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【實用】描寫景的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景的作文 篇1
春，是復蘇的季節(jié)，是夢愿綻放的季節(jié)，帶著溫暖的記憶，美麗的希望，旖旎走近身邊。這么美妙的季節(jié)，最是欣喜有你陪，一同感受生命的美好，一起迎接花香淡淡的陽春。你說，你最開心的是看到我快樂的樣子，仿佛春花燦爛，從來不懂煩擾。而你，是我最盎然生機的一抹春色、一縷春光，溫柔參差在我的季節(jié)中，暖意融融，明媚晴朗；讓我怎能不開懷！
春，已然悄隱在萌動的枝頭，孕育一場盛大的春之宴，等待絢爛綻放的時刻來臨�？諝馊諠u溫和，時光如此安詳，一切仿佛那么甜怡。一徑安然叢林中，聆聽綠意掙破束縛層層開裂的脆響，聆聽雨滴潤澤細軟綿柔的吻音。萬物經歷了寒冬，超然淡泊了許多，而那些稍縱釋放的激情，又隨春來的暗示蠢蠢萌動起來。推開一窗明朗的心情，花蕾嬌艷，翩然蝶舞，繼而從容馨香的幸福，撲面襲來。臨窗靜坐，輕描心蕾，一箋情長中，默寫你的樣子；時光的間暇，寧靜中伏筆，甜美心事研磨在文字的溫香中, 思想開出最美的花兒。蘸筆依然醇美的心蘊，深深感念的是，你又賦予我喜歡的文字以生命、生機，多好！
走過漫長的嚴冬，趟過一條暗石磷峋的河，走進春的`茵茵蔥郁。曾經的情深緣淺不再去追問，一份愛戀安放在心上，柔柔感受陽光煦風的焙暖。關于失去和擁有，已然學會用淡然的心態(tài)去詮釋，這樣明媚溫暖的日子甚感珍貴。遁著一聲聲清脆鳥鳴的輕喚，轉身的頃刻，相遇你灼熱的目光。奈何光陰如何的打磨，冰融雪化的時節(jié)里，你還是季風輕狂的模樣。嬌嗔地道一句：我又沒有很想你！你不說話，看著我壞笑的樣子，表明你不信。只想輕柔隱在你溫暖的胸口，依心為岸的與你相知，與你守一份清平中的寂寞。一瀲風情低眉旖態(tài)，眼波微漾溫柔嫵媚，深情醉美在你的寵溺里；做你眼中春色妖嬈的女子，年華絢爛的光陰里與你傾心相愛。
春的靜謐處，偶然與往事無語對坐，斟滿一杯昔日的暖香，悠然細品、曼妙回味，心波上層層蕩開愛的漣漪；我們一起走過的來路，點點滴滴，哭過、笑過，鬧過、怨過，沿途灑下的歡喜、憂傷，仿佛都定格為記憶的美好，經年戀戀回望。一直以來，你包容著我偶爾被你嬌慣壞的小脾氣，不厭其煩地寵溺著我。貪戀你給的溫柔，貪戀細語盈潤的幸福時刻。你為我做的太多，你寵我寵的太多，一份愛，經歷離合悲觀，沉淀為一份永恒。惟念，有你相伴的年華，美麗，溫和。我只想歲月如春，溫暖生機、萬物清新；我只想生命如春，陽光明媚、絢爛花開。偶爾輕涉聆風聽雨的時光，采一捧溫潤雨露、一朵嬌艷的心花，滋養(yǎng)在春暖的心懷。
說好的，要一起遠行千里，即便坎坷，即便歲月還有雪雨風霜，堅定的信念不會改變，不會動搖。你說，就算忘了自己也不會忘了我。你問我：你知道我有多愛你，知道我有多么心疼你嗎？我怎么會不懂，經歷那么多風風雨雨，走過一段段迷途的荊棘，你依然緊緊牽著我的手；那份握在掌心里的暖，已然沁入心懷。感受這個愛的季節(jié)，陽光明媚，春暖花開；這份愛，溫暖了一生一世的心眸。你永恒是我愛的題序，是我語言中最深情的一句嘆語！想起海子那句：面朝大海，春暖花開，多么溫暖！你是浪漫藍海岸最美麗的浪花朵朵開，十指相扣，溫馨漫步，讓海風替我輕拂你微笑的面龐，將心情蕩漾在春光粼粼的海面，原來春的胸懷，也可以這樣的廣博、深情！
