【熱門】身邊的風景作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的身邊的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的風景作文1

　　給予是一種快樂

　　街尾的小男孩坐在地上哭泣著，奶奶剛給他買的棒棒糖被別人搶走了。他不知道該怎么辦，只能用眼淚詮釋那個年代幼稚的年華。一位扎馬尾辮的小女孩經(jīng)過，看見哭泣的他，把自己的棒棒糖掰了一半給他，然后，他用還未拭干眼淚的大眼睛望著她。再后來，他們就成了朋友，孩子們的快樂，在于不求回報的給予。

　　傾聽是一種享受

　　“我跟你講哦，最近××家養(yǎng)了一條狗，嚇得我都不敢回去了，一定要有人才肯上去，可愁死我了……”坐在椅子上，享受著陽光給的溫暖，聽著朋友碟碟不休的話語。有一種“天下太平”的感覺。陽光灑在身上，暖暖的；聽著朋友的絮絮叨叨，很享受。有時，也想人生就這樣過去了。長大后的享受，在于安靜的傾聽。

　　分享也是一種幸福

　　每次回家，總是能看到這邊的張奶奶那邊的`李爺爺在門口曬太陽。老人們臉上都洋溢著微笑，每次經(jīng)過，都能被這種氛圍所感染，偶爾他們聊聊家常，都是些“我孫女考上大學，我兒媳婦生了個男孩”之類的，每當有一家家里有喜事時，其它幾家都會恭喜祝賀那一家，仿佛自己家里辦喜事一樣，老人們的分享，在于各家各戶之間的祝賀聲中。

　　給予，傾聽，分享。構(gòu)成了我們身邊最美好的風景線。

身邊的風景作文2

　　我的老家西向，是一個不起眼的小鄉(xiāng)村，坐落于美麗的神農(nóng)山腳下。

　　她的北面是一座高高的山峰，西面仍是一片連綿不斷的山巒，那山雖沒有泰山的巍峨，也沒有珠穆朗瑪?shù)母呗�，但卻給予了我無數(shù)的溫暖。大山守護著那個并不起眼的小山村，為它遮風擋雨，同時也給身居于此的人們帶來了無限快樂。

　　每次回到老家，都要到山上看看。記得很小的時候，每當我哭鬧時，媽媽都會騎車把我?guī)У缴侥_下，看著眼前美麗的風景，幼小的我也總會因為好奇而停止哭泣。至今仍記得，那時山上的樹并沒有那么多，只是光禿禿的一片，好似那書中的三毛，又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時，卻是我心中最美妙的樂園。那時，這片山并沒有那么出名，而如今卻已是人人皆知的景區(qū)---神農(nóng)山。

　　又一個周末，又來到了那曾經(jīng)無比熟悉的山腳下，而山已變的'既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上，現(xiàn)在已是郁郁蔥蔥，枝繁林茂，似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。

　　仰望大山，高聲詢問：大山，你可否記得我？你沉默不語，但我卻執(zhí)著地相信，你就是我心中一道最美的風景線，因為你給予了我溫暖，給予了我快樂，還給予了我對未來無限的遐想……

身邊的風景作文3

　　世間的風景很多，看過了四季的美景，大自然的美麗，也領略到了祖國山河的美景……卻沒有一個能比得上我心中的那幅畫面。隨著時間的推移，我也慢慢的長大。曾經(jīng)看過的風景也漸漸模糊……

　　秋天的一天，早上陽光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說過了后，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風景，太陽懶洋洋的掛在天上，路邊樹木上的樹葉也隨風慢慢的搖拽著，地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過如此吧!回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會跑調(diào)。我輕笑，起身走向廚房。看到母親忙碌的`背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著歡快地腳步……頓時，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動人風景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后，對我微笑著說：“回來了，快去洗手，要吃飯了。”

　　我微笑著回答說：“好嘞!”原來，這世上最動人的風景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來看看周圍，用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。

身邊的風景作文4

　　此時的黃昏，顯得格外悠長與慵懶。望著綠茵場上星星點點的白色垃圾，我便知道，這必然是一個漫長而艱辛的撿垃圾之旅。

　　我認真地走到每一個白色垃圾前，費力地彎下腰，再小心翼翼將其拾起，丟入垃圾袋中。今天無風，黃昏的太陽就開始灼燒起我的臉頰。沒撿多少，我便已是汗流浹背。望著眼前依舊狼藉的草地，我便無心工作，伸著懶腰在周圍踱步，享受著黃昏的天空。

