描寫風景作文

時間：2024-11-07 23:56:02 寫景作文我要投稿

描寫風景作文六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫風景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫風景作文六篇

描寫風景作文篇1

　　你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。微風輕撫著大地，花草溫順地搖曳；清風愛拂著水面，浪花輕柔地歌唱。而你卻獨自一個人站在橋上，昂著頭，眼睛望著遠方。

　　遠方是一道美麗的風景線�；蛟S那里有起伏的青山連綿不絕，山上開滿鮮花，一片芬芳；或許那里有清澈的小溪流水不斷，水中魚兒嬉戲，幾聲歡笑；或許那里還會有，有那個你在等的人，他正在向你招手，向你微笑……微風又一次拂過，你的長發(fā)沿著那纖瘦而蒼白的臉頰飄動，你低下頭，用那纖白的手理了理發(fā)稍，隨即又將目光投向遠方那個有他在的地方。但分明看到一絲憂傷掠過你的臉龐，隨即又隨風而去，不留一絲痕跡……夕陽西下，明月高掛，你又獨自站在窗口，倚著窗臺，托著兩腮，望著夜空中的明月。

　　月光照著你那白的容顏，顯得更加縹緲。你的目光中充滿憂傷卻又飽含希望。想必，你還是在想著他，想著你們曾經(jīng)的'快樂與未來的美好。“他會回來嗎？”我分明感覺到你的心聲�！皶�！”你相信在那遠方的美景中，在那明朗的月光下，會有兩個幸福的人！于是，美麗的月光下，你的臉上綻放了一個美麗的微笑……是的，在那遠方的美景中和那明朗的月光下，一定會有兩個幸福的人！但你始終不會知道，在同一時間，在另外一個窗口，有一個人一直在陪伴著你！明月美麗了你的風景，你美麗了別人的夢！

描寫風景作文篇2

　　相信自己，你就是一道風景。

　　生在世界上，活在世界上，龍的傳人，一顆中國心，住在中國的寶島上，你不比別人少，你也不比別人多。心智正常，只要你勇于展示才華，那么，你就不用去仰視別人。

　　風景是心中的那一份信念，讓你奮發(fā)向前，營造屬于自己的輝煌。

　　風景是心中的那一份情意，讓你慷慨激昂，開擴屬于自己的區(qū)域。

　　風景是心中的那一份平靜，讓你安逸自在，創(chuàng)造屬于自己的氛圍。

　　爸爸是個釣魚迷，他經(jīng)常帶我來這個小魚塘。小魚塘周圍很古樸，岸邊有一間小屋，僅此而已。

　　這里很靜，除了鳥叫聲、水聲、釣竿聲之外，偶爾也會有人說幾句話，但不會破壞這安靜的氣氛。

　　水面是靜的，像一面鏡子，映出岸上的山坡，映出岸邊的'小屋，映出岸邊專心致志釣魚的人們。有時頑皮的小魚會把鏡子弄破，但一會兒鏡子又自己修好了。

　　山坡是靜的，山坡上栽種了很多小樹和灌木，有那紅的、藍的、黃的小花兒點綴著，靜靜地立在那兒，大風一吹，花兒和綠葉飄了下來，落在地上。

　　人也是靜的，釣魚者們都靜待著魚兒上鉤。有時也會發(fā)生一些問題，便慢慢地把問題解決。

　　這里，水靜，山靜，人也靜。我按下心靈的快門，我要把你拍攝下來，我要永久地把你珍藏在我的心靈深處，因為你是我心中的那道最美麗的風景!

　　以前，我和爸爸媽媽回衡陽，住在農(nóng)村里�？粗『恿髦�，有幾條小魚在搖動著尾巴，直到外婆叫吃飯了，我才不情愿的跑回家。外婆也微笑地等在門口。那里的小伙伴及其熱情，還沒等我把飯吃完，就拉我到一處空曠的地方，幾個人玩起了游戲，玩得我們身上都是臟臟的。外婆似乎算準了，總是在我們疲憊是出現(xiàn)，然后幫我拍拍身上的灰塵，我也就和小朋友們擺擺手，乖乖地和外婆回家。夏天的夜是安靜的。躺在空地的秋千上，和外婆一起看天上的星星，那星星似乎也在和我說話。偶爾也會有幾聲狗叫，也有草被風吹過的“沙沙”聲，還有大人們斷斷續(xù)讀的聊天聲，這個夜似乎更靜了。

　　每當外婆抱著我去串門時，那些好客的主人便拍著我的頭說：“瞧這孩子，還是這么臟�！蔽铱傁矚g背過頭去。因為小時候的我不喜歡別的人說我，也覺得他們那粗糙的手弄疼了我。

