留在心底的風(fēng)景作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風(fēng)景作文1
今天是一個寒冷的冬日。西北風(fēng)在外面呼呼地刮著，敲著它的銅鈴，雪花從空中飛落下來，就像一片片鵝毛。就連太陽也受不了嚴(yán)寒，把云層當(dāng)作被子，躲在里面不肯出來。
我要出去上課外班了！可爸爸不在家，而媽媽要在家里做飯，我只能自己騎單車去了。媽媽聽見了，幫我精心挑選了幾件厚實的羽絨服和羊毛衫，再幫我穿上，這下，我可真變成“雪人”了！再遞給我五元錢的飯費，才讓我出發(fā)。走在半路上，我突然覺得有點不對勁，下車一看，“呀！自行車的一個輪子被一顆釘子給扎破了！”沒辦法，我只好吃力地推著自行車來到修車部。
走到修車部，我往里面探了探腦袋，一看：里面沒有招牌，只有幾輛破舊的單車。里面還不時傳來“嗚，嗚”的叫聲。我嚇得左顧右盼，見沒有人，我后退幾步，心想里面不會有鬼吧？想到這里，我不由自主地打了個哆嗦。
正在這時，里面走出來一個青年。只見他的眼睛如秋水、如寒星、如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩只黑水銀，長得真帥氣�。∷麩崆榈恼泻糁�，那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著我，我心里的那塊石頭終于落地了。
我下意識的摸了摸口袋，完了，沒錢！我膽怯的問道：“多少錢�。课抑挥形鍓K錢。”“沒事，到時候再看看�！�
那位青年熟練的操作著，只見他將輪子取下來，把釘子拔掉，給輪胎充上氣，再用一個新輪胎安裝上去。做完一切工作之后，那位青年可能是累了，“呼哧——呼哧”的喘著粗氣，額頭上冒出了豆大的汗珠。
結(jié)束了，我從口袋里掏出五塊錢打算給他，可他卻搖著頭說：“一點小問題，不用收錢！”說完，他的臉上笑成一朵花，眉毛像彎彎的月亮，眼睛瞇成了一條縫，那溫柔的目光透過薄薄的眼簾，緩緩的'在空中流淌，流過我的臉頰，我感覺那目光像冬日的暖陽包圍著我，那目光宛如溪水緩緩地流淌，彷佛春風(fēng)拂過。他將自行車抬過來，我說了聲“謝謝”，再給了他一個甜甜的微笑。
這時，雪停了，一切又煥發(fā)出無限的生機。
留在心底的風(fēng)景作文2
我走在被雪覆蓋了的街道上，街道旁的大樹光禿禿的，只剩下樹枝孤零地站在那兒。在大樹旁的花朵，花瓣全都掉下了，已經(jīng)凋零的花朵，仿佛要哭了一樣�？粗粗�，我的.心中泛起一絲寒意。
我剛剛騎著車，走在大街上，突然，輪胎好像被扎了一顆釘子，我失去平衡，在空中完美劃出一道弧線，再在空中一個托馬斯前空翻，然后摔了個狗啃泥。我穿著濕透了的衣服，心想：早知道就不騎車了。
我看到一家修車鋪，它破舊不堪，墻上布滿了灰塵，我心想：還是不在這修車了吧！這時一位青年走出來，他頭上的汗水一顆一顆的落下，那布滿油污的衣服，散發(fā)著一股味道。他看著我，那目光就像一盆炭火溫暖著我。我終于放下心來。
他一手拿著起子，一手拿釘子，熟練地用起子將釘子裝拔了出來，然后快速地打了個補丁，說著：“車修好了！”我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩6塊6毛錢，心里一驚，然后摸遍身上口袋，心想錢不會不夠吧！
只見，他把車子就要修好了，我望著漫天的雪，心想：待會要怎么說呢？我望著車水馬龍的車輛，鼓足勇氣走上前去。我說：“對……對不起，我……只帶了6塊6毛錢�！彼悄抗饩拖穸绽锏呐栒找�，說：“這些錢，你就留著買餅干吧！我不收你的錢了�！彼贿吙粗遥樕弦贿吘`開笑顏。我先是驚訝，等我回過神時，那少年已進了修車鋪。
我騎著車，雪已經(jīng)停了，應(yīng)該是那少年感動了雪神吧！我下車去買了一盒餅干，心里美滋滋的，吃著餅干，不禁回想起剛剛留在心底里那最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文3
