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實(shí)用的欣賞風(fēng)景作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的欣賞風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞風(fēng)景作文 篇1
人生就是像是一趟單程旅途，沿途的風(fēng)景不斷變換，我們自己的心情也在不斷變換，靈魂在不斷升華，同時(shí)逝去的東西，不會(huì)再一次的回來�！}記
每一個(gè)人的旅途都是從呱呱落地的那一刻開始，伴隨著父母的愛，更多更美妙的風(fēng)景、更多不同性格的人進(jìn)入眼簾。它讓我們，對(duì)這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿著好奇，永遠(yuǎn)想知道下一站的風(fēng)景是多么美妙，下一站的世界會(huì)變得多么神秘，是我們更加愿意去探索。旖旎風(fēng)光使人陶醉，煙波水影蕩滌著人們煩惱，柳絮飛雪使人身處夢幻之境。
遇見挫折時(shí)，窗外風(fēng)景即使再美，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，總是希望有一個(gè)人能給自己力量。如果失去了生存的勇氣，那么樹葉飄落，繁花散盡，即使樹木也不會(huì)挽留你，這個(gè)世界會(huì)只讓你覺得更加失望，你覺得世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖�，這個(gè)世界是無情冷漠的，會(huì)讓你感到寒心，但是你永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)給你多大的勇氣和信心。
青春是這趟旅程中最燦爛，最奇妙的美好時(shí)光。正值花樣年華，我們盡情享受，暢快的在這樣的花季里呼吸那芬芳的氣息，我們充滿活力，舞動(dòng)青春。青春就像天邊的彩虹，雖然美麗動(dòng)人但轉(zhuǎn)瞬即逝。我們在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫。在不知不覺中會(huì)走過這洋溢著青春魅力的旅程，回頭望，那一處的鮮花幾乎都已綻放，淋漓盡致的展現(xiàn)自己生命的'氣息，我想這時(shí)你也不會(huì)有所遺憾，不會(huì)再為沒有完成的事情惋惜，這樣的青春才是轟轟烈烈的，像一把火焰；這樣的花樣年華才是充滿朝氣的，像一首清歌。
當(dāng)離開學(xué)習(xí)生活時(shí)，你又步入了一段走向成功的路程，也許你會(huì)有些不舍，但人生中有太多的過客，不管你有多么的不舍，過客始終是過客�？傆幸惶鞎�(huì)離開的，你要學(xué)會(huì)放手，別等到變成一種傷害再去后悔。
人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕越一些人，也總在被一些人超越。我們要努力，我們要奮斗，我們堅(jiān)持努力朝陽光跑去，享受這痛苦的過程，享受最后蛻繭成蝶！
我們要譜寫屬于自己的風(fēng)景��！
欣賞風(fēng)景作文 篇2
歲月悠悠，不辨白云蒼狗。那些故事，遇見的人，經(jīng)歷的事，仿若陳年舊夢，在光年之河上沉浮。隔岸的煙火，漫天模糊了我的眼眸，徒留我的心上一片濕潤。
�。ㄒ唬┖覑圻^你嗎
浮華一生，沉香一世。千年一夢里點(diǎn)綴的華章錦句，休憩于一朵蓮。遇見你，是情是緣是真，還是意外。
命運(yùn)，是我自己一步步選擇的。步入大學(xué)，我更喜歡這種自由自主的感覺。終歸是長大了吧，寒假?zèng)Q定去打工，告知了父母，就和我的校友一同出發(fā)。
在工廠里打工很累很辛苦，但我不是輕言放棄的人。那些日子，一挨到枕頭就睡得很熟，沒有做夢，沒有雜念，簡單又充實(shí)。初見你，是我下班的時(shí)候透過窗戶看見你還在工作。原本以為我們之間不會(huì)有任何交集。直到有一天，班長把你調(diào)到我對(duì)面，和我一起干活，我才近距離地觀察到你。
你的脖子上紋著一朵花，分外妖嬈，這幾乎是所有人一看見你最先注意到的地方，我也不例外。你的眼睛很特別，雙眼皮，深邃迷人，有種深深的孤單落寞。這樣的人，渴望溫暖。
你說你喜歡貓，乖巧可愛。我能猜到原因，對(duì)于一個(gè)很早失去疼愛，常年漂泊的人來說，向往安定，想要一個(gè)能夠依靠的港灣。你說你很看重朋友，如果朋友來，你就會(huì)歇班，想和他一起做點(diǎn)正事。我能感知有點(diǎn)邪氣的外表下你的正直凜然。你知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，雖然過得沒有規(guī)劃，但我相信，你有頭腦，終有屬于自己的一片天。你說你愛看書，那本《蝴蝶蝴蝶我愛過你嗎》，你印象最深。你說，我們都一樣，年輕又彷徨。回家的途中，我看完了那本書，是我看書的最快速度。你知道嗎，你就像書中的《刺青》，妖艷，卻明媚如春。