　　不知道，我的搭擋撿了多少呢？我忽然想到，他在竹林吧。

　　旋即，我快步走到竹林之中。遠遠地，我便看到了一道修長高挑的身影佇立在其中。他的身影，如竹子一般挺拔。似是沒有察覺到我的到來，他依舊在做他應做的'事——只見他輕輕彎下腰，用修長的手指夾住了一片被孤立在草地上的落葉。他的嘴角勾著笑，似是對那片孤零零的落葉的愛憐。他的眼中含笑，似是有著點點閃爍的星光，他似乎在享受這個過程。

　　他將葉子投入垃圾桶，旋即直起了腰，他拍了拍手，功成身退。他仿佛矗立在了世界之巔，站得筆直，站得端正，站得傲然。風吹竹動，他的頭發(fā)微微飄揚。我愣住。

　　他，站在竹林之中。青翠的竹林，傲然挺立，這是一道美麗的風景。

　　他，那么輕松，那么灑脫，那么淡然。他就如同節(jié)節(jié)高的竹，清風拂過，他巍然不動——他，就是我心中動人的風景！

　　身邊的風景也動人，縱使再累，有這樣的風景，這樣的榜樣——足矣。

　　人生路上的風景，就在身邊，動人心弦。

身邊的風景作文5

　　走在路上，你看見小花小草，打開書本，你接觸古今中外；坐在田野里，你品味農(nóng)人的艱辛……

　　多出門吧，身邊的草木并非無情，是你無心。

　　回到鄉(xiāng)村，這個充盈著新鮮空氣的地方，這個遠離城市喧囂的地方�；蛟S你已忘記什么叫純真樸實，或許你已習慣勾心斗角，這里，讓你回到你最初的模樣。這里你可以感受到每滴汗水的份量，可以體會到每個笑容的真實，那份沉沉的深情，是我們不應遺忘的真誠。

　　沒有欺騙，沒有吵罵，沒有爭執(zhí)，有的只是一顆真心。每一家人都以笑臉相對，這個地方，是曾經(jīng)與親人一起留下回憶的地方，那一方秀水，那一寸土地，怎能缺少我們的身影。

　　而長大的.我們，早晨在喧囂中醒來，夜晚在喧囂中睡去，已習慣冰冷的馬路與沒有感情的纏綿。我忘記了與家人一起度過的黃昏是有多美，也忘記了當初星辰下的摯言。定時回回鄉(xiāng)村吧，那是童年有過回憶的地方，亦是質(zhì)樸，釋放青春的天堂。

　　還有道風景啊，那與鄉(xiāng)村不同，不與人共有，亦只屬于我一人。

　　也許是不經(jīng)意，我可以看見他們逐漸老去的容顏，原本白嫩嫩的皮膚開始粗糙，明亮的雙眼開始污濁，偉岸的身軀日漸矮小，可能是我的步伐太快，忘記了日漸老去的他們。對呵，我大了，他們老了。原本那撐住我天空的他們，開始吃不消了。

　　我愛他們，我愛我的父母。

　　而它們，他們，這一切，又何嘗不是風景。

身邊的風景作文6

　　“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！闭�如宋代文學家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和向往美好平靜的心。

　　這個國慶假期，南京陰雨連綿。我在書房看書，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發(fā)出“滴答滴答”聲。聽著聽著，我感覺雨滴奏出的樂章一點也不比交響樂團演奏得差，頓時，我的'疲倦消失到九霄云外！

　　濕潤的風從窗外吹進來，空氣中蘊藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地撫摸著我的臉頰。雨開始密集起來，像牛毛、像細絲、像花針；雨中的樹葉一碧如洗；遠處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。

　　突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來。樹木在風雨中來回搖晃，豆大的雨點奔濺在窗臺上，跳進家里，落在我手上、衣服上。我連忙關(guān)窗，雨水打在玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂。馬路上，人們加快了腳步，車輛卻放慢了速度，小心謹慎地駕駛著。幾只鳥兒在雨中打著旋，也在趕往回家的路上。人們撐開五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風景線。

　　我頓時覺得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！

身邊的風景作文7

　　德惠是我所生活的地方，這里僅僅是個小城市，只有兩個公園，兩個廣場，除此別無他處可游玩。在這里生活了13年，總在這四個景點轉(zhuǎn)悠，有耐性的人也會轉(zhuǎn)悠煩的，所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天，我改變了這種看法。其實，只要用心去尋找，你會發(fā)現(xiàn)到處都有美麗的風景。

