有關風景作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的風景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
年有四季，景固然也有四景：春景、夏景、秋景和冬景。萬物皆有靈，每景都有各自的‘妙’。我不會偏心，所以這四景我都喜歡。因為它們就像我的好朋友，無時不刻陪伴著我，俘虜我的心。下面就讓我來慢慢地介紹我的好朋友給你們認識吧！
春景，又名春姑娘。知道為什么嗎？因為她會綻放出本身的美。五顏六色的花就是她的衣裳，隨風飄動，為大地增添一份光彩。邁進草叢，一陣芳香吹來，深深地呼吸，像孩子般貪婪地吸著她的.花露。許久，天上掉下幾片花瓣，抬頭一看，有一個美麗的姑娘在飛。啊！原來是春姑娘。揮灑著她那嬌嫩的手，花瓣就像聽了命令似的，飄了下來。
荷花仙女，也就是夏景。它呀！最愛爭寵了。一到夏天，總要把自己的花開得飽滿，讓別人贊美它。不過，有人還真買它的情，每天拿著攝影機拍下它的千姿百態(tài)。的確，荷花仙女開的花朵惹人喜愛。使人身臨其境。
秋景。她是最善良的。每次都默默奉獻，卻不求回報。她總是將鮮甜的水果撒像人間。秋姑娘的衣服是金黃色的。走向田野，眼前呈一片金黃色，稻谷正笑彎了腰。農(nóng)夫也笑瞇瞇的，還不忘對秋姑娘說聲“謝謝”。
冬姑娘的脾氣非常暴躁。常常帶給人嚴寒，使人頂受不住。使小鳥們只能站在枯樹枝上歌唱。讓人們耐心地等待著春天的到來。讓人們那雙手暫時凍結。可它帶給人們的是學會等待，學會盼望，不要放棄，學會堅強。
你喜歡她們嗎？希望你們也會對此四景有感觸。愛上它們。它們將會對你綻放出最美的笑容。
風景作文 篇2
每個人的心中都有一片美麗的風景，它可以是旖旎迷人的自然風景，可以是愛滿天空的社會風景，也可以是縱觀歷史、砰然心動的人文風景。風景可以是單獨的風景，也可以是一份精神，一份感動。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖是我心中的美麗風景。西湖很大很大，一望都望不到邊，繞西湖走上一圈，差不多要用上一天的時間。西湖很美很美，湖邊的'嫩柳，翩飛的雨燕，閑適的人群，金光閃閃的陽光灑在西湖碧波蕩漾的湖面上，豈不是“人間仙境”？西湖還有著濃厚的文化淵源。斷橋上許仙與白娘子演繹經(jīng)典愛情故事；蘇堤上子瞻勵精圖治修筑大堤，傳為佳話；湖面上一座大鼎鎮(zhèn)壓黑魚精，故事引人神奇……西湖像少女般迷人，像母親般博大。“四大美女之一”的西施，你被西湖的美麗迷醉了嗎？
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
這個世界很復雜，但在關鍵時刻，人性的光輝將在這個真真假假，是是非非的社會中熠熠閃光。王家?guī)X透水事故牽動了所有中國人的心，他們是時代的驕子，忍受了八天八夜的黑暗與饑餓，卻積極面對，充滿希望，終于迎來了陽光，他們是堅強的化身。西南干旱也使所有中國人為之關注。干涸的河水，撕裂的土地，痛苦的眼神，我想質(zhì)問蒼天，為何不降雨？為何不降雨？但一份份捐款，一顆顆愛心滋潤了暴躁不安的土地，枯干的心靈。一位位礦工被救出的一刻，一份份愛心匯集到災區(qū)的一刻，心為之顫動，心隨愛飛翔，那也是風景，是用大愛編織的風景。
“眾人皆醉我獨醒，眾人皆醒我獨醉。”
