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【精品】欣賞風(fēng)景作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的欣賞風(fēng)景作文4篇,希望對大家有所幫助。
欣賞風(fēng)景作文 篇1
時在一個美麗的周日,我終于得到了母親大人的恩準(zhǔn),可以和她一起去玩耍,我們走在寬敞的大道上,路邊的大樹都開滿了鮮艷的花朵,每棵大樹上的枝條上都坐著一只美麗的鳥兒,它們齊唱著一首動聽的歌兒,婉轉(zhuǎn)久絕。為著平凡的路增添了一絲美麗。
正當(dāng)我陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境中時,一聲聲急促的叫喊聲打破了這幽靜的大道?熳岄_!快讓開!我聞聲尋去,發(fā)現(xiàn)一個十二三歲的`小伙子正騎著一臺自行車向這邊駛來。這并不是重要的,重要的是,這個小伙子竟雙手打開,只憑倆雙腿來控制自行車!整個人遙遙晃晃得。像是在向大家炫耀他高超的騎技。
媽媽一把將我拉到她的身旁,對我說:離那輛車遠(yuǎn)點(diǎn)兒,像他那樣開車,出車禍?zhǔn)沁t早的。可千萬別學(xué)他。果不其然,媽媽的話音還未落下,就聽見一陣噼哩啪啦的聲響。我立刻轉(zhuǎn)身一看,天哪!那位小伙子競撞到了一位年過九旬的老爺爺!老爺爺頭發(fā)早已蒼白,手上也爆著不少的青筋!這下可有的那小伙子受得了。
這時,聽到了響聲的人都紛紛趕來湊熱鬧,不知道的人聞知之者,十傳百,百傳千,大家都知道是怎么一回事了,大家都想看看小伙子究竟怎樣處理這件事。就在這時,老爺爺緩慢又艱難的從地上爬了起來,這時,人群中傳來一個聲音:老大爺,沒傷著你吧?這小子竟敢在光天化日之下撞老人,可不能就這么放過他了。那當(dāng)然了,幸虧我骨子硬朗,不然早被他撞散架了。老爺爺回答道,便向那小伙子走去。 再一看那小伙子,他的自行車已經(jīng)報廢了,現(xiàn)在正抱著他的右大腿直喊哎喲,哎喲仔細(xì)一看他的右大腿,肉已經(jīng)裂開了,鮮紅的血癥之不住地往下流,白色的骨頭也露了出來,看起來可怕極了。小伙子的臉上消失了之前的興奮和愉悅感,留下的只有恐懼和擔(dān)憂。
小伙子見老大爺走了過來,立刻問:大爺,對不起,剛才騎車一不小心撞上了你,沒傷著你吧?我給你賠個不是。沒有什么大礙,只是你以后要文明騎車,否則,就會像今天這樣,既傷了別人,又害了自己。老爺爺別說別從自己的口袋中拿出針和線,看起來這位老爺爺還懂得醫(yī)術(shù)。老爺爺十分麻利得將針引上了線,便開始將小伙子的傷口包扎,包扎往后老爺爺擦了一把臉上的汗水,此時小伙子的內(nèi)心充滿了羞愧感,連臉都紅了。
老爺爺完成了一系列的工作后,背起小伙子就往醫(yī)院的方向去,圍觀的人無一不稱贊老爺爺這助人為樂的精神。我望著老爺爺離去的背影,陷入了沉思,這位老爺爺明明可以不用幫助一個素不相識的人,而且還可以向他索取一筆可觀的費(fèi)用。但是這位老爺爺并沒有這么去做,他毅然選擇了去幫助他人,因?yàn)樗,在這個世界上最美好的東西是向他人奉獻(xiàn)而不是索。∥彝蝗挥X得這位老爺爺好似一個五彩繽紛的彩虹,為這平凡的小路增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我希望有更多的人像老爺爺一樣幫助他人,讓這美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在小路上!