“咦？小吳子，你怎么在這兒？”雙休日的小區(qū)門口，我和兒時的玩伴吳季鵬不期而遇。
“我……”他正要回應(yīng)，身旁的父母早已拉著他說：“快，快，補習(xí)要遲到了！”看著他們離去的身影，我的思緒漸漸回到了幾年前。
那是一段在我們家附近工廠旁邊玩耍的快樂時光。那個兩層樓的舊屋在前一排高樓的背后隱藏著，這就是我們的“秘密基地”。
一次，是我的生日，我穿著新衣服和王力、劉力在廠房邊無聊地滑著滑板，突然王力說：“不如我們玩‘頭尾相連’吧！我在前面，把小秦夾在中間。”我和劉力自然是舉雙手贊成，想也不想地就擺好了陣型。
突然，王力的速度慢了下來，我也慢了下來，但是劉力不知道，猛得一加速，我就從滑板上摔了下來，新褲子因此被劃破了一個大口子，皮也蹭破了一大塊，但在大家沒心沒肺的笑聲中，“那點痛算什么！”……
我們除了玩滑板之外，還玩?zhèn)髡f中的“蹦極”：一個個從樓梯上跳下來，過程中都會擺不同的POSS，再順利地落在地上，看誰擺的POSS最酷，落地最穩(wěn)。這個游戲，自然免不了會讓衣服變得“千瘡百孔”，回家后父母的嘮叨聲在耳邊回響，可是卻早在我們一個個無邪的微笑中成了耳旁的“一陣風(fēng)”……
時光荏苒，這些伙伴中大的已經(jīng)上了高中，小的如我，也已經(jīng)跨入初中大門。
整天在“書山”“學(xué)�！敝信逝�、遨游，曾經(jīng)的伙伴想要聚全一次都沒那么容易了！這不，小區(qū)門口與“小吳子”偶遇，想多聊些童年趣事的.念想也被其父母硬生生掐斷了。
伙伴被催著離開，咱們的“秘密基地”是否還在原地守候著我呢？想到這，趕忙跑去看，見到的卻是一片廢墟，打聽后才知道這里剛剛被拆除，要建新樓了。
再見了，曾經(jīng)的“秘密基地”！再見了，親愛的小伙伴們！
可你們帶給我那無憂無慮、自由自在的童年生活，永遠是留在我心底的一道風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文4
在這個流感十分猖獗的季節(jié)，我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我只有來到醫(yī)院，打上點滴。點滴房的四周充斥著消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那里不動，等著那瓶冰冷的藥水全部流進我的身體……
無聊，真是無聊。隨著時間的慢慢流逝，我感覺自己仿佛要窒息了一般，透不過氣來。身邊沒有一個人陪著我，想想心里真是難過啊。
我望著藥水一滴一滴地滴下來，此時我的`目光只能鎖在這里。
“哎呀，醫(yī)生啊，你快來看看，她咋回事啊，吃了這么多藥還不退燒！”我聞聲朝門口望去，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著一個小女孩走進門來，她的眉毛皺成一團，連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。
醫(yī)生走過來給她量了體溫，“喲，還這么燒，這不行啦，小朋友，得打針嘍！”
于是，女孩免不了跟我一樣的命運——掛吊瓶。
整個過程很安靜，沒有哭鬧，有的只是醫(yī)生輕輕地安撫：“哎，真乖，一會兒就不疼嘍！”
她們就坐在我的正對面，我可以很清楚地看見老人摟著女孩的那雙布滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶，我今天在學(xué)校又吐了，老師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話呢！”提到老師，女孩的臉上溢出淺淺的笑容，“老師真好！”
“哎呀，我可憐的寶貝，怎么又吐了？還難受嗎？”
“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女孩揉了揉眼睛。
