【精品】獨(dú)特的風(fēng)景的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文6篇，歡迎大家分享。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1
有人喜歡清靜淡雅的湖畔，有人喜歡熱鬧非凡的外灘，我卻喜歡風(fēng)景迷人的鳳山公園。
一走進(jìn)鳳山公園，首先迎接你的是一尊菩薩，它給人了一種威嚴(yán)而又慈祥的感覺(jué)。讓人望而生畏。我們趕緊繞過(guò)那尊菩薩，出現(xiàn)在眼前的是永遠(yuǎn)走不完的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩旁的花草，也已經(jīng)回到自己的家啦。它們有紅的、黃的'、紫的……五顏六色，艷麗無(wú)比。這些不知名的小花，這一朵、那一簇點(diǎn)綴在長(zhǎng)廊的兩側(cè)，給鳳山公園增添了許多光彩。漫步在長(zhǎng)廊上，迎面拂過(guò)陣陣微風(fēng)，使人感覺(jué)得舒暢無(wú)比。你瞧！腳下沉睡了一冬的小草，也已蘇醒了，它們倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然這些一丁點(diǎn)兒嫩綠，卻充滿(mǎn)了生機(jī)。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了一座小魚(yú)池邊。池里的魚(yú)兒在快活地嬉戲著，這時(shí)有四五條挺漂亮的金魚(yú)朝我游來(lái)，我知道它們準(zhǔn)時(shí)餓了，于是，我拿起我的小包包，取出一塊面包，掰下一塊面包渣扔進(jìn)水里，小魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屖持�，我連忙多扔下幾塊，讓它們吃個(gè)夠，才心滿(mǎn)意足的走開(kāi)。
繞過(guò)魚(yú)池，我們繼續(xù)奮力地向山頂出發(fā)。一路上，我們目不暇接，雙眼被這無(wú)邊光景深深吸引住了。我一邊拍照，一邊感嘆山上風(fēng)景優(yōu)美。好不容易到了山頂，這里真是一個(gè)絕佳的觀景臺(tái)。站在這里往下看，樹(shù)木蔥郁，高樓林立，盡收眼底，美麗極了。
時(shí)光稍縱即逝，又到了下山的時(shí)間了。走在下山的路上，我時(shí)不時(shí)抬頭看看兩旁的風(fēng)景，一不留神差點(diǎn)摔個(gè)跟斗，鳳山的美景是如此誘人��！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2
國(guó)慶“十一”黃金周期間，大家肯定欣賞過(guò)西湖美景，但我注意到了另外一道靚麗的風(fēng)景線——杭州地鐵工地。
走過(guò)路過(guò)你有注意到嗎？地鐵工地的施工圍欄發(fā)生了很大的變化呢！老舊的圍欄不夠整潔，很難清洗，而現(xiàn)在的新圍欄用上了綠色的.仿真草皮，使人耳目一新，看了神清氣爽。頂端有復(fù)古的圓形照明燈，在晚上為行人照亮回家的道路。施工會(huì)形成很多灰塵，有了圍欄頂部的降塵噴霧就萬(wàn)無(wú)一失了。新型圍欄可以防塵、隔熱、隔音，還很環(huán)保。施工圍欄的改變不僅讓工地變得整潔了許多，還給人春意盎然的感覺(jué)。
地鐵的施工建設(shè)不僅僅為了20xx年亞運(yùn)會(huì)，還為提升城市整體形象做出了很大的貢獻(xiàn)，是人們綠色出行的不二選擇，十分便捷且環(huán)保。像香港、北京、上海這樣的大都市，都大力發(fā)展地鐵，地下路網(wǎng)四通八達(dá)，減少了環(huán)境污染，路面變得更加通暢，交通流量大大降低。
看著這一處處地鐵施工工地，這是新杭州的一個(gè)大改變，多好啊，杭州城中的新的一條綠色風(fēng)景線。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3
我們的學(xué)校，是一位古老而又神圣的百歲老人。一代代新人從這里走出，他們都擁有七彩人生，他們用生命之火，點(diǎn)燃了整個(gè)實(shí)小校園。
我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望，因?yàn)槲覉?jiān)信不移：我不僅是在實(shí)小是最棒的，而且是全世界最棒，最強(qiáng)的。
天，昏昏沉沉的睡著了。黃昏時(shí)分，便是學(xué)校最美的時(shí)候。遠(yuǎn)眺，一座雄偉眺，一座雄偉的教學(xué)樓拔地而起，電子橫幅上不斷變換的字樣，不由你駐足細(xì)細(xì)體味。