　　長大了，回到寶島的城市里，我才發(fā)現(xiàn)早已看不到農(nóng)村那樣的滿天繁星，沒有小河，沒有夏夜的安靜。取而代之的是一片喧鬧。相比之下，我更喜歡繁星點點，喜歡和伙伴們在空地上追趕。

　　現(xiàn)在的我，雖然住在一個大城市里，周圍有很多東西感化著我，可我還是喜歡村莊的美。喜歡那一片安靜。

描寫風景作文篇3

　　我的校園在華工，名叫華工附小，讓我來介紹一下我校園吧。

　　走進了大門，你會看到一堵高大、堅固的墻，墻上一面是浮雕，一面是勸學詩，這首詩約二百字，是寫我們要好好學習，天天向上的。繞過勸學墻，可以看到校園的魚愉池，小魚在水池里游來游去，還有假山矗立在水池中間，烏魚也不例外，也在魚愉池里慢慢地游著，無憂無慮，可愛極了。告別了魚愉池，我們來到了一個廣場，廣場兩旁都有一排高大的樹，大樹的.氣生根像樹的胡須一樣，樹的后邊是教學樓，我們就在這里學習知識的。廣場的盡頭是升旗臺，我們優(yōu)秀學生就可以在這里升旗，那時，我們?nèi)５膶W生都是要站在廣場上，看著我們的國旗徐徐升起。經(jīng)過廣場，我們來到了寬闊的架空層，下課時，同學們都愛在那里玩。

　　我們的校園是不是很美呢？

描寫風景作文篇4

　　遠方的風景是追尋，身邊的風景是你所遇見的美好。

　　很多人都愛旅行，大抵因遠方有他們未曾經(jīng)歷過的風景。而我，卻偏愛身邊的風景。

　　家樓下有一家早點店，每天上學總是匆匆一瞥。一個周末，我走進了它。

　　那家店寬敞明亮，裝潢適宜，食品種類繁多，所以在餐點時人來客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

　　我點了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

　　幾乎是清一色的小白領，吃得簡單樸素，不時談論幾句。有的在喝豆?jié){時還拿出文件，眼睛始終凝視著那些白紙黑字。

　　我仿佛可以想象他們在辦公室辛苦工作，勤勤勉勉。即使他們的夢想被現(xiàn)實狠狠踐踏，他們在人生路上跌倒,彷徨，但最終他們會重新站起，滿懷希冀地向著未來努力。

　　這大概便是我眼中的風景，也是他們心間的.風景。

　　而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計。老板額上滲出的汗珠，老板娘會溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會細致地幫她捋平。那是風景，是生活的模樣。

　　窺透過早餐店的一角，我看到了風景，那是努力奮斗的模樣。

　　很多時候，我們的努力得不到相應的回報，頹唐和無助在心中蔓延，孤獨與絕望將你拖入深淵，你覺得自己到不了明天。

　　但你忘了嗎，那個伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片毫不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨屬自己的風景?

　　既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請再努力一些，不要輕言放棄。

　　世上的不公。冷漠會將我們狠狠踐踏，我們只能不回頭更加堅定地向前走，將自己的風景澆灌成花。

　　一輛紅皮火車載著多少人奔赴遠方，多少人注目窗外的風景，多少人留意心中的風景?

　　而你的汗水，你的努力，才是你應該注目的風景。

　　最美的風景，不曾是遠方，而在你心上。

描寫風景作文篇5

　　“我們的校園真美麗，迎客松微笑歡迎你，地面整潔無紙屑，禮貌用語爭著學……”每當媽媽哼唱起這個旋律時，我的腦海里就會出現(xiàn)我美麗的校園。

　　秋日的清晨，涼爽愜意，跟著孩子們歡快的身影走進學校大門，就能看見一座大花壇，秋天的花壇別有一番韻味。一朵朵小花兒被輕柔的風吹得左右搖擺起來，好像在招手;矮矮的草叢還身披綠色，昂首挺胸地張望著這個世界。秋日的暖陽灑下溫柔的光，照耀在植物身上，顯得格外明媚閃亮，那是大自然給予的最輕柔的撫摸。

　　抬眼向前看，是我們校園里最主體的建筑物——教學樓。俯瞰教學樓，它就是一個巨大的馬蹄形，好像我們這些學子在學校里學習豐富的知識，總有一天會像千里馬一樣，將腳步踏遍世界的各個角落。從教學樓的右手邊向前走，再左拐就走到了寬敞的樓梯上，順著樓梯一路向上走到三樓，就走到了我的教室�？�，同學們已經(jīng)在早讀了，瑯瑯的讀書聲此起彼伏，仿佛是貝多芬琴鍵上和諧的音符，在校園上空跳躍著。

