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寫景作文

地方風(fēng)景作文

時間:2024-07-25 23:29:19 寫景作文 我要投稿
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【實用】地方風(fēng)景作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的地方風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】地方風(fēng)景作文8篇

地方風(fēng)景作文 篇1

  七月的一天,帶我和妹妹去野外玩兒。我們來到了一個山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景優(yōu)美的山谷,山谷里散住著幾戶人家。

  山谷里的空氣是很濕潤的,而且散發(fā)著泥土的清香,還夾雜著一股青草的。山坡上,草嫩綠嫩綠的,有的已經(jīng)長得很高了。微風(fēng)吹拂著大地,也跟著頻頻點頭,像綠色的波紋在蕩漾。洮河水清澈透明,像一面鏡子,倒映出岸邊的各種植物的模樣。河水涼涼的,我想一定不礦泉水好喝多了吧!里有各種各樣的花石頭,摸起來滑滑的。幾只鳥從頭上飛過,它看著遼闊的草原,不禁陶醉了。這一切都是多么美麗,多么充滿生機啊!

  中午時分,艷陽高照。我們在一條小溪邊停了下來。我和妹妹一下子跳進了這清澈見底,纖塵不染的小溪中去嬉戲玩耍了。

  “啊,好涼。 泵妹们椴蛔越'說道:“好舒服!”……頃刻間,我感覺道縣城中華麗的美,遠遠比不上大這純樸的美。

  過了好久,我們依依不舍的踏上了歸途,我心里想:我一定會再來的!

地方風(fēng)景作文 篇2

  借蘆葦?shù)臄[動,我才認識了你……

  你自由的飛翔,蘆葦也跟著舞蹈,好像萬物也被你賦予了新的生機。

  涼颼颼的秋風(fēng)吹來了,“沙沙沙……”,一時緊一時慢,把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒有春天那番生機盎然了。但,秋風(fēng)仍在吹著,蘆葦仍在搖曳著,搖曳著的蘆葦,飄散著灰色的花絮。秋風(fēng)的吹拂,吹變了蘆葦,不知從哪時起,綠色的蘆葦漸漸變黃了,慢慢干枯;干枯的葦葉或許已被秋風(fēng)吹得向下低垂……

  素秋,蘆葦是凄婉的.,風(fēng)是散漫的,風(fēng)景是卻是怡人的。

  再往后一段時間,寒意漸濃,湖面上結(jié)了一層薄薄的冰,晶瑩剔透的,仔細看去,好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風(fēng)越來越緊了,蘆葦蜷曲著身子,仿佛在取暖。水下的冰悄無聲息地向下生長著,冰面越生越厚,冰中的蘆葦好似一幅水墨畫。

  清冬,蘆葦是孤寂的,風(fēng)是肆意的,風(fēng)景卻是詩意的。

  風(fēng)兒漸漸暖和起來了,晴初,一陣風(fēng)襲來,給湖面籠上了一層朦朧的紗,但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了,嫩綠的蘆葦,嫩紅的小花……一切都是那么的生機勃勃,充滿朝氣。初春,一出門就與與微風(fēng)撞了個滿懷,折下一枝蘆葦,嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散,好清爽!

  陽春,蘆葦是跳躍的,風(fēng)是自在的,風(fēng)景是彩色的。

  到了夏天,繁茂成蔭的蘆葦長滿水面,整片湖水變成了綠色的海洋。微風(fēng)吹來,綠波蕩漾,令人沉醉。

  長夏,蘆葦是熱情的,風(fēng)是奔放的,風(fēng)景是有溫度的。

  你插上了自由的翅膀,才足以飛翔;你不顧世界的羈絆,才足以駕馭自然的一切。你的無拘無束,你的自由自在,你的溫柔,你的熱情,你讓萬物因你有了不一樣的姿態(tài),有你在,我滿眼都是風(fēng)景。

  看,起風(fēng)了……

地方風(fēng)景作文 篇3

  我 去過廈門,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛 的地方,也是觀光旅游 的好去處,但最有紀念 意又的要數(shù)五里山炮臺。