教學(xué)樓的后面，便是一條“碧綠的大地毯”----草坪。在草坪的正中央，矗立著一面五星紅旗，每當(dāng)星期一時(shí)，它在國(guó)歌的伴隨下冉冉升起，同學(xué)們都高舉隊(duì)禮向它致敬。在”大地毯”上，還有許多用石頭雕刻的動(dòng)物，栩栩如生．看，那只雄鷹展翅欲飛，好象是在等待，他在等待誰(shuí)呢？啊，我知道了，他在等待從實(shí)小走出的一代代新人來(lái)建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛．那只犀�？匆�(jiàn)了敵人，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向敵人。那只那兩只小象正在決一高下，非要爭(zhēng)個(gè)你低我高......一條條羊腸小道在”地毯”上蜿蜒盤(pán)旋．一棵棵樹(shù)木拔地而起，好似一位位堅(jiān)守崗位的.士兵在風(fēng)雨中挺立。
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
實(shí)小，肥城獨(dú)特的風(fēng)景線！實(shí)小，肥城靚麗的風(fēng)景線�。�！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4
我不知從何時(shí)起，開(kāi)始關(guān)注那夕陽(yáng)下的無(wú)限好……
碧波蕩漾，輕風(fēng)的款落拂開(kāi)一圈圈的漣漪，陽(yáng)光下，又是那金色的耀眼光斑，始終都悄悄的平鋪于水中。那面面清波，映著無(wú)比柔和撫媚的夕陽(yáng)，似乎它們的陶醉笑意，也應(yīng)了我的心聲�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的皇家級(jí)享受，就這么隨風(fēng)一起沁入我此時(shí)不可比擬的意境里。
湖邊的那棵垂楊，靜靜的，肅穆的站立著。黃昏中，它纖柔的背影，漫開(kāi)似的，養(yǎng)眼的影長(zhǎng)，卻又是獨(dú)特的風(fēng)姿，依然是鮮有的韻味兒……
垂楊擺下絢麗的獨(dú)舞姿態(tài)，歷經(jīng)這短短陽(yáng)春三月，便也枝葉繁茂。無(wú)數(shù)綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴了那一樁蒼勁的樹(shù)干。葉兒的著裝，深綠、淺綠……種種說(shuō)不出的舒意之綠。隨風(fēng)擺動(dòng)，好一番美輪美奐的姿態(tài)！
星星點(diǎn)綴的野花，緊挨著楊樹(shù)，似乎有貼身侍衛(wèi)般的隨從感。這些花兒一日勝過(guò)一日，愈顯得多了幾許精神與美感。成長(zhǎng)的階梯，它們爆蕊初綻，再一次接受這新開(kāi)始的生命洗禮！
天邊的彩霞倘若大醉的'漢子。臉蛋是如此的紅；遠(yuǎn)處的云兒臉上也微泛紅暈，粉撲撲的。天空的色彩，此時(shí)是醉的，卻也迷人……
夕陽(yáng)之美，楊樹(shù)之美，野花之美，天空之美，一種最自然的和諧美。湖也燦爛，風(fēng)也燦爛，陽(yáng)光也燦爛，我的心中更燦爛！
“夕陽(yáng)下的無(wú)限美�！卑�！多么燦爛的風(fēng)景喲！
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5
半年以來(lái)，未曾習(xí)慣的生活節(jié)奏。都將臨畢業(yè)季了，我卻還未從轉(zhuǎn)學(xué)的悲痛中走脫出來(lái)。冬天好長(zhǎng)，快賴(lài)到五月了。行人依舊纏著襖。
最近總是下雨，它無(wú)聲砸落心頭，像墨跡般渲染得沒(méi)有頭緒，倒映出五年級(jí)同學(xué)陪我淋雨的場(chǎng)景。孑然一身的我只能感嘆物是人非。有些念想，剪不斷，理還亂。還好，有一個(gè)人打破了這層重影，為我指點(diǎn)迷津。
課間餐時(shí)間，她約我：帶你去個(gè)神秘的地方。雨下得很深，整個(gè)世界的色彩顯得濃郁而深沉。我們逃離浮躁的塵囂，穿過(guò)相通的井字走廊，奔下只容二人并肩的樓梯，藏匿在無(wú)人知曉的小地盤(pán)。這里離教室很遠(yuǎn)，四周終于沒(méi)有難以跨越的圍墻，濃密的草本植物覆滿(mǎn)，簇?fù)硐虮徽诒蔚男〉�，好似一座沉眠未蘇的花園。
“哇！”我一聲驚嘆。她似乎很滿(mǎn)意我的`表現(xiàn)，靠著柱子，由我東跑西竄，只是安然注視。待我消停下來(lái)，她才娓娓道來(lái)，說(shuō)自己很喜歡在這樣不擾的天地迎接雨天，閉上眼，能想起很多很多昔日的故事。我聆聽(tīng)，認(rèn)真無(wú)言。雨輕柔地洗滌這片天地，傳達(dá)著“淅瀝”的叮嚀。
她溜到一扇門(mén)前，鄭重地說(shuō)：“這好像是領(lǐng)導(dǎo)辦公室�！钡且N著窗戶(hù)往里瞧，想讓別人知道她的存在。瞅了一會(huì)兒沒(méi)人，我們才賊兮兮地挨在一起，不�！翱┛钡貕男Γ駩鹤鲃『蟮靡獾男芎⒆�。這場(chǎng)雨，又像極了兩個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。
雨中，彌漫著濕潤(rùn)的清香，我們漫步在朦朧水簾之內(nèi)，一前一后，不小心驚擾這靜謐的溫馨。此時(shí)此刻，伴奏雨滴的敲擊，我們的心早已湊在一起。我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)同是晴雨，可以帶來(lái)不同細(xì)膩的感受。她的陪伴，也就如這一場(chǎng)雨，默默地滋潤(rùn)我，洗去我原本的那份不解與愁苦。最初我沉浸的，只是不愿接受現(xiàn)實(shí)的死守。但這另一段故事，其實(shí)也值得我用心對(duì)待。
