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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-04-08 09:19:29 寫景作文 我要投稿

【精選】校園風(fēng)景作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的校園風(fēng)景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】校園風(fēng)景作文9篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  要說(shuō)校園最美的地方,那就非我們后操場(chǎng)莫屬了!

  我喜歡學(xué)校里的小花壇,但我更喜歡學(xué)校里的后操場(chǎng)。我們的后操場(chǎng)可棒了!走進(jìn)后操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶,它總是能給同學(xué)帶來(lái)一種很清新的感覺(jué);再看這邊的乒乓球臺(tái),它讓同學(xué)們打乒乓球,讓同學(xué)們有一個(gè)放書(shū)包的地方;哦!還有中間的升國(guó)旗臺(tái),灰色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng);國(guó)旗臺(tái)兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹(shù),它們就像守護(hù)我們的天使,那綠油油的葉子就是它的翅膀,熱了,我們站在那里乘涼,累了,我們靠在那里歇息;在寒假里,工人們還把學(xué)校后操場(chǎng)的漆重新刷了一遍,看起來(lái)煥然一新;操場(chǎng)上的健身器材也各式各樣,有單杠、有雙杠、有天梯……下課時(shí),同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后后地?fù)屩;再說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)上的籃球架吧,大課間時(shí),高年級(jí)的哥哥姐姐們,正在興致勃勃地打籃球呢!而籃球框上的球網(wǎng),也正期待著那圓圓的籃球,接二連三地投入它的懷抱;操場(chǎng)的一角,種著幾排青翠的的竹子,風(fēng)一吹,竹子便發(fā)出:“沙沙沙沙”地響聲,向同學(xué)們的寫作業(yè)聲;對(duì)了!我們每個(gè)班還有自己的:“小花園”呢!同學(xué)們悉心照料的`小花小草,也在一天天地茁壯成長(zhǎng)……操場(chǎng)可真不愧為校園里最美的一道風(fēng)景線!

  雖然操場(chǎng)上已經(jīng)很“完美”了,可我希望未來(lái)的能比這更好,你快聽(tīng)一聽(tīng)吧!雖然大家很喜歡體育運(yùn)動(dòng),但是在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免不了傷害,所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時(shí),有時(shí)過(guò)于低,有的又太高。所以我想讓學(xué)校把單杠上調(diào)一個(gè)顯示器,輸入你的身高,它就會(huì)將單杠調(diào)到適合你的高度了!

  這,就是我覺(jué)得最美的一道風(fēng)景線!——操場(chǎng)。

校園風(fēng)景作文 篇2

  我們的校園可美麗了,如果你沒(méi)去過(guò),就讓我來(lái)給你們介紹吧!

  春天,我們的校園,被復(fù)蘇的小草,被長(zhǎng)新葉的大樹(shù),被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)緊緊包圍。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝之間唱著它動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲。上課了,從教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí),鳥(niǎo)兒停止了歌唱,蝴蝶停止了它美麗的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都靜靜地站在枝頭與大樹(shù)小草們一起聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,直到滿足才肯離去。下課了,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,小鳥(niǎo)盤旋在我們頭上,蝴蝶停在我們肩上,花兒們仰著小臉,露出了燦爛的微笑… …

  夏天,我們的校園,被那燦爛的陽(yáng)光照耀著,有時(shí)也被那湛藍(lán)的天空籠罩著,還有時(shí)被那嘩啦啦的雨水洗得更年青了。上課時(shí),我們?cè)谧x書(shū),而蟬用“知了、知了”的歌聲為我們伴奏,蜻蜓在我們教室窗臺(tái)前傾聽(tīng),蜘蛛剛抓了一只蚊子,聽(tīng)到我們的讀書(shū)聲,也趕緊丟掉手中的食物,去欣賞我們的讀書(shū)聲去了。樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得十分茂盛。

  秋天,我們的校園,被枯黃的樹(shù)葉包圍了,枯黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái),在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草叢中,下一年又會(huì)長(zhǎng)出新綠… …

  冬天,我們的校園,變成了我們的“課堂保護(hù)傘”,讓我們得到溫暖。我們教學(xué)樓下面有健身房,下了課,很多同學(xué)在健身房玩,有的玩雙杠,有的玩單杠,有的在跑步,還有的… …,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了上課時(shí)的寂靜。

