺爺來(lái)了，到處都是白茫茫的，動(dòng)物們有的飛到南方去了，有的躲在樹(shù)洞里，有的干脆冬眠了。雪花你追我趕，嘻嘻哈哈地下到地面上來(lái)，裝扮著冬天的大地，一切都是那么的美，那么的安靜！
一年四季，各有各的風(fēng)采，各有各的神韻，我愛(ài)這風(fēng)景美如畫的四季！
優(yōu)秀寫景作文2
我們校園的四季變化莫測(cè)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。大樹(shù)底下的小草好奇地探出頭來(lái)，想看看世界到底是什么樣的。花壇里的土變得松軟了，天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò)，這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門一旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園，同時(shí)還能為校園的.孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹(shù)葉密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁，七星瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、蜻蜓等各種各樣的昆蟲(chóng)在花壇四周玩耍。這些小昆蟲(chóng)成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。
秋天，校園里的樹(shù)葉變成金黃的了，但是教學(xué)樓兩旁的小松樹(shù)還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時(shí)的景象真像水彩畫似的，好看極了。
冬天，操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái)，在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們，把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng)，同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年，同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái)，蓋住了校園里所有的東西，這個(gè)景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節(jié)！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫卷......
優(yōu)秀寫景作文3
很久沒(méi)有在夜晚出來(lái)散步了，夜晚的青田，一切都顯得如此不同。
不知道何時(shí)，道路兩旁的樹(shù)都換成了銀杏，或是說(shuō)，一直都是銀杏，不過(guò)是我沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察罷了。
仔細(xì)地欣賞著每一棵銀杏，金黃的葉子就如同花之精靈一般，忍不住想撫摸它們，但我卻收起了將要抬起的手，生怕震落了一小片葉子。
起風(fēng)了，微風(fēng)輕撫，清涼卻不刺骨。樹(shù)葉們?nèi)缤徽賳玖艘话�，在空中劃下一道完美的弧線。
即使是凋零，也要完美地謝幕。這，便是落葉之美嗎？我驚呆了，久久不能自已，盡情地感受著那由頭皮發(fā)麻而帶來(lái)的震驚的感受。
無(wú)法找到任何一個(gè)詞來(lái)形容這時(shí)的感受，只能是彎下腰去撿起一片黃得無(wú)暇的銀杏。那一瞬，我仿佛看看到了它那欣慰的笑顏，如同一名戰(zhàn)士為了國(guó)家而完成任務(wù)后的那種欣慰，那種如釋重負(fù)的欣慰。
曾有段時(shí)間，一直在想，生亦何歡，死亦何懼，有生便有死，那為何還要來(lái)到人世間受苦呢？不管是身無(wú)分文的乞丐，亦或是腰纏萬(wàn)貫的富翁，在度過(guò)了幾年或幾十件的'光陰后，都會(huì)走向那條人們談之色變的道路——死亡。曾有一時(shí)，我竟荒唐的想過(guò)，世界上每多出一個(gè)人，就相當(dāng)于是多了一個(gè)錯(cuò)誤。這個(gè)想法，我沒(méi)有像任何人袒露過(guò)。
直到看見(jiàn)了這片銀杏上欣慰的笑容時(shí)，我才突然明白，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠逃脫輪回，但這一地的落葉卻給了我一個(gè)完美的詮釋——若死亡意味著另一個(gè)生命的新生，那又有什么位居的呢？
我也露出了一個(gè)欣慰的笑容。落葉，真美！
優(yōu)秀寫景作文4