我幡然醒悟，驀然回首，她從容停下腳步，微笑著望向我，傾倒我心，像極了逢舊的感動(dòng)。彼此佇立，暖徹心扉。
一場(chǎng)約定，很不經(jīng)意掀去了曾經(jīng)蒙在心頭的黑紗。生活的變更，昭示的是一場(chǎng)前所未有的旅途。而此時(shí)此刻，我只愿醉倒你所造的那片溫柔鄉(xiāng)，共你賞將來(lái)的每一風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇6
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
人生就像一輛長(zhǎng)途汽車(chē)，而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留，而每一站你都需要下車(chē)去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
童年，汽車(chē)的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著春天美好的一切，你無(wú)須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂(lè)，是小伙伴間天真無(wú)邪的友誼，你可以在童年的小樹(shù)林中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑，可以在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦，總之，你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好，而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。
車(chē)不能永遠(yuǎn)停在一站，當(dāng)你不情愿的離開(kāi)童年時(shí)，車(chē)已經(jīng)駛向了下一站----青年，一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了，它就像火熱的夏季一樣，需要你流汗水，更需要辛勤的耕耘，這樣才會(huì)有所收獲，你要在知識(shí)的海洋中暢游，在書(shū)山上艱難的攀登，雖然風(fēng)是那么的急，雨是那么的大，，但堅(jiān)定的步伐不會(huì)停止，他將會(huì)為你的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這一站你將變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，直面困難不退卻，雖然沿途中也會(huì)有美麗的地方，晴朗的天空，明媚的陽(yáng)光，美麗的花朵都會(huì)誘惑著你，使你停滯不前，但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著你，這美好是暫時(shí)的，如果你停下了，留給你的將是無(wú)盡的懊悔。
車(chē)艱難的駛到了下一站---中年，當(dāng)走過(guò)決定命運(yùn)的青年時(shí)，你會(huì)慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得，自己的選擇是多么的正確，因?yàn)檎登锾斓闹心隇槟銕?lái)了收獲，曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報(bào)，當(dāng)你坐在飄香的田野，品嘗著甘甜的果實(shí)時(shí)，你一定會(huì)感慨萬(wàn)千的：有付出才會(huì)有收獲，付出多少就會(huì)收獲多少，種下豆子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜，只有這時(shí)你才體會(huì)到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義，這一站你最大的收獲就是理想的.實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。
已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車(chē)終于要完成了它的行程，它將載著你駛向人生的冬季---暮年，暮年象無(wú)情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印，當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上，閉上雙眼，回味自己曾經(jīng)的漫長(zhǎng)而艱辛，美麗而幸福的旅途時(shí)，你會(huì)慨嘆：人生處處有風(fēng)景，但是不要迷戀暫時(shí)的美麗，只要勇敢的走過(guò)，拒絕誘惑，才是一個(gè)堂堂正正的人，這一生就沒(méi)有白白浪費(fèi)，沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。
