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風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇1
我和小伙伴們一起到人民公園游玩。
一到公園，我抬頭仰望只見天空晴空萬里，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。美麗的天空還是個(gè)魔術(shù)師，它能把白云變成小羊，正低著頭吃草;還能把白云變成一匹駿馬，在草地上奔馳……遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的高山，蔥綠的高山顯得格外秀美典雅，就像披了一件綠外套。高山的.旁邊是一片茂密的樹林，樹林里啄木鳥醫(yī)生忙得不可開交，它用雙爪抓住樹干，用舌頭把害蟲一只只都鉤了出來。樹林的周圍有一片草地，碧綠碧綠的，像一塊綠色的地毯。突然，我看見草叢里有東西在動(dòng)，于是我輕輕走過去一看，呀，有一只小白兔，我見小白兔這么可愛，很想抱抱它，可我剛一伸出手，它就嚇得后腿用力一蹬，前腿一縱，一蹦一跳地跑得無影無蹤�！熬G地毯”上還繡了幾朵小花，紅的像火，黃的若金，白的如雪，粉的似霞�；ㄏ阋齺砹艘蝗喝盒∶鄯�，它們提著采蜜桶，跳著八字舞嗡嗡地飛來了。圍繞著花草的是一條小河。水里有一些可愛的小蝦，游著游著，它們就會(huì)進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽，看，它們尾巴一擺，身體一躍，跳出了好遠(yuǎn)。我正看得起勁，突然，有兩只蝦打了起來，它倆胡須對(duì)胡須，互相揮舞著鉗子，真好玩!
風(fēng)景這邊獨(dú)好，一有時(shí)間我們還會(huì)來玩。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇2
我最愛的風(fēng)景是重慶冬天的仙女山。
放眼望去，整座山被白霧包裹著，一眼望不到邊。兩邊，是黃如陽光的臘梅，微風(fēng)拂過，兩邊的花香隨風(fēng)，伴著到了每一個(gè)角落。
天逐漸亮了，第一縷東陽，朦朦朧朧的站在了仙女山上的白霧里，往旁邊擴(kuò)散，眼前朦朦朧朧，什么也看不見，迷迷糊糊中亭亭玉立的仙女石若隱若現(xiàn)，仿佛從天上下凡而來，花瓣被風(fēng)散落，飄飄灑灑的到她的身上，頓時(shí)錦上添花，濃妝淡抹。
聽！上方傳來了“咕咕”的叫聲，布谷鳥在為今日的美景而放開婉轉(zhuǎn)的歌喉，“撲棱——”燕子在為這幅畫的美景而展開華麗的羽毛。
眼前，叮咚的湖水結(jié)了冰，但并不不影響里面的生機(jī)。湖水不深成天藍(lán)色，湖底的藍(lán)是成群結(jié)隊(duì)的.鋪在湖底，上面有著點(diǎn)點(diǎn)青苔，偶爾有一兩個(gè)水草探頭，輕輕一吸，是大自然氣息——冰冰涼涼的。
湖邊，松樹常年不老，綠而青的松針，龐大的枝干，仿佛“通天柱”，一長沖天。
我愛仙女湖，這里的風(fēng)景如畫般的美麗，我愛仙女湖。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的地方就是玄武湖。
湖面上被太陽光一照，有星星般一閃一閃的發(fā)著光，不時(shí)還有幾只小鴨子，或者鴛鴦靜靜的在水面上自由自在地游來游去。有時(shí)還“嘎嘎”的叫上幾聲，擺擺翅膀；小船在湖上慢慢的飄著，開向遠(yuǎn)方的橋梁；一大片荷葉橫撲在湖的`東面，交錯(cuò)有序，上面閃著晶瑩的露珠，中間鉆出幾朵粉紅色的荷花，我不禁吟起了一句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。�
水下是咖啡色的淤泥，上面還鋪上了一層灰色的沙石或圓潤濕滑的鵝卵石，淤泥下方藏著一個(gè)個(gè)可愛的蓮藕娃娃和鵝卵石間的土里長出的一根根水草，在水里有節(jié)奏地?fù)u擺了起來。一陣劇烈的猛浪充滿水草都低下了頭，草葉直直貼在地上，不可立身，有些可憐的水草已被連根拔起，隨著氣流飛流而去。一群小魚在水底嬉戲玩耍，小蝦有的在捕食，有的在玩耍，有的漫無目的的四處漂流……小螃蟹在石頭上橫著四處亂爬，高舉起了自己的大鉗子，水中飄著幾個(gè)小漩渦。
看，這就是美麗的玄武湖，我對(duì)它充滿了喜愛之情。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇4
今年的十月一日是我們偉大的祖國62歲生日。這不，各大機(jī)關(guān)、超市門口等都擺放著美麗的鮮花，來慶祝祖國母親的生日。
這天，天氣格外晴朗，抬起頭來，難得見到吉利區(qū)上空如此碧藍(lán)碧藍(lán)的天。我和媽媽騎著單車到戶外活動(dòng)。不遠(yuǎn)處，一片風(fēng)景很是耀眼，引得過往的路人都不由自主地看上幾眼。
“哇，好漂亮啊！”我不禁叫了起來。走近一看，一朵朵花兒擁擠在一起，開得那么鮮艷，那么美麗。有紅的、黃的、粉的.……顏色不一，形狀各異。
這時(shí)，一只蜜蜂尋香而來，在花叢之間輪番停留，如果不是翅膀在微微煽動(dòng)，簡直就像是一個(gè)精美的藝術(shù)品。蜂戀著花，花擁著蜂。它們陪襯在一起，如此和諧。我被眼前的景色所迷惑，完全沉浸在喜悅之中，慢慢地陶醉，陶醉……
再瞧這邊，黃色的小花鋪成一個(gè)大大的正方形，中間用紅色的鮮花擺放成一個(gè)紅五星。微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣芳香，使我禁不住蹲下來，探著鼻子聞了又聞，它們還不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下，好像在說：“祖國母親，生日快樂！”使我不由地想起我們的國旗。
于是，我在心中默默地唱著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么……
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇5
說到風(fēng)景，有人會(huì)想到飛流直下的瀑布，有人會(huì)想到滔滔不絕的江河，有人會(huì)想到直入云天的青山，有人還會(huì)想到古色古香的宮殿...........而我，所想到的是宜昌城的街道，以及那些可親可敬的清潔工人。
每天清晨，當(dāng)大地還未蘇醒時(shí)，他們便推著清潔車，拿著掃把來到大街小巷，來掃那墻邊的落葉，果皮與灰塵。不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從他們的額頭上滾落下來，可他們只用胳膊擦一下汗，然后繼續(xù)工作。他們手上不知起了多少個(gè)繭疤，可都沒有一句怨言。
記得有一個(gè)冬天的早晨，我背著書包上學(xué)去，天上飄著雪花，北風(fēng)呼呼地刮著，吹到臉上像刀割一樣，踩著地上的積雪，軟綿綿的。走到十字路口，遇到紅燈便停了下來，就把手上吃早點(diǎn)的袋子隨手一扔，清潔工看見了連忙去掃，不巧寒風(fēng)吹來，輕飄飄的塑料袋隨風(fēng)而動(dòng)，清潔工跟著去追，但由于路太滑，那個(gè)清潔工便一屁股摔在地上，旁邊的`清潔工連忙過來拉他，我沒想到的是他一骨碌爬起來，又去追我扔下的垃圾袋，最后終于把它撿進(jìn)了垃圾車。望著眼前的一切，我心里充滿了愧疚，帶著思索向?qū)W校走去。
是啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好，城市因他們而變得更加美麗!
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)——溫嶺，有一座獨(dú)一無二的方山，它的景色四季如畫。
春天，方山生機(jī)勃勃，柳樹抽出嫩枝，鉆出小綠芽，像幾個(gè)淘氣的'小孩子好奇地探出小腦袋，用一雙單純的眼睛望著這個(gè)多姿多彩的世界。
夏天，方山顯得十分幽靜，它像一頂大草帽，為我們遮擋炎暑。進(jìn)入方山，一截鑲嵌著青苔的石頭小路迎面而來。走這路有個(gè)小技巧：“看見青苔腳一扭，慢扶把手輕輕起。若不按照這樣走，準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)狗啃泥”。小時(shí)，我不識(shí)字，蹦蹦跳跳地走上去，一聲尖叫，我便滑落下去，幸好媽媽及時(shí)拉住我，不然，我真會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。
走進(jìn)綠蔭深處，一條淙淙的小溪進(jìn)入我的眼簾。它十分清澈，讓我忍不住飲了一口。啊!真甜，是不是花蜜不小心落下去了呢?
秋天，果園結(jié)滿了大紅果。香飄十里，一直飄到方山，方山充滿了果香味，使人心曠神怡。
冬天，冰公主降臨方山，將她的手帕蓋在山頂，層層霧氣讓方山有一種莫名的神秘感。它引起了大家的好奇心，想要去一探究竟……
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇7
我最喜歡冬末初春的玄武湖，那里的風(fēng)景美如畫。
清晨，陽光照在朦朧的玄武湖上，波光粼粼的湖面閃爍著耀眼的光芒，仿佛是一群美麗的鉆石，在湖面上漂著。湖面上有一只大黃鴨，黃黃的身體，扁扁的嘴巴，好像馬上就能游起來。被綠色和棕色覆蓋的湖底，一些長短不齊的水草，隨著水流搖擺，一些鯉魚在水草中穿梭，紅的.如火，黃的賽金。偶爾躍出水面，激起一滴滴水花，落入水底時(shí)，湖面上又泛起一層層波紋。
瞧!一旁的柳樹正在梳理頭發(fā)呢!淡綠色的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)，梧桐樹則在旁邊，“沙沙，沙沙沙”地唱著歌，附近的麻雀聽到了，撲騰著翅膀飛向藍(lán)天，只留下“啾”的一聲長鳴。
湖的另一邊，三兩成群的迎春花，依在樹叢邊，金黃的花瓣綻開笑臉。一兩只蜜蜂停在桃花，海棠花的臉上，花兒則給予蜜蜂粉色，黃色的花粉。喜鵲停在枝頭，“啾啾，啾啾——”地唱著歌兒，為大自然多添了一份熱鬧，而且也非常動(dòng)聽。
看著，看著，聽著，聽著，我竟然不知不覺融入到了這幅美麗的畫中，無法自拔。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇8
我最喜歡的地方就是玄武湖了，那里風(fēng)景如畫。
那里的湖水十分清澈，一眼望去，都可以看清楚的看見湖里的水草，有時(shí)水面上還有小小的波紋，定睛一看，原來是小魚小蝦們正在游戲呢!陽光照在湖面上，咦?怎么一條小魚也沒有，哦!原來小魚們也怕曬，都躲到荷葉下面了，還時(shí)不時(shí)擺一擺小尾巴，傳來“嘩嘩”的聲音，好像在給自己扇風(fēng)呢!有趣極了!
