【推薦】風(fēng)景作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
鄉(xiāng)下人家，無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特動(dòng)人的風(fēng)景。
鄉(xiāng)下人家，群鴉戲水，是一道獨(dú)特動(dòng)人的風(fēng)景。只見兩三只白毛扁嘴的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫。它們悠閑自在地在水里游弋著，不時(shí)還會(huì)撲騰著翅膀嚇一下周圍的鴨。池塘里的水波光粼粼，就像一塊閃光的大鏡子。雪白的鴨子浮在閃光的'水上，閃光的水倒映著雪白的鴨，讓過路人情不自禁地停下腳步。
鄉(xiāng)下人家，地雷花開，是一道獨(dú)特動(dòng)人的風(fēng)景。地雷花十分小巧，
還能當(dāng)耳環(huán)戴。地雷花紅的如晚霞，白的像白雪，這兒一叢，那兒一簇，很不少，樸素中帶著幾分華麗，顯出一種獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
鄉(xiāng)下人家，谷物豐收，是一道獨(dú)特動(dòng)人的風(fēng)景。該收割了，每家人都喜氣洋洋地早早下地去了，不時(shí)還會(huì)從田野里傳出幾聲爽朗的笑聲。鄉(xiāng)下的孩子也都出門，這里走走，那里串串，高興極了。
鄉(xiāng)下人家的風(fēng)景，都是那么的獨(dú)特，那么的動(dòng)人。
風(fēng)景作文 篇2
早就聽說，我的家鄉(xiāng)河源有一處美麗的風(fēng)景區(qū)——萬綠湖。今年，我們回老家過春節(jié)，有幸游覽了一回萬綠湖。
大年初四，我們吃過早餐，就驅(qū)車來到萬綠湖的景區(qū)，一進(jìn)景區(qū)大門，映入眼簾的是停車場上許許多多五顏六色、各式各樣的汽車。我們下車走到景區(qū)入口處，這里，卻又是另一番景象——人山人海。各售票窗口前等待買票的人排成一條長龍，大人和小朋友們都穿著新衣裳，露出快樂的笑臉。景區(qū)的樹上、墻上掛滿大燈籠，道路兩旁彩旗飄揚(yáng)，處處洋溢著濃濃的節(jié)日喜慶氣芬。
后來，我們轉(zhuǎn)到景區(qū)的另一入口處，通過討價(jià)還價(jià)，用了二百八十元租到了一艘游船。游船載著我們向湖中開去，慢慢地，感覺到湖面越來越大。湖風(fēng)吹來，有船在水上游，人在水面上飄的感覺。遠(yuǎn)處的山，近處的水，還有湖上面的`游船，多好的一幅山水畫啊！我趕緊拿出錄像機(jī)，把這美麗的風(fēng)光拍下來，同時(shí)也把它拍進(jìn)我的腦海里，作為永久的記憶。此時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，湖水顏色碧綠，由近到遠(yuǎn)逐漸轉(zhuǎn)淡：墨綠、深綠、淺綠、淡綠……遠(yuǎn)望湖心，仿佛身在“綠色海洋”之中。
中午，我們來到湖邊一個(gè)農(nóng)場，這里三面環(huán)山，一面靠水，山邊種滿了各種各樣的果樹和蔬菜，桃樹上掛滿了含苞待放的桃花，真是一個(gè)世外桃源。農(nóng)場的主人非常熱情，一時(shí)端茶送水，一時(shí)拿出年貨來招待我們。在做午飯時(shí)，表弟去撿柴，我來燒火。吃著自己親手參與做的午飯，感覺飯?zhí)貏e的香、菜特別的可口，一口氣就吃了兩只大雞腿呢。
