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寫景作文

那道風景作文

時間:2024-08-13 09:35:02 寫景作文 我要投稿

【精選】那道風景作文10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的那道風景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】那道風景作文10篇

那道風景作文 篇1

  塵封的大門常常在不經意間打開,時光逆流回到那次軍訓——鏘的步伐,有力的命令,是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風景。

  初一那年的秋天,學校組織我們進行入學軍訓。教官姓楊,是個90后,我們與他之間的隔閡瞬間散去。怕什么,教官是90后呢!大家興奮地嚷嚷著。這個教官便是在接下來7天軍訓生活中接觸最多的人了。

  第一次步伐訓練,教官對我們很不滿意,不斷苛刻地糾正大家疲軟的步伐動作。一遍,兩遍,三遍……教官再不是耐心地指點,高亢的命令,嚴厲的斥責,替代了那溫和的臉龐。猶記那晚,大家很累,全身酸痛極了,而教官的脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。

  第三日下午,全班女生再次站在教官憤怒的面前。吼聲響徹訓練場:“你們還會不會活動了?不能活動就給我在這站軍姿,沒我的命令,誰都不許動!”當時可是烈日炎炎,驕陽隨著刺眼的光烘烤著我們和教官,誰都沒有動。我開始流汗,淚也不爭氣地流下來,與汗混在一起,皆化作風干了的怨責。眼怔怔看著前方不到半米就能跨入的陰涼地,我生氣了,絲毫不理解眼前教官的所作所為。

  這種感受一直固執(zhí)地盤踞在心弦上,直到最后一天,七天軍訓生活終于結束了,大家罵夠了教官,準備打道回府?煳康嘏恼掌裟顣r,倏忽聽見有人突兀地喊:“喂,你們看到教官了嗎?”

  心被猛地一擊,是啊,7天軍訓生活中接觸最多的教官呢?我不記得為何會在茫茫人海中那樣焦急地尋覓他的身影……尋覓中,腦海中浮現(xiàn)出那個強迫我們站了一中午軍姿的他,反復整頓步伐以致我們渾身不舒服的`他,偶爾鼓勵一下讓我們興奮好長時間的他……我不禁百感交集,如今要離去了,留駐在腦海中的一幕幕卻無法回到眼前的現(xiàn)實。幾番輾轉,終于尋覓到了那熟悉的身影。淚水再次不爭氣地流下來,讓我們痛痛快快的哭一次吧。曾經的厭煩呢?曾經的怨責呢?那烙印隨這離別的場景泯滅了。我頓悟,我要走了,我要離開教官了,以后沒有機會見面了。

  夕陽漲紅的臉龐旁,隨性地醉抹上了一層淡淡的云霞。教官摸著我們的頭,有些語無倫次:“別哭了,以后還有機會見面呢,回到學校聽老師家長的話,好好學習,知道么?”執(zhí)手相望淚眼,竟無語。車后窗中的他,越來越遠的道別。那身影沒有說話,他的默默無言,他那瞬間的木訥,為這離別的畫面平添了幾多傷感與留戀,更點綴了這道無法忘懷的風景。

  那些日子里,我們累過,氣過,悲過,恨過,哭過,也放縱過、笑過。如今,那七天生活定格在夕陽下的萬千思緒,定格在落日下教官被淚水模糊的背影。曾經的相遇,曾經的怨責,曾經的懂得,曾經的擁有,曾經的一切一切……都一一留存在記憶里。