公元前278年，汨羅江畔，他站立著，一身素衣，披散著蒼蒼長發(fā)，一動不動，只有目光久久的凝視著遠方。江邊，一輪殘陽緩緩地往下沉。這個吟著“眾人皆醉我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜的轉(zhuǎn)過身，望著遠處的國都，“別了，祖國�！币磺邢г诓幌⒌慕�。這也是風景，屈原用他的生命，詰問蒼天，讓世人辯清了清與濁。這也是風景，是歷史的風景，是我心中的風景。
風景無處不在，歷史賦予它更多的內(nèi)涵，時代賦予它更多的內(nèi)涵，文化賦予它更多的內(nèi)涵。
風景作文 篇3
它的木頭發(fā)光，它的花像彩霞一樣發(fā)光，它的光輝在早晨閃耀，在晚上消失。
奶奶穿著樸素的衣服打掃庭院，然后用竹籃摘花，漫不經(jīng)心地變老。我似乎沒有感覺到時間的流逝。
看著散落的樹枝，我突然想起了早晨打開窗戶時的清香。粉色和紫色的鐘形花朵就像玉燈，清亮的香味從燈中散發(fā)出來，飄過德瓦的白墻。展顏，雖然不如牡丹美麗優(yōu)雅。不像桃花燒它的中國，燒得艷驚四座。然而，它也是優(yōu)雅的。
但是樹枝上只剩下幾根了。我不禁嘆了口氣：“為什么要剪掉這么漂亮的花？”
"傻丫頭，芙蓉花開得很快，黃昏時就落了。只有采摘它們，它們才能保存很長時間。”
奶奶淺笑著，細小的陽光從樹枝的縫隙中照射出來，照亮了奶奶的銀白頭發(fā)和她手中的木槿。
爺爺坐在附近的'藤椅上，靜靜地看著這個如花似玉的女人，他眼中的愛并沒有隨著時間的流逝而消失。
奶奶抬起眼睛回頭看。她看到屋檐下的空酒壺。她忍不住又笑又罵，“這個老人�！碑斔f這話時，他微笑著從眼角拿出米酒，放進洗過的芙蓉花里。悠閑的花瓣飄著濃郁的花香，讓人沉醉。
最初，木槿雖然花開得很短，但卻用另一種方式將生命延續(xù)到永恒，如花酒和花茶，有著深厚的感情。
涼爽的微風輕輕拂過她的臉頰，晨露冉冉升起，帶著彎眉和一絲微笑看著她的祖母。她的臉仍然留下歲月的痕跡。時間雖短，但奶奶的熱情從未改變。
奶奶喜歡做正弦或者爺爺不想做活動。她總是拿著酒壺，在藤椅上曬太陽。
隔幾米遠，我奶奶偶爾會喊一聲“老頭”。我爺爺不應該。我奶奶跑去看他。我祖父很好，但是他在藤椅上睡著了。然后她笑著喊道：“老頭！”
最初很好奇，奶奶覺得無聊嗎？后來她發(fā)現(xiàn)奶奶只打電話，不聊天。所以她問：“奶奶，為什么你總是叫爺爺？這并不太無聊�！�
奶奶溫柔地看著我：“女孩，你不明白。看到他康復令人欣慰�！�
當你在這里的時候，你會感到輕松。這是世界上最永恒的美。祖母門前的芙蓉映出兩個老人的笑臉，就像青少年的粉末。金持續(xù)時間很長，我們用愛情的形式來保存瞬間的美。
滿珠大師《寄調(diào)伊人》詩：“禪心羨慕峨眉。佛陀說，最初的仇恨是一個吻。雨帽和煙霧覆蓋了地面，然后返回。人們之間既沒有愛也沒有憤怒�！比绻阆肼牭酱夯ㄇ镌碌恼Z言，你必須首先像理解云和水一樣理解它。云水心是我祖母的祖父的感情，芙蓉花是春花秋月的語言。
凝視著木槿樹，它是非常粉紅和紫色的。它看起來很年輕，有一股淡淡的香味從我的鼻尖飄出。
原來世界是世界上最短的，只有一瞬間，而他是最長的，凍結在他生命的記憶中，凍結在無盡的感激中。
風景作文 篇4
窗外的風吹窗里的鈴，窗里的人是窗外的風景五月的風總是有一搭沒一搭的，天氣也是時常的變化，就如同人心，時而熱情時而險惡。風景也是如此的玲瑯滿目，幾輩子都看不完，真當是應了某某歌手的那句話“好的壞的都是風景”就算它再歇斯底里的不如人意，或是讓你一生難忘的觸目生情，它也就是如此，不過，你還是你。
我愛歌曲，就如同我愛文字那樣，它們都是我的鎮(zhèn)定劑，這是我的青春無法否認的。
“你看你看杰倫結婚了呢”