“上啊，你可不能是一個逃學(xué)包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦！”女孩往奶奶懷里蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的眼睛微瞇著，成了一條線，真可愛！
我望著她們，不由得笑了，心里忽然覺得很溫暖。
由于我長時間的注視，女孩抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻沖她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷里。唉！我的笑容有那么恐怖嗎？
不知為什么，這祖孫倆相依的這幅畫面——那個乖巧溫順的女孩，那個慈祥和藹的老奶奶，就這樣深深地烙進我心里，成了我心底最美麗的一道風(fēng)景，直到現(xiàn)在仍然這樣清晰。
留在心底的風(fēng)景作文5
回眸小學(xué)時的校園，心種感到無奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。
相比于小學(xué)校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴(yán)肅。中間立著一塊長方體的大石頭，上面刻著幾個紅字，應(yīng)該是激勵學(xué)生們奮發(fā)圖強的吧。走進校園，幾位老師正在為學(xué)生們講課，學(xué)生們認真地聽著，沒有一絲抱怨的眼神，也沒人做小動作，校園里寂靜得可怕，像暴風(fēng)雨前的寧靜，果不其然，聽見幾聲優(yōu)雅的鋼琴聲，整個學(xué)校迸發(fā)出一股嘈雜的聲音，在校園里回蕩。連井然有序的花草樹木都微微在顫抖。
因為我是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，所以一天幾乎沒有上課，悠閑地在教室里坐著。聽著班主任講要遵守什么規(guī)矩，要……
第二節(jié)下課，廣播里想起有節(jié)奏的聲響：“一二一，一二一……”每個班都排好整齊的隊伍，向操場進發(fā)、小學(xué)的集會是散亂有沒有秩序的'，而初中就顯得中規(guī)中矩。每個人都身穿校服，既整潔又不失風(fēng)度，人人精神抖擻，自信的臉上斗志昂揚，沒有一個像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的風(fēng)景，不禁贊嘆！
校園里教學(xué)樓鱗次櫛比�；ú菖缘男〉罊M七豎八，不時都有昆蟲在嗡嗡做聲，為在上課期間的校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學(xué)樓的中間種著兩棵高大的樹木，下面是草叢，如果不仔細去看還真看不出---草叢圍成了一個中國地圖。這應(yīng)該是學(xué)校為了讓同學(xué)們長大之后，報效祖國，為祖國做出貢獻吧。
操場中間圍著一個足球場。足球場里，兩側(cè)擺放著球門，足球運動員們在草坪上奮力拼搏，斷球、射門。教練員在旁邊指導(dǎo)球員們，還親自上場指點。塑膠跑道上的學(xué)生“咬牙切齒”地跑著，為取得個好成績而努力。幾個好友在操場上笑著，追著，鬧著。
初中的光景十分短暫，但“風(fēng)景”卻多姿多彩。
留在心底的風(fēng)景作文6
在每個人的心底都存在著這樣那樣的風(fēng)景，或是風(fēng)景宜人的山川，或是感人肺腑的親情，或是讀后令人蕩氣回腸的作品。而我的心里，則全是那些我認為是英雄的人……
他一個人牽著馬落魄地在烏江行走，一道殘陽映在水面上，顯得越發(fā)殷紅。他看著那道殘陽，一時間，心神恍惚，剛剛發(fā)生的事又一次掠過心頭，他看見自己心愛的女人在自己面前自刎，卻不能制止，這是多么無奈呀！這時，遠處又有馬蹄聲傳來，他又一次拔出了劍，與來兵廝殺，最終，寡不敵眾，拔劍自刎。也許，他此時心里在想：虞姬，等著霸王，霸王去找你了。敵人看見他的血染紅了他身邊的紅水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王項羽，雖然失敗了，但他仍一位鬼雄�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！崩钋逭盏倪@句詩不正是項羽的寫照嗎？