  這道,鐫刻在心弦上永不褪色的風景。

那道風景作文 篇2

  天空中的烏云,是用湛藍來描繪的;地面上的風景,是用七彩來鍍上的;海底的風景,是用幽深來勾勒的;可唯獨心中的風景,是用感悟,去畫的!}記

  夜色朦朧,蟬兒鳴秋。但愿人長久,千里共嬋娟的詩句,隨著那皎潔的月光灑進了人們的心頭。

  又是一年中秋夜,與平常一般,會有一全盛大的晚會。但今年,我似乎厭倦了那閃爍的燈火,輕雅的樂聲。一個人站在陽臺,把半個身子探出窗戶,看每年人們心中的秋思月。

  圓月,依舊在。但周圍本應蜂圍蝶的點點繁星呢?答案是:被烏云代替了。

  在烏云的淡淡籠罩之下,月色顯然不如夕日那般明媚動人。散去了不少亮光的月兒,失去了繁星的圍簇,也許在許多人的心中,不再美麗。

  可是,它在我的心中,似乎變了,變成了一道清雅動人的風景。

  潔白的月兒,像懸在空中孤獨一人隱隱嘆息;又像一只停在烏云端的蝴蝶,扇動著它輕巧的靈翅為人們飄去佳節(jié)的祝福。

  這時,我的心靈輕輕的一顫,那道風景,變了。

  它像被困在烏云中,怎么走,也走不出這無盡的迷宮。它原本是一盞十分明亮的燈,但被烏云一困,亮光就暗然熄失。可是,它在努力,它在拼力,它在努力拼力的發(fā)光。它也許在想:無論怎樣,都要發(fā)出能沖破烏云的光,無論怎么樣,都要沖出烏云,發(fā)出照亮夜空的光!

  這時,我——震撼了。

  對呀!要和月兒一樣!無論怎么樣,再苦、再累、再痛,我都要把面對的困難解決。也無論怎么樣,我都要盡力,盡心的`去做好一件事。無論成功于否,可曾失敗,只有盡力、盡心的去做一件事,不怕苦、痛、累的去解決困難,總有一個時刻,成功的花,將綻放在你的眼前。

  想到這,我停下了。睜大的眼睛,對著這輪在烏云中懸掛的月兒,閉上了雙眼。

  我想,我應該把這輪淡月,映在我的心中,讓它作為我前進的動力吧。

  風兒吹,蟲兒飛。來年的這時,不知即將結束生命的蟬兒是否還在鳴唱;高掛的月兒;你是否,還在烏云中……

那道風景作文 篇3

  你是一棵大樹,卻遞給了我們一片綠陰;你是一滴雨水,卻滋潤了世間萬物;你是一輪月亮,卻引起了詩人無數(shù)幻想;你是一株小草,卻給自然增添了一抹綠色;你是一朵開在懸崖的野百合,卻努力證明,開出花朵;你是一本書,卻寄托著人類熱切的希望,蘊藏著人類豐富的感悟……因此,那道風景就是你。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ㄓ兴'情韻、夢想、堅強;“在雪壓青松,青松挺且直。”雪松有它的韌性、四季常青、旺盛的生命力;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花有它的亭亭玉立、姿態(tài)優(yōu)美、艷麗……任何事物都能展示自己的個性、風采。

  “鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由!边@世間的萬物各有各的鋒芒。你能說牡丹勝曇花,北國不比江南,小草不如大樹?不,你不能,你無權,因為它們各有千秋。比如:小草不如大樹,誰能證明?我知道,你我的品位不一樣,你喜歡高大挺拔的大樹而我喜歡默默無聞,想為自然增添一抹綠的小草。在這世間的你,就是那道風景。

  相信你自己,不要在乎別人的嘲笑與諷刺,要堅持自己的信念。因為,那道風景就是你。

  相信你自己,即使你沒有別人有才華、好看、強壯、但你要認為自己是他們是最獨特、出色的人。

  相信你自己,別人是座山,你也是座山,要像山一樣巍峨屹立。

  相信你自己,因為那道風景就是你!

那道風景作文 篇4

  曾幾何時,那道美麗的風景深藏在我心里,每當我回想起來,便多了一份深沉,一份感動,一份信心。

  大家還記得06年春晚那個扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目千手觀音嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸。誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想。她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。

  她們全身心地投入舞蹈,在那個無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈。是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們如此執(zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的'如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術如癡如醉的熱愛,是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想。 這個節(jié)目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野。

  但那一個個自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風景!

