有關(guān)欣賞風(fēng)景作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞風(fēng)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞風(fēng)景作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，我的一位老師對(duì)我說，你要看透生活，并熱愛它。

　　我想當(dāng)時(shí)我聽到這句話并沒有什么感想，但是現(xiàn)在，卻越過越感覺有哲理。不是什么樣的事情，都會(huì)一股腦進(jìn)入生活的。那個(gè)時(shí)候的他們，真的`非常喜歡打游戲。

　　雖然我從來都不知道，這句話到底是意味著什么。

　　我當(dāng)初一直有那么多的疑問，所以一直都會(huì)引得別人不耐煩�？墒俏蚁Ｍ�能夠遇到一個(gè)非常有耐心的人，愿意教會(huì)我很多東西，那么多的問題，都可以看得真切。

　　其實(shí)不要覺得別人會(huì)不耐煩，因?yàn)楹芏嗍虑槎际且粯印?/p>

　　你來到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來都沒有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個(gè)地方，窺見另一種結(jié)局，我想這也挺好。

　　從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。

　　如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的東西，去欣賞沿路更多的風(fēng)景。

欣賞風(fēng)景作文 篇2

　　不知道為什么，這幾天尤其感覺時(shí)間過的快。

　　也許在此之前對(duì)于時(shí)間也沒有什么特別強(qiáng)烈的概念吧，就是隨著時(shí)光的流逝，很多東西也漸漸的水落石出。

　　一開始沒有去在意，甚至是完全忽略掉的東西，慢慢的才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。就比如說跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強(qiáng)體壯。

　　也許在以前的時(shí)候，我們總是感覺什么事情都是可以放一放的，因?yàn)榭傆泻芏嘀匾�的事情盤旋在腦海當(dāng)中。時(shí)間也總是那么不可捉摸，總共就是有限的，就那么一丁點(diǎn)。

　　可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來很多東西都是有收縮的余地的證，好像魯迅先生曾經(jīng)說過的那樣，時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠就總會(huì)有的。

　　在你剩下課的空間里，在你等公交的時(shí)候，那些時(shí)間如果充分的利用起來都是非常寶貴的`。關(guān)鍵在于你那些時(shí)間里面到底有沒有想要去這樣努力的做，想要去節(jié)省時(shí)間，想要把一顆浮躁的心沉靜下來。

　　我們走太遠(yuǎn)的路才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這一路上的風(fēng)景并不一定就是自己想要的。

　　也許突然換一條路走也結(jié)果不會(huì)太差。

　　一次又一次的在圖書館報(bào)告廳里聽那些講座，其實(shí)也累，畢竟有什么真正的收獲，有時(shí)候去聽兩個(gè)小時(shí)的講座，還不如自己對(duì)著書本學(xué)習(xí)十分鐘來的有效。

　　效率和質(zhì)量都是決定于自己的手里。

欣賞風(fēng)景作文 篇3

　　【作文題目】

　　古往今來，文人為我們留下了無數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂，大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦......

　　那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

　　【優(yōu)秀作文】

　　欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景

　　回眸望去，這個(gè)曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上，欣賞著這里的一切。

　　瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著，陽光沐浴著這里的每一個(gè)角落，透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來，樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的`歌謠。我盡力把這美好的景象記下，放在記憶深處。

　　走到教室的走廊，這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無止境的寫著，同學(xué)們?cè)谝慌詩^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失，而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識(shí)。陽光從一個(gè)窗子灑向教室，一陣涼風(fēng)，吹翻了書本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。

　　走到百花園，一陣香味撲鼻而來。看啊，這是自己以前最喜歡的地方，這里擁有著我們最多的回憶�；▋�、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方，來欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。

　　這個(gè)地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切，無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個(gè)有我們一起許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，別等白了頭才珍惜。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章描述的是“欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景”，作者對(duì)從前的回憶。情感真摯，敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣，筆淡而情濃，如“時(shí)間一去不復(fù)返，別等白了頭才珍惜”，文約而意豐。