他，雖然與項羽處在不同時代，但他們的結(jié)局何曾相似。當(dāng)年，他曾威風(fēng)地指揮大軍，痛殲來敵，立下赫赫戰(zhàn)功，可到最后呢？竟落個被氣死的下場。世人在他死后，竟不記他的功勞，還以心胸狹窄來評價他，我為他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義，寫下了千古流傳的《念奴嬌·赤壁懷古》，“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！边@不正是他的光輝形象嗎？可世人卻忘記他的`功勞，忘記了他怎么在赤壁上大敗曹軍的景象！他的滿腔熱血都奉獻給了國家，可最后，卻因諸葛亮的一句“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵�！倍鴼獾猛卵�，留下了“既生瑜，何生亮”的感慨。
他們，在世人眼中都是梟雄，可在我眼里他們都是英雄，因為他們都為歷史留下了璀璨的一頁。他們雖然沒有荊軻的豪邁、李白的豪放，卻有著渾身的膽識和一片赤膽忠心。歷史，因他們的出現(xiàn)而再放光彩。
英雄——我心底永遠的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文7
世上總有一些風(fēng)景，會在心底揮之不去，并在生活中時時被感動。 記得那是前年暑假的一個早晨，我和媽媽來到了北京的萬里長城，準(zhǔn)備向舉世文明的八達嶺進發(fā)。巍峨的長城延綿的盤旋在山上，八達嶺雄居山頂。看著這條長龍，我嘆了口氣，心想到八達嶺還有這么多路，我爬得到嗎？
好不容易爬過第六個烽火臺，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，幸好離八達嶺不遠了，我松了口氣坐下來休息。忽然我看見一個叔叔，他汗流浹背，喘息聲非常粗重，他駝著背，背著個登山包，柱著雙拐，艱難地挪動著。然而引人注目的是穿著運動短褲的腿只有一條，他向前是那么費勁那么努力。我走上前詫異地問道：“叔叔，您這么爬上來不是折騰自己嗎？”他笑了笑，對我說：“小朋友，登上八達嶺是我的愿望，為了實現(xiàn)這個愿望我一直在鍛煉，相信我能憑自己的力量站在上面的。”說著，他擦了一下汗，自信地揮了下拳頭。我靜靜地看著他，似懂非懂地點了下頭。忽然，那位叔叔的身體向后傾斜了一下，我伸手想去扶住他，他急忙用拐杖支撐住，一條腿用力地踮住地，笑著對我說：“謝謝。你看，我自己能行的'�！� 聽著叔叔自豪的話，我頓時肅然起敬。他——一位殘疾人，為了實現(xiàn)自己的夢想，需要多大的毅力�？赡芴靹偯擅闪粒烷_始攀登長城；可能在攀登長城時，他摔了好多跤；可能烈日當(dāng)空時，他還沒到八達嶺；可能……。此時，我思緒萬分，放眼殘奧會，多少運動員為了實現(xiàn)心中夢想，克服了我們常人難以想象的困難，嘗試著常人看來不可能的事，他們努力著，不放棄，不管成績?nèi)绾危麄兌际浅晒Φ�。殘疾人的自強不息，常常激勵著我們這些健全人，我們不該更努力嗎？
叔叔的笑臉常常在我腦海浮現(xiàn)，他柱著雙拐，艱難攀登長城的一幕讓我無法忘懷，猶如一道亮麗的風(fēng)景深深地駐在我的心底。 簡評：對比鮮明，催人深思，偉大是一種自強不息，不屈不撓的精神！
留在心底的風(fēng)景作文8
大千世界，萬千美景，偏偏只有那一處，深入我心。
街上車水馬龍，每個人都行色匆匆，不知為了什么。公交車站也滿是人，每個人低頭看著手機。他們到底在看什么，似乎都已沉浸其中。唯一不同的，是一個坐在媽媽身邊的小女孩。許是因為太過無聊，揀起一片樹葉便玩得不亦樂乎。身邊的母子，看著手機，時不時抬頭，又低了下去。放下了手機，卻來了電話。大概是急事，眉頭緊鎖看著前方，不知道說著什么。