　　你瞧，一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來，并說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。

　　再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著在廣場上散步。他們的臉上掛著祥和的'微笑，洋溢著一種夕陽無限好的溫馨。看這曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫，多美呀！

　　還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的心肝寶貝，一家人說著笑著，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！

　　……

　　不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風景”，何苦還要到他處去追尋呢！如果我們學會欣賞身邊的風景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活將更加多彩！

身邊的風景作文8

　　雨后的空氣清新，細碎的陽光，透過樹葉的縫隙，輕柔地灑下來。我漫無目的地走在曲折的田間小路上，試圖排解自己糟糕的心情。

　　快要期終考試了。一向發(fā)揮出色的我，卻在最近的數(shù)學�？贾邪l(fā)揮失常。盡管父母說，下次努力，然而我還是倍感壓力。風拂動著我的頭發(fā)，我卻無心看周遭的風景，不如回家“啃”題。

　　正欲轉(zhuǎn)身，無意間瞟見一只蝴蝶正在濕地上掙扎。我來了興致，輕輕蹲下身，觀察起這只蝴蝶來。

　　這只蝴蝶被雨水打濕了翅膀。顏色鮮艷的翅膀因為雨水、泥漿的沾染，失去了往日的風采。它在地上掙扎著，拼命撲騰著翅膀，最終卻因為翅膀帶上了沉重的雨水而徒勞無功。我不忍，想小心將它捉住，然后放在手心，它卻掙扎著躲開。它不相信，昔日的驕傲，會成為如今的負擔。

　　云漸漸化開，陽光越發(fā)強烈。我收回自己的手，看它狼狽地撲騰。溫暖的陽光照耀在蝴蝶的翅膀上，氤氳出了縷縷水汽。好一番掙扎后，蝴蝶似乎是疲了。我以為它會就此放棄，就此絕望，可休息了一會兒后，它再次拼命扇動著自己的翅膀試圖起飛。一次又一次試著飛。我屏住呼吸，不敢眨眼。終于，不知是第幾次了，它有力地扇動起翅膀，在一陣風的吹送下，晃晃悠悠地飛了起來。艷麗的翅膀在陽光下反射出動人的`色彩。我被它感動著，深深地感動著。

　　面對如此的逆境，它從不氣餒，依舊是如此努力。我好想悟到了什么，只覺得內(nèi)心充滿著勇氣與自信。

　　我想，那個雨后，那只蝴蝶的輕盈一飛，將成為我遇見的最美的風景。

身邊的風景作文9

　　母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪里，都會感受到她的照耀和溫熱。

　　———題記。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”誰說風景只是那些外面的青山綠水，鳥語花香？其實啊，只要你仔細一觀察，身邊的風景也動人。

　　十一月的陰雨天，我忘了帶傘。我站在樓道里面，決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方濺起了水花，豆大的雨點拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門口沖去。“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。跳波自相漸，白鷺驚復下”出了校門，我向家的方向淋著雨走去�；秀遍g好像有誰在叫我的名字，但是周圍嘈雜一片，雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子，狠狠一拉。“你怎么來了？”我扭過頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。媽媽撐著一把傘，有些無奈地說：“因為你又沒帶傘�！薄芭丁Ｗ甙��！弊焐想m然不說，但是心里的'波浪卻已經(jīng)波瀾起伏，不似以前的風平浪靜……雨漸漸小了。媽媽撐著一把傘，傘下是背著書包的我。兩人并肩走在街上，頭上是一把溫暖的傘。

　　母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑�！按饶甘种芯�，游子身上衣”、“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯”身邊的風景也動人，我認為世界上最美麗的風景就在這里——母愛。

身邊的風景作文10

　　我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風景在我們身邊。

　　題記

　　我一直向往著陶淵明所描述的世外桃源，雖然是虛幻的`，但我曾固執(zhí)地認為它一定存在。

　　所以，我很向往遠方，總覺得遠方的風景事物勝于這里的一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。

　　正因為這個美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜眨�忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧一g旁邊的泥土來細細觀賞。

　　炎熱的夏天是一個多雨的季節(jié)，而天氣本來就變化無常。

　　剛剛還是晴空萬里，可不一會兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來了。因為出門沒帶傘，就只能找個可以擋雨的地方，等待雨停，因此內(nèi)心很是焦急。

　　好不容易等到雨停了，我的心情也隨著天氣而變化：烏云消散。便繼續(xù)往前走，卻看到了一幅這樣的景象：

　　在一棵高大挺拔的大樹旁邊，毅然屹立著一顆脆弱的小草，我不禁感慨萬分。

　　是啊。一場大雨，對于一棵參天大樹而言，算不了什么;但對于這顆脆弱的小草來說，卻是一場殊死搏斗!

