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窗邊的風(fēng)景作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的窗邊的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗邊的風(fēng)景作文 篇1
傍晚我寫完作業(yè),無意中打開窗戶,窗外的寒風(fēng)迎面而來,不但猛烈,而且冷得刺骨。站在窗邊呼吸著新鮮空氣,我聞到了冬天的味道,鼻子凍得酸酸的。望著窗邊,我猛地呆住了,以前我從不注意窗外,但此時(shí)我完全被窗外美麗的景色吸引住了。
廣場上人很稀少,人行道上幾乎空無一人,密密麻麻的樹葉在燈光下熠熠生輝,有綠色的,有紅色的.,有黃色的,還有我說不上顏色的,美麗極了。夜幕下一切都非常安靜,只有風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲。突然,一道刺耳的音樂響起,我知道這是廣場大媽跳舞的時(shí)候到了,雖然天氣很寒冷,但是跳舞的大媽們卻越跳越火熱。不知過了多久,廣場安靜了下來,我知道這時(shí)候廣場跳舞的大媽們已經(jīng)走了。低下頭看看近處,馬路上有幾盞路燈發(fā)出微弱的光,人行道上有幾個(gè)人,邁著匆匆的腳步,我知道他們正朝著家的方向走去。放眼遠(yuǎn)處,許多樓房的上方有廣告牌,顯得格外醒目,發(fā)出各種顏色的光,有的刺眼,有的柔和,有的暗淡。
我靜靜地看著窗外,想起了賣火柴的小女孩,她孤獨(dú)地在寒冷的路邊,又冷又餓,孤苦伶仃……漸漸地許多樓房的燈熄滅了,仰望天空,天空沒有星星,也沒有月亮,他們都躲到哪里去了呢?是不是也去睡覺了?還是故意與我一起玩捉迷藏?慢慢地我被夜色感染了,不僅瞇起眼,伸了個(gè)懶腰,關(guān)掉了燈,一切都安靜了下來,我覺得整個(gè)世界都沉睡了,我自己也迷迷糊糊的睡著了。
窗邊的風(fēng)景作文 篇2
我在窗邊,涼風(fēng)拂面而過。
街上人來人往,汽車的喇叭聲此起彼伏,人們?nèi)佳蜎]在匆匆之中。
我是一個(gè)愛仰望天空的人,我喜歡天空那種可愛的湛藍(lán),以及單純而美妙地漂浮著的白云的白。不管在哪兒,我都會往上看看,暫時(shí)逃離一下嘈雜的世界。于是這樣,我便有了很短暫的寧靜。所以,在我記憶的相冊中,有許多許多藍(lán)天白云。
可,窗外的'這些人們,都在埋頭趕路忙東忙西,哪里還有時(shí)間仰望他們頭頂上的,這片美麗的天空。我看著窗外,用心去聆聽,聽到的是一片不耐煩的匆匆。
突然,我發(fā)現(xiàn)一雙晶亮清澈的眼睛在人群中閃爍。
那是一個(gè)小女孩,大概三四歲的樣子。她紅色的小連衣裙隨風(fēng)擺動,在人群中特別顯眼。好象,她是主角,整個(gè)世界為她而運(yùn)轉(zhuǎn)。
她拉了拉身旁那個(gè)老奶奶的衣角,指了指天空。她們大概是祖孫倆吧,我想。老奶奶聽著那可愛的小女孩說了些什么,便吃力地彎下身來,順著著小女孩指的方向望去。窗外,祖孫倆停留在天空的目光成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我,也順著她們的目光望上天。那,是一朵云,真的很美!
窗邊的風(fēng)景作文 篇3
在我遷移到窗子下邊前,我還沒發(fā)現(xiàn)上課原來可以如此有味道。
在換座位以前,我坐在中間的第四組。我們教室的“風(fēng)水”很不好一左有居民樓,右有食堂,天然的太陽光線被幾經(jīng)遮擋之后投到我們教室里的就所剩無幾了,只能靠日光燈沒日沒夜地亮著才能正常上課。但是學(xué)校小氣巴拉,經(jīng)常不給教室供電,于是我們班只能晴天當(dāng)陰天,陰天當(dāng)傍晚地過。光線不僅影響上課的質(zhì)量,也影響上課的心情。此時(shí)此景,我不是去約周公就有些氣短了,于是乎趴在桌上常嘆:悲哀!此等無天無日之生活,安能度一年哉?嗚呼!
后來啊,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我終于帶著我可愛的布滿文身的課桌來到窗子下,于是乎,整個(gè)桌子被照得明亮,我的心情也變得開朗多了。居民樓雪白的墻壁無私地將光線反射到我桌面上來,使人物和場景仿佛煥然一新,從此我的心情自然好了許多,周公對我也敬而遠(yuǎn)之了。
偶爾,在題海里大肆揮霍腦細(xì)胞,戰(zhàn)爭終止時(shí),便習(xí)慣把窗子打開,讓涼涼的風(fēng)吹進(jìn)來,吹走我的疲憊,整理狼藉的大腦。抑或上課百無聊賴,望望窗外,雖然大部分視野是被居民樓的墻壁占據(jù)了,但一抬頭還可以看到“一線天”,還有一片山區(qū)。天空明媚著,山也明媚著。綠色的'山丘之間坐落著幾棟安靜的小木屋,讓人一下子從紅磚的束縛回到農(nóng)村自然氣息的包圍圈中,心驟然也就干凈了,哪還有周公立足的余地,哪里還會呼吸困難啊!
那是一節(jié)極無聊的課堂,天暗著,連老師都有些昏昏欲睡。我身邊的窗戶被路過的調(diào)皮的風(fēng)打開,仿佛盛意邀請我目睹窗外的風(fēng)采二盛意不可推卻,于是扭頭把視線移到窗外。對面的窗戶就像另一個(gè)世界的門,可我總跨不過面前這道柵欄—廣沒辦法,誰叫我的體格不符合跨過這道柵欄的標(biāo)準(zhǔn),更何況三尺講臺上還有老師對我虎視眈眈呢。但我看到了小小的陽臺外還被可親可敬的愛勞動愛綠色的鄰居種上幾棵小白菜,脫離了大地的滋養(yǎng),慘黃慘綠的葉子,讓我想到了一句歌詞“小白菜啊地里黃啊,三歲兩歲沒了娘……”同樣聯(lián)想到的是遠(yuǎn)在天邊近在眼前的同學(xué)們,想必大部分也正像這小白菜一樣萎蔫著吧。不一會兒又有拿著玩具槍的小屁孩們走過,他們手中的玩具槍發(fā)出噼里啪啦的聲音吸引了我的注意力,他們的童真完全擺在他們驕傲和滿足的臉上了——呵呵,誰小時(shí)候不是這樣呢?只見他們來到我窗前,指著我后面正埋頭大睡的學(xué)長,猶見寶物,興奮地大喊:“那不是豪哥嗎?!豪哥!豪哥……學(xué)長終于被叫醒,抬起頭用迷茫而又憤怒的眼神環(huán)視周圍:“哪個(gè)吵我睡覺!”……
窗外,是廣闊的天空,供我被禁錮的心靈飛翔。
點(diǎn)評
這是學(xué)生的一篇習(xí)作,真實(shí)再現(xiàn)了久處教室里面而突然移到窗邊的獨(dú)特感悟,語言幽默詼諧,生活氣息濃厚,島顯出一顆在學(xué)海中被禁錮而又想飛的心。
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