在坐船往回走時(shí)，我從老爸口中知道；萬綠湖是我國華南地區(qū)最大的人工湖，因四季皆綠，處處是綠而取名萬綠湖，水好是萬綠湖的魅力所在，她集水域壯美、水質(zhì)純美、水性恬美、水色秀美“四美”于一湖，湖水水質(zhì)達(dá)到國家一類地表水標(biāo)準(zhǔn)，可直接飲用，并通過東深供水工程間接供往香港。
下午四點(diǎn)，船靠岸了，但我還真不想離開，美麗的萬綠湖，我還會(huì)回來，再次游覽你的如畫風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
有人說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實(shí)風(fēng)景是自由的，風(fēng)景是心所在的地方。
一定要爬到泰山頂，俯瞰群山，充滿自豪。有山頂?shù)娘L(fēng)景，也有沿途的風(fēng)景。如果我們走的匆忙，忽略了沿途的風(fēng)景，只會(huì)一路疲憊凄涼。但是如果我們帶著欣賞的心情去看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我們得到的是內(nèi)心的愉悅和放松。
俗話說，環(huán)境由心生。即使身處逆境，只要抱著樂觀的心態(tài)去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆境中的風(fēng)景各有特色，不同的視角和角度看待同一件事，風(fēng)景也各有千秋。蘇軾的豁達(dá)，在于他對(duì)每一次逆境的積極態(tài)度和對(duì)沿途風(fēng)景的欣賞。面對(duì)親人的分離，他雖然有盼月之嘆，但也知道人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。懷著對(duì)重逢的憧憬，他有著愿人長久，共度千里的風(fēng)光。一代詩人蘇軾，以樂觀的心態(tài)向前看。他的.灑脫在于不聽林中打樹葉的聲音，而是尖叫著走著。他桀驁不馴，在于竹棍鞋輕勝馬，誰怕？一件蓑衣雨衣，讓風(fēng)雨，依舊過我的生活。雖然，的作文被貶了一輩子，沒有固定的住處，但他把世界當(dāng)成了自己的家。他來的時(shí)候，靜靜的欣賞著沿途的風(fēng)景，所以寫的風(fēng)景很華麗。難忘豐子愷在《豁達(dá)開朗》中寫道：愛，人生處處可愛，恨，人生處處可恨；感恩，就可以處處感恩，成長了，一切都可以成長。生活沒有選擇你，是你選擇了生活。人生就是這樣。心在那里，風(fēng)景就在那里。心不在焉，再亮的光，也照不進(jìn)你心底的角落。風(fēng)景隨心，環(huán)境由心生。
雖然土地貧瘠，道路曲折，但還是有很多人選擇站在這里，用勤勞的雙手開墾荒地，用辛勤的汗水澆灌幼苗。他們把這個(gè)地方變成了美麗的鄉(xiāng)村，每一朵花每一片草都有自己的世界。農(nóng)村的縷縷炊煙反映了村民的淳樸和勤勞。因?yàn)樗麄兊男脑谶@里，他們忘記了貧窮，投身于農(nóng)業(yè)。在他們眼里，農(nóng)村的一切都是最美的風(fēng)景。
陶淵明隱居山林。即使戒指被擋住了，瓢蟲也是空的，他還是覺得很舒服。因?yàn)樗男脑谵r(nóng)村，所以體會(huì)到了采菊看南山悠悠的快感；現(xiàn)代中國。
風(fēng)景作文 篇4
喜悅總是伴隨著悲傷，成功總是夾雜著汗與淚，所以我只愛那唯美的？