　　小草是多么地頑強啊!它們生生不息，克服各種困難與挫折。由此，我陷入了沉思。

身邊的風景作文11

　　秋是什么時候來的？某日清晨，花圃中那叢菊的頂尖出現(xiàn)了一星點的黃，秋天，便來了。

　　打開窗，秋日的風吹了進來，甜絲絲地把我那顆焦躁的.心撫得平靜下來。秋風不似春風，情意綿綿紛紛揚揚，倒不干凈；也不同于夏日，暖中帶燥把人吹得汗流浹背；更不像冬日的寒風，吹開人們的衣角趁機鉆進去，凍得人連打寒戰(zhàn)。秋日的風沒有春風纏綿，不如夏風熱烈，也沒有冬風冷艷，它就像一位中性俊美的少女，豪放中帶著青澀，微微頷首向我們走來。

　　這么美的秋景，適合抒情：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”秋日百花凋萎，大自然都變得多愁善感了，只看到了秋日那大雁南去，秋日那花萎草凋，卻未曾看到金秋那稻穗成熟、欣欣向榮，那金桂爭放、十里飄香，那秋菊含羞、欲綻待放。

　　秋景是美的，也是多姿的，只不過你從未注意罷了！我還是喜歡劉禹錫那首《秋詞》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔悄�！秋是不如春日有百花齊放，爭奇斗艷，但它有菊花迎風綻放，不畏寒冷；雖不如夏日有荷花蓮子，滿池翠色惹人喜愛，但是它有金桂作伴，芬芳馥郁香氣四溢，令人微醺；雖不如冬日有寒梅傲雪凌霜，晶瑩如琥珀，但它有稻穗為伴，粒粒豐滿圓潤，散發(fā)著食物的甜香……

　　我們身邊的秋景很美，只不過你未曾留意。

身邊的風景作文12

　　當你散步走過幽靜深邃的花園，當你騎車經(jīng)過熙熙攘攘的街道，當你飛行穿越一片片云朵，你可曾注意過身邊的風景？

　　也許你注意過，也許你遺忘過，但這些風景是一直存在著的，錯過了，可以重新欣賞。而在成長的道路上，你可曾關(guān)心，贊美過身邊的風景？

　　當你跌倒時，是誰在你身后鼓勵你，告訴你：“站起來！繼續(xù)走！”是親人；當你沮喪的'時候，是誰在你耳旁安慰你：“沒關(guān)系，還有下一次！”是朋友；當你成功時又是誰在你面前夸獎你：“真行，下次繼續(xù)努力！”是老師。

　　雖然對他/她來說這只是一件微不足道的小事，可就是這么簡單的一件小事卻在我心里買下了種子，潛滋暗長著，并開出了絢麗的花朵，散發(fā)著一股代表XX的芬芳。

　　也就是從那以后，我開始注意身邊的人，我才發(fā)現(xiàn)，他們都注視著我，關(guān)心著我，他們的體貼，關(guān)懷，也就成了一道亮麗的風景線，讓我百看不厭。對此我充滿感激，他們的存在，是在我的生命中描繪了一種種絢爛的色彩，一幅幅美麗的圖畫，一片片廣闊的天空......

　　所以，當你正快樂地走在前方的道路時，別忘了停下來，看一看身邊的風景......

身邊的風景作文13

　　記得某一天放學回家的路上，我與朋友一起行走在枯燥的灰色水泥路，就那么一直走著，有說有笑。忽然，朋友不經(jīng)意的一抬頭，往右邊望去，指著那片山頭對我說：“假如你只看著溢出的景物，你會認得出這是哪里嗎?”我順著她的手所指的.方向望去。心中不由得一驚。咦?那是什么地方?記得以前沒看過呀?于是我便陷入了沉思之中。

　　記得每一次走在這條路上都會經(jīng)過這個地方，可是卻很少認真地去看上它幾眼，最多也只是用于防將它收入眼中，留下一點模糊的印象罷了。也突然想起上一次認真的觀看這里已是上一年的夏天了，如今已時隔一年。