伴隨著汽車(chē)的最后一聲長(zhǎng)鳴，這曾經(jīng)完美的一生結(jié)束了……
現(xiàn)在的我自信，開(kāi)朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞“絕緣”。只因一次升國(guó)旗儀式的主持，我改變了……
在小學(xué)的時(shí)候，我品學(xué)兼優(yōu)，唯一有一點(diǎn)就是害怕與人交流，說(shuō)話(huà)聲音簡(jiǎn)直比蚊子還小。對(duì)于在大家面前發(fā)言，那簡(jiǎn)直是一個(gè)字“愁”啊。老師看在眼里，急在心里。終于有一天放學(xué)時(shí)，班主任老師找到我說(shuō)：“下星期升國(guó)旗儀式你來(lái)主持，回去好好準(zhǔn)備一下�！薄拔�?我……我不行……”我又吃驚又害怕，支支吾吾說(shuō)不清楚�！安辉囈幌略趺粗啦恍�?就這么定了�！崩蠋焾�(jiān)定地說(shuō)。
“流程與內(nèi)容我是知道的，可是那么多人在下面聽(tīng)，萬(wàn)一出錯(cuò)，丟死人了。我該怎么辦啊?”我在回家的路上忐忑不安地想。回家之后，為了不辜負(fù)老師的期望，我還是對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。
第二天上午，老師臨時(shí)讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面演練一遍�！鞍�!”我心里害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，結(jié)果可想而知——砸了。再看看老師，并沒(méi)有批評(píng)我的意思，只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味，“老師怎么會(huì)讓我來(lái)主持呢?這任務(wù)我肯定無(wú)法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎么改的了啊!”
一個(gè)中午就在我的矛盾糾結(jié)中過(guò)去了，下午我再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張光盤(pán)和一封信。信中這樣寫(xiě)道：xxx第一次面對(duì)著那么多人講話(huà)難免緊張，老師知道這對(duì)于你也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是克服了它，你的收獲絕不少于準(zhǔn)備時(shí)的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭(zhēng)取把你最好的一面展示給同學(xué)，加油!附：光盤(pán)里是以往同學(xué)在升旗時(shí)的表現(xiàn)，你可以學(xué)習(xí)借鑒，當(dāng)然你可以比他們做得更好。
看完后，一股暖流在我心中流淌，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，信心大增。“是啊，我為什么不行呢?這次主持對(duì)我來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于我要不要勇敢地邁出這一步。”伴隨著這種想法，我刻苦練習(xí)，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無(wú)比自信。這樣練習(xí)下來(lái)，我在升旗儀式上表現(xiàn)得很出色，贏得了老師同學(xué)們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經(jīng)驗(yàn)，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我爭(zhēng)取了許多展示自己的機(jī)會(huì)，逐漸自信大方了起來(lái)，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終于明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責(zé)任;您是一個(gè)清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最?lèi)?ài);您也是搖曳在沙漠的花朵，教會(huì)我樹(shù)立獨(dú)立自信的風(fēng)景，在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，一直，好好地走下去。
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