春，如一汪清澈的甘泉，滋潤著心的枯涸，春的韻律，舞步輕快、歡歌飛揚。春風拂過樹梢，春色悄悄蔓延、萌動，不張揚，不喧鬧，安靜的不忍去打擾。仿似忘了世間還有紛繁、忘了世事依然紛擾，只是這春暖融融的人間，心懷里的美好漸次葉茂、枝繁。仿佛冬的嚴寒從來就不曾來過，記憶中唯有靜雪飄飄的美，延綿在春的懷抱，出落成桃色夭夭的模樣。
春,是朝氣勃發(fā)的季節(jié),是萬物不安分的蘇醒，是詩意浪漫的季節(jié)。而你是我心的窗欞瀉落的一縷陽光，是款款吹入心懷的一縷春風，輕輕飄散，柔暖漫漾。恬靜中，一首歌悄然溫柔在耳際：“如果你抬頭看見那天上飄的云，那是我們最美的相遇.....”。那天你說：來世我們還要一起。我只怕那山高水長路途太遙遠，只怕歲月涼薄了想念，光陰蒼老了等待。惟念，春以為期，輕許諾言；但求此生的傾心愛戀，惟愿未老的你，每個春來的時候，一直都在身邊......
�。ㄟ@個季節(jié)，春風把我喚醒，你把我心柔潤。）
描寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是“一座來了就不想離開”的城市——成都。深厚的文化底蘊以及蓬勃的現(xiàn)代氣息讓她聲名遠揚。她大家閨秀的魅力固然風情萬種，但我感受最真切的卻是她小家碧玉的恬然自在。只要稍有細心的觀察，你就能在那一條條普通的街道追逐到她的芳姿。
在家與學校之間有一條金鳳路是我上學的必經之路，一年四季都是車水馬龍，城市的喧囂仿佛沖淡了季節(jié)的變換。可只要你用心去發(fā)現(xiàn)，便會感受到她四季更迭的婀娜身姿。我最愛的是她的冬日，沒有了春天的柔情、夏天的奔放和秋天的含蓄，卻保留著一份獨有的純凈。
早上，淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。從大路上望去，遠處的金沙公園掩映在一團云霧之中，往日剛毅的博物館輪廓此刻全都化為了一片朦朧。博物館周圍的樹木也都像是裹了一身薄薄的紗衣，微風拂過，靈動的霧氣像是幻化了的精靈穿梭在枝條的縫隙間，仿佛快要托出那神秘的金沙王國。繼續(xù)前行，耳畔時而傳來潺潺的水聲;時而傳來清脆的.鳥叫聲;時而傳來清風的呼呼聲……當你正陶醉在這如夢似幻的景色中，突然，只見高空中傾瀉下一抹亮光，抬頭望去，只見遠處的東方晨霧已經散去，太陽正徐徐升起，放射出萬丈霞光。陽光照射下的白云剛才還是一片冷清，霎時間已經變成了可愛的粉紅色，就像小姑娘那紅潤的臉蛋。那些云飄忽不定、千姿百態(tài)，有的像活潑乖巧的小白兔抱著又紅又大的胡蘿卜;有的像頑皮的小猴在追趕湖邊的蜻蜓;有的像奔騰的駿馬……這時，額頭上忽然沁入了一絲涼意，原來，天空中飄下的初雪已迫不及待地要投入大地母親的懷抱……