玄武湖這么大，除了湖一定還有很多東西吧!沒錯(cuò)沒錯(cuò)!除了湖，還有樹木呢!一排排柳樹，松樹，梧桐樹，成群結(jié)隊(duì)的跳著舞，柳樹擺著腦袋跳起了舞，有舞蹈當(dāng)然少不了歌聲，松樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的.唱著歌，而一旁的梧桐樹是小觀眾呢!聽了開心的興奮極了，拍起了小巴掌，還有在地上的小野花，小野草們也開啟了音樂會(huì)呢!小野花和小野草跳著舞，紡織娘們：“織，織，織啊!”為它們唱起了歌。這真是一個(gè)完美的音樂天才樂隊(duì)呀!它們的歌聲和舞蹈把太陽公公吸引來了，陽光正在花草樹木上又給樂隊(duì)添加了一道美麗，迷人的獨(dú)特風(fēng)景。
這么美麗的景色，難道你們不喜歡嗎?
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇9
我喜歡冬末初春的玄武湖，這邊使我戀戀不舍。
“啾——啾”喜鵲是個(gè)勤勞的報(bào)信員，早晚就把春姑娘來了的信報(bào)給了大家，湖水也不睡了，不一會(huì)兒就冒出了一個(gè)小泡泡，還漾起了幾層波紋。呀!從水里忽然探出了一個(gè)小腦袋，過了一會(huì)兒，它用力把尾巴向天上一甩，鉆進(jìn)湖里。忽然，一束陽光射了上去，湖面像鋪上了一層金色的地毯，波光粼粼的十分耀眼。
迎春花從土里探出了一個(gè)頭，一陣風(fēng)吹過，一群小姑娘在風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈，其他的花也不甘示弱，都從土里探出了頭，柳樹也蘇醒了，在風(fēng)中化妝，這讓我想起賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睒湎率且黄G草坪，像綠色的毯子，如果你躺在上面，你會(huì)感覺像媽媽用手在摸你。
一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的`翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛的燕子。它“嗖”從天空中飛過，繞過極細(xì)的電線桿，像是在玩雜技一樣，還有一群是觀眾，在越過電線干時(shí)都尖叫起來，像在加油一樣。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇10
夕陽的照射下，樹葉泛起紅光，風(fēng)一吹，小草搖晃著身體最美，秋日風(fēng)光附著中山陵。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩中描繪著晚秋楓林的景色，在秋天的中山陵里就能看見這樣一副晚秋楓林畫。一條彎曲的小路深深的穿上山頂。路兩邊聳立著楓樹，一片片鴨掌式的`楓葉插在樹上，火紅的楓葉，染紅了天空，云彩也紅了。夕陽的微光浸過楓葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，大樹好似燃燒的火把，楓似乎還把中山陵染紅了。每當(dāng)“呼!”一陣微風(fēng)拂過，大樹媽媽晃晃身子似乎是冷得發(fā)抖，這時(shí)楓葉娃娃頑皮地跳下去給大樹保暖。
在落葉邊還有小草，嫩綠的小草鋪在大地上，小草緊緊的挨在一起，微風(fēng)輕輕撫摸著小草的臉蛋，小草開心地舞動(dòng)著，身體搖晃著手臂，晃動(dòng)著頭，打出“唰唰”聲。
一條小路通向遠(yuǎn)方，落葉鋪滿小路，猶如紅毯。踩在上面發(fā)出“哧哧”聲!遠(yuǎn)處傳來了歡樂的“嘰喳”聲，鳥兒在空中掠過。
飛翔的鳥兒，火紅的小路，鮮紅的楓葉，嫩綠的小草，構(gòu)成了迷人的中山陵晚秋畫。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇11
在南京，佘村是一處絕佳的觀賞圣地，它就像一杯烈酒，讓我醉在其中……
已進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的就是白墻灰瓦，尖頂?shù)幕张山ㄖ派畔愕姆课�，讓人感到穿越回了明清時(shí)期，屋檐上精細(xì)的飛鳥走獸別有風(fēng)趣。遠(yuǎn)觀，白墻灰瓦，顯得靜謐溫馨。近看，建筑上的`古老痕跡仍清晰可見，讓人浮想聯(lián)翩……恰逢揚(yáng)起了小霧，引得游客拍照記錄，如果房屋再點(diǎn)綴一些綺麗的花朵，如仙如境，這不就是現(xiàn)實(shí)的絕美世外桃源嗎?
我們繼續(xù)向前邁步，路旁的農(nóng)家小屋院里見，空無一人，我沿著鄉(xiāng)間小路向下探尋，終于在青黃一片的稻田里尋見了鄉(xiāng)下人家。我正準(zhǔn)備近距離觀察，我的耳畔就響起了蛙鳴陣陣，我小心翼翼的向前，靠近，蛙鳴的音量漸漸減弱。終于我來到稻田里，農(nóng)民踩下一串串稻子，他們擼下青黃的稻米，就像抖落一片片青黃的花瓣……這也許就是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。又是“要找人,稻海深處;一步步,踏停蛙鼓……”
我們又賞了初夏的格桑，品了農(nóng)家美食……四月草如茵，兩岸柳如眉，四月的佘村讓人多沉醉……最后，我們依依不舍的離開了最美人家，最美的鄉(xiāng)村——佘村……
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇12
我最喜歡的地方就是這玄武湖了，那里風(fēng)景如畫，到處都是詩情畫意。
湖里的水清澈見底，當(dāng)微風(fēng)走過湖面時(shí)，湖面就變得波光粼粼，好似在水面上撒了許許多多的碎銀子，形成一萬個(gè)小酒窩，而水里的水草像是在跳舞一樣動(dòng)來動(dòng)去;當(dāng)風(fēng)吹累了，休息了下來，湖面平靜的宛如一面透明的明鏡，水草也跳累了，去房間睡覺了，這顯得十分寧靜。
湖旁邊還有幾個(gè)又粗又壯的柳樹，這些樹站成一排很整齊，個(gè)個(gè)都站得筆直筆直，他們仿佛就是戰(zhàn)士的化身，為人們遮風(fēng)擋雨，不求回報(bào);這里的'草綠油油的，還有的草，剛剛從土里探出頭來，它們好似在打量著這個(gè)美麗的春天;在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還會(huì)有些黃鸝飛到柳樹的柳條上休息，它們一邊休息，一邊唱著委婉動(dòng)聽的歌曲，同時(shí)也在表達(dá)著它們喜歡這里，它們很開心，很高興的心情;旁邊一些美麗動(dòng)人的黃蝴蝶在空中翩翩起舞，后面幾個(gè)調(diào)皮可愛的小孩子正在追著它跑，黃蝴蝶飛入了小黃花中就找不到啦!這可真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊!
玄武湖這里的地上草如茵，兩岸柳如眉，美麗的玄武湖令人多沉醉，看到這里我不禁想到蘇軾寫的西湖詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇13
我最喜歡的地方是玄武湖，那里令我陶醉。
清早，走進(jìn)春意盎然的玄武湖，一股迎春花的香味撲鼻而來，梅花終于開了!我走向梅花，只見它那火紅的花瓣上點(diǎn)綴著珍珠似的雨露。柔和的陽光灑在梅花上，使他生機(jī)勃勃，活力四射。湖水像一面銀鏡，微風(fēng)拂過，使它閃著柔和的光彩。水中依稀可見，一簇簇水草在擺動(dòng)它們那充滿活力的身體，小鳥輕輕地低鳴，歌聲形成了一手交響樂。
是什么，把它們變得如此生機(jī)勃勃?
晌午，太陽放射出耀眼的光芒。樹頭抽出了新的嫩芽，雖然沒有形成樹蔭，也給了人以美的感受。它們那嫩綠的`新葉富有活力。太陽那耀眼的光與柔和的風(fēng)讓湖面上波光粼粼。湖邊的柳樹梳理著它的長發(fā)。
是什么，把它們變得如此活力四射?
夜晚，樹上知了叫了起來。一輪明月掛在空中，點(diǎn)亮了無數(shù)的星星。湖面一片寧靜，沒有了白天的熱鬧，偶爾有一條黑影掠過，是貓頭鷹還是夜鶯?
是什么，把它們變得如此安寧愜意?