結(jié)語:路上也有別樣的“風(fēng)景”,希望趕路的你不要錯過了這些美麗的風(fēng)景。
欣賞風(fēng)景作文 篇2
我最喜愛我家樓下的小花園,那兒有樹、花、草、一條小河,小河上有一座橋、噴池……可我最喜歡的是樹上結(jié)的果實(shí)和美麗的花朵。
秋天到了,樹上結(jié)的急急忙忙的跑出來了
蘋果穿上紅通通的衣裳,香穿上又綠又黃的長袍,橘子也穿上橘黃大衣,葡萄穿上紫中有黑的西裝,桃子穿上粉色大衣裳……樹也不少有松柏、柳樹、松樹、紅松、銀杏樹……我最喜歡的樹是柳樹,因?yàn)樗牧潖澢,柳葉嫩綠的`,像螞蟻一樣大小。
花也很美麗,有夜來香、月光花、紅玫瑰、曇花,夏天也有很多花。對了我最喜歡紅菊花,它的莖是墨綠的,根也是墨綠的。還有那條河河面看起來很清,可河底卻有很多灰塵的。噴池有時候像雨一樣落在池里,有時候像一條長長的面包落在池里。
我喜歡我家樓下的小花園!
欣賞風(fēng)景作文 篇3
【作文題目】
古往今來,文人為我們留下了無數(shù)動人的風(fēng)景:早鶯新燕的蓬勃生機(jī),安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐,愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂,大同社會的誠信和睦......
那么,在現(xiàn)實(shí)生活里,你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請以“風(fēng)景”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景
回眸望去,這個曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上,欣賞著這里的一切。
瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽光沐浴著這里的每一個角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來,樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下,放在記憶深處。
走到教室的走廊,這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無止境的寫著,同學(xué)們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失,而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識。陽光從一個窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的.和諧。
走到百花園,一陣香味撲鼻而來。看啊,這是自己以前最喜歡的地方,這里擁有著我們最多的回憶;▋、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。
這個地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。
點(diǎn)評:
文章描述的是“欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景”,作者對從前的回憶。情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣,筆淡而情濃,如“時間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜”,文約而意豐。
欣賞風(fēng)景作文 篇4
烈日當(dāng)空,日光刺得我頭暈?zāi)垦。心中的壓力仿佛一座巨山壓在我的心頭。
面前蒼翠的高山也好似壓著我,山頂高聳在云端之上,令人覺得高不可攀。我心中本身便有些不情愿,現(xiàn)在早已生出了退縮之意。在一旁的父親好像明白了我的心思,用眼神鼓勵著我,并用手拍了拍我的肩膀。我卻感到身上的壓力又重了,但我的腳卻跟著父親向山腳走去。
剛到山腳時,心中的勇氣不知為何地增加了幾分,但隨著爬山時間的增加,腳下的路越難走了,不時就會有凸出的石塊、橫在路上的枝條。我走的時候就會被絆一下或者滑一跤。
父親看到我的處境,便伸出了援助之手,他本想拉著我走過這些障礙,但卻被我擋了回去。父親皺了下眉,問道:“怎么了?是不是路太難爬了?”我有些沮喪地回答道:“是,太難爬了,我有點(diǎn)不太想爬?”父親看我這樣,便嘆了口氣說道:“爬山時不要只看到困難和自己犯的錯,更重要的是欣賞山中的風(fēng)景與自己爬上山的過程!备赣H的話觸了我一下,但我卻不想欣賞風(fēng)景?刹恢挥X,我便下意識地順著父親的話去做。
眼中再也沒有腳下凸出的石塊,沒有了橫在路上的`枝條,也沒有了道旁的雜草。我只看到了悠悠白云浮在灰藍(lán)的天空中,山路曲折地向上蜿蜒,在深林中仿佛傳來一聲鳥啼。
這景象讓我忽然感到心曠神怡,所有的煩躁與不情愿都被驅(qū)散。我會心地向父親笑了笑,父親也微笑地偏了偏頭,示意我繼續(xù)向上頂爬。
當(dāng)我與父親站在山頂,俯視著環(huán)繞山峰的云,終于感受到這景色的壯觀,父親是對的,要用心去感受身邊的風(fēng)景,要用心去觀察。
身邊的花草樹木好像把我?guī)肓肆硪粋世界,耳中回蕩的鳥啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏,翠綠連著翠綠,也同樣連著蔚藍(lán),群山與藍(lán)天交融在了一起,鋪開了一幅奇妙的畫卷,戰(zhàn)在這群山之巔,我不由得生出了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
這時,父親又拍了拍我的肩膀,好像是想讓我好好享受這山間的美景,正是父親,才讓我欣賞到這樣的風(fēng)景。
我欣賞著風(fēng)景,我更欣賞父親讓我悟出的道理。
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