  五里山炮臺,臨近大海 ,風(fēng)光 秀麗,炮臺四周綠樹成陰,鮮花朵朵,它是我國古代為了抵抗外國侵略者而修建的'。我們到以后,導(dǎo)游先帶我們?nèi)⒂^了古代的兵器展覽室和化石展覽室,兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個國家的火搶。兵器展覽室里的兵器做得都很精致,這些兵器體現(xiàn)了古代勞動 人民的智慧 和才干,這些兵器真讓人目不暇接;褂[室里有一些海洋動物 和植物 的化石,有的像海馬,有的像楓葉,還有的像熱帶魚,司真可愛。最后我們來到炮臺,炮臺上擺著各種各樣的大炮其中有一門巨大的大炮,它高3米多,長8米多,它可以前后左右移動,能瞄準大海中不同方向 來的船只。據(jù)介紹 這門大炮在當時是比較先進的,許多外國侵略者都懼怕它。炮臺旁邊有一個射擊場,就是在古代的大炮中裝上一種皮球,來射前方移動的靶子,可好玩了。

地方風(fēng)景作文 篇4

  駐足,仰望,我看見了它盛開的模樣。像無暇美玉,像浪花朵朵,燦爛又晴朗。

  午后,奔走于各個班。為了這次藝術(shù)節(jié),不息的的跑來跑去。收集完所有資料。又馬不停蹄奔向政教處。咦,何來的花香,沁入我心?

  我側(cè)身仰頭,瞧見冷綠的葉間,綴著一朵朵白似雪的小花,如星子璀璨。我不知這花所喚何名,亦不知為何駐足賞望。明明只是很小一片,落入心海,卻擊起千百層浪來。

  這條路我多熟悉呵。

  每每放學(xué),與朋友打鬧經(jīng)過。從未一次注意。上藝術(shù)課,踩著鈴聲跑去綜合大樓。亦未嗅到一縷清香。許是生活太快了,我忘了天的蔚藍,只記得對流現(xiàn)象發(fā)生在哪層。不記得葉有怎樣的綠意,只清楚葉綠體的作用。更不要說這小花了。它開了幾度,落了幾回。誰還有這葬花的雅致閑情?

  花綻得是這樣盛!白的瓣,黃的蕊。星星點點落在綠葉里,漆黑暮夜里的遠辰。遙遠,讓人神往。它們每日都掛在枝頭,從清早至黃昏。一批又一批的學(xué)生來去。人面不知何處,它仍在這。但無人注意,把眼睛在它身上停留一會兒。

  我仿佛看見它在笑。笑他們不懂欣賞,不知駐足留望。

  我好似看見它在落淚。這個世界的人都行色匆匆,卷起塵土飛揚。

  一幀意境幽婉的畫。一場動人心魄的花事。在絡(luò)繹不絕的塵世喧囂里老去,然后凋零。落入泥土,等待來年。一回又一回,無人問津。

  這里我多熟悉啊。又多陌生。∥也恢肋@里的.花香芬芳馥郁,不知花開的如火如荼。觸手可及,又遙不可及。這樣一條路,到處都有我來訪的痕跡。那日,我看到那朵朵純白無暇的花,原來最熟悉的地方,有最清麗的風(fēng)景。

  我們整日嚷著去看世間萬物的朗朗乾坤,卻忘了,就在身旁,一朵小花,靜靜開放。

地方風(fēng)景作文 篇5

  在小升初畢業(yè)的那一年暑假,我又一次回到了我的母校,站在校門前,凝望著上方那塊巨大的匾額,“xx小學(xué)”這四個映入眼前,觸動了我遺忘的往事,曾經(jīng)的自己是多么快樂,可到如今……

  走進校園,那一片濃綠吸引視線,那樹,青樹翠蔓,枝繁葉茂,強壯的枝干傲然挺立,在陽光下,地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當初,這里是我最喜歡的地方,每當我不開心的時候,每當我受到挫折的'時候,我都喜歡來到這里,在綠蔭下靜坐,在草地上平躺,呼吸著青草的芬芳。在這里,我總找回平穩(wěn)的心境。

  離開小樹林,順著石子路往前走,我來到花園之中,在這百花齊放的花園里,一切都是那么美好,仿佛時間靜止,停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐,就如同當年的我們,童言無忌,歡聲笑語,展望未來。沉浸在回憶中的我,禁不住嘴角上揚,這花園,承載著我而是的奮斗與希望,我真誠的祝愿,花開不敗,永遠激勵著一代又一代的學(xué)生們。

  在校園里漫步,不知不覺間來到了教學(xué)樓前。一瞬間,無數(shù)遺忘的記憶紛至沓來,裝滿了我的心田。教學(xué)樓,我們相伴六年的教室,仍然一成不變的永存,可我們卻離開了。待到下學(xué)期,教室里又坐滿了人,可卻不再屬于我們了。在教學(xué)樓的每個角落,樓梯,走廊,教室,曾經(jīng)我們的課桌……都記錄了我們的童年,我們的成長。我笑了,愿童年在我的記憶中,永遠唯美。