欣賞風(fēng)景作文 篇4

　　我最喜愛我家樓下的小花園，那兒有樹、花、草、一條小河，小河上有一座橋、噴池……可我最喜歡的是樹上結(jié)的果實(shí)和美麗的花朵。

　　秋天到了，樹上結(jié)的急急忙忙的跑出來了

　　蘋果穿上紅通通的衣裳，香穿上又綠又黃的長(zhǎng)袍，橘子也穿上橘黃大衣，葡萄穿上紫中有黑的西裝，桃子穿上粉色大衣裳……樹也不少有松柏、柳樹、松樹、紅松、銀杏樹……我最喜歡的.樹是柳樹，因?yàn)樗�的柳枝彎彎曲曲的，柳葉嫩綠的，像螞蟻一樣大小。

　　花也很美麗，有夜來香、月光花、紅玫瑰、曇花，夏天也有很多花。對(duì)了我最喜歡紅菊花，它的莖是墨綠的，根也是墨綠的。還有那條河河面看起來很清，可河底卻有很多灰塵的。噴池有時(shí)候像雨一樣落在池里，有時(shí)候像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包落在池里。

　　我喜歡我家樓下的小花園！

欣賞風(fēng)景作文 篇5

　　以往從小區(qū)走到海邊，最多也就15分鐘的路程，可是今天，老李用了1個(gè)多小時(shí)才看到了盼望已久的大海。

　　哎！人老了不中用了！自從去年秋天，查出患有心臟驟停以來，老李一直是小心翼翼的活著，從不敢走出小區(qū)半步，即使如此，口袋里也不忘裝著急救藥。這種生活對(duì)于愛運(yùn)動(dòng)愛大自然的老李來說，無異于人間煉獄！心身備受著痛苦的煎熬，一死了之的想法不知在心間徘徊了多少遍，最終還是懷著對(duì)人生的留戀而駐足�？墒亲蛲淼挠忠淮涡慕g痛之后，老李釋然了：如其痛苦地活著，還不如死了的好，下定了決心，今早，老李在老伴送孫子外孫上學(xué)的檔口，帶了一根尼龍繩，悄悄地從家里溜了出來。雖是春天，但天仍有些涼，老李不禁打了個(gè)寒顫！剛走出小區(qū)門口，就看見不遠(yuǎn)處發(fā)生了一起車禍，老李停下腳步看了一會(huì)兒，直到交通警察來了，他才慢慢吞吞地離開了…

　　穿過通往海邊的小徑，看見了仍有些灰暗的大海，老李坐了下來眼神有些茫然，回想起自己這一生所經(jīng)歷的坎坎坷坷，眼眶濕潤(rùn)了…唯一感到欣慰的.是，一雙兒女都已成家生子，老伴身體還算硬朗，自己已了無牽掛…

　　海面上，風(fēng)趕著海浪，一波波的涌來又散開，海水后浪推著前浪拍打著海岸，翻滾著，低吟著。遠(yuǎn)處隱隱約約飄蕩著一只漁船，在諾大的海面上，顯得是那么的孤單無助。偶爾的一兩只海鷗，凄叫著劃過海面，濺起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)的走在回家的路上，海邊的人漸漸地少了，風(fēng)卻越來越大，老李戀戀不舍的看了大海最后一眼，蹣跚著走進(jìn)海邊的防護(hù)林，找了一棵松樹，用盡力氣把繩子套上，環(huán)顧了一下四周，聽著風(fēng)聲和鳥語，老李微笑著，踮起腳尖，把頭伸進(jìn)了繩套里……

　　大風(fēng)繼續(xù)肆無忌憚的刮著，誰也沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)歷了諸多滄桑的生命就這樣默默地逝去……

欣賞風(fēng)景作文 篇6

　　歲月悠悠，不辨白云蒼狗。那些故事，遇見的人，經(jīng)歷的事，仿若陳年舊夢(mèng)，在光年之河上沉浮。隔岸的煙火，漫天模糊了我的眼眸，徒留我的心上一片濕潤(rùn)。