　　過了一會兒，我從恍惚中清醒過來，望著眼前這番沒經(jīng)，又望向在這條路上的行人，不由得心生悲涼�，F(xiàn)在的人們生活節(jié)奏越來越快，每天只會在途中奔波，為生活而操勞。也正因如此，人們發(fā)現(xiàn)沒得眼睛也開始逐漸消失了。而人們卻每天都抱怨自己的生活一點也不美好，說自己的身處壞境一點也不安逸。

　　事實上，那些美得事物一直都在我們身邊，從未離開過。每一天，它都在靜靜的呆在原地，等待你去發(fā)現(xiàn)它。

　　美無處不在，它需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。早晨的露珠是美的，母親的凝望是美的，路人的提醒是美的，個人的努力是美的。進步是美，遺憾也是美。

　　美是一種智慧，她需要我們?nèi)ラ_發(fā)。美是一種向往，他引領我們?nèi)プ非蟆?/p>

　　不如就現(xiàn)在開始，睜開你發(fā)現(xiàn)美的眼睛。否則，美真的要離你而去了。

身邊的風景作文14

　　一桌三個人，我坐在最不想坐的最外面。

　　中間的是溫舒羽，她是個新生，一來就坐我旁邊，我和她無話不說。我需要一個數(shù)學天才幫我，正好她就是。她總是讓我陪她去上廁所，溫舒羽有時候像只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。"哎呀，你們都不說話的!""陪我去上廁所吧!""你們怎么不說話啊!”煩不煩啊，還真的`不煩。

　　坐里面的就是郭菲菲了，她好安靜，不喜歡講話。

　　有一次像往常一樣，被溫舒羽叫去陪她上廁所。一開始內(nèi)心是拒絕的，可是太煩了，受不了，最終我向她妥協(xié)了。溫舒羽本想讓郭菲菲跟我們一起的，當我們看到桌子上的習題就明白了，就沒多打擾她，人家正在刻苦攻讀，好吧。進入廁所就習慣性的看向窗邊，說著“今天的天空跟往常的不一樣啊，真好看”為了讓視野更開闊一點，上完廁所就跑到了班級門口。

　　這時全世界都安靜了，整天就像只小鳥一樣嘰嘰喳喳的溫舒羽，現(xiàn)在終于不吵了�？聪蜃�在窗邊的郭菲菲，她也正在看著風景�？磥�，洗手間的吸引力不夠，窗外的風景誰能拒絕?連那么安靜的郭菲菲都不例外。

　　我的這里兩個同桌呀，一個溫舒羽，動若脫兔;一個郭菲菲，靜若處子。她本來就是處子，希望以后她能跟我多說說話。

身邊的風景作文15

　　風景，或許你認為是那高山聳立；或許是細水潺潺：亦或許是鳥語花香。但如果你留意身邊，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的風景也照樣動人。

　　一個普通的上學日，中午烈日當空，一位交警正在馬路上指揮交通，即使頭上滿是汗，但這絲毫不影響他那動作的標準和那站姿的挺拔，他微笑著看著來往的車輛，好像每一輛車都是一位樂手，而他是那指揮家，將這場演奏指揮得有條不紊。他，與那川流不息的車輛，組成的那個忘我工作中的風景，是那樣動人。

　　路過小區(qū)旁的`那個“游樂場”，這里是孩子們的天堂。還沒到達那里，便能聽到孩子們清脆的笑聲，或是兩人正在坐蹺蹺板，贏得那一邊正在咯咯咯地笑著；或是坐在秋千上，蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”；或是從滑梯上滑下，高舉著雙手，盡情享受這份驚險和刺激……看著這一切，上學的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠去了，每個孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的，那份最純真的笑容，和孩子們無憂無慮，盡情玩耍的身影，構(gòu)成一幅動人的風景。

　　回到家吃過飯后，父親一邊哼著小曲兒，一邊看著電視中的午間新聞，總時不時地發(fā)表一下對時事的一些看法，而我則向母親聊著學校里同學之間發(fā)生的趣事，母親邊聽邊點頭，微笑著，磕著瓜子……屋子里滿是溫馨祥和的氛圍，這身邊家里親人們和樂的風景，也是異常動人。

　　“一花一世界，一葉一菩提”，身邊的每個地方，只要用心感受，都能感受到其獨有的、動人的風景。

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