我去掉了雨水的修飾，眉宇中的烏云，升華落下。沒(méi)有金邊的修飾，一切都顯得那么的自然。 地板的罅隙中，透露著黑色的味道，多想倒下一盞發(fā)光的蠟燭，讓那大膽的火焰，燃燒于萬(wàn)物之上。 我緩緩的舉起手中的蠟燭，點(diǎn)燃天邊那一朵黑云，燃燒的煙霧蔓延過(guò)海洋，染黑了世界，也蒙住了我們的雙眼。 從來(lái)就不會(huì)說(shuō)自己像一條魚(yú)，我不輕快，我不快樂(lè)，我沒(méi)有屬于自己的那個(gè)水中的天空 有來(lái)的就有去的，就像一滴水，蒸發(fā)掉，再落下。但是為什么，連自己的毛孔都在哭泣 在棒棒糖落地的日子，我會(huì)去嘗地板的香甜，在風(fēng)都不眷念的時(shí)候，我只有站在原地。 為什么，你比云走得還快，即使我們不為你所眷念，即使你失去了一些，但是至少你還擁有這個(gè)世界。 為什么，我們比石頭還沉重，即使昔日沒(méi)有時(shí)常掛念你，即使還有些不開(kāi)心，因?yàn)槲覀儛?ài)你。 沒(méi)有誰(shuí)能夠挽留住風(fēng)的腳步，他飄渺的沒(méi)有方向感，縱使有我們，有愛(ài)。 離開(kāi)了，就是永別了。我總是像不相信魔法似的不相信這句話，但是當(dāng)你像風(fēng)一樣走了的時(shí)候，我信了。 生離死別，就是結(jié)束。我總是以為這些事只是電視劇的場(chǎng)面，但是當(dāng)每一個(gè)人都哭泣的時(shí)候，我看見(jiàn)了。 當(dāng)我用擁有脈動(dòng)的雙手，撫摸你的時(shí)候。這是你最無(wú)情的時(shí)候，比冬天的雪都還冷，化也化不掉。 我不忍注視你禁閉的雙眼，我害怕那個(gè)給我買海綿寶寶碟片的'人，是真正的不見(jiàn)了。 我渴盼著你的脈動(dòng)，你的話語(yǔ)，縱使是呵斥的，我都會(huì)還像兒時(shí)一樣，纏著你要糖吃。 能夠去愛(ài)的時(shí)候，卻常常忘記。當(dāng)我面對(duì)著像風(fēng)一樣的你。 想到去愛(ài)的時(shí)候，卻早已逝去。當(dāng)我面對(duì)著像雨一樣的你。 發(fā)現(xiàn)去愛(ài)的時(shí)候，卻只能哭泣。當(dāng)我面對(duì)著像云一樣的你。 你會(huì)變成魚(yú)的，對(duì)吧，暢游在你的云朵海洋中。 你會(huì)長(zhǎng)出翅膀的，對(duì)吧，就像天使一樣，發(fā)出光芒。 你
還會(huì)變成星星，對(duì)吧，在天空中，為我們指引方向。 在雨后的時(shí)間，天晴了。 在太陽(yáng)落下的時(shí)間，月亮出來(lái)了。 在月亮出來(lái)的時(shí)候，你出現(xiàn)了。 For 逝去的人們。
優(yōu)秀寫景作文5
一個(gè)寒冷的冬天，我走在小路上，寒風(fēng)吹到人的臉上，不禁讓人發(fā)顫。走在我前面的那個(gè)姐姐，臉被凍得通紅通紅的，她用力扯了扯脖子上的圍巾，想讓自己更加暖和些。雖然圍巾遮住了大半張臉，但依然擋不住她的美麗。
我們一前一后地走進(jìn)了面館，各自點(diǎn)了碗面，吃了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位衣衫襤褸的老人，站在桌子的不遠(yuǎn)處望著我們。他時(shí)而望向這邊，時(shí)而望向那邊，好像在尋找著什么。幾位吃面的客人都捂著鼻子，斜著眼睛，繞著道走。終于，老爺爺走到了一張桌子面前，坐了下來(lái)。他向四周望了望——根本沒(méi)有人注意他，他就拿起別人吃剩的面條，開(kāi)始往嘴里倒。旁邊的'姐姐抬頭看了一眼，沒(méi)有作聲，默默地吃完了碗里的面條，又像剛來(lái)的客人一樣，坐到了老爺爺?shù)膶?duì)面：“老板，來(lái)碗面!”老板看了一眼姐姐，說(shuō)：“你剛才……”姐姐連忙給老板使了個(gè)眼色。老板立馬明白了，又重新上了一碗面。姐姐看了一眼面，大叫道：“這怎么是硬面啊，我腸胃不好，不能吃硬面!”老板說(shuō)：“哎呦，這可不好退�！苯憬阊b作無(wú)計(jì)可施，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您能不能幫我一個(gè)忙啊?我腸胃不好，不能吃硬的，老板也不讓退，扔了怪可惜的，您幫我吃了吧!”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。老爺爺望著姐姐留給他的面，眼睛濕潤(rùn)了，也許，他知道了姐姐的善意。
姐姐推開(kāi)門的一瞬間，一縷溫暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，也許，這個(gè)冬天并不寒冷。
優(yōu)秀寫景作文6
不知從什么時(shí)候起，父親似乎迷上了梨花，每天都大喊著要帶我去老河口的梨園。起初，我以為他只是隨便說(shuō)說(shuō)，但這個(gè)周末他真的帶我去老河口，那里有很多梨花。
我們坐在車?yán)�，看著外面的鄉(xiāng)村。啊!多么美麗!蜜蜂嗡嗡作響，美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地吵著，吵累了就在池邊照鏡子，梳理自己的羽毛。在這樣的環(huán)境中，無(wú)論人們多么沖動(dòng)，他們都可以清除城市的喧囂，享受大自然的空虛。山光之于鳥(niǎo)是悅?cè)说�，池影之于人是空的，這是真的。在我的耳邊，無(wú)論是麻雀的啁啾，還是燕子的低語(yǔ)，都是那么悅耳，那么悅耳。朦朧中仿佛有一位醉醺醺的詩(shī)人，把我?guī)肓艘粋�(gè)充滿詩(shī)意和詩(shī)情畫意的世界。