你說我喜歡上你了，我說算是吧。我不知道有沒有以后，我只知道現(xiàn)在遇見了你，喜歡上了你。也許前世五百年的回眸，換來今生的擦肩而過。是我的我珍惜，不是我的不強(qiáng)求。你吻我的時(shí)候有種淡淡的煙氣，卻有著不容拒絕的霸道。青春需要回憶作祭奠，遇見你，我不后悔。你有你的旅途，我有我的學(xué)業(yè)，今后的遇見隨緣隨心隨情。
被別人喜歡，是一種幸福。在情人節(jié)那天收到一首情詩，很意外。在路上被表白，很感動(dòng)。感情這種事，我會(huì)遵從我的內(nèi)心。收到的種種溫暖，我真的好幸福。
我喜歡光陰中的人和事，滾滾紅塵，人講人緣物講物緣，那屬于我的，必將是好光陰，即使悲欣交集亦會(huì)萬分珍惜。愛一個(gè)人，不一定要得到，有時(shí)，付出也是一種快樂。有些愛情，只簡單到有一個(gè)擁抱。有些愛，是風(fēng)飛過高山，是燕飛過屋檐，只要心里有過，就足夠了。
�。ǘ逑�，舍不得的清歡
我想去租一間屋，搬到心上，讓落了的花住，讓路過的往事住，讓沒寄出去的信住。我總對(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的愿，相信某一天會(huì)有好消息傳來。比如，花灑繽紛，弱柳淺醉。
到某一個(gè)城市，我會(huì)收集這個(gè)城市的明信片。我始終相信，雖然城市有相似的街景，相似的人間煙火，但終究有不同的底蘊(yùn)。風(fēng)云歲月鑄就的歷史豐碑，浪漫典雅的異國情調(diào)，熱情濃烈的夜色如虹，嬌柔旖旎的海河風(fēng)光，慵懶舒適的午后酒坊，行走在路上，用心去感受，用眼去享受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)種種不同，你會(huì)嘆服這些景致，流連忘返，不知?dú)w途。一封封明信片，我用我的瘦筆、淡墨、癡情，一筆一畫，寫在其間。我灌溉幻想，讓它成長，只為遇見回憶，遇見你。那些蠅頭小字，你是我一首熟悉的歌，你是我一縷飄渺的塵，你是我一生不斷的演繹。無聲亦有聲，無心亦有心，年華是一封無效信，年齡是一把拆信刀。書寫一篇文字，就明麗了一方星空。沒有收件人，但我笑靨如花，光陰，就是這一封封明信片最好的收件人啊。不問歸期勝有期。
做一個(gè)溫暖的人，讓時(shí)光于山野間開紅花，讓落下的每一個(gè)字都帶著體溫，用我的自若，在薄涼的塵世溫暖地活著。七堇年行走歐洲，收集各地黃昏，相見不晚，歡如平生。世界這么大，我想去看看。這是多少有期許的人夢中的遠(yuǎn)方。把生命浪費(fèi)在美好的事情上，旅游、寫字、讀書、煮茶、聽風(fēng)......在這快節(jié)奏的塵世，給自己一段時(shí)間，讓自己的節(jié)奏慢下來，再慢下來，什么也不用想，什么也不用煩，歸于生活的安寧，戀于人生的清歡。一襲白衫，背后染著一朵藍(lán)蓮花，素凈如水，在江南雨巷，在小橋流水，在農(nóng)舍村莊，撐著油紙傘，等你，等那個(gè)自己。
不知為何，那個(gè)晚上我腦子里不斷浮現(xiàn)出的畫面，是兩個(gè)亭亭玉立的女子，素顏白衫，攜帶著芝蘭青桂香氣，在幽暗的亭子下面，下棋，四下全是雨水的潮濕氣，黑色的屋檐靜靜滴著雨，相對(duì)無言更勝和風(fēng)煦暖。掌中子，落三聲響案，湮沒在雨水的滴答聲，可念不可說。
四顧無人唯有春風(fēng)，越院墻，經(jīng)過屋檐下的銅鈴，聲聲清響。落日蒼茫，輕撫門廊，天涯海角，四海為家。浮生難得是清歡，我多想向歲月再借清歡幾盞。借佳月當(dāng)今夕，不醉不休；借寶燈燭火，手捧閑書；借山銜晨曦，繪一聲聲慢。
借來，舌清歡，意清歡，目清歡，耳清歡。再借一個(gè)你，與我話桑麻。人生百余味，最美不過，命有清歡隨。
�。ㄈ┮恍浞曳�，誰的情意綿長
沒有永恒的日頭，卻有從不遲到的黑夜，可是，黑夜總有過去的時(shí)候。步入大學(xué)的校園，無論是演講比賽朗誦比賽跳繩比賽計(jì)算機(jī)考試的失常，還是進(jìn)入《團(tuán)訊》競選生委認(rèn)識(shí)舍友的驚喜，讓我明白，不要用自己的視角去鐵定一些結(jié)果，有些結(jié)果，注定徒勞無功。我們決定不了結(jié)果，但我們可以把握過程。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，信仰就像一扇窗，推開了就再難合上。
記著每一位童鞋的生日，編著每一位童鞋的祝福，做著瑣屑的部門任務(wù)，惡補(bǔ)不會(huì)的網(wǎng)絡(luò)技巧，奉獻(xiàn)了我大把的青春，也收獲了滿滿的情意。子敬曾說我，你太理性了。其實(shí)，我的字典里又何嘗只有理性？我的感性，我的溫柔，我的沉默，我的決斷，我的'可愛，我的..多變的我，善變的我，淺踏山河，遍地落腳。