那道風景作文 篇5

  一笑,風月織情,彩虹掛霜,人前冷秋,遍地殘紅,夕陽幾時回,不見落紅夢,醉心彼岸,天涯一曲,人前冷月醉魂渡,簾瓏燒了誰的念,半語踏了誰的笑,過卻浮生,語命年輪,錯笑千古,風情萬種,百姿千云,一眼陌路現(xiàn)了誰的夢,一道撫琴起了誰的美,一語一念,撫琴鳳凰,今生來世,誰的算計,誰的花開,畫上一情千古面,不知見心道凄然,錯錯落葉,滴滴緣變。

  一笑西湖,藏云飛雁,路上二十四,橋下過卻心,走門踏花醉念夢,生是那道風,死有幾門冷,一弦三念,錦瑟琵琶,迷人二十四,笑問垂柳,夜是凄美,白晝鎖斷千古暗,一道黑,無情看盡,一道白,天涯難飲,長空斷風思念枕,誰見水中貌,一句歸來秋風刀,掃也是算,念也是伴,孤弦飲恨,半壁三國誰的.春,大漢十年游俠約,劍指蒼天,鬼工仙河。

  一笑人前,四季有約,乾坤一畫,筆上風月心上鉤,心愁塵埃鎖魂樓,近期誰尋,誓言難撿,永州二十載,當前一約送,散別離情兩悄然,飛禽過天河,走獸踏歸門,讓風斷影減秋念,幾時春幕,離離散散方寸年,憶別幾個生涯,會斷來世怎說,佛緣,菩薩句,一詞能寫三山水,一夢能畫乾坤風,逢別無詞有心織,相送一道情開緣,道是一陣離,情是迷人宮。

  一笑天涯,霸業(yè)斷了心,江山畫了誰,萬古錯過,誰用黃昏寫黎明,舉天下為一人,人來算卻,夢走江山,三皇五帝有人夢,秦皇大漢也有數(shù),載一秋,算一問,人前冷燈,燭光晚來秀,風月踏門,撿起憂心重重,斷崖濺水,掃半山楓葉,那次的這年,欄桿桃李錯了誰的面,桃花杏樹改了誰的妝,仙子問心,神人念過,修正錯了的門,還來一道風景緣。

  一笑周郎,文武雙修,人前曾賣弄才能,畫前曾調侃本領,滴一心的血,下一輩子的約,為那美人夢,為那江山話,修了多少時,念了多少詞,編織了繪畫的風月,采集的本領奪天造地,散曲的人魂難以查點,改是命的修,緣是散的逢,別別泣泣寒寒,滴滴夢夢勸勸,一道眼神,一片癡心,吃不掉心中未來,拿不下才華過人,別,別,別,誰的是,是誰過,天涯一客,人中一才。

  一笑風月,走南環(huán),過北斗,眼中春秋,心中溫柔,三春不問,一秋不語,人走冷門,心念斷魂,不知不問不選,那樹說話,這水三語沉默,眼前容變,心中繪畫落葉,散了一曲,變了一詞,修是秀的感,感是秀的緣,霜天月華一詞雨,天河九畔離人歌,朗不玩,誦不到,秋時冬送,春來打夢,橋上流水心中過,命中浮云乾坤渡,一笑一面,再笑不知。

  一夢芳心,人前人羞,話后畫傷,滴橋一緣走寒風,載門過卻一百天,一朝風月旗,三月東風不棄,離秋江鄉(xiāng)過卻道,話里找夢,再見難問,也許遙遠就是那么深,也許沉默走了心中的語,還是還的散,聚是聚的離,別別語語,詞詞句句,走了一個秋,離了三個夢,彩虹打傘,心境畫月,織別天荒,散覺人界緣,佛說六界,我語一心,夢中尋過,難見一真。

  一笑佳人,嫁了誰的心,歸了誰的夢,緣散夢淺織天果,一道樹來一顆心,算去問,算去約,走遍天涯不知君,看慣人海不見貌,語說人別就三秋,心夢百年能見真,三世離別一奈何,風月閻羅不肯寫,滴一滴散,三生石畔不想見,問一問見,來生今生就一面,過一過橋,流水賬上你不讀,寫一寫秋,落葉不掃你不知,點一點笑,不點心跡,卻笑人魂。