“在這里,終于!我等不及車停了，我等不及跳下來(lái)，和大自然親密接觸。但我們看到的不是高大的`梨樹(shù)，而是一排開(kāi)著梨花的小“怪東西”�！鞍职�，這些是梨樹(shù)嗎?”為什么這么短?”我奇怪的問(wèn)道�！斑@些都是通過(guò)嫁接技術(shù)培育出來(lái)的新品種。目的是讓它們更短，更具裝飾性�！敝R(shí)淵博的父親扶起代表知識(shí)的玻璃杯，小心翼翼地回答。我仔細(xì)地觀賞著梨花，欣賞著大自然的杰作，生怕錯(cuò)過(guò)一朵。梨花的花瓣是圓的。一朵花通常有五個(gè)花瓣。全身是白色的。在陽(yáng)光下，它散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住摘下一朵，摘下花瓣和雌蕊，把花蜜吸在里面。啊,多么甜蜜!一陣風(fēng)吹來(lái)，白色的梨花接二連三地接受著大地的洗禮。我才真正體會(huì)到什么叫“失寵”。
我們玩到日落，然后我們不能離開(kāi)。我們告別了迷人的梨花。我愛(ài)你，完美無(wú)瑕的白梨。下次我來(lái)的時(shí)候，你一定要露出最甜美的微笑來(lái)歡迎我!
優(yōu)秀寫景作文7
花兒開(kāi)了，草兒綠了，小河又開(kāi)始靜靜地流動(dòng)了，我們眼中的世界為什么又會(huì)變成這樣？原來(lái)熱美麗的春姑娘一手拿著魔法棒，另一只手上拎著五彩斑斕的花籃在裝點(diǎn)著世界。
一群群燕子展開(kāi)雙翅，裁剪著春風(fēng)，從北方向回到南方，一路歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”布谷鳥(niǎo)也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，唧唧喳喳地提醒農(nóng)民伯伯：“布谷，布谷�！逼渌男▲B(niǎo)也都在翠綠的山林間盡情地鳴唱著，沉寂了整整一個(gè)冬天的山林又重露出生機(jī)。
春天在哪里，春天在花叢中。你聽(tīng)，金黃的迎春花鄉(xiāng)在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動(dòng)的串串音符，你聽(tīng)，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放著，由淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們的追逐，在鬧著春天；你聽(tīng)，……
春天在哪里，春天在小河里，春姑娘頑皮跳到河水上，冰融化了，又現(xiàn)了了清澈見(jiàn)底的小河，又看見(jiàn)魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，柔柔的水草在水底下輕輕地招搖。
春天在哪里，春天在樹(shù)叢中。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到樹(shù)叢，樹(shù)梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)骸?/p>
小河邊的柳枝吐出了嫩綠的小芽，田間的小草從地下鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)，我高興得像一只活蹦亂跳的小鹿來(lái)到美麗的.田野里，我拉著風(fēng)箏線跑。伙伴拿著風(fēng)箏慢慢地放開(kāi)，風(fēng)箏緩緩地升上了蔚藍(lán)的天空。
輕輕的春風(fēng)掠過(guò)，掠出了一陣陣的桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們?cè)谟曛墟覒�。小雨點(diǎn)落進(jìn)了河里，河水泛起了一圈圈漣漪，雨中的景色是別具一格的。雨后的草更綠了，花兒更香了，小動(dòng)物更頑皮了，陽(yáng)光更燦爛了。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，走進(jìn)春天里的人們脫去了笨厚的冬衣，換上了輕薄的春裝，臉上帶著暖暖的笑意，對(duì)未來(lái)充滿希望，讓我們?cè)诿匀说拇禾炖锟鞓?lè)成長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)吧�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們一定要珍惜時(shí)光。
優(yōu)秀寫景作文8
有人喜歡碧綠的春天，有人喜歡鳥(niǎo)雨花香的夏天，還有人熱喜雪白的冬天，而我喜歡金黃色的秋天。