　�。ㄒ唬┖�蝶蝴蝶，我愛過你嗎

　　浮華一生，沉香一世。千年一夢(mèng)里點(diǎn)綴的華章錦句，休憩于一朵蓮。遇見你，是情是緣是真，還是意外。

　　命運(yùn)，是我自己一步步選擇的。步入大學(xué)，我更喜歡這種自由自主的感覺。終歸是長(zhǎng)大了吧，寒假?zèng)Q定去打工，告知了父母，就和我的校友一同出發(fā)。

　　在工廠里打工很累很辛苦，但我不是輕言放棄的人。那些日子，一挨到枕頭就睡得很熟，沒有做夢(mèng)，沒有雜念，簡(jiǎn)單又充實(shí)。初見你，是我下班的時(shí)候透過窗戶看見你還在工作。原本以為我們之間不會(huì)有任何交集。直到有一天，班長(zhǎng)把你調(diào)到我對(duì)面，和我一起干活，我才近距離地觀察到你。

　　你的脖子上紋著一朵花，分外妖嬈，這幾乎是所有人一看見你最先注意到的地方，我也不例外。你的眼睛很特別，雙眼皮，深邃迷人，有種深深的孤單落寞。這樣的人，渴望溫暖。

　　你說你喜歡貓，乖巧可愛。我能猜到原因，對(duì)于一個(gè)很早失去疼愛，常年漂泊的人來說，向往安定，想要一個(gè)能夠依靠的港灣。你說你很看重朋友，如果朋友來，你就會(huì)歇班，想和他一起做點(diǎn)正事。我能感知有點(diǎn)邪氣的外表下你的正直凜然。你知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，雖然過得沒有規(guī)劃，但我相信，你有頭腦，終有屬于自己的一片天。你說你愛看書，那本《蝴蝶蝴蝶我愛過你嗎》，你印象最深。你說，我們都一樣，年輕又彷徨�；丶业耐局校�我看完了那本書，是我看書的最快速度。你知道嗎，你就像書中的《刺青》，妖艷，卻明媚如春。

　　你說我喜歡上你了，我說算是吧。我不知道有沒有以后，我只知道現(xiàn)在遇見了你，喜歡上了你。也許前世五百年的回眸，換來今生的擦肩而過。是我的我珍惜，不是我的不強(qiáng)求。你吻我的時(shí)候有種淡淡的煙氣，卻有著不容拒絕的霸道。青春需要回憶作祭奠，遇見你，我不后悔。你有你的旅途，我有我的學(xué)業(yè)，今后的遇見隨緣隨心隨情。

　　被別人喜歡，是一種幸福。在情人節(jié)那天收到一首情詩，很意外。在路上被表白，很感動(dòng)。感情這種事，我會(huì)遵從我的內(nèi)心。收到的種種溫暖，我真的好幸福。

　　我喜歡光陰中的人和事，滾滾紅塵，人講人緣物講物緣，那屬于我的，必將是好光陰，即使悲欣交集亦會(huì)萬分珍惜。愛一個(gè)人，不一定要得到，有時(shí)，付出也是一種快樂。有些愛情，只簡(jiǎn)單到有一個(gè)擁抱。有些愛，是風(fēng)飛過高山，是燕飛過屋檐，只要心里有過，就足夠了。

　�。ǘ�）簌簌清香，舍不得的清歡

　　我想去租一間屋，搬到心上，讓落了的花住，讓路過的往事住，讓沒寄出去的信住。我總對(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的愿，相信某一天會(huì)有好消息傳來。比如，花灑繽紛，弱柳淺醉。