  站在校園的中央,遠遠的遙望,其中有一棵蒼天大樹,承載著校園的悠久歷史,可此時,樹早已衰老,風(fēng)兒吹得落葉低低的徘旋,心中響起了一首詩:當葉子離開,是風(fēng)兒的追求還是樹的不挽留,當校園前狗尾巴草輕輕搖曳,葉子的命運又會如何?時光又漸漸的逝去,一切的一切都成為了十年之前夢一場。

地方風(fēng)景作文 篇6

  月朦朦,霧蒙蒙,望著那片熟悉的天空,只有幾顆星閃爍著耀眼的光輝,真可為熟悉的地方也有風(fēng)景。

  ——題記

  一日,我病了,是發(fā)高燒,連續(xù)好幾天都沒有退燒,急得父母像熱鍋上的螞蟻。沒辦法,他們只好半夜1點多鐘背我去醫(yī)院治病。外面蟬的叫聲,是那么枯燥,我心亂如麻,好像無數(shù)根繩子打了個死扣,怎么解也解不開。這時,我感覺前面有光,我本以為是到了醫(yī)院,沒想到才到小區(qū)門口,打更的老爺爺正拿著手電筒,坐在桌子旁邊的一個竹編的搖椅上,桌上有著一套茶具,杯中的茶水微微地冒這一絲熱氣,隨著知了的叫聲旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。老爺爺說:“我知道你們家孩子病了,我連續(xù)好幾天都沒有睡覺,怕孩子半夜發(fā)燒去醫(yī)院沒人開門,快去醫(yī)院吧,變成肺炎就晚了!”他一說玩,吱呀吱呀聲中門就開了,父母說了聲“謝謝”,就急急忙忙背我去醫(yī)院看病了。

  老爺爺?shù)囊痪吖艠愕牟杈吆椭ㄑ降拇箝T聲是一道美麗的風(fēng)景。

  期末考試近在咫尺,所有人都為我加油,我也努力,認真的學(xué)習(xí),不辜負了大家對我的希望。隨著我的努力,我的學(xué)習(xí)成績逐漸上升,但我愈發(fā)愈緊張,因為我已有了提高,大家對我的希望就更大了,如果我名落孫山,豈不讓大家失望,如同剛剛點著的火被我這一盆冷水撲滅了嗎?

  期末考試的當天早上,姥姥招呼我過來,喝她親手做的豆?jié){,一過來,一股豆?jié){那沁人心脾的清香的撲鼻而來,接過姥姥手里的豆?jié){,看!它的熱氣正在向上蔓延,蔓延,我仿佛看見了姥姥做豆?jié){時那辛苦的樣子和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。這時,姥姥對我一笑,問:“好喝嗎?”“好喝!姥姥做的`豆?jié){比誰做的都好喝!”“好喝就多喝點,喝完才能考出好成績。還有,這么好喝的豆?jié){都給你喝,是不是應(yīng)該考出個第一呀?”“是的全校第一!”喝著這飽含了姥姥所有對我的關(guān)心、希望和愛的豆?jié){,我的心里洋溢著一種幸福的滋味。

  姥姥的一杯甜到心里的豆?jié){和一個暖人心扉的微笑是一道美麗的風(fēng)景。

  難道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?其實不是這樣,而是人們?nèi)鄙僖浑p會發(fā)現(xiàn)的眼睛。記住,再熟悉的地方也會有你從沒有發(fā)現(xiàn)過的美麗的風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文 篇7

  一陣風(fēng)過,楓樹的葉子紛墜如雨。揚揚灑灑落了滿地。這樣的落葉不會讓人感到惋惜難過。每一枚都完整光潔,并且鮮亮是最艷的那一種火紅,如火燒云的顏色。我在簌簌“楓雨”中望,這熟悉的地方,烙印了我的影子十來年,卻有這樣別致的風(fēng)景。