我走在一條田間的小路上。我看見(jiàn)了金黃色的稻子，笑彎了腰。風(fēng)兒和稻子演奏出了一首美妙的無(wú)字的歌。我又前了道路，來(lái)到了一片包米地前，每株包米好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，拿著紅櫻槍，保護(hù)著自己的祖國(guó)。不一會(huì)，包米倒了來(lái)，農(nóng)民們不一會(huì)就把玉米堆成了一個(gè)小金山。金燦燦的，從遠(yuǎn)處看是那么的耀眼，那么的美麗，那么的壯觀。我又來(lái)到了果園里果園里的蘋果樹(shù)滿了蘋果，每一個(gè)都像害羞的少女，臉蛋是那么的紅。梨也像小孩子似的露出了金燦燦的.笑臉。山果紅樹(shù)上點(diǎn)亮了數(shù)也數(shù)不清的小紅燈籠。我又來(lái)到了山上，山上的野菜和蘑菇是那么多，那樣野菜和蘑菇有著豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。吃了以后會(huì)強(qiáng)健身體。
山上的五角楓也紅了，秋風(fēng)吹起，一個(gè)個(gè)楓樹(shù)葉由如一只只蝴蝶在空中遍遍起舞。又如一封封秋天的信，被秋姑娘送到了遠(yuǎn)方。山上的松鼠在收集糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。它看見(jiàn)一個(gè)榛子，就會(huì)不要命的過(guò)去搶回來(lái)。如果你在吃花生的話，它一定會(huì)用期盼的眼前看著你，非讓你給他幾個(gè)，他才肯放棄。如果，你還是不給它的話，它就會(huì)過(guò)來(lái)?yè)屃�。它的窩沒(méi)有人家的山人，在百米高的老樹(shù)上，一般人是很難爬上的，如果有人靠近那棵樹(shù)的話，它就會(huì)立刻跳到別的樹(shù)上去。逃之夭夭了。我又隨看山上的溪流走下山來(lái)，來(lái)到了一條小河邊，魚(yú)來(lái)水中游來(lái)游去，你追我，我追你，有時(shí)幾只圍在一起不知它們?cè)谧h論著什么，可能是在議論我這個(gè)不明的“動(dòng)物”吧1我好想變成一條小魚(yú)，在水中與它們玩，說(shuō)話。總之有做不完的事要做�，斍咴谒幸粫�(huì)變了一條曲線，一會(huì)縮成一團(tuán)，有時(shí)藏在水中，準(zhǔn)備粘在人身上，好飽餐一頓，就是死也值得。我回到了家，天以是黃昏了。家鄉(xiāng)秋天是落日是那么的美麗明亮，是那么的淡雅，是那么的令人高興。
我家秋天，但無(wú)更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
優(yōu)秀寫景作文9
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”……古人對(duì)春天的喜愛(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的'花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。我喜歡春天，就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)�？哪怕是一�?huì)兒都可以！
冬天時(shí)，我都會(huì)懷著澎湃的心情迎接每一天，因?yàn)椋禾炀鸵獊?lái)到了。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上。筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說(shuō)是“煥然一新”呀！路上兩側(cè)，還開(kāi)著星點(diǎn)般的小花；還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，大家爭(zhēng)先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳。我輕輕地走著，輕輕地?fù)崦麓驍_了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春，你知到我盼了你多久嗎？每天我都度日如年，你知道嗎春？
啊！春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛(ài)的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。
春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。
優(yōu)秀寫景作文10
冬天來(lái)了，雪花像一只只白蝴蝶在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。不一會(huì)兒，到處銀裝素裹，就像一個(gè)美麗的冰雪世界。
人們穿著厚厚的棉衣，圍上圍巾，戴上帽子和手套，走路慢吞吞的，就像一只可愛(ài)的小企鵝。但是孩子們似乎不怕冷，沖出家門，來(lái)到雪地上，玩的不亦樂(lè)乎，笑聲一陣高過(guò)一陣。
瞧，這邊三個(gè)一群在堆雪人呢!他們分工合作，有的在做雪人的頭，有的在做雪人的身體，有的找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)作雪人的手臂……不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人就出現(xiàn)在我們面前了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們把我打扮的這么漂亮!”