這時(shí)，我突然明白了：這不就是春風(fēng)嗎?抬頭看看明月，我仿佛聽見了來自遙遠(yuǎn)時(shí)空的聲音：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇14
每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有一處獨(dú)一無二的風(fēng)景，在臨安，我就會(huì)想到功臣山。
功臣山位于錦溪的右側(cè)，因山上有功臣塔而得名。每逢節(jié)假日，大人們就會(huì)帶孩子來爬山，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，看到一片綠色還可以放松身體，保護(hù)眼睛。爬到山頂，還可以感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀與豁達(dá)。
在這里，還可以和伙伴們?cè)谏侥_的大草坪上追逐，游戲……所以大家也會(huì)帶著帳篷到這里野餐，孩子們?cè)诓萜荷洗驖L，飛紙飛機(jī)……家長們?cè)诓萜荷现Ш玫膸づ窭锔呗曊勑Γ靡桓焙椭C的`美好的畫面。
除了山下的草坪，這里還有環(huán)溪綠道。清晨，上了年歲的老人一邊走路，一邊嘮家常;家庭婦女們?cè)谶@里閑聊，分享育兒心得;還有專心跑步的人，他們通常帶著藍(lán)牙耳機(jī)，穿著運(yùn)動(dòng)服。這就是綠道上最常出現(xiàn)的三種人。
到了夜晚，功臣山的景觀燈都開了，那五彩斑斕的顏色或紅，或黃，或藍(lán)，或綠，將整座山丘裝點(diǎn)得熠熠生輝。繞著金黃金黃的小串燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，功臣塔就像是金子鑄成的一樣，莊嚴(yán)肅穆而又富麗堂皇，我真想把這畫面定格下來。
功臣山是我們臨安人鍛煉，娛樂圣地，是我們臨安一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇15
生活中，處處都有沒美麗的風(fēng)景。它們各個(gè)都是與眾不同的。但在我心中，它們永遠(yuǎn)都比不上公園中那一個(gè)站在秋千旁的伙伴。
記得在小時(shí)候，我每次不開心時(shí)都會(huì)來到公園，坐在秋千上散心，每當(dāng)這時(shí)，總是有一個(gè)伙伴會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，他似乎可以讀懂我的內(nèi)心。在我難過時(shí)，不開心時(shí)，他會(huì)逗我笑，陪我玩。
有一次，我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師批評(píng)，所以非常的'難過。于是，我又來到了公園，坐在小秋千上，這時(shí)，我隱約感覺到后面有人在推我蕩秋千，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)又是那一位小伙伴。我非常開心，和他玩了許久，他安慰我說：“不要難過了，你應(yīng)該要開心一點(diǎn)。來吧，我陪你玩蕩秋千�！蹦菚r(shí)，我玩的可盡興了，將所有的煩惱拋之腦后。現(xiàn)在，他已經(jīng)去外地了。但每當(dāng)我來到這個(gè)秋千旁，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出許多在童年他陪我嬉戲打鬧的美好畫面。那美好的畫面就是一道道風(fēng)景。
公園中站在秋千旁的那個(gè)小伙伴，他承載了我快樂的童年與美好的回憶，在我的心中，這個(gè)秋千旁的他，是最獨(dú)好的風(fēng)景線。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇16
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币粓鲣冷罏r瀝的秋雨之后，我伴著微微濕潤的空氣，漫步于叢林山岡之間，欣賞她質(zhì)樸的美，吮吸她異樣的甜。
雨后的山岡猶如一位深閨中的妙齡少女，臉上泛著羞澀的紅光，穿著一件輕薄柔軟的紗衣，沒有一點(diǎn)瑕疵，那么艷麗，那么柔美。天空綻出笑顏，發(fā)出淡淡的光和熱，她出汗了，顆顆晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落下來，“叮咚”一聲蹦進(jìn)小河。漸漸的，她丟棄羞怯與保守，脫去了紗衣，換上了深幽淡雅的禮服，點(diǎn)綴著青蔥翠綠，描繪著紅艷芬芳，勾勒著那一抹彩霞……那么端莊典雅，如此亭亭玉立。
她駕馭著秋風(fēng)，從我身邊掠過，輕輕的，吻了我臉上淡淡的`酒窩，我笑了，她也笑了——那么燦爛，那么靈秀。她帶著我奔走于晚霞之中，我忘卻了自己，深情地投入她的懷抱。我倆坐在高峻的山巔之間，參悟懸崖爺爺高高額頭上的玄奧哲思，領(lǐng)略深深峽谷中充溢著的清澈禪心，我倆沉默了……
夜幕慢慢吞噬了她的身影，熹微的光中，模模糊糊看到她嬌小的軀體上那一片焦黑的肌膚，是激情燃燒歲月的見證，雖然有點(diǎn)貧瘠，也有些許凄涼，但我堅(jiān)信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，來年的焦土將會(huì)變成一個(gè)綠草如茵、繁花似錦的天堂。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇17
隨著波浪的拍打聲，隨著清涼的微風(fēng)，隨著樹葉沙沙沙沙的響聲，晚上江邊廣場的美麗讓人喜愛。
特別是在夏天的晚上，空氣格外涼爽，讓勞累一天的人們?cè)谶@放松自己的心情，一陣風(fēng)刮過來，涼絲絲的，仿佛他正在用他的手輕輕的撫摸你，讓你感到舒暢萬分。中心的'花壇里，花瓣在歡快的舞蹈，那些深藏不露的蟲子演奏家正在給它們伴奏。向江里望去，水面上的波浪忽大忽小，波濤起伏，波浪拍來巖石上，似乎在給花壇里的舞者鼓掌!你往遠(yuǎn)處瞧一瞧，一盞盞明亮的路燈在遠(yuǎn)處給大家提供照明。走了一會(huì)兒，你可以聽到輕微的歡笑聲，歡笑聲落了下來，又聽到一陣含糊不清的廣播聲。原來，那歡笑聲是小石頭做成的大理石滑梯，但是不是真的滑梯，只有小小孩在上面玩，其他大人在上面休息片刻，旁邊的大樹也會(huì)看著孩子們玩，笑得樹葉都在顫抖。那廣播聲是從一些老年人的廣播機(jī)里播出來的，這讓你不僅感不到吵鬧，還會(huì)感到一股親切感。走到末尾，你可以看到一個(gè)巨大的錨和高大雄偉的機(jī)器，摸一摸，不禁讓人感到一股敬畏之情。
這地方風(fēng)景美麗獨(dú)特，空氣有著小股腥味，雖然有著腥味，但是我依然喜愛這!
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇18
午后，剛剛走進(jìn)雁蕩山，一股清涼之風(fēng)便迎面撲來，不覺讓我緊閉雙目，展臂擁住這份清爽，久久不愿移動(dòng)。
雁蕩山水天合一，滿眼鋪天蓋地的都是綠，濃濃的綠。這里奇峰頗多，移步換景，是雁蕩山賞景的最大樂趣，最有名的當(dāng)屬“夫妻峰”了�？矗莾蓧K巨石屹立在山巔，相視而立，像是一對(duì)久別重逢的.夫妻，正含情脈脈地傾述著離別之苦。奇妙的是，如果你換一個(gè)角度，它的樣子就變了，仿若是哪個(gè)能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀，直插云霄！如果再走幾步，就又會(huì)發(fā)現(xiàn)，那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的大手，正在祈禱……
再往前行，來到新近開放的景點(diǎn)——玻璃棧道。顧名思義，就是由玻璃做成的一條小路，懸在半山腰上，下面則是萬丈深淵�？�，迎面走來一個(gè)小孩子，蹦蹦跳跳，仿佛是一只可愛的小兔子。臉上沒有一絲恐懼，昂著頭，兩手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，似乎與走在平地上沒什么兩樣。相比之下，大人們卻顯得局促不安。哈，快看，那個(gè)穿著漂亮的阿姨，緊張地望著前方，一動(dòng)不敢動(dòng)，似乎再邁出一步，就會(huì)掉進(jìn)深淵。而旁邊的那一位阿婆，手扶欄桿，看似有些不安，但卻依舊邁著小碎步緩緩前行，優(yōu)雅中帶著從容。
雁蕩的美，雁蕩的趣，雁蕩山這邊風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇19
有人喜歡晨光絢麗的早晨，有人喜歡赤日炎炎的中午，有人喜歡紅霞滿天的傍晚，還有人喜歡安寧靜謐的夜晚�？墒侨绻�?guī)銇淼竭@里，你一定會(huì)喜歡這里，因?yàn)檫@里的風(fēng)景實(shí)在漂亮。
清晨，從睡夢(mèng)中醒來，仰望天空，旭日東升，天邊的云霞還沒有褪去，雄雞開始報(bào)曉，空氣中充滿著清新的味道，晨風(fēng)輕輕的.從身邊吹過，從臉龐滑過。遠(yuǎn)處的小湖上，幾艘漁船好像沒有睡醒，自由自在的在湖面上漂著，岸邊的蘆葦靜靜的站立不動(dòng)，像威武的戰(zhàn)士，又像窈窕的少女。
中午，赤日當(dāng)空，湖邊的涼亭下，三五成群的人們?cè)诔灾苛�，湖水里有游泳的人們，無邊的草地上，小動(dòng)物們和牛羊一起享受著這美麗的午休時(shí)光。
傍晚來臨，歡送著太陽公公，迎接著月亮姐姐，天空中一會(huì)通紅一會(huì)薔薇色，遠(yuǎn)處的大山，近處的人們，都被染成了紅色。
夜晚，華燈初上，夜色朦朧，高樓大廈里，各種顏色的等先后亮了起來，猶如彩色的寶石灑向人間。夜色漸深，人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，美麗的縣城開始進(jìn)入安靜模式。
��！這美麗的景色，我可愛的家鄉(xiāng)，從早晨到夜晚，都這樣美麗，你也來看看吧！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇20
