熟悉的風(fēng)景作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的熟悉的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
一陣微風(fēng)拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風(fēng)景。
又一次走到了小區(qū)的門口，那熟悉的身影仍靜靜地站在那兒，拿著體溫槍給進(jìn)出的人們仔細(xì)地檢測著體溫，認(rèn)真而又負(fù)責(zé)。
他，是我們小區(qū)門口的保安陳爺爺。他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，額頭上爬滿了皺紋，那不太長的頭發(fā)也被染成了白色，可是他卻仍然堅守在自己的崗位上。
疫情發(fā)生之后，陳爺爺?shù)墓ぷ髁棵黠@地加重了。從早到晚，透過窗戶，我都能看到他為小區(qū)人們的身體健康忙碌地工作著。每次我進(jìn)出，都能看到他眼角露出的一抹淡淡的微笑。
“滴滴”幾聲，“36.5度，體溫正常，以后要少出門，保持這個體溫哦。”陳爺爺說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳爺爺也對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“不要揉眼睛，到家一定要洗手，防止細(xì)菌感染�！鞭D(zhuǎn)過頭，我看著陳爺爺又給其他的住戶做著檢查，見到此時此景，我想到了陳爺爺不分晝夜堅守在自己的崗位上，不論有多少的.困難，有多么勞累，陳爺爺仍然堅持到最后，我不禁感覺到有一股暖意涌上心頭。
又是那個熟悉的身影，仍靜靜地站在小區(qū)的門口，又是那熟悉的聲音提醒著我們注意衛(wèi)生。一陣微風(fēng)拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
總認(rèn)為風(fēng)景應(yīng)在遠(yuǎn)方，總認(rèn)為山就應(yīng)該是峭壁突兀，水就應(yīng)該是白浪滔天，所以我一直夢想能離開這片土地，去遠(yuǎn)方，去尋找夢中的風(fēng)景。直到前不久，遠(yuǎn)方的朋友來信說：“我最喜歡的就是你家鄉(xiāng)的風(fēng)景，溫柔的山，清澈的河，屋后有樹，堂前有花，一切都仿佛是一幅靈動的`水彩畫�！�
看完來信，我驚訝了。于是，我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中，山依舊是那山，水依舊是那水，人的面孔也不曾改變過，多年的記憶仿佛是一幅幅臨攀逼真的圖畫，即使有些改變，但不起眼，仿佛不刻意尋求，就不知道今天頭頂?shù)脑撇⒉皇亲蛱斓脑啤４┻^溫暖的陽光，漫步田野，驀然發(fā)現(xiàn)，印象這東西騙了我。
山依舊是那山，沒有增高，也不曾削減，依舊溫柔地連綿起伏，只是不見當(dāng)年的灌木叢，翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭，享受著溫暖的陽光。
水依舊是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚小蝦暢游其中，只是不見當(dāng)年棱角分明的巖石。因上游建了水庫，沙道筑起了護(hù)堤。
房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去，各式洋樓掩映在綠陰之中，仿佛一只只在樹梢憩息的鳥兒。
水鄉(xiāng)的木橋藏到了人們的記憶中，因?yàn)槠囈M(jìn)村，寬寬的水泥橋更實(shí)用。老石匠滿懷喜悅地在石欄桿上雕上駐橋石獅，雕上二龍戲珠。
這分明已不是記憶中的家鄉(xiāng)，我已不再熟悉這里的風(fēng)景，但我熟悉創(chuàng)造這美麗風(fēng)景的人們。
很感謝那位朋友，她的一席話讓我領(lǐng)略到了最熟悉的風(fēng)景的美麗。于是，我回信說：“沒有去過的遠(yuǎn)方固然美麗，但我們居住的地方，也許就是最美麗的地方。只是因?yàn)槲覀兲煜ち�，而沒有用心去發(fā)現(xiàn)�！�
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
已走進(jìn)大門的我，腳步突然一頓，轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮，樹上的積雪便被抖下，與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的`足跡愈來愈遠(yuǎn)，背影也愈來愈小，我又分明看見片片的雪花落在你身上，轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。
我就那樣看著，無意識地伸手一抺，臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”，只是太輕，連自己都沒聽到。那年我七年級，那個街道我走過無數(shù)次，但它有了你，成了我心中最美地一道風(fēng)景。
何時有了睹物思人這個習(xí)慣，我是不知道的。只知道很小的時候，有時便突然莫名其妙地大哭，不過是看到某個地方，想起你同我一起來過罷了。小時您送我到幼兒園，見過老師后，你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來，不住地抽泣，發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我，老師也過來安慰，詢問為什么，你下午不出現(xiàn)了，明天也不出現(xiàn)了，一個月都不出現(xiàn)了。我眼里，卻一直都是你動人的風(fēng)景。