　　到某一個(gè)城市，我會(huì)收集這個(gè)城市的明信片。我始終相信，雖然城市有相似的街景，相似的人間煙火，但終究有不同的底蘊(yùn)。風(fēng)云歲月鑄就的歷史豐碑，浪漫典雅的異國(guó)情調(diào)，熱情濃烈的夜色如虹，嬌柔旖旎的海河風(fēng)光，慵懶舒適的午后酒坊，行走在路上，用心去感受，用眼去享受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)種種不同，你會(huì)嘆服這些景致，流連忘返，不知?dú)w途。一封封明信片，我用我的瘦筆、淡墨、癡情，一筆一畫，寫在其間。我灌溉幻想，讓它成長(zhǎng)，只為遇見回憶，遇見你。那些蠅頭小字，你是我一首熟悉的歌，你是我一縷飄渺的塵，你是我一生不斷的演繹。無聲亦有聲，無心亦有心，年華是一封無效信，年齡是一把拆信刀。書寫一篇文字，就明麗了一方星空。沒有收件人，但我笑靨如花，光陰，就是這一封封明信片最好的收件人啊。不問歸期勝有期。

　　做一個(gè)溫暖的人，讓時(shí)光于山野間開紅花，讓落下的每一個(gè)字都帶著體溫，用我的自若，在薄涼的塵世溫暖地活著。七堇年行走歐洲，收集各地黃昏，相見不晚，歡如平生。世界這么大，我想去看看。這是多少有期許的人夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。把生命浪費(fèi)在美好的事情上，旅游、寫字、讀書、煮茶、聽風(fēng)......在這快節(jié)奏的塵世，給自己一段時(shí)間，讓自己的節(jié)奏慢下來，再慢下來，什么也不用想，什么也不用煩，歸于生活的安寧，戀于人生的清歡。一襲白衫，背后染著一朵藍(lán)蓮花，素凈如水，在江南雨巷，在小橋流水，在農(nóng)舍村莊，撐著油紙傘，等你，等那個(gè)自己。

　　不知為何，那個(gè)晚上我腦子里不斷浮現(xiàn)出的畫面，是兩個(gè)亭亭玉立的女子，素顏白衫，攜帶著芝蘭青桂香氣，在幽暗的亭子下面，下棋，四下全是雨水的潮濕氣，黑色的屋檐靜靜滴著雨，相對(duì)無言更勝和風(fēng)煦暖。掌中子，落三聲響案，湮沒在雨水的滴答聲，可念不可說。

　　四顧無人唯有春風(fēng)，越院墻，經(jīng)過屋檐下的銅鈴，聲聲清響。落日蒼茫，輕撫門廊，天涯海角，四海為家。浮生難得是清歡，我多想向歲月再借清歡幾盞。借佳月當(dāng)今夕，不醉不休；借寶燈燭火，手捧閑書；借山銜晨曦，繪一聲聲慢。

　　借來，舌清歡，意清歡，目清歡，耳清歡。再借一個(gè)你，與我話桑麻。人生百余味，最美不過，命有清歡隨。

　　（三）一袖芬芳，誰的情意綿長(zhǎng)

　　沒有永恒的日頭，卻有從不遲到的黑夜，可是，黑夜總有過去的時(shí)候。步入大學(xué)的校園，無論是演講比賽朗誦比賽跳繩比賽計(jì)算機(jī)考試的失常，還是進(jìn)入《團(tuán)訊》競(jìng)選生委認(rèn)識(shí)舍友的驚喜，讓我明白，不要用自己的視角去鐵定一些結(jié)果，有些結(jié)果，注定徒勞無功。我們決定不了結(jié)果，但我們可以把握過程。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，信仰就像一扇窗，推開了就再難合上。

　　記著每一位童鞋的`生日，編著每一位童鞋的祝福，做著瑣屑的部門任務(wù)，惡補(bǔ)不會(huì)的網(wǎng)絡(luò)技巧，奉獻(xiàn)了我大把的青春，也收獲了滿滿的情意。子敬曾說我，你太理性了。其實(shí)，我的字典里又何嘗只有理性？我的感性，我的溫柔，我的沉默，我的決斷，我的可愛，我的..多變的我，善變的我，淺踏山河，遍地落腳。