  我們的校園和教學(xué)樓都非常漂亮和寬大。我們教學(xué)樓的側(cè)面,有一大片花草,這些花五顏六色,白的'似雪、紅的似火、粉的似霞… …這些花形態(tài)不一,有的躬著背,像老爺爺;有的仰著頭,好像在沖著我們笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿著一把刀;有的… …

  怎么樣?我們的校園美麗吧?我喜歡我們的校園。

校園風(fēng)景作文 篇3

  走進(jìn)校園,到實(shí)驗(yàn)室前,你會(huì)看到許多風(fēng)景,十分美麗!

  走到實(shí)驗(yàn)室前,一片青青的竹子映入眼簾。這片竹子枝葉繁茂,陽(yáng)光從縫隙里透出來(lái),好像一片片金粉灑在大地上。夏天,竹子送來(lái)涼風(fēng),為我們驅(qū)走了熱氣,我們還在樹(shù)蔭下乘涼,竹子就像一把巨大的天然大傘,為我們遮陽(yáng)。竹子一節(jié)一節(jié)的,可以做成竹筒飯,也是野貓的棲息地。在二樓,伸手便可以摸到青青竹葉,葉脈清晰。竹葉還可以泡茶喝。風(fēng)一吹,竹葉沙沙的響著,看著那一片竹林,讓你心情舒暢。

  往右看,只見(jiàn)有一根樹(shù)干,細(xì)細(xì)的,再往上看,有一種四、六、八瓣不等的小白花,正靜靜地沐浴在金色的陽(yáng)光中。哈!原來(lái)這種花也是白玉蘭花,而樹(shù)就是白玉蘭樹(shù)。樹(shù)干摸起來(lái)十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉蘭花遠(yuǎn)看像一只只白蝴蝶在飛舞,花瓣摸起來(lái)十分柔軟,像摸在絲綢上。玉蘭花的顏色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女頭上的發(fā)夾,異常美麗!風(fēng)一吹,飄落下來(lái)的花瓣,是大自然送給我們的禮物,仔細(xì)聞一聞,還有一股若有若無(wú)的清香。

  龍爪槐的`樹(shù)枝很像龍爪。還有松樹(shù),它的葉子像珊瑚,整體像寶塔……

  學(xué)校的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù),都十分美麗!我愛(ài)我的學(xué)校!

校園風(fēng)景作文 篇4

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,那就是文化綠城小學(xué),那里面五彩繽紛、美麗極了,我非常喜歡她。

  學(xué)校的南邊是操場(chǎng),操場(chǎng)很大,可以站下二十頭大象。操場(chǎng)上無(wú)數(shù)棵小草在微風(fēng)中飄動(dòng)。學(xué)校里面花草樹(shù)木很多,一年四季都郁郁蔥蔥、綠色盎然。無(wú)數(shù)盆鮮花如同一個(gè)個(gè)大花壇,把校園裝扮的格外壯觀。

  下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,操場(chǎng)上人山人海,一片沸騰。有的在玩耍,有的在跑步,有的在跳繩、有的在踢毽子。此時(shí)的教室反而鴉雀無(wú)聲。

  學(xué)校里面有很多社團(tuán):包括合唱團(tuán)、空竹社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)同學(xué)們會(huì)根據(jù)自己的愛(ài)好選擇一個(gè)社團(tuán)參加,我加入的.是啦啦操社團(tuán)。

  學(xué)校里面每天都發(fā)生著許許多多的故事。一天,放學(xué)的時(shí)候,我們走在路上,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo),我們幾個(gè)把它抱回午托部,到了午托部,有的拿藥、有的拿紗布、有的拿繃帶……我們幾個(gè)無(wú)微不至的照料著這只受傷的小鳥(niǎo)。幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷口慢慢愈合了,又過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)可以飛了。我們幾個(gè)決定把小鳥(niǎo)放回大自然,去找它的媽媽。小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛著,在空中盤旋著,不愿離去,好像在說(shuō),謝謝你們。

  文化綠城小學(xué),伴我成長(zhǎng),給我快樂(lè)。在這里我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師和同學(xué)們;在這里我學(xué)會(huì)了很多的文化知識(shí),我喜愛(ài)文綠,喜愛(ài)我們的美麗校園。