家鄉(xiāng)的冬日街景，就這樣用它獨有的方式把大自然賦予的魅力展示在了奔忙的人們面前！她的美讓人傾心，更叫人安心。她縱然有驚鴻一瞥的身影，卻甘愿平凡地成為你日復一日都要經過的老巷口，這就是我眼中的家鄉(xiāng)——成都。
描寫景的作文 篇3
寒風隨著冬日而來，皚雪伴著寒風而來，臘月寒梅依著皚雪而開。瞧！那藏在白雪中的一抹抹俏影，不就是王安石詩作里贊詠的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，那嬌美的梅花嗎？
東北老家的梅林，一到冬天就成為了一道亮麗的風景線。初入梅林，一股清淡又摻雜著一絲絲寒氣的幽香迎面而來，這是屬于梅花的獨特香氣。在這兒，人們總會停下腳步，先嗅一嗅這梅花的香韻，再繼續(xù)前進。
繼續(xù)向前行，你會覺得身邊的梅花開得更飽滿，幾朵幾朵地依偎在一起，花朵沿著枝條向上盛開，即使是在枝末也是那樣盡情綻放。
近看，你會覺得這梅花雖是玫紅這樣熱烈、熱情的顏色，但卻可以讓人舒緩內心的浮躁。梅花的姿態(tài)、梅花的香韻、梅花的氣息、還梅花那在雪中那寒傲的身影，這時，只要你體會到了它獨特的精、氣、神，閉上雙眼，你仿佛也是一顆在雪中挺立的梅樹，與同伴一齊悄然開放。
遠觀，這成千上萬的梅花點綴在枝上，不會覺得眼花繚亂，反而會覺得這是一幅唯美的畫。梅花就像俏皮、可愛的小姑娘，隨著風想你微笑。
向梅林深處去，倘若你注意腳下，你會發(fā)現(xiàn)，自己并不是踏著單調的白雪一路而來，而是踏著無數(shù)飄落的花瓣而來。到了梅林深處，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，梅花越來越嬌艷，那可愛的玫紅色像是要從花朵里蹦出來了一般。低頭一看，地上早已不見一寸白雪，只有用梅花鋪成的一條條花路。
走到了這，你可以閉上眼坐在梅花樹下靜靜地聆聽這梅林的聲音。聽，花兒在伴隨著風搖曳著，輕輕的花瓣聲有點像柔和的`小曲“呼，呼，呼，呼”。
走到了這，也算是可以結束這梅林的行程了，不必走到盡頭，去看那最后一株梅，只需要往后看看那似乎無盡的梅林，留給自己一個無盡的想象空間。
走出了梅林，閉上眼睛，仿佛剛才所見的一切梅花的姿態(tài)狀貌，只是夢一場。
雪住了，冬日走了，梅花也落了，但見過這梅林的游客們，卻會深深地記得那“雪中獨傲，俏流朱”的梅花，記住那“脈脈花疏天淡，云來去，數(shù)枝雪”的梅花。
雪中麗影，雪中魂，這就是老家那片梅林帶給我的震撼，它久久地留在我的腦海記憶深處。
描寫景的作文 篇4
今天下午，我們一家和薇薇去了西湖。幾經輾轉，我們終于來到了西湖，那兒的'美景，看也看不完。
咕~“媽，我餓了！吃什么呀？”還沒開始玩，我的肚子已經開始咕咕叫了�！澳莾河屑疑晨h小吃，去那兒。”媽媽還沒說，眼尖的老爸開始說了。我和薇薇不說話，飛奔過去，站在門口等待著“有錢人”。
吃飽喝足后，我們開始參觀風景。我提出建議：坐船觀景。不錯，全部贊同。啊！真舒服，風撫摸著臉龐，真想睡覺啊。
下了船，天已經黑了，天上好像有星星，點亮了夜空�！昂�！那個好好玩！”薇薇突然大叫，指著“飛天弓”�！拔覀內ベI一個唄？”我建議。
一圈玩過后，我們準備回家了，可爸爸看見了一個大大的“V+”,停下了自拍，哎，真自戀......