小女孩玩累了，坐回媽媽身邊，晃悠著自己的小腳。百般無聊揚起了自己的小腦袋，那純凈的眼眸中出現(xiàn)了一道彩虹。小女孩驚喜地叫了起來，急切想要告訴身邊的媽媽。卻沒想到迎來的是媽媽的斥責(zé)，責(zé)備小女孩打擾了自己。小女孩只能罷休，自己看著天上的彩虹。我忘不了那張稚嫩的臉上出現(xiàn)的神情。
那雙干凈的眼眸，盯著天上的彩虹，任由那彩虹占滿了雙眼。那張小臉上，寫著的是興奮，透著的是欣喜。她就這樣看著，沉浸在自己的世界里，沒有汽車的鳴叫，沒有行人的匆忙。她的眼里，不，她的世界，只有那一道彩虹。只有她發(fā)現(xiàn)了那獨特的風(fēng)景。
身邊的.母親，依舊打著電話說著公事。她的眼睛，直直地盯著前方。她的眼中除了車水馬龍的街道，只剩下煩躁與不耐煩。其他低著頭的人，會有一個抬起頭被驚艷的人嗎？那些追趕世間的人，會停下發(fā)現(xiàn)自己的頭上的風(fēng)景嗎？看手機的人通過手機看到世界的美景，卻從不知美景就在身邊。
心中的風(fēng)景不僅是那道彩虹，也是那個小女孩臉上向往的神情。慢一點，緩一點，生活中處處都是萬千風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文9
時光荏苒、我早已脫下淘孩子的外衣、學(xué)會這樣照顧自己、明知道過去不會留戀自己、自己卻常常懷念過去。走過了小學(xué)六年的轉(zhuǎn)角、適時、該是我跨過初中的十字路口邁向今后的時候了。難免有些留念。
我想無論我們將會走到哪里、在我們最初的夢想開始的地方、那友誼的繽紛、永恒不褪去。
不知道是誰為我留下了橙色的記憶、總是在我很down的時候、從課桌那一頭遞過來一張紙條，說：“要Happy、！”不知道是誰總在老師唾沫的狂風(fēng)驟雨下、為我撐起一把橙色的傘、不知道是誰總在我考砸郁悶的時候、敲敲我的`頭、挑釁地告誡我那些關(guān)于男兒流血不流淚之類的大道理、那橙色的友誼永遠是那么溫暖、像午后的暖陽那般柔和、那燦爛在陽光下的笑臉、是我們彼此最真實的情感、
不知道是誰為我留下了蔚藍的記憶�？偸庆o靜地與我坐在一起、翻閱泰戈爾的詩集、討論著永遠沒有結(jié)果的問題、不知道是誰總和我一人一個耳機、分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲、不知道是誰總用分?jǐn)?shù)來激勵我、喃呢著、“下次我一定滅了你！”之類調(diào)侃的句子、那蔚藍的友誼永遠是那么安靜、像澄澈的海水那般透明晶瑩、那海面上泛起的浪花、正是我們的歡聲笑語。
不知道是誰為我留下了緋紅的記憶�？傇谖绎h飄欲飛時、給我當(dāng)頭棒喝、把那個驕傲、自以為是的我打昏過去、不知道是誰總在我浮躁的時候、生拉硬拽地要我和他一起扎扎實實地朝著理想的目標(biāo)匍匐前進。不知道是誰總拉著我在操場上一圈一圈的跑、還笑著跟我說：“不好好鍛煉身體、就不是優(yōu)秀的中國公民、”那緋紅的友誼永遠那么有活力、想一簇簇百合那般濃郁芬芳、那微風(fēng)拂過的日子里、蜂與蕾的私語正是我們彼此誠摯的心、
我知道、那些五色繽紛的回憶是友誼、是我內(nèi)心從不肯丟棄的記憶、
無論我將經(jīng)歷怎樣的時過境遷、這世界變成怎樣的物是人非、那如虹般璀璨的色彩永恒、不褪去。
留在心底的風(fēng)景作文10
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飄然而來，飄然而去�？梢灿幸恍┦孪袷怯旰蟮哪嗤粒缺粵_刷，然后漸漸沉淀，直到深入生命的最深層。多年后，即使細節(jié)已忘，卻依舊刻骨銘心，父母的愛便是如此。
記得那是我4歲時發(fā)生的一件事。那是寒冬臘月的一個星期天，爸爸要跟同事們一齊去莊市的一個魚塘去釣魚，把我也帶去了。在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我們出發(fā)啦。