當(dāng)日光與月光交融之時(shí)，我理解了父母的憂心與期望，每一個(gè)夜深人靜的陪伴與每一個(gè)旭日東升的目送，無數(shù)次的期望迎來的總是我的反感與厭倦，失敗一次又一次擊打著我的心，碎了！碎了！碎了在一次回首時(shí)，我發(fā)覺到親情在往日中熠熠生輝！在世俗的平野中飄浮不定，不如用另一種方式體會(huì)人生、品味人生、享受人生、駕馭人生。我愛上了音樂，此時(shí)我的耳邊還有那音樂箏箏如流水般叮咚的旋律。在音樂中我體會(huì)到了一種超越凡塵的美，如脫了韁的野馬在廣茂的原野中自由奔騰，這時(shí)我的'思想火花開始涌動(dòng)。
在理解與放蕩不羈后也有寂寞，步入青春期的我在人生的十字路口徘徊，是奮斗、是飄浮、還是所有的血液里都相融著沖動(dòng)，我真正喜愛上了一種單一。世道變了，理解與目目交融后的漸遠(yuǎn)、利用。妒忌在每一個(gè)人心中的深處發(fā)芽、開花、結(jié)果。古人的不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的友誼哪去了？我真想向魯迅一樣用血一般的激情筆錄人生，但文思才淺，無奈兮！我又想向陶淵明、周敦頤他們一樣傲視群峰，鄙棄世俗之氣，歸居山野；又想如君子一般亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我開始厭世了，我發(fā)覺到世間的冷漠與明爭暗斗
山重水復(fù)凝無路，柳暗花明又一村在逆境中我找到了重新振作的勇氣。自從我戴上了眼鏡，從此，我心靈的窗戶不再被洞察，我庸庸度日。然而，在一篇文章里，我體會(huì)到了世間的雄奇變幻，在音樂的陶冶下，我無意中愛上了文學(xué)，我開始用文字抒發(fā)我的內(nèi)心世界，心靈的窗戶雖已關(guān)閉，但是我扶岸而起，讓我奇出變幻的世界泉涌而下；我體會(huì)到了與文學(xué)分享我的喜、怒、哀、樂，七情六欲的多重心曲的方式的快感，它讓我體會(huì)到了世間的變幻雄奇，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，春華秋實(shí)，夏雨冬雪，斗轉(zhuǎn)星移，四季交替，潮起潮落，生死相依，高興時(shí)手舞足蹈，激憤時(shí)怒發(fā)沖冠，大笑時(shí)開懷撫掌，痛哭時(shí)涕淚橫流，在文學(xué)與藝術(shù)中交替翻轉(zhuǎn)，我在紅塵中獨(dú)享那份屬于我的恬靜。得意而又不忘形，失意而不萎靡，寬厚仁慈，真誠淳樸，知足常樂，大智若愚。此時(shí)我想到了屈原的悲回風(fēng)之搖蕙兮，心冤結(jié)而內(nèi)傷，蘇軾的清風(fēng)徐來，水波不興，范仲淹的先天之憂而憂，后天下之樂而樂的千古名句，在千古風(fēng)云歷史文學(xué)的感染下，在J。K。羅琳、吳承恩的奇思妙想中，我在文學(xué)中遨游，我有了壯闊的人生觀、世界觀，那直擊心靈的一瞬，我陶醉了，我在風(fēng)中揚(yáng)起了信心的風(fēng)帆。
成功時(shí)盡可一蹦三尺，失敗后何妨捶胸頓足，順境中盡可乘風(fēng)破浪，逆境中何妨破釜沉舟，能把苦水當(dāng)作美酒，能把傷疤當(dāng)作財(cái)富，能用歡笑蘸著淚水的畫筆去寫意，能用淚水和著歡笑的歌喉去抒情，此即為我的全新人生觀，我在風(fēng)中亮出了青春的旗，此時(shí)、將來都將迎風(fēng)飄揚(yáng)！
回憶這半年來，雖沒有什么大風(fēng)大浪，但也不平靜如水，我長大了，我有了自己獨(dú)特的理性與思考，原來這一路風(fēng)景不錯(cuò)。
風(fēng)景作文 篇5