  陽光在午后流轉(zhuǎn),鄰家姑娘在橫著的竹竿上晾著新洗的衣服。薄薄的陽光中有塵埃浮動,她輕輕拍打著白襯衫,水漬點了滿地,白襪子自在地滴著水,在風(fēng)中搖曳,粉色的夾子輕微晃動,風(fēng)兒絲絲縷縷?諝庵辛⒖虖浡饲逍碌南匆路鄣奈兜,似有若無地撩撥著人的心弦。姑娘俯身捧起木盆,雙手因浸了水而顯得紅潤圓實,未甩干的水珠在陽光下熠熠生輝。她的素白小碎花的外套在淡藍色的被單間輕盈地穿梭。遠處,傳來她輕盈的笑。

  一個小男孩安靜地靠在不遠處的另一顆楓樹上,他的黑發(fā)如一束柔柔的陽光,顯得十分順滑。他膝上攤著的書頁間鋪滿了葉子,他用纖細的手隨意拈起一片,默默端詳。倏然又抬起頭,定定地朝遠處望,望向一片灰色的海,我只能想象他的內(nèi)心和那棵楓樹一般波瀾深邃,他的眸子如深林中的.小溪清澈,卻又好似蒙著一層淡淡的山間晨霧那般朦朧。他的身影漸漸地,漸漸地與漫天紅葉融于一體,凝成一幅油畫,優(yōu)雅清冷。

  迎面走來一位女子,風(fēng)絮絮地撩起她耳側(cè)的發(fā)絲,陽光柔柔地撫摸著她小巧精致的臉龐,她濃密的睫毛投下一片陰翳。她著一身潔白如雪的百褶裙,背著一只精美的吉他,陽光的香熟味在她身上渲染開來。路邊奔來一只可愛的泰迪,純白的卷毛在風(fēng)中起伏,她蹲下身,輕輕地撫摩,隨即臉上綻放出如花的笑顏,兩個梨渦柔軟了旁觀者的心。

  回廊旁,一對老夫妻相扶而過,談笑風(fēng)生。他們臉上鐫刻著歲月的痕跡,卻在時光的長河里執(zhí)子之手,與子偕老。小孩頑皮的足球滾落到他們腳邊,老爺爺奮力一踢,在小孩們的驚嘆聲中舒顏,兩人又低頭一陣說笑,似乎要將年輕時的回憶統(tǒng)統(tǒng)拿出來,曬曬晴好的陽光,他們的笑聲燦若朝霞,鼓鼓囊囊塞滿了整道回廊。

  曾幾何時,我想去法國,在夕陽的沐浴下領(lǐng)略埃菲爾鐵塔的獨特魅力;曾幾何時,我想去馬爾代夫。在日落后踏著浪花,享受熒光海灘的恬靜安謐……卻不曾想到,原來熟悉的地方也有風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文 篇8

  云兒愿為一只鳥,鳥兒愿為一朵云。

  ——泰戈爾

  人生路上,來去匆匆。路旁的景色變換如過眼云煙,唯有探求內(nèi)心深處,找到那熟悉的一隅,才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。

  張愛玲曾在她的《紅玫瑰與白玫瑰》中寫道:“得到了紅玫瑰,無非變成墻上的一抹蚊子血,沒得到的就是天邊白月光;得到了白玫瑰,最后變成了衣襟上的一粒米,沒得到的就是心口朱砂痣!睂Π兜娘L(fēng)景總是那么美好,那么不可捉摸,如同蜃樓般,虛幻縹緲,卻又令人向往。

  那么,我想問一問,風(fēng)塵仆仆里,你往何處去?

  我曾在鄉(xiāng)下住過一段時間,天朗氣清,蟬鳴相伴左右,時而偏斜的陽光將倩影慵懶地打在窗欞,時而天邊忽飄來幾朵云,下一場雨,滴滴答答打濕了窗臺上的花,日子就這樣在一片寧靜與祥和中過著。后來又回到城市,耀眼霓虹下,人來車往,整個城市賁張的是躁熱的血液,萬家燈火如不滅星光,卻不見夜空有幾顆閃亮的星。

  不得不說,最初回到城市的我的確有些不適應(yīng),每次到了夜晚,不由自主地回想起那一段不大長的幸福時光。

  那時候,每次夜幕降臨,便和外婆同坐在小院里,想著她那些也算是“過人頭”的荷花,而外婆手持蒲扇,坐在竹椅上,一會兒給我講那些古老的神話故事,一會兒又給我講家長里短,也不知尚在年幼的我能否理解。她又用她獨特的嗓音哼著她在特殊年代里學(xué)過的歌,迢遠悠長,院子里飄滿了她芳香的歌韻。靜謐籠罩著整個村落,偶爾也只能聽到一兩聲的人聲犬吠。繁星萬點,流水繞村,那用來熏蚊的艾煙以及芳香悠長的.歌聲也就如同久久不去的蟬鳴一樣,縈我耳畔,蕩我心間。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,你是否看見?