嘿，這邊的小朋友們玩的更嗨!他們找來(lái)一個(gè)斜坡，把滑板放上去，張開(kāi)雙臂，毫不猶豫的一沖而下，風(fēng)把他們的頭發(fā)都吹起來(lái)了，就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的將軍。有的人一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，把我們逗得哈哈大笑。
我們最愛(ài)玩的`游戲是什么呢?當(dāng)然是打雪仗了。
我們約來(lái)幾個(gè)小伙伴，選定一個(gè)裁判，然后分成兩隊(duì)，只聽(tīng)裁判一聲令下，我就彎下腰隨手抓起一把雪，在手中揉成一團(tuán)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雪球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚正好打中徐子威的頭，來(lái)了個(gè)“雪花爆頭”，弄得他眉毛，頭上都是雪花，就像一個(gè)白胡子老頭!
突然，我的背后起了一陣涼意，原來(lái)是熊梓欣趁我不注意的時(shí)候向我扔了一個(gè)“炸彈”，雪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃溜進(jìn)了我的衣服里，我冷的直哆嗦，在那兒抓耳撓腮，就像一只小猴子，逗的大家前俯后仰!
我喜歡冬天的美景，更喜歡冬天帶給我的快樂(lè)
優(yōu)秀寫景作文11
當(dāng)你漫步在叢林深處時(shí)，把婉轉(zhuǎn)悅耳的畫眉歌聲，清脆動(dòng)聽(tīng)的夜鶯歌聲，不絕于耳。你或許會(huì)停下來(lái)，聆聽(tīng)他們的聲音。當(dāng)你大為贊嘆時(shí)，偶爾傳來(lái)了幾聲烏鴉的叫聲，你一定會(huì)閉緊你的雙眉，或許你會(huì)咒罵它：這該死的烏鴉，我最討厭它了，叫得難聽(tīng)死了。
的確，烏鴉，這渾身黑色的小家伙，在我們的眼里，總是扮演著災(zāi)星的角色。就因?yàn)樗鼪](méi)有悅耳的叫聲，就因?yàn)樗麤](méi)有華麗的外表？不，倘若這樣就給烏鴉冠上災(zāi)星的'大帽，我想對(duì)于烏鴉來(lái)說(shuō)，它會(huì)受寵若驚的。細(xì)想一下，其實(shí)烏鴉也蠻可愛(ài)的！
烏鴉，雖然沒(méi)有老鷹那遨游高空的魄力，沒(méi)有畫眉那不遜色于當(dāng)代任何一個(gè)歌手的歌聲，更沒(méi)有孔雀那色彩斑斕的外表，白鷺那婀娜的身姿，但它所具有的獨(dú)特的魅力，是其他鳥(niǎo)兒所無(wú)法比擬的。一身黑色的禮服，再加上一雙褐色的高跟鞋，使得烏鴉更顯流光溢彩，何等清雅，何等高貴。暫且不說(shuō)它的外表啊，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)它對(duì)我們所做的貢獻(xiàn)吧！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，烏鴉每天能吃掉上百只害蟲(chóng)，為農(nóng)民省下多少的農(nóng)藥啊，增加多少的糧食產(chǎn)量啊，減少空氣污染�？墒�，烏鴉這樣辛苦，換來(lái)的是什么呢？是多少的辛酸諷刺啊。它容易嗎它。但烏鴉沒(méi)有怨恨，它沒(méi)有痛恨那些咒罵它的人，它始終堅(jiān)持著自己的工作崗位，永遠(yuǎn)也么有停止過(guò)，它的精神何等高尚��！
烏鴉，是美麗的。它的外表美，足于與四大美女媲美；它的內(nèi)心美，足于與歷代俠客義士相比。它多具有的美太多了。我衷心的希望，人們?cè)趯?duì)那些畫眉，夜鶯，白鷺，孔雀大發(fā)贊嘆時(shí)，也別忘了，我們世界還存在著一種美――烏鴉！
優(yōu)秀寫景作文12
秋天，一個(gè)黃金的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)愉快的季節(jié)。秋天，有大雁飛過(guò)，有菊黃枝頭，有艷陽(yáng)高照，有秋風(fēng)蕭瑟，有雨絲纏綿，有豐收的喜悅，有辛勤的勞動(dòng)。
我喜歡秋天，喜歡秋天的田野。在田野間走著，仿佛置身于一個(gè)金黃色的童話世界。放眼望去，一大片一大片的麥子想熱浪在翻滾，它把生命里的能量全都釋放出來(lái)了，那么熱烈，那么喧騰�？墒菢�(lè)壞了農(nóng)民伯伯們，他們樸實(shí)無(wú)華的臉上露出甜甜的微笑，快割，快割，他們露出了豐收的喜悅，快打快打。
我喜愛(ài)秋天，喜歡秋天的樹(shù)林。站在樹(shù)林里，秋姑娘送來(lái)了一陣秋天，好像送來(lái)了她的一片情意。置身于林海之中，感覺(jué)自己忽然變得十分渺小，而我眼前卻是一個(gè)龐然大物，他們時(shí)而沉默，時(shí)而發(fā)出令人戰(zhàn)栗的.怒吼。樹(shù)木發(fā)出的聲音混合起來(lái)，可真是令人膽戰(zhàn)心驚。
回頭一看，這一片楓樹(shù)林，五角星般的紅葉染紅天空，給山門穿上了一件火紅的風(fēng)衣，那些五角星紅的像火，紅的像晚霞，紅得像太陽(yáng)，它總以旺盛的生命來(lái)迎接秋天的到來(lái)，向人類報(bào)告秋天來(lái)到的信息。作文