開始釣魚了，我饒有興趣地看著，漸漸的，發(fā)覺腳有些酸，見旁邊有一把小凳子，也不管上頭有一張滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起來滑溜溜的棉褲，一坐上凳子，還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)滑到了魚塘里。
當(dāng)時，我手忙腳亂，害怕極了。爸爸聽到了我的落水聲和哭聲，不管三七二十一，丟掉魚桿，便跳進水中，把我救了上來。又立刻把我抱進了汽車，用毛巾裹起我，把我送回了家。
媽媽見了眉頭緊鎖，趕緊打開熱風(fēng)，把我的衣服脫掉，抱進了浴室。給我洗了一個熱水澡。洗完澡，把我抱進被窩，沖好熱水袋，塞進被窩，又給我泡了感冒藥，喂我喝完。脫掉了衣服，躺到我身邊，緊緊抱住我，用身子給我取暖，還一邊數(shù)落著陪在一旁的爸爸，那是媽媽第一次說爸爸的不是，我想也是最終一次。
因為媽媽爸爸無微不至地照顧，我雖然發(fā)了燒，可是睡了一覺就好了。媽媽爸爸那些表現(xiàn)愛的'神情、動作是我的拙筆寫不出萬分之一二的，但他們抱著我陪伴我的那一幕，卻永遠定格在我的腦海中。
今夜靜悄悄的，月光如水，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來，星星忽閃忽閃地眨著眼，窗外風(fēng)輕輕地吹過，吹得樹枝沙沙作響。父母的愛是珍藏在我心底里最真最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文11
每至秋日黃昏之時，我都會挪木椅一把，沏茗香一杯，獨坐露臺之上，雙目遠眺，數(shù)雁陣，看夕陽。直到血色的太陽一頭扎入群山懷抱，于此，片片隨風(fēng)而起的落葉扣響了心扉，于心中點上陣陣漣漪，喚醒久存于心底的風(fēng)景。
秋天，故鄉(xiāng)的河畔，奶奶牽著我的手，穿過家前的一片營芒花，到溪畔野地去摘芋頭的嫩莖。每當(dāng)穿過芒花時，它們就唱吟出一曲潔白之歌，這歌雖是靜默的，但在視覺上卻非常喧鬧，有時還會見到一種完全成熟的種子突然爆起并向四面方飛去。那時奶奶青絲還未染白，于是芒花那雪一般的白和奶奶的墨發(fā)互相映襯著，映入我的腦海，也成了我童年記憶的開端。
當(dāng)河岸微風(fēng)吹起，奶奶就搬著藤椅，扇著蒲扇，坐在曬谷場上說著她父親、我的祖父一直傳說不斷的忠堂孝節(jié)之事。而我，便倚于她身畔，側(cè)著耳朵，向遠山看去。太陽正好把半邊天染紅，云紅得就像楓葉樣，仿佛一片一片就要落了下來，田間的芒花又悠悠地飄向天際，我總沉浸這這視覺與聽覺的享受之中，直到天邊潑墨才驚醒過來，這樣的童年真是愜意自在，溫柔中又注入情義的`血氣。
夜幕降臨，奶奶的故事講到大半，忽然驚嘆道：“呀，真美！”我回過頭去，我家的狗互相追逐跑到田地中的一片芒花之中，棲在芒花中的無數(shù)繭火蟲嘩然飛起，滿天星星點點，數(shù)目多得超乎想象，千盞萬盞掠過院子，穿過弄堂，在草叢間浮蕩，襯在月光下?lián)u曳的芒花上，妙不可言。
星空下，我看到奶奶臉上流露著歡欣的光澤。我們一起仰望星空，看螢火蟲一一飛入芒花，那一片寧靜優(yōu)雅的余韻中，有奶奶一如既往的慈祥。
童年時代，同奶奶去溪畔野地，聽她講那忠義孝節(jié)的故事，陪她看螢火蟲飛入芒花的星星點點……在時空無常的流變中，這些都一去不復(fù)返了。
只是每看到奶奶那被歲月染白的發(fā)束時，才想到芒花中奶奶的一頭墨發(fā)，想起在這飛揚的芒花中，我唯一的童年；想起在這廣大的人間，我唯一的奶奶；想起這蘊藏于心底，永遠心神往之的幻美風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文12
中秋節(jié)時，去奶奶家，家里只有奶奶和病重的爺爺，難得能去看望奶奶一次，已經(jīng)很不容易了。