　　每一段時(shí)光，我都是熱愛的。在大學(xué)里的時(shí)光，更讓我感懷。那些深埋在風(fēng)云歲月里的驚艷，都深刻在我的記憶中，輕輕一動(dòng)，就驚天動(dòng)地，刻骨銘心。

　　遇見了那個(gè)老大老大喊著我不離不棄善良熱心的好伙伴，遇見了那個(gè)損我陰我面不改色心不跳刀子嘴豆腐心的好舍友，遇見了那個(gè)耐心細(xì)致解決我方方面面的好輔導(dǎo)員，遇見了那個(gè)幽默風(fēng)趣關(guān)心我照顧我的小猴子..我知道自己的渺小，知道自己不是最優(yōu)秀的，但是因?yàn)橛鲆娏嗽S許多多的你們，成全了青春里最美的我。我內(nèi)心里的滿足，像寂寥行走多少年，忽然遇見知音；像茫茫黃沙無止境里，看見綠洲；像空寂無落處茫茫白雪中，偶遇一朵紅梅。我的欣喜，是陣陣海浪，走到哪里，都是皈依。

　　誰的淚水靜靜淌，誰的歌聲緩緩唱，誰的手指輕輕彈，誰的雙唇慢慢啟？這一場(chǎng)塵世的煙花，好美，好短，好迷人。錦，是繡著花朵的鍛；瑟，是揚(yáng)著弦音的琴。錦披身上，瑟振指下，惜之、呵之、護(hù)之。年華不會(huì)停留，但心可以停留，愛亦可停留。錦瑟年華，且行且惜。

欣賞風(fēng)景作文 篇7

　　學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹木，讓你感覺到萬物都是有生命，有喜怒哀樂也會(huì)有酸甜苦辣。

　　看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭(zhēng)鳴的要齊開放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭(zhēng)先恐后的石頭，還有那怒放的花朵。還有那小鳥在天空中敖翔，仿佛有個(gè)詩人在彈琴在這似有似無的仙境中自由的生活，作一首詩，令人陶醉。世間的萬物都是令人流連忘返的，如果再去回憶一下那感覺真好��！

　　人們?cè)诤铀�中嘻戲，在哪打鬧著，歡呼著，應(yīng)高彩烈在那里歡快地玩著，那里還有隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)取的心靈，還有樂觀的態(tài)度，有爽朗的笑容，還有不甘現(xiàn)狀的靈與內(nèi)，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來人往的紅停綠行的城市里，在你逛街的生活也許會(huì)有好人壞人你都分不清楚，但這就是現(xiàn)實(shí)，你直面的應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，并不是所有人都是善良的。

　　在這個(gè)世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺得勞累了，你就去看這個(gè)世界的.風(fēng)景。如果你不甘現(xiàn)狀，那你就要比別人努力，那時(shí)候你就有空閑來慢慢欣賞這個(gè)美麗的風(fēng)景，小草在石頭縫里壓下去，小草要努力成長(zhǎng)，它無所畏懼努力地掰開這個(gè)石頭最后茁壯成長(zhǎng)在別人的眼睛里看到小草。

　　風(fēng)景是人們的重要表現(xiàn)方式當(dāng)你不開心時(shí)，可以去看看風(fēng)景，那時(shí)的你就會(huì)說：沒什么大不了的事情，只要努力，終究會(huì)有一天你會(huì)成功的。原來這個(gè)世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：并不是所有的景物都是很快的成長(zhǎng)過來的，它還要經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的事情才慢慢地成長(zhǎng)起來。

欣賞風(fēng)景作文 篇8

　　烈日當(dāng)空，日光刺得我頭暈?zāi)垦！Ｐ闹械膲毫Ψ路鹨蛔�巨山壓在我的心頭。

　　面前蒼翠的高山也好似壓著我。山頂高聳在云端之上。令我覺得高不可攀。我本便不情愿，現(xiàn)在早已生出退縮之意，一旁的父親發(fā)現(xiàn)了我的心思，用眼神鼓勵(lì)著我，并拍了拍我的肩。這一拍讓我感到了多一重的壓抑，可我的腳仍不聽使喚地跟父親向山上走去。