秋風(fēng)蕭瑟，秋姑娘和各種樹(shù)木做游戲。它和楊柳樹(shù)做游戲，楊柳的綠冠漸漸的變黃了。原來(lái)是秋姑娘給它們?nèi)境闪它S色，秋姑娘直調(diào)皮。秋姑娘跑來(lái)跟松柏玩，可松柏一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，眼神那么堅(jiān)定，表情那么嚴(yán)肅。秋姑娘告別了松柏又來(lái)到楓樹(shù)家。秋姑娘唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，楓樹(shù)跳起了優(yōu)美的舞蹈，那舞可好看了。
我喜愛(ài)秋天，喜歡秋天的樹(shù)林，我眼中的秋天的樹(shù)林，我眼中的秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)。
優(yōu)秀寫景作文13
我們有個(gè)共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多么美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！
來(lái)到門口，首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字，讓我們感到無(wú)比的自豪。跨進(jìn)校門，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞，有拾金不昧的同學(xué)，有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級(jí)學(xué)生，還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí)，此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石，每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石，一陣陣花香傳來(lái)，原來(lái)是花壇里的花開(kāi)了！我趕緊跑過(guò)去，一株株茶花靜靜綻開(kāi)著花蕾，多好聞的味道�。∴�，一旦到了春天櫻花就會(huì)披上一件“紫旗袍”，銀杏樹(shù)扇子形的葉子會(huì)往下降落，蔥郁的楊梅樹(shù)張開(kāi)雙臂迎接來(lái)賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的.宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾?lái)瀏覽呢！
朗朗書聲傳來(lái)，抬頭一看，兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全�？邕M(jìn)教室，這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方，猶如一個(gè)溫暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。
下課了，同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場(chǎng)上的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)，這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí)，我們心中便充滿了對(duì)祖國(guó)的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚(yáng)著。
穿過(guò)教學(xué)樓，便是塑膠操場(chǎng)。煥然一新的紅跑道，可以看到同學(xué)們奔跑的身影；綠色的籃球場(chǎng)閃耀著投球的歡樂(lè)；東墻的小籃筐，成為男同學(xué)課余的樂(lè)園；還有那生氣勃勃的排球場(chǎng)是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對(duì)未來(lái)憧憬的場(chǎng)所。
我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”！
優(yōu)秀寫景作文14
我的家鄉(xiāng)在威海，那里室內(nèi)四季如春，田野瓜果飄香。海里魚(yú)的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海，特別是威海的大海。
過(guò)年回奶奶家的時(shí)候，到了臨走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我們坐火車走，可是他一大早就到了我奶奶家，要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要帶我們?nèi)ズ＿呁�。我們�(cè)谲嚴(yán)镉姓f(shuō)有笑，一會(huì)兒我們就隔�？吹搅舜髕乳山，這座山很高也很美。