“真的呀，不會吧，哦~~我想起來了她以前有個女朋友叫昆凌對吧，是不是她”
“是呀是呀“
“唉，杰倫結婚了，你慢慢看，我去傷心去了”
五月的風又艱難的從窗戶爬上了4樓教室，帶著淅淅的雨點，撫上了我臉龐，讓我分不清臉上的到底是雨還是淚。
16歲的自己，有一大半時光是周旋在杰倫的歌聲里，可以說杰倫就是我的青春吧，它承載了太多的'時光。它們陪伴著我，我的壓抑，我的失落，我的難過，我的孤獨，我的一切一切，都在從中度過，就像音樂的孩子。我們從時光中一路走來，聽著杰倫的歌，看著杰倫一路的坎坎坷坷坦坦蕩蕩，有過失望，有過輝煌，我們是他的觀眾，他在舞臺上歇斯底里的演繹著，演繹著人間的世態(tài)炎涼，演繹著人生的光輝歲月。
午后的陽光還是這么刺眼，我站到樓頂眺望，山與水盡收眼底，淡藍色的天夾雜著云淡風輕，在太陽的襯托下變得昏黃，當然，這也快要傍晚了。這是一道亮麗的風景線，在城市遠方，任世人所眺望。就像杰倫，經(jīng)過多年的成長，洗禮成為如今這般亮麗的風景，讓人嫉妒，讓人仰望，只不過他終究只是一道風景，再美麗，也有傍晚的時候。我們愛他，仰慕他，又有什么用呢，周杰倫畢竟是周杰倫，他也有自己想要的生活，不屬于我們哪一個，即使觸淚傷懷，他也是如此的轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然這一瞬確實如此的漫長。
窗外的景還是如此迷人，此時早已接近傍晚，天還是藍藍的，還是如此美麗，我迷上了這風景，去忘記他的轉(zhuǎn)瞬即逝，等到傍晚將它珍藏于心，封存在我的時光里。
我接著寫把永遠愛你寫進詩的結尾，你是我唯一想要的了解�！芙軅悺镀呃锵恪贰�
風景作文 篇5
“小雨姐姐，我看到你藏在屋里的薯片了，你不給我，我告訴爸爸去。說你偷吃，我要很多�！边@就是我的弟弟—夏子桐，經(jīng)常說的話。
他幾乎每天都去我屋找吃的，仿佛我這里有免費小超市一樣。我有時也很搞不懂，他為什么那么自信的“要挾”我。雖然我的確對他不錯，是像朋友一樣的姐弟。但我畢竟比他大七歲，總不能什么都讓著他，我也是有底線的。
思考一番后，我“嘭”的一聲關上門，對在門外面還沒反應過來的弟弟喊：“不給，你都要我多少好吃的了！”沒過多久，他便夸張得大哭起來，“一定是裝的，”我在心里下結論，過了一會兒，這討厭的聲音還沒結束。我不禁生氣的開門，想看個究竟。站在門外的他還保持剛開始的姿勢。微有不同的是眼睛。我呆了一下，他的小手在眼睛上不停地擦著，聲音漸漸小了。他這時特像小白兔，又脆弱又可愛�！昂昧耍昧�，龍龍不哭，是姐姐錯了�！边@仿佛讓我想到小時候的我，倔強、愛哭，總要別人的.好東西。就連大人們也說我們幾乎一模一樣。
他雖挺煩人，有點“壞”。甚至于點著了火，燒壞了茶具。但也有很多值得表揚的地方。
個頭雖小，但很貼心。晚上我還在奮筆疾書，不知什么時候他進來的，喊了我一聲。慢慢地把冒著熱氣的牛奶端到我跟前，讓我快喝完。然后輕輕地把門關上，去喝他的那碗牛奶。
他也是個大方的小孩，幾次去接他回家時，他班里的小朋友對我說：“小龍龍今天又送我玩具了�！彼梅窒淼目鞓�。
他那活潑跳動著的身影�？蓯�、純潔而稚嫩。至真，至純，至美。構成了一道皎潔而又使人充實的風景線。
風景作文 篇6
有一種美，存于世間各種黑暗或光明的角落，有些只需挪動一塊石頭或樹葉便可觀賞到，而有些則需要大量財力與物力探索而來。