漫漫長路，終點(diǎn)遙遠(yuǎn)而渺茫。在一程的索然無味中走過，總希望有些斑斕的光景在生活中悄然而至。其實(shí)不需去追逐，美好的風(fēng)景一直在你近處。
我曾居住在武漢的一個(gè)舊式小區(qū)內(nèi)，樓房斑駁，綴了經(jīng)年塵埃。小區(qū)內(nèi)的老人大多都是從小到大的熟客，幾十年的光陰刻在他們臉上。偶有一日我起了個(gè)大早，六點(diǎn)整便從家門出發(fā)，瞥見了正在澆花的老李。他手持著自己扎制的水瓶兒，哼著小曲將水珠灑到植株的根部。老李在六月清晨的陽光下，看起來活脫脫好似一幅油畫。我當(dāng)即怔住了，看著葉片被潤澤的模樣，久久未回神。之后的數(shù)個(gè)清晨，我從窗口向下眺望，無一例外看到的都是老李的身影——佝僂著背，吹口哨或哼小曲兒，極為認(rèn)真的模樣。
后來問過了他，才得知人家已是幾十年如一日做這事兒，為的就是給小區(qū)的居民們做出些貢獻(xiàn)。之后再見老李同他人談笑風(fēng)生，我腦中欣然躍出的，便是老李弓著背，澆著花兒的光景。就在近處，數(shù)年來堅(jiān)守著為小區(qū)做出貢獻(xiàn)的初心。
其實(shí)風(fēng)景不必追，它就在近處，存在于每一個(gè)人的身邊。
一次測試過去，給我?guī)淼氖谴驌舭愕谋瘋c失落。烏云暲日，望向手中單薄的試題卷，心中油然而生一股寒流。從頭頂開始傾瀉，一直滲透到足尖。為何沒有做到最好？為什么每一次都沒法兒發(fā)揮自己的全部實(shí)力？我反復(fù)詢問著自己，似乎這些時(shí)日的努力被全數(shù)否定。四肢冰冷，微微發(fā)麻。我望向班上幾個(gè)名列前茅的身影，撇到了她腰板挺得筆直，細(xì)細(xì)分析著手中考卷的模樣。她看得著實(shí)極為認(rèn)真，目光好像是要穿透紙背，看透每一個(gè)字眼。那股勁兒直直映到了我的心中去。烏云的陰晦好似散去了些許，內(nèi)心深處的冰冷也似乎有所回溫——在一方小小的.的教室內(nèi)，我尋到了她極認(rèn)真仔細(xì)，踏實(shí)且肯下功夫的模樣。那便是我心中鐫刻著的極美妙的風(fēng)景。
之后再讀到偉人著作，從書頁中讀到托爾斯泰深邃的眼眸，讀到蘇東坡心系家國的目光，腦中無一例外浮現(xiàn)出的，便是她那垂首研題的模樣，便是她那力透紙背的眼神。那一幕深深烙在我的腦海中。原來我之前一直未注意，真正美麗的風(fēng)景，一直就在我近處。
漫漫長路，終點(diǎn)遙遠(yuǎn)而渺茫。而我在一程的索然無味中，也可尋到無數(shù)風(fēng)景——堅(jiān)守初心的，踏實(shí)認(rèn)真的，還有許多，待著我去探索。正如沙海中會(huì)有金爍，群山中會(huì)有澗流，那些美好的風(fēng)景不必追，所在近處便能見。
風(fēng)景，一直在近處。
風(fēng)景作文 篇6
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。某次偶然的一瞥，一次用心的留意，心里便深深地記下了這個(gè)優(yōu)美的句子，從開始讀它，便覺得很有意境、很美，于是深深的喜歡、感嘆，感嘆誰這么有才華，寫出如此意境深遠(yuǎn)的句子。不過以我當(dāng)時(shí)的理解也并不是那么深刻、全面，我只是在想，我們每個(gè)人或許都是一道彼此的風(fēng)景，而裝扮了各自的眼睛!在你看風(fēng)景的時(shí)候，你也成了別人眼里的風(fēng)景，好比兩個(gè)山頭上用望遠(yuǎn)鏡對(duì)望的一對(duì)看客，如果你沒有看他又怎么知道他在看你?