每一段時(shí)光，我都是熱愛的。在大學(xué)里的時(shí)光，更讓我感懷。那些深埋在風(fēng)云歲月里的驚艷，都深刻在我的記憶中，輕輕一動(dòng)，就驚天動(dòng)地，刻骨銘心。
遇見了那個(gè)老大老大喊著我不離不棄善良熱心的好伙伴，遇見了那個(gè)損我陰我面不改色心不跳刀子嘴豆腐心的好舍友，遇見了那個(gè)耐心細(xì)致解決我方方面面的好輔導(dǎo)員，遇見了那個(gè)幽默風(fēng)趣關(guān)心我照顧我的小猴子..我知道自己的渺小，知道自己不是最優(yōu)秀的，但是因?yàn)橛鲆娏嗽S許多多的你們，成全了青春里最美的我。我內(nèi)心里的滿足，像寂寥行走多少年，忽然遇見知音；像茫茫黃沙無止境里，看見綠洲；像空寂無落處茫茫白雪中，偶遇一朵紅梅。我的欣喜，是陣陣海浪，走到哪里，都是皈依。
誰的淚水靜靜淌，誰的歌聲緩緩唱，誰的手指輕輕彈，誰的雙唇慢慢啟？這一場塵世的煙花，好美，好短，好迷人。錦，是繡著花朵的鍛；瑟，是揚(yáng)著弦音的琴。錦披身上，瑟振指下，惜之、呵之、護(hù)之。年華不會(huì)停留，但心可以停留，愛亦可停留。錦瑟年華，且行且惜。
欣賞風(fēng)景作文 篇3
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯(cuò)過了人生旅途中的美景。
畫家創(chuàng)作的靈感來源于對(duì)生活的探索和對(duì)自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒有什么可看的，就像一幅沒有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過程的思考和表達(dá)，就會(huì)在過程中吸取日月精華，把無限的遐想投入到這幅畫中，因?yàn)樗[藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫卷。
我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒有錯(cuò)。稍微放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺得生活很無聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無數(shù)的車輛經(jīng)過校園，但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽從東方升起，從西方落下，你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的'學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì)慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？我們班主任曾經(jīng)說過：你關(guān)注的不是你項(xiàng)目的結(jié)果，而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭？
走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過客。你匆匆走過后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開始，只要放慢腳步，就能重拾過程的美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁，也只是看到了表面的東西，書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼，在這個(gè)過程中你會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會(huì)在過程中找到美好的靈魂，在過程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當(dāng)我們放慢腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過程中學(xué)會(huì)感受生活的美好，在提問的過程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在旅途中學(xué)會(huì)駐足欣賞風(fēng)景，會(huì)得到意想不到的驚喜。
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