　　到山腳時(shí)，面對(duì)著前路的郁郁蔥蔥，曲徑通幽；聆聽著來自深山處的鳥啼；嗅著從遠(yuǎn)處飄來的陣陣芳香，我心中似乎生出了對(duì)登山的神秘向往。

　　踏上階梯后，步伐從堅(jiān)定，信心十足到緩慢，猶豫不決，再到慌亂、磕磕絆絆，最終便已寸步難行。我的信心被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡，一級(jí)級(jí)階梯本是我的墊腳石，現(xiàn)在卻變?yōu)榻O腳石；兩排荊棘與灌木叢本來為我提供了些許樂趣，現(xiàn)在卻變?yōu)樽钃衔仪斑M(jìn)的絆索。我時(shí)不時(shí)地就會(huì)被絆一下，跌一跤。

　　父親轉(zhuǎn)臉看了看我，嘆了一聲，便緩緩道：“爬山時(shí)不要只看到困難和自己所犯的錯(cuò)，更重要的是欣賞山中的風(fēng)景與自己爬山的過程。”父親的話觸了我一下，可我并未太在意。但不知不覺地，我便下意識(shí)地順著他的話去做。

　　跟前再也沒有絆人的'階梯，阻撓我的植物；只有那一圈盤旋而上的悠悠的白云。這讓我感到心曠神怡，所有的煩躁被驅(qū)散，我仍隨著父親盤旋而上，向上頂著目標(biāo)前進(jìn)。

　　沿途，我們繞過幽深的森林，跨過清澈的山泉，傾聽飛鳥的訴說，但那路、那草，那云始終印在我的腦海，仿佛是在另一個(gè)世界。

　　日落時(shí)到達(dá)山頂，那一輪火盤向下沉去，映著旁邊那一片條狀的云，火紅火紅的。我們好似腳踏一條條火龍，奔向前方。我試圖贊賞眼前的美景，身邊的花草樹木好像把我?guī)�入了另一個(gè)世界，耳中回蕩的鳥啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏，翠綠連著翠綠，也同樣連著蔚藍(lán)，群山與藍(lán)天交融在了一起，鋪開了一幅奇妙的畫卷。但那路、那草、那云仍舊把我和它們封存在一起，這景色好像對(duì)我十分特殊，始終映在我的腦海中。

　　這時(shí)父親又拍了拍我的肩，我突然想起了父親對(duì)我說的話。確實(shí)，沒有那些，也就沒有這群山之巔上的日落。

　　我欣賞那路、那草、那云，卻最喜歡它們構(gòu)成的景。

欣賞風(fēng)景作文 篇9

　　我們舞鋼有許多風(fēng)景區(qū)：燈臺(tái)架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)沙灘，緊鄰著就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……

　　這個(gè)地方雖然沒有別的地方那么有名，但也是一個(gè)旅游勝地。每到周末，我們都愛去這里玩樂。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹葉；冬天可以打雪仗。

　　春天萬物復(fù)蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹發(fā)芽。沙灘上到處可見大家在放風(fēng)箏，有老鷹。飛機(jī)……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰放的高，有的兩只在空中“打架”，有的風(fēng)箏在選美。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的'。

　　夏天一到放暑假的時(shí)候，就有許多人來到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰(zhàn)，也有人在沙灘上當(dāng)“赤腳大仙”。這時(shí)的佛爺嶺是歡歌笑語的。

　　夏天過去了，秋天來到了。大家都來佛爺嶺撿樹葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時(shí)的佛爺嶺是碩果累累的。