同時(shí)，考慮到這是在一面墻上看到的，可能與社會(huì)文明宣傳有關(guān)。于是，我想，社會(huì)上每一個(gè)人都不是孤立的，皆因世事而緊密關(guān)聯(lián)的生存著，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)被別人看在眼里，所以我們要注意約束自己，不要傳遞不美的信息。當(dāng)時(shí)大概讀到東西也就這么多，認(rèn)識(shí)也比較粗淺。
一次，妻子問我這句話到底在講什么?而我也講不太好，只能道出一二，卻不能再解釋出個(gè)三。于是想還是查查吧，這句話到底有沒有什么出處，又在表達(dá)傳遞些什么?才發(fā)現(xiàn)原來是出自于卞之琳先生的斷章，原文是這樣的：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
于是，感嘆原來出自大家，難怪這么富有詩意且蘊(yùn)含哲理與人生智慧。因此，非我這凡夫俗子所能領(lǐng)悟的境界也便不足為奇了。同時(shí)，也感到自己所知道的太少了，一是不知名篇，一是不解名言，顯得有點(diǎn)膚淺。
通過讀它，我又似乎看到一幅若隱若現(xiàn)的`虛化背景，遐想了景中的人在觀景時(shí)相互之間所發(fā)生的那種極有情趣的戲劇性關(guān)系。夜色漸晚，月光如洗。那些觀景的人帶著各自的滿足與缺憾回到了他們的休憩之所�？烧l曾想到，在夜的靜謐之中，他們所領(lǐng)略的風(fēng)景竟然裝飾了彼此的夢，一切都不知不覺留在了各自的記憶里。突然想，世間萬物總是息息相關(guān)的，總是相互依存、相互作用。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們每個(gè)人往往因年齡、身份、階級(jí)以及地域的不同而以為彼此毫不相干，以為大家生活在相互隔絕的世界里。但，事實(shí)上世事萬物永遠(yuǎn)都會(huì)因?yàn)橐蚰承┕餐臇|西而聯(lián)系在一起，你中有我，我中有你，這不正是唯物辯證法的普遍聯(lián)系觀點(diǎn)嗎?只是有時(shí)我們并沒有意識(shí)到這種內(nèi)在的聯(lián)系而已。生活之中，當(dāng)我們談?wù)搫e人的時(shí)候，褒也好，貶也好，我們自己或許也正被別人或褒或貶的議論呢。別人可能使你的生活變得美好，你同樣可給他人以福音�；蛟S，當(dāng)我們?cè)诘群蜿P(guān)懷的時(shí)候，他人也正在等候關(guān)懷 。
風(fēng)景作文 篇7
就像朱自清的《匆匆》一樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默然時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”是啊，時(shí)間它在走，就連那些友誼也因時(shí)間的流逝變淡。
一年級(jí)剛上小學(xué)的時(shí)候，在班級(jí)里，我屬于文靜的那種，因?yàn)槎疾皇�，所以到了課間總是一個(gè)人坐在位置上。
可是隨著時(shí)間的變化，同學(xué)們之間嬉戲玩耍的次數(shù)越多，關(guān)系也越來越好了。以至于到了六年級(jí)，聽到“畢業(yè)”一詞，總是有不舍得的情緒彌漫在空氣中。
六年級(jí)，印象最深刻的就是畢業(yè)晚會(huì)了。當(dāng)收到老師交給的任務(wù)，在畢業(yè)晚會(huì)上全體舞蹈班的同學(xué)要跳一支舞，仿佛就像一塊重千斤的石頭一樣背在身上。因?yàn)檫�有三天就是畢業(yè)晚會(huì)了�？墒且矁H僅只有三天時(shí)間，怎么能跳出一支很好的舞蹈?就連平時(shí)小型的比賽，好歹也有充足的'時(shí)間。我們抱著緊張的心態(tài)，開始了排舞。