校園風(fēng)景作文 篇5

  太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候,我們邁著輕快的步伐來(lái)到同樂(lè)學(xué)校觀賞美麗的風(fēng)景。

  當(dāng)你走到學(xué)校的大門仿佛覺(jué)得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵,旁邊立著一塊石頭上面刻著:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!鼻以趦膳赃有名言警句,告訴我們做人的道理。

  在往里走,就到了學(xué)校的中心,這里是一個(gè)美麗的大花壇,旁邊是供我們娛樂(lè)的地方,且它的一邊是小學(xué)部,另一邊是中學(xué)部,學(xué)校還有神州路,飛天路等也都可以通過(guò)這個(gè)花壇到達(dá)。

  在體育場(chǎng)上同學(xué)們活潑亂跳,有的在踢足球那球踢出去的時(shí)候就像劍一般的速度,有的`在在扔壘球扔的又高又遠(yuǎn),在我腦海中仿佛一只只小鳥(niǎo)在天空飛翔,還有的在玩跳高,當(dāng)他跳輸?shù)臅r(shí)候他的心好像被針刺了一樣,因?yàn)樗斄恕?/p>

  在體育場(chǎng)的旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng),每當(dāng)晚上的時(shí)候老師們一個(gè)個(gè)都在那里打羽毛球或打乒乓球,活動(dòng)是人們不可缺少的一件事情。

  上課的時(shí)候每當(dāng)老師說(shuō)一道題目同學(xué)們就一聲不出,認(rèn)真思考,過(guò)了會(huì)兒同學(xué)們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。

  要說(shuō)最熱鬧的時(shí)候就要屬下課了,一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們玩的非常開(kāi)心,娛樂(lè)的方式也多種多樣,這時(shí)校園就成了春天的花園。

  這就是同樂(lè)學(xué)校!同樂(lè)學(xué)校還有很多美麗的地方,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞!

校園風(fēng)景作文 篇6

  我覺(jué)得,我們校園里最美的算植物園了。

  我站在里面的小木橋上來(lái)觀賞四周的美景?!東邊的小草坪上花紅柳綠,有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等,各種各樣。不過(guò),我最喜歡一株四季桂,它有著 翠綠的葉子,在這蔥郁的葉子中藏著一朵朵潔白的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊還沒(méi)打磨的綠寶石,一陣微風(fēng)吹來(lái),四季桂的枝丫搖擺,我聞到了一陣淡淡的清香,真愜 意!

  瞧!西北方的樹(shù)叢中有一條小溪,小溪是用鵝卵石鋪成的,從兩岸到湖底,沒(méi)有一處不是鵝卵石。溪水清清的,可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石;溪水靜靜的,好像一 面鏡子;溪水綠綠的,像一塊碧綠的玉石。溪水沿著一條小小的水溝流出去,但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物,最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地 躺在小溪中間,仿佛睡著了一樣,使人們都輕輕地走著,生怕吵醒了她……

  呀!在北邊有叢沙漠植物,這是仙人球,那是金邊龍舌蘭……最有趣的是那株仙人掌,它大約有2米高,枝上的莖比我的手掌還大,莖上有又粗又尖的`刺,刺是淡黃色的,又多又黃,像天上的小星星!

  我完全被這身邊的景色迷住了,居然忘了腳下最美麗的景色——小木橋。這座橋是用原木搭成的,它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面,有兩排花盆,里面種 著杜鵑花、小雛菊……把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著它粗糙的皮膚,坐在它身旁的一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽(tīng)它的心事……我注視 著它身上郁郁蔥蔥的青苔,深深的疤痕,是那么古老而又神秘……我深深地吸了一口大自然的氣息,是那么純潔而又清新……

  我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗而又幽靜的植物園,走幾步,回頭看一看,一切都是那么生機(jī)勃勃。!校園這美麗的一角,我愛(ài)你……

校園風(fēng)景作文 篇7

  人民小學(xué)是我的學(xué)校,它有五彩繽紛的花朵,和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花,還種滿高高低低的.樹(shù)木,真是美麗極了!