  一笑過往,人生無常,春去冬來,大地更新,換卻多少人,掃去多少心跳,不念也罷,念了傷心,問了垂淚,英雄梟雄也有路,人才天才難修過,來往一算,大地風月,言飛雁回,常常百態(tài)有一留,水東海去曲一詞,滴濕人前容下花,過還是錯,錯還是丟,人生一夢,繁華誰數(shù),淋漓的秋季那么美,斷卻的過往,一直向往,也許年少,也許不懂,伏云散夢了了真。

  一笑真心,默默向往,誰語心變,淚垂三秋水東流,念一場,緣一場,合合離離一段憶,撕了誰的話,話了誰的畫,緣彼此滴,份離散曲,繪畫的心跳不見,彈指的閱讀誰賞,繁華花畫化心淚,人夢約月閱苦飲,心門深渡深淚念,鬼谷難現(xiàn),文王不語,來往舞一場散,斷卻多少故事秀,蘊含白晝,繡斗天涯,紡織樓影,人人訴談里,離秋醉云下,不知也算心門見。

那道風景作文 篇6

  多數(shù)人知道且明白,美并不只在于外表。但是在實際生活中,外表又成了給他人的第一印象,對今后對別人的看法與了解也產生了不小的影響。在閱讀了《與美同行》一書后,我對美的理解更加深了一層。

  書中“最美四姑娘”令我感受頗深。四位姑娘在看見李大伯與公交車相撞后不約而同地下車對他進行搶救。即使是不懂醫(yī)術的也依然盡自己最大的努力來幫助李大伯。四位姑娘像事先說好了似的.,一個拿出手機撥打120,一個從包里掏出衛(wèi)生棉迅速為大伯止血,一個用左手托著李大伯頭部避免二次傷害,一個使出渾身解數(shù)為大伯進行胸部按壓,做心肺復蘇,四人互相配合、分工合作,直到6分鐘后救護車到達。她們又將大伯轉移到救護車上,目送救護車離去后,姑娘們這才離去。而她們衣衫飄飄,并未留下自己的名字。送到醫(yī)院后,急救中心醫(yī)生說,患者當時已經沒有呼吸,幸虧四位姑娘采取的急救措施很到位,如果沒有她們的前期搶救,也許李大伯已經是植物人了。

  在多少路人的注視下,只有她們挺身而出。她們無私的幫助讓人們在經歷了“老人摔倒不敢扶”、“孩子被碾壓不敢救”的一系列事件之后,感受到一股暖流,展現(xiàn)了人性的光輝。而從另外一個角度看,這也是對某些 “狗咬呂洞賓”行為的一個批判。在旁圍觀的人們一定都想上前去扶起老人。但是新聞報道的部分案件讓他們的心在猶豫。萬一上前幫助老人之后,反被說是自己傷害了老人,豈不是自己吃了虧嗎?明明是好心,卻給自己帶來不必要的麻煩,為什么要多此一舉、冒這個風險呢?

  但是,這樣的時間并不應該影響我們對道德的理解。上前幫忙也是一種人與人之間信任的表現(xiàn),是體現(xiàn)人們善良、正義,心中充滿博愛精神的最佳機會。

  當美由盆景變?yōu)轱L景,社會更會讓人感受到希望、互信與美好的回歸!