青菜蘿卜，各有所愛。人都有自己喜愛和不喜歡的東西。在我們學(xué)校里有許多美景，有的人喜歡那美麗的小花壇，有的人喜歡那幽綠的小草，而我卻喜歡那充滿活力的操場。
走進(jìn)校門，左手邊有一個(gè)巨大的操場，操場邊上有一圈的花草樹木。其中最顯眼的是那一片翠綠的小竹林，那片小樹林里面黑黑的'，沒人敢進(jìn)去。不過在我的想象中，那片小小的竹林，一定有一些小小的竹筍，躲藏在某些竹子的下面，像在和我們捉迷藏。
我喜歡上體育課時(shí)，老師讓我們熱身跑，老師的口哨一吹，全體同學(xué)奔跑起來，時(shí)而有風(fēng)吹動(dòng)樹梢，"沙沙沙"像是在給我們加油。這塑膠跑道給我的感覺是軟的，有柔韌性，跑道的顏色大多是紅色的，用白色的線分隔出一道道跑道。
上課時(shí)，這個(gè)大操場安安靜靜地等待我們下課，有時(shí)候風(fēng)吹得小草小花來唱歌給操場聽，以此來打消操場的孤獨(dú)。
下課了，我們奔向操場，打籃球的哥哥熟練地運(yùn)著球，然后向上一跳，將籃球向空中一拋，球就進(jìn)了。
我愛我們的學(xué)校，更愛那美麗又充滿活力的操場。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇21
周密的《觀潮》中說：浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以至十八日為最盛。我們沒有趕上八月十八的十幾米高的錢塘江大潮，但這并沒有影響我們觀潮的興致。
三點(diǎn)不到，我們就頂著烈日，早早趴在岸邊的'欄桿上了，但潮還沒來，據(jù)說這錢江潮是伍子胥和文種兩人的冤魂化成的，每天，潮起潮落，他們都在向人們?cè)V說著自己的冤屈。
三點(diǎn)多，有人驚道：“快看！潮來了！”人群沸騰起來，我朝左望去，喲，真的，一條白線映入眼簾——那就是潮了。
起先，潮還看著挺遠(yuǎn)的，突然就駛得快了起來，線——不，不是線了，它已經(jīng)變得很粗很寬大了，聲響也是越來越大。我定睛看，�。≡瓉磉@潮不是像課文中說的白銀色，而是令人喜愛的金色，在陽光下更是顯得奕奕生輝。
一見潮水已來到我近前，則浪卷轟雷，好似千軍萬馬迎著鑼鼓齊天朝著敵軍殺去，潮雖然不是很大，但單看這磅礴的氣勢(shì)，就足以壓倒許多景致。潮很快就過去了，消滅了蹤影，伍子胥和文種，一前一后過去了，沒有回頭，怕是今天的心情不錯(cuò)吧。
楊萬里說：“錢塘江的潮是”海涌兒為溝，江橫玉系腰，我看到的卻是另一派風(fēng)景。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇22
在我家旁邊，有一條美麗的小河，那里的景色可真是美不勝收。
小河清澈見底：水中可以清晰地看見許多魚：鯉魚、黑魚……還有數(shù)不清的蝦。小河邊，有一片竹林，我經(jīng)常去竹林里玩。到了夏天我會(huì)在竹林里乘涼，舒服極了！小河的旁邊，長著一些蘆葦，這些蘆葦不是種的，而是自己生長的'。蘆葦旁還有一棵棵的桃樹。
到了夏天，吃過中飯后，大人就去睡午覺，而我則會(huì)偷偷溜出去玩，去爬樹。我像猴子一般三下兩下就爬到了頂端。我坐在樹枝上，這里涼爽極了！樹葉還能遮陽，不時(shí)的吹來一陣涼爽的風(fēng)。餓了，就摘個(gè)果子，在衣服上擦擦就往嘴里送。這是好吃極了。
冬天，大人們會(huì)穿上捕魚服，把水抽干便去抓魚了。而這時(shí)，河床淺處就是我們小孩兒的天下了。我們直接脫掉鞋襪，在河床淺出到處踩。我們?cè)诟陕锬兀堪。≡瓉硎窃谧胶影瞿�！不一�?huì)兒就捉了滿滿一桶的河蚌了。回到家，大人們罵了幾句，就拿著我們身邊的河蚌去廚房。中午餐桌上就多了一道青菜燒河蚌。
我愛家鄉(xiāng)的小河，它給我?guī)砹嗽S多歡樂！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇23
又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，又是一個(gè)秋風(fēng)颯颯的季節(jié)，又是一個(gè)令人神清氣爽的季節(jié)，一陣秋風(fēng)把我們四（1）班全體師生送到了江上花海。
秋天像調(diào)色板為我們畫出了五彩繽紛的世界。瞧！江畔的小雛菊被按照不同的顏色排成一塊塊，一條條，像天邊的彩虹，像五彩的錦緞。我們情不自禁地飛奔過去，小雛菊們趕集似的聚攏在一起，近看小雛菊的顏色更加絢麗多彩，有似火的紅色，賽金的黃色，勝雪的白色，淡雅的紫色，一朵朵、一片片、一簇簇，讓人眼花繚亂，目不暇接。隨著微風(fēng)輕輕搖擺，跳起了優(yōu)雅的`舞蹈。芬芳撲鼻的花香招引來許多勤勞的蜜蜂。我們都被陶醉在這片花海中。
走進(jìn)花田，一座座風(fēng)車映入眼簾，風(fēng)車葉片像張開的翅膀在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)。花叢中有成群結(jié)隊(duì)的“仙鶴”，栩栩如生的“唐僧師徒”，憨態(tài)可掬的“熊大、熊二”，濃妝艷抹的“蛇精夫婦”其中最吸引我的還是惟妙惟肖的“小豬樂隊(duì)”，它們拉著悠揚(yáng)的風(fēng)琴手，打著帶勁的架子鼓，彈著帥氣的吉他，婀娜多姿的伴舞和深情的主唱，仿佛把我們都帶進(jìn)了童話般的世界里，和動(dòng)物們一起舉行“花田演唱會(huì)”！
北邊的那片小樹林里，留下了我們快樂的足跡。在落葉漫天飛舞的林間，吊床承載了我們和老師的歡聲笑語，草地記錄了我們游戲的精彩瞬間，空氣中彌漫著我們分享美食的氣息！
金秋十月，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇24
清晨，漫步于鄉(xiāng)間小路上，稻香味撲鼻而來，一幕幕美景映入眼簾。突然瞧見一位少年，他正牽著一頭老牛，一邊走著一邊哼著歌。閉了眼，仿佛他們組成了一個(gè)合唱隊(duì)，少年、老牛、小鳥都在唱著一支婉轉(zhuǎn)的曲子，這歌聲好像是國家大劇院里那些演奏家演奏出來的曲子，無不訴說著他們滿滿的激情，這歌聲又好像是天庭里眾多神仙合奏出的優(yōu)美曲子。
黃昏，踱步于池塘邊，陣陣荷香撲面而來，放眼望去，碧綠的荷葉間悄悄地探出幾朵亭亭玉立的'荷花，白的像雪，粉的像霞，花里帶著甜味兒，閉了眼，仿佛看見幾只紅色的蜻蜓在荷間飛舞，那嬌艷的荷花正如佳人嫣然一笑，那幾支含苞待放的花骨朵兒又如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，害羞的遮著眉眼，低頭私語。幾只小魚從荷葉下經(jīng)過，看見了她的模樣，都情不自禁地呆在原地欣賞了起來。一陣微風(fēng)吹過，那朵朵粉嫩的荷花好像一個(gè)個(gè)身姿妙曼的女子正在舞臺(tái)中央輕歌曼舞。這一朵朵嬌艷的荷花，仿佛開進(jìn)了我的心里，染紅了我的思緒。忽然想起城市里隨處可見的白色垃圾，以及滿城飄散的汽車尾氣。跟這兒遍地的綠色、清新的空氣全然不同。我不經(jīng)又流露出淡淡哀愁。希望多少年以后，這里依舊如此美麗，只有所有人一起珍惜這個(gè)清幽、淡雅的地方，我們才能一直可以看到這美麗的樣子。
我在這里整理了心情，理清了思緒，釋懷了心態(tài)，找到了那份屬于我的美麗和寧靜。此刻，我對(duì)城市的喧囂，人情的冷暖，世態(tài)的炎涼，頓時(shí)感到不習(xí)慣。原來，鄉(xiāng)間居然這么美好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇25
在東臺(tái)，有許有許多令人夢(mèng)寐以求的景點(diǎn)，如海春軒塔、西溪植物園……但令我印象最深刻的卻只有董永七仙女文化園。
剛走進(jìn)大門，便看到一尊塑像坐在那兒，上面是董永和七仙女。他們倆筆直地站在那里，遙望著遠(yuǎn)方，仿佛在想象未來幸福的生活，這讓我不禁想起他們的'故事是那么的美好而又那么的凄慘。
董孝賢祠門前，爸爸告訴我：董永當(dāng)時(shí)家里很窮，父親重病，去世后他連買棺材的錢都拿不出來，無奈之下，董永只好去大街上，在頭頂上插一根茅草賣身。正巧一個(gè)大財(cái)主看見了，逼他給自己干三年的活，自己幫他把父親葬了。董永沒辦法，只好答應(yīng)了，于是董永的孝在人們的口中傳開了。
來到鳳凰池，這是七仙女下凡休息的地方，也是在這兒，七仙女聽到董永賣身葬父的故事，被他的孝心所打動(dòng)。七仙女假裝偶遇到董永，與他交談后，他們互相愛慕對(duì)方，決定在一起生活�？刹痪煤�，王母娘娘得知這件事很是生氣，要讓她離開凡間，返回天庭。此時(shí)的七仙女已經(jīng)有了一個(gè)孩子，她十分不舍，只好將孩子留在舍子頭，托夢(mèng)告訴董永，讓他去找回孩子！
我回過神來，才發(fā)覺自己沉醉在故事里。對(duì)于這座文化園，它讓我記住的不僅僅是景色，還有董永與七仙女的民間故事。
老師點(diǎn)評(píng)：抓住了文化主題，邊走邊看，邊看邊想，敘寫自然流暢，一氣呵成，是介紹這一景點(diǎn)的典范之作。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇26
曾云：踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。風(fēng)景有很多，但獨(dú)特的風(fēng)景又是怎樣的呢？這一次我明白了。
漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚兒活蹦亂跳，濺得到處都是水花，旁邊的野花不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴，不像荷花那樣潔白圣潔，也不像桃花那樣粉嫩可愛，但卻是一道引人注目的亮麗風(fēng)景線。那些小野花從巖石的夾縫中彈出一個(gè)小腦袋，仿佛說著：“快看我！”我伏身細(xì)看，墻角的青苔不少，似乎也在開著花，讓我想起一句詩：苔花如米小，也學(xué)牡丹開。池邊的人并不多，楊柳垂下了她碧綠的長發(fā)，微風(fēng)為她梳理著一縷縷青絲，它們好似兩姐妹一樣，有說有笑的。
忽然，一聲聲的瑯瑯的讀書聲攪亂了我的.思緒。我不禁有些煩惱，回頭一望，原來是圖書館旁邊的亭子里的一些學(xué)生們?cè)谧x書。又想，今天不是周末嗎？為什么他們都在這讀書呢？