上樓梯，燈很昏暗，沒有電梯，即使上二樓也有一種樓道深不見底的壓抑感。因為奶奶那邊樓已經(jīng)很舊，且奶奶不愿搬出來住，所以一直在那座老房子里。敲門許久，奶奶的笑顏從紗門里透印出來，寬敞的大圍裙沾滿了油漬，臟了的暗色袖套和舊的棉拖鞋。
奶奶讓我們坐下，給爸爸媽媽我倒茶水。爺爺在醫(yī)院，奶奶讓我們看電視，不用去廚房幫手。到了吃飯的.時間，吃完了飯。奶奶和我們說說笑笑，但因有事沒有處理，我們坐了不久便要道別。
奶奶聽到我們要走，急急忙忙換了鞋子，連褲子和衣服也來不及換就隨我們一起下樓，下樓很長，奶奶腿腳不好使，有些吃力，但她仍執(zhí)拗送我們下去。
“別送了，回去吧。”爸爸在前面說道。
“不要緊，馬上就到了。”奶奶兩手扶著樓梯扶手，加快了步伐。
天快黑了，奶奶一路上跟我聊著一些有趣的事，即使路程很短。奶奶送我們上車，為我打開車門，發(fā)動機啟動，奶奶用勁從窗戶里探頭進來，反復(fù)重復(fù)著再見的話語，皺紋密布的手揮動得不自然。
“有時間常來玩�！边@是奶奶說的最后一句話。
車開走了，奶奶注視著我們，不停地揮動著手�！坝袝r間常來玩�！毙睦锩偷靡活潱仡^看去，奶奶的身影越來越小，拐角，不見。
重現(xiàn)剛剛的場景，好像黑白倒帶�！俺硗妗！焙孟裎覀兤綍r幾個月，甚至快半年都不曾來這里，只有奶奶一個人，守一間空房。
頓時心里的寒流暖流一齊沖上來，往返回憶但好像什么也說不出，只是那揮手的場景“有時間常來玩”永久定格在我心里，像一道風(fēng)景般美好卻又那么讓人心疼。
留在心底的風(fēng)景作文13
在窗前的一片春光中，我擁有著一份份留在心底的風(fēng)景。逐夢時節(jié)恰逢君，曲終情散人心留。留下的是花開不敗、余音裊裊；是室滿芬芳無數(shù)馨香，和那些留在心底的回憶與風(fēng)景。
那樣一米金黃的陽光閃爍中，你走進我們的視線。一身甜美優(yōu)雅的瑰紅，明媚如你的笑，那一抹笑留在心底，成為那不變的風(fēng)景。那樣充滿力量，讓我有了對知識的渴求，奮斗的目標(biāo)。
書盡無數(shù)簪花楷，只為君笑若驕陽。留在心底的，是數(shù)學(xué)考試前你鼓勵的話語，“孩子們，加油！”留在心底的，是你將棒棒糖放在桌上，那樣一道金黃的菠蘿味道，從舌尖，慢慢沁入心底；留在心底的，是您與我們無拘無束、前仰后合，那樣的快樂。那一刻，您不是師，我們不是生，您只是一位姐姐，幫我們把一道道風(fēng)景留在心底。
霧里看花望月時，君助篆盡鋒铻跡，就在那樣一個熔金的午后，你巧笑倩兮；“小笨蛋，又忘記變號了吧”，我抬起頭，你笑得那么明媚，在那樣一片迷離光影中，將你的臉映得那么美，嘴角邊喃著一片輕輕的笑，不帶一絲世俗之染，那樣美的.一道風(fēng)景，遠而望之，皎若太陽升朝霞，迫而察之，又如芙蕖之兮出綠波，深深留在心底。
低眉戀君嬌笑顏，逐夢時節(jié)恰逢君，你說你喜歡的動物是貓。我找了無數(shù)張貓的圖片，其中一張，小貓微微歪頭，像極了你的笑顏，我曾將它畫了撕，撕了畫，心中忐忑遞給你，風(fēng)也似的逃回座位，你孩子一般展示出它。但我知道，那樣一張畫，雖為素描，也只是初學(xué)者的嘗試，看著那抹嬌笑的臉龐，那樣一張風(fēng)景便留在心底，支持我勇往直前，再創(chuàng)輝煌。
是風(fēng)說：所有的風(fēng)都輕；
是云說：所有的云都淡；
是你說：我給予你們?nèi)康膼�，只為你們收獲全部；
是我說：當(dāng)夢想與現(xiàn)實流年暗換，當(dāng)回憶與夢想緊密相連，我的人生便如那些美麗的風(fēng)景留在心底，花開不敗，余音裊裊，流年暗換，室滿馨香，擁有你為我深深。
深深
……
深深留在心底的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文14