那道風景作文 篇7

  也許您最美麗的年華早已褪去,也許您最靚麗的歲月早已逝去,也許您最光彩的時光早已淡去,但您的光輝卻永遠留在我心,我不知道該如何去感謝您,也不知道該如何去懷念您,我只知道,您就是我生命中最美麗的那道風景。

  生命中見過形形色色的人,形形色色的風景,可最美麗的那道風景早已深刻在我心中,成為一道永不磨滅、無可替代的`風景,這道風景的制作人,是您。

  大雨中,我躲在屋檐下無助地小聲哭泣,大雨覆蓋了女孩的哭泣聲,肆意地傾盆而下。抬頭,一個身影蹣跚著向我走來,我有那么一剎那的驚訝,是您。我擦干了眼淚,靜靜等待著您的

  到來。您的緊張,您的擔心,您的責備,我都盡收眼底,您的身影成為我心中永遠的風景。

  “你怎么這么不聽話,我怎么生出你這么一個女兒!”一巴掌即將落下,您替我擋住了,將我護在身后!八小,還不懂事理,打什么呀!”那年,9歲的我找到了依靠,之前倔強得不肯落下的眼淚,在那一刻涌出眼眶。我知道,您也曾在他們年幼時無數(shù)次地打罵,如今對我卻如此寬容;我知道,您也曾在他們年幼時恨鐵不成鋼,現(xiàn)今對我又何嘗不是望女成鳳?可我不知道的是,有一天,您那并不高大的身軀會成為我心中最偉岸的風景。

  直至那一天,背影從蹣跚到再也不能站起來,身軀從溫暖到冰涼刺骨,那一刻,我才知道,您帶給我太多太多的愛,我知道,從那一刻開始我將永遠失去您,永遠。但即使這樣,您的離開卻不可能將您真正從我身邊抹去,您早已深刻在我的心中,成為那道最美麗的風景。您這一生最偉大的事,是教誨了兩代人,用了不同的方法,用了同一顆心,譜寫了華麗的篇章。

  我不知道哪里的風景算得上美麗的風景,可我心中一直有一處不可替代的風景,也許它不是那么美麗,也許它不是那么年輕,但它卻是我心目中最美麗的風景。因為,那個風景中有您的背影,有您的微笑,有您的一切,這個風景是只為您而保留的風景!

那道風景作文 篇8

  瞧!我們的校園處處散發(fā)著濃濃的書香氣息,處處散發(fā)著同學們智慧的香氣。春天到了,校園里又增添了一道絢麗的風景線。

  校園里的花草爭奇斗艷,校里的樹木正比著誰長得高……早上,小鳥婉轉的歌聲讓我們知道:新的一天到了,好好努力學習。校園里書聲朗朗: 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;光際似箭,歲月如梭,人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已……,那一句句讓我們珍惜時間的警句,我們不得不去做。

  開學典禮、英語節(jié)、閱讀節(jié)……這一個個令人回味無窮的節(jié)日,又給圣園增添了一道絢麗的風景線。四月的.閱讀

  節(jié),把同學們帶進了一本本好書里。

  閱讀節(jié)中的跳蚤書市,讓我們自己去體驗做售貨員。走進更多更好的書里,去做書中的一個個善良、勇敢的主人公。十月的紅歌賽,動聽的歌聲回蕩在校園,仿佛校園里正舉行著音樂會。運動會,賽場上的參賽者盡自己最大的努力去比賽,在一旁的同學納喊助威聲也傳透了整個校園。

  前不久的復活節(jié)。頭一天,老師讓同學們準備一個彩蛋。第二天,同學們捧著自己滿意畫好的彩蛋到校。哇!白雪公主,叮當貓,民族娃娃,一個個千奇百怪的彩蛋擺放在校園。在這中,同學們的拉票方式也只有我們想不到的,沒有他們做不到的。有些班級唱著動人的歌曲為班上拉票。

  校園里處處散發(fā)著美麗,處處散發(fā)著濃濃的書香氣息,處處都有著一道絢麗的風景線!圣園,咱們的樂園!

那道風景作文 篇9

  坐上了回學校的公交車,看見自己喜歡的TEANA和Bluebird,會伸長脖子觀詳好久,即使自己現(xiàn)在沒有,能看見也是高興的。當和別人談論自己喜歡的TOYOTA系列和NISSAN系列時,別人的心也許早就不在這了,大部分的人還是向往BMW或者Benz的吧?