好奇心這種天性，是人類歷來存在的，它探索了古文明，創(chuàng)造了新文化。你可以不擁有一雙美麗的眼睛，卻不可以失去一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正是前者與后者的相得益彰，間隙風景才宛如隕落沙漠的隕石一般，散發(fā)出比鉆石更璀璨耀眼的星芒。
曾經(jīng)有一位傾慕齊白石的外國留學生到中國畫廊參觀展覽，他特別喜歡齊白石畫的河蝦，不同于外國濃烈精致的色彩渲染，齊白石的中國畫更有一種古色古香的韻味，飽滿的墨汁伴著茶香在宣紙上暈染開來，筆起，勾勒，旋轉(zhuǎn)，輕點，動作一氣呵成的完美。學生情不自禁地伸手，仿佛那富有神韻的蝦子，正嬉戲于他眼前，尤其是那淡而不重的兩點，更像是蝦的靈魂，吸引他的也正是如此，那也許不被人重視的細節(jié)。這時，畫廊老板一臉兇惡地走來，揮手拍掉少年半空中被畫吸引而情不自禁伸出的手，一股渾濁的口臭氣卷進學生的鼻腔，他不自覺地蹙眉，臉上卻有點驚慌，他犯了什么錯嗎？只見畫廊老板摸著自己的將軍肚，惡劣地開口道：“摸什么摸��！這畫能摸嗎！把玻璃摸臟了誰還看得清里面的畫�。≌l還會欣賞這……這藝術��！這玻璃還花了不少錢呢！”老板的`目光瞟了瞟四個鑲金的小角，“走吧！走吧！別再呆這兒，這畫，不，這玻璃也珍貴得很，快走�！睂W生被迫去欣賞下一幅，遠處傳來老板不以為然的聲音：“嘖嘖，我咋就沒看出這蝦子畫得哪好��！灰不溜秋的，還不如酒店里活的呢！”
學生笑了笑，無可奈何地搖搖頭，被金錢渡過魂的人怎能理解那幅美中取靜的古風之樸呢！
沒有用手，觸摸那幅名畫的目光也開始清澈明亮起來，那沉寂滄桑的兩點，透過畫中蝦，給了自己最寶貴的發(fā)現(xiàn)。
陽光自樹葉間隙中灑下，照射在一個樹洞旁，長老的樹根古褐色的樹莖在樹洞中彎曲纏繞，一只通體金黃紅寶石般的眼眸的松鼠機靈地四周瞧瞧，飛快地爬上去津津有味的吃著松子，而另外樹洞下的石頭下，一隊蝸牛緩慢地移動著，陽光照在他們影子上，留下一條透明晶色的液體，被牽�；〒u曳地身影遮擋住。
有一種品質(zhì)，叫細心，它在間隙中探索，描繪著別樣的風景。
風景作文 篇7
在幾年前，我去了草原，因為想親眼目睹那高原藍天，體驗一把與羊群生活在一起的快樂。
火車開得很慢，足以讓我把高山白云欣賞個遍。天很藍，藍的干凈，藍的透徹，藍的明亮。白云輕紗般在空中飄蕩，想給廣闊的天穿上了白衣。白云與藍天的完美融合，讓草原顯得更加翠綠。正值夏季，草一個勁兒地往上冒。一陣風來，草兒隨風飄動。若是從天上看，可真像是一片碧海泛起了綠瑩瑩的浪花。草原上還有成群的牛羊，白花花的皮毛與草原有了鮮明的對比。從遠處觀賞，宛如一顆顆潔白的珍珠鑲嵌在草原上，被光照得發(fā)亮。
終于下了車。我站在草原上，向遠方眺望，那時我才真切地感受到電腦屏保是拍攝出來的了。遠處，天與草原無縫對接，養(yǎng)眼的綠，柔和的藍。想必無論相機從哪個角度拍攝，都是一幅動人的畫卷。
到了傍晚，太陽像頑皮的孩子，遲遲不肯落下。晚霞被太陽打翻了，把周圍的云染成了五彩的棉花糖。這時，草原上籠罩著金色的'寂靜，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠方的草原走來，只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳樹附近的湖邊游蕩著，整個大草原回歸了寧靜。這不禁讓我想起海子的詩：從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。
