寫景四年級作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫景四年級作文，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文1
我們的校園是一個鳥語花香，風景優(yōu)美的好地方。
先來到校門口，就會看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學，繼續(xù)往前走，一棟高大的教學樓在我們的面前，教學樓的.上方寫著好好學習，天天向上。教學樓的顏色是青灰色的，教學樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的整整齊齊，每當上課鈴一響，同學們紛紛回到教室，你就會聽到朗朗的讀書聲。
操場周圍有一排整齊的香樟樹，像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場，中間有個塑膠跑道，同學們可以這里在鍛煉身體。每當下課時，總會聽到同學們的歡聲笑語，真熱鬧。操場的正東方是升旗臺，每周一我們在陽光的照射下，看著五星紅旗冉冉升起。
我愛我的校園，這里不僅讓我在知識的海洋里遨游，還讓我玩得開心!
寫景四年級作文2
一個周末的清晨，我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上，看到兩旁的樹在微風的吹拂下像和我招手，有星星點點的樹葉也隨著風飄落下來就像給人們的請柬，樹兒仿佛在說：“來吧！這里有你們夢幻的景色，快來！”我的心情很激動，就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。
進入公園后，映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿山的樹兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹換上了她那套艷紅的秋裝，紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風吹過，連綿不絕的.山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾，在微微舞動。我們坐在一個銀杏樹旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀，我往遠望去，湖面波光粼粼，偶爾有兩三只小白鴨，在快樂地游著，打破了湖水的平靜，泛起了一圈圈漣漪，前方的噴泉像一頂王冠一樣，鑲嵌在湖面上，格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人，兩個大姐姐正在竊竊私語，有一對夫婦專注著看向遠方……她們一定也被秋日的景色迷住了。
我走出亭子，一片銀杏樹葉飄落到我的手中，銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹真美�。∥仪椴蛔越囊髡b起“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。
秋天真美啊！我喜愛這迷人的秋天！
寫景四年級作文3
我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校里的梧桐樹。
校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛(wèi)著我們的校園。
春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學校涂上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的.懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺?shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！
寫景四年級作文4
俗話說：“一年之計在于春”。這個季節(jié)是萬物復蘇春回大地的時候。
小草在這個美好的時節(jié)悄悄地從地下鉆了出來，大口大口地呼吸著春天的空氣，開始為美化我們的環(huán)境默默地做出著貢獻。高大的柳樹也甩出了自己的長辮子，好像在迎接春天的到來。
花朵們見城市到處是綠色，也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者，伸出了自己的雙臂說：“大家一起為春天添彩吧”；玉蘭花大概聽到了迎春花的號召，也綻開了 自己的笑臉，白的、紫的、紅的，所有的玉蘭花都打開了花骨朵，露出一張張笑臉；桃花也不甘示弱，在一夜之間把粉紅的花朵展現(xiàn)在人們眼前。
冬眠的動物們從洞中爬了出來，棕熊伸了個懶腰，開始尋找食物去了；小松鼠跑到了松樹身上，向松枝打了個招呼；一位行者剛剛從遙遠的`南方飛了回來，它就是小燕子，在房檐下建起了自己的新家。
嗡—嗡—一只只小蜜蜂開始了新一年的工作；蚯蚓也爬到了泥土上，呼吸了一會兒新鮮空氣，又繼續(xù)下地干活去了。
丁咚—丁咚—是冰面融化，流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上，找起了食物；小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。
大地又是一片美麗的景象……我愛春天！
寫景四年級作文5
我喜歡炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我最喜歡的還是五彩繽紛的春天。
春天來了，花園里的花，紅得如火，白得如玉，粉得如霞，有的花昂首怒放，有的花花蕾滿枝，還有的花含苞欲放，引來了嗡嗡嗡的.小蜜蜂圍著花兒飛個不停，還引來了五顏六色的蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，微風輕輕一吹，那些昂首怒放的花兒就像是一位優(yōu)雅的少女在跳舞，那些含苞欲放的，害羞的小姑娘躲在花花房里不敢出來，而那些柔嫩的花骨朵呢？就像是一位位還沒滿月的嬰兒正等著春風姑娘和春雨姑娘喚醒它們呢！