一打聽才知道，這些學(xué)生都是自愿來公園讀書的。這樣的風(fēng)景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲，讓我深深感受到美麗的不僅是大自然，還有那對(duì)知識(shí)的渴求。
世間獨(dú)特的風(fēng)景有許多，但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。
時(shí)間定格在這一刻。
楊柳垂下頭發(fā)，微風(fēng)不拂，花兒不動(dòng)、行人不走。
唯有孩子們的讀書聲在耳邊回蕩著。
這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇27
萬物復(fù)蘇、嫩芽初綻時(shí)，仙林羊山的最美的時(shí)候也就來了。
偌大的羊山湖，湖水清澈見底。湖心微波蕩漾，湖面上映照的藍(lán)天白云也隨著微波輕輕顫動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛天和水都融化成一體了。湖岸邊的垂柳，顯得特別有靈氣。那細(xì)細(xì)長長的柳枝上，已經(jīng)泛出了一層新的綠色。柳條兒披著風(fēng)，不時(shí)地吹入湖中，仿佛幾位婀娜多姿的少女在清洗她們的秀發(fā)。幾只歡樂的鳥兒一會(huì)兒從這棵樹飛到那棵樹，一會(huì)兒從那棵樹飛到這棵樹，它們就像一群調(diào)皮的孩子在樹影里邊玩著蕩秋千、捉迷藏的游戲，邊歌唱美麗的羊山湖。
此時(shí)的羊山，山坡上已經(jīng)開滿了五彩繽紛的花。金黃色的花還沒有謝幕；粉色的.玉蘭就已經(jīng)粉墨登場；紫紅的海棠花剛剛綻開笑臉，雪白的櫻花就已經(jīng)在風(fēng)中飛揚(yáng)。那櫻花似雪卻比雪還要美，如云卻比云還要純潔。落櫻已經(jīng)把地面鋪上了一層白色的絨毯，真讓我忍不住想躺下來大夢(mèng)一場。
走在上山的小路上，隨處都能見到各種形狀，各種顏色的野花。盡管很少有人特意停留去細(xì)細(xì)的欣賞它們，但它們?nèi)匀粺崆榈拈_放，俏也不爭艷。站在山頂向下看，一座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)就盡收眼底。遠(yuǎn)處，青山綠水間，一條條馬路直通天邊，一棟棟大樓拔地而起，腳下層層疊疊的樹林環(huán)繞其間，猶如一條五彩的綢帶向四周蔓延。
羊山湖的景色真的很美，風(fēng)景這里最好，你們也快來和我一起融入大自然吧
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇28
我們?cè)簝旱奈鞅苯怯幸粋�(gè)運(yùn)動(dòng)場，和運(yùn)動(dòng)場相伴的是小山、瀑布和小湖。
春天時(shí)，你到了這里，沿著通往山頂?shù)氖A上去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，嗬！好一派生機(jī)勃勃的景象：蜜蜂、蝴蝶飛舞在紅花綠叢間，滿山花、草、樹都擁有那說不出的美麗顏色。
到了夏天，坐在小湖旁的石頭上用小網(wǎng)撈魚，只用拳頭大的網(wǎng)就可以撈到許許多多活蹦亂跳的小魚，小蝦，讓人甚是喜愛。沿著蟬鳴指引的方向，會(huì)使你不由自主地往山上走去。到了山頂，躺在草地上痛痛快快地睡上一覺，是那樣的愜意，一切疲倦煩惱全無。夜晚，滿天繁星，看著這些星星，你就知道什么叫做“童話世界”了。
秋天，到運(yùn)動(dòng)場上踢幾腳毽子，打幾下球，熱了，一溜煙兒跑到山頂，乘著秋風(fēng)閉上雙眼，你才發(fā)現(xiàn)那火紅的秋色已經(jīng)深深地印在你的腦海中了。于是睜開雙眼坐在石頭上，望著那火焰般的秋葉，不知不覺，你已完全陶醉在這美妙的秋景里了。
冬天，下一場雪，湖面上結(jié)了一層厚厚的.冰。約上幾個(gè)小伙伴去滑冰。一不小心“啪”就會(huì)滑倒，惹得其他人哄堂大笑，還沒笑夠呢那個(gè)又“噗”一聲摔倒了，真有趣。我實(shí)在舍不得離開這里，不過我愛熱鬧也愛靜寂，我還是要上山的。踩在雪地上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，甭提有多開心了。到了山頂，低頭俯視這些銀白色的雪精靈，抓起一些，做個(gè)雪球，它他摔得老遠(yuǎn)，你的心情便爽了許多。
這真是一個(gè)值得去的地方，有機(jī)會(huì)到我家做客吧！我一定帶你到哪里去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里的景色真得很美！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇29
我的家鄉(xiāng)不大，卻遍地綠草如茵；我的家鄉(xiāng)沒有著名的名勝古跡，卻有可愛的牛羊；我的家鄉(xiāng)沒有十分出名的人物，卻有熱情的草原人民；我的家鄉(xiāng)扎魯特旗，有個(gè)風(fēng)景獨(dú)好的地方炮臺(tái)山公園。
春天，當(dāng)小廣場上播放起舞蹈音樂，當(dāng)一簇簇桃花映入眼簾，當(dāng)?shù)谝粓龃河曜虧櫫巳f物，我們就知道，萬物都復(fù)蘇了。從遠(yuǎn)處看，那一座座散發(fā)著芳香的'粉山，仿佛在向我們招手，走近看，那一簇簇桃花向我們展示最美麗的一面，細(xì)看那一片片花瓣，由魚肚白向下漸變到嫩粉色，又由嫩粉色漸變到粉紅色，仿佛每一片花瓣上都承載著一個(gè)小生命。
夏天，山腳下多了許多彩色蘑菇，蘑菇下是一位位勤勞、肯吃苦的手藝人們，有賣自己編的紅繩，有賣自己串的項(xiàng)鏈，有的火熱的鐵板上煎著滋滋冒油的魷魚，到處都是一派熱鬧的場景。
秋天，山上仿佛被熊熊的烈火燃燒了，一個(gè)個(gè)小巴掌似的紅楓葉在樹上搖搖欲墜，終于飄落了下來，在樹下翩翩起舞，最終落在大地泥土里。
冬天，大山仿佛也冷了，穿上了白色大衣，整座大山白雪皚皚，湖面凍得像一面鏡子，整個(gè)炮臺(tái)山安靜了下來。
春天，有婀娜多姿的桃花；夏天，有吃苦耐勞的手藝人為炎炎夏日增添了一番風(fēng)景；秋天，有火紅的楓葉；冬天，又是銀裝素裹。
這就是集春夏秋冬的美麗于一身的炮臺(tái)山公園。風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇30
臨安，我的故鄉(xiāng)，也是許多人身心向往的地方。
臨安三寶幾乎人人皆知——乃山核桃、茶葉及箏干也。其中，最令人愛慕的便是那名滿全國的山核桃。拾起顆山核桃一看，呵!圓頭圓腦，摸著挺光滑，像是涂了蠟油，怪惹人愛的!將它在桌上敲一兩下會(huì)從核內(nèi)傳出一陣清脆的“碰碰”聲，十分悅耳，但又鉆入人心，讓人控不住那強(qiáng)烈的欲望。別看這山核桃穿了一層厚盔甲，實(shí)則屬于“紙老虎”，放入齒間，輕輕一咬，那香噴噴的果肉便涌了出來，脆而不硬，油而不膩，簡直讓人回味無窮。除此之外，你也可以去品品茶葉，嘗嘗筍，它們可也都獨(dú)俱特色，美味至極。
臨安城區(qū)最著名的風(fēng)景便是那功臣山。
功臣山就在博物館后，山下還有一條錦溪，溪水清澈見底，許多人愛在溪旁的綠道上散步、做運(yùn)動(dòng)。功臣山大約157米高，從山頭至山腳，那山林草木如綠瀑布般傾瀉而下，又如姑娘的`長發(fā)。從山腳拾級(jí)向上，只見那樹木的枝葉密不透光，郁郁蔥蔥的，一派生機(jī)。只要你在山上猛吸一口新鮮空氣，那清新之氣撲入口鼻，神清氣爽，沁人心脾。
山的頂端還有一座功臣塔，如一位將軍駐守在山巔。塔高約25米，塔基邊長約5米，站在塔下翹首一望，只感覺一位巨人立在面前，讓心生敬畏。
臨安有優(yōu)美的風(fēng)景名勝及悠久的文化底蘊(yùn)。請(qǐng)你一定要來我的家鄉(xiāng)——臨安，好好游玩。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇31
綠樹成蔭，花草芳香，這是哪兒?河水清澈，空氣清新，這是哪兒?高橋聳立，恢宏大氣，這是哪兒?沒錯(cuò)，這就是我的家鄉(xiāng)——昔口村。
我們村是一個(gè)風(fēng)光秀麗的小村莊，離臨安也不遠(yuǎn)，也就半小時(shí)的車程。村口立著幾塊大石頭，用朱砂寫著“昔口”兩個(gè)大字。走進(jìn)村莊，第一眼看見的，就是那嶄新的大禮堂。順著中間這條路走，右邊是籃球場，球場邊是本村第一所也是唯一一所民宿，剛裝修完，里面還有一股濃濃的油漆味，但卻干凈簡樸，給人一種清新的感覺。
接著向前走大約八百米，就是我外婆的家了。她家的小花園是根據(jù)她個(gè)人的喜好被打扮成一個(gè)紅色的小姑娘：鮮花是紅的，楓樹是紅的，成熟的.勺藥也是紅的，低頭看看自己，仿佛自己也成了這紅色世界的一份子了。在這紅色世界中，也并非全是紅的，時(shí)常有一兩對(duì)蝴蝶飛到這紅色世界里來玩耍，蝴蝶有白的、黃的，這種蝴蝶小，不太好看，好看的是藍(lán)閃蝶，全身青藍(lán)青藍(lán)還閃著銀光，讓人陶醉。
我們村還在進(jìn)行一項(xiàng)大工程，臨金高速的互通，選定在我們村，正在進(jìn)行中的足有5、6層樓高的立交橋支柱沒幾天就立起來了，站在他面前仰望著它，好似望著一位巍峨的巨人，好不威風(fēng)!村民們也很支持這項(xiàng)工程，有為工人送水送飯的，有請(qǐng)工人們吃飯的，整個(gè)工程一派熱火朝天的景象。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)全面進(jìn)入小康的鄉(xiāng)村。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇32
有這樣一座山，它既沒有泰山的高大巍峨，也沒有峨眉的鐘秀毓靈，卻比他們多了一份清雅脫俗。它，是文人墨客吟詩作賦的對(duì)象；它，有著“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。它，就是廬山！
春天一到，就從長眠中蘇醒了過來。廬山萬物，也緩緩睜開了朦朧的睡眼。蘇醒過來的小花小草們，一齊散發(fā)出五彩斑斕的香味。旁邊的一條小溪，如一條清澈的藍(lán)緞帶，緩緩流淌，發(fā)出些許流水聲，忽然想起數(shù)千年前，伯牙與鐘子期相會(huì)時(shí)那高山流水般的許許琴聲。