  有些時候,我們追尋詩和遠方,把一切都往大了看,“大廈”“大工廠”也曾占據(jù)我們的心頭,卻不知放慢腳步,以至帶來“大擁擠”,“大污染”等。放慢腳步,審度內(nèi)心,你會發(fā)現(xiàn),在內(nèi)心深處的一隅,有那么一個地方,可以給你帶來慰藉。

  于是又回到城市與農(nóng)村的問題,我作為親歷者,也曾看到不少人拋家棄子,隨浩浩人流一頭扎進城市,我也曾聽聞有不少人,隱居在古樸鄉(xiāng)村,可以不問世事,不為世俗所擾,抑或是從風(fēng)口浪尖上急流勇退,或是在滾滾紅塵之中淡然轉(zhuǎn)身,于紅塵之外,求得一片寧靜。

  這其實是一個矛盾的話題,熟悉的地方的風(fēng)景,關(guān)鍵是要看一個人的本心安置在哪里。就如同人人向往的桃花源里,有三秋桂子,有十里桃花,可以不問世事,采菊東籬。而從現(xiàn)代人的眼光來看,最可怕的,其實是與外界聯(lián)系的消失,與世隔絕,孑然終老。

  那么,追求本心,舍棄你該舍棄的東西,放下你該放下的包袱,扔掉你糊焦的雙翅,換上你該換上的新衣,去追尋熟悉的風(fēng)景吧。

  只有卡夫卡那么天真的人才不懂得舍棄,所以等他老了,“他立刻就迷醉了”,只剩下絕望與孤獨。蓋茨比不再死抱著對岸的綠色燈光,因為岸的這邊,才是該看的風(fēng)景。

  在不舍的地方舍去是錯誤,在該舍的地方不舍等于自殺。

  是的,我知道,僅談舍棄等同于墮落,等同于讓魯特麗絲放棄“即使四十個冬天圍攻你的朱顏,也別讓凜冽的冬風(fēng)吹走你的夏天”,等同于放棄“人生的金樹常青”,等同于放棄“大道的盡頭有太陽”,等同于……

  那是否定的神像,是滅掉的星光。但是,不,我仍要說,我愿意為熟悉的風(fēng)景放下一些包袱,我愿意做拿破侖身后六十萬大軍的一員,我愿意給漢尼拔牽戰(zhàn)象,我愿意借給走投無路的娜拉一分錢,我愿意。

  我既然不能像夸父那樣長滿桃林,那我愿意做四葉草,給人幸運;我愿意做勿忘我,紫了四月,藍了五月;我愿意做,甚至是路旁的一株小野花,卻有著永恒活色生香的勇氣,我愿意。

  這些,都是我愿意看到的風(fēng)景,我在心底給了自己那樣一個空間,來安放自己覺得,曾經(jīng)的,甚至是不能再回來的美好的東西。在城市巨人的四肢百骸中,在朝六晚五的奔波中,在早上起來看到是晨曦中的霧氣,晚上回來看到的是夕陽下的燈光的過活中。我時常把那樣一個空間打開,看看里面的東西。的確,我們每一個人都需要那樣一個空間,因為我們身上包袱太多,太需要舍棄一些來騰出空間了。

  “兩手滿當當,內(nèi)心空蕩蕩!边@便是我們絕大多數(shù)人的生活狀態(tài)。

  你往何處去?

  你內(nèi)心追尋的東西在哪里?

  你所追尋的東西,是你想要的嗎?

  你安放的熟悉風(fēng)景在哪里?

  你舍棄了不屬于你的東西了嗎?

  或者說,你的本心在哪里,還是說你是否需要那些熟悉到美好的東西,來慰藉內(nèi)心?

  熟悉的地方,風(fēng)韻猶存,如同舊信封。舊照片上發(fā)黃的烙印,如同舊書上一頁頁的折痕,那都是心底的暖印。

  睹得潑墨消茶香,當時知道是尋常,人生路上風(fēng)景千千萬萬,舍去那些不合本心的風(fēng)景,有一路花開常相伴,抬頭既有遠方,低頭也有堅定的腳步,但要記住,常回頭看一看,因為那里有一路的故事,有熟悉的地方,也有熟悉的風(fēng)景。