你瞧，那清澈的小河邊，翠綠色的柳樹都已經(jīng)冒出了嫩綠色的毛茸茸的新芽了，枝青葉綠，再過幾天，柳樹姑娘就可以來到河邊梳洗她那翠綠色的頭發(fā)了。
咦，是從哪飄來了一股股清香。呀，原來是從小區(qū)里的草坪里飄來的啊！你看，那綠油油的草坪上襯托著幾朵鮮艷的小野花。
你聽，天空中傳來了幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音，是誰的聲音呢，喔，原來是身穿黑色的燕尾服，托著剪刀似的尾巴的小燕子好像在說：“春天來了，春天來了”。
啊，春天，你給大自然帶來了生機，給人們的心頭涂上了一絲絲綠色的希望！
寫景四年級作文6
入秋了，一個星期天，爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹蔭（yīn）的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園里秋天的美麗景色。
樹兒真有趣。有的樹葉已經(jīng)有點兒黃，而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的`，像書上的圖片一樣紅。這時，有一片樹葉慢慢地掉了下來，看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹、柏（bǎi）樹、香樟（zhānɡ）樹……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯（kū）黃，悄悄地躲進了泥土里，它們想吸收更多的營養(yǎng)，等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門口的八個大花壇（tán）里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
寫景四年級作文7
今天我們來到了若而蓋大草原，在路上爸爸就對我說若而蓋那里有一望無際的大草原，非常的美麗迷人，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊”，每當我想起這優(yōu)美的詩句，就讓我對茫茫的大草原有一種向往。
當我們的車駛?cè)氩菰瓡r，我的視野變的開闊起來，心情也歡快起來，我下車，高興的在草原上奔跑，還看見了一只只可愛的小地鼠。
草原的天空非常的藍，藍的就像茫茫的大海，云朵的形狀也非常的多，有的像軟軟的棉花糖，有的像一匹匹飛奔的駿馬，有的像一只只溫順的小羊，還有的像蛋糕，仿佛伸手就能摸到，真是美極了…
遠遠的.望去，成群成群的牦牛，羊和馬，在綠色的大草原上飛奔吃草，有些大膽的牦牛還在公路上悠閑的散步，我們?nèi)滩蛔≡谶@美麗的草原上唱歌，跳舞。
草原的天氣就像一個小孩的臉說變就變，一路上我們經(jīng)歷了艷陽高照，晴空萬里，一會又傾盆大雨，最后，她還給我們了一個驚喜：雨過天晴后的一道五彩繽紛的彩虹。
若而蓋大草原真是美極了……
寫景四年級作文8
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面環(huán)山，風景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無人不知，更成為西湖的標志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的`吃肉，真沒想到還有象恐龍的。
在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過一段鞏橋，往前看去，以為沒路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。
西湖的風光無限，我要好好的游。
寫景四年級作文9
我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。
生態(tài)園的'美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態(tài)園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹木，剛剛露出一點新綠。你瞧那榆葉梅，爭相吐露芬芳。
夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們在這里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時也會上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態(tài)園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風吹過，樹葉隨風飄落下來，生態(tài)園頓時變成了金色的海洋。瞧！微風把這金黃的樹葉灑遍生態(tài)園的每一個角落。
冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會來為生態(tài)園添上一抹白色。整個生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態(tài)園。
寫景四年級作文10
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護著校園。
走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學�？梢缘竭@里來吸取“營養(yǎng)”。
我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。
每當一位同學發(fā)吐時，就會有許多同學搶著拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的`美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園��！
寫景四年級作文11