東風(fēng)一走，炎炎夏日就跟上了�；鹄崩钡牡娜展�，照的廬山更加郁郁蔥蔥：花朵爭奇斗艷，樹木連綿不絕�；▋簜円积R露出自己最美的模樣，一邊唱著歌，迎接著絡(luò)繹不絕的游客的到來。
這時(shí)，仿佛有一罐金黃色的油漆被孩童碰倒了，給廬山換上了一件嶄新的金黃色外套�；蠲撁撘环皾M城盡帶黃金甲”的'壯觀場面，使人忍不住產(chǎn)生遐想，仿佛以前這里就是皇宮一般。待到這個(gè)時(shí)候，廬山里的小動(dòng)物們也開始為冬日儲(chǔ)蓄糧食。
恍惚間，天上飄起了一點(diǎn)小雪花，給廬山蓋上了銀白色的被子，使廬山與天空中的白云連成一片。這時(shí)的廬山就像一幅山水畫，卻不知是何代的名手所畫。
天空中飄舞的雪花，大地上的廬山，雪白的樹木，廬山好像真的沉睡過去了，等待著來年春風(fēng)把它喚醒。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇33
中國有許多美景，其中我最喜歡的就是梅花山了。
梅花山高峰聳立，上面的梅花多種多樣，十分美麗。梅花分為白色，粉色，紅色。顏色潔白如雪，粉紅似霞，烈紅勝火……一層層渲染著這座原本黯然失色的山。而粉紅又分為兩種——深粉和淺粉。到底哪個(gè)好看?我們難以分辨。
樹下是一片碧綠碧綠的草地，好像一卷長長的綠毛毯，從山上鋪到山下，剛剛下過雨的.草地上還有流著一滴滴精油剔透的水珠，像是一粒粒水晶珠。一陣風(fēng)吹來，空氣中彌漫著草土木三者混合出的獨(dú)特香味。
雖然梅花山上處處有草，但若你從遠(yuǎn)處看去，一顆顆梅樹漫山遍野都是，看不到一絲綠色，一陣風(fēng)吹來濃郁的花香遮住了草香，令人沉醉。除此之外，還有一種獨(dú)特的梅花，叫垂枝梅。垂枝梅的花枝全部都自然垂下，但梅花依然向上綻開，露出笑臉，它的名字也因此得來。忽然，我瞧見地上一片花瓣，突然慢悠悠地“飛”了起來，天哪!怎么可能?請(qǐng)你不要驚訝，那只是一只白蝴蝶罷了。它們隱藏在花枝上，草地上，但一不留神就會(huì)失去生命。
“嘰嘰喳!嘰嘰喳!”那一串銀鈴般的悅耳叫聲是鳥兒的歡歌，它們好像在唱：“春來啦!春來啦!”令人心生喜悅，也為這美麗的山峰新增了幾分情趣。
處處是景，花團(tuán)錦簇，這就是梅花山，一張美麗和諧的畫卷。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇34
要說看景，那可是我的一大樂趣之一！在我心里，眾多美景都抵不上春雨過后的虞河春景秀麗多嬌。“好雨知時(shí)節(jié)”不錯(cuò)的。
一年春雨過后，太陽正晴。我便呼朋引伴的招集了幾個(gè)同學(xué)趕到了虞河。不等走進(jìn)蜿蜒的小道，就被一股撲面而來的濃郁花香所吸引，聞著花香，林蔭道兩旁一簇一簇五顏六色的花團(tuán)盛開的正旺。湊近一看，幾滴未干的水珠臥在嬌艷欲滴的嫩葉繁花中。嬌嫩的花瓣好像嬰兒的肌膚般吹彈可破，看來真想讓人捏一捏，揉一揉��！花下的小草也碧綠的.如同翡翠般透明，綠的似乎能滴出汁來！泥土也軟的像橡皮泥一樣，真想將它揉成韌韌的面！這樣美麗的虞河，真是像有人一不小心打翻了上帝手里的調(diào)色盤，混成了如此繽紛卻一點(diǎn)也不雜亂的色彩。這樣清澈的小河，多么像天上星星中的嫦娥舞動(dòng)的碧藍(lán)色羅裙啊。那樣清澈，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)被污濁的清純。小橋下的水潺潺的流著，流出了動(dòng)聽的音符。，清澈見底的湖水里，魚兒們?cè)跉g快的游著嬉戲著。
這真是一幅美妙的“魚兒戲水圖”��！橋上的蝴蝶翩翩起舞，橋下的流水歡快流暢，橋邊的花朵爭奇斗艷，綠葉碧草隨風(fēng)搖曳……這樣的雨后春景，怎不讓我浮想聯(lián)翩，流連忘返？風(fēng)景這邊獨(dú)好，一點(diǎn)也不錯(cuò)，在虞河。
百花齊放，碧波蕩漾的好風(fēng)光難道看著不也是一種享受？更是一種陶醉嗎？這樣的風(fēng)景，適合我，與你。一起攜手同觀望。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇35
生活在世界之上，存在于自然之間，我們不比別人多，也不會(huì)比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日，一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí)，仰仗別人的智慧，反倒會(huì)束縛住自己。朋友，抬起頭來吧，其實(shí)你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷于云海峰巒之后呢？把自己放到青山綠水中，你不是巍巍山野里的一石，便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實(shí)，存在便是一種風(fēng)景。想一想，翠竹并無樹木之博大，可它修長的身軀卻造就了它的風(fēng)采；楊柳并無胡楊之壯烈，柔弱卻引來路人之憐愛；曇花不能長盛不衰，瞬間的開放卻造就了輝煌。自然萬物，不論高低貴賤，其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放著獨(dú)特的光彩。
還記得邰麗華吧，那個(gè)聽不到聲音的'美麗女孩。在有的人看來，她是殘缺的�？伤]有放棄，頑強(qiáng)地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前，我們只能自愧不如。還記得霍金吧，他全身癱瘓，蜷縮在輪椅里，可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰也不會(huì)想到，他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛因斯坦齊名的科學(xué)家。原來，當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候，原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言：“只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘�！�
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇36
不記得是暑假夏令營的第幾天，我在朦朧中被叫醒，迷迷糊糊地坐上大巴車。在大巴車的顛簸和從窗簾后溜進(jìn)來的一束光中，我才算徹底清醒。一看鐘表，早上五點(diǎn)。清醒后的我毫無睡意，也沒有心情聊天，靠著椅背，扭頭看向窗外。
眼前一片濃郁的艷紅，一片延至山腳的血海。這是一朵朵鮮花涌成的海，墜成橙紅色的朝陽繞過山間斜射在花田上，我看不清那花的'具體模樣。我能嗅見火焰的焦味，能看見花朵在燃燒，面前一片火，燒到了天邊。找的思緒處于看不見來路也看不見去路的花田中，置身在最妖美和最無聲的危險(xiǎn)中。向著快要出現(xiàn)的陽光，跨過這片花田，抓住黑暗后的第一抹光。
大巴車隨后駛上一座橋，身下是一條江，眼前是一片光。陽光從地平線探身的瞬間，像散開了束緊的口袋，吝嗇了太久的光，終于普照了這片被黑暗籠罩的大地。新生的太陽升起，晨昏線徹底劃破黑暗，江面是破曉黎明映出的波光，描繪朝陽的輪廓。我推開窗戶，車的噪聲和鳥的歌聲，混雜在一起。泥土的芳香，混著水汽蒸發(fā)的潮濕。從群山環(huán)繞，到兩岸花，到流淌的江河，每一絲光芒伸手就能抓住，抓住了便不想再放手。天邊由朱紅與碧藍(lán)交織成的姹紫，在不知不覺中，在江河的盡頭，在璀璨的天際綻放。
忽然想起曾經(jīng)看過的一本書——面向初陽，背對(duì)瀾滄。
太陽每天都在起落，日復(fù)一日，但每天又是新的開始。不論何時(shí)，不管什么樣的曾經(jīng)，只要轉(zhuǎn)身，從瀾滄面向初陽，從過往面向未來。風(fēng)景太多，留戀美的，不必計(jì)較不愉快的。
敞開的窗外，破曉晨光燦爛。
而這邊，風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇37
小區(qū)的后面有一座小山，草翠花開，泉水叮咚，是茶余飯后休閑健身的好去處。
夏日的午后，“叮叮咚咚”，還沒上山，便能聽到潺潺的流水聲。順溪而上，尋見一個(gè)小水潭，碧水蕩漾，宛如一塊無瑕的翡翠。水中魚兒快活地追逐嬉戲，它們時(shí)而躍出水面“咕嘟咕嘟”吐幾個(gè)泡泡，仿佛跟我們打招呼，時(shí)而鉆進(jìn)石縫之中跟伙伴們玩起了捉迷藏的游戲，時(shí)而聚在一起親密地說著悄悄話……
一抬頭，只見一股清泉從巖壁上頑皮地縱身一躍，跌入潭中，濺起一朵一朵晶瑩的水花，在午后的.陽光下閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵盛開在冰山上的雪蓮花，美極了！潭上霧氣彌漫，在陽光下幻化成繽紛的彩虹，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”，此時(shí)此景，真懷疑自己來到了瓊瑤仙境，與眾仙子一起翩翩起舞……溪邊各種不知名的小花、小草在清泉的潤澤下，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象：草兒綠得耀眼，小花艷麗多姿。它們時(shí)而與蜜蜂、蝴蝶親密交談；時(shí)而邀清風(fēng)、暖陽共舞，好一幅“溪邊小景圖”！
此時(shí)，尋一塊山石坐下，靜聽清泉?dú)g歌，欣聞山花飄香，伸出雙手掬一捧山泉撲在臉上，一股清涼瞬間在臉上彌漫，它帶著大山的熱情，攜著水草的清香，這清爽的感覺透過肌膚，直沁心田，掃除了一身的疲乏……
沿著林間小徑繼續(xù)向上攀登。聽，樹上鳥鳴啾啾，樹下夏蟲呢喃；看，小徑兩旁高大的梧桐樹枝繁葉茂，它們張開雙臂為我們撐起綠色“巨傘”，遮擋了毒辣的太陽，送來陣陣清涼，讓人恍若走進(jìn)了天然空調(diào)房，好不愜意！