那時的情景依舊烙印在我的腦海中，現(xiàn)在回想起來也十分令我愉悅。但在不久之前，我看到有人報道草原環(huán)境污染嚴重。原本疑惑的我看到了圖片。圖片上，白色的塑料瓶，塑料袋……各種垃圾留在了草原上，之前的綠海逐漸變成了白色的垃圾山，環(huán)保人員一天要撿上百斤的垃圾。看到這些時，心里很是悲傷。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹沒。大自然給了我們這么多資源和能量，不能等到快要失去時才去珍惜。
但好在大家意識到了這一點�，F(xiàn)在，越來越多的青年志愿者主動清理垃圾。不論是公共活動，還是景區(qū)，都能看見他們忙碌的身影。我想，他們一定和我一樣，也想留住那片風景。
風景作文 篇8
聞名中外的黃山風景區(qū)，在我國安徽省南部。在一座陡峭的山峰上，有一只天狗站在山上，這就是有趣的`“天狗望月”。獅子搶球就更是有趣了，遠遠望去有兩只獅子在搶一個在山頂上的球。每天當太陽升起，有座山峰的幾塊巨石就變成了一位美麗的仙女，她還在彈琴，這就是著名的“仙女彈琴”。
黃山的奇石還有很多很多，像猴子觀海、仙女指路、金雞叫天都，那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石正等著你去給他們起名字呢。
風景作文 篇9
這是一個充滿豐收的季節(jié)，老師您站著，站成一尊最壯麗的雕像。如一顆果實累累的樹，挺立在豐收的季節(jié)里。
若大的一個教室，整整齊齊排列的，只有學生的座位。老師，您的座位在哪？在我們內(nèi)心中，老師您一生都這樣站著。前面是三尺講臺，背后是一塊大黑板。面對著學生，您這45分鐘的站立持續(xù)了十幾年，甚至幾十年。老師，您的使命就是一直站著么？
我們坐著，您卻站著，似乎是莫大的不敬，可有人說：“一旦老師坐下，那么這個世界上便少了幾個站起來的人�！�
風刮來，浪涌來，您巋然不動。
春雨落，冬雪飄，您巍如泰山。
畢業(yè)季的到來使您站的很穩(wěn)很穩(wěn)，既然是最后一年，您一定會站得更直，或許腳下這土地便是永不沉沒的大陸，誰還比您站的更高，看的更遠呢？
曾記否，每晚燈火通明？
鈴聲像把利刃，寒光之中帶著尖銳。仿佛我們已換了一個年代，不再是青澀的'少年，無憂無慮的家中生活已被井然有序的校園生活所替代。
但這只迎來了一個新的“家”。唯一不變的，是您——每晚準時到校，在全班的注視下?lián)]筆疾書，完成一場精彩的講解。往日的記憶浮現(xiàn)眼前，有歡笑也有淚水，您伴我們度過一個個晝夜。一日為師終身為父。如果說課堂是一個大家庭，那么您就是一個“嚴父”。不許有一絲破壞和諧的行為，同時不斷糾正我們所犯的錯誤。而課后您就像一個“慈父”，關注著我們校園生活的一點一滴……您說話時總笑著，微笑中，一個季節(jié)也快過去……
您依然這樣站著，老師。您像北國昂首挺立的青松；您像雪中傲視凌寒的冬梅；您像迎接朝陽的哨兵；您像掌握航向的舵手。因為，使命永遠在您心中。
在水上鷹能叼魚，在水下魚能食鷹。在此，你強我弱，在那，我強你弱。您善于在最差的學生身上找閃光點，也善于在最好的學生身上找致命傷……
也許有一天，您已不能站著，而站立著的，是我們。
“春蠶到死絲方盡，破繭而出是斑蝶�！崩蠋�，您的精神永遠站立！
【風景作文】相關文章：
風景作文02-04
風景的作文12-09
風景的作文06-22
“風景”的作文04-06
最美的風景作文寫風景01-28
風景如畫你如風景作文11-08
看風景的人與成為風景的人作文11-02
優(yōu)美風景作文11-04
桌上的風景作文11-08
冬天的風景的作文11-12