  說自己喜歡聽的歌曲,伊藤由奈、宇多田光又有幾個人會知道?最多會知道濱崎步,好的也許會知道LadyGaga,可這個我欣賞不了。MariahCarey和TalorSwift還不錯,可是一般人還是喜歡碧昂斯,老的也許認識麥當娜。

  當你津津樂道自己喜歡的電影時,安吉麗娜朱莉早已紅遍了全球,凱拉奈特麗開始受到新演員的威脅。奧蘭多布魯姆也和米蘭達可兒奉子成婚。不過一直看好的娜塔莉波特曼年紀輕輕就捧走了奧斯卡!還是不錯的。

  喜歡吃的土豆,在這個地方,被人們做的如此的難吃,讓我想不起來土豆的原味。喜歡吃的肉絲,在這也被其他亂七八糟的葷菜代替。煩透了這個地方。讓我錯過了一班又一班的公交車,也錯過了好多好多的事情,現(xiàn)在想起來,雖然不后悔什么,但是總有些遺憾的.。

  或許吧,人生就是不停地錯過,又不停的遇見,然后再不停的忘記,直到最后死去!

  我就是這樣的性格,真的沒有什么事情可以讓我動容了。日本地震了,海嘯了,核電站爆炸了,那又怎么樣呢?看看過后,繼續(xù)我的生活,夢想不是一天就可以完成的,但至少我還是有的。

  要過自己想要的生活,那你年輕時候就趕緊努力吧,錯過的,遇見的,得到的,丟掉的,又有什么關系?那一路的風景,只要你記得住,它就不會白白來過!

那道風景作文 篇10

  以前,在我看來媽媽只是一個平平凡凡的農民,普通得不能再普通。直到那天,愚蠢的我才發(fā)現(xiàn)媽媽是世間最偉大、最無私的人。她把所有的愛全都給了我,讓我溫暖如火,充滿希望,她是我心中唯一永不褪色的風景。

  還記得那天狂風怒吼,大雨傾盆。這樣的天氣使我的心情很沮喪,我拎著傘準備獨自回家。當我再次抬眼望向窗外時,看見不遠的校門口處站著一個人。她在黑壓壓的天空下、猛烈的風雨中不住地顫抖,那個人——是媽媽。

  風猛勁兒地刮著,盡管她用兩只手一上一下努力地支撐著頭上的那把傘,也還是沒能握牢它,傘隨著風不時地搖晃著,她的整個人也隨著傘的搖晃而晃動著,她的身體一次次地被風吹晃,又一次次不屈地挺直、站穩(wěn),那一晃一立中,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已不再年輕。

  我快步走出教室,跑向校門。很顯然她也看見了我,她也同樣快步地向我走來,不再去理會頭上的那把傘是否還會起作用,雨不停地打向她的身體,她那單薄的外衣早已被雨澆濕,徹底地屈服于風雨,但這些她毫不在意,她只在意眼前的這個女孩,她的女兒。

  媽媽輕輕攜起我的手,想給我熱量使我的手暖和一些,但我觸到的分明是冰一樣涼的手。我緊緊將媽媽的手攥住,媽媽卻急忙躲開:“我的手太涼了!币痪湓捠刮腋杏X自己的心突然好疼……

  曾經不懂媽媽挺直的脊梁因何彎曲;不懂媽媽美麗的面容因何憔悴;不懂媽媽半輩子的'辛勞究竟為誰……但現(xiàn)在我知道她為的是誰,不是別人,是我——她的女兒——她這一生最最疼愛的人。

  那一刻,我看見了媽媽溫暖而火熱的心;那一刻,我感受到了媽媽對我無限的愛;那一刻,我想起了媽媽以前為我付出的種種辛勞;那一刻,我再也忍不住任淚雨滂沱……

  不顧她的躲閃,一把抓回那雙冰冷的手,此刻我感覺到她的手不僅冰涼,而且粗糙至極。已分不清是雨水還是淚水,只知道我要用我全部的體溫來溫暖那雙冰冷而又粗糙的手。

  盡管媽媽已不再年輕,沒了往日漂亮的容顏,但在我心中,她永遠是我心中最美麗的風景。

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