　　整座教學樓里，我覺得最美的就是雕刻室了。正值國慶，我們要在冬瓜上面雕刻“我們的祖國”幾個字。同學們一個個鉚足了勁，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平時寫起來非常簡單的幾個字，現(xiàn)在竟變得是那么艱難，誰都不敢輕易下筆，生怕刻錯分毫。教室里安靜極了，每個人都專注至極，成了學校里最可愛的.人，當然，也是一道最美的風景。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響起時，整個校園都是熱鬧的，空氣中彌漫著歡聲笑語。同學們歡快地沖出教室，來到對面的操場上。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串行云流水般的動作讓觀眾們大呼精彩。低年級的同學們呢，有的在跑步，有的在跳繩，有的在做游戲……同學們一個個玩得不亦樂乎。操場邊上是一排粗壯的香樟樹，鳥兒們在枝頭歡唱，也想加入其中。

　　我的校園有最美的風景，就像音樂里的美妙旋律，而我們在學校里的生活便是音符，奏出來一首動聽的歌曲。

描寫風景作文篇6

　　書香墨韻古意生，燕閑清賞風景存。

　　佩玉植蘭，彈琴握扇，這便是中國的文人。案陳善本書，硯留古香墨，便有了文人心中一片無與倫比的風景。

　　古人云：筆硯精良，人生一樂。書桌上琳瑯滿目的文房清供，成為文人高雅生活的一種訴求。他們在微縮間的自然風景里，找尋自我精神境界的風光。

　　瞻彼淇奧，綠竹猗猗。竹子色體優(yōu)雅，以一種獨特的藝術方式詩意地走進文人的世界。中國古代對竹刻的記載最早見于南朝蕭子顯的《南齊書》，到唐宋兩代竹刻的范圍逐漸擴大，更多制品均供于欣賞，明中葉以后涌現(xiàn)出許多竹刻名家，尤以嘉定派為繁榮。竹雕筆筒自古以來頗受文人的青睞，其上容納了一方風物燦爛的天地。

　　玲瓏洞石旁，孤松盤斜依。松蔭之下，陶淵明頭披幞巾，寬袍廣袖，手依松桿，展目遠眺。眉宇之間，閑適悠然，在孤松映襯下顯得更為深遠純粹。對面小童用短杖挑著一壇插有一簇桃花的酒壇，輕松恬然的微笑與自然相契合。隱約之間，恍如身置那美好的世外桃源，悠然雅意緩緩滲出，充盈了一方寧靜的時光。石案，坐墩，茗爐，其上茶具數(shù)件，而境界斐然。

　　歸來去辭圖筆筒身的風景，引人走入一片寧靜恬然的天地。宛如相遇了清揚婉兮的美人，適我愿兮。

　　山川河流，奇石怪木，香花野草。無一不是走入書桌之上的風景。

　　筆耕丹青時抬眼便可走入怡人的風景。暢游假山奇石，于其間拾級而上，觀周身奇致景象。即使沒有腳底煙云，于精神之境卻更是一種滿足。嘉木林立，美竹顯露，經(jīng)年的巨石在歲月間延展著它的滄桑，沉穩(wěn)厚重的質(zhì)地能于尺寸間依稀可辨。游冶其中，可頤養(yǎng)性情，可展露襟懷。

　　尺寸之間，融匯千里之風景。

　　無論是竹雕筆筒，還是筆架、臂擱等各色文房用具，都成為一種自然的延續(xù)。它們占據(jù)著自然之中一片奇致怡人的風景，它們更是構筑了一種風景。

　　淡泊寧靜，心如止泓。

　　晨起登山拾級，暮看夕鳥歸林。也許是文人一直向往的境界與生活。他們在文案的風景之中，看盡自我人生的春花秋月，興衰榮辱，存乎一心。只以一種隨心隨緣的.態(tài)度淡看了自我的生活，醉心于一片雅意風景，于其間諦聽生命的情趣與真諦。

　　悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。這種俗世之人無法體會的經(jīng)歷與感受，終成為文人心頭無可比擬的好風景。

　　明人沈春澤言，“非有真韻、真才與真性情以勝之，其調(diào)弗同也�！蔽乙詾檎菚钢系娘L景。這種精巧卓然的風景，是文人對精致的生活方式的一種訴求，一種古雅的生活態(tài)度，一種閑隱的生活追求。

　　又像是他們自身高雅情趣與志向的標識。是他們自信與灑脫，驕傲與超然的生動體現(xiàn)。

　　如同一種別致的風景，深深地烙印于人們心間。

　　古意情懷是他們對自然風景的執(zhí)念與追求，而他們，用淡然灑脫，成為歲月長河里獨特而溫柔的，風景。