因?yàn)闀r(shí)間都在周末，總有幾個(gè)同學(xué)要補(bǔ)課，也正是因?yàn)檫@樣，排舞的情況更是難上加難了。也因?yàn)閳龅氐南拗�，只能在同學(xué)家的小區(qū)排練。當(dāng)時(shí)正值夏季蚊蟲的叮咬，太陽的暴曬，也是一種考驗(yàn)。可這畢竟是老師的安排的任務(wù)，想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上，人全都到了，因?yàn)閳龅氐南拗�，也只能在小區(qū)跳。因?yàn)槲覀兊年嚾萏嫶�，招惹來的人群也不少。因�(yàn)槲业那訄�，總有一些�?dòng)作做不到位，躡手躡腳的給大家拖了后腿……但是，排了幾個(gè)小時(shí)，也漸入佳境。
終于到了那天晚上。得知我們的舞蹈節(jié)目是第一個(gè)，我就更加緊張了。晚會(huì)開始了，隨著主持人的下臺(tái)，該我們上了。音樂響起了，走隊(duì)形，做動(dòng)作，好像每一個(gè)旋律都在操控著我們的身體，使我們開始舞動(dòng)。三分鐘的音樂，對(duì)于我來說是煎熬……音樂停下，臺(tái)下響起了一片掌聲，那天晚上我們沒有一個(gè)出錯(cuò)，演出很完美......
自從那次結(jié)束了之后，我也和她們沒了聯(lián)系。她們好像就是被丟進(jìn)了茫茫人海之中，就全都消失不見了。那天晚上讓人印象深刻，我真想留住這片風(fēng)景，可是好難……
風(fēng)景作文 篇8
那一道風(fēng)景天哪!我也不知道自己交上了什么霉運(yùn)，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在卻噼里啪啦地掉下淚來。
拿著這幾本書，跑回老遠(yuǎn)的家，不僅書要報(bào)廢，還要去看醫(yī)生�？墒�，我實(shí)在不愿在這間冷得象冰庫的書店多逗留一分鐘。從我走進(jìn)這間書店，到拿起一本書來，才不過十來分鐘，那個(gè)胖胖的小姐便扭著腰肢走到我身旁。誰叫我身上沒穿名牌!她狠狠地奪過我手中的書，拋過來鄙夷的神情和白眼，我頓時(shí)火冒三丈，分明是狗眼看人低嘛，我實(shí)在不愿被她看扁了，從書架上掃下幾本書來，走到她面前，重重地拋到桌面上。我再一望那張可惡的臉，居然擠出了無比可親的笑容。人，都是這樣?望著眼前迷迷蒙蒙的世界，我沖了進(jìn)去，再不走的話，我可要爆炸了!回家的途中要經(jīng)過市場，市場擠滿了人，雨下得越來越急。此時(shí)的我，幾乎全身都濕透了，那幾本書更是慘遭雨劫。我拼命地跑著，眼睛被雨水打著，幾乎不能睜開，前面哪里有路?
我不知道，像只無頭蒼蠅亂撞。忽然，雨仿佛停了。我抹去臉上的雨水，嘴里低喃著：“好啦，雨終于停了�！笨晌乙晦D(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了――我躲在別人的傘下，撐傘的是一位慈眉善目的老奶奶。她朝我微笑著�？晌⑿σ泊蛳涣宋业膶擂危骸皩�(duì)不起，我不是故意的�！蔽颐χ唛_。雖然我對(duì)世界認(rèn)識(shí)不深，但我的眼睛告訴我，自私是人的天性。那位胖小姐就給我上了一課。我在人群中穿行著。不久，那把傘竟然又飄在我的上空。老奶奶始終微笑著，挎著菜藍(lán)的手指了指我的.衣服，又指向她的傘。
我心頭一暖，向她笑了笑，說：“謝謝您!”她撐著傘，我躲在她的傘下，一起離開了這熙熙攘攘的市場。這時(shí)，我在書店里受的氣全消了，涌上心頭的，是綿綿的暖意。雨中，傘下，在我的心中，是一道永恒的風(fēng)景。世界，原本是這么美的!
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