　　冬天雖然沒有夏天那么熱鬧，但也有人來打雪仗。冬泳……

　　我非常喜歡佛爺嶺，因?yàn)槟抢锖猛妫�美麗，�?huì)讓人樂而忘返！

欣賞風(fēng)景作文 篇10

　　當(dāng)我再次看到它，我被震驚了，呆坐在那里，記憶如滔滔江水奔流而來，只因?yàn)槟堑�淡的——即使沒有風(fēng)景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然，我翻到了一個(gè)舊筆記本，上面印有一老式的照相機(jī)，鏡頭下便是那句黑底的“即使沒有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪。”

　　還記得小學(xué)時(shí)，我總是做獨(dú)行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著，看那些熟悉的事物跑到身后，獨(dú)自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶；每天快樂地在鄉(xiāng)間小路上走著，思考著今天又學(xué)到了什么。此時(shí)的我沉湎于對(duì)學(xué)的認(rèn)真態(tài)度，竟搞忘了一些異常重要的事。當(dāng)我的同學(xué)超過我時(shí)，我想著我比他認(rèn)真，這就足夠了！對(duì)于那些同學(xué)，似乎我就是一十足的過客。現(xiàn)在想來頗有閉門造車的意味！這時(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那句話時(shí)，我被那超然意境感動(dòng)了，于是留下了它，雖然當(dāng)時(shí)我毫無同感。

　　漸漸地，春去秋來，時(shí)間流駛，小學(xué)六年便這般過去，我還是我，一點(diǎn)沒變。初中，遠(yuǎn)離了那熟悉的一花一草，一樹一木，依然獨(dú)行但充滿快樂與期待踏進(jìn)初中，但此地使我不得不改變。

　　這一切都因?yàn)槟呛鋈坏絹淼陌嚅L(zhǎng)之名。于是，和老師同學(xué)溝通成了家常便飯。多數(shù)時(shí)候，我不可能再獨(dú)行。這時(shí)的我，已經(jīng)開始注重學(xué)習(xí)效果；這時(shí)的我，已愿意與人交流，但并不在意同學(xué)間的關(guān)系，我覺得，所有的都可以是好朋友；這時(shí)的我仍只覺得“即使沒有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句；這時(shí)的我，依舊每天高高興興的'過著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常有我揮汗如雨的身影，然上課時(shí)我卻是最安靜的人。

　　恍惚間，兩年過去了，我再次獨(dú)行去了新的學(xué)校。

　　紅色的外墻，似乎預(yù)示著這是屬于奮斗的時(shí)光。飄飛的紅木李花，校園里巨大的銀杏，熟悉的籃球場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的400m跑道的操場(chǎng)，再也沒能引發(fā)我的興趣，直到畢業(yè)前夕。這是一個(gè)奮斗的時(shí)代。每天頂著黑夜離開家，在橘黃的燈光中獨(dú)自騎著自行車前行，那光照在空氣上，如起霧般朦朧。上課時(shí)依舊常沉默，總是精力充沛的面對(duì)一切。此時(shí)的我，無心去欣賞風(fēng)景，更不用說荒蕪。這個(gè)筆記本便被封存了了起來。

　　激情的盛夏已經(jīng)遠(yuǎn)去，此時(shí)已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數(shù)學(xué)已成軟肋，曾經(jīng)的短板語化仍存。此時(shí)，我感到如同走在一條景色分明的小徑上，身后是連天碧草，前方卻是衰草連天。肅殺的冬風(fēng)吹過，寒意由然而出。過去，在記憶中是美好的；未來，卻蕭條凄清；但還得繼續(xù)下去。所以不如換一種心態(tài)前行。

　　現(xiàn)在，我似乎明白“即使沒有風(fēng)景，我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺就像一位仁者，不為外部遭遇困擾，在任何時(shí)間地點(diǎn)都自得其樂。就像一座山，無論荒蕪與否，仍矗立在那。然而，在欣賞荒蕪背后，又帶有一點(diǎn)悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過最壞的結(jié)果，所以狹路相逢勇者勝，可以放手一搏，一如項(xiàng)羽破斧沉舟，韓信背水一戰(zhàn)；而且欣賞荒蕪需要一個(gè)人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨(dú)行。

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