這時(shí)候爸爸給我們講了一個(gè)笑話，那個(gè)笑話就是“我爸爸小的時(shí)候和叔叔去爬大x乳山，可是叔叔那時(shí)候還小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了，坐在地上哭，爸爸背著叔叔爬到了峰頂，把他累得夠嗆，可是回家因?yàn)樾觼G了，還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，我們就來(lái)到了大x乳山對(duì)岸的大海邊，我小弟已經(jīng)等不急了，我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊，這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船，這些船都靠在岸邊，得有40—50艘了。因?yàn)檫^(guò)年的緣故都沒(méi)有出海，我們走了一會(huì)就看見(jiàn)一艘剛出�；貋�(lái)的漁船，從船上卸下來(lái)的魚(yú)的種類太豐富了。我都叫不上名字來(lái)，爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒(méi)記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚(yú)和這些船的'時(shí)候，我們看到了更大的兩艘紅色的船，爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都沒(méi)有遠(yuǎn)航了。
通過(guò)一下午的游玩，我看到了大海的美，大x乳山的雄壯，還有出海漁翁的笑容，我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了，更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。
玩了整整一天，我們終于要走了，威海，我們假期再見(jiàn)！
優(yōu)秀寫景作文15
1、走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時(shí)，我們?cè)缫寻崔嗖蛔�，紛紛跑到�?shù)下。不過(guò)，不是欣賞桃花，而是打開(kāi)桌布，先解決“溫飽”問(wèn)題�？磥�(lái)再好再搶眼的風(fēng)景，也敵不過(guò)強(qiáng)勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。
2、因?yàn)檫�很遠(yuǎn)，看不清花朵，但那大片大片的桃花林，仿佛就是一朵巨大的花朵，讓你眼前一片明艷。這桃花林，又像一張粉紅色的地毯，周圍鑲著一圈綠色的花邊，讓你舍不得在上面走。走進(jìn)公園最里面，便可以清晰的看清桃花了。桃花有五個(gè)花瓣，花蕾是黃色的，像一盞盞明亮的燈。
3、一進(jìn)桃花園就像走進(jìn)了花的世界。桃花有粉紅的'、深紅的、淺紫的……在青翠欲滴的綠葉映襯下更顯得鮮艷嬌美。有的花瓣全展了開(kāi)，一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃色的尖，調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹，來(lái)朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打著翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。這么多的桃花，千姿百態(tài);有的單獨(dú)掛在枝頭有的三三兩兩緊挨著。花上成千上百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，很漂亮。
4、我向桃花園里面走去，那綠得像是被綠草染過(guò)似的麥田，仿佛一個(gè)綠色的海洋。走進(jìn)一條磚頭鋪成的小路上，路的兩邊是一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有蝌蚪和各種各樣的小魚(yú)，真是讓人陶醉啊!我不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)灌木林，那個(gè)灌木林的周圍是被幾棵高大的樹(shù)木圍成的長(zhǎng)方形，灌木林的中央有幾棵桃樹(shù)，桃花灑在了周圍翠綠色的青草上。微風(fēng)姑娘輕輕地走過(guò)，桃花姑娘穿著粉紅色的披風(fēng)，在微風(fēng)中翩翩起舞，真是美妙極了。美麗的桃花姑娘該去休息了，桃花姑娘進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許，她會(huì)在夢(mèng)里想著今天的快樂(lè)……
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