這一次旅游，沒有手機，沒有爭吵，只有快樂！
描寫景的作文 篇5
我一大早隨著春風一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實驗小學"四個金黃的大字。
實驗小學是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識面的貨輪停在岸邊。
走進大門，你往左看，就可以看見一個足球場，六圈紅色的'跑道圍著一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。
接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時很龐大，有時卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎著轉起來那么粗。
下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機，有的跳繩--這一場景給實驗小學增添了更多的生機。
我愛主實驗小學！
描寫景的作文 篇6
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”每當說起這首詩的時候，我們就會想到春天和春天的美景。如果有人問你：“春天美麗嗎？”我猜不管男女老少都會異口同聲說道：“當然了！”如果你不信，不妨到子長的文化長廊走一走，一定會大有收獲的'。
走在美麗的長廊上，仿佛進入花的海洋花的世界�；ɑú莶莸教幎际牵蟹奂t的桃花、白色的梨花和杏花、金黃的野菊花和綠中帶橙色果實的無名花、粉絲紅的榆葉梅、紫色的馬蘭花……綠的刺槐、翠綠的松樹、綠中舉著紅色火炬的火炬樹……
這么美的景色，我們應該記在心底，而不是拿在手里。
描寫景的作文 篇7
清明前后，跟隨父親到鄉(xiāng)下祭祀，順便出來看看風景。
驅車半個多小時來到鄉(xiāng)下，已是早晨七點多了。太陽悄悄地爬上了樹梢，站在山坡上眺望，一片片金燦燦的油菜花在陽光的照射下顯得那么耀眼、那么美麗。
鄉(xiāng)間的小路上，俯下身仔細地看看腳下的花草，晨露仍附在小草嫩嫩的莖上，附在濃密的樹葉上，附在含苞待放的花骨朵兒上。這些在清晨悄悄從天而降的'“小精靈”，晶瑩透明，給萬物披上了一件水靈靈的盛裝，平添了幾分姿色。一陣微風拂過，它們便滾落在草叢間，再也尋找不到了。
閉上眼睛，雙手張開，深呼吸一口。啊，好清爽！在這里，遠離城市的喧嘩，遠離功課的緊張，遠離污染的空氣。在這里，只需張開雙手——擁抱自然。
對于我們這些在城里生活的孩子來說，適時去一下鄉(xiāng)村，在體驗親情的同時，還能看到在城里難以發(fā)現(xiàn)的鄉(xiāng)村美景。
描寫景的作文 篇8
我的房間很亂，可是我的房間很美，只可以用這個美字形容。
我的房間是公主的睡房，是圖書館，是游戲的天堂，是我的美麗天堂，我還給它取了個名字，叫美麗星空，這里的.確很美，每天早上叫我起床的鬧鐘少女，她的聲音十分優(yōu)雅，我還有一個小小舞臺呢，這就是我的柔軟的輕輕的小床…
你想來我的房間做客嗎？如果想，我會歡迎你的。
描寫景的作文 篇9
秋風送爽，一轉眼，秋天又到了。我最喜歡秋天，因為秋天是金黃色的，代表著豐收，代表著農民的喜悅。周末，我和幾個同學去領略秋天的美。
我們剛下到田里，就看見一大片玉米林，每根玉米仿佛是一座座“城堡”。每根結實的玉米棒子就仿佛是“衛(wèi)兵”。穿過玉米林，我們來到一條小河邊，小河已干涸了。躺過河床，我們來到甘蔗大家園，每根甘蔗都足足有2米高。幾個同學看著這些甘蔗直流口水，但這些都是農民伯伯千辛萬苦種出來的，我們有忍了回去。繞過“甘蔗大家園”。我們有來到了金色的海洋�？墒澜缰�，無奇不有。我們看到前面的稻谷是綠色的，可后面卻是黃色的。大概是秋姑娘開的`玩笑吧、走進稻谷基地，好像有一種幻覺，覺的我們金色的海洋里游泳。再放眼望去，農民伯伯們揮舞著鐮刀，臉上露出豐收在忘的神情。一排排大雁從頭上飛過，邊飛邊鳴叫著，好像在說：“南方的人們，你們好啊，我們回來啦�！边^了一會，我們的肚子鬧“空城計”了。我說：“我們回去吧�！碑斘易詈笠谎弁蜻@片田野的時候，仿佛看到了秋姑娘美麗的笑容!