  早晨,我看見(jiàn)老師細(xì)心的指揮交通,好像溫暖的太陽(yáng)散發(fā)出美麗的光芒;還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說(shuō):“今天也要好好上課喔!”讓我不禁想回它:“好!”這種感覺(jué)讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。

  鐺鐺鐺……下課了,大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲,就像一大群螞蟻在找食物,飛快的跑到我面前,好可怕喔!因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書(shū)或做文學(xué)日?qǐng)?bào)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日?qǐng)?bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步,但是有時(shí)心情不好時(shí),我也會(huì)出去散步,使心情更開(kāi)朗。

  放學(xué)了,大家都開(kāi)心的和老師說(shuō)再見(jiàn),當(dāng)我看見(jiàn)杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒,好像要和我說(shuō):“小朋友,明天見(jiàn)喔!我會(huì)等你來(lái)。”而我看著美麗的校園和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花,感到很舍不得,因?yàn)檫@是我最愛(ài)的地方。

校園風(fēng)景作文 篇8

  我們的校園非常美麗,而且還有很多植物,像一幅美麗的畫(huà)卷。

  我們的校門外面用4個(gè)字,那就是“希望小學(xué)”,校門右邊是傳達(dá)室,左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹(shù),有一棵最高的樹(shù),非常大,那棵樹(shù)大約有三層樓那么高,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛,到了秋天,樹(shù)上的葉子慢慢地變黃了,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天,樹(shù)上的葉子落光了,那三棵樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。

  校園里有3個(gè)大的花壇,那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的,里面種著太陽(yáng)花,太陽(yáng)花開(kāi)的粉紅粉紅色,那顏色美麗極了。還有幾罐菊花,那顏色也是鮮艷的',這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜,可真熱鬧。傇录净ㄩ_(kāi)的時(shí)候,那香味,在校園里飄蕩著,吸引了我們很多人去觀賞月季。

  校園的操場(chǎng)中間,有2個(gè)高高的籃球架,有很多同學(xué)在那里玩,有的時(shí)候,同學(xué)們不在那里玩,有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著,為他們加油,為他們鼓勁,打籃球的人也很高興,玩得很興奮,大家都非常快樂(lè)。

  這就是我,我愛(ài)我那既可愛(ài)又。

校園風(fēng)景作文 篇9

  說(shuō)到校園中的風(fēng)景,就不能不提到兩棟校舍中間的庭院,那里的美,總是散發(fā)著一種淡淡的古香,到了夏天更是美不勝收,百色的地毯、要出水面的雙鯉、古色古香的涼亭,真是詩(shī)情畫(huà)意。

  學(xué)校里有一處名為切磋亭的小涼亭,四周種滿了各式各樣的草木,從涼亭走出幾步,前面就是靜心池,天氣好時(shí),還可以看見(jiàn)幾只小烏龜把頭伸出來(lái)曬太陽(yáng)呢!夏天的`時(shí)候,我喜歡從二樓的教室俯看這里,又或者跟同學(xué)們待在切磋亭里談天說(shuō)地。柔弱的五月雪輕輕地掛在樹(shù)上,一陣薰風(fēng)吹拂,花兒便像雪片般落下,接著為地面鋪上一層地毯,歡迎每一位在校學(xué)子的蒞臨;對(duì)面的凈心池內(nèi)有一座雙鯉躍出水面的噴水雕像,時(shí)間一到便會(huì)噴出小水柱,替池里的魚(yú)兒們消消暑;若此時(shí)再來(lái)一陣綿綿細(xì)雨,那更是天下獨(dú)絕!

  每當(dāng)我看到這幕時(shí),總覺(jué)得四周想起了古箏的琴聲,身旁也站了數(shù)位身穿古袍、手搖紙扇、吟詩(shī)作樂(lè)的詩(shī)人,一面吟著詩(shī),一面欣賞如此佳景,好不享受啊!而這類想像,總使此地增添了不少?gòu)?fù)古卻不脫俗的美麗色彩。

  我們何需羨慕古人口中吟詠的美景?如此佳景、如此詩(shī)情畫(huà)意,這么美的景色竟藏身在大家每天讀書(shū)的校園里,只要用心觀察,校園的每個(gè)角落街會(huì)有屬于它的風(fēng)景。

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