不知不覺登臨山頂，頭上，白云悠悠地飄然蕩去，纏繞身邊，真想伸手采下一朵戴在頭上。耳邊，溫柔的山風(fēng)輕輕吹拂，林間松濤陣陣，讓人頓覺神清氣爽。
此時(shí)此景，我真想大聲呼喊：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇38
舞動(dòng)的蘆葦，搖曳的船只，清靜的水面，還有那，一覽無余的，贛江……。
望著，泛著層層漣漪的，水面。我就靜靜地站在那，恬靜的，幽靜著。
天上云團(tuán)，從最開始的冰藍(lán)漸變成寶石藍(lán)。是墨綠的草坪，是淺藍(lán)色的天空，是吹過的微風(fēng)，如一幅青樹翠蔓的，清幽淡雅的畫。寶石般的太陽，也被那不起眼的水面，粼粼波波的畫出來。微風(fēng)佛過，里面帶著些陽光照在綠葉上的溫暖，混著細(xì)膩的沙子味兒，還有各種草的清香，讓人陶醉其中，無法自拔。落日的余輝鋪在河面上，美麗的贛江，如同一位妙齡少女，披著一身紅紗，等待出嫁，安詳，寧靜。
天空底下，有那么一艘小船，深棕色的`木板，有點(diǎn)泛黃的船帆，上面立著幾只稀稀疏疏的大雁，好像在思考著。船帆下，是一個(gè)背影，映在水面上，如一位剛出浴的美人，在月光下，思念著自己的丈夫，月光倒映在一片格外的寧靜而又悠閑的湖面上。
綠油油的草兒，微波蕩漾的水面，還有，被海浪打濕的細(xì)沙。閉了眼，小草仿佛在享受，風(fēng)，帶來的優(yōu)美的音符，如天空的彩霞，又如粼粼涌起的浪花。風(fēng)帶著水，打在石墩上，撫摸著小草，高興起來了，就賣弄曼妙的舞姿。浪水眷戀著細(xì)沙，但，細(xì)沙，也不負(fù)眾望，用力的吸允著，嘩啪—嘩啪—嘩啪，仿佛在為世界伴奏著。
贛江泉水，仿佛是牛郎與織女，難舍難分的天橋，又仿佛是嫦娥與后羿依依分別，無法相見的淚水。
一片模糊的玫瑰色，在我身上不停的環(huán)繞。一股暖流，流進(jìn)了我的腦海里，在我心里蕩漾，仿佛要把我融化了。落日的余輝，好像是我的顏色。風(fēng)的呼嘯，好像是我的聲音。天上云朵，好像是我那顆柔輕的心。
蘆葦繼續(xù)舞動(dòng)，船只接著搖曳，水面依然清靜，贛江，還是那么，一覽無余……
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇39
雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼呼呼的刮著，小花登時(shí)垂下了頭，小草也彎下腰，年夜樹也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那邊別扭的跳著舞，一切使人膩煩……我走到了游樂土，認(rèn)為可以好好的玩一玩，卻沒有想到，快樂的走出來，外面人冷冷清清，往日那喜悅的面目面貌，淺笑的面龐，一時(shí)掉色。繁華的氛圍也消逝。迎接我的竟是那暮氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤單的摩天輪有力的改變著，扭轉(zhuǎn)木馬懊惱的'向前，我懷著掉落的心走出了游樂土……
我走著走著，溘然隱約約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過來，哇！我面前一亮，在林蔭中，小好友門在那邊捉迷藏，高興的不亦樂乎。我坐在椅子上不雅看著他們這一小精靈，一會(huì)兒，幾個(gè)小好友走到我跟前對(duì)我說；‘姐姐，姐姐，我們一路玩好欠好，我們玩好欠好……’我說；‘你門玩，我曾經(jīng)長年夜了，不玩這個(gè)，你們玩，你們玩’一個(gè)身穿粉色衣服的小女孩就對(duì)我說；‘姐姐，我們?nèi)缃裾币粓F(tuán)體，我們一路玩好欠好，好欠好嘛！你也只不外年夜我們幾歲罷了��！你們都常說這個(gè)老練，可是，這些也恰是童年的代表啊！正由于有他們，我們踩感受童年的高興。你門也正由于不玩他們，而感受自已長年夜，不是如許嗎？’這個(gè)小女孩的話，仿佛登時(shí)讓我醒悟。對(duì)呀，仿佛就是如許一個(gè)心態(tài)�。�
我年夜聲說了一聲；‘好！’那些孩子一把把我拉入了小時(shí)分。固然說那些；‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過家家啊’都是老練的，可是與小時(shí)分玩，才更有意思。
忽然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個(gè)個(gè)都挺直了腰板，花朵個(gè)個(gè)都綻放，笑了起來……
景色真好，景色這邊真好。
景色這邊獨(dú)好��！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇40
一個(gè)春光明媚的下午，我輕哼小調(diào)，肩挎背包，來到了從冬日殘雪中漸漸蘇醒的汾河公園。
一腳邁進(jìn)大門，就聽到了健身區(qū)的陣陣喧鬧：青年的喘息，老人的閑聊；父母的呵護(hù)，孩子的歡笑……看著那些在健身器材上如靈猴般爬上爬下的孩子們，我不禁回想起在搖擺的`秋千上遙望彩云，直面藍(lán)天的愜意時(shí)光。似在附和我的追憶，承載過無數(shù)孩子的秋千輕晃著，用沙啞低沉的音調(diào)講述著銘刻在歲月中的童真。
出健身區(qū)，是一條碎石鋪就的小徑，兩側(cè)看似隨意地植著各種樹木。低的一叢叢是迎春花或丁香；高大挺拔的是北方常見的柳樹、槐樹、榆樹……此時(shí)他們都披上了綠裝：有的鮮艷欲滴，嬌嫩柔和；有的成熟大氣，顯得歷盡滄桑……漫步林中，大自然的生機(jī)將我浸透；環(huán)顧四周，筆直的樹木守衛(wèi)身旁。風(fēng)雨見證了他們的成長，舒展的片片綠葉，驕傲地向世間展示他們的堅(jiān)韌！沿著小徑慢慢走，我似是想把足跡留于此地，又或是想把這份悠然映入心頭。但我知道，我總有一刻要離開，相信還有更多美好等著我用雙眼見證。
再遠(yuǎn)處，是汾河。蟲鳴、鳥啼、浪聲、葉響，大自然的音符，恍若天籟。睜眼，天空已被夕陽覆蓋，令人迷醉。映入水中，搖擺不定，像個(gè)一觸即碎的白日夢(mèng)。
沿著河岸，一路往回走。本是尋常至極的魚兒,在河中躍動(dòng)，卻總能在我心中的湖上卷起絲絲漣漪，在我的腦際開拓出大自然的鮮活生機(jī)……
駐足公園門口，我沉默許久，終是戀戀不舍地轉(zhuǎn)了身。我忽然想，人生是不是就如獨(dú)自一人的旅行，不同的事物陪伴，不同的心情相隨，但真真正正走在腳下的路，是自己選的那一條。
我一笑，加快了腳步。
遠(yuǎn)離都市繁華，放逐內(nèi)心喧囂，與大自然零距離接觸，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇41
陽光攜著新刷白墻的怪異氣息，刺得人張不開眼來。昔日清晏的自然天成，卻因這喧鬧的市井，刻意的翻新，清靈娟秀之氣銳減三分。獨(dú)留下我感嘆：世上養(yǎng)神沁心處還有多少？
時(shí)值盛夏，不喜那似灼著火焰的開闊地方，只愿尋著一幽然陰翳之隅，緩解這滿身的悶熱。無意中探得一曲長廊，陳木做的走道，不遠(yuǎn)前了個(gè)彎，消失在粉黛深處，恰有曲徑通幽之意，不覺來了興致，探步向前，奪目而來的竟是翠綠盛裝的紫藤，全無外面景物的死氣沉沉似醉了酒一般。清涼便伴著葉的氣息浸潤了全身，頓時(shí)仿佛耳邊的蟬鳴褪去，只剩下滿身的滋潤了，在外面哪里能尋得這樣的好去處？
再往里走，長廊與粉墻被一方池塘分開，在這僻靜之所，又是哪個(gè)有心人栽上了蓮，雖不大，真可謂是點(diǎn)睛之筆，大有萬綠叢中一點(diǎn)紅之態(tài)。別人都贊蓮之高潔，敘蓮之嫵媚，我卻說她能自有自的'雅趣，她可認(rèn)得風(fēng)景這邊獨(dú)好，在百花都俏著爭春時(shí)，默默地選了自己的歸宿，待這人間芳菲盡，又默默地開在這無人之境，“孤芳自賞”不是清高，卻是風(fēng)流�？茨墙膸字辏�，倚在蓮葉身邊，微微頷首，悄悄地瞧著身邊的一切。再放眼望去，卻覺得胭脂似的，仿佛是這個(gè)世間最珍貴的妝飾，從花蒂到花瓣再到花頂，一抹胭紅被蓮花小心翼翼地傳遞，終究是潤了蓮美人的雙頰，留下婉約清純的笑靨，勝比桃花，怪不得有“蓮步”之說呢，連仙子都要拿她來做衣裳。也不知這胭脂是淘澄凈了多少遍，又是配得百花之露蒸成的罷，難怪它甜香滿頰，又粉嫩幽然呢！陣陣香風(fēng)拂過，蓮美人或是在蓮葉后邊隱了身子，或是又露出頭上金簪似的蕊，只叫人想那隱在葉后的嬌柔身姿，若用子建的“仿佛兮若輕云之閉月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”來形容這番景致，可最是恰到好處了。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇42
春天也有落葉，秋天也有花開，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!
我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……每一個(gè)拼搏的過程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì)，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后……
波瀾壯闊的'大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺(tái)上觀日出，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚肚白，整個(gè)大地被寂靜籠罩著，人們也還在安詳?shù)睾ㄋ�，沒有犬吠，也沒有鳥鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會(huì)，太陽露出了半個(gè)臉，慢慢地，一個(gè)熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高，直至金色的光芒灑滿整個(gè)大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著燦爛的陽光，甜甜的。這種感覺真是美妙極了！我愛日出，我家陽臺(tái)前的日出!