在寒冷的一天里，大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯。街道空蕩蕩的，只有一些枯枝，厚厚的積雪，和許多大大小小的腳印。這天，我打算騎車去尤一一家玩兒，騎著騎著，一不小心，一顆小小的釘子扎入輪胎，輪胎漏氣了，我摔了下來，就這樣，我從騎車人變成了推車人。我時不時地盯著自行車，眉毛皺成了結(jié)，跺了跺腳，心想：好累呀！要是我之前騎車時注意一點就好了。哎呀！還是趕緊修車去吧！我推著車，走到了一個破舊的修車部，剛一進去，就發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃已經(jīng)碎了，門也破了好幾個洞，燈也壞了好多盞。里面彌漫著汽油味，我心想：難道這兒沒人嗎？難道修車師傅沒修完別人的車不理我嗎？于是，我叫道：“有——人——嗎？”
正在這時，從小房間里走出一位青年，他穿著一件灰色的背心，脖子上掛著一條毛巾，眼里洋溢著無盡的溫柔，那目光仿佛一盆炭火溫暖著我；那目光仿佛將我置于一個春暖花開的'世界；那目光像冬日的暖陽包圍著我。接著，他熱情地招呼我，問道：“小朋友！修車嗎！”我小聲地說：“是……是的！”于是那位青年扶著我的車，走進了房間。
那位青年熟練地用鉗子使勁一拔，把釘子拔了下來，又望瞭望后門，走了進去，拿出一個一模一樣的輪胎，然后拆掉了舊輪胎，換上了新的。我偷偷摸了摸口袋，“天哪！只剩下一元錢！”我緊緊搓著僅有的一元錢，我心想：“我只有一元錢，這可怎么辦��？”
外面依然寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛，只有幾輛車駛過。
青年看見我的那副樣子，把錢往我的口袋里塞，笑瞇瞇地說：“小朋友，不用付錢�！彪S后，他便綻開了笑顏，我看著青年，心想：真的不用收錢？不太好吧。我向青年道過謝后，便偷偷把一元錢放在桌上，看著青年的目光透過眼簾，漸漸地經(jīng)過空中，到達到我的心間。那目光像柔軟的白云撫摸著我；那目光宛如溪水緩緩地流淌；那目光仿佛春風(fēng)拂過。
我走出門，雪下得更大了，但心里卻暖暖的。
留在心底的風(fēng)景作文15
涼爽的樹蔭下坐著母親、妹妹和我。
微風(fēng)輕輕吹起，我和妹妹坐在石桌旁寫著作業(yè)。母親坐在我和妹妹之間，洋溢著滿足之情。天變得格外安靜，只聽見我和妹妹寫字的聲音。
我有點累了，輕揉著肩膀?qū)δ赣H說：“我寫的夠多了，明天再寫吧。”母親嚴(yán)肅地搖搖頭，說：“不行，今天的事情今天做，寫完再休息！”我不免有些失望，以往都是母親對我說：“今天學(xué)的夠多了，明天再學(xué)吧�！苯裉煳乙炎鳂I(yè)寫完，這不是受累么？我只好極不情愿地再握起筆。
樹輕輕的搖晃著，母親抬頭看看天，又看了看表，低著頭不知和妹妹說了些什么，只見妹妹快速地收拾書本，拉起母親的手，一起走進屋里。不一會兒，屋里傳出了爽朗的`笑聲。原來，是妹妹最愛看的節(jié)目到了。這時，我不知為什么竟嫉妒起妹妹來。作為一個母親，應(yīng)該為她的孩子付出同樣的愛，可現(xiàn)在母親竟把我一個人扔在外面。我憤怒的不斷摔著書本。直到母親呵斥我時，我才心有不甘的放下手中的書本。
也許是我的聲音把妹妹嚇到了，也許是看節(jié)目感動的，妹妹“哇”的一聲大哭起來。母親連忙小跑到屋里去哄她。過了好一會兒，妹妹的哭聲才消失。最后抱著她回到了臥室，再一臉疲倦地過來哄我。也許是受了剛才的刺激，我賭氣的拗過了母親，自己快速的收拾完書本一路小跑回到臥室，并使勁的摔了門。沒有再理會母親。
直到前些天，母親再和我提起那件事并解釋說：我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生并且馬上就要參加中考了，不能再像以前那樣貪玩，應(yīng)該先把學(xué)習(xí)放在第一位。我點了點頭，并向母親道歉，母親欣慰地笑了。
母親就猶如一架天平，一直想辦法平衡我和妹妹之間的愛。她始終微笑地面對一切。母親對我和妹妹的愛就像火一樣永遠都不會熄滅。
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