是呀!秋天是多么美好呀!她給人們帶來喜悅的心情，給人們帶來豐收的果實……
描寫景的作文 篇10
二月份，立春已經過了，卻又忽忽悠悠下了一場雪。三九天也沒下過這么大的雪呀，這是報春的雪。
望望天，灰了，白了；望望山，遠了，淡了。好像打四面涌起了一層濃霧，卻不知霧涌自哪里；似乎從八方扯起了一張網，卻看不到網的經緯脈絡。是頭頂?shù)奶炻┝税�，掉下來一片一片傲然獨行的或三片五片攜手并肩的雪花來。不，不是掉下來的，有的是挺身游過來的，有的是側身飛過來的，有的是散著步慢慢踱過來的。
仰酸了脖子也看不盡天空中的雪花，雪花像是在空中斷了線，只瞧見前后左右織起疏疏密密的雪簾。你立在哪里，哪里的雪花就沖著你，撞著你，撫著你，吻著你，你成了雪的旋渦。
小路更瘦了，路旁的樹矮了。一串腳印踩過去，不一會兒就消失了。你想，若是這雪落在茫茫原野上，走遠了怕是要迷路的。走在街上，看到路旁人家的柴垛上端坐著一個又一個圓圓的雪墩兒:有的像白色的大火柴頭；有的像傻乎乎的長毛兔；有的像石膏人像；有的，簡直就是一頭毛發(fā)雪白的雄沂。你忍不住把頭湊過去輕輕一吹，投留神，揚起的雪末兒濺濕了你的睫毛，你口中呼出的熱氣感動得雪片凝成一穎顆晶瑩的冰粒。
瓦房頂戴上了翻羊皮帽，紅磚房胖乎乎的像是剛從童話里冒出來。孤單的煙囪，虛幻地冒出一縷佩盆的煙氣，這煙氣鉆進灰色的網里，消失了。
一株虹枝橫伸的老李子樹，仄著身子沉默著，主干、旁枝，凡是有一小塊容身的空隙，都擠擠挨挨地攢著大如饅頭、小似瓶蓋兒的雪團，在黑色的枝條間閃耀著樹的眼。那分明是一樹含苞的玉蘭，又像是醉在陽光里的櫻花。輕輕一搖樹身，大的'雪團立刻無聲地墜落下來，留下一樹寫意的“白梅”。望著那黯淡了的枝權，似乎聽到一聲優(yōu)郁的嘆息，于是，再也不忍去碰它。我們給這棵老樹起了個名字，就叫它“回憶”。
一陣風吹過，空中漫起一股雪煙。它旋轉著，搖曳著，在前面不知什么地方消逝了，緊跟著又起了一股，無聲無息的。雪末兒亂七八糟地飛舞著，一只黃狗在巷道里鵝藕獨行，臃臃腫腫的。
哪家的紅燈籠高高地掛著?誰家的掛旗還在窗子上雙?那紅紅綠綠、鏤刻著吉利話的彩紙是窗的眼吧?
瞧，樂顛顛兒的孩子們竟然用橘子皮給雪娃娃嵌上了兩腮羞報，雪娃娃那胡蘿卜做成的小嘴似乎要開口同你說話，這是心的眼吧?
你捧了滿滿一手雪，用嘴不停地吹，吹落一地“花瓣雨”，吹落一地“蒲公英的小傘”，這是春的眼吧?
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