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇43
雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景。“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的.世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦�。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；
蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇44
正在專心做著這不盡頭的作業(yè)，突然，眼前一片漆黑，我陷入無邊的黑暗。停電了！外面黑洞洞的。好好的怎么就停電了？真煩人！算了，還是到樓下走一走吧。
走到樓下，經(jīng)過一個(gè)花壇，發(fā)現(xiàn)地上有一片朦朧的竹影。影子？我抬頭望望身旁的路燈，沒亮；又看看身邊的樓房，一切都是墨黑的。那停電了怎么有影子呢？我疑惑地找啊找，最后，發(fā)現(xiàn)天空只中有一盞極大的燈——月亮。明月浩浩地把萬里清輝潑向大地，無聲無息，氣勢(shì)磅礴而寫意。我被這充滿神奇的月光鎮(zhèn)住了，不禁停下腳步，好好地觀賞她。
夜空像被清泉洗過一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感。月亮如銀鏡一般潔白，月光如逶迤的青藤，從夜空蜿蜒下來，透過疏密不齊的竹葉，在地上形成一幅別具一格的`竹影畫�？吹酱司埃也挥勺灾鞯鼗貞浧鹆颂K軾賞月時(shí)的名句：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
月下竹影，稀疏淺淡，風(fēng)過處，一片斑駁。光影于此交錯(cuò)，時(shí)間于此停滯。名為虛，利為空，一切的一切，面對(duì)此景，也已微不足道了。無需長河落日，無需繁華錦繡，繁華過眼，錦繡成灰，不及月下的清影。
我喃喃自語：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)竟忘記了月亮�；腥婚g，生活一直讓一些美麗的細(xì)節(jié)閃光。但是，我們目光織成的網(wǎng)只捕捉住工作、金錢、名利等等，卻往往漏掉那些美麗的瞬間。試問：如果沒有那次停電，如果沒有我低頭一瞥，更重要的是，如果我沒有一顆未被生計(jì)而煩惱的詩意的心，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的月亮和地上的竹影嗎？
何夜無月？何處無美景？只是少了我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的心境罷了。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇45
落日的余暉灑滿了大地，地上的一切都換上了金裝。在落日余暉的映襯下，古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分情趣，那鋪滿石板的老街更顯得古色古香。
漫步在余暉中，漫步在石板街上，我一步一步地走，一塊塊地?cái)?shù)著那已被磨壞的石板。一切都讓人感到愜意。于是，我的思緒如同被疾風(fēng)牽引著，幸福地幸福地?zé)o邊無際地延展開去。
在那遙遠(yuǎn)的年代，這里便是一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)依山傍水，景致格外迷人。至今，這里仍然是一個(gè)令人神往的地方。在這里，最引人注目的是一個(gè)很大的湖泊。
湖水清澈見底，連小魚兒在里面流動(dòng)也看得清清楚楚，水藍(lán)藍(lán)的，涼涼的，給人的感覺就是明凈、涼爽、愜意。坐在湖邊，湖水倒映出自己的影子。那平靜的.湖水就如同一面鏡子。是天上的仙女在這里梳洗么？她們也喜歡這里么？牛郎和織女也是在這里相遇相識(shí)的么？我沉迷在其中了……
這里的景色太美了，簡直就是世外桃源。不光湖水美，四周的景色也美。那翠綠欲謫的竹子圍繞著湖泊，仿佛給湖泊鑲上了一條翡翠似的圍裙。
竹子倒映在湖中，使得湖水也成為翠綠的一片。碧綠的水，碧綠的竹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片綠的海洋，綠得青翠，綠得可愛。河邊的竹子一片接一片，有的挺拔，如一排排整齊的哨兵；有的彎入水中，有蜻蜓點(diǎn)水之勢(shì)。微風(fēng)輕拂，竹技隨風(fēng)輕擺。水面上泛起層層漣漪，一圈緊接著一圈。置身其中，不由得讓人覺得寧靜、恬淡。這就是香格里拉嗎？這就是人間仙境嗎？我癡、我醉，我沉浸在其中了。
在這湖邊，鑲嵌著那古老的小鎮(zhèn)。它們相處得那么和諧，那么自然，絲毫沒有一點(diǎn)生硬拼湊的感覺。
落日的余暉灑滿了整個(gè)湖泊，整個(gè)小鎮(zhèn)，古色古香的石板街更令人神往了。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇46
晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)幽夢(mèng)。
緩緩睜開朦朧的雙眼，微風(fēng)裊裊，拂面而過，忽嗅一陣清香——梔子花開了。我抑住心中的喜悅，飛奔到院中，不由被眼前的美景驚呆了。
碎金般的陽光，穿枝拂葉，那碧綠的葉子是它蓬勃的生機(jī)，雪白的花朵散發(fā)出淡淡的幽香。她沒有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華，更顯高雅，她沒有竹子的.高傲，卻也有經(jīng)歷錚錚鐵骨。這美似乎從天而降，我沉醉其中，仿佛置身于花的境地，翱翔于花海之中。
不知何時(shí)，爺爺來到我身旁，有我一同欣賞著這份美妙。爺爺踱步上前，伸手輕撫著枝干臉上洋溢著笑容，似是面對(duì)初戀的甜蜜與美好，喃喃道“多虧了當(dāng)年的木樁�。 �
木樁？我不解，上前詢問爺爺。爺爺不語，用手指著枝干深處，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，那里真的有一根木樁。一端撐著泥土，另一端捆在它的枝干上。
我不解道“爺爺，當(dāng)初您為什么要釘個(gè)木樁在那兒啊。”爺爺笑答“這你就不懂了吧”說完便將目光一移，看向了院中的另一隅，我順著爺爺?shù)哪抗饪慈�，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那角落里竟也長著一棵梔子，只是它雜亂無章，許多枝干因開的花太多而被折斷，毫無生機(jī)。
我詫異道“這是怎么回事啊？”爺爺笑答“當(dāng)初那棵與現(xiàn)在這棵是一起栽種的，只是那棵沒用木樁支撐，無法承受壓力，最終枝干被折斷，枯敗了。而這棵梔子，前期借助木樁努力生長，開出的花一年比一年美麗，到現(xiàn)在都沒有枯敗�！�
梔子樹雖是借助木樁支撐，但卻擁有了屬于自己的風(fēng)景。
我不禁被爺爺睿智的話語驚艷到。梔子一天天生長，超過了我的身材。
一花，一院，一老翁。身居深巷，爺爺用睿智的眼光看清時(shí)代更迭，感悟人生的真諦。
清風(fēng)微撫，樹影婆娑，空氣中彌漫著泥土的氣息，也夾雜著梔子花的芬芳。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇47
離開已經(jīng)很久了，可它清秀的模樣在記憶里卻沒有褪色。
這兒高高的紅墻邊是兩幢房子，一高一低，紅色的瓦片在陽光的照耀下分外好看，墻前是一個(gè)小花園，長方形的，最右邊有一棵柿子樹，結(jié)的柿子是橢圓的，很甜�；叵肫饋�，味蕾之上似乎還感覺得到它香甜的味道，中間有一株桂花樹，有點(diǎn)矮，但在開花時(shí)，香氣卻盈滿了整個(gè)園子，最右邊是一堆柴火，似乎每天都被太陽照射著，貓總愛懶洋洋的躺在那，毛發(fā)在陽光的'照耀下有些發(fā)黃，微風(fēng)吹過時(shí)，貓的毛發(fā)會(huì)飄起來，老貓卻總是瞇瞇眼，伸出舌頭舔舔唇角便不再理會(huì)。
我從家里拖出一把椅子，放在院子里和老貓一起睡覺，轉(zhuǎn)頭便看見被圍起來的雞在啄食玉米，雖然它們平時(shí)都是極其高傲的，但是趕它們回巢時(shí)卻不免一陣貓?zhí)u飛。
論整個(gè)園子我最喜歡那一塊，應(yīng)該是屋前的一小片花園了，花園不大，沒有什么特別的植物，幾株蔥，幾頭蒜，一棵無花果樹，一株海棠，還有一叢叢我至今都叫不出名字的植物和一棵高大的樹。
海棠植在兩個(gè)房子的中間，黃昏的時(shí)候天空是橙紅色的，嵌著幾抺白云，云很淡，像是用沒水了的筆畫上去的，中間的海棠婷婷玉立，如果花開了，那空氣中則會(huì)飄著幾抺香氣，若小小的花被陽光照射，顏色就變得淺淺的，小巧的花朵站立在并不粗壯的枝條上，黃色的花蕊輕輕搖曳著，天邊的景色隨著時(shí)間的推移而逐漸消失，空氣中還有些燥熱。那時(shí)家里便會(huì)飄出飯菜香，該回家的大人也回來了。
晚飯的話題總會(huì)在今天的生活上圍繞，大家說說笑笑直至天黑。
這樣景色永遠(yuǎn)在我心中，這是一片很長，很好的風(fēng)景！
風(fēng)景，這邊獨(dú)好小學(xué)作文 篇48
“奶奶，你不看電視了？”“不看了，我去跳廣場舞了�！蹦棠桃贿呎f，一邊快步走出門外。望著奶奶的背影，我不禁感慨萬千。每當(dāng)夜幕降臨，人們不再沉迷于電視或麻將，而是來到村中間的場院。這里是村中一個(gè)祠堂的場院，曬稻子的地方，足有一畝多地。一到晚上，就成了廣場舞場地。場院里的一盞太陽燈亮了起來。它雖然沒有城市里的霓虹燈那樣閃爍，那樣絢麗，卻也能照亮寬敞的場院，照亮晚上的人群。
場院里，DVD播放著動(dòng)聽的音樂，電視里播放著清晰的畫面，吸引著越來越多的村里人，以往幽靜的小村落頓時(shí)熱鬧起來了。這里沒有年齡界限，老年人，中年人，青年人，還有放了學(xué)的.孩子，就連上幼兒園的娃娃，也扭動(dòng)著小小的身體，伴隨著歡快的音樂，和大人一起跳起了歡快的《小蘋果》《南泥灣》……
隨著時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的樂曲，跟著電視屏幕上的舞姿，大家翩翩起舞，揚(yáng)手、蹬腿、扭腰、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、后退……每個(gè)人的動(dòng)作都那么自然、舒展，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，人們陶醉在美妙的旋律中，陶醉在優(yōu)美的舞姿中。一曲終了，掌聲一片，看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。
這時(shí)，年輕的小伙子也耐不住寂寞了，拿起麥克風(fēng)，唱起了《在那桃花盛開的地方》《小白楊》，歡快的歌聲、動(dòng)聽的音樂在場院的上空回蕩，小伙子唱完一曲，姑娘又唱起了《我的祖國》：一條大河波浪寬……美妙的歌聲，在夜空中飄蕩。
那些在旁邊看的，也摩拳擦掌，躍躍欲試。歡樂的人們，你們跳吧，跳吧，這里不分尊卑，不分老幼，不分美丑，只要開心就好！這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲，構(gòu)成了一道溫馨祥和的鄉(xiāng)村美景。
多么美麗的夜晚，多么美麗的鄉(xiāng)村，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
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