春天來了，校園里的花開了草綠了大發(fā)芽了，校園真美��！我喜歡校園里的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進校門，一直向前走走到校園的后操場就是校園的西北角。那里的桐樹有好幾棵，春天桐樹上的花才長出一點兒花骨朵兒，那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆。現(xiàn)在桐花還沒開，等到桐花全部開了的.時候，站在桐樹下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹上。對了，桐花全部開的時候我見很多同學都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學摘樹上的也有的同學撿地上掉的。
桐花的葉子真綠�。∫侨柯湓诘厣暇拖袷且淮笃瑥V闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園里的一草一木，也喜歡我的整個大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！
寫景四年級作文12
滾滾黃河富寧夏，
西吉山城是我家；
固原“花兒”漫六盤，
幸福的歌兒唱不完；
聽毛爺爺夜宿單家集
回漢人民心兒連一起；
不到長城非好漢，
紅軍最后翻越了六盤山；
紅軍會師將臺堡，
我們不能忘記前輩們吃的苦；
月亮山上到處風車轉(zhuǎn)，
葫蘆河畔遍地牛羊歡；
爺爺種田西芹鄉(xiāng)，
數(shù)著鈔票把歌唱；
外婆地膜種土豆，
“伊玉牌”粉絲賣出口；
住在“華夏錢幣第一縣”，
我知道絲綢之路用啥錢；
“文化之鄉(xiāng)”美名傳，
農(nóng)民伯伯學文化路子寬
“塞上明珠”鳳凰城，
永清湖好比西吉山城大眼睛；
黨家岔里堰塞湖，
孩子們常把畫兒涂；
丹霞地貌火石寨，
我愛西吉好風采。
寫景四年級作文13
早晨，我剛起來，看了看外邊。哇！好大的雪啊。
風呼呼地刮過樹梢，最后一片葉子終于落了下來。啊！寒冷的冬天終于來到了。一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的；小草變的枯黃，幾乎沒有一根是綠的；極少的秋菊依然在開放，好象對我說：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！這幾棵樹怎么還這么綠？！哦！原來是松樹、常青樹，記得媽媽說過“這些樹一年四季都是綠的”。怪不得它們在這么寒冷的天氣里還是那樣綠，那樣結(jié)實、挺拔，不畏嚴寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗爭。我真服了它那股傻勁，它掉光了葉子，失去了溫暖的外套，可是它還是挺立在路旁！
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的.。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛冬景，我更愛它那雪白的心靈！
寫景四年級作文14
我的家鄉(xiāng)在河北省保定市。那里有我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個依山傍水的地方，那里十分漂亮。
我的家鄉(xiāng)有一座清脆的.小山山上有許多的花草樹木。但是由于現(xiàn)在人們大量砍伐樹木，開采煤礦，原來漂亮的小山卻變成了‘’一塌糊涂‘’的亂石。
我的家鄉(xiāng)挨著白石山，白石山是一個漂亮的地方，哪里的云盤洞令我震驚，沒想到世界上還有這樣的奇特景觀，玻璃棧道令我心驚膽戰(zhàn)，厚厚的玻璃下面是一個無底洞，真怕掉下去我走在玻璃棧道上心想有多少人為了修了修這個建筑而喪命？突然我聽到一個人在叫，一打聽才知道踏實走玻璃棧道嚇哭的白石山遠遠望去好似一幅美麗的圖畫呈紫色真是太美了，白石山在雨季時氣有點陰，走著走著，淡淡的霧氣從山腳慢慢涌起，且越來越濃，把白石山的那些奇峰異景遮的無影無蹤。一陣微風吹來，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又展現(xiàn)在我們的眼前。
寫景四年級作文15
婆留亭建在文海小學六藝樓旁邊的一個小土丘上。
婆留亭是一個五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠處望過去漂亮極了。走進去，你能看見幾把木頭長椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的`照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風一吹落葉就會從亭頂上落下來，如果你剛好經(jīng)過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個亭子會蓋上一床厚厚的“雪被子”。
婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會流出水來，水會落到小溪里，發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的水面上，有時也會飄著幾片金黃色的落葉。
小溪的水最后流進魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長著一種有長長綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。
魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時可漂亮了。天氣晴朗時，一道水柱會從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時候可以噴三四米呢！
在文海小學我最喜歡風景優(yōu)美的婆留亭了。
【寫景四年級作文】相關文章：
寫景四年級作文10-29
四年級寫景作文04-27
四年級寫景的作文02-27
小學四年級作文：寫景08-06
小學四年級寫景作文09-22
四年級寫景的優(yōu)秀作文05-07
小學四年級寫景的作文01-07
四年級寫景作文（精選56篇）05-09
四年級寫景作文 15篇01-20
四年級寫景作文15篇02-20