猶自記得，你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光，柔和地打在你身上，身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中，輕輕地揉搓。猛然想起兒時的畫面“小小的我被你抱在懷中，笑著說著自己所有的故事。有一個攝影師在外奔波大半輩子，只為尋找最美的風(fēng)景，卻在回到家時，家中老母光腳奔出為他開門時，他看到了世界最美的風(fēng)景。”你當(dāng)時是在想什么？期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎？那么，我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你，便成了風(fēng)景。有許多事，被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯的是，風(fēng)景中的你不快樂。
想讓你快樂，那樣，無論你在哪里，便是我心中最美的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
熟悉，再熟悉不過了！熟悉的山，蜿蜒盤旋，送去千“思”“愁”緞，迎來一道道美麗的風(fēng)景；熟悉的水，清澈見底，清涼、溫和而熟悉，留下一道“永流不息’的風(fēng)景。
四川，這個美麗的地方，有些怎樣的風(fēng)景呢？
我的家鄉(xiāng)，就在那里！無論走在那里，我總能看到一道道美麗而熟悉的風(fēng)景。樓房四周環(huán)繞的大山，門前奔流的小溪，溪邊一棵棵高大的李子樹，還有那一片片碧綠的田野，道旁的一朵朵美麗的小花，這些都是美麗而熟悉的風(fēng)景。
早上我起來，路過我家門前的農(nóng)夫傳來一陣陣關(guān)心的問候，當(dāng)正午時，不見農(nóng)夫路過的身影兒，直到下午兩三點(diǎn)時，才瞧見他急急忙忙地趕回家去了。
再過個七八天，就過年了，我們開心玩耍，大人們卻不停地忙碌著。
除夕這天，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，房梁頂上掛了幾盞燈籠，有的是長方體的，有的是橢圓形的，還有的`事正方體的。它們還有不同的含義：長方體的燈籠代表兒女快樂成長、天天開心；橢圓形的燈籠表示家人團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安；正方體的燈籠則代表兒女聰明機(jī)智、能為家人造福。
照爸爸媽媽的叮囑，上午是不能去別人家玩的，只有過了下午三點(diǎn)，才能到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。聽說，這是祖宗定下來的規(guī)矩，是不能違反的哦！
時間滴滴地溜走了，很快已是下午。帶著甜美的笑容，瀟灑走一回，，這時，天已經(jīng)有些暗了，小草隨著風(fēng)搖曳，樹跟著風(fēng)搖擺。填空綻放的朵朵大花兒，一熄一滅，還有那印出的樹兒的影兒，是不是別有風(fēng)趣呢？
天很黑了，小孩子們可以不用那么早入眠了，因?yàn)槌@天晚上爸爸媽媽要給我們放假，好好地開心一下，瘋一把吧！
經(jīng)過那道熟悉的路熟悉的家，熟悉的地方，多么幸福、甜美�。�
熟悉，不能再熟悉了！
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
世上風(fēng)景太多，來來往往，走走停停，看過的風(fēng)景很多，忘卻的也很多，唯獨(dú)與你的風(fēng)景，成為我無論如何也揮不去的記憶。
無論時光有多遠(yuǎn)，風(fēng)景變幻有多快，來時的路，還是一如既往，就像我和你，七年了，我們還是一如既往。
時光的車輪轉(zhuǎn)回從前，因?yàn)橛洃浱眠h(yuǎn)，舊的我似乎都淡忘了我們的第一次邂逅，但不能忘的，是你那閃亮的明眸和真誠的微笑。那時候，我常常想，我們能成為朋友該多好。
似是有緣，雖然不是同桌，卻在一個小組。那時候的我，害羞，話不多，心里的想法也只是在心里，但是我喜歡跟你在一起，覺得心安。
時間就這樣不咸不淡的走著，那次，學(xué)校組織校外實(shí)踐，來到了一個陌生的學(xué)校，幸而有你，我不孤獨(dú)，幸而有你，風(fēng)景相伴。
那是第一天，我們在進(jìn)行攀爬滾輪的活動，早早結(jié)束活動的我興致勃勃地在一旁看熱鬧。有一位同學(xué)，因?yàn)闈L輪的不停轉(zhuǎn)動，老是上不去，我著急了，于是伸出手去固定，突然一陣絞痛，我失聲大叫，只見鮮血一滴滴往下流，我害怕了，嚇得不敢動身旁的`你第一時間趕到，掏出紙巾包住了我的傷口，因班主任抽不開身，你主動提出帶我去醫(yī)務(wù)室，那時候，你還沒有完成實(shí)踐任務(wù)。
夕陽西下，你一只手緊緊捏住我的傷口，一只手又緊緊攙著我，而我，不知是害怕還是感動，淚水模糊了雙眼，我想，在這個陌生的地方，你是唯一一個對我好的人。因?yàn)榕挛姨�，你慢慢地走著，夕陽下，你緊緊攙扶著我的背影，成了我在這個陌生環(huán)境中最熟悉的風(fēng)景。
就這樣，你漸漸打開了我的心門，我漸漸向你敞開，我們彼此關(guān)心，彼此攙扶，從小學(xué)，到中學(xué)，走過了一個又一個春夏秋冬。這些記憶存留至今，現(xiàn)在，望著手上那一道淺淺的傷疤，便能憶起那天，那風(fēng)景�；蛟S，有些人，有些風(fēng)景，會緊緊烙刻在心中，成為你永恒的風(fēng)景。
置身于碌碌紅塵中，每一天都有相逢，每一天都有別散，放逐在茫茫人海里，常常會有這樣的陌路擦肩。某一個人，走進(jìn)你的視線里，成了令你心動的風(fēng)景。
愿天下所有的友誼絲線能將相知兩人緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)，成